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（熱門(mén)）關(guān)于秋風(fēng)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的關(guān)于秋風(fēng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于秋風(fēng)作文1
四季之中，秋天是最美麗的；秋天之中，秋雨與秋風(fēng)是最美麗的。
不是尋春，不是悲秋，我早已明白：春天，在落葉中枯萎了，而秋天，又在歲月的胸膛上扎下了深根，該來(lái)的來(lái)了，該去的去了，四季就這樣周而復始地演繹著(zhù)。
秋天勁吹，無(wú)拘無(wú)束，全然不顧葉兒對樹(shù)的留戀，只是把它們一片片地帶走了�！扒锾鞉呗淙~”。那一張張憔悴的臉，輕輕地紛紛地飛舞著(zhù)。它們是在懷戀往日的輝煌，還是在哭訴今日痛苦的遭遇？在這瑟瑟的秋風(fēng)中，它們所有生命的故事只能等待落幕。
我不禁為它們感到惋惜，那蔞謝的花兒，大自然的姹紫嫣紅、蒼翠碧綠隨風(fēng)飄逝。一種青春易逝的失落感，把我的心壓得隱隱作痛。
沙沙，沙沙……
秋雨伴隨秋天的來(lái)到，給秋景圖添上柔美的一筆。被秋雨摘下的黃葉，飄飄然灑向大地，身后，身后，傳來(lái)那醞釀多時(shí)的樹(shù)丫發(fā)出嗚嗚聲。在我心底不禁泛起一絲感慨：這稚弱的葉子能經(jīng)受住幾多風(fēng)吹雨打？幾多憂(yōu)愁？幾多困惑？幾番潮水落，多愁而善感的秋雨，這還不因為你喲？！這就是青春?jiǎn)幔?/p>
于是我漫步在秋風(fēng)秋雨的田野上，企圖去尋找秋的內涵。尋找秋中的青春。
突然，我發(fā)現天地間萬(wàn)物都因秋風(fēng)秋雨的眷顧而結實(shí)。那金黃的的稻穗，在田畝里涌起千頃波浪，它們彼此前呼后擁，把大地織成另一種景致。莊稼漢更是眉飛色舞，想著(zhù)不久即將豐收，稻谷滿(mǎn)倉，他們把歡樂(lè )寫(xiě)在臉上。
秋風(fēng)是單純的，也許它永遠都襯托著(zhù)淡黃色，像銀杏林那樣浮云般的漂浮著(zhù)；它永遠是一個(gè)調兒，像舒伯特的'小夜曲，輕柔悠長(cháng)而凄美。
秋雨的收獲使人欣喜。其實(shí)，在這收獲的背后，蘊藏著(zhù)秋天更深的內涵——它代表著(zhù)生命的延續和再塑。
人生亦如泰戈爾所說(shuō)：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”。葉落、花盡體現了秋景深層次的內涵，成為秋天里最美的一道風(fēng)景。
秋風(fēng)仍在吹著(zhù)，秋雨還在飄落，帶著(zhù)果實(shí)的清香，甜甜的，秋日如此燦爛和溫馨。我尋思著(zhù)：在這個(gè)美好的秋天，我也該收獲點(diǎn)什么？哦！我明白了，不管是春還是秋，是生長(cháng)還是凋謝，只要擁有青春的心境，我們就能灑脫的漫步在人生的道路上。
關(guān)于秋風(fēng)作文2
忽回首，大悟。秋風(fēng)原已蕭瑟，竹待敗�！}記。
早晨，依然穿著(zhù)薄薄的衣服，只是感覺(jué)有些不適。媽媽慌慌張張的出門(mén)上班，之前說(shuō)了一句：
“多穿些衣服，天氣涼了！”
“嗯”動(dòng)了動(dòng)唇，沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言。
久久的佇立在花園里，細雨打在身上，沒(méi)有一絲感覺(jué)。忽然看見(jiàn)花園里種的菊花開(kāi)了一些，淡淡的`粉色，很安靜的開(kāi)著(zhù)，沒(méi)有玫瑰的耀眼，沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有虞美人的神秘、妖嬈。亦是這樣清淡罷。
忽一陣冷風(fēng)吹過(guò)，縮了縮脖子。仍不想去換衣服，恍惚中，聽(tīng)見(jiàn)竹子被風(fēng)吹動(dòng)互相打動(dòng)的聲音。竹？似乎有千百年沒(méi)看到過(guò)竹子了，細細回想起竹子的樣子，還是清晰的浮現在我眼前。不管穿的多少，走出門(mén)，聽(tīng)著(zhù)聲音找到了竹子，不幸之——我看到了竹花，那么小，卻又那么多，它告訴我，竹將敗落！
苦澀一笑，不知是為竹子感到可悲還是什么。
秋天到了？忽然想到。
不知，是秋讓竹終極生命還是在它身上的竹花；不知，它是否就是為了這小小的竹花而活了千百年，只是為了哺育這竹花？不知，它是否因為自己乃空心而無(wú)情，竹花一開(kāi)，就快速死亡？才知道，竹活的亦是這么苦……
人都知，竹花一開(kāi)，竹將亡，原本綠油油的竹剎時(shí)間白了頭，彎了腰，亡了自己。
人都明，人無(wú)心亦無(wú)情�？烧l(shuí)又明，竹空心，亦更有情！竹如竹花的母親，千百年，無(wú)怨言的哺育這些竹花，而竹花卻矯情的活個(gè)幾天，如此不知歹，如果不懂情。
冷風(fēng)一陣又一陣的向我襲來(lái)，毫無(wú)熱意的身體，如現在的竹，茫眼看看四周，花敗草衰。
“你怎么在這？瞧我的記性，竟然忘記拿包了。走，快回去。入秋天了，可冷了。喲？這竹花開(kāi)了��？果然秋到了哪……”媽媽自言自語(yǔ)良久，拉著(zhù)我上了樓。跟在她后面，看見(jiàn)歲月完美的作品，心似乎被什么東西勾勒住了……
剛才那個(gè)回首，剎時(shí)間讓我知道，秋真的來(lái)了，她也有些老了。
秋風(fēng)蕭瑟，竹敗花衰。我亦待盛開(kāi)，她亦待枝敗……
關(guān)于秋風(fēng)作文3
一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)蕩過(guò)樹(shù)枝飄過(guò)樹(shù)干已快枯黃的樹(shù)葉們討論了起來(lái)："朋友們我真舍不得離開(kāi)這個(gè)溫暖的家！"" 可是這陣風(fēng)即將決定我們的去向呀！"樹(shù)葉們各個(gè)愁眉苦臉這時(shí)一片已"面黃肌瘦"的樹(shù)葉發(fā)起話(huà)來(lái)它說(shuō)："你們呀別再哭哭啼啼的啦丟我的丑看本來(lái)貌美如花的我現在變成這副模樣哎！我真該早點(diǎn)離開(kāi)你們才好。""不不是這樣的。"一片小樹(shù)葉生氣的說(shuō)道。"歲月匆匆花開(kāi)花落這是基本常理不能怪別人。""是呀何不讓我們團結一心抵過(guò)那些狂風(fēng)暴雨呢"一片即將脫落的老樹(shù)葉也發(fā)話(huà)了。
可那片自以為是的樹(shù)葉更加不顧一屑的說(shuō)："哼！別再為自己辯護了我憑什么要和你們在一起就是因為我也是一片樹(shù)葉嗎不你們完全理解錯了我的`價(jià)值比你們要高出一萬(wàn)倍甚至一億倍跟你們在一起貶低了我的身份。"這片樹(shù)葉更加地張揚肆無(wú)忌憚。它對著(zhù)天空說(shuō)："秋風(fēng)秋風(fēng)蒼天大地讓我離開(kāi)這吧！我不愿意再與它們在一起我要尋找自己完美的生活讓它們去死吧！"這時(shí)秋風(fēng)已抵不住心中的怒火雷公電母也生氣呢一陣狂風(fēng)暴雨電閃雷鳴襲來(lái)樹(shù)葉們緊緊地抱成一團惟獨那片自命不凡的樹(shù)葉等著(zhù)離開(kāi)。秋風(fēng)大聲咆哮著(zhù)："讓你去尋找所謂你自己的新生活吧！不要后悔！"這片樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)離開(kāi)了伙伴們它本以為找到了快樂(lè )但它迷失了方向。烏云密布它開(kāi)始慌了接著(zhù)已不知被風(fēng)卷到哪去了它大喊救命可沒(méi)人回應它。
幾個(gè)月過(guò)去了樹(shù)葉們抬起了頭��！晴空萬(wàn)里好美��！這讓它們更加堅信了一句話(huà)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后渡過(guò)這一關(guān)前面就是彩虹。它們往地上看只見(jiàn)零零碎碎的小葉片落在了地上而那片殘缺不全的樹(shù)葉早已不知飛到哪兒去了。
樹(shù)葉們快樂(lè )的唱著(zhù)歌它們準備著(zhù)迎接下一次的風(fēng)雨迎接下一次的彩虹�。�！
關(guān)于秋風(fēng)作文4
秋風(fēng)悄無(wú)聲息的刮在這片土地上。
就這樣，秋季來(lái)了。自己一個(gè)人漫步在校園里，一陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，夾帶著(zhù)花草的香氣，是甜的？抬起頭，樹(shù)上的葉子也有些許枯黃，風(fēng)卷著(zhù)幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風(fēng)跳著(zhù)回旋舞，那迷人的舞姿令人有無(wú)限的遐想，多少詩(shī)人曾為之沉醉，如今我亦為之傾倒。我沒(méi)有詩(shī)人那樣滿(mǎn)腹文采，吟出“別是一般滋味在心頭”，也不像音樂(lè )家，能因此構出無(wú)數動(dòng)人的樂(lè )章。我只是一個(gè)普通人，只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。
那些枯黃的葉兒，在漫天飛舞，終究卻還是要落到地上，那一刻便是它生命的盡頭，也許再也無(wú)人問(wèn)津，也許，只能等到清潔工人把他們聚集在一起，最終化作滋養來(lái)年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣，前者為后者打下一片美好的景色，等待后者開(kāi)出更璀璨的花。李清照曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生當做人杰，死亦為鬼雄”。蕩氣回腸的'詩(shī)句，最適合此情此景此物！
往年的秋季，走在去往學(xué)校的小道上，寥寥幾人，那種感覺(jué)是最適合秋季的，凄涼，而又深沉，那時(shí)總會(huì )想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態(tài)，賦予了秋的萬(wàn)種情愁。有亡國之君李后主的“無(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼，也有豪氣萬(wàn)丈的易安居士感慨“花自飄零水自流”的凄慘。無(wú)論是誰(shuí)，面對秋時(shí)，總是會(huì )有一番情愫，述不完，也述不清。即使那是“佳節重陽(yáng)”“東籬把酒”也終難擋秋的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。雖然如此，我卻依舊深戀著(zhù)她的那份執著(zhù)，那份悲并快樂(lè )的與眾不同。
秋季的快樂(lè )，緣自秋季也是一個(gè)豐收的季節，一年的辛勤勞作，在秋季收獲豐收，對于我們，在那時(shí)，也可以放松自己，享受一年努力的結果！所以我覺(jué)得秋好像人生，有快樂(lè )，也有愁緒。如果一味單調，也是不完美的，而秋季完美的詮釋了這一切！
秋季，山上的楓葉紅了，那句“霜葉紅于二月花”是對秋最好的歌頌。
我在秋風(fēng)里感受到了秋！
關(guān)于秋風(fēng)作文5
秋風(fēng)送爽，金桂飄香，秋姑娘輕盈地走來(lái)了。
太陽(yáng)仿佛碩大的甜橙，散著(zhù)幾縷光芒；水清澈冰涼，蕩漾著(zhù)，閃動(dòng)著(zhù)；樹(shù)立在路旁，葉片在天地間百轉千回，與風(fēng)為伴，翩翩起舞，爾后悄然無(wú)聲地落在地上。
“秋叢繞社似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！边@是大詩(shī)人袁縝對菊喜愛(ài)的寫(xiě)照，那菊花有大的、小的、黃的、白的、紫的……這里一朵，那里一簇，姹紫嫣紅�；ɡ锷⒅�(zhù)清香，心中的雜念頓時(shí)一掃而光，寧靜和喜悅令人心曠神怡�；ㄏ�，有蜂兒勞作，有蝶兒嬉戲。小草大都開(kāi)始變黃，有的.仍?shī)A雜著(zhù)翠色。一抹黃，一抹綠，給大地穿上了暖和的秋裝。
風(fēng)是最平常的，時(shí)刻陪伴在我們身邊：沒(méi)有春風(fēng)的溫暖，沒(méi)有夏風(fēng)的悶熱，更沒(méi)有冬風(fēng)的凜冽。時(shí)而涼絲絲，輕悄悄，拂過(guò)我的臉頰，時(shí)而用力猛撲過(guò)來(lái)，帶著(zhù)些泥土、灰塵、樹(shù)葉和清香。聽(tīng)，樹(shù)葉輕輕作響；看，雁兒開(kāi)始南遷，落葉開(kāi)始飛翔。我伸手去抓那風(fēng)，它卻漸漸消逝了。這不就是秋風(fēng)嗎？帶著(zhù)幾許清涼，幾分灑脫。
秋的清涼中，還摻雜著(zhù)火熱！楓樹(shù)林由青轉為橘紅，層層疊疊的葉片起伏著(zhù)，飄動(dòng)著(zhù)，遠遠望去，宛如天邊朵朵紅云。樹(shù)葉大大小小，像披肩，像彩霞，在風(fēng)中為人們獻上一支激情四射的舞蹈。我注視著(zhù)這片烈火般的楓樹(shù)林，情感也似乎和它一起，燃燒起來(lái)……
香氣四溢的果園里，蘋(píng)果漲紅了臉，梨樹(shù)笑彎了腰，石榴咧開(kāi)了嘴，桃兒羞紅了臉……各種果樹(shù)，你不讓我，我不讓你，果實(shí)沉甸甸掛在枝頭，多極了。農民伯伯的嘴彎成“月牙”，眼睛也瞇成兩條縫。秋，一個(gè)豐收的季節！不僅是果蔬，還有糧食。田野里，麥浪滾滾，麥穗一串串，麥粒一顆顆飽脹脹的，在風(fēng)里此起彼伏，好像色的浪花拍打著(zhù)，歡笑著(zhù)向我們涌來(lái)。
秋季像青年，蓬勃向上。
秋季是美麗的圖畫(huà)，被各種風(fēng)景渲染得亮麗迷人。
秋季如未來(lái)的希望，金色的豐收將激勵我們不斷前進(jìn)！前進(jìn)！
關(guān)于秋風(fēng)作文6
陽(yáng)光普照下的習習秋風(fēng)，吹拂著(zhù)臉龐，絲毫也沒(méi)有讓人感到寒意。瞧我們新安江第一小學(xué)的少先隊員們，向著(zhù)陽(yáng)光，迎著(zhù)秋風(fēng)，伴著(zhù)一路歌聲來(lái)到了陳家小學(xué)。迎接我們的是一臉誠懇的陳家小學(xué)的少先隊員和排列整齊的小鋤頭。
“挖蕃薯”行動(dòng)開(kāi)始了，我們興致勃勃地掘起來(lái)。
可是挖了好久也沒(méi)發(fā)現“目標”，我有些不耐煩了，生氣地將鋤頭丟在一旁，只感覺(jué)有一陣寒冷的秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，似乎在嘲弄我。
這時(shí)，陳家小學(xué)的一位同學(xué)似乎看穿了我的心思，輕輕地走到我的身旁，蹲下身子，拿起我扔下的.鋤頭默默地挖起蕃薯來(lái)。頃刻間，一個(gè)大蕃薯出現在我的眼前�！耙�，蕃薯！”我情不自禁地叫起來(lái)。
想不到，她順手將鋤頭遞給了我，似乎在說(shuō)：“你再來(lái)試試吧！”我接過(guò)了鋤頭，照著(zhù)她的樣子挖了起來(lái)。果然，不一會(huì )兒，一個(gè)紅腦袋就從土里鉆出來(lái)了。
我高興極了，這可是我第一個(gè)成果��！我不停地挖，好讓這些小蕃薯快些見(jiàn)到世間的美景。此時(shí)，一道和煦的陽(yáng)光照在我的臉上，暖洋洋的。
看到滿(mǎn)臉燦爛的我，陳家小學(xué)的那個(gè)同學(xué)悄悄地走開(kāi)了，默默地走向另一個(gè)和我一樣無(wú)助的同學(xué)……我還想對她說(shuō)些什么，她卻走遠了。
轉眼間，大的，小的，胖的，瘦的，一塊塊蕃薯都像娃娃似的破土而出。
同學(xué)們興奮地撿著(zhù)各自挖的蕃薯興高采烈地扛著(zhù)、抬著(zhù)走了。只留下辛勤勞作的鋤頭，縱橫交錯、亂七八糟地躺在蕃薯地里。又是陳家小學(xué)的同學(xué)們走了過(guò)去，彎腰撿起鋤頭。而后，又緊緊地跟在我們的后頭，見(jiàn)我們有人提不動(dòng)，就上前幫一把。
走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了一戶(hù)農家，有一位熱情的外婆，端出了精心準備的南瓜、蕃薯……可陳家小學(xué)的同學(xué)們卻不知什么什么時(shí)候走了。這一切，我們并沒(méi)有發(fā)現這些，只是自顧自地吃了起來(lái)，南瓜皮、地瓜皮……隨手亂扔。
然而，這里的外婆卻一點(diǎn)兒也不生氣，看著(zhù)吃得津津有味的我們，只是欣慰地笑著(zhù)，還一個(gè)勁兒地讓我們多吃些。
一陣風(fēng)吹過(guò)，讓人覺(jué)得十分溫暖，看來(lái)，它也感受到了農家孩子的樸素，農民們的熱情。
……
關(guān)于秋風(fēng)作文7
我們中國人，歷來(lái)是寬容的，中國人的大度，是世界上無(wú)人可比的。 這是中華民族的文化 及文明道德的象征。如果說(shuō)寬容是一種文化，那麼我們的這種文化，由來(lái)已久，已經(jīng)歷經(jīng)數千年。甚至成為成語(yǔ)，教育下一代。比如：“臥薪嘗膽”、“小不忍則亂大謀”、“宰相肚里能撐船”等等。這些里面，都蘊藏著(zhù)一個(gè)忍字，也就是說(shuō)，寬容以為吃虧，不計較眼前利益，著(zhù)眼于未來(lái)，具有大人物氣度、大國風(fēng)范。眼前吃了虧，他會(huì )說(shuō)：“吃虧是�！�；受到了他人加害，他會(huì )說(shuō)“人害人增�！�；如果出了意外，他會(huì )說(shuō)“大難不死必有后�！�；如果損失了錢(qián)財，他會(huì )說(shuō)“破財免災”。真是“忍字頭上一把刀”��！所有這些，都體現了中國人“君子”們的一種精神：大度和寬容。
任何一種文化，都有它的背叛者。君子的背后還有小人。不知什麼時(shí)候，小人文化也悄悄興起。小人文化就是沾便宜撈實(shí)惠，得不該得之財，爭不該得之名，這些，影響了社會(huì )的文明。比如：“有權不使過(guò)期作廢”、“ 不拿白不拿，拿了也白拿”等等，處心積慮的撈好處。小人里面，有大人物，有小人物。他們鉆空撈好處，而這些往往口頭禪永遠是他的座右銘。所有這些，也體現了中國人“小人”們的一種精神：狹隘和卑鄙。
做小人易做君子難。君子往往有小人的一面，小人也往往有君子的一面。兩者隨時(shí)都可以轉化，這就看你的道行造化了，君子與小人的斗爭始終進(jìn)行著(zhù)，人們談?wù)摃r(shí)，大多是以君子自居，以小人自居者寥寥無(wú)幾，從表面上看不出兩者別于何處，看來(lái)人們還是向往做君子，這才是人們心靈的.真正追求。所謂小人，思想深處只不過(guò)被一些壞文化所腐蝕，欲望重了，迷失了做人的方向，沉迷于享樂(lè )，越發(fā)變的自私起來(lái)，可謂欲望無(wú)止境，作出了損人利己的事情，自己給自己完整的畫(huà)出了一幅小人相。任何事物都是有小變大，小人的產(chǎn)生也是一步步滋生。一開(kāi)始就一點(diǎn)損人利己，隨著(zhù)欲望的增長(cháng)，壞事越干越多，小人形象越發(fā)完美。君子也是一樣，一開(kāi)始就一點(diǎn)助人為樂(lè )的事，久而久之，君子形象便樹(shù)立起來(lái)�？偠灾�，寬闊胸懷才是中國人的美德。小人也好，君子也好，胸懷寬闊一點(diǎn)才配是一個(gè)中國人。
關(guān)于秋風(fēng)作文8
月光無(wú)私的傾瀉下來(lái)，用安靜覆蓋了小城的喧囂，獨立窗臺，望著(zhù)遠處的黑夜，心漸漸安靜下來(lái)。
一年之前，賭氣來(lái)到錦城這座陌生的城市，曾發(fā)誓，到一個(gè)完全陌生的地方重新開(kāi)始。當拿到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻，心里不是快樂(lè )反而是一種淡淡的哀傷，那是只明白：通知書(shū)的到來(lái)并非我中學(xué)時(shí)代的結束……。忘了怎么將大一之前的暑假時(shí)光耗盡，只記得一個(gè)雨后的下午，跟發(fā)小一起，在河邊吼了一下午的歌……
當火車(chē)在錦城南站緩緩�？吭诼杜_一側，心里不知道是歡喜還是悲傷，終于來(lái)到一個(gè)陌生的城市，可自己可不可以重新振作，超越自我，我確實(shí)不知道。
踏上學(xué)校的迎新校車(chē)，坐在靠窗的`位置，懷里抱著(zhù)書(shū)包，便闖入錦城這座陌生城市的懷抱，把頭靠在窗邊靜靜感受她的氣息。
在經(jīng)過(guò)眾多轉彎，交通燈之后，來(lái)到遼工南門(mén)。在踏出車(chē)門(mén)的瞬間我與遼工直面相對，之后，交費，領(lǐng)取各種物品，住宿，一切按部就班……
總是喜歡夜籠罩大地的時(shí)刻，燃一盞燈，靜靜的，在夜，在黑色，在音樂(lè )的陪伴下在紙上寫(xiě)下一天的心情。關(guān)于大學(xué)，關(guān)于家鄉，關(guān)于那許多美好卻來(lái)不及時(shí)實(shí)現的夢(mèng)，在那時(shí)總感覺(jué)自己已溶于黑夜，溶于安靜，溶于自己的內心。
接下來(lái)的日子，上課，吃飯，睡覺(jué)，考試，一切平平常常，波瀾不驚，對于學(xué)習自己沒(méi)有盡力，其他事情也是一樣。一顆曾那么瘋狂的心似乎睡著(zhù)了，很多次想喚醒，卻總感覺(jué)自己無(wú)能為力，只是感覺(jué)錦城是座風(fēng)城，吹走了一種讓心蘇醒的溫柔……
這個(gè)暑假，在沈陽(yáng)跟爸爸媽媽在一起，沒(méi)有回山東，這是自己第一次在暑假沒(méi)有擁抱山東，很想在山東的爺爺奶奶，很想踏過(guò)無(wú)數次的小河壩，很想那棵親手埋下的小樹(shù)苗，很想……
在沈陽(yáng)，總會(huì )在有月亮的晚上，坐在混亂的建筑工地中抬頭望月，四周滿(mǎn)是建造高樓時(shí)堆放的各種工具，令人欣喜的是在眾多的喧囂中，總有蛐蛐在放聲高歌，似乎是對月的獻禮，于是閉眼靜聽(tīng)這人間的天籟。在眾多天數的重復之后，一如有月的夜晚，突然淚流滿(mǎn)面，好痛的心，在成長(cháng)嗎？
我是在一個(gè)雨夜重新吻到錦城的紅唇，漫步在雨夜的遼工，漫步在自己的心海，一切都沒(méi)有變，但似乎一切都變了，一切都變了……
又一年秋天，風(fēng)起……
關(guān)于秋風(fēng)作文9
是誰(shuí)最先帶來(lái)秋爺爺的親切問(wèn)候？是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚？是誰(shuí)將大地喚？又是誰(shuí)曾為大地換上了一套金色的“秋裝”？哦，原來(lái)是它，是溫柔輕逸的秋風(fēng)。
秋風(fēng)，你是一個(gè)幼兒——活潑、可愛(ài)。清晨，你邁著(zhù)柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，喚醒熟睡的人們，你輕地湊近他們的耳際，悄悄地說(shuō)：“該起來(lái)了，秋季快來(lái)啦！”當人們睜開(kāi)惺松的睡眼，朦朧之中，迎接他的竟是如此斑斕的鮮艷的秋色！秋風(fēng)是那樣的調皮，又是那樣的富有童趣。
秋風(fēng)，你是一個(gè)小女孩兒——天真、稚氣，瞧！你剛到樹(shù)林，翠綠的樹(shù)葉便發(fā)出“沙，沙”的聲響，你喜盈盈地回答：“伙伴們，我給你們帶新衣裳來(lái)了�！睒�(shù)林愉快地換上了金燦燦的“新裝”，一個(gè)個(gè)你看看我，我望而卻步，望你，前推后擠，鬧成一團，幾個(gè)淘氣的`干脆離開(kāi)母親，在大地阿姨的笑語(yǔ)中，慢悠悠地投入她的懷抱……在這溫馨之時(shí)，你又掩起笑臉去完成新的使命。
秋風(fēng)，你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧，你正唱起銀鈴般的歌聲，來(lái)到初秋最熱鬧的最喜歡地方——農家的田野，你在它們的翹著(zhù)盼望著(zhù)之中起來(lái)，步履是那樣的輕盈，舒緩。秋谷綻放開(kāi)笑臉，靜靜地接受你的撫摸，愉快地隨風(fēng)上下起伏，你像一團燭熱的火，要不怎能把高粱染得金燦燦？膽小的玉米娃娃躲在被子里，聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷的，也好奇地探出頭來(lái)傾聽(tīng)你的歌聲……剎那間，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè )開(kāi)了懷……這時(shí)，你又越過(guò)田野，向遠處奔去。一步一片金秋收獲，你將自己奉獻給大地。
秋，你是一位老者——慈和安祥，你身著(zhù)火紅的上衣裳，飄到山坡上，將成片的楓樹(shù)葉兒變成金紅色。遠望去霜葉如醉，宛如一片紅海，和霞光連于一體；近瞧，如熊熊火在燃燒，那紅給人一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我隨著(zhù)秋風(fēng)的足跡，我大聲呼喊，想掏出心中所有的激情……
秋風(fēng)，你帶來(lái)了迷人的景色，帶來(lái)了豐收的碩果，帶來(lái)火紅的一切。我愛(ài)你，愛(ài)你粗葉，豪放的氣質(zhì)，也愛(ài)你的輕柔，溫婉的性情，更愛(ài)你默默奉獻的精神。迷戀你��！我的秋風(fēng)。
關(guān)于秋風(fēng)作文10
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，秋風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了。
高粱紅著(zhù)臉笑彎了腰，玉米撐著(zhù)紅纓傘呵護著(zhù)快要成熟的金黃的孩子，谷子舉著(zhù)齊刷刷。沉甸甸綿羊尾巴似的谷穗歡迎你。大豆也搖響了金鈴……園子里，田野里瞧去，一大片一大片，五彩繽紛的顏色。
桃樹(shù)，棗樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)，葡萄，你不讓我，我不讓你，都結滿(mǎn)了香甜的果實(shí)。我的家鄉在農村，有一望無(wú)際的田野，連綿起伏的山巒。秋天一到，滿(mǎn)山遍野異彩紛呈，比傳說(shuō)中的仙境更美麗�？�！山上，滿(mǎn)山像一個(gè)大果園，栽著(zhù)各種各樣的果樹(shù)，使人一看就“口水直流三千尺”。葡萄紫中帶亮，圓潤可愛(ài)，像一串紫色的明珠。圓潤的葡萄，臉紅的蘋(píng)果，金燦燦的鴨梨，火海般柿子和瑪瑙似的山楂，會(huì )讓你感到目不暇接。我最喜歡的就是那棵橘子樹(shù)，你看，黃澄澄的橘子你擠我碰，爭著(zhù)要我去摘呢！我摘下一個(gè)，剝開(kāi)它的皮，誰(shuí)知一不小心橘子汁被擠了出來(lái)，噴得我滿(mǎn)臉都是，你這頑皮的家伙，我非一口把你吃了！于是我狼吞虎咽地把橘子肉全塞進(jìn)嘴里，味道甜甜的，真好吃。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！边@是唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)的，世界上有許多繪炙人口的名句是贊美春的，可是有誰(shuí)知道秋的美。
秋天，一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光盛開(kāi)怒放。有黃色的，有白色的，有紫色的，有的像龍飛，有的像煙火，還有的像美麗的蝴蝶，在微風(fēng)中亭亭玉立，五彩繽紛。雖然樹(shù)葉枯黃了，但松柏卻依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，好像是在向寒秋挑戰，果真是"霜葉紅于二月花。"
秋雨是最尋常的，一下就是兩三天，使人們無(wú)法出去干活。屋檐邊，雨水嘩嘩的`向下淌著(zhù)。使樹(shù)葉發(fā)亮，小草青可映人。傍晚時(shí)，開(kāi)燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光烘托出一片安靜而溫馨的夜。稻田，從一片黃燦燦的田里飄出一陣陣芳香。顆粒飽滿(mǎn)的稻穗，壓得稻桿直不起腰來(lái)，好像是在感謝大地養育之恩。我愛(ài)我家鄉成熟的秋色，不僅因為山上的美景和田野里的生機，更因為它是養育我的地方。
我愛(ài)故鄉，更愛(ài)故鄉的秋天！
關(guān)于秋風(fēng)作文11
嗨，大家好，我是秋風(fēng)。想必大家都很喜歡我吧？是啊，大家現在手里拿著(zhù)的、吃著(zhù)的蘋(píng)果桔子等，都與我息息相關(guān)。只要溫柔的我一來(lái)，農民伯伯們都趕忙收玉米、收稻子，摘蘋(píng)果、摘桔子。有時(shí)候，我還帶著(zhù)我的秋雨弟弟來(lái)人間玩。我還告訴他，多去干旱的地方轉一轉，看一看那里的人們喝不上水有多么痛苦。農民伯伯們都夸贊我是莊家的好幫手，所以，我一直都為我的成就而感到驕傲、自豪。
對呀，農民伯伯們都很喜歡我的到來(lái)，我很高興。但是那次我聽(tīng)到樹(shù)木們對我的談?wù)撐艺媸莻感牧�。那次我出去玩，把�?shù)上的'葉子刮了下來(lái)，樹(shù)木們便開(kāi)始談?wù)撐遥?/p>
“喂，兄弟，你都沒(méi)有夏天時(shí)強壯了！”“是啊是啊，都怪那個(gè)秋風(fēng)，她非得換走夏風(fēng)，讓我的頭發(fā)黃的黃，掉的掉，太氣人了！不過(guò)，老兄，你的身材也比以前差了許多。哎，我們的命真苦啊�！�
聽(tīng)到這兒，我傷心的哭了，我真有這么壞嗎？我以為我們四姐妹中，只有二姐臺風(fēng)最壞，原來(lái)也有討厭我的呀�？墒菋寢屪屛襾�(lái)我就來(lái)了，我是很聽(tīng)媽媽話(huà)的呀，嗚～嗚～，我一定要把這件事告訴媽媽。
于是，我便回了家，把事情的來(lái)龍去脈講給了媽媽。媽媽笑了笑，說(shuō)：“孩子，不要哭了，你想，其實(shí)你們四姐妹中都有壞處。比如你大姐春風(fēng)去人間時(shí)，那一陣便是許多病癥高發(fā)時(shí)期；你二姐臺風(fēng)一去人間，人們都會(huì )受不了；你四妹寒風(fēng)一去人間會(huì )凍得人們感冒，不敢出家門(mén)。你懂了嗎？”
我恍然大悟：“哦，我知道了媽媽?zhuān)瓉?lái)我們四姐妹都會(huì )給人間帶去好處，同時(shí)也會(huì )帶去壞處呀！”“對呀，如果不一季一季的變化，生物總生活在一個(gè)季節，能受得了嗎？”“我明白了，媽媽我這就回人間去，媽媽再見(jiàn)！”
經(jīng)過(guò)媽媽這么一講，我懂得了雖然植物們討厭我，但我也不能走。因為沒(méi)有我讓氣溫慢慢的轉冷，那么生物們忽冷忽熱，會(huì )更受不了的。
所以，我喜歡我自己。
關(guān)于秋風(fēng)作文12
夜浩瀚，風(fēng)廣博，一縷風(fēng)寒一夜秋�；ㄩ_(kāi)花落，燕來(lái)燕去，云卷云舒，一切都不是定數。茫茫塵世，難尋一個(gè)同喜同悲的人，惟是隨時(shí)間空間漂流，任意東西。
世事皆有可悲，皆有可喜；萬(wàn)物皆有可愛(ài)，皆有可厭。
這秋，往往撩起無(wú)限情思，卻又棄之不顧。于是思緒紛雜在心中，糾纏錯雜，亂了就再也解不開(kāi)。
悔亦無(wú)用，憶亦成傷，不如不悔不憶。
只是人畢竟是感性的生物，不免惜時(shí)傷秋，懷風(fēng)悼月，也不免徘徊悵惘于各種情景之間，又有誰(shuí)解何去何從？
偶爾一葉清風(fēng)微冷，刺激了感官，心神也不免為之一驚，為之一醒。往往從心的糾葛中掙脫，驀地在現實(shí)中感知一切，方才道，天寒了。
或是在暗夜中，獨依枕上，借窗外微光看掀動(dòng)的窗簾，如水波浮動(dòng)，因而心底也掀起波瀾。
不是昏昏欲睡時(shí)的`偶感而發(fā)。有秋風(fēng)，那涼意讓人很清醒，非常清醒。而此刻心中每每反思每每難眠，只是輾轉反側。秋夜靜，秋風(fēng)冷，這愈加地讓人清醒與理性。
前些日子仿《轉調二郎神》的詞體作了一首詞，竟恰好印證了這種感覺(jué)，本是我這個(gè)年齡所不該有的感覺(jué)：
客窗夜永。漏聲斷，風(fēng)過(guò)無(wú)影。嘆世事何憑，無(wú)情圓缺，斂盡一庭凄冷。愁眉鎮鎖寒心結，但自傷新來(lái)多病。一杯皆是淚，濁酒難咽，殘月孤明。臨鏡，不堪自省，回首煙凝。嘆昔人已矣，難追難憶，唯愿一醉無(wú)醒。萬(wàn)般罪孽，怎生償盡，無(wú)端懺悔誰(shuí)聽(tīng)？恨無(wú)窮，抉擇誤了，嘆息有淚如傾。
是自責或是惋惜，我也說(shuō)不清究竟�；蛘哂袝r(shí)只是莫明因由地悲喜。隨緣，因緣；或是觸景生情，睹物傷懷。
我本有知音，卻總難相聚。一葉知秋，不知而今，若人相隔兩地，兩心能否相知？偶爾憑欄聽(tīng)風(fēng)，倚窗望月，不免總是要問(wèn)一下：秋依舊，風(fēng)依舊，夜依舊，人依舊否？
但這一生于天地而言不過(guò)只是一瞬，人生在世本就是命比風(fēng)疾。其實(shí)本沒(méi)什么天命注定，悲歡離合于世無(wú)奇，只有心才是悲喜的緣由。
這秋，往往掀起思緒無(wú)數；這風(fēng)，微微拂動(dòng)心中波瀾。一驚一嘆一悲一恨之后，往往隨秋，隨風(fēng)，隨夜化成不驚不懼的心神。
想多了之后，心隨景豁然開(kāi)朗。
那是心的頓悟，情的菩提。
關(guān)于秋風(fēng)作文13
秋風(fēng)習習，吹開(kāi)了樓下那幾簇菊花。那五顏六色已傲然開(kāi)放的大菊花，在綠葉的襯托下曳曳生姿，真是美不可言��！
我迫不及待地拿著(zhù)照相機到樓下按響了快門(mén)，“咔嚓”、“咔嚓”幾下：有的金燦燦的，有的白得像白蘿卜絲，有的粉嫩粉嫩的.，有的裹得像獅子球，有的是抹茶綠……哇，品種還挺多呢！我最喜歡其中的“富太太”，它里面的花絲是火紅的，外面是黃的，中間緊挨一起，外面就是舒展的小絲，給人以富貴的感覺(jué)。還有一種紅色的線(xiàn)條形花瓣的菊花，我稱(chēng)它為“粉紅佳人”�；ò晔悄敲醇�，稍有點(diǎn)卷，又是一副嬌嫩欲滴的樣子。還有一朵花，也是粉紅的，很奇異，它叫什么呢？叫“花仙子”吧！又一陣風(fēng)吹過(guò)，“花仙子”飄飄欲仙，楚楚動(dòng)人�！盎ㄏ勺印被ㄈ镉杉t到綠，再到黃，花瓣也是由紫紅到淡紅。突然，來(lái)了一只辛勤的小蜜蜂，“嚶嚶嗡嗡”地來(lái)給它采蜜。它小巧玲瓏，好惹人喜歡呀！這些花紅的似火、粉的像霞、黃的若金，正爭奇斗艷，好一派生機勃勃的景象。
瞧，我家樓上的悠悠又跟著(zhù)爺爺跑過(guò)來(lái)了。她睜著(zhù)水汪汪的大眼睛，用小手指了指這些花，情不自禁地贊嘆：“啊，好美呀！”我將她摟入懷中，喜笑顏開(kāi)地對她說(shuō)：“美吧，這是菊花仙子�！彼门趾鹾醯男∈置嗣�，嘴里還念叨著(zhù)：“乖，乖�！�
爺爺也蹲下了身子，樂(lè )呵呵地說(shuō)：“有些菊花不僅能觀(guān)賞，還能泡茶喝。如陶公菊就是這樣的。這些菊花能清熱解火、防 止 輻射、殺菌消炎、消除眼睛浮腫、抗衰老。在休息時(shí)來(lái)一杯菊花茶，也是不錯的�！蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭，哇塞！原來(lái)菊花還有這么多的功效。
徐徐秋風(fēng)又吹來(lái)，菊花又翩翩起舞，菊花散發(fā)出的香味又沁人心脾，我不禁吟詠起李商隱的《菊花》：“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃。陶令籬邊色，羅含宅里香�！�
關(guān)于秋風(fēng)作文14
自古逢秋悲寂寥，窗外的秋風(fēng)劃過(guò)大地，秋雨不住的淅瀝瀝的下著(zhù)。行道樹(shù)的葉子已經(jīng)被雨水洗的枯黃，一派秋意十足的模樣。陰天，已不需要窗簾擋住刺目的陽(yáng)光，臺燈下，我寂靜無(wú)聲的翻看著(zhù)手中的書(shū)頁(yè)。桂花香像天真頑皮的孩子，時(shí)不時(shí)的送來(lái)陣陣清香，讓我放下手中的書(shū)，抬頭望望窗外。
我仍舍不得放下手中的書(shū)，那是一本《冰心文集》，是我寫(xiě)作的領(lǐng)路者。今天收拾書(shū)房時(shí)，不知從哪個(gè)角落里跳出來(lái)的。我已經(jīng)和它闊別多年了，泛黃的書(shū)頁(yè)，干巴巴的書(shū)膠，封面早已經(jīng)不知所蹤。捧在手里翻閱，就如同和老友久別重逢，千言萬(wàn)語(yǔ)，卻道不出一個(gè)字來(lái)。一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，回憶像潮水一般一浪浪的涌來(lái)。
合上書(shū)，學(xué)生時(shí)代的記憶就像黑白電影，一幕幕的出現在我的腦海里……呂老師是我小學(xué)的語(yǔ)文老師，很年輕，剛剛師范畢業(yè)。兒時(shí)的老師都是知識淵博，道德高尚的。呂老師不僅如此，而且性情更是溫和。讀書(shū)時(shí)，我的成績(jì)并不理想，以至于有些老師對我愛(ài)理不理的。但他卻很與眾不同，似乎知道我的潛力是在寫(xiě)作上。記得有一次，他神秘兮兮的把我叫到辦公室，拿出《冰心文集》送我，又講了一些當時(shí)我壓根聽(tīng)不懂的話(huà)，我小雞啄米般的點(diǎn)頭應著(zhù)，又飛奔的逃出辦公室�，F在回想起來(lái)，那時(shí)真的不懂事啊。
那天一放學(xué)，我便迫不及待的翻閱起來(lái)，津津有味的品嘗著(zhù)其中的美味。書(shū)中優(yōu)美簡(jiǎn)潔的文筆，沒(méi)有濃墨重彩，淡淡數筆，人物形象就仿佛那出水的芙蓉，鮮靈靈地浮現在水面上。我瞬間有種醍醐灌頂的感覺(jué)！寫(xiě)作，無(wú)需華麗的辭藻，需要的是閱盡人生百態(tài)，飽覽大好河山，嘗遍酸甜苦辣，再將它們揉和，塑形，如同素雅的青花瓷，寥寥幾筆也可勾勒出別樣的'美。
窗外，雨聲漸漸的稀了，天空亮了一些，不在是方才那般壓抑。兒時(shí)最關(guān)照我的老師，從畢業(yè)那天起，不但斷了聯(lián)系，也失去了他的音容。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，漸漸的把他淡忘了。平時(shí)繁忙的工作，也沒(méi)時(shí)間打開(kāi)這塵封的往事。如今，機緣巧合之下，再次與它重逢了。我輕輕的將它放到書(shū)柜的第一層，合上玻璃，也將桂花的芳香，鎖在了里頭。
關(guān)于秋風(fēng)作文15
余暉淡淡，草地間無(wú)奈地流瀉著(zhù)枯黃色的單調�；▋鹤罱K在這秋天還是凋落，帶著(zhù)讓人心疼的固執。
“秋風(fēng)掃落葉”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯。落葉和著(zhù)雨點(diǎn)，在空中飛翔，自由美麗，卻漂泊無(wú)依。最終，“落葉歸根”，化作“春泥更護花”。
秋天是一個(gè)孤寂的季節，正因為如此，秋天才成為思鄉的季節，才最能撩撥游子的琴弦，才會(huì )有那么多佳句名篇出自秋天。在這個(gè)寂寞的.秋天，我還未曾體會(huì )到思念親人，只道荒涼慘淡。
落葉踩在腳下發(fā)出“吱吱”的聲響，也不知道怎么的，竟想起小時(shí)候追著(zhù)落葉跑的場(chǎng)景來(lái)了。不為別的，只為看那“枯黃的蝴蝶”�？萑~飄然落地，經(jīng)不住秋風(fēng)的撕扯，落寞的離開(kāi)。這時(shí)總忍不住想要用手去觸碰，想要觸摸那種感覺(jué)，卻總也抓不住它。往往我為了一片葉子，跑到一個(gè)地方，剛剛停駐的地方便有落葉飄落�；蛟谖也唤�(jīng)意間，從我身后落下一葉。當正要張開(kāi)雙手承接的時(shí)候，有股秋風(fēng)總會(huì )把葉子吹走。我本就不是一個(gè)有耐心的人，更經(jīng)不起他這么摧殘。如果老天爺在我面前，我一定狠狠揍他一頓，憑什么這么蹂躪我幼小的心靈！許是老天爺受不了我的謾罵，便讓一落葉輕拂過(guò)我的臉頰。我伸手接住葉子的脈絡(luò )清晰的展現在眼前。平靜中夾雜著(zhù)些許悲傷，凄美中略透著(zhù)清爽，沒(méi)有污染，沒(méi)有雜質(zhì)。迷惘，感悟，憂(yōu)愁灑滿(mǎn)了整個(gè)心房。我輕撫著(zhù)葉然后放手，讓它隨風(fēng)而去。
曾幾何時(shí)，我也會(huì )為了一件小事，一個(gè)小東西和同伴互不相讓?zhuān)硞�(gè)不休�，F在想來(lái)，不過(guò)是一件小到不能的小事，平凡到滿(mǎn)大街都有的東西，卻值得爭吵不休，甚至于“大大出手”，為什么？難道只有那樣才會(huì )有贏(yíng)的體面；才能夠心情舒暢嗎？我隨手摘下一朵花，細細端詳，它也不是多么漂亮么！深吸，早已不是記憶中熟悉的味道。那味道早已消失在那似水流年里。手一松，它便離我而去了，最終還是飄落。我輕輕地從花上踏過(guò)，那花在我的腳下，化作縷縷清香。我稍作停頓，繼續向前走著(zhù)。
一切都過(guò)去了，都在這秋序中過(guò)去了。
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