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校園的秋天作文錦集【15篇】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的校園的秋天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的秋天作文1
我愛(ài)百花齊放的春天；我愛(ài)綠樹(shù)成蔭的夏天；我也愛(ài)一片銀白的冬天，但我更愛(ài)瓜果豐收的秋天。秋天，我和爸爸漫步在校園中。我抬頭一看，天空瓦藍瓦藍的.，有時(shí)還飄過(guò)幾朵白云。樹(shù)木的葉子變黃了。秋風(fēng)出吹過(guò)，葉子就開(kāi)始飄落了，好像飛舞的彩碟一般。地上鋪了一層又一層的葉子，踩上去“沙沙”作響，很舒服。我好奇地問(wèn)爸爸：“樹(shù)木為什么要落葉呀？”爸爸回答說(shuō)：“這是為了它以后能夠更好地生長(cháng)�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們來(lái)到植物園，走在用石子鋪成的小路上，看到了很多植物的葉子都枯黃了。只有一棵旅人蕉還那么青翠挺拔。這棵旅人蕉的葉子經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，變成了一條一條的。它的葉子除了老的發(fā)黃，其他的都是綠的，沒(méi)有一枝是因為秋天到了而黃的。這棵旅人蕉的四周擺滿(mǎn)了石椅和石桌。每天早晨，石椅上總是作滿(mǎn)了人。他們中間有來(lái)讀書(shū)、習字的學(xué)生，還有來(lái)晨練的老人。鳥(niǎo)兒們在樹(shù)上盡情歌唱，好像在歌頌這美麗的秋天。
校園的秋天充滿(mǎn)了生機，我愛(ài)校園的秋天。
校園的秋天作文2
秋姑娘帶著(zhù)它的調色盤(pán)來(lái)到了我們的校園。只見(jiàn)她輕輕地用筆一揮，校園一瞬間，變成了秋的校園。
楓樹(shù)換上了火車(chē)的新裝，一片片葉子在夕陽(yáng)的光照下，變得閃閃發(fā)光，隨著(zhù)一陣微風(fēng)拂過(guò)，就會(huì )有一兩片葉子像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。
校園里還有橘子，柚子樹(shù)，一旦到了秋天，橘子黃澄澄的果實(shí)就會(huì )掛在枝頭，無(wú)時(shí)不刻地吸引著(zhù)過(guò)路的學(xué)生，柚子則是把自己淡黃色的果實(shí)低低地掛在枝頭，有的柚子碩大無(wú)比，有的柚子小得可憐，可柚子還是將自己發(fā)出的'清香盡可能得傳播的遠。
秋風(fēng)颯爽，操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)堅持跑步的身影再操場(chǎng)上揮灑著(zhù)自己青春與辛勤的汗水，還有的同學(xué)努力地想跨越那根竹竿，他在努力地挑戰自己的極限，籃球場(chǎng)，一道道身影一晃而過(guò)，運球，過(guò)人，上籃，一切都那么自然。秋天，也是運動(dòng)員的季節。
秋天，不僅是瓜果，運動(dòng)員的季節，同時(shí)也是桂花的季節。當秋天來(lái)臨時(shí)，桂花便已經(jīng)在悄然之間長(cháng)成了。桂花樹(shù)的樣子笨笨的，不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài)，開(kāi)花時(shí)，它的花像一個(gè)個(gè)小黃點(diǎn)一樣，在一片綠地叢中，就像點(diǎn)綴一樣，真可謂為“萬(wàn)綠絲中一點(diǎn)花”啊。不過(guò)，桂花雖然姿態(tài)不如人，可是桂花的香氣，太迷人了，桂花開(kāi)時(shí)，不說(shuō)香飄十里，至少整個(gè)校園都會(huì )沉浸在一片沁人心脾的清香中，不得不說(shuō)，秋天是屬于桂花的。
秋天，一個(gè)普通的季節？不，它那層普通的外表下，還隱藏著(zhù)一顆絢麗多彩的內心。
校園的秋天作文3
秋風(fēng)是一把鑰匙，輕輕地，輕輕地趁你沒(méi)留意，把校園里的秋天吹來(lái)了。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是菊花。石碑旁邊圍了一圈菊花，可漂亮了！金燦燦的菊花有的全開(kāi)了，像我們小小的手掌。有的半開(kāi)著(zhù)，像一位害羞的小姑娘。有的花瓣緊緊裹在一起，像永遠分不開(kāi)的姐妹。還有的還是含苞欲放的花骨朵，在綠葉的襯托下顯得更加嬌美。淡紫色的菊花聚集在一塊，真像天女從天上撒下來(lái)的花一樣。
其次看到的是柳樹(shù)，春天，我們看到的是活潑可愛(ài)的柳樹(shù)，它的葉子是綠色的，到了秋天，柳樹(shù)漸漸地長(cháng)大了，也不那么調皮了，葉子就漸漸變黃了，就是我們現在看到的`柳樹(shù)的樣子。
大操場(chǎng)還有很多的爬山虎，這片還沒(méi)有落完，另一片已經(jīng)長(cháng)出嫩綠的葉子了。它的種子和黃豆差不多大小，種子剛開(kāi)始長(cháng)得時(shí)候是黑紫色的。種子長(cháng)大了，顏色也變得越來(lái)越黑了，在綠葉的襯托下顯得更加美麗。
再看看小操場(chǎng)的楊樹(shù)，夏天它把翠綠的裙子穿上，秋天它把裙子脫下來(lái)，穿上了半黃半綠的羽絨衣，正準備過(guò)冬呢！沙沙，秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，楊樹(shù)的葉子滿(mǎn)天飛舞，真漂亮！
我愛(ài)校園！
校園的秋天作文4
進(jìn)了園子大門(mén)就來(lái)到了“南湖”�！澳虾钡乃宄阂�(jiàn)底，清得能看見(jiàn)沉積在湖底已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉�！澳虾敝醒胗幸凰矣未粍�(dòng)不動(dòng)地立在那里，左邊挺立著(zhù)一棵高大的樟樹(shù)，那樟樹(shù)的葉遮蓋了半個(gè)“南胡”，樟樹(shù)的葉子有枯萎的，也有邊紅了的.，那些葉子紛紛地落下來(lái)，好像一封封信飄落下來(lái)，告訴大家“秋天來(lái)了”。那樟樹(shù)的“孩子”真可愛(ài)，像一顆顆黑色的小豆子�！澳虾迸試�(zhù)許多的鐵樹(shù)，鐵樹(shù)像一個(gè)個(gè)菠蘿，它的葉子可扎人了，周?chē)�有許多已經(jīng)枯萎了的小草圍著(zhù)。小草抬頭對鐵樹(shù)爺爺說(shuō)：“你好！秋天到了！天氣冷了，我給你當棉被吧！”鐵樹(shù)兩旁各有一棵桂花樹(shù)，那一粒粒桂花好像粒粒米點(diǎn)兒，粒粒米點(diǎn)兒香味撲鼻。
接下來(lái)我們來(lái)到“南胡”的右邊，有兩棵柏樹(shù)的葉子仍是翠綠的沒(méi)落一片。兩棵高大的柏樹(shù)掩映著(zhù)紅的、白的墻，美麗極了！
接著(zhù)來(lái)到彎彎曲曲的小路來(lái)到口井亭，井頂上有許多已經(jīng)枯萎的小草，亭子里紅漆的柱子，金花彩畫(huà)，讓人看得眼花繚亂。
最后我們來(lái)到一棵巨大的松樹(shù)前面，這棵松樹(shù)就像一頂綠色的房子，小朋友扒開(kāi)厚厚的窗簾鉆進(jìn)鉆出，真好玩。
秋天是金黃的，而校園的秋天則是五彩繽紛的。
這就是校園里的秋天，我愛(ài)它，它的美麗，它那獨有的情感！你呢，愛(ài)嗎？
校園的秋天作文5
當酷熱的漸漸離我們遠去，迎來(lái)的是一個(gè)秋高氣爽的。
當我在校園里，又迎來(lái)一場(chǎng)的細雨，而這場(chǎng)雨與前幾場(chǎng)的不同之處就在于它比較細膩，甚至能使人感到愜意。并不像前幾場(chǎng)雨那么猛烈吧。這是我喜歡這場(chǎng)雨的原因吧。
那天夜里，我和走在回寢室的，忽然看到天上那皎潔的月亮已被云層包圍。突然細雨飄飄揚揚地落下來(lái)了，涼絲絲的，我想，月亮這時(shí)會(huì )不會(huì )也要躲到家里去了呢。
雨就這樣下著(zhù)，沒(méi)有變大，現在的我似乎發(fā)覺(jué)在雨中散步也別有一番情趣。細雨落在我手心里，雨有越下越大的趨勢，我不得不加快腳步。風(fēng)帶著(zhù)雨飄著(zhù)，飄著(zhù)。這時(shí)，我感覺(jué)像是在夢(mèng)境中一般。
不知為什么，我從小就對雨有一種特別的喜愛(ài)。我時(shí)常在想，是不是因為我的名字里也有一個(gè)“雨”字呢。還是因為它真有什么特別之處吸引著(zhù)我。
我站在寢室的走廊上，望著(zhù)下著(zhù)雨的天幕，感受著(zhù)秋天的'氣息，很自在，似乎一個(gè)夜晚的自修課所帶來(lái)的疲勞都消失了。雖然天地很黯淡，看不清楚周?chē)木拔�。忽然，我想大聲呼喊，想把不順心的事情通過(guò)叫喊發(fā)泄出來(lái)，隨秋雨一起落下，然后流走，流到一個(gè)我不知道的地方�？墒�，在學(xué)校我不能高喊，或許換一種方式忘掉它會(huì )更好。
第二天清晨，我睡眼朦朧地從夢(mèng)中醒來(lái)，看著(zhù)經(jīng)過(guò)一夜秋雨洗刷過(guò)的校園，更加清凈了，空氣也更清新了，我深深地吸了口氣，感覺(jué)精神了許多。我出來(lái)時(shí)，我能看見(jiàn)彩虹。
校園的秋天作文6
校園的秋色，是從會(huì )議室旁的玉蘭樹(shù)開(kāi)始顯現的。那一朵朵白玉蘭傲立枝頭，潔白儒學(xué)，有一種脫塵出俗的每。從遠處望去，朵朵玉蘭宛若無(wú)瑕的玉鈴在風(fēng)中搖晃著(zhù)，側耳聆聽(tīng)，仿佛那清脆悅耳的鈴聲在風(fēng)中傳送過(guò)來(lái)了。從近處細看，有的花朵含苞欲放，有的花朵爭芳斗艷，有的倒掛枝頭，有的斜插枝頭它們那清淡高雅的香氣從綠得發(fā)黑的葉子縫間漸漸散發(fā)開(kāi)來(lái)。有一朵盛開(kāi)的玉蘭最吸引同學(xué)們的目光，它猶如一只白蝴蝶面對藍天展翅欲飛。這時(shí)候，整個(gè)校園充滿(mǎn)了沁人心脾的氣息。
早晨，校園穿上了一件朦朧的衣紗，透明的露水閃耀著(zhù)，秋風(fēng)有些涼意，仿佛滿(mǎn)校園的花草樹(shù)木撒上了一層潔白的.霜，新鮮而明凈；太陽(yáng)出來(lái)了，這是的陽(yáng)光比任何時(shí)候的陽(yáng)光都溫柔，它灑下了無(wú)數金色的光輝，籠罩住整個(gè)校園，像被魔術(shù)師用點(diǎn)金術(shù)點(diǎn)了一下似的，都變得黃澄澄、安穩穩的那么可愛(ài)了。深秋的天空比任何季節的都高遠、湛藍。小鳥(niǎo)在天空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)，吱吱喳喳的叫聲與從教室中傳出來(lái)的朗朗書(shū)聲相結合，奏成一首《校園早晨進(jìn)行曲》。校園中又是一片秋天的明麗。
校園的秋天作文7
對別人來(lái)說(shuō)，秋天就是從炎熱到?jīng)鏊倪^(guò)度。但對于我來(lái)說(shuō)，秋天的變化不止這一點(diǎn)點(diǎn)，尤其是校園里的改變。
周末，我從小路走到學(xué)校，一路上，樹(shù)葉換上新的黃衣裳，原來(lái)的綠葉你追我趕，趕趟似的，一直追到大地；有的在樹(shù)枝上蕩秋千，樹(shù)葉在樹(shù)枝上左蕩蕩，右蕩蕩，玩得不亦樂(lè )乎；還有的.樹(shù)葉在樹(shù)枝上成群結隊地聊著(zhù)天，仔細一聽(tīng)，它們似乎在催時(shí)間快點(diǎn)呢！它們都等著(zhù)穿新的衣裳。一陣風(fēng)吹過(guò)，飛在大樹(shù)旁邊，秋風(fēng)對大樹(shù)悄悄說(shuō)：“現在把舊綠衣裳脫掉，明年春天，再換新的綠衣裳�！憋L(fēng)一說(shuō)完，大樹(shù)紛紛“脫掉”綠衣裳。
走到校門(mén)口，一陣秋風(fēng)吹拂在我耳邊，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。走進(jìn)學(xué)校，側頭一看，陪伴我一學(xué)期的歪脖子樹(shù)斜靠在墻邊，似乎一絲力氣也沒(méi)有了，“頭發(fā)”也一直在掉，看著(zhù)這一幕，我內心莫名地悲傷起來(lái)，我輕輕走進(jìn)它，用手撫摸著(zhù)它的軀干，喃喃自語(yǔ)道：小樹(shù)啊，小樹(shù)，別怕，等到明年春天，你一定又會(huì )返老還童的。
我又來(lái)到乒乓球臺前，默默地注視著(zhù)臺后面那棵小樹(shù)，經(jīng)歷春夏之后，它確實(shí)長(cháng)高了，還學(xué)會(huì )了時(shí)尚，染了一頭“金發(fā)”，看得出來(lái)，它很樂(lè )觀(guān)呢。它調皮地給乒乓球臺鋪上了金色的臺面。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的秋天。
校園的秋天作文8
一年有四個(gè)季節，我最喜歡秋天。因為秋天有一盒五彩繽紛的顏料給大地披上了一件五彩衣，也給我們的校園換上了一件漂亮的衣裳。
抬頭看，天空是那樣的美麗、湛藍；是那樣的無(wú)邊無(wú)際和高遠。一朵朵白云就像成千上萬(wàn)只小綿羊在天空中奔跑。低頭看，小草綠中帶著(zhù)點(diǎn)黃，我想，這可能是秋天把他們變成這樣的吧，放眼望去，三角梅像熊熊燃燒的火焰，又似開(kāi)屏的孔雀。一陣秋雨灑過(guò)，那朵朵三角梅就像一只只蝴蝶在雨中頻頻點(diǎn)頭。三角梅中的花蕊就像三只小蜜蜂躺在里面一邊睡覺(jué)一邊吃蜜。三角梅的.葉子有的是雞蛋型的；有的是橢圓的，上面大，下面小，它們的枝干是棕色的、粗粗的，就像老人們臉上的魚(yú)尾紋。長(cháng)在枝干上的枝條細細的彎彎曲曲像一條龍在樹(shù)干上盤(pán)繞。
我們的學(xué)校不僅僅有美麗的三角梅，還有合歡樹(shù)、菩提樹(shù)、常青樹(shù)、翠蘆莉等等。它們手拉著(zhù)手，肩靠著(zhù)肩像一個(gè)個(gè)士兵日日夜夜地守護著(zhù)我們美麗的校園。
��！我們的美麗校園碩果累累，瓜果飄香。我愛(ài)秋天，更愛(ài)我們美麗的校園！
校園的秋天作文9
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，來(lái)到了果實(shí)累累的果園，來(lái)到了鮮花朵朵的花園，也來(lái)到了我們美麗的校園。
一走進(jìn)校門(mén)，我們就可以看到一棵高大的玉蘭樹(shù)。夏天，玉蘭樹(shù)枝繁葉茂，同學(xué)們在玉蘭樹(shù)下嬉戲、玩耍，逗得樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也歡唱不停�？墒乾F在，玉蘭樹(shù)下一片冷冷清清，它的葉子漸漸變黃了，甚至枯萎了，風(fēng)婆婆一吹，它的`葉子就在空中翩翩飛舞著(zhù)，飛累了，就投入大地媽媽的懷抱。
操場(chǎng)東邊，那片“綠地毯”，現在也換上了金黃的秋裝，那柔軟的“地毯”，就像覆蓋在大地媽媽身上的暖和的被子。
操場(chǎng)中間，一棵百年老樹(shù)——鳳凰樹(shù)，它像一個(gè)鋼鐵戰士，日夜守衛著(zhù)我們美麗的校園。炎熱的夏天雖然過(guò)去了，可是它的葉子依然青翠，只是火紅火紅的鳳凰花早已“鮮花落地”，飄啊飄，飄向了秋姑娘的家，敲響了秋天的大門(mén)。
咦?那是什么東西呀?原來(lái)是一些小巧玲瓏的花兒，怎么這么像一個(gè)個(gè)小燈籠啊?怪不得叫燈籠花。
秋天到了，天氣變冷了，同學(xué)們也換上了美麗無(wú)比的秋裝，有的同學(xué)還穿上了皮鞋呢!
我愛(ài)五彩繽紛的秋天，更愛(ài)校園里美麗的秋天!
校園的秋天作文10
似乎是一眨眼的功夫，校園里的樹(shù)就都黃了。金燦燦的像一片美麗的湖，閃著(zhù)粼粼的波光。那一片片葉子就像一條條金色的魚(yú)，在湖里歡快地游著(zhù)，湖里照出愛(ài)臭美的小鳥(niǎo)，照出天上金黃色的太陽(yáng)，照出校園里快樂(lè )的我們。
前幾天校園里的高大綠色衛士還頑固地披著(zhù)一身青衣，然而，像被風(fēng)刮下來(lái)似的，不到一周，樹(shù)衛士們就褪去了青澀也褪去了一身青衣，開(kāi)始秋天的旅行，樹(shù)的孩子們——那一片片樹(shù)葉也真是頑皮，他們覺(jué)得枯黃不過(guò)是沉睡一大場(chǎng)，明年還會(huì )再蘇醒，所以呀，他們還是一樣的活潑：你瞧，雨落下，那是樹(shù)葉在歌唱；風(fēng)吹過(guò)，那是樹(shù)葉在嬉笑；霜降臨，那是樹(shù)葉在梳妝打扮；雪飄下，那是樹(shù)葉在睡夢(mèng)中的呢喃。
為了迎接冬天，每一棵樹(shù)都在耐心勸說(shuō)，想讓她的孩子們見(jiàn)識一下秋天的美麗，殊不知孩子們總是在這時(shí)候睡著(zhù)，為大樹(shù)們的腳蓋被子，親吻著(zhù)他們毛茸茸的根。這時(shí)候，我漫步在校園，總有葉子飄落到我的頭上、肩上、前面與后面。我伸出小手接住一片，這，一定每片都經(jīng)過(guò)能工巧匠的.精雕細琢吧，才顯得都這么美麗與完美，這么天衣無(wú)縫，這么自然、灑脫。這里的每片葉子，也許都是大自然的恩賜。
我將樹(shù)葉揣在口袋里，收下，這秋天送給我的，最好的禮物。
校園的秋天作文11
秋天到了，這個(gè)豐收的季節伴著(zhù)清爽的秋風(fēng)一起來(lái)到了我的校園！我們校園中的秋天好像一副畫(huà)卷，描繪著(zhù)我們這些學(xué)生與老師們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
秋天到了，操場(chǎng)上的太陽(yáng)仿佛功力倒退了一樣，不是那么耀眼了！正在跑步的我們伴隨著(zhù)清爽的秋風(fēng)跑的好像更快了一些似的！每當快跑不動(dòng)時(shí)，看看跑到四周的楊樹(shù)一年四季都站的這么直，心里就有了向前邁步的動(dòng)力！
秋天的寒冷的秋風(fēng)是我們的衣服不得不一層一層地往上加！記得一個(gè)星期前，我穿的還是T恤和很薄的一條褲子，現在卻要穿上加厚外套。每天上學(xué)的時(shí)候，我騎車(chē)去車(chē)站的時(shí)候都要凍個(gè)半死，身體都快凍僵了，清晰地聽(tīng)見(jiàn)冷風(fēng)“嗚嗚”的吹！
秋天的雨是我最喜歡的，它總是稀稀拉拉的下著(zhù)。不遠處，同學(xué)們還在上體育課，他們并沒(méi)有因為淋雨而抱怨老師，反而很享受秋雨落在臉上時(shí)那清爽的.感覺(jué)，他們的笑聲連綿不段。雨下的也更歡了，落下的銀杏樹(shù)也掉入積水當中，無(wú)聲無(wú)跡，有的落到泥土當中，給大樹(shù)當了養料。
秋天，它使許多美麗的花兒凋謝，讓許多大樹(shù)的葉子落下來(lái)，但這反而讓我覺(jué)得這充滿(mǎn)生機，因為凋謝不是結束，而是為了下次更美麗的盛開(kāi)！秋天落下的葉子將自己化為養分，只為讓大樹(shù)長(cháng)出更好的葉子！
太陽(yáng)落山了，天上的火燒云照在藍色的教學(xué)樓上，頗為漂亮的，挺詩(shī)情畫(huà)意的。會(huì )想起那時(shí)候，沒(méi)有那么大壓力。他雖然不是最好的學(xué)校，但卻是我最?lèi)?ài)的學(xué)校！
校園的秋天作文12
校園的秋天是美麗的。天空泛著(zhù)微藍，只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)忽飛忽落的聲音。金黃的落葉鋪滿(mǎn)了操場(chǎng)，小草也枯黃了，仿佛又回到了大地媽媽的懷抱。
清晨，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包，配戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興的走進(jìn)了學(xué)校，可這時(shí)的學(xué)校已沒(méi)有了夏天的光彩�！岸６６！鄙险n了，從教學(xué)樓里傳出了朗朗的讀書(shū)聲，聲音是那么整齊，那么宏亮。
中午放學(xué)了，同學(xué)們手拉著(zhù)手，成群結隊的走在回家的路上，說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧。
下午，同學(xué)們又背著(zhù)書(shū)包，蹦蹦跳跳地跨進(jìn)校門(mén)，漸漸的，人越來(lái)越多。聽(tīng)！有同學(xué)正在呼喚著(zhù)什么。
上完了一天的課，天也漸漸暗了下來(lái)，時(shí)而有幾間教師的燈亮著(zhù)，那也許是老師們在心苦的改作業(yè)，也許可能是老師們在教學(xué)習成績(jì)較差的同學(xué)。再等一會(huì )兒，7點(diǎn)、8點(diǎn)、9點(diǎn)……就再也不會(huì )熱鬧了，直到明天早上。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝彎下了腰，小鳥(niǎo)回窩睡覺(jué)了，整個(gè)校園也像睡著(zhù)了似的.，靜悄悄的，沒(méi)有了聲音。
秋天是收獲的季節，在老師辛苦的教育中，同學(xué)們也得到了收獲和知識。
校園的秋天作文13
秋天，在有些人眼里是一片凄涼又孤獨的景象，可在我眼里，它卻是美麗的。雖然它不如草長(cháng)鶯飛的春天，不如綠樹(shù)成蔭的夏天，不如白雪飄揚的冬天，可我還是喜歡那五彩斑斕的秋天;秋天是大地和樹(shù)葉聚會(huì )的節日，它們有的翩翩起舞，有的則漫天遨游，開(kāi)始自己驚險的旅程。今天，我要和大家一起分享我的校園的秋天，快隨我去看看吧!
校園新教學(xué)樓的.前面有幾棵櫻花樹(shù)，陽(yáng)光照在嫩綠的樹(shù)葉上，珠光翠色，像被水潑過(guò)了一樣，煞是好看，櫻花樹(shù)葉上還有一些紅色的斑點(diǎn)，在晚霞的映照下像紅寶石一樣好看。
女貞樹(shù)它的“小紅燈籠”到了秋天都從樹(shù)枝上跳下來(lái)，風(fēng)一吹，它就翩翩起舞，風(fēng)停了，它便乖乖地站在哪兒，一動(dòng)也不動(dòng)。
學(xué)校大門(mén)口那一棵永久保持綠色的石楠，枝條伸向四面八方，感覺(jué)總是那么有趣，像個(gè)綠色的大皮球;門(mén)口那幾株美人蕉，亭亭玉立，就像一個(gè)少女一樣，那鮮紅的花瓣堆積起來(lái)組成花園，那花園猶如火紅的太陽(yáng)耀眼、美麗。
操場(chǎng)的器材區邊的核桃樹(shù)，現在的葉子已經(jīng)黃了，卻依然那樣挺拔，在陽(yáng)光的照耀下，像金子做的閃閃發(fā)光。再往遠處看，是一簇簇的爬山虎，遠看像吊車(chē)一樣，近看像柳樹(shù)姑娘的辮子，有部分爬山葉子已經(jīng)完全紅了，宛如紅艷艷的晚霞，被云霧洗刷過(guò)的紅葉，就如同沾著(zhù)露珠的紅瑪瑙，閃閃發(fā)光。從東望去，仿佛飛來(lái)一團團流火，燃燒著(zhù)、燃燒著(zhù)……
校園里的秋天是多么美麗，觀(guān)察心中的秋天，發(fā)現身邊的秋天，其實(shí)，秋天在世界的每一個(gè)角落!
校園的秋天作文14
秋天到了,天氣漸漸涼了.秋風(fēng)把秋天送到了我們的學(xué)校.
一進(jìn)學(xué)校大門(mén),就可以看到操場(chǎng)左右兩旁的一行行榕樹(shù).這些榕樹(shù)的樹(shù)葉像一頂頂撐開(kāi)的黃色大傘,又像一排排穿著(zhù)黃軍裝的哨兵,日夜守衛著(zhù)我們的校園.
來(lái)到升旗臺下,一眼就看見(jiàn)兩棵高大的黃角樹(shù),有洗臉盆那么大.黃角樹(shù)的Y枝向四面八方伸展. 黃角樹(shù),卵形的葉子一串串?一層層,長(cháng)得密密麻麻,茶不多能遮住我們操場(chǎng)三分之一.太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們在下面乘涼.上體育課的時(shí)候,同學(xué)們在下面做游戲..同學(xué)們熱了,脫掉外衣, 黃角樹(shù)為我們當衣架……
黃角樹(shù)啊! 黃角樹(shù),你真了不起.可是秋天到了,樹(shù)葉漸漸黃了,求風(fēng)一吹,樹(shù)葉像雨一般飄落下來(lái),有像從哪里飛來(lái)了一群群美麗的黃蝴蝶,在操場(chǎng)上空翩翩起舞,十分引人注目.還有那睡在花壇里的小草,漸漸枯黃,等待著(zhù)春姑娘的到來(lái),給她帶來(lái)活力!
啊!秋天,你是收獲的季節,有色彩的'季節,又是一個(gè)成熟的季節.我喜歡秋天,更喜歡校園里的秋天!
校園的秋天作文15
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，夏天走了，秋天的腳步近了。
秋風(fēng)喚醒了沉睡的果實(shí)，悄悄地睜開(kāi)了眼。樹(shù)葉變黃了，果實(shí)染紅了，山披上了橙色大衣。
果子從花苞里鉆出來(lái)了，紅紅的，嫩嫩的。操場(chǎng)上，食堂邊，一眼望去，地上散落著(zhù)一大片一大片的楓葉。風(fēng)吹拂著(zhù)臉頰，涼涼的`，輕輕的。金黃的大樹(shù)圍著(zhù)東甌，一片金燦燦的，像是把東甌放在一個(gè)太陽(yáng)里，暖烘烘的。剛踏入東甌，看到一群環(huán)山圍繞著(zhù)，心中便覺(jué)得有了依靠，有了后盾。
校園里，秋色彌漫，走在寬闊的大道上，腳底還發(fā)出“吱吱”的樹(shù)葉聲�？窗�，山上的頂尖全黃了，給藍天鑲上一道橙邊。山坡上滿(mǎn)是落葉，一道兒綠，一道兒黃，給山添了一件新衣裳，為東甌增添了一道風(fēng)景線(xiàn)。興許還會(huì )看到碩大的果實(shí)生長(cháng)在樹(shù)枝上，有的綠里透黃，有的早已開(kāi)花。等到日落時(shí)分，夕陽(yáng)正對著(zhù)我們，照射在校園的每一個(gè)角落，給校園添了新色彩，比以往更加絢麗，更有韻味。
日新樓頂飄落著(zhù)殘葉，宿舍陽(yáng)臺上總留著(zhù)剛凋零的楓葉。你可曾感受過(guò)每天伴著(zhù)果香入睡，被秋日的晨曦喚醒的樂(lè )趣？我想，校園里的池塘，洗手臺上都留著(zhù)昨日的印記。池塘邊，高處緩緩墜落的嫩葉留著(zhù)泥土的氣息。水呢，清澈見(jiàn)底，環(huán)繞著(zhù)教學(xué)樓。
秋天像落日，散發(fā)著(zhù)金色光芒。
秋天像橙色的玉石，晶瑩剔透。
這就是校園的秋天，獨一無(wú)二的秋天。
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