- 小學(xué)生秋季作文 推薦度:
- 小學(xué)生秋季作文 推薦度:
- 小學(xué)生秋季作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)小學(xué)生秋季作文集合6篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生秋季作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生秋季作文 篇1
秋季運動(dòng)會(huì )的運動(dòng)員已經(jīng)選好了。他們都是去年參加過(guò)的人,比如謝慶枧.王越這些人。我很傷心,因為我答應過(guò)爸爸:這學(xué)期一定參加運動(dòng)會(huì ),可,可......唉!現在爸爸給我買(mǎi)的跑鞋也用不上了,我悄悄地趴在桌子上,悄悄地哭了。
回到家,我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“老師不選你肯定有老師的`理由,沒(méi)關(guān)系,明年再爭取參加!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
希望二(1)班的運動(dòng)員為二(1)班爭光,我為你們加油!加油!
小學(xué)生秋季作文 篇2
我是新同學(xué),不知道他們是怎樣開(kāi)運動(dòng)會(huì )。要知道今天開(kāi)運動(dòng)會(huì ),早就等不急了。
先比的是賽跑。是一個(gè)年級一個(gè)年級比賽。輪到我們四年級的了。裁判員舉起信號槍高喊:各就各位---預備---,
砰的一聲槍響,運動(dòng)員像離弦的`箭一樣沖出起跑線(xiàn)。他們爭先恐后,互不相讓。這時(shí)候,四面響起了有節節奏的喊聲:加油,加油!離終點(diǎn)越來(lái)越近了,馬上就要沖刺了,一決
勝負的時(shí)候到了。我們班的同學(xué)大不分都站了起來(lái),有的揮動(dòng)紅領(lǐng)巾,有的舉起為運動(dòng)員加油的牌子,拼命的喊:四一加油,四一加油結果,我們班拿走了一二名,我們都很高興。
到了男生400米接力賽了。要不是老師提醒,我們都到跑道上給運動(dòng)員加油去了。第三棒歲然張恒健步如飛,但是四二班運動(dòng)員也很有水平,幾乎與他并肩跑著(zhù)。到了第四棒張學(xué)
帥那里,他用
盡全身力氣拼命地跑,終于第一個(gè)沖過(guò)紅線(xiàn),得到了第一名。我們全班都高興得又喊又跳。
我們班得到了總分第一。這全是運動(dòng)員拼搏得出的成績(jì)。原來(lái)運動(dòng)會(huì )如此精彩。我們都很高興。
小學(xué)生秋季作文 篇3
星期四早上,我早早的穿上衣服高高興興上學(xué)去了。今天不用背書(shū)包去學(xué)校,因為今天是我們延安路小學(xué)運動(dòng)會(huì )。
姜老師帶著(zhù)我們去蘭二中操場(chǎng)。我們排著(zhù)整齊的隊伍,每個(gè)班前面都有一個(gè)同學(xué)舉著(zhù)班級的牌子,鄰著(zhù)我們向前走。到了操場(chǎng),我們就走到了一(1)班的位置,先把牌子放好,然后按順序坐下來(lái)。
運動(dòng)會(huì )天始了,運動(dòng)員們穿著(zhù)短褲背心,衣服上用別針別著(zhù)號碼。60米短跑開(kāi)始了,運動(dòng)員作好了準備,他們看上去都很緊張。裁判手拿小紅旗,先吹一聲哨子“各就各位”,然后又吹響第二聲哨子并且揮動(dòng)手中的紅旗。這時(shí)運動(dòng)員象箭一樣的沖出去,飛快的向終點(diǎn)跑去。一旁的拉拉隊也在給自己班的.同學(xué)加油,口中大喊,“加油,加油!薄翱、快、快!辈賵(chǎng)中間還有壘球、跳高、跳遠等比賽同時(shí)也在進(jìn)行。
到了下午4點(diǎn)鐘,今天的比賽結束了。老師叫我們把小朋友扔的垃圾撿到垃圾袋里,然后把垃圾扔到垃圾筒里。運動(dòng)員們領(lǐng)到了獎品。我很羨慕,以后我要多多運動(dòng),代表我們班去參加運
動(dòng)會(huì ),為我們班拿到第一名。
小學(xué)生秋季作文 篇4
今年暑假,我有幸參加了媽媽公司的運動(dòng)會(huì ),這是我今年暑假度過(guò)的最最美好的一天。
隨著(zhù)陣陣清風(fēng)吹過(guò),縷縷陽(yáng)光灑向運動(dòng)場(chǎng)上,隨著(zhù)第30屆倫敦奧運會(huì )開(kāi)幕之際,中國人壽保險深圳市分公司第五屆田徑運動(dòng)會(huì )在深圳灣體育館也隆重地開(kāi)幕了。本次共有21個(gè)支公司的運動(dòng)員參賽。他們是銀行保險隊、光明支公司、福田支公司……這些隊伍帶著(zhù)不同的面貌、不同的風(fēng)采,站在了運動(dòng)場(chǎng)上這個(gè)大舞臺上。我們熱切地期盼著(zhù)比賽。
開(kāi)幕式結束后,比賽終于正式開(kāi)始了。這次比賽是由田徑比賽和趣味比賽所組成。田徑比賽分別是100米和400米和800米的.單人跑步比賽,跳遠和跳高比賽,4×100米的接力比賽。趣味比賽分別是袋鼠夾球和60米接力游戲。
早上首先進(jìn)行的是田徑比賽,100米和400米和800米的單人跑步比賽開(kāi)始了,運動(dòng)健兒們奮力拼搏,賽出了水平,賽出了風(fēng)格!“加油!加油!”的聲音蓋過(guò)了廣播的聲音。到了4×100米的接力比賽,是全場(chǎng)最激動(dòng)人心的時(shí)刻。當炮聲響起,運動(dòng)健兒們像飛馳的汽車(chē)一樣,帶著(zhù)必勝的決心,堅定的信念,向終點(diǎn)沖去。第一棒換第二棒時(shí),第二棒的運動(dòng)員接過(guò)棒子,奮力地擺動(dòng)著(zhù)手臂,蹬著(zhù)腳,像離弦的箭一樣沖了出去。要到終點(diǎn)的時(shí)候,運動(dòng)員更是用足了勁,加快了速度,像在戰場(chǎng)上威武的戰士,正要打一場(chǎng)殊死拼搏的戰斗!凹佑!加油!”的聲音越越大,“勝利了”這個(gè)聲音不停著(zhù)在我耳旁飄過(guò)。田徑比賽過(guò)后,是中午的休息時(shí)間。大家休息完后,開(kāi)始了趣味比賽。運動(dòng)員們在這場(chǎng)比賽中展示出了他們獨有的團結精神。趣味比賽過(guò)后,是這次最后一個(gè)活動(dòng)內容,就是風(fēng)采展示表演。每個(gè)團隊在隊長(cháng)的指導下,發(fā)出聲聲必勝的口號,做出加油的表演。真是美麗的一個(gè)個(gè)風(fēng)采。那天,是一場(chǎng)有趣的運動(dòng)會(huì )它讓我感受到什么事團結,什么事勇氣,什么是拼搏。它讓我明白:只要永不放棄,就能走向成功。
小學(xué)生秋季作文 篇5
再過(guò)幾天,我們就要開(kāi)學(xué)了,雖然我們又要努力回到平常的生活中去了,但是,一回到學(xué)校我們就要干一件讓人興奮、激動(dòng)、充滿(mǎn)活力的事了——開(kāi)秋季運動(dòng)會(huì )。
這個(gè)消息是趙老師在國慶節放假之前告訴我們的。趙老師說(shuō)的大體意思是這次希望大家能出色的表現,沒(méi)有項目的也不要閑著(zhù),也要吶喊助威,鼓舞“士”氣,當一名合格的“啦啦隊員”。剛開(kāi)始聽(tīng)趙老師講這個(gè)消息,我們有點(diǎn)泄氣,因為我們班秋季運動(dòng)會(huì )一直停留在第四名,雖然大家都知道別的班的體力、素質(zhì)都比我們強,并且很多都是籃球隊的.,但是大家還是想比他們強。不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的鼓勵和同學(xué)們堅持不懈的練習,我們都相信我們能贏(yíng)得第三名,雖然因為我力氣不大,不能扔壘球,跑步我也跑不快,我只能在跑道旁邊的觀(guān)眾席上大喊“加油,加油”。
這次的秋季運動(dòng)會(huì )項目跟以前三年級的項目差不多,沒(méi)幾個(gè)不一樣的,但是很多 中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_,有:男子扔壘球、女子扔壘球、男子跳高、女子跳高、男子跳遠、女子跳遠、男子八百米、女子八百米、男子四百米、女子四百米、男子四乘一(四個(gè)人輪流一百,不是接力,也不是槍響或哨響跑)、女子四乘一。
這次運動(dòng)會(huì )雖然我們不是勝券在握,但我們信心十足,雖然我們可能當不了第三名,但是我們愿意爭取,加油!
小學(xué)生秋季作文 篇6
薄荷長(cháng)老的一句話(huà),把發(fā)現了自己又沒(méi)發(fā)現自己的向日葵們神游的心思拉了回來(lái)。話(huà)題也就此議論紛紛開(kāi)了。
“你,是誰(shuí),我深知你不是和我們一類(lèi)的”。當一朵老練的向日葵開(kāi)口時(shí),薄荷長(cháng)老就想起了一就話(huà):前面的是好馬,后面的是黑馬?磥(lái)是正好響應了吧!
“我是,咳,打那東邊靈魂出竅過(guò)來(lái)的,那個(gè),那個(gè),算命者,族命!
薄荷長(cháng)老真沒(méi)說(shuō)錯,她的確是靈魂出竅來(lái)的,她的真身被縛住了,還得歷盡五五五二十五難才可贖回來(lái)。
聽(tīng)說(shuō)這便是一諦,只要向日葵的本性依舊懂得人生價(jià)值,她就可完成一難了。
“是嗎,但是心有所邪氣的,就,滾!”呵,怎么可能,不過(guò),我說(shuō)你們天天汪著(zhù)太陽(yáng),有,意思嗎?““什么?太陽(yáng)正義,是我們的神明,正義樸實(shí)是作為我們最美幻想的象征!“敢問(wèn),理想是……”
理想是現實(shí)的,幻想是無(wú)私欲的,她就不信“正義之花”答的出來(lái)。
但回搭卻是讓人下巴落地:“也是”
看來(lái)她又要好好的.來(lái)一個(gè)有益地長(cháng)篇大論了。
“太陽(yáng)不是因為我們才大放光芒的,它是在實(shí)現自己作為一個(gè)事物的價(jià)值,有些事情要自己做出來(lái)的成果才更好,就像是你們,你們望著(zhù)每天的日出,日落,不是在說(shuō)明你們永含正義,而是在依賴(lài)正義,光明的過(guò)程中表示你們的堅強。這是你們的幻想,一種用正義來(lái)表示的堅強幻想!”
理想?我看你們還在幻想中迷茫,想好了?告訴我。說(shuō)著(zhù),就在向日葵們詫異的眼神里打了個(gè)滾,非常不怕臟的鉆進(jìn)了泥土中。
誰(shuí)都想不到,她,在期待美好的明天,美妙的回答。
向日葵花語(yǔ):堅強的仰視太陽(yáng)!
【小學(xué)生秋季作文】相關(guān)文章:
秋季小學(xué)生作文09-14
描寫(xiě)秋季的小學(xué)生作文07-05
秋季的思緒小學(xué)生作文08-19
迷人的秋季小學(xué)生作文08-19
關(guān)于描寫(xiě)秋季的小學(xué)生作文07-06
精選小學(xué)生秋季作文三篇10-18
小學(xué)生秋季作文5篇09-15
小學(xué)生秋季作文8篇09-15
小學(xué)生秋季作文4篇09-19