（熱）《秋風(fēng)》作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的《秋風(fēng)》作文10篇，希望對大家有所幫助。
《秋風(fēng)》作文 篇1
一陣秋風(fēng)拂過(guò)，港馨西區西邊的那條人行道上，金黃的銀杏葉紛紛翻飛，似折了羽翼的金黃的蝴蝶，在空中悠悠地飄轉，翻飛，最終款款地落在紅褐色的磚石鋪成的人行道上。那一地金黃，秋陽(yáng)下，透出一份兒凄美，讓人柔軟的內心，禁不住一陣震顫。
俯下身子，拈起一枚葉子，心形的黃葉，那么小巧，那么精致�！耙遣槐芈湎�，該多好，黃燦燦的、密密匝匝的，就那么一樹(shù)樹(shù)的，多好��！”我不禁嘆息起來(lái)。
“今年的銀杏果比去年的個(gè)兒大！”我一抬頭，看見(jiàn)前面有一對年近古稀的老人，還有一位梳著(zhù)羊角小辮兒的小姑娘。說(shuō)話(huà)的是老太太，她一邊撿著(zhù)樹(shù)下的淺綠中泛黃的銀杏果，一邊對身旁同樣蹲在地上，撿拾著(zhù)的銀杏果的銀色發(fā)須的老伴兒說(shuō)�！笆前�，今年雨水多，銀杏樹(shù)沒(méi)缺水，可不就結出了大果子！”老爺爺神態(tài)悠閑，一臉安詳。
“爺爺，這樹(shù)葉為啥就落了呢？”小姑娘脆生生的話(huà)語(yǔ)，傳進(jìn)了我的耳朵�！皹�(shù)到秋天葉子都會(huì )落的，因為到明兒春上還要長(cháng)出新葉子呢！”老爺爺把一把銀杏果子塞進(jìn)了身邊的'布袋子，用那只粗糙的手，疼愛(ài)地摸了摸小孫女的小腦瓜。
“天氣冷了，那這些樹(shù)葉子會(huì )去哪兒呢？”小姑娘撿起一片葉子，在粉紅的臉蛋上輕輕地摩挲著(zhù)�！靶腥税�，車(chē)啊，會(huì )踩碎它們，最后就回到泥土離去了，明年長(cháng)出的葉子會(huì )更綠，更濃�！睜敔敶葠�(ài)地說(shuō)。
老爺爺的話(huà)，頓時(shí)讓我對那一地金黃的銀杏葉的惋惜之情，有些釋然了。是啊，這一地的銀杏樹(shù)葉，在它們生命最美的年華里，燦爛過(guò)了。盛夏，那一樹(shù)濃蔭，給炎日下行人一份兒清涼；深秋，那一樹(shù)金黃，讓愛(ài)秋的人體味了秋的別樣韻味兒；生命的最終，回歸了養它育它的泥土，醞釀來(lái)年生命的又一輪盎然！我又何必對它們惋惜？
銀杏葉是這樣，人又何嘗不是這樣？雖然我不知道人的生命到底有沒(méi)有輪回，但是我突然悟得人只要在自己的生命長(cháng)河中綻放了生命的美麗，即使到了耄耋之年，也會(huì )淡然看待盛衰，從容地面對生死。
想到此處，我的目光再次投向那一地金黃的銀杏葉，它們靜靜地鋪在紅褐色的磚石地上，那么沉靜，那么壯美！
《秋風(fēng)》作文 篇2
秋天已經(jīng)到來(lái)，果實(shí)滿(mǎn)滿(mǎn)，高高地掛在了樹(shù)上，農民伯伯要辛苦地收割莊稼，采摘果實(shí)，而我們這些學(xué)生也迎著(zhù)秋風(fēng)進(jìn)入了忙碌的學(xué)習生活。
第一天開(kāi)學(xué)，既有點(diǎn)緊張，又有點(diǎn)興奮。我們又要面臨新的學(xué)習，掌握新的知識點(diǎn)，我們又可以見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了。但是大部分人還沒(méi)有調整好作息時(shí)間，還沉浸在假期的情緒里，心思還沒(méi)有放在學(xué)習上。當然，在我看來(lái)，這是很正常的，我們需要幾天時(shí)間來(lái)調整，但是調整時(shí)間絕不能太久，不然就會(huì )影響我們的學(xué)習狀態(tài)。
新的學(xué)期，也代表新的起點(diǎn)，我們會(huì )學(xué)習到更難的知識，這就需要我們更專(zhuān)注，更認真，更仔細地學(xué)習。有很多人在接觸到新的知識，新的`科目時(shí)，會(huì )抱怨說(shuō)：“好難��！”“我都不想學(xué)了�！钡鹊�，我覺(jué)得這也是很正常的，但是慢慢地，只要我們認真學(xué)習，深入研究，我們就會(huì )發(fā)現到學(xué)習的樂(lè )趣，我們也漸漸地喜歡上了學(xué)習，熱愛(ài)上了學(xué)習，這樣一來(lái)，我們的成績(jì)也會(huì )有所提高，學(xué)習興趣也會(huì )有所高漲。
在讀書(shū)時(shí)，很多人會(huì )想放假，在放假時(shí)，很多人會(huì )想讀書(shū)，我的朋友也都這樣說(shuō)。這大概就是人身體的一個(gè)意識，因為讀書(shū)時(shí)要很早就起床，作業(yè)還可能很多，所以晚上會(huì )寫(xiě)到很晚，這也是一個(gè)普遍的現象。但我想說(shuō)的是，讀書(shū)是一件很快樂(lè )的事，至少我們不會(huì )像上班族那樣每天都很累，我們還會(huì )有假期，我們可以好好地享受學(xué)生時(shí)代，我們能汲取到有用的知識，這都是值得我們學(xué)習的原因。
當然，剛開(kāi)學(xué)，我們不會(huì )太忙，也不會(huì )太累，我們能擁有足夠的時(shí)間休息，但是我們不能懈怠，還是要認真學(xué)習，仔細地對待學(xué)習。學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，需要我們一直堅持下去，中途一旦放棄，就很難追上來(lái)，所以持之以恒是學(xué)習中必經(jīng)的過(guò)程。
說(shuō)到學(xué)習，我又想到了手機。很多學(xué)生手中都會(huì )有一個(gè)手機，這有利也有弊。它可以讓我們查閱資料，汲取有用的知識，給我們帶來(lái)方便，但它也能讓我們沉迷其中無(wú)法自拔。所以每個(gè)人都要全面地看待手機的好處和壞處，自己權衡利弊，以學(xué)業(yè)為重。
我們就像一只剛出生的小鳥(niǎo)，一直在逐夢(mèng)過(guò)程中不斷學(xué)習，不斷成長(cháng)。我們期待開(kāi)學(xué)，也盼望知識。
《秋風(fēng)》作文 篇3
多年以后，你是否還會(huì )在那樣一個(gè)季節，念念秋日情……秋風(fēng)送爽，金色的陽(yáng)光，灑在身上柔柔的，暖暖的，早已沒(méi)了盛夏的灼熱，巧見(jiàn)前面一河畔，天映水，水映天，如夢(mèng)如幻，秋風(fēng)拂過(guò)，落葉成群，葉似如楓，搖搖欲墜，然然飄落，鋪灑在地上，厚厚的枯葉踩在腳下，發(fā)出細碎的“嚓嚓”聲，河面浪起，一波又一波，碧水高低起伏，波濤洶涌，浩浩蕩蕩的向枯葉涌來(lái)，枯葉被吞噬了……
看云，看天，看季節，看鳥(niǎo)兒并肩同行，掠過(guò)湛藍如水的蒼穹……
時(shí)間流逝，倒退。我默默無(wú)聲地站著(zhù)，眼神空洞而沒(méi)有焦距，腦中隱隱約約浮現出了，那個(gè)夜涼如水的晚上……
我們很好很好，學(xué)習上的朋友，生活中的知己。曾經(jīng)，我們手牽著(zhù)手，并肩走著(zhù)，一起談理想、論人生，想未來(lái)，可是昔日的同窗益友，卻因為一場(chǎng)突如其來(lái)的家庭變故，丟失了自己，變得六神無(wú)主、自暴自棄、胡作非為。從那以后，你不學(xué)好，跟著(zhù)差生混，變得目中無(wú)人，“臟”話(huà)連篇，口無(wú)遮攔，你成了老師、同學(xué)的“眼中釘，肉中刺”你徹徹底底的'“脫胎換骨”了�？墒悄阍�？你的墮落，卻讓我的傷心、絕望碎了一地……我哭了？！。
記得，那天很晚很晚很晚，半夜你打電話(huà)來(lái)，欲開(kāi)口，淚先流……你抽噎著(zhù)對我說(shuō)：“求求你，收留我”。我聽(tīng)到的，不是你的“哭”不是你的“無(wú)助”，不是你的“哀求”，亦不是你的“痛苦”。而是，一個(gè)最好的朋友“心的起步”。我哭了。這不是傷心的“哭”而是高興得“哭”。當沖下樓來(lái)找你的那一刻，我知道你只相信我了，只剩下我了……既然我是你朋友，那么我告訴自己要把你從陰影中帶出來(lái)，我要當你的“太陽(yáng)”照亮你那顆千瘡百孔的心。那晚我們都哭了，你抱著(zhù)我哭的像個(gè)孩子。你把心里的所有痛都說(shuō)了，所有無(wú)奈都說(shuō)了。我懂了，懂了你為何不回那個(gè)“所謂的家”，不回那個(gè)“不完整冷清的家”，懂了你為何“出口成臟”，懂了你為何有時(shí)會(huì )風(fēng)輕云淡地說(shuō)：“我的痛，你不懂……”。原來(lái)你一直在偽裝著(zhù)？你每天都努力的笑，甚至是以“玩弄”別人來(lái)“尋開(kāi)心”，用笑來(lái)告訴別人你很快樂(lè )？這只是你想用虛偽的笑來(lái)包裹受傷的心？？你不快樂(lè )是吧？！
朋友，分開(kāi)并不是分離。爸媽?zhuān)至�，離了還有你會(huì )讓他們銘記，因為你是他們愛(ài)的結晶。雖然擁有的東西會(huì )要失去了，該得到的愛(ài)要離開(kāi)了，但是要懂得笑看塵世間的悲歡離合。朋友，開(kāi)心起來(lái)好嗎��？不用淚眼看世界，好嗎？！不要再用虛偽的笑，來(lái)掩飾內心的傷，好嗎？做回原來(lái)的那個(gè)自己，好嗎？答應我，好嗎？記住，答應我的，請記好，承諾我的，請做到。我期待著(zhù)你的每一個(gè)細小的改變，期盼著(zhù)又一個(gè)“依依秋風(fēng)醉”的晚上，我們能手牽手，肩并肩坐在以前的那個(gè)河畔，念念秋日情……然后一起去追尋我們的夢(mèng)，一起酣暢的流淚，一起放肆的笑，一起譜寫(xiě)我們的盛夏年華……。
《秋風(fēng)》作文 篇4
秋風(fēng)蕭瑟的季節，無(wú)情地扯落了滿(mǎn)地的落葉，看它們垂死掙扎的樣子，有點(diǎn)悲涼；聽(tīng)它們茍延殘喘的氣息，有點(diǎn)抑郁……
其實(shí)，我們沒(méi)有多愁善感的性格，不至于嘆落紅，悲枯葉，愁細雨……只是，有時(shí)候，世界讓我們越來(lái)越悲傷……
或許，我們本該簡(jiǎn)單而快樂(lè )，卻無(wú)奈懂得越來(lái)越多，對這個(gè)世界也越來(lái)越了解，漸漸地失去了最初的清澈……
而真相，也一次次把我們從天堂拋下地獄……
近日，發(fā)生的一系列疑團重重的事件困擾著(zhù)我們。其實(shí)，種種跡象早已使事情漸漸清晰，而我們，也早已確定答案，只是，不愿意承認，仍抱著(zhù)僥幸的心態(tài)，希望自己想錯了罷了……
而如今，真相大白了，卻令人打冷顫……
我們最終還是不幸地猜對了，多悲哀啊……第一次，徹底痛恨自己的自作聰明，那么一個(gè)惡心而變態(tài)的真相，為什么要被我們發(fā)現呢？！好痛恨，恨老天的殘忍……
真相？呵呵，此刻，這個(gè)詞兒多么諷刺……
也許，經(jīng)過(guò)這事，我們又長(cháng)大了，只是，有時(shí)候，因長(cháng)大而付出的代價(jià)太大，太太不值得了……
越來(lái)越不想長(cháng)大，飛蛾撲火般不計后果……
即使，在電視上看過(guò)無(wú)數次各種不堪的事情，也明白戲如人生，但是，一旦發(fā)生在自己周?chē)沫h(huán)境中，卻仍然無(wú)法接受……看電視，始終能處于迷離的狀態(tài)，即使會(huì )為某些情節而落淚，而過(guò)后卻依舊能云淡風(fēng)輕�？墒�，一旦認知到它真實(shí)地存在，發(fā)生了，卻不會(huì )流淚，只是會(huì )恐懼，會(huì )是一塊永遠的陰影，會(huì )深深烙下一個(gè)印記，無(wú)法忘懷……
或許，真相就是如斯殘忍吧，可是，真不想接受……
也許，有時(shí)，面對一些事，我會(huì )希望永遠也不要知道真相，我寧愿被欺騙一輩子，起碼，能保持最初那份美好……畢竟，不是每個(gè)真相都能令人坦然接受的，不是每次坦白都會(huì )令人安心舒適的.，更不是每個(gè)道歉都能令人陰霾消散的……
又一個(gè)真相，又長(cháng)大一點(diǎn)，是我想要的么？！呵呵，不知道……
如果說(shuō)，初中那些曾經(jīng)的過(guò)往令我愈加冷漠，令我變得害怕，那么，這次便足以令我冰封，令我恐懼……現實(shí)，的確太殘酷，已不是我刻意去忽略，去遺忘便能消失的，也根本不容我逃避，無(wú)法成為鴕鳥(niǎo)……
又是，秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，對這個(gè)世界的恐懼又添一分了，夜的悲涼又增一絲了，心的冰冷又甚了一點(diǎn)……
《秋風(fēng)》作文 篇5
夏姑娘乘著(zhù)一陣風(fēng)離去了，緊接著(zhù)是秋姑娘踏著(zhù)優(yōu)雅的步伐，來(lái)到了這個(gè)世界，把涼爽撒進(jìn)了空中，為多姿多彩的世界增添了一份美麗。同樣，我也迎來(lái)了新的學(xué)�！蛹�。
不必說(shuō)寬大的操場(chǎng)，寬敞的足球場(chǎng)，聳天而立的教學(xué)樓；也不必說(shuō)挺直的大樹(shù)，金色的落葉，枯黃的小草。單是休息用的長(cháng)廊，就有無(wú)限詩(shī)意。長(cháng)廊上的紫藤纏繞著(zhù)，就像一條細小的蛇正在休息。它的葉子是對生的，橢圓形，有些毛，就像是一只小動(dòng)物的爪子。它們隨意地垂下來(lái)，就像是少女的.一頭凌亂的金秀發(fā)。細長(cháng)的枝干看起來(lái)是那么的弱不禁風(fēng)，但是它卻強有力地攀爬在長(cháng)廊上，我不禁有些吃驚和欽佩。雖然紫藤那開(kāi)花的美麗時(shí)刻我沒(méi)有捕捉到，但現在的它依舊風(fēng)采不減當年。瞧，它在秋風(fēng)下輕輕搖擺，散發(fā)出陣陣淡淡的憂(yōu)傷。其實(shí)，你認真看，你會(huì )發(fā)現沒(méi)有開(kāi)花的紫藤更美，是的，它很樸素，但又能怎樣呢？它有一種不一樣的美，隨風(fēng)搖擺的它使得人們更多了幾分憐愛(ài)。就如同李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”一樣。我不由詩(shī)興大發(fā)，寫(xiě)出了一句詩(shī)——秋藤樸素又何妨？習習秋風(fēng)使艷生。
風(fēng)，停了。紫藤也不再跳舞了。它靜靜地待在長(cháng)廊上，好似在思考人生。
《秋風(fēng)》作文 篇6
呼呼——
秋風(fēng)在這蕭條的街道上更顯突兀，道路兩旁的樹(shù)葉一夜間，仿佛枯黃了許多，脆弱了許多。刀子般的秋風(fēng)細細的摩擦著(zhù)人們的臉頰，摩擦地生疼。當然了秋風(fēng)也不會(huì )放過(guò)樹(shù)葉，秋風(fēng)把它們重重地卷起，又重重的摔下去，毫不留情。秋好像用秋風(fēng)真個(gè)旋律和我們告別，悲壯的哼唱著(zhù)。
呼呼——
秋風(fēng)帶著(zhù)標志性的聲音，隨著(zhù)道路來(lái)到一片草地上。草兒感覺(jué)與平時(shí)的秋風(fēng)柔柔的不同，感到一陣莫名其妙的冷冽，冷冽中夾雜著(zhù)一種悲愴，這種悲愴讓草兒感到了秋風(fēng)太多太多想對它說(shuō)的。草兒抬起頭來(lái)對著(zhù)秋風(fēng)說(shuō)：“冬要來(lái)了嗎？”“是的�！倍潭痰膶υ�(huà)簡(jiǎn)明的說(shuō)了再見(jiàn)，秋風(fēng)準備走了，忽然它好像記起了什么似的，轉回身對著(zhù)草兒揮了揮袖子，草兒漸漸變黃了。草兒低下頭緩緩地滴下一滴水珠，不知是不舍的淚還是清晨的露珠。
呼呼——
秋風(fēng)的旋律飄到了田野里，又嫩又綠的麥苗老早就聽(tīng)見(jiàn)了秋風(fēng)特有的聲音�！扒镲L(fēng)姐姐，今天要將一個(gè)什么的故事呢？”它們齊齊的喊道�！敖裉旖o你們講一個(gè)縫被子的'故事�！鼻镲L(fēng)聽(tīng)見(jiàn)了小麥苗的聲音，便加快了步伐�！昂门�，好哦，秋風(fēng)姐姐不論講什么都好聽(tīng)�！薄罢f(shuō)起來(lái)，小麥寶寶的一生有兩個(gè)看護員。一個(gè)是秋風(fēng)姐姐，另一個(gè)是冬雪哥哥�！薄斑�？冬雪哥哥？”“對啊，就是冬雪哥哥，它的手可巧了呢！他會(huì )縫被子哦，現在的天是不是越來(lái)越冷了呢？”“嗯好冷好冷的了”“到了更冷的時(shí)候，你們只要蓋上了它縫的被子就會(huì )一冬天都會(huì )暖暖的哦！”“哇，好厲害哦！”“明天他就要來(lái)上班了哦�！薄澳乔镲L(fēng)姐姐你呢？”“我要去更遠的地方旅游，下次給你們帶照片來(lái)哦�！薄昂玫�！我們回想你的！”“好，再見(jiàn)了�！�
秋風(fēng)裹緊了自己的風(fēng)衣走去了更遠的地方。
《秋風(fēng)》作文 篇7
是誰(shuí)先把秋爺爺迎入這個(gè)世界？是誰(shuí)在召喚莊稼成長(cháng)？又是誰(shuí)給大地披上了金裝？啊，是你，涼爽的秋風(fēng)。
秋風(fēng)，天真活潑的兒童。早晨，你邁著(zhù)輕輕的腳步走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，湊進(jìn)人們的耳朵，說(shuō)：“起來(lái)了，干活了�！比藗儽犻_(kāi)眼睛，走到窗外，朦朧中感覺(jué)到了你的存在。你在空中玩耍，多么貪玩，多么富有童趣。
秋風(fēng)，溫柔可愛(ài)的小姑娘。你來(lái)到了最熱鬧的地方——農家的'田野。在糧食的盼望中走來(lái)，你的步伐是那么的輕盈。你靜靜地撫摸著(zhù)稻子，稻子綻開(kāi)笑臉，愉快地跳起了舞。你把沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農民伯伯的心窩里，醉紅了人們的笑臉。在希望的田野上你跳起了優(yōu)美的舞蹈，看起來(lái)是多么開(kāi)心��！
秋風(fēng)，神奇的魔術(shù)師。你把綠的楓葉變成了紅色，稻子變成了黃色，原本茂盛的樹(shù)變成了枯樹(shù)干，還把……你的魔法真大��！
秋風(fēng)，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè )、柔美、神秘，還給我們帶來(lái)了豐收的碩果。我迷戀你啊，秋風(fēng)！
《秋風(fēng)》作文 篇8
那一年的秋天，夏日的余熱還未散去，秋風(fēng)已悄然而至，在秋風(fēng)中我和他有個(gè)約定。
那天，我隨父親上山收玉米。干了一會(huì )兒，我便找了個(gè)理由逍遙快活地游山去了。在山中還未完全干的積水洼里洗洗手，又跑到別人田里捉捉螞蚱。在田里我遇見(jiàn)了一個(gè)大哥哥。開(kāi)始我沒(méi)注意到他，他竟把我從地里揪了出來(lái)，我頓時(shí)火冒三丈，一用力把他推倒了，誰(shuí)料竟推到了積水洼里。本以為他會(huì )找我算賬，我正準備逃時(shí)，他卻哈哈大笑，這令我非常不解，便走向前問(wèn)了個(gè)究竟。
原來(lái)大哥哥已經(jīng)上初中了，而我才上三年級。他是因為學(xué)習壓力太大了，才偷偷溜出來(lái)，想放松一下�？磥�(lái)今天他也不是第一次游山逛水了，把我揪出來(lái)也只是想引起我的注意罷了。
這樣我們也算是認識了，我們一起去了別人家的果園偷摘了一些紅棗，在積水里一泡，就放在嘴里吃，可能吃得過(guò)于倉促，我竟把棗核咽了下去。
然后，我們爬到半山腰，因為這里有我最喜歡的風(fēng)景：野菊花漫山遍野，旁邊有幾株不知名的野花，散發(fā)著(zhù)獨特的氣味。以前我經(jīng)常在這兒看日落，但因為自己怕黑，又只有我自己孤孤單單，所以很早就下山�？墒�，現在才剛到中午，哪來(lái)的日落景象！索性一屁股坐在一塊大巖石上。
他看我無(wú)聊，便坐在石頭上給我講一些關(guān)于他的故事�；蛟S是真的無(wú)聊，我便躺在一塊大石頭上仔細地聽(tīng)著(zhù)。慢慢地，在野花的芳香中，在秋風(fēng)地撫摸下，我漸漸地睡著(zhù)了。醒來(lái)時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)下山了，只剩下還未變黑的天空和變紅了的`云。他見(jiàn)我非常失落，便安慰我說(shuō)：“明年我們再來(lái)看，如果我還在這兒的話(huà)�！闭f(shuō)完我們便下了山。
又是秋天，我又一次來(lái)到半山腰的大石塊上。秋風(fēng)、野花、日落都在，你去了哪里？難道你忘了我們的約定？巖石依舊，你卻隨著(zhù)那落日消失了……
《秋風(fēng)》作文 篇9
秋風(fēng)，掠過(guò)田野，掀起一陣陣金色波浪。
秋風(fēng)，飛過(guò)高山，楓葉好似一枚枚郵票。
秋風(fēng)，吹過(guò)藍天，麻雀在天空自由翱翔。
秋風(fēng)，飄過(guò)海洋，魚(yú)兒在水里快樂(lè )玩耍。
秋風(fēng)，跑過(guò)果園，紅紅的蘋(píng)果對它微笑。
《秋風(fēng)》作文 篇10
八月十五中秋節，有許多有趣的活動(dòng)，如:拜月娘、蕩秋千、游“月娘”、燃煙堆、燒瓦塔、觀(guān)神。
蕩秋千，預先在空曠的草地上搭起高達兩層樓的單雙座秋千和“十”字秋千。棚頂四周拉起一道道繩子，掛滿(mǎn)五顏六色的綢花彩帶。
當銀盤(pán)樣的月亮(俗稱(chēng)“月娘”)升上中天，穿著(zhù)節日盛裝的少男少女便紛紛聚集到秋千前。按這里的風(fēng)俗，女的不能蕩秋千只能觀(guān)看。能大顯身手的，就是小伙子們了。他們爭著(zhù)蕩秋千，比賽誰(shuí)蕩得高，轉得快。
在圍觀(guān)者的歡聲笑語(yǔ)中，單座和雙座秋千向月娘拋出一道道彩虹，“十”字秋千騰空飛旋箍著(zhù)一個(gè)個(gè)花環(huán)。蕩得最高轉得最快的便是少女心目中的英雄好漢，從而獲得她們的愛(ài)情。等到來(lái)年元宵，有的已雙雙上街觀(guān)燈，成了恩愛(ài)的小夫妻了。
天真無(wú)邪的`童男童女們，自從訝訝學(xué)語(yǔ)，就纏著(zhù)奶奶講月娘的故事。月娘成了孩子們金色的夢(mèng)。于是到了中秋節,大人們就用竹子劈成材蔑，扎成了腳盆大小的骨架子，用毛邊紙糊成一輪滿(mǎn)月。中秋夜，孩子們就在“月娘"肚子里點(diǎn)上蠟燭，扛在肩上，手舞足蹈悠游在朦朦朧朧的深巷中。老遠看去儼然是月娘落下凡間。金色的夢(mèng)變成童男童女們捉得住摸得著(zhù)的現實(shí)，這就是有趣的游“月娘”。
這天晚飯后，婦女們沐浴更新衣，忙著(zhù)在能望見(jiàn)月娘的天井、門(mén)樓、廳前擺起桌子，扎上繡滿(mǎn)祥禽瑞獸富貴花卉的床裙，把洗干凈的水果、云片糕、月餅擺上去；男人在一旁用紅紙剪成各式各樣吉祥物，一一貼在糕餅、水果上面。一切停妥之后，就點(diǎn)上紅蠟燭，焚上高香，開(kāi)始恭候月娘升上中天。
入秋之后，成熟的柚子、青皮梨、紅梨、菠蘿、香蕉、林檎、龍眼、楊桃、紅柿、牛心柿等競相上市，琳瑯滿(mǎn)目的水果自然就成了中秋拜月的佳品。因此中秋節又被人們稱(chēng)為“水果節”、“齋節”。
月餅主要有二種：一種拌豬油稱(chēng)作朥餅；一種拌花生油稱(chēng)作清油餅。朥餅以潮州市郊意溪鎮烤制的為上乘。意溪鎮又以“范合盛”號的朥餅為
最著(zhù)名。范合盛號的綠豆沙，據說(shuō)要盛于陶制大水缸埋于地下，“退火”至隔年方取上作餡。意溪朥餅皮薄而脆，餡滑膩清涼；包裝也很有特色，用陶缽盛 裝，上面用印有金字商號的大紅紙封口，顯得格外古樸,人人喜歡把意溪朥餅當作拜月的佳品。一到中秋前夕，除了商店，大街小巷到處擺攤設點(diǎn)賣(mài)朥餅，街上的行人，無(wú)論籃里盛的、袋里裝的差不多都有朥餅。從前窮人省吃檢用也要買(mǎi)上幾塊，實(shí)在買(mǎi)不起的會(huì )感到羞愧難當，拜月娘時(shí)淚流滿(mǎn)面，再三請求月娘恕罪。供品除了水果、糕餅，還必須供蒸熟的芋頭。
除了拜月娘，有的農村還要燒瓦塔、燃煙堆。早晨，孩子們起床之后，到處拾瓦片、磚頭，然后抬著(zhù)、挑著(zhù)、抱著(zhù)送到長(cháng)輩指定的曬谷場(chǎng)上集中，由富有經(jīng)驗的大人把這些瓦片、磚頭砌成一座空心塔。塔高一丈余，塔圍一人不能合抱，下面還留出塔門(mén)，只是上面沒(méi)有造塔剎。然后把各家各戶(hù)派來(lái)的稻草、劈柴、青金樹(shù)葉填進(jìn)塔里。月上中天，當村里婦女們在案前對月禱祝、火化元寶時(shí)，一位長(cháng)輩就在塔門(mén)點(diǎn)起了火，慢慢地，塔頂躥出了一串串火舌。為了助燃和增加色彩，人們不時(shí)你一把我一把地往塔里撒食鹽，爆發(fā)出一陣辟哩啪啦的響聲，不一會(huì )，火舌變成了火龍直沖霄漢，映紅了半個(gè)天邊。孩子們繞著(zhù)火塔又唱又跳，大人們喝茶吃糕餅，談古論今，直到瓦塔燒成了通體透明閃閃發(fā)光的金塔。至于燃煙堆，就是各家各戶(hù)把稻草、劈柴分別在村里幾個(gè)地方堆成小山似的柴草堆，拜月結束時(shí)，也象燒瓦塔一樣把柴草堆點(diǎn)燃。
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