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秋天的回憶_六年級作文

時(shí)間:2021-03-11 20:12:58 秋天 我要投稿

秋天的回憶_六年級作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的秋天的回憶_六年級作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

秋天的回憶_六年級作文

秋天的回憶_六年級作文1

  親愛(ài)的朋友,你還曾記得我?

  那是一個(gè)秋天的下午,太陽(yáng)漸漸落下山頭,我獨自坐在窗前,望著(zhù)窗外枯黃的落葉,心情無(wú)比傷痛。突然,一陣響亮的敲門(mén)聲驚醒了我,打開(kāi)門(mén)一看,竟是你!雖然你滿(mǎn)臉帶著(zhù)笑容,但我知道,其實(shí)你和我一樣忍受著(zhù)即將離別的傷痛。你拉著(zhù)我,來(lái)到一棵大樹(shù)下,遞給我一疊嶄新的卡片。?那不是我原來(lái)最夢(mèng)寐以求得到的東西嗎?那一個(gè)個(gè)可愛(ài)、美麗的卡通人物在此時(shí)卻顯得平淡無(wú)味。

  終于,我忍不住了,淚水不由自主地跳出了眼眶,嘩嘩地流了出來(lái)?赡愫堋皹(lè )觀(guān)”,把最后一張卡片拿了出來(lái),“看!這是我家的電話(huà)號碼,你走后,我們用電話(huà)聯(lián)系?蓜e忘了,我們的友誼線(xiàn)是永遠不會(huì )斷開(kāi)的,不管發(fā)生了什么事情!蔽覠o(wú)話(huà)可說(shuō),只是沉重地點(diǎn)點(diǎn)頭,并把自己的電話(huà)號碼也告訴了你。那一刻,我清楚得記得,你的眼眶中也充滿(mǎn)了淚水,只是堅強的你沒(méi)有流出來(lái)而已。

  如今,每到秋天,我都會(huì )望著(zhù)那一堆堆思念的黃葉,想起你那歡樂(lè )的笑臉!皠e忘了,我們的友誼線(xiàn)是永遠不會(huì )斷開(kāi)的……”

秋天的回憶_六年級作文2

  秋天,是個(gè)落葉繽紛的季節,看到滿(mǎn)地干枯的落葉,我就會(huì )想到那雙和落葉一樣干枯、布滿(mǎn)皺紋的手……

  記得小時(shí)候,每當回到曾祖母家,她總會(huì )用顫抖的手彈著(zhù)鋼琴,那時(shí),我在心里想:“哇!曾祖母已經(jīng)九十四歲了耶!”曾祖母是日本人,她在彈的曲子都是日本的老歌,聽(tīng)著(zhù)凄美的琴聲,時(shí)間彷彿回到了從前,大家都為曾祖母的演奏拍手叫好!曾祖母還會(huì )自己泡茶給晚輩喝,她對泡茶很講究,一點(diǎn)都不馬虎,就連只是泡茶顏色有點(diǎn)不對,曾祖母都堅持重泡。

  有一次,曾祖母教我和堂弟彈了一手夕陽(yáng),我覺(jué)得那首歌很好聽(tīng),就跟著(zhù)曾祖母用日文唱了起來(lái),沒(méi)想到曾祖母竟然流下淚,她應該很想念家鄉吧!

  如今,曾祖母已經(jīng)去世一年了,我卻還記得她用那雙粗糙的手,輕拍著(zhù)我的手背,教我泡茶、彈琴、唱歌;更記得當曾祖母臥病在床的那段時(shí)間,用手緊握住媽媽的手的景象。在我的印象中,那是一雙溫柔、堅強,卻也脆弱的手。

  我會(huì )永遠記得那曾祖母送給我的回憶,和那雙手對我的鼓勵……

秋天的回憶_六年級作文3

  生浮希,枯落葉,惜連人,愧遺忘。

  我們的生活與季節,是豐收的時(shí)季,我們在稻田中,自由的玩耍著(zhù),母親在陽(yáng)光烈日下,深深的根,刨著(zhù)地,我們在雨季的時(shí)候,而她,已經(jīng)在夏日的烈焰下,不知受了多少,也許,它們的付出,也許正為我們的后末人生,建設風(fēng)景,我們的記憶,是從這里開(kāi)始的。

  風(fēng)和美的春季。

  小學(xué),我的第一個(gè)。朋友交的最多的校園,也許,不足20人,但我也是很滿(mǎn)足,因為,這里我有很多回憶,這里是我第一步,跨向人生的起點(diǎn),在那風(fēng)和美的時(shí)季里,我明白了,世界的可貴,正因我才很小,我才要大步上前走,即使,很很難,但是,我并不會(huì )放棄,因為,我始終在生命的季節,而我,經(jīng)歷了,與心魔的爭斗,最后,憑著(zhù)我堅持的態(tài)度,我一定會(huì )獲得勝利,因為,這已經(jīng)是事實(shí)了。

  季節的果實(shí),是美味的。而我也在懷念著(zhù),多么美味!

秋天的回憶_六年級作文4

  秋天呀!秋天呀!你那和煦的微風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)充滿(mǎn)熱情的大地,秋天姐姐它宛如一位變化多端的魔術(shù)師,原本火紅的楓葉已變成香味四溢的楓糖,秋風(fēng)一吹,楓葉翩翩起舞的掉落在大地上,大家看了都目不轉睛。

  秋天的果實(shí)漸漸成熟,陣陣的果香撲鼻而來(lái),桂花那迷人高雅的香味,令人心曠神怡,秋天的果實(shí)及迷人的花朵,讓人想放松心情去欣賞。

  秋天風(fēng)和日麗,走到大樹(shù)下踩著(zhù)干枯的落葉及樹(shù)枝,那清脆的聲音,回想我們以前向往的時(shí)光,秋天也是舞動(dòng)揮灑的季節,涼爽的風(fēng)吹拂著(zhù),不致于讓人揮汗如雨。

  金黃的稻穗,好像海邊的浪花搖曳著(zhù);肥美多汁的大閘蟹,那入口即化的口感令人難忘;穿著(zhù)咖啡色燕尾服的燕子,也自由自在的飛翔在高空中;金黃的柿子是在秋天出現,散發(fā)出柿子成熟的果香,吃了也有鮮嫩多汁的感覺(jué)。

  秋天已悄悄的隨我們離去了,我們也要開(kāi)始準備冬眠,冬天是個(gè)寒冷的天氣,微風(fēng)吹過(guò)我們的身旁,也讓我想起秋天的回憶。

  秋天是個(gè)很適合賞楓葉的一個(gè)季節,不但可以吹著(zhù)秋風(fēng),也可以賞花,秋天是一首迷人的晚安曲,尤其是夜晚,微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉跟著(zhù)節奏搖擺,大地萬(wàn)物全都陶醉其中,哦!秋天真是個(gè)美麗的季節。

秋天的回憶_六年級作文5

  每當秋風(fēng)掃落葉的時(shí),我都回想起她,那個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。

  她有一雙水汪汪的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴,一個(gè)高翹的小鼻子,如果你問(wèn)我,她最大的優(yōu)點(diǎn)是什么,我一定不假思索的回答:她的臉!是的,她的臉很白,像被牛奶洗過(guò)一樣,白里透紅,十分可愛(ài)。

  我和她是在金秋十月認識的,那時(shí)我們吵過(guò)架、斗過(guò)嘴,可是到了最后我們都會(huì )和好如初。

  我和她是同班同學(xué),也是同桌,我們那時(shí)每天都在一起玩,可以說(shuō)是形影不離。

  記得我們學(xué)校有一個(gè)秋千,我們倆每次都是擠在一起坐一個(gè)秋千玩,雖然很擠,但是我們每次都玩得很開(kāi)心,都會(huì )開(kāi)心的大笑。

  可是后來(lái),因為她媽媽調到城里去工作,她們全家都要搬到城里去住。

  在她走的前一天,我們倆抱在一起痛哭了一場(chǎng),她把她最喜愛(ài)的洋娃娃送給了我,我把我最心愛(ài)的玩具貓送給了她。

  她走了之后,我哭著(zhù)來(lái)到我們倆人經(jīng)常在一塊玩的小河邊靜靜地聽(tīng)著(zhù)那潺潺的流水聲,行中輕輕的哼著(zhù)她最喜歡的那首歌……

  自從她走了以后,在學(xué)校里,少了我倆在秋千上的歡笑聲,我經(jīng)常帶帶的望著(zhù)秋千出神。

  我覺(jué)得那爽朗的笑聲仿佛還在校園久久地里回蕩……回蕩……

  不管她身在何方,她永遠都是我的好朋友—劉瑩。

秋天的回憶_六年級作文6

  “媽?zhuān)页鋈プ咦,一?huì )兒就回來(lái)!

  不是我貪玩,是最近作業(yè)太多,忙著(zhù)考試,學(xué)校還有好多活動(dòng),實(shí)在壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  沒(méi)等媽給句回答,我就已經(jīng)來(lái)到了大街上。

  風(fēng)很大,發(fā)絲被吹亂了。街上很冷清,只有我,和他。

  那是鄰居家的孩子,穿著(zhù)藍色的羽絨服,有點(diǎn)胖,遠遠的看上去像個(gè)皮球。他那樣子實(shí)在可笑,兩腿繃直,雙手努力向上夠著(zhù),腳尖踮起,像是在夠什么東西。

  走近點(diǎn)看,那是一塊廣告牌,四周掉了漆不說(shuō),還有一角因破舊起來(lái)了,靠一根破破的木頭支撐著(zhù)。

  風(fēng)實(shí)在大,把那根木頭都吹歪了,顯然,那孩子是要扶住那塊牌子,不至于讓它倒下來(lái)。

  漸漸地,人多了起來(lái),可能是孩子的父母出來(lái)找孩子,也吸引了很多人來(lái)看吧!

  我站的遠,依稀聽(tīng)見(jiàn)他們在評論這孩子,有的覺(jué)得滑稽,有的覺(jué)得好笑,卻沒(méi)人過(guò)去幫忙。

  或許只有小孩子會(huì )這樣吧,他們還以為捉到了知了,就捉到了整個(gè)夏天呢。

  那樣子雖然好笑,雖然大家都不看好他,但卻深深地印在我的腦海。

秋天的回憶_六年級作文7

  10月4日,爸爸開(kāi)車(chē),帶著(zhù)爺爺、奶奶、弟弟和我去長(cháng)春動(dòng)物園游玩。

  一進(jìn)動(dòng)物園,首先映入眼簾的是遮天蔽日的大樹(shù),幾片黃葉落下來(lái),告訴我秋天來(lái)了。往前走,池塘里有很多白天鵝,優(yōu)雅地游來(lái)游去。走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)有排隊看老虎的,我們也排隊坐車(chē)去了老虎館。人很多,我費了好大勁才看到老虎。隔著(zhù)柵欄看,感覺(jué)老虎非常兇猛,有點(diǎn)害怕,就走了。

  看完了老虎,我們來(lái)到了熊貓館,在熊貓館發(fā)生了一件事,讓我記憶猶新。

  有一只熊貓叫劉心,是一只可愛(ài)的小熊貓,它正在津津有味地吃竹子。突然,有一個(gè)人把塑料瓶扔到了熊貓柵欄里。小熊貓劉心看到塑料瓶,撿起來(lái)就爬上樹(shù),然后嚼起了瓶子。塑料瓶對熊貓有很大的傷害,保護員見(jiàn)狀大聲喊著(zhù)劉心的名字,我也暗暗地為熊貓擔心,保護員用了各種辦法,終于把塑料瓶換成了竹子。最后,保護員把塑料瓶拿了出來(lái),真是虛驚一場(chǎng)!

  回程路上,那位游客把塑料瓶扔到了柵欄里,而保護員想盡辦法去保護熊貓的事,像電影一樣在我腦海里回放,他們倆對熊貓的不同態(tài)度給我留下了深刻的印象,這件事是這個(gè)秋天最難忘的回憶。

秋天的回憶_六年級作文8

  夏天過(guò)去了,秋媽媽忙著(zhù)給樹(shù)木披上了金裝。

  秋風(fēng)所過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。地上滿(mǎn)是葉子,像鋪了層厚厚的地毯。

  瞧,那邊又飄飄搖搖落下一片大葉子,我連忙跑過(guò)去,伸出雙手接住了它。為了留住這迷人的景色,我決定做一幅樹(shù)葉貼畫(huà)。

  我撿了很多樹(shù)葉,望著(zhù)這大大小小的樹(shù)葉,我感到非常高興,這時(shí),一片樹(shù)葉飄到了我的面前引起了我的注意,它長(cháng)的圓溜溜的,多像金魚(yú)的肚子呀!對,就用它做金魚(yú)的肚子吧!我便小心翼翼地涂上膠水,貼在大白紙上。我又用竹子葉做了水草;用法國梧桐的葉子做了金魚(yú)的尾巴;用冬青葉做了鵝卵石……最后,一幅金魚(yú)圖就做好了。

  樹(shù)葉畫(huà)上面有魚(yú)爸爸、魚(yú)媽媽?zhuān)有好多魚(yú)寶寶,它們在海草茂密處嬉戲,在珊瑚叢中游玩,調皮的小魚(yú)還時(shí)不時(shí)的吐出幾個(gè)小泡泡,一切是那樣意趣盎然。我捧著(zhù)這張樹(shù)葉風(fēng)景畫(huà),仔細端詳,愛(ài)不釋手。因為它融入了我的勞動(dòng)和感情!

  原本是一片片干枯的樹(shù)葉,在我手中變成一幅美麗的風(fēng)景,游魚(yú)戲水,多么有趣呀!這不正是秋天帶給我們的靈感嗎?恍惚間,我仿佛覺(jué)得那不是畫(huà),是秋的靈魂,也正是秋天給我們留下的最美的回憶。

秋天的回憶_六年級作文9

  摩托騎士和路上的行人開(kāi)始穿上外套,樹(shù)上的葉子就像雨滴一樣開(kāi)始落下;農田里的稻穗隨風(fēng)擺動(dòng),似乎在呼喚著(zhù)農夫:“可以開(kāi)始收割了!”我才知道,原來(lái)秋天已經(jīng)來(lái)了。

  我最喜歡秋天的一種味道,就是秋天螃蟹的香味,那種味道是其它食物無(wú)法比擬的,吃起來(lái)更是贊不絕口。若是在海邊吃大廚烹煮的螃蟹,鮮紅色的蟹殼,撲鼻的蟹味,入口即化的蟹肉,光是想象就已讓我嘴角不自覺(jué)揚起,而且在享用螃蟹大餐的同時(shí),還能看看秋天的海浪與潮夕的變化,人生最棒的享受也不過(guò)如此!

  相對而言,我討厭秋雨的到來(lái),雨整天淅瀝淅瀝的下個(gè)不停,不僅讓我們不能出去玩,不能出去打球,不時(shí)還會(huì )送來(lái)一陣涼風(fēng),讓教室的門(mén)忽然“轟”的一聲就把門(mén)關(guān)上了,甚至,有時(shí)教室會(huì )傳出一陣陣“哈啾”的聲音,不過(guò)大大小小的“哈啾”聲交織成一場(chǎng)特別的交響樂(lè ),倒也為秋雨增添另一種風(fēng)情。

  隨著(zhù)季節的更替,慢慢的,蟬的鳴叫不見(jiàn)了,小蟲(chóng)子也不知道去哪了,大部分的植物也準備休息了。雖然秋天使人感到非常的舒服、涼快,但也讓人無(wú)形中感到孤獨之感;蛟S,這就是秋天專(zhuān)屬的味道。

秋天的回憶_六年級作文10

  星期天,我和我妹妹一起去樹(shù)林里玩。我們們非常開(kāi)心。

  我們來(lái)到樹(shù)林,天就下起了雨。哎!我們想到到躲雨的地方,終于看到了一個(gè)小茅屋,我們趕快躲進(jìn)去,由于這個(gè)茅屋很久沒(méi)人住了,很破舊,外面下大雨,里面下小雨。

  猛的一擊,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我感到背后一陣巨痛,我轉過(guò)身,我怒視著(zhù)妹妹,她卻說(shuō):“姐姐,你看后面呀!”我往后一看,哇,好嗎?你一個(gè)字典一樣的蜘蛛躺在地上,一動(dòng)也不動(dòng)。

  這時(shí)雨已經(jīng)停了。我們想回家。我們走著(zhù)走著(zhù)。前面已經(jīng)是一面墻了。我突然感覺(jué)我們迷路了。我趕快拿出手機拔打媽媽的號碼,“嘟,嘟,嘟,對不起,您不在服務(wù)區”我快昏了。

  妹妹忽然說(shuō):“姐姐,你帶了指南針沒(méi)?”我摸了摸褲子口袋。咦,我帶了。我掏出口袋里的指南針,一看,原來(lái)是秒表,哎!“叮,叮,!,電話(huà)想了,叮,叮,!蔽倚睦镆惑@,有電話(huà)?我把手機打開(kāi),“喂,救救我們!”“嘟嘟嘟……”該死,對方掛了。突然樹(shù)林里有“沙沙”的聲音。我趕快跑到林子旁邊,只見(jiàn)一位老爺爺從里面走出來(lái),說(shuō):“兩個(gè)小朋友,是不是迷路了?你們住在哪兒?我送你們回家吧!”“謝謝你,老爺爺!”

秋天的回憶_六年級作文11

  走在秋日的路上,抬頭看看幽藍的天空,柔和的云朵,心情頓時(shí)愉悅起來(lái)。一陣陣輕風(fēng)拂過(guò)耳畔,帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)涼意,讓人倍感舒爽。在這美好的日子里,我和爸爸媽媽一起去黃公望森林公園撿落葉。

  一走森林公園,我就被眼前的景象吸引住了:遠處的山,近處的樹(shù),構成了一幅美妙的圖畫(huà)。而我最喜歡的是那些點(diǎn)綴在畫(huà)中的落葉。在秋風(fēng)的撫摸下,落葉溫婉地和歲月道別,在空中秀完一支翻飛的舞蹈之后,投入了大地的懷抱。我迫不及待地俯下身去,撿起一片片落葉,尋找蘊藏在它們身上的痕跡。

  金黃的銀杏是一把把靈巧的扇子,扇啊扇啊,扇來(lái)了秋的清涼;火紅的楓葉是一團團燃燒的火焰,燒啊燒啊,燒走了夏的酷熱;碧綠的松針是一根根細長(cháng)的鋼針,穿啊穿啊,穿起了一首首離別的`哀歌。

  我在一棵樹(shù)下站住,不時(shí)有落葉在我面前緩緩飄下,那般溫柔,那般安靜,那般輕盈,仿佛在守護一個(gè)即將逝去的夢(mèng)。

  我把拾起的落葉一片片夾進(jìn)書(shū)里,精心地珍藏著(zhù),就像珍藏了一段秋天的回憶。

秋天的回憶_六年級作文12

  奶奶家原來(lái)住農村,那里的秋天給了我金色的記憶,令我至今難忘。

  有年秋天,奶奶家的玉米豐收了,一眼望去,那或濃或淡的綠怎么也望不到頭。終于,爺爺吆喝著(zhù)趕來(lái)了一輛驢車(chē),我興奮地登上了車(chē),坐在了車(chē)夫的位子上,不時(shí)地用鞭子敲敲這兒,碰碰那兒。一路上,我唱著(zhù)歌(盡管好象跑了調),還不停地要驢快點(diǎn)兒走(它好象聽(tīng)不懂人語(yǔ))。來(lái)到田野,我站在車(chē)上,極目遠眺,收入眼底的(是)大片大片的黃或綠,還有那些茫茫碌碌的人影。我來(lái)到我家的玉米地,有些玉米的葉已經(jīng)枯黃,它們倒在地上,大家動(dòng)作麻利地掰著(zhù)玉米,然后扔上了車(chē),不一會(huì )兒,車(chē)上便已鋪滿(mǎn)了黃。我坐下來(lái),費了九牛二虎之力才掰了一個(gè),老爸都掰了三個(gè)顆粒飽滿(mǎn)的大玉米了。我累了,又坐在車(chē)上,與剛才不同的,是位子上硬硬的,玉米上濕濕的,陽(yáng)光射在晶瑩的水珠上,閃著(zhù)金色的光,是那樣美,那樣美......

  那年秋天給我的記憶是一杯令人回味無(wú)窮的茶,苦中帶著(zhù)甜,讓人久久難忘。

秋天的回憶_六年級作文13

  天氣有漸漸變涼,我伏在窗口看著(zhù)一片片落葉像一只只金色的蝴蝶飄落下來(lái),落在我的腳邊,我不禁想起了去年的一件往事。

  在一個(gè)萬(wàn)里烏云的早晨,我和媽媽去外婆家欣賞秋景。我來(lái)到田野,一片片葡萄田印入眼簾:一個(gè)個(gè)小巧玲瓏,如珍珠,似瑪瑙。紫得像天邊的紅霞,那么美麗,那么鮮艷。旁邊一排排玉米昂首挺胸,像一位位戰士保衛著(zhù)村莊。桂花都爭相開(kāi)放,翠綠色的葉子里藏著(zhù)一朵朵小小的桂花。桂花雖小,卻都香氣撲鼻,全村子都能聞到濃香,少說(shuō)前前后后幾十家人家沒(méi)有不浸在桂花香里的。菊花也不甘示弱,展示著(zhù)他們的美麗。一朵朵婀娜嬌嫩,每一朵花,就像一位仙女亭亭玉立在枝頭。陽(yáng)光照著(zhù)五彩的菊花,落了一地斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影……

  外婆家的屋后有一條小溪,我和媽媽挽起褲管,卷起袖筒,笨拙地撒網(wǎng)捕魚(yú),提桶捉蝦……溪邊回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )地笑聲。

  啊,家鄉的美景,你像一幅幅名貴的油畫(huà),贊美家鄉的美麗;你像一篇篇優(yōu)美的詩(shī)作,歌頌著(zhù)秋天的可愛(ài)!留給我最美的回憶

秋天的回憶_六年級作文14

  金秋十月,處處出現金黃、火紅的落葉,裝點(diǎn)著(zhù)秋天。這五彩繽紛的季節,正如我們五彩繽紛的童年,而我與好朋友堂堂的記憶就正如這似火的楓林。

  楓,應該是秋天最耀眼的樹(shù),紅得似火,燃紅了天。一陣秋風(fēng)吹過(guò),幾片楓葉從樹(shù)枝上飛下來(lái),翩翩地舞蹈著(zhù),嬉戲著(zhù),還不時(shí)“沙沙”地唱著(zhù)歌,這般詩(shī)情畫(huà)意,正如夢(mèng)中的童年。

  那時(shí),我才四、五歲,和我形影不離的“玩友”堂堂,天天一起在小區的院子里玩耍。他有一雙黑寶石似的大眼睛,個(gè)子不高,頭發(fā)支棱著(zhù),常穿個(gè)牛仔褲。

  那年秋天,我兩又在樓下的小樹(shù)林玩,林里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ):

  “瞧!我這片樹(shù)葉多紅多大呀!”

  “看我這片比你的還大,還紅哩!”

  “快看,這塊石頭多大,多漂亮!寶藏!”

  “真的啊,快收藏起來(lái)!”

  ……

  我跑回家取來(lái)小竹筐,先是裝滿(mǎn)落葉,然后互相揚撒,歡呼著(zhù),讓彼此都沐浴在絢爛的“樹(shù)葉雨”中。玩累了,又裝上收集的那些“寶貝”,然后背著(zhù)小筐,一路和他邊走邊唱:“我們一起采樹(shù)葉,采來(lái)樹(shù)葉編圖案,圖案圖案多美麗,裝點(diǎn)我們的童年……”

  可惜,時(shí)光飛逝。漸漸地,那些簡(jiǎn)單而單純的快樂(lè )偷偷地離我越來(lái)越遠了,我好渴望那么純潔的友情!

秋天的回憶_六年級作文15

  每當秋風(fēng)掃落葉的時(shí),我都回想起她,那個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。她有一雙水汪汪的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴,一個(gè)高翹的小鼻子,如果你問(wèn)我,她最大的優(yōu)點(diǎn)是什么,我一定不假思索的回答:她的臉!是的,她的臉很白,像被牛奶洗過(guò)一樣,白里透紅,十分可愛(ài)。我和她是在金秋十月認識的,那時(shí)我們吵過(guò)架、斗過(guò)嘴,可是到了最后我們都會(huì )和好如初。我和她是同班同學(xué),也是同桌,我們那時(shí)每天都在一起玩,可以說(shuō)是形影不離。記得我們學(xué)校有一個(gè)秋千,我們倆每次都是擠在一起坐一個(gè)秋千玩,雖然很擠,但是我們每次都玩得很開(kāi)心,都會(huì )開(kāi)心的大笑?墒呛髞(lái),因為她媽媽調到城里去工作,她們全家都要搬到城里去住。在她走的前一天,我們倆抱在一起痛哭了一場(chǎng),她把她最喜愛(ài)的洋娃娃送給了我,我把我最心愛(ài)的玩具貓送給了她。她走了之后,我哭著(zhù)來(lái)到我們倆人經(jīng)常在一塊玩的小河邊靜靜地聽(tīng)著(zhù)那潺潺的流水聲,行中輕輕的哼著(zhù)她最喜歡的那首歌……自從她走了以后,在學(xué)校里,少了我倆在秋千上的歡笑聲,我經(jīng)常帶帶的望著(zhù)秋千出神。我覺(jué)得那爽朗的笑聲仿佛還在校園久久地里回蕩……回蕩……不管她身在何方,她永遠都是我的好朋友—劉瑩。

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