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秋風(fēng)作文【實(shí)用】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的秋風(fēng)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋風(fēng)作文 篇1
春天像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘；夏天像一個(gè)正值青春期的少年；秋天像一個(gè)遠離家鄉的旅人；冬天像一個(gè)快樂(lè )的小天使。校園的秋天有我們并不孤單。
——題記
校園的秋景是美麗的，充滿(mǎn)生機的，令人心情愉快的。
操場(chǎng)上，同學(xué)們迎著(zhù)秋風(fēng)跑著(zhù)，與孤單的秋風(fēng)作伴，讓秋風(fēng)感受到我們的溫暖。操場(chǎng)周?chē)兄?zhù)樹(shù)木陪著(zhù)我們，它們那些新鮮的顏色，讓我們看了心情舒暢。
大雁從我們上方飛過(guò)，一會(huì )排成一字，一會(huì )排成人字……它們聚在一起，誰(shuí)落后大伙兒就會(huì )幫助誰(shuí)，這讓我們看到了團隊意識。
花園里，同學(xué)們下課后，坐在石凳上看書(shū)，秋風(fēng)吹動(dòng)葉子，發(fā)出“沙沙”聲，為看書(shū)的人伴奏。有的`人在聊天，看，秋風(fēng)也加入了他們，發(fā)出“呼呼”聲，像是把它吹過(guò)全世界的景物與他們分享。有的人在玩耍，秋風(fēng)也積極的加入了他們，秋風(fēng)好像開(kāi)心地笑了，秋風(fēng)有了我們并不孤單。
教學(xué)樓里，有我們的讀書(shū)聲，秋風(fēng)打著(zhù)窗戶(hù)好像在為我們鼓掌，又好像想加入我們讀書(shū)的行列中。上課時(shí)，秋風(fēng)安靜了，它好像也在與我們一起認真學(xué)習�；卮饐�(wèn)題時(shí)，秋風(fēng)發(fā)出“沙沙”聲，好像它也要搶答。我們討論時(shí)，它也來(lái)給我們提建議，讓我們的課堂變得勃勃生機，充滿(mǎn)樂(lè )趣。
無(wú)論是操場(chǎng)上的秋風(fēng)，還是花園里的秋風(fēng)，教學(xué)樓里的秋風(fēng)，它總是那么有趣，它給我們帶來(lái)快樂(lè )，讓我們的校園變得勃勃生機。
秋風(fēng)像出門(mén)在外的旅人，但是在我們這個(gè)校園里，秋風(fēng)是一個(gè)開(kāi)心的小孩，與我們一起玩耍、一起聊天、一起學(xué)習、一起唱歌，一起歡笑……
秋風(fēng)陪伴了我們整個(gè)秋天，給我們帶來(lái)了快樂(lè )，讓我們度過(guò)了一個(gè)有趣又放松的秋天，我們陪伴著(zhù)秋天，讓它沒(méi)有感受到孤獨，而感受到了我們的溫暖，秋風(fēng)有我們也并不孤單。
秋風(fēng)作文 篇2
沉睡了一夜，在鬧鐘的召喚下，不情愿地睜開(kāi)昏沉的雙眼，遺忘昨晚未做完的美夢(mèng)，拋棄溫暖的被窩，用半夢(mèng)半醒的毅力支撐被凍得瑟瑟的軀體，走出宿舍。
驚，竟是一片迷茫的黑。浸染了一夜秋雨的天地，秋的氣味便更濃了。我深吸一口氣，納入清新的冰涼，還有絲絲細雨的味道，散去了繚繞在我大腦旁沉甸甸的睡意。夜的浸染有些嚴重，連地面都是黑的了，仿佛是潑了墨，我走進(jìn)一片虛無(wú)天地。遙遠的燈光刺不破濃夜的霧障，只能顫巍巍地散著(zhù)昏黃的光，像是燃的不熱烈的火苗，不同的是，它不會(huì )在風(fēng)中舞擺，秋雨再大也不會(huì )把它澆滅。夜的氣息再黑也不會(huì )使其消失。有點(diǎn)像支離破碎的世界，便有處于夢(mèng)中的感受，但我知，秋風(fēng)早已吹走了我的昏沉。
踩在濕噠噠的地上，幾步一個(gè)水洼，雖是憑著(zhù)感覺(jué)避開(kāi)了一些，但總有漏網(wǎng)之魚(yú)，而那些好像有意讓我踩，腳底黏連起一些雨水，雖是臟了腳，卻觸及了秋。它們的有意不舍，讓我駐足盡情感受秋。
行至燈下，光線(xiàn)漸亮，便看清了路。禁不住風(fēng)吹雨打的枯葉紛繁雜物地散落一地，親吻著(zhù)大地，吸允著(zhù)秋的氣息。路燈淺隱在樹(shù)中，留存在漸黃的樹(shù)葉，投下斑駁影子，隨風(fēng)而動(dòng)，宛如凄美的'畫(huà)面。
有朋友從我的身后經(jīng)過(guò)，叫著(zhù)我快些走，我仰望了一眼深邃壓抑的夜空，瞟了一眼前往教室稀疏人影，笑了一聲，回他：“不急�！�
轉路后，秋風(fēng)劇烈。南側的高樓改變了風(fēng)的方向，是那里成了一個(gè)風(fēng)口，衣衫被吹得鼓鼓的，衣內是四處流竄的秋風(fēng)，搜尋著(zhù)多余的熱量，我禁不住又打了一個(gè)寒顫。
寫(xiě)至此處，夜漸散，轉為灰藍，景物才現。便賦詞一首
秋風(fēng)作文 篇3
秋天到了！秋天到了！秋風(fēng)姐姐來(lái)做客了！
你瞧，秋風(fēng)姐姐揮一揮魔法棒，整個(gè)世界就變得那樣絢麗多彩了。
秋風(fēng)姐姐路過(guò)稻田，把金黃的顏色送給了他。粒粒飽滿(mǎn)的稻谷沉甸甸的，像一個(gè)個(gè)吃飽了的孩子，挺著(zhù)大肚子，抓著(zhù)谷穗，在秋風(fēng)中蕩起了秋千，那么頑皮，那么可愛(ài)！那一望無(wú)際的稻田，就像鋪著(zhù)一張金黃色的地毯，又像一片金色的海洋——對了，還像一個(gè)金燦燦的大蛋糕，好想咬一口——更像一張巨大柔軟的床墊，小朋友們好像沖進(jìn)去，打幾個(gè)滾，翻幾個(gè)跟頭。
秋風(fēng)姐姐路過(guò)葡萄園，把美麗的紫色送給了他。圓滾滾的葡萄就像一顆顆巨大的紫色珍珠，晶瑩透亮，又一大串一大串地鑲嵌在一起，在陽(yáng)光照射下，閃著(zhù)金光，仿佛在說(shuō)：“看吧，我的個(gè)兒最大，我的味兒最甜！”他們像一個(gè)個(gè)調皮的小孩，有的躲在這片葉子下，有的躲在那片葉子下�？墒�，不論他們怎么藏，都是藏不住的，因為誰(shuí)叫他們的紫色身體胖嘟嘟的呢？你要是看見(jiàn)了，肯定想摘下一串品嘗。葡萄園，就像一個(gè)美麗的殿堂，讓人欲罷不能，讓人垂涎欲滴。
秋風(fēng)姐姐好像特別喜愛(ài)楓樹(shù)林，把最鮮艷的火紅色給了他。楓樹(shù)林，像從天邊剪下的一片晚霞，那么紅，那么艷，那么有詩(shī)意�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！泵恳黄瑮魅~都有了被獨寵的感覺(jué)，個(gè)個(gè)都一臉嬌羞，紅著(zhù)臉在秋風(fēng)里一個(gè)勁地搖著(zhù)頭，好像在說(shuō)：“秋風(fēng)姐姐，你這么特意地寵我，我怎么好意思呢！”有幾片頑皮的葉子，直接就抓著(zhù)秋風(fēng)姐姐的手，離開(kāi)樹(shù)媽媽?zhuān)诳罩刑饍?yōu)美的.舞蹈！又像一只只蝴蝶，像一只只鳥(niǎo)兒，在空中舞出一道道完美的曲線(xiàn)，慢慢地飄落，飄落，然后以完美的姿態(tài)落地，和其他姐妹為林間小路鋪上一層紅地毯。
我輕輕踏在這落葉鋪成的“鵝絨毯”上，“沙沙沙，沙沙沙……”那聲音真好聽(tīng)，這是秋的音樂(lè )，這是秋的聲音！我捧起一大把落葉，用力往空中一拋，成群結隊的“蝴蝶”在我身邊飛舞，累了，就停在我的頭上，好像在和我講述著(zhù)秋天的童話(huà)……而我，望著(zhù)漫天紅葉，仿佛自己也成了一只蝴蝶，和楓葉兒一起舞蹈……
秋天是一幅美麗的圖畫(huà)，也是一首動(dòng)人的歌謠。
秋風(fēng)姐姐來(lái)做客，是那么的美好，真希望她不要走。
秋風(fēng)作文 篇4
秋天，是一個(gè)讓人心曠神怡季節，也是一個(gè)收獲的季節。我就是初秋的一縷涼風(fēng)，正啟程去各地旅行呢？
我飛啊飛，飛到廣闊的田野上：碧綠油嫩的莊稼被我的手輕輕一揮，變成了金黃的海洋。滾滾波浪波濤起伏，散發(fā)出醉人的稻香！這又是一個(gè)豐收的季節，農民伯伯們的臉上露出喜悅的笑容。聽(tīng)，她們個(gè)個(gè)豎起大拇指在夸我呢：“秋風(fēng)姑娘，你真有本事！”看！我的魔法多厲害��！
我繼續向前飛，飛到一片茂盛的楓林里，綠油油的“手掌”很奇特，可我偏不喜歡綠色。我又開(kāi)始淘氣了，此刻的我把手一揮，楓葉立刻變成火紅色的，瞬間又紛紛落下。楓葉立馬在空中翩翩起舞，多像一場(chǎng)楓葉雨��！眼前這美麗的場(chǎng)面讓我情不自禁吟起了：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！甭�(tīng)！我可是這首詩(shī)的主角呢！
我又向前飛去，飛到了一片果園，青綠的果子正等著(zhù)我呢。我又把手一揮，跟著(zhù)又吹了一口氣，頓時(shí)，果香四溢：有紅彤彤的蘋(píng)果，有黃澄澄的梨，有橘紅的柿子，還有水靈靈的.葡萄……讓人大飽眼福。這時(shí)果農們笑得合不攏嘴，都在紛紛議論：“今年又是一個(gè)豐收年”。整個(gè)果園都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。
我再飛到了大深林里，我像一位教官吹響了金黃的哨子，慵懶的動(dòng)物們被呼醒了：看！松鼠正在刨土挖洞，尋找松果，填滿(mǎn)樹(shù)洞；笨重的大熊正在河邊興致勃勃的抓魚(yú)，準備大吃一頓；威武的刺猬正在尋找小果子，準備過(guò)冬的糧食了；輕盈的青蛇正在尋找小洞，準備舒服過(guò)冬呢……
我又吹響小喇叭向下一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)啦……
秋風(fēng)作文 篇5
一年之中，四季輪回，變化萬(wàn)千，而在我心中最有個(gè)性的就是秋風(fēng)。
即使是在南方，在我們這種江南小鎮，也還是能感受到四季的變化，特別是四季的風(fēng)，各不相同。瞧，冬天的風(fēng)像千萬(wàn)只獅子，狂吼著(zhù)，企圖把世界都震聾。春天，風(fēng)就溫和得多，他清除了冬留下的懶惰和陳腐，給生命注入了勃勃的生機，鶯飛草長(cháng)，楊柳吹拂，真是一派好風(fēng)景。夏沒(méi)有什么風(fēng)，就算有也是熱的`，這股熱浪更增添了人們的煩躁。而秋天呢？
秋風(fēng)蕭瑟，送走了炎熱，帶來(lái)了涼爽。雖說(shuō)是這樣，但他很狡猾，在人們感到秋高氣爽時(shí)突然帶來(lái)一場(chǎng)大風(fēng)。雖是秋風(fēng)，但也可以和冬天的獅子較量。他的力量可以吹走一個(gè)人。所以人行道上幾乎沒(méi)有了行人，偶爾有個(gè)人趕路也是雙手緊抱衣裳頭發(fā)凌亂的飛揚著(zhù)，臉被吹得通紅。秋老虎沖擊著(zhù)緊閉的門(mén)窗，聽(tīng)外面在怒吼，窗也發(fā)出砰砰的撞擊聲，他們好像要進(jìn)來(lái)了，樹(shù)上凋零的黃葉也被卷走了，秋風(fēng)絲毫不留情面，他只要最強者，在他的篩選下，到了冬天，只剩下了松柏這樣的常青樹(shù)，該怎樣綠還是怎樣綠，每一片葉都顯出了驕傲的神色，他們經(jīng)過(guò)了秋風(fēng)的考驗，他們是強者。
秋天是一個(gè)過(guò)渡季，他讓堅強的人們去迎接更殘酷的冬天。秋風(fēng)，他清掃世上一切多余之物，把一片純凈的天地留給冬天。他去掉了弱小和殘敗的東西，讓真正的英雄展現出來(lái)。
我熱愛(ài)四季，但更愛(ài)金色的秋。我熱愛(ài)各樣的風(fēng)，但更愛(ài)秋風(fēng)�！扒镲L(fēng)掃落葉”，秋風(fēng)不禁掃去了落葉，還掃去了世上的紛繁雜念，還給人們一個(gè)清寂的世界。
這就是我所熱愛(ài)的，秋風(fēng)。
秋風(fēng)作文 篇6
黃花堆滿(mǎn)地，伊人空佇立。
——題記
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！边@首《聲聲慢》讓我們記住了李清照這個(gè)名字。李清照被人們所記住的不是她的美，不是她的詩(shī)，而是她的愁。她也固然成為了愁的代名詞了。
“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”。這是李清照的聰穎，是她的天真無(wú)邪。李清照從小就受到文學(xué)的熏陶，對文學(xué)有著(zhù)由衷的熱愛(ài)。她不僅飽讀了其父李格非的所有藏書(shū)，更喜愛(ài)詩(shī)歌。文學(xué)的汁液將她澆灌的不但外美如花而且內秀如竹，“著(zhù)碑銘德真陋哉，乃令神鬼磨山崖�！崩罡穹浅跻�(jiàn)此詩(shī)不覺(jué)一驚，這詩(shī)傳到文人堆里更是好一陣騷動(dòng)。于是便有傳言：“李家有賢女，筆走龍蛇初長(cháng)成�！壁w明誠也是慕名而至，于是便有了這首《點(diǎn)絳唇》。
“賣(mài)花擔上，買(mǎi)得一枝春欲放。怕郎猜道奴面不如花面好，云鬢斜簪，徒教郎比比看�！崩钋逭盏腵婚姻是幸福的。她與趙明誠既是門(mén)當戶(hù)對又有著(zhù)相同的愛(ài)好——金石研究。兩人真可謂是神仙眷侶，兩小無(wú)猜。
真是天妒英才。在經(jīng)歷了流亡后，不久趙明誠便病逝了，留下了李清照一人獨守空房。后經(jīng)朋友說(shuō)媒，與一個(gè)叫張汝舟的男子成婚。哪知此人是個(gè)偽君子�；榍皩钋逭諢o(wú)微不至，結婚了便兇相畢露了。原來(lái)他是為了李清照收藏的字畫(huà)與那本《金石錄》，洞房中張汝舟要李清照將其拿出來(lái)。李清照哪里肯將自己與丈夫心血拱手送給一個(gè)小人，于是紅燭下，華帳前。張汝舟便大打出手，毫無(wú)君子可言。
“守著(zhù)窗兒，獨自怎生得黑”。那柔情的她坐于窗前，緊蹙雙眉盼著(zhù)夜幕降臨，望著(zhù)窗外隕落的黃花想著(zhù)已逝之人與自己凄慘的再婚生活不禁哀從中來(lái)，愁思彌漫：“滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？”
當然李清照不僅為己而愁，更為國而憂(yōu)。當朝廷動(dòng)蕩時(shí)，她曾多次上書(shū)進(jìn)諫，但卻屢遭冷落。當她知道朝中有人自愿潛入金國去刺探欽徽宗消息時(shí)，頓時(shí)心中升起萬(wàn)欽佩之情，揮筆題詩(shī)以謝英雄。
李清照晚年是悲涼的。一句“女子不宜操戈事”就將這樣一個(gè)柔情而堅貞的女子死死的壓住了。就將這們一個(gè)尋求真理的靈魂死死的束縛了，并將其作為墓志銘永遠殘忍的鐫刻在了她的墓碑上。
秋風(fēng)又起，當我們咀嚼歷史的塵煙時(shí)，那掀起了無(wú)數黃花的秋風(fēng)中，愁的美神屹立著(zhù)。
秋風(fēng)作文 篇7
秋，是季的使者；風(fēng)，是秋的仆人，它心甘情愿地將秋的思念捎去，在平靜的黑夜中，和著(zhù)那一彎寂寞冷清的嬋娟，是絕望，亦是孤獨……
——題記
微風(fēng)掃過(guò)，嶄新的.書(shū)頁(yè)被翻過(guò)幾張，一片楓葉悠悠地落下來(lái)，夾在那泛著(zhù)淡淡墨香的書(shū)中，陽(yáng)光透過(guò)白色的百葉窗照射進(jìn)來(lái)，將那秋黃的落葉定格在那里，小心翼翼地描繪著(zhù)它的影子，那么柔和，那么自然。
暖暖的陽(yáng)光，似乎為所有的事物帶來(lái)了溫度，慷懶的貓兒躍上窗臺，不再蜷縮在那陰暗的角落里，如一個(gè)嬰孩般露出純真的微笑，輕輕瞇住雙眼，在陽(yáng)光暖暖的撫摸下安然入睡。
周遭一片寂靜……
不知過(guò)了多久，一雙白暫修長(cháng)的大手抱走了窗臺上的貓兒，雖然已經(jīng)是很輕的力度，卻還是驚醒了它。低低地輕吟一聲，似是在宣告自己的不滿(mǎn)。
再看窗外，已然是一片黑，點(diǎn)點(diǎn)繁星映照著(zhù)天空，卻也掩蓋不住黑夜的徹透。
秋夜是涼爽的，卻是帶著(zhù)幾絲冷意，那扇百葉窗被閉合，將風(fēng)，將月，隔絕在外。
略帶失望的秋風(fēng)停下腳步，帶著(zhù)些許凄涼，身后，是那泛著(zhù)白光的月，它總是會(huì )在那凄涼后沉默地陪伴。
但它們，卻都在孤獨。
如果秋風(fēng)可以回頭看看，就會(huì )知道自己并不孤單；如果月亮可以擦拭秋風(fēng)的眼淚，就會(huì )知道自己不用孤單。
可惜，這只是如果，它們之間，就像月老與奈何橋的孟婆，注定不會(huì )有交集……
——后記
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