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描寫(xiě)秋天的作文

時(shí)間:2022-01-26 13:10:14 秋天 我要投稿

描寫(xiě)秋天的作文范文

  描寫(xiě)秋天的作文一:

  一年分為四個(gè)季節:春。夏。秋。冬。春季,是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節,百花齊開(kāi),春燕歸來(lái);夏季,是一個(gè)炎熱多雨的季節,夏季最美的便是池塘里的荷花了,它有著(zhù)“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”的美稱(chēng),一直以來(lái)被人們贊美著(zhù)它的純潔和高雅;秋季,是一個(gè)涼爽的季節,菊花就是在秋天盛開(kāi)的;冬天,一個(gè)寒冷至極的季節,可是在這冰天雪地之中,如火般的紅梅和如雪般的白梅就是在這銀裝素裹的季節中盛開(kāi)的。

描寫(xiě)秋天的作文范文

  要說(shuō)這四個(gè)季節中我最喜歡的就是秋天了,“秋高氣爽”就是用來(lái)形容秋天的天氣的,杜牧的《山行》中有兩句詩(shī):“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

  秋天,在我心里是一個(gè)奇妙的季節,它好像就是夏天和冬天的過(guò)渡段,初秋時(shí),清涼的溫度驅走了夏天的燥熱,深秋時(shí),漸漸有了冰冷的

  感覺(jué),告訴我們冬天快來(lái)了。嬌而不躁,艷而不媚,,的菊花就是在秋天開(kāi)放的,所以人們通常稱(chēng)之為‘秋菊’,孤標傲世的秋菊,與剪雪裁冰,一身傲骨的梅?展扔南,孤芳自賞的蘭。篩風(fēng)弄月,瀟灑一生的'竹并稱(chēng)為“花中四君子”,它們清華其外,澹泊其中,不作媚世之態(tài)。

  我極愛(ài)秋的涼爽,秋的紅楓,秋的菊花……穿梭在楓樹(shù)中的清風(fēng),吹散了空氣中的雜質(zhì),紅色的楓葉與枯黃的葉子混雜著(zhù)從樹(shù)上飄零下來(lái),如蝴蝶般在空中飛舞著(zhù),慢慢落下。天空中南飛的大雁,撲騰著(zhù)翅膀展翅高飛,它們有規律的飛著(zhù),誰(shuí)也不會(huì )和誰(shuí)去搶位置,好像就一直保持著(zhù)這個(gè)姿勢,不停歇的向著(zhù)南方飛去。清雅多色的秋菊,迎著(zhù)秋風(fēng)輕輕擺動(dòng)著(zhù),仿佛在向你唱歌……

  秋,是一個(gè)清爽豐碩的季節,它給勞動(dòng)人民帶去了希望,帶去了收成,也給我們帶來(lái)了涼爽與歡笑。

  秋的美不突出,但是卻有很多人贊美它,喜歡它,秋天記錄著(zhù)許多動(dòng)人的童話(huà),記錄著(zhù)許多感人的故事,也記錄著(zhù)我們的童年和昨天,我愛(ài)秋天,愛(ài)它的碩果累累,愛(ài)它的秋高氣爽,愛(ài)它的紅楓滿(mǎn)林,愛(ài)它的秋菊飄香。

  描寫(xiě)秋天的作文二:

  我愛(ài)春意盎然的春天;鳥(niǎo)語(yǔ)花香的夏天;粉妝玉砌的冬天;但我更愛(ài)碩果累累的秋天。

  秋高氣爽的天空上掛著(zhù)一朵朵蓮花似的白云。有的像蝴蝶在翩翩起舞;有的像悄然飄落的降落傘;有的像展翅飛翔的雄鷹;有的像奔馳的駿馬……形態(tài)萬(wàn)千。

  山上鑲嵌著(zhù)一塊塊火紅火紅的毛毯,樹(shù)上掛著(zhù)一片片金黃的棉桃,大地又換上了一件新衣服,好像在向我們展示它的美麗風(fēng)姿。溪水靜靜地流淌著(zhù),它好像也欣賞著(zhù)秋天的美麗景色。

  秋天的花園,各色鮮艷的'花競相開(kāi)放,色彩繽紛,讓你眼花繚亂。白的相雪,紅的似火,粉的如霞,黃的似金。那花的形態(tài)各異。有的像小姑娘的卷發(fā);有的像威武的龍蝦,有的像一個(gè)個(gè)圓圓的彩球。

  果園里黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭;紅艷艷的蘋(píng)果像一張張胖娃娃含羞的臉,綻放著(zhù)笑容;金燦燦的鴨梨好像一個(gè)金葫蘆;紫色的葡萄像一串串珍珠掛在葡萄架上;石榴裂開(kāi)了嘴,哈哈大笑,還聽(tīng)到農民伯伯的歡聲笑語(yǔ),果園里充滿(mǎn)了一片片的喜悅。

  田野里呈現出一派豐收的景象。黃澄澄的谷穗笑的直低頭;高大結實(shí)的玉米棒露出了一顆顆金黃的牙齒;紅彤彤的高粱染紅了臉;一層層金色的稻花涌向了無(wú)盡的天邊……好一片豐收的景象。

  秋天是絢麗多彩的,秋天是碩果累累、是富有詩(shī)韻的。

  我愛(ài)你----美麗的秋天!

  描寫(xiě)秋天的作文三:

  每到秋天,我漫步在校園的小路上,看著(zhù)黃葉一片片從樹(shù)上悠悠落下,發(fā)出輕嘆似的一聲聲微響,心里不禁有陣陣的傷感。

  那一年的秋天,一向身體強壯的爺爺突然之間病倒了。我走在去醫院的路上,看著(zhù)那枯黃的樹(shù)葉,想像著(zhù)春天嫩芽初發(fā)時(shí)的蓬勃,夏天落葉滿(mǎn)地時(shí)的生機,我幾乎不忍看這深秋來(lái)臨時(shí)落葉滿(mǎn)地的景象,因為這景象充滿(mǎn)了悲涼。

  來(lái)到醫院,看到爺爺躺在床上,臉上浮現出痛苦的表情,我的心仿佛被深深地刺痛了一下。在所有的孫子當中,爺爺一向是最疼我的呀。我回想起小時(shí)候爺爺抱著(zhù)我將我高高舉起,我想起剛上學(xué)時(shí)爺爺用大手牽著(zhù)我的'小手去學(xué)校,甚至就在爺爺病倒前,他還對我說(shuō):“國京,等你放假了,我帶你去跑步吧?”我說(shuō):“爺爺年紀大了,跑步太累了吧!薄袄?”爺爺爽朗地笑了,“你未必能趕得上窩哩!

  爺爺那爽朗的笑聲猶在耳邊回響,為什么人已躺在病床上?醫生對爸爸說(shuō):“要做好思想準備!彪y道爺爺真的要像一片枯葉一樣,葉落歸根?

  在我回家的路上,一片落葉輕輕的砸在我的頭上,仁讓我一驚。我拾起這片黃頁(yè),它那失去水分的頁(yè)面只剩一片枯萎的黃,,我輕輕一碰,它就碎了,沒(méi)想到它的生命那樣脆弱,那樣不堪一擊。我看著(zhù)這枯葉,忽然淚流滿(mǎn)面。

  爺爺還是走了,在那個(gè)黃葉飄飛的秋日。無(wú)論無(wú)門(mén)怎樣呼喚,他都像一片枯葉一樣,一直地超下落,下落……

  每當我看著(zhù)那飄落的黃葉,想著(zhù)逝去的爺爺,就會(huì )感到生命的無(wú)常,既然人終歸要死去,努力學(xué)習還有什么意義?“今天我決定帶孫子去跑步,也許明年的這個(gè)時(shí)侯就沒(méi)有機會(huì )了。葉生一季,人活一世。在這個(gè)世上我留下了卓有成效的事業(yè),留下了愛(ài)我的兒女孫輩,已經(jīng)無(wú)憾了,只是怕自己的離去帶給孩子太多的傷感……”這是爺爺留下來(lái)的最后一頁(yè)日記。

  合上日記,心里的傷感和沉痛似乎在慢慢散去。我知道,當落葉的時(shí)候,我悟出了生命的真諦,那就是:人要認真地活著(zhù),努力為這個(gè)世界留點(diǎn)什么。

  描寫(xiě)秋天的作文四:

  夏姑娘走了,秋姑娘又來(lái)了。她彈一彈手指,小草枯黃了,花兒的花瓣也紛紛掉了下來(lái)。她將手中的魔棒一揮,樹(shù)葉都全部枯萎了。同時(shí)也在告訴人們“秋天到了”。

  家鄉的農田是一派喜氣洋洋的景象。農田里的每一個(gè)玉米都是十分飽滿(mǎn),個(gè)個(gè)昂首挺立,就像一個(gè)個(gè)神氣的衛兵似的;玉米尖部的地方有一些鬃毛,看起來(lái)又像一位長(cháng)滿(mǎn)胡子的老人。

  果園里的人們也沒(méi)有閑著(zhù),果農們正在辛苦的摘著(zhù)獼猴桃,看到今年的收成不錯,果農們笑了。想在這肯定可以在市場(chǎng)上面賣(mài)一個(gè)好的價(jià)錢(qián)。別看這些獼猴桃其貌不揚;一個(gè)毛絨絨,可是他卻很好吃。剝開(kāi)皮后,里面是綠色的果肉,中間還有黑色的`籽。酸甜可口。

  戶(hù)太八號也不甘示弱,戶(hù)太八號也在世界是小有名氣的了。它從撒種、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。它經(jīng)受住了烈日的暴曬,狂風(fēng)暴雨的考驗,才有了現在的戶(hù)太八號。每一顆葡萄都飽含了陽(yáng)光和水分。這都來(lái)自于果農的辛苦,他們?yōu)槠咸褲菜、除草、除害蟲(chóng)。戶(hù)太八號皮薄肉多、酸甜可口,十分好吃。

  家鄉的柿子也是十分好吃的,在我舅舅家的那條巷子里,每一家人都種著(zhù)柿子樹(shù)。秋天到了,柿子熟了,這些柿子遠看像一團火,近看像一個(gè)個(gè)小燈籠,十分漂亮。它不但漂亮。還很好吃。甜甜的,還有些澀澀的感覺(jué)。

  秋天是收獲的季節,有的人收獲了莊家,有的人收獲了成功,有的人收獲了喜悅,,有的人收獲了知識。。

  我愛(ài)秋天。


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