秋天不回來(lái)作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的秋天不回來(lái)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天不回來(lái)作文1
那天，天灰蒙蒙的，就要下雨似的。我和她去上學(xué)，過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，一輛汽車(chē)飛奔而來(lái)，令人躲閃不及。就在這一瞬間，我被什么東西推開(kāi)。當我往會(huì )看時(shí)。她已躺在血泊中。她走了，不理我了。
她叫夢(mèng)云羅，相貌一般。她很傻，傻得可愛(ài)。然而，這樣的一個(gè)人兒，在那個(gè)秋天走了。
那個(gè)堅強、善良的云羅；那個(gè)處處為他人著(zhù)想的云羅；那個(gè)為了讓風(fēng)箏自由飛翔而剪斷線(xiàn)的傻云羅。然而，這樣別致的女孩，在那個(gè)秋天走了。
當我孤獨時(shí)，是她在我身邊陪伴我；當我遇到困難時(shí)，是她在我身邊鼓勵我；當我驕傲時(shí)，是她在我身邊提醒我；也許，她已被世人所遺忘，但她的身影在我的記憶中，永遠不會(huì )被抹去。她是我一生中第一個(gè)朋友，試問(wèn)，我怎能把一生中最值得我去回憶的朋友給忘記呢？
記得有一次，云羅她病了。我去學(xué)校也順道看望她。她的病也有了好轉，開(kāi)始恢復她那紅潤的臉蛋。于是，我就去學(xué)校，想不到還沒(méi)走到一半的路，老天就下起了瓢潑大雨，把我滯留在一個(gè)報亭旁。在我左右焦急之時(shí)，風(fēng)雨中，他來(lái)了。她沖我笑了笑說(shuō)：“給”。她遞給我她手上的傘，我看了看她的手：“那你呢？你怎么回去”。然后她表現出一副傻呵呵的笑臉說(shuō)：“我~~我忘了嘛”。她有時(shí)很笨，但笨得可愛(ài)。然而，她卻在那個(gè)秋天走了。
她走了，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊，也許，也是一種成長(cháng)吧！
在這寒冷的冬天，我坐在溫暖的火爐旁回憶起這冰冷的往事，不禁打了個(gè)冷顫。
秋天不回來(lái)作文2
炎炎的夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了。
走在這個(gè)季節里，秋風(fēng)總能勾起那些埋沒(méi)心底的記憶，那些曾經(jīng)刻骨銘心，而今卻又支離破碎的記憶……
三年前的秋季，校園里正在風(fēng)靡那首《秋天不回來(lái)》，歌手深情而又傷感的聲音，回蕩在所有人的內心深處，久久不惜，于是很多人開(kāi)始跟隨著(zhù)旋律哼唱，找尋那些久違的“歸宿”。
時(shí)間總是偷偷地一分一秒流逝，三年的時(shí)光給人的感覺(jué)像是只有短短一瞬間的距離，可當你揮手想抓住它們時(shí)，卻發(fā)現不管自己多么拼命的追逐，而它們卻總是離自己漸行漸遠，直至蹤影全無(wú)，再也找尋不到。
等到太陽(yáng)落了山，我們也匆匆走過(guò)了未來(lái)。
兒時(shí)的我們，總是在盼望著(zhù)快快長(cháng)大，長(cháng)大后就能展翅翱翔那片屬于自己的天空。事過(guò)境遷，可真已經(jīng)長(cháng)大的我們，逐漸地發(fā)現最珍貴的那段時(shí)光，原來(lái)卻是童年。童年的我們可以大聲地向全世界宣布：長(cháng)大后我可以怎樣，但長(cháng)大后的我們卻無(wú)法張口說(shuō)出：童年，我可以怎樣。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，秋天再次回到了校園，校園廣播里也重復播放著(zhù)那首歌曲，熟悉的旋律再次回蕩心底，很多人也在哼唱著(zhù)，只是卻有種“似曾相識”的感覺(jué)。
腳下的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹起，奔向了遠方，發(fā)出“沙沙”地聲響，他們似乎帶走了一切，仿佛在哭訴：有些事情可以只能回憶，有些愿望卻不可實(shí)現。
秋天不回來(lái)作文3
今年，又是一個(gè)秋天，我的頭頂上依然掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)。但去年那群呢？是否早已在那遙遠的北方，被寒冷剝奪了生命？是否在那遷移的途中，讓冰冷的槍口一擊落下？可能在這次的這群鳥(niǎo)中，飛行的不再是它，而是它的后代了。在這個(gè)依舊涼爽的秋天，有太多太多的東西不再是依舊了。
回頭一望，在我家窗口的'那棵紫薇，已長(cháng)到和我一樣高了。去年秋天，它才只是一株剛剛栽下的小苗。時(shí)間，是時(shí)間讓它經(jīng)歷了風(fēng)雨，從小苗長(cháng)成了大樹(shù)。
再看還在廚房里做飯的媽媽?zhuān)�是我的媽媽?zhuān)贿^(guò)不再是我6年以前，那個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面的媽媽了�，F在的她，臉上已多了幾條皺紋，脖子得了風(fēng)濕。時(shí)間，是時(shí)間讓她從以前的生機勃勃的她，變成了現在這個(gè)樣子。
昨天的過(guò)去，那它就永遠都是過(guò)去永遠都不回來(lái)了。昨天，我曾在晨光中踏向學(xué)校；可明天，早已在地平線(xiàn)上向我招手。上個(gè)禮拜，我曾創(chuàng )造了三門(mén)全班第一的期中考試記錄；但現在想起，這些早已成了回憶。
回首一望，一天的太陽(yáng)又將落下，夜晚又將來(lái)臨，人們又將進(jìn)入睡眠。但明天，再看今天，這天的我還會(huì )是嶄新的我嗎？
秋天，又是一年秋天，但過(guò)了，依舊不復返。
秋天不回來(lái)作文4
哎，耳邊全是這種聲音。四周的同學(xué)有的睡覺(jué)，有的看小說(shuō)，有的在發(fā)呆。偏偏有那么十幾個(gè)在這早讀課上很賣(mài)力地念著(zhù)英語(yǔ)，就像咒語(yǔ)一樣，聽(tīng)都聽(tīng)不懂還會(huì )煩死人。
“噠、噠、噠”班主任的高跟鞋撞擊地面的聲音準時(shí)在打上課鈴的時(shí)候響起。不同的是，他的身后多了個(gè)人。而且……很眼熟？是夕凌！他笑著(zhù)向大家自我介紹，原本安靜的同學(xué)都竊竊私語(yǔ)起來(lái)。夕凌若無(wú)其事地走下講臺。徑直走到我身邊，坐在那個(gè)昨天還屬于夏軒的位置。
我把臉轉了45度，看見(jiàn)夏軒望著(zhù)窗外。而他旁邊的余露無(wú)意義地翻著(zhù)她一向最討厭的英語(yǔ)課本。轉回頭，看見(jiàn)夕凌溫暖而干凈的笑容，心里舒服了許多，也不知道自己原來(lái)是什么心情，只知道夕凌的笑，可以讓我安心。
從這天開(kāi)始，夕凌的體貼毫無(wú)遺漏地展現出來(lái)。我每天早上急急忙忙地趕到教室，會(huì )看到桌面有他準備的早餐；抽屜里會(huì )出現許多我最喜歡的糖果；執意要接送我上學(xué)、放學(xué)；會(huì )問(wèn)我冷不冷，會(huì )……
逐漸依賴(lài)起夕凌，習慣他的存在。日記里的名字由夏軒變成夕凌�？墒俏议_(kāi)始不安，我不喜歡心里總是裝著(zhù)一個(gè)人，不喜歡這種曖昧的關(guān)系�；蛟S是我想多了，夕凌只把我當妹妹看的吧？秋天都要過(guò)了，等我從失戀里走出，夕凌會(huì )不會(huì )就要消失了呢？
秋天不回來(lái)作文5
“當然，我們的爭斗和人類(lèi)根本就沒(méi)有關(guān)系。但是我的好哥哥啊，我知道你一定會(huì )去救她的，哈哈哈……”這笑聲猖狂囂張，好刺耳。
“你……咳咳�！�
夕凌？夕凌！夕凌！我猛地睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)夕凌背對著(zhù)我跪在地上。而我躺在木椅上。夕凌的身前落了一地透明的液體，那會(huì )不會(huì )就是他們的血？沒(méi)空去想，我從木椅上跳起來(lái)，眼睛莫名的酸起來(lái)，一聲聲叫著(zhù)“夕凌夕凌你怎么了？不要嚇我好嗎？夕凌！”
夕凌回頭看我，他的臉好蒼白，唇好蒼白。笑得好蒼白，他想站起來(lái)卻去力地再坐下。我沖上去扶著(zhù)他，淚水一滴滴掉下�！跋α琛愕降�，嗚嗚……”怎么辦？？我好討厭這樣無(wú)助的感覺(jué)。我昏睡的時(shí)候到底發(fā)生了什么事？
“你們兩個(gè)夠沒(méi)？舍不得我就把她和你一切送走�！毕Κz不耐煩地說(shuō)。
“你說(shuō)了不關(guān)人類(lèi)的事，不要反悔！” 夕凌大喊，接著(zhù)又咳了起來(lái)�？鹊梦液眯奶��？墒俏矣质裁匆沧霾涣�。眼前閃過(guò)一道藍光，夕凌被狠狠打中，他的身體像秋天的落葉一樣失去了支撐的力量。我想扶著(zhù)他卻是徒勞無(wú)功。
夕凌的眼睛只微微開(kāi)著(zhù)，他用虛弱的語(yǔ)氣說(shuō)：“芷藍，等我回來(lái)，一定要等我�！彼鹗�，我閉上眼睛，等著(zhù)他擦去淚水，卻許久沒(méi)有回音。手一輕，我看見(jiàn)漫天的羽毛翻飛，火紅色的羽毛像是秋天的楓葉一片一片飄落，很久很久，有幾片落在手心，那么溫暖，那么叫人懷念。夕凌，你真的在深秋就離開(kāi)，你怎么能這樣，我寧愿你和余露在一起開(kāi)開(kāi)心心的生活也不要你這樣離去。夕凌……
秋天不回來(lái)作文6
“可愛(ài)的小女生，不要再哭了好嗎？”好聽(tīng)的聲音響起，熟悉的話(huà)語(yǔ)，陌生的聲音。我不想理會(huì )�？墒穷^被一雙手從雙膝間抬了起來(lái)。他輕輕拭去我臉上的淚痕，我看見(jiàn)他有水藍色的長(cháng)發(fā)，冰藍的瞳孔，背上還有一對泛著(zhù)藍光的羽翼。我睜大眼睛，想告訴自己，那是錯覺(jué)�？墒�，他冰冷的指尖滑過(guò)我的臉，他笑著(zhù)說(shuō)“不要不相信自己看見(jiàn)的，所有都很真實(shí)，不是嗎？”
在我思考的時(shí)候，他猛然把我抱起飛到空中。天��！我腳下空空的。這和坐飛機比起來(lái)一點(diǎn)安全感也沒(méi)有。我大口大口的喘氣，卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)很熟悉卻又冷漠得陌生的聲音，“把她放下！”
順聲望去，是夕凌�？墒俏矣植荒艽_定那就是他。因為，他的語(yǔ)氣好冷，雖然他全身都散發(fā)出暖暖的氣息。而且，他的背上明明就有一對火紅色的羽翼，和我身后的人一樣飛在空中。
頭頂傳來(lái)聲音，“夕凌，好久不見(jiàn)。這女生好可愛(ài)，我怎么會(huì )舍得直接放手呢？”我聽(tīng)清楚后嚇了一跳，他飛得那么高，如果我真的掉下去……
“夕獄，你不要妄動(dòng)，我想你很清楚自己的力量�！毕α枵Z(yǔ)氣變得更冷，眼里盡是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的冰冷。
“哈哈，我的好哥哥，你要好好見(jiàn)識一下我的進(jìn)步了，這樣你才會(huì )心服口服地讓我當幻界的王。要是你不介意，我讓這女生和你一起結束好了�！闭f(shuō)完，一陣低低的呢喃響起，這才是真的咒語(yǔ)嗎？我昏昏沉沉地閉上雙眼。
秋天不回來(lái)作文7
走進(jìn)九年級的門(mén)檻，就仿佛安裝好了到時(shí)的鬧鐘，一切都是急匆匆的。
書(shū)是新的，人是新的，環(huán)境是新的。離中考僅余一百多天。眼看中考將至，頓然間，我感到奔向戰場(chǎng)的緊迫。
昨夜，聽(tīng)見(jiàn)楓葉飄飄，早上推門(mén)一看，滿(mǎn)地，滿(mǎn)眼都是已褪色的、皮肉相連的楓葉。
咦，秋天已來(lái)了，夏天的美好景物已退去。難道我聽(tīng)到的風(fēng)吹葉的聲音，是楓葉那依依不舍、悲慘凄涼的聲音？不，秋天是充滿(mǎn)活力和碩果的季節，他不僅給人以凄清，冷落，更多的是收獲和喜悅。
明年秋天，我早已離開(kāi)了這屬于我的學(xué)習的天堂，早已插上理想的翅膀飛向屬于我的地方，回頭想想，要想明年的季節是金黃，今年走后的秋天就要放飛理想，勇往直前，沖向希望。
昨天，上樓的一瞬間，抬頭望見(jiàn)楓葉飄搖，向我點(diǎn)頭示意秋天的到來(lái)。要想明年的秋天依舊成熟，那今年我又該怎么做呢？
母親告訴我，秋天是個(gè)收獲的季節，把夢(mèng)想栽種在這個(gè)季節，把夢(mèng)想放飛到這個(gè)季節；朋友告訴我，秋天是個(gè)規劃的季節，秋天能讓人做清醒，做好準備，插翅而飛，而我告訴自己，秋天是個(gè)怡然的季節，是個(gè)真正到達彼岸的季節。
明年的秋天，我已不在這兒，可明年的收獲，我會(huì )在這兒，在這兒，在這兒收獲我一粒一粒的碩果。
秋天不回來(lái)作文8
為何卻要分開(kāi)，灰色的天，獨自彷徨，城市的老地方，真的孤單，走過(guò)憂(yōu)傷？聽(tīng)著(zhù)王強的《秋天不回來(lái)》，數數看，我們已經(jīng)失去聯(lián)系數月了。小六，你還在玩你的仙劍奇俠傳4嗎，你闖到哪一關(guān)了呢？；CCY呢，你還在學(xué)跆拳道嗎，你的腰帶變成什么顏色了呢？繁重的學(xué)業(yè)成了我們之間的一道高墻，無(wú)法逾越！不是說(shuō)好了，國慶節見(jiàn)嗎？怎么都失約了？一本本的練習改變了我們的成績(jì)，還改變了我們之間的友情。日子，時(shí)常感到空虛。老朋友們在哪？這是我經(jīng)常想的問(wèn)題。
還記得初一的時(shí)候嗎，我們看著(zhù)那些小孩們，聊聊我們以前做過(guò)的無(wú)聊的蠢事。
奇怪了，我們以前有那么幼稚嗎？CCY不相信。
這是單純，不是幼稚！別褻瀆單純！我糾正。
這樣玩是小孩子的權力，CCY你不去嗎？小六一臉壞笑地說(shuō)道。
好啊，快走��！CCY當真要去玩。
我和小六無(wú)奈地望著(zhù)這個(gè)心靈永遠都長(cháng)不大的CCY。
那時(shí)是最快樂(lè )的，如今呢，小六被學(xué)習逼瘋了，打電話(huà)給我的第一句話(huà)就是：晚上七點(diǎn)，帶上手柄來(lái)我家！唉，無(wú)聊。
我們都是應試教育下的考試機器，只是有些機器性能超群，有些性能一般而已。我是性能一般的那類(lèi)。我們的友情是應試教育的犧牲品。
秋天不回來(lái)，你們也是嗎？老朋友！
秋天不回來(lái)作文9
悄悄的你走了，正如你悄悄的來(lái)，你揮一揮衣袖，不帶走一片落葉，就這樣你消失在那個(gè)蕭瑟的季節，我的心隱隱作痛，思緒卻仍然縈繞在那段已逝的回憶之中。
追憶秋天，一個(gè)蕭瑟的季節，你的來(lái)臨帶給我莫大的慰藉，是你給臨近死亡的萬(wàn)物創(chuàng )造了生的奇跡，給予了它們生的勇氣。
你總是那樣懂我，風(fēng)和日麗，你讀懂我內心深處的燦爛，狂風(fēng)暴雨，你讀懂了我深埋心間的陰霾，你為失意的我喚起的巨大的希望。秋風(fēng)乍起，田野里留下你我歡樂(lè )的足跡，你使心如死水的我泛起勃勃生機。
還記得嗎？我們一同去捉蝴蝶，你用一只蝴蝶面臨死亡拼命掙扎的求生意志來(lái)引導我重拾對于生活得信心。我們一起玩耍的每一個(gè)細節都如同經(jīng)過(guò)放大鏡一般，進(jìn)入我的瞳孔，攝入我的心底。然而，就在我得意忘形時(shí)，你已然離我而去，我空留一份回憶在風(fēng)中蜘蛛般搖蕩。
我曾經(jīng)幻想過(guò)你從天而降的喜悅，其結果可想而知，是無(wú)奈，滿(mǎn)載著(zhù)我對你的思念，去白楊樹(shù)下播種一個(gè)信仰。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，我窺視信仰。轉眼間，你隨落葉隱隱滲透在漫漫的回憶之中。我無(wú)語(yǔ)，默默地等待著(zhù)下一個(gè)秋天的來(lái)臨。
秋天不回來(lái)作文10
“今天，太陽(yáng)落了，明天就不會(huì )再升起這樣的太陽(yáng)了：小鳥(niǎo)飛走了，明天就不會(huì )有同樣的鳥(niǎo)兒飛回，或許有鳥(niǎo)飛過(guò)，但飛過(guò)的就不是小鳥(niǎo)，而是老鳥(niǎo)啦！”我常常這樣想，秋天不回來(lái)。
我總是和時(shí)間賽跑，我小時(shí)侯放學(xué)時(shí)和太陽(yáng)賽跑,等我大了,戰勝了許多東西。我還會(huì )和東風(fēng).時(shí)間……賽跑，人們都說(shuō)，知足者常樂(lè )，但不知足者又何嘗不樂(lè )呢？何嘗不樂(lè )呢？我就是不知足者，可我在求學(xué)生涯里覺(jué)的自己過(guò)得很快樂(lè )。
我常常把明天比作末日，這樣才能激勵我前進(jìn)，但任何一個(gè)明天又何嘗不是自己的末日呢？我總是今日事今日畢，不然，今天沒(méi)做完的事留到明天，明天又有許多事迎接我。這樣日積月累，每件沒(méi)做完的是就相當于一粒小石子，越積越多，最終只會(huì )變成一塊大石頭，壓得你喘不過(guò)氣來(lái)。
大家想想！古人曰：浪費別人的時(shí)間等于謀財害命！你自己慢慢使自己的青春一點(diǎn)點(diǎn)耗盡，最終只會(huì )變成一個(gè)在街上要飯的白發(fā)老頭！
大家清醒吧！不要耗盡自己的青春，要讓自己活得光彩有力！
【秋天不回來(lái)作文10篇】相關(guān)文章：
死不回頭歌詞08-13
陳明美麗不回頭的往昔歌詞10-23
百折不回褒義詞10-12
我們來(lái)植樹(shù)作文03-07
姑姑來(lái)我家作文04-28
昂起頭來(lái)勵志作文09-14
美國朋友來(lái)做客作文03-07
姑姑來(lái)我家做客作文08-26
“瘟神”表弟來(lái)我家作文01-12