實(shí)用的《秋風(fēng)》作文精品(8篇)
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
《秋風(fēng)》作文 篇1
考試終于過(guò)去了,成績(jì)還沒(méi)有下來(lái),但結果可想而知。每次考試過(guò)后,幾乎都有“唉”從口中傳出,幾乎每次都有后悔留在心里?荚嚨臅r(shí)候,答案總會(huì )模棱兩可,改來(lái)改去,最后還是一個(gè)錯的。我真的厭倦了,厭倦了考試時(shí)的進(jìn)退維谷,厭倦了考試時(shí)的無(wú)能為力,厭倦了考試時(shí)的如坐針氈。
回憶起第一個(gè)月時(shí)的信心滿(mǎn)滿(mǎn),第一次月考后的飛揚跋扈,再想想這次月考前那草草了事的復習,月考后糟糕的成績(jì),我的心真的覺(jué)得好堵。都是自己造成的!我感到了前所未有的孤獨與害怕:明天會(huì )在何處,未來(lái)將會(huì )怎樣?
“去人工湖散散心吧!”一個(gè)聲音從耳邊響起,模糊而又清晰,動(dòng)聽(tīng)而又刺耳。她一定考得非常好吧!我心中默默地想著(zhù)。哎,不說(shuō)了,出去透透氣吧!
來(lái)到人工湖,深秋的風(fēng)把水面吹得滿(mǎn)是皺紋,把柳樹(shù)拉彎了腰,也把我的臉刮得生疼。但,那些微小的'生命,就是在這樣的環(huán)境下演繹著(zhù)生命的真諦:不遠處,一群鳥(niǎo)兒正在一起合作,一起努力,銜起一根根樹(shù)枝,去筑造他們溫暖的窩;腳邊,一群矮小的螞蟻正在搬動(dòng)巨大的面包屑,那將是它們冬天的糧食!
人和其它動(dòng)物相比,談不上什么高低,都是在為了自己的目標而努力追求。不然,等待你的將會(huì )是寒號鳥(niǎo)的悲劇,孤苦伶仃地餓死,或如我這般,在這兒難過(guò)。
感恩生命,感恩自然,感恩失敗,讓我在挫折中理解人生。跋涉在人生的道路上,當風(fēng)吹干流過(guò)的淚與汗后,總會(huì )有一片屬于我的藍天。
《秋風(fēng)》作文 篇2
秋高氣爽,落葉飄拂,我作為其中一員從樹(shù)上飄了下來(lái)。
在路途中我被一陣風(fēng)吹到了半空中,我有點(diǎn)恐懼想快點(diǎn)落在地面上,可是風(fēng)把我越吹越遠了。突然,風(fēng)也許是吹累了,停了下來(lái)。我連忙飄飄悠悠抓緊時(shí)間讓自己落下來(lái),深怕風(fēng)一個(gè)不小心又吹起來(lái)。我慢慢的落到了一條小溪上,我遇到了一只快要淹死的螞蟻,沒(méi)等它發(fā)話(huà)我就猶豫的把它帶上了。然后我帶著(zhù)螞蟻?lái)樍髦毕,終于到了一處河岸來(lái)到了陸地。
由于剛來(lái)到陸地,太累的我就這樣昏昏沉沉地睡覺(jué)了。在睡夢(mèng)中我感覺(jué)到有什么東西在我身上爬來(lái)爬去,我蒙的睜開(kāi)眼就看見(jiàn)一群螞蟻。我問(wèn)到:“你們在干什么呀?”螞蟻回答到:“冬天快要來(lái)了,我們在儲藏糧食呢!”接著(zhù)我也被螞蟻帶到了地下。
螞蟻帶我穿過(guò)一條條的'小道,來(lái)到了地下的一個(gè)房間,然后我遇到了蚯蚓,它不屑地說(shuō)道:“你這個(gè)樹(shù)葉來(lái)到地下干嗎?有什么用?”我說(shuō):“我進(jìn)入泥土后不僅能肥沃泥土,還可以促進(jìn)小草的生長(cháng)!彬球韭(tīng)了之后似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,爬了進(jìn)來(lái),一起幫我松了松土。慢慢的我感到我的身體在慢慢的變小,原來(lái)我開(kāi)始進(jìn)入泥土了。過(guò)了幾天,我化為了泥土里的一員。
最后,我成為了肥料,幫助小草和大樹(shù)生長(cháng),真是“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護花!爆F在在世界的某一個(gè)角落,一片葉子又開(kāi)始了這樣的路途。
《秋風(fēng)》作文 篇3
詩(shī)人張籍離開(kāi)家鄉,風(fēng)塵仆仆的來(lái)到了洛陽(yáng)城。
光陰似箭,轉眼間中秋節都即將來(lái)臨,樹(shù)葉枯黃,都紛紛落了下來(lái)。洛陽(yáng)城內,冷風(fēng)陣陣,讓人們感到這世間無(wú)比凄涼,張籍禁不住涌起思想之情,他懷念故土,懷念那些鄉親父老……張籍想想親自登門(mén)拜訪(fǎng)親朋好友們,順便回到故鄉去探望父母?上б驗橛鲆(jiàn)一位正要回需要當官,沒(méi)有辦法。沮喪之季,恰巧遇見(jiàn)一位正要回到家鄉的同鄉,決心寫(xiě)一封家信委托同鄉務(wù)必要把信轉送到父母手中,以表孝心。信中有著(zhù)甜蜜祝福語(yǔ):祝父母“壽比南山,福如東!,只怪對鄉親家人說(shuō)的事情太多太多,萬(wàn)一這次是他與親戚最后一次聯(lián)系?如果這次的`信沒(méi)有將自己想表達的意思說(shuō)清楚?那怎么辦?此時(shí)此刻,張籍的內心是多么復雜,多么矛盾。每當捎信的人剛要啟程的時(shí)刻,他還要將信封拆開(kāi),唯恐寫(xiě)了一些不愉快的事情讓父母為自己擔憂(yōu),也擔心會(huì )不會(huì )少寫(xiě)。有時(shí)候甚至不能發(fā)現錯誤他也遲遲不肯將信送走。雖然每次這樣時(shí),捎信人炯炯有神的目光都會(huì )顯得黯然失色,但是他也了解張籍詩(shī)人頃刻的心情。張籍就這樣反反復復地用銳利的目光掃視這封信,他那緊鎖的眉頭正好照應了他沒(méi)有思緒的心情,此時(shí)他是多么想回鄉!張籍望著(zhù)藍天多么想高歌吶喊,傾訴著(zhù)自己的心愿……
《秋風(fēng)》作文 篇4
又遇哪天,那樣的境地。今秋勾起憶著(zhù)過(guò)往的影像,仿似日子帶著(zhù)惆悵又回到過(guò)去。
心情伴著(zhù)步調踏著(zhù)自行車(chē),游蕩在熟悉的大街小巷;自行車(chē)隨著(zhù)心情停在銀杏巷里,看著(zhù)休閑信步的人們。
看著(zhù)、看著(zhù)……
腦海在不自覺(jué)地尋思,想起曾共事的我們,曾經(jīng)歷的歲月,曾在心潮澎湃時(shí)許下的承諾,曾一起時(shí)大膽提出過(guò)的夢(mèng)想,還有那些曾經(jīng)從各自嘴里說(shuō)喜歡過(guò)的男孩女生。
如今看著(zhù)朦朧已久的天空,再細看綠銀杏葉鑲著(zhù)金黃的邊。
看來(lái),銀杏巷里滿(mǎn)巷子的金黃,對于初秋就急著(zhù)離開(kāi)這個(gè)城市的人,錯過(guò)當年的`唯美,今秋依然!
車(chē)輪承載著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)懷惆悵的異鄉人,又來(lái)到一條時(shí)窄時(shí)寬的巷子;當年是慕名而來(lái),今秋是為解開(kāi)心靈的困境,重走這條寬窄巷子;這一回,不再去留紀念,目的是要堅定離開(kāi)這座城市的意向。
零八年直到今天,斷斷續續的五個(gè)年頭里,在這一個(gè)充滿(mǎn)回憶的光景!
一張經(jīng)改簽延后一天的火車(chē)票,就隨著(zhù)列車(chē)伴著(zhù)秋風(fēng),駛離這座“來(lái)了就不想離開(kāi)的城市”。
走天涯路,望世事千變,異鄉陌路,閱他鄉風(fēng)情,這軌跡形如列車(chē)像筆墨劃過(guò),劃過(guò)今秋。
《秋風(fēng)》作文 篇5
一轉眼秋又至了,風(fēng)起,葉落。
鋪落葉的小徑上,秋風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉——葉子們是最后一次奏樂(lè ),那樣寧靜,動(dòng)人心弦。陽(yáng)光灑在金黃的葉片上,增添了些許暖意。陽(yáng)光又如何?秋已拂過(guò),注定是生命的謝幕。有時(shí)秋雨絲絲落下,秋天的葉兒再也不會(huì )有夏天遼遠的滴答聲,那只是一段記憶罷了。春天,葉子帶著(zhù)新生的.喜悅享受陽(yáng)光,茁壯成長(cháng);夏天,盛年的它會(huì )經(jīng)歷酷熱、風(fēng)雨的錘煉,卻依舊那樣翠綠。生命總是短暫的,盛年過(guò)后,就要謝幕。有人說(shuō),那金黃的葉片里,蘊含著(zhù)離別的傷思。我想也確是,翻飛欲落的葉瓣,寂然無(wú)聲,無(wú)聲的訴別,使人潸然淚下。
秋日里,總會(huì )隱隱有些愁思。萬(wàn)物皆是。鋪滿(mǎn)落葉的小徑上,枯葉如蝶翩飛而落。大自然塑造了青松、湖泊、大樹(shù),只有大樹(shù)的葉子,季季更替,生命輪回。漫步溪畔,溪中隱約會(huì )看到葉子。風(fēng)輕輕拂過(guò),吹落了葉子。風(fēng)把葉子悠悠吹動(dòng),在那美麗的風(fēng)姿背后,是凄美的生命落幕。當樹(shù)葉輕觸溪面,一圈圈漣漪回蕩。是生命完結的最后一個(gè)音符,還是大自然為之心顫而出的波瀾?
風(fēng)又吹過(guò)樹(shù)梢,枯葉又在奏樂(lè )了。這種聲音擊碎了我內心的平靜。帶著(zhù)露水,又覺(jué)得它們在落淚。葉的完結,竟是帶著(zhù)愁與美。冷冷的秋,淡淡的愁,寂靜的落葉,是秋風(fēng)的法術(shù)——大自然的美麗,為何總有傷感?
我把這些封存在心底,一片片落葉又把記憶封存。也許這,就是大自然生命的輪回。
《秋風(fēng)》作文 篇6
是誰(shuí)打開(kāi)秋天的大門(mén)?是誰(shuí)讓秋天變得如此生機?是誰(shuí)搖起鈴心招呼著(zhù)人們起床……哦!是調皮的秋風(fēng)娃娃。
秋風(fēng)是一把鑰匙,趁你沒(méi)留意,把秋天的大門(mén)悄悄打開(kāi)了,召喚著(zhù)人們起來(lái)收金黃的稻穗兒,到菜地里收瓜子,去果園摘棗子、柿子。從遠處看,像是果園冒出了一團團火焰,瞧,蘋(píng)果露出了通紅的臉蛋兒,葡萄穿上了高貴紫袍,搖擺著(zhù)身體,跳起了舞。
秋風(fēng)是一盒五彩的筆,把秋天涂成了金色,把天空涂上了一大塊白云,涂的淡淡的有一種清涼的感覺(jué),把葉子涂成枯黃色,樹(shù)桿上只掛著(zhù)一群口渴的`葉子。
秋風(fēng)是一個(gè)頑皮的小女孩,一時(shí)在田野里打滾,一時(shí)在小路上飛快的奔跑著(zhù),吹得人們睜不開(kāi)眼睛,又去找雨姐姐趕快下雨,自己在雨中淋個(gè)痛快,可農民伯伯就不高興了,因為他們曬的稻谷被淋濕啦!
秋風(fēng)是一個(gè)金色的小喇叭,它向大家通知,冬天要來(lái)啦!小松鼠連忙去找松果,準備為冬天的到來(lái)做準備,連松柏也穿上了厚厚的外衣,葉子們也飄到樹(shù)媽媽腳下,可能他們也知道要過(guò)冬了吧!
秋風(fēng)是什么,在我看來(lái),秋風(fēng)是一支歡樂(lè )、充滿(mǎn)生機的歌曲。
《秋風(fēng)》作文 篇7
一片枯黃的落葉,起舞飛揚,最后緩緩地落在地上。不久,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),落葉飄了起來(lái),我知道,秋天來(lái)了。
落葉飄到了樹(shù)林中,我聞到了一縷花香,循著(zhù)花香望去,只見(jiàn)那可愛(ài)的黃色小花從枯草中鉆出來(lái)。仔細一看,哦,是野菊花!它們帶著(zhù)秋天的芬芳,正向我們走來(lái)。
落葉又飄到小溪旁!岸_恕钡南寂苤(zhù),徐徐清風(fēng),吹得水面泛起層層粼波,幾片楓葉浮在水面,送去身在異鄉的游子的思念。
落葉又飄到莊稼里。那里瓜果飄香,到處一片豐收景色。瞧那蘋(píng)果,紅彤彤的小臉迎著(zhù)秋天說(shuō)“你好”,秋風(fēng)吹得果樹(shù)的葉子響了起來(lái),仿佛在回應蘋(píng)果的問(wèn)候。農民伯伯一邊摘著(zhù)成熟的瓜果,一邊忍不住地歡笑,臉上的.皺紋都調皮地湊在一起。春天的播種,夏天的澆灌,終于等來(lái)秋天的豐收,怎能不叫人歡喜?
落葉繼續飄著(zhù)。突然灰蒙蒙的天空下起了細雨,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),帶著(zhù)一絲涼意,讓人忍不住打一個(gè)寒顫。過(guò)了一會(huì )兒,雨下大了,路上的行人紛紛找地方避雨;風(fēng)大了,樹(shù)被搖得“沙沙”作響。那片落葉被雨滴拍在地上,秋天離我們越來(lái)越近。
又一縷秋風(fēng)吹過(guò),我把自己忘在那里。
評語(yǔ):這是一篇構思非常精巧的文章,我們由秋風(fēng)中的一片落葉引領(lǐng),來(lái)到了樹(shù)林中,來(lái)到了小溪旁,來(lái)到了田地里,又經(jīng)歷了一場(chǎng)清涼的秋雨,有層次感。語(yǔ)言純粹、靈動(dòng),想象奇妙,題目更妙,“我把自己忘在秋風(fēng)里”,一個(gè)“忘”字,情、境皆出。
《秋風(fēng)》作文 篇8
一年四季的風(fēng)都有區別:如春天的風(fēng)暖中夾著(zhù)絲絲冷意;夏天的風(fēng)沒(méi)有一絲涼意;冬天的風(fēng)寒風(fēng)刺骨;秋天的風(fēng)則十分涼爽。
秋風(fēng)很涼爽,它吹過(guò)你的臉后有絲絲涼意,令人回味無(wú)窮,秋天的風(fēng)十分調皮,它吹熟了莊稼,吹紅了果實(shí),吹得樹(shù)葉飄飄灑灑四處為家,又像是一只只蝴蝶在空中飛舞。
秋風(fēng)有時(shí)像一個(gè)乖巧的孩子,它走到小朋友身旁,猛地給孩子一絲涼爽;它走過(guò)潔凈的湖水旁,看見(jiàn)小青蛙,就輕輕地拍它的`背,讓它回到水里別著(zhù)涼了。
秋風(fēng)像個(gè)劊子手,它經(jīng)過(guò)小花的身旁就要打掉它的幾片花瓣;經(jīng)過(guò)小樹(shù)就把它吹彎了腰;它經(jīng)過(guò)江水就把它打了個(gè)卷。
秋風(fēng)又活潑可愛(ài),當它走過(guò)教學(xué)樓時(shí),就被我們朗朗的讀書(shū)聲所吸引了,呼呼地在我們耳邊回響。
秋風(fēng)啊秋風(fēng),你是一個(gè)可愛(ài)的精靈,你充滿(mǎn)活力!
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