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《秋風(fēng)》作文9篇(合集)
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《秋風(fēng)》作文 篇1
南國的秋天，沒(méi)有鮮紅的楓葉把天地染成一片血腥；也沒(méi)有刺骨的冰霜凝結綠色的生命，更沒(méi)有悲壯而傷感的漫天黃葉的飛舞。因為南國為這里的孩子保存著(zhù)那份蔥郁，夏天獨有的碧綠。
只是美麗的夢(mèng)終究會(huì )揉碎在姍姍來(lái)遲的嚴冬中，看著(zhù)那一地的落葉，才發(fā)現那是撿不起的日子。
有一天我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現自己已是高一的孩子。于是我感到彷徨：我還有那么多的事沒(méi)有做！我還沒(méi)有對教過(guò)我的老師說(shuō)聲謝謝；我還沒(méi)有給家里的花除草；我還沒(méi)有把買(mǎi)來(lái)的書(shū)看望；我還沒(méi)有看那一部心儀的'電影；我還沒(méi)有……“請，請讓我回到過(guò)去，把沒(méi)有完成的事做完�！蔽乙淮斡忠淮蔚钠蚯�，卻從來(lái)沒(méi)有得到回應。
失落……
夢(mèng)，一遍又一遍地在我的腦海中重復。一個(gè)孩子每天從我身上奪走一些東西，我氣喘須須地在后面追趕�！暗取取蔽壹贝俣⑷醯穆曇粼诳諝庵谢厥�，但他沒(méi)有給以任何理會(huì )，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
無(wú)奈……
“你快點(diǎn)，我不會(huì )停下來(lái)等你的，你一定要自己追上我，”在我前面３米處的梅對我喊。
不等？連你也會(huì )不等我嗎？我的心微微一顫，原來(lái)所有的一切都會(huì )棄我而去，可是——
“你真慢！”正當我在自己的思緒中沉淪、沉淪、沉淪的時(shí)候，梅走了過(guò)來(lái)。拉起我的手往教學(xué)樓跑�！案�，不然要遲到了！”
“現在還是秋天吧？”我心有余悸的問(wèn)。
“嗯，風(fēng)挺干燥的�！�
原來(lái)，我并沒(méi)有錯過(guò)，我輕輕的笑了一下，牽動(dòng)我的整個(gè)世界。
這樣，我就能插上友誼的翅膀，追趕秋風(fēng)中的最后一片落葉。
《秋風(fēng)》作文 篇2
自古以來(lái)，不論是劉禹錫“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的典雅情懷，還是楊萬(wàn)里“秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天”的豪邁氣慨，都飽含著(zhù)人們對金秋佳節的美好寄托。在這秋風(fēng)又起的季節里，我的家鄉——長(cháng)島，也是一片豐收的歡樂(lè )景象。
眾所周知，長(cháng)島是我國北方十分有名的群島，四面環(huán)海。海包著(zhù)山、路、房屋，將這里的一切都攬在她寬廣的胸懷中，同時(shí)也帶給了長(cháng)島人豐富的海洋資源。
大海邊出生的孩子，對海有種與生俱來(lái)的依賴(lài)，每當我有什么煩心事時(shí)，總會(huì )來(lái)到海邊，靜坐在沙灘上。聽(tīng)著(zhù)澎湃激昂的海風(fēng)，看著(zhù)充滿(mǎn)柔情的'水將我的衣角微微打濕，心里便有了說(shuō)不出的輕松，那點(diǎn)憂(yōu)愁也跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
大海母親帶給長(cháng)島人的，不僅僅是快樂(lè )還有許多大陸所沒(méi)有的海鮮。
今年的休漁期比往年多了一個(gè)月的時(shí)間，作為黃渤兩大海域分界的地方，海中的各類(lèi)魚(yú)兒們早就養好了精神，在寬闊清涼的大海中暢快地嬉鬧著(zhù)。
漁民們將魚(yú)網(wǎng)拋到海里，不一會(huì )兒，便撈是滿(mǎn)滿(mǎn)一大網(wǎng)活蹦亂跳著(zhù)的魚(yú)蝦。傍晚時(shí)分，迎著(zhù)輕柔、淘氣而又神秘的秋風(fēng)，他們三五成群地笑著(zhù)、說(shuō)著(zhù)，通紅的臉龐上浮現出幸福的笑容，渾身都充斥著(zhù)暖意。
長(cháng)島的秋，總是這樣的充滿(mǎn)希望與快樂(lè )，在這秋風(fēng)又起之際，愿它能夠為人們帶來(lái)好運，愿長(cháng)島能一直這樣“美”下去。
《秋風(fēng)》作文 篇3
一年四季都有風(fēng)，但最讓我陶醉的風(fēng)是那秋天的風(fēng)。清晨，當第一縷秋風(fēng)吹進(jìn)花草叢中，在秋姑娘的帶領(lǐng)下，花草樹(shù)木都翩翩起舞。頓時(shí)，風(fēng)中充滿(mǎn)了濃郁的花香，沁人心脾，讓人感到爽快、舒暢-------中午，小草枯了，樹(shù)枝也聳拉著(zhù)腦袋。在田野里正忙著(zhù)收割莊稼的人們，汗流滿(mǎn)面。這時(shí)，一陣清涼的秋風(fēng)吹來(lái)，給人們送來(lái)了甜蜜的'微笑。小草也仿佛在說(shuō)：“謝謝，秋姑娘真好！”在寂靜的夜晚，玩累了的孩子們躺在床上，一陣涼爽的秋風(fēng)吹在他們身上，像秋姑娘給孩子們撓癢癢。在庭院里的老人們一邊聊天，一邊享受著(zhù)秋風(fēng)的撫摸。��！秋天的風(fēng)真美！染黃了田野，染紅了楓葉，帶來(lái)一絲涼意，讓人無(wú)限的留戀。(指導教師 梁中位)
《秋風(fēng)》作文 篇4
夏嬸嬸看到梧桐葉子落了下來(lái)，急忙跑回天上。告訴風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯到人間，就立刻打開(kāi)畫(huà)板畫(huà)了起來(lái)。呀！一不小心風(fēng)伯伯手用的力氣太大了......
頓時(shí)，街道上冷清清的，寒風(fēng)刺骨。梧桐葉響起一陣陣簌簌聲。路旁的樹(shù)木有的狂亂地搖擺著(zhù)
的樹(shù)木都彎成一張弓；有的在風(fēng)中發(fā)出咔嚓咔嚓的'聲音；有的樹(shù)葉嘩啦啦地掉了下來(lái)。
風(fēng)呼呼地吹呀吹。樹(shù)葉和灰塵被卷入空中，弄得滿(mǎn)天飛揚。眼睛瞇成了一條縫，只好從縫中看外面的世界被風(fēng)伯伯毀壞的.....
人們穿著(zhù)厚厚的棉襖，擔心被風(fēng)伯伯這次的“杰作”弄得發(fā)燒.咳嗽。有的人還戴上了護耳呢！
有幾位勇敢的人到天上玉帝那兒告了風(fēng)伯伯一狀。這會(huì )兒風(fēng)伯伯可能正在寫(xiě)檢討吧！
第二天，風(fēng)小了些。但人們還是穿著(zhù)大棉襖。風(fēng)伯伯一不小心，給人們帶來(lái)了許多不安。但我并不怪他，因為他對人們做出了貢獻，今后我也要對大家做貢獻。
《秋風(fēng)》作文 篇5
下完最后一場(chǎng)暴雨，夏姑娘下班了，秋姑娘帶著(zhù)秋風(fēng)來(lái)替班了。秋風(fēng)是個(gè)好員工，每天扮著(zhù)不同角色，時(shí)而文藝，時(shí)而高冷，又時(shí)而頑皮。
秋風(fēng)像個(gè)文藝的畫(huà)家，他走過(guò)時(shí)遍地金黃，他為田野刷上了黃漆。陽(yáng)光下，那一片金黃的田野周?chē)磺镲L(fēng)畫(huà)上了一層光暈，在陽(yáng)光下，可真養眼。秋風(fēng)路過(guò)果園，“秋風(fēng)，秋風(fēng)，你最會(huì )畫(huà)畫(huà)了，給我們涂上美麗的顏料吧！”水果們爭先恐后地呼喚著(zhù)秋風(fēng)�！昂醚�！”說(shuō)著(zhù)，秋風(fēng)為蘋(píng)果換上了紅衣，為香蕉穿上了黃襖，為葡萄披上了紫袍。啊，這文藝又善良的秋風(fēng)。
秋風(fēng)又像個(gè)高冷的指揮家。他指揮著(zhù)秋雨，讓它們綿綿入地；他指揮著(zhù)昆蟲(chóng)，讓它們唱出優(yōu)美的樂(lè )曲：他指揮著(zhù)黃葉，讓它們像個(gè)仙子一樣翩翩起舞。秋風(fēng)起，秋雨、昆蟲(chóng)、黃葉便知道他們的表演開(kāi)始了。昆蟲(chóng)奏樂(lè )，秋雨為背景，黃葉翩翩起舞，而秋風(fēng)就是一位高冷的'大指揮家。啊，這高冷而又冷靜的秋風(fēng)。
秋風(fēng)還像一個(gè)丟三落四的孩子。瞧，他路過(guò)田野，打了個(gè)滾，弄丟了稻谷；他路過(guò)了果園，摔了一跤，弄丟了石榴的果子；他又路過(guò)花園，口袋被玫瑰的刺劃破，弄丟了菊花。他還什么都不知道呢，直到秋姑娘告訴他丟了東西，他才發(fā)現�？蓻](méi)關(guān)系，大家都很感謝他。農民伯伯收獲了飽滿(mǎn)的稻谷，樂(lè )了；石榴有了殷紅的果實(shí)，笑得咧開(kāi)了嘴；菊花開(kāi)了一路，所有人都感謝他。啊，這頑皮又可愛(ài)的秋風(fēng)。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋風(fēng)。
《秋風(fēng)》作文 篇6
有人說(shuō)，秋風(fēng)是冷酷無(wú)情的，抱怨它吹跑了樹(shù)葉，吹落了果實(shí)，吹掉了種子，說(shuō)它吹走了一個(gè)勃勃生機的世界。
人們啊，你們可曾想過(guò)這樣的道理么？
如果不是秋風(fēng)將樹(shù)葉吹落，那片片樹(shù)葉不是要被嚴冬所撕碎么？如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝，那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬么？如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵么？是秋風(fēng)，把葉子介紹給根須，使它找到了延續生命的母體，是秋風(fēng)，把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土，使它有了一個(gè)萌生春天的`溫床，是秋風(fēng)，把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)個(gè)溫暖的家，使它保存了生命的胚胎。
感謝秋風(fēng)吧！別曲解了它那一片保護生命的慈母把的心腸！
《秋風(fēng)》作文 篇7
是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺的親切問(wèn)候？是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚？又是誰(shuí)給大地換上一套金黃色的“秋裝”？哦！是它，是輕快涼爽的秋風(fēng)。
秋風(fēng)，你是一個(gè)幼童——頑皮、可愛(ài)。清晨，但人們還躺在暖烘烘的炕上熟睡時(shí)，你像個(gè)頑皮的孩子，從虛掩著(zhù)的門(mén)縫中溜了進(jìn)來(lái)，讓撩起的窗簾四處飛舞。你又悄悄的鉆進(jìn)了人們的被窩里，喚醒了正在熟睡的人們。
秋風(fēng)，你是一位郵遞員——不辭勞苦的為伙伴們送來(lái)秋爺爺的禮物。翠綠的枝葉“沙沙”作響，伴著(zhù)念兒的歌唱，你飛進(jìn)了樹(shù)林。樹(shù)木愉快地接受了你帶給我們的禮物。霎時(shí)間，葉兒們都換上了“金燦燦”的“新裝”，一個(gè)個(gè)你看看我，我望望你。幾個(gè)淘氣的干脆離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)p歌曼舞的投入了大地阿姨的懷抱中。在這溫馨之時(shí)，你又掩起笑臉去完成新的使命。你來(lái)到山坡上，草地披上了柔和的黃紗衣；奔向花壇里，已然送去了秋的芬芳；你漾進(jìn)小河中，你一路奔波不�！�
秋風(fēng)，你是一位號手——為大地吹響了“豐收”的號角。你盡情的一路歡歌，來(lái)到了初秋最熱鬧的地方——農家的田野。你在他們翹首盼望之中步履輕盈的走來(lái)了。稻谷綻開(kāi)笑臉，靜靜地接受你的撫摸，它們愉快的.舞動(dòng)著(zhù)腰肢，遠看似翻滾的波浪；那邊的高粱也焦急地呼喚著(zhù)你，它們紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，仿佛在哀怨秋風(fēng)的遲緩。膽小的玉米娃娃裹在千層小被里，聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷的，也禁不住好奇地伸出小腦袋……你毫無(wú)倦意，你踏進(jìn)菜地，你走進(jìn)了果園你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農民伯伯的心窩里。
秋風(fēng)，你沒(méi)有春風(fēng)溫柔，更沒(méi)有東風(fēng)的威猛，但我卻深深地愛(ài)戀著(zhù)你。讓我輕輕的告訴你：當你向我走來(lái)時(shí)，是我一年中最幸福的時(shí)刻。
《秋風(fēng)》作文 篇8
入秋，微涼。
夜晚的月色十分皎潔，小區里原先被高大的樹(shù)枝遮住的天空，現在都展現了出來(lái)。在那月亮的旁邊，還有幾顆星星，閃著(zhù)微弱的光芒，就如同小小的我們一樣�；氐郊液�，原本打開(kāi)的空調也停止了使用。飯桌上的菜也都變成了“秋季最佳食用菜品”。好像一切都在告訴我，秋天真的來(lái)了。
今天是秋分，我打開(kāi)窗子，把手伸出去，感受到徐徐秋風(fēng)。秋天的風(fēng)不像夏天的風(fēng)一樣干燥而悶熱。秋天的風(fēng)是涼爽的，是溫和的'。把五指分開(kāi)，風(fēng)吹的感覺(jué)就是如同少女烏黑的頭發(fā)流過(guò)指尖，絲滑而綿長(cháng)。再感受一下，又有種毛絨絨的感覺(jué)，和羊毛一樣，讓人感到可愛(ài)又貼心。
風(fēng)停了，現在沒(méi)有什么動(dòng)靜。這時(shí)的感覺(jué)和夏天也是完全不同的，因為夏天的空吹過(guò)后，空氣中總有點(diǎn)潮濕和粘稠，讓人感覺(jué)皮膚呼吸不暢。而此時(shí)，皮膚只有清爽的干燥，很舒服。
網(wǎng)上有句話(huà)，廈門(mén)的天氣好像不配擁有春天和秋天。其實(shí)秋姑娘來(lái)過(guò)，但你得用心體會(huì )。這就是我和秋姑娘的秘密暗號。
《秋風(fēng)》作文 篇9
沙沙——沙沙——
習習秋風(fēng)踏著(zhù)輕盈的舞步悄悄地來(lái)了。
九月，是我——棵桂花樹(shù)的花季，這個(gè)時(shí)候連秋風(fēng)都陶醉在我的芳香里。早晨，我站在路邊，沐浴在和煦的陽(yáng)光里，享受著(zhù)清新的空氣，仰望頭頂深遠的藍天，我無(wú)比愜意。
我有亭亭玉立的身姿，頭上片片濃綠的樹(shù)葉之間，鉆出一簇簇金黃的、淡黃的，只有米粒大小的四瓣花兒。這些花兒那樣細密，那樣精巧，不留一點(diǎn)空隙，遠看就像頭上戴滿(mǎn)花兒的少女。我的香味真可謂是香飄十里，聞起來(lái)濃香甜蜜，讓人想到了好吃的糕餅，不禁要垂涎欲滴了。
幾只蜜蜂嗡嗡地唱著(zhù)歌，圍在我的身邊，把我當成了它們的偶像。它們貪婪的吮吸著(zhù)花粉，那毛茸茸的身子輕輕地蹭著(zhù)我的花瓣，感覺(jué)癢癢的，有趣極了。沙沙地，我搖動(dòng)著(zhù)身子，用樹(shù)葉招呼它們，用蜜糖招待它們。良久，蜜蜂們才漸漸抬起頭來(lái)，慢慢扇動(dòng)翅膀，目光里充滿(mǎn)了感激。我想，它們回家時(shí)一定會(huì )做個(gè)甜蜜的夢(mèng)。
一個(gè)天真活潑的小女孩蹦蹦跳跳地朝我走來(lái)，她站在樹(shù)下，輕輕地拉著(zhù)一枝桂花，閉上了眼睛，在我馥郁的'香甜中陶醉了。我知道，我的香味一定給她帶來(lái)全新的感受，她仿佛來(lái)到了一個(gè)她從未到過(guò)的地方。許久，她才睜開(kāi)了眼睛，那雙眼睛多么深邃，多么明亮！她最后望了我一眼，便離開(kāi)了我。我也一直望著(zhù)她，直到她的身影完全消失
一位鶴發(fā)童顏的老太太提著(zhù)布袋子走來(lái)，多香��！她笑瞇瞇地贊嘆，滿(mǎn)是皺紋的臉一下子舒展開(kāi)來(lái)，像一朵盛開(kāi)的菊花。她一邊摘下一簇又一簇的花兒，一邊不斷地嗅著(zhù)，每一枝都愛(ài)不釋手，今年的桂花長(cháng)得真好啊，可以做香噴噴的桂花糕了！望著(zhù)她滿(mǎn)載而歸的背影，我無(wú)比自豪與快樂(lè )。
一只只披著(zhù)俏麗彩衣的蝴蝶在我身邊翩翩起舞；一只只遠行的鳥(niǎo)兒在我滿(mǎn)是花香的樹(shù)枝上歇息，歌唱；幾個(gè)上學(xué)的小學(xué)生撿起我的落花捧在手中，他們爭著(zhù)把芬芳帶到學(xué)校
一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，和我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我多想請它帶走我的芳香，帶給所有的人們一路笑語(yǔ)，一路芬芳
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