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【推薦】《秋風(fēng)》作文8篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《秋風(fēng)》作文 篇1
“秋風(fēng)多，雨相和，簾外芭蕉三兩窠，夜長(cháng)人奈何！”秋風(fēng)裹挾著(zhù)絲絲細雨，凄楚地撒落在枯葉上，沙，沙，沙，如同哀怨的婦人在低聲啜泣，一聲聲撥動(dòng)著(zhù)我內心酸楚的心弦，泛起心湖陣陣的苦澀漣漪……
想起家里那桔黃燈光，燈光下那充滿(mǎn)期盼的兩張臉——我不敢回去！獨自沮喪地徘徊在街頭，路燈把我的身影拉得斜長(cháng)斜長(cháng)。夜色在秋風(fēng)細雨中顯得越發(fā)迷蒙�？蔹S的樹(shù)葉紛紛揚揚地跌在地上，跌在我的腳邊。秋風(fēng)一吹，滿(mǎn)地的落葉隨風(fēng)盤(pán)旋，如蜷縮在我腳邊的可憐蟲(chóng)瑟縮悲嘆，帶著(zhù)深深的無(wú)奈，濃濃的傷感。心一如眼前的'秋葉飄搖、顫栗、跌落。老爸那鐵黑的臉又浮現在我眼前，那尖銳的話(huà)語(yǔ)又縈繞在我的耳畔：你看你這半個(gè)月的狀態(tài)，像個(gè)中學(xué)生的樣子嗎？這樣的分數都會(huì )考出來(lái)，我都替你難為情！“啪”那試卷被重重地拍在桌面上的聲音是如此的刺耳……眼角有熱潮涌過(guò)，輕輕一拭，才發(fā)現是我的淚！
不期然間，一片落葉打著(zhù)旋兒輕飄飄地落在我的肩頭。我輕輕把它取下，抬眸凝視，眼前忽的一亮——這是一片多么火紅的楓葉！她紅的如同一團燃燒著(zhù)的烈火，在我的手間灼灼跳躍，那么鮮艷，那么熱烈��；她的身體如一只張開(kāi)的手掌，舒展有力。白色的葉脈如盤(pán)虬臥龍般在葉間游動(dòng)，清晰可見(jiàn)，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)寥落秋日戰霜露斗秋風(fēng)的故事。伸出指尖，輕輕撫摸著(zhù)它，葉面帶著(zhù)淺淺的粗礪，而白色的葉脈處則顯得分外的流暢。我把她捧至我的鼻尖，一股葉香中混著(zhù)泥土氣息直沖鼻腔，那是來(lái)自原始的味道，力量的味道，更是抗爭的味道。
“綠色的生命也有熱血，經(jīng)霜后我才發(fā)現……”我腦�；仨懮嘲椎倪@句詩(shī)。是呀，我手中的這枚楓葉，她曾經(jīng)淹沒(méi)在綠色的春夏的枝頭，稚嫩甚至脆弱。但，她挺過(guò)了秋日的霜、露、風(fēng)嚴酷的洗禮，沒(méi)有像其它同伴那樣蜷縮在深秋的街邊，如一團沒(méi)有靈魂的破布，任風(fēng)踐踏。而它——成為秋日里一道獨特的風(fēng)景！
我再次輕輕撫摸著(zhù)它，我眼前的困境不就是“秋風(fēng)”嗎？
那么，我要做它，還是要做它的同伴？
這是一個(gè)問(wèn)題，但對于我，此刻的我，將不是一個(gè)問(wèn)題。
楓葉，感謝你，你用你的經(jīng)歷，你用你熱烈的紅，告訴了我面對困境方式。是呀，生活的路上，我們無(wú)法不遇見(jiàn)困境。我們只有選擇勇敢面對，才能品嘗到收獲的喜悅。
拭去眼角的淚痕，將楓葉——你，輕輕地收入我的書(shū)頁(yè)，珍藏！身后依然是獵獵的秋風(fēng)，但我無(wú)懼亦無(wú)畏。
《秋風(fēng)》作文 篇2
今天早上我去上課的時(shí)候，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹得我瑟瑟發(fā)抖。秋風(fēng)把樹(shù)上的.葉子吹到了地上，又吹動(dòng)著(zhù)廣告牌、窗戶(hù)，讓它們敲起了鑼?zhuān)蚱鹆斯�，那聲音特別大，特別吵。他還把樹(shù)吹得搖頭晃腦，像是在舞蹈。而他好像很開(kāi)心，一直在唱歌，一直在狂歡。我真想對風(fēng)說(shuō)：“秋風(fēng)，秋風(fēng)，你能安靜一點(diǎn)嗎？”可是他好像越吹越大了……
我來(lái)到教室，秋風(fēng)也跟著(zhù)我來(lái)到教室。我開(kāi)始學(xué)習，他卻在那里大吵大鬧地玩，害得我沒(méi)有辦法上課。后來(lái)，我想了一個(gè)辦法：把窗戶(hù)關(guān)上，把門(mén)關(guān)上，把他拒之門(mén)外�？墒撬�悄悄地從門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái)。打擾著(zhù)我上課。最后，我真的沒(méi)辦法了，任他胡鬧去吧！
秋風(fēng)，我想對你說(shuō)：“你能在我學(xué)習的時(shí)候安靜點(diǎn)嗎？學(xué)習完我會(huì )陪你玩的�！�
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋風(fēng)颯颯，吹過(guò)心田�！白怨欧昵锉帕取惫湃藗兇蠖颊J為秋帶有一種肅殺之意。凄涼悲壯，而我卻不然，秋，本就是一個(gè)美好的季節。
秋天的風(fēng)，吹來(lái)了，再一次的吹了過(guò)來(lái)，好像一雙小手，撥動(dòng)著(zhù)將凋的樹(shù)葉，枯黃的瘦枝弱不禁風(fēng)的，好像一個(gè)將死的老人，一聲不響，等待著(zhù)秋風(fēng)的洗禮。颯颯的風(fēng)把葉子吹得“沙沙”作響，左一下右一下，夾雜著(zhù)樹(shù)枝的搖曳聲就好像是搖鈴，在人心頭摩挲。伴著(zhù)風(fēng)的呼聲；人們的談話(huà)聲；小溪的潺潺聲；汽車(chē)的轟鳴聲，宛若一首美妙的交響曲，真實(shí)，美妙。
家附近的楓樹(shù)可能是這秋天中最美的景色了。在樓上看樹(shù)，紅紅的楓葉，淺棕的樹(shù)干，搭配的十分勻稱(chēng)。一眼可以望到樹(shù)頂。走到樓下，楓樹(shù)被小房遮住了一半去，可我依舊可以清晰的看到上面一半的深紅楓葉。走到了樹(shù)前，葉子已然變得火紅，深棕色的樹(shù)干很粗，這使得我顯得十分渺小，微不足道。秋風(fēng)又吹了過(guò)來(lái)，刮下了幾片楓葉，在空中飛了許久，才落到了地上。我拾起了一片楓葉，這完美，無(wú)瑕的楓葉��！就似一團熊熊的烈火，溫暖，照亮了我的內心。仿佛現在的我正坐在火堆旁，烤著(zhù)火，與朋友一同聊著(zhù)天，一起分享這溫暖的火焰。葉子上面的一莖一脈從根部曲曲折折的爬上了葉子的上端，這是它的生長(cháng)，曲曲折折的.線(xiàn)記錄了它的一生，從成長(cháng)，再到落到地上，這片葉子的一生就在此結束，也完完全全呈現在這片葉子上。這時(shí)，秋風(fēng)吹來(lái)手中的楓葉隨風(fēng)而去，徑直的向東方“奔”去，霎時(shí)間，這片葉子變得十分的偉大，身上的顏色更紅了，就像是東升的太陽(yáng)，散著(zhù)陽(yáng)光，生命，活力。它的一生沒(méi)有結束，太陽(yáng)才是它的目標，希望。曲曲折折就是一生的磨難，只有經(jīng)歷了才會(huì )成長(cháng)。著(zhù)一刻，我感覺(jué)到了這片楓葉的偉大，這棵楓樹(shù)的偉大！一片已經(jīng)沒(méi)有了生命的葉子都可以向著(zhù)希望奔去，而我們正直美好的青春年華，活力，激情我們樣樣具備，何曾不比這片落地的葉子要強得多？為何我們不能像這片葉子一樣有自己的目標并向他們奔去，去追逐他們，感受他們，最后攥住他們……我追著(zhù)這片葉子，追著(zhù)火紅的太陽(yáng)，希望！
秋風(fēng)又起，帶著(zhù)我找到了新的希望。
《秋風(fēng)》作文 篇4
葉紅、葉黃都是秋，秋風(fēng)、秋雨送葉歸。
多日的秋雨連綿，把秋末濕潤成冬天的感覺(jué)。秋衣秋褲裹上身，還是抵擋不住秋寒凄凄入骨。每日早晨，迎著(zhù)秋風(fēng)出門(mén)總有一種北風(fēng)吹、雪花飄的冬日悲涼之感，其實(shí)，霜降已過(guò)，立冬將至，秋己走到盡頭。只有那樹(shù)上的葉子還留戀著(zhù)秋風(fēng)的撫慰、秋雨的淅瀝。
寒來(lái)暑往，春秋交替。不論秋風(fēng)落葉給你的感覺(jué)是秋蕭瑟還是葉的飄逸，那葉在這個(gè)季節里把這一個(gè)春夏秋的生命演繹出了綠意盈盈、枝繁葉茂，紅似火、黃如金，裝點(diǎn)不同的季節的枝頭。秋風(fēng)落葉于你我的眸中看似無(wú)情，也許于那秋風(fēng)秋雨中的葉，正是生命的升華，葉生發(fā)于春風(fēng)，成熟于夏雨，在秋風(fēng)秋雨連綿不斷中夢(mèng)幻與壯麗呈現。
一陣秋風(fēng)，一片葉落，有人嘆秋風(fēng)的無(wú)情、有人怨枝頭的無(wú)義。一個(gè)把葉無(wú)情地從枝頭撕扯而去、一個(gè)釋然般任葉隨風(fēng)而去�？墒怯腥酥廊~在秋風(fēng)里換裝遠去正是葉子歷經(jīng)夏日炎炎、秋雨淅瀝盛裝歌舞后的謝幕之旅！這正是葉生命的升華……
枝頭春來(lái)綠，秋風(fēng)拂葉黃。春風(fēng)吹又生的時(shí)節，葉子把枝頭綠透，一派生機盎然的景象，經(jīng)歷了冬的蘊含，春意闌珊。人們盼春、沐春，又一個(gè)春天來(lái)了。秋風(fēng)起，秋意濃。葉子在風(fēng)雨中蛻變，用多彩與多姿把春夏生發(fā)、成熟的綠色置換。秋，不僅是收獲后的蕭瑟，更有葉子幻化后豐盛，漫山遍野，萬(wàn)紫千紅，如云似火，那是葉子的盛裝舞會(huì )。春的葉稚嫩、夏的葉厚重，只有秋的葉是繁華與壯美。
都說(shuō)根深葉茂，那枝頭的'葉是根的生命在風(fēng)雨中的飄逸。沐浴陽(yáng)光、呼吸空氣，是根賦予葉的使命。秋風(fēng)落葉，不是風(fēng)的無(wú)情，也不是枝的無(wú)義。秋風(fēng)起，送葉歸。一個(gè)生命的輪回，一個(gè)春夏的旅程，在秋風(fēng)秋雨里完美，在風(fēng)中飛舞，在雨中漫步，既是葉子對陽(yáng)光的留戀，也是對枝的告別。這一別又是一個(gè)冬的漫長(cháng)，冬的蘊藏。太久的離別與相望，這一季，或許是葉子與根綿綿私語(yǔ)的時(shí)節，把相思盡傾，把別意盡抒。
春來(lái)發(fā)幾枝。春風(fēng)中葉子又將告別根的懷抱舞上枝頭，在陽(yáng)光與風(fēng)雨中把生命之光驕艷……
《秋風(fēng)》作文 篇5
十點(diǎn)，我從書(shū)堆中抬起頭，看看窗外，雨線(xiàn)密織。身上溫暖的外套，為我擋住了陣陣寒意。我提起身旁金黃的菠蘿包，起身，關(guān)燈，離開(kāi)教室。
早晨，寒冷的北風(fēng)過(guò)早地從窗外鉆進(jìn)了我的被子，打斷了我綿長(cháng)的夢(mèng)境。我尋遍衣箱，卻仍舊找不到可以添加的衣服，只好靠一件薄薄的外套硬撐著(zhù)。穿過(guò)北風(fēng)呼嘯的走廊，風(fēng)像長(cháng)了眼睛一樣，盡找薄弱環(huán)節“進(jìn)攻”，我裹緊了外套還是覺(jué)得冷，直到走進(jìn)教室，才覺(jué)得凍僵的身子蘇醒過(guò)來(lái)。教室里像開(kāi)了空調，我很快忘記了寒冷。但媽媽的短信很快就追過(guò)來(lái)了：女兒，氣溫驟降，你沒(méi)有帶足衣服吧？我叫你爸爸送過(guò)來(lái)，你多活動(dòng)活動(dòng)，多喝點(diǎn)熱水，多呆在教室里啊!我喉嚨有些哽咽，趕忙收起電話(huà)。窗外的風(fēng)似乎也變得不再凜冽，天空也有些放晴了，陽(yáng)光灑在身上，有些淺淺的溫暖。
一天的課程結束之后，太陽(yáng)漸漸西沉，余暉灑在操場(chǎng)上，云朵競相飛舞。我對著(zhù)天空發(fā)呆，忽然接到了父親的短信：下課了嗎？我到了，你來(lái)校門(mén)口。我起身，急忙沖到校門(mén)口。當看到人群中有些臃腫的父親，我抑制不住喜悅，高興得又笑又跳。父親遞給我一包衣服，還有幾個(gè)我最?lèi)?ài)吃的菠蘿包，說(shuō)“這是你媽媽在出門(mén)前買(mǎi)的，怕你不吃早飯。還說(shuō)你別什么都舍不得，吃就一定要吃飽。有什么事別悶在心里，跟同學(xué)或我們講講都可以�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。秋風(fēng)把爸爸的頭發(fā)吹得有些凌亂，我有些心疼，仍笑著(zhù)問(wèn)“要抱一下不？”他微笑著(zhù)說(shuō)：“還要抱哦！”說(shuō)完伸出手，抱了抱我，有些用力。然后輕輕拍拍我的背，轉過(guò)身便走了。我含著(zhù)淚，看著(zhù)頓時(shí)亮起的路燈用橘色的光芒將他的.影子拖長(cháng)�；蛟S是因為眼中的淚，或許是因為天氣的寒冷，父親的背影有些顫抖。我看不到他的表情，可我能感受到那一顆溫暖的心。
我一個(gè)人在回宿舍的路上，綿長(cháng)而又細膩的雨絲輕輕拍打著(zhù)我的臉。厚厚的外套如同父母的擁抱，我瞬間被不可名狀的幸福感所包圍。父親用力的擁抱，拉長(cháng)的背影，母親急步走到面包店為我買(mǎi)早餐，忙里忙外地為我清理衣物的場(chǎng)景，一下子全涌上我的心頭······
秋風(fēng)令我沉醉，沉醉得忍不住落淚。我揚起嘴角，挺直脊背，陶醉在這個(gè)秋風(fēng)沉醉的秋日。親情總是這樣，在不經(jīng)意之間，讓你感動(dòng)。
《秋風(fēng)》作文 篇6
高中滴開(kāi)始
似乎就注定我們會(huì )在一起
沒(méi)有想過(guò)我們居然也會(huì )鬧矛盾
有時(shí)候滴小吵小鬧真的好搞笑
因為我們不會(huì )去計較
可是從什么時(shí)候開(kāi)始 我們就不再……
我承認我們幾個(gè)都有自己的錯
我們都希望自己有個(gè)好的未來(lái)
當看到你的墮落時(shí) 給你說(shuō)你不聽(tīng)時(shí) 我沒(méi)有力氣說(shuō)給你聽(tīng)了
說(shuō)了也是白說(shuō) 跟著(zhù)自己的意思走
我知道 你肯定也厭惡了
是什么造成我們之間的不愉快 我也不清楚
我相信你會(huì )明白滴
我希望你為你的前途想 ***媽罵你打你 終歸是為你好
我知道 ***媽給你的壓力很大 你不想在她的束縛下
每次看見(jiàn)你登qq 或者放學(xué)的時(shí)候講電話(huà)
我不理解 有什么好說(shuō)的呢
有時(shí)候是需要放松下 可也要有個(gè)度啊
我知道我說(shuō)了你不愛(ài)聽(tīng)的話(huà) 可能把我們的距離拉得更遠了
我希望原來(lái)的那個(gè)你 還在
那個(gè)為了一次成績(jì) 而連續幾天奮斗了你 連續幾天不用手機
當殘陽(yáng)為大地染上最后的蒼黃的色調后，黑暗的夜拉開(kāi)帷幕。站在夜空下，安靜了。冰冷的月光為我披上一層銀紗，給黑夜帶來(lái)點(diǎn)明亮，不經(jīng)意間，心莫名悸動(dòng)，思緒不停地洶涌，不自覺(jué)地有點(diǎn)寒顫。
風(fēng)吹過(guò)，街道旁的老樹(shù)，幾片枯葉離開(kāi)了他們的母親，輕盈地飛舞，在離別母親的時(shí)刻獻上優(yōu)美的圓舞曲�；蛟S是為離開(kāi)后的自由而歡舞，也可能是對母親的戀戀不舍。最后落地的那一刻，葉子不忘畫(huà)上個(gè)完美的弧線(xiàn)，便安然落下。無(wú)疑那個(gè)完美的弧線(xiàn)是它生命最后一場(chǎng)舞蹈，因為它離開(kāi)了樹(shù)，離開(kāi)了樹(shù)根，離開(kāi)了它的家；它已經(jīng)失去了傲人的耀眼的綠，只剩下那死寂黯然的蒼色，沒(méi)有人再贊嘆它的生機；只能這樣地寂靜地躺在街道旁，任人踩踏。落葉的命運注定它不會(huì )再有輝煌，不會(huì )在有燦爛的明天。
“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”
閉上眼，傾聽(tīng)著(zhù)微涼的秋風(fēng)在掙扎，在哀傷。風(fēng)款款襲來(lái)，夾著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的.，淡淡的憂(yōu)傷寂寞，連我的呼吸都有些掙扎。寒風(fēng)就這么刺痛了我的心，心中的暖意也散了。
秋風(fēng)起兮，草木黃落，葉子的凋零，是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留？秋風(fēng)的寒意，是球的悲涼無(wú)情還是落葉的哀傷？
站在街角，想著(zhù)，感傷著(zhù)，猛地，稚嫩的童聲溜入耳際，心也為這打破寂靜凄清的氣息而猛一顫抖�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，大概是一個(gè)小孩子在背誦古詩(shī)�？谥芯鼓剜貜妥x一遍：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！毙牧亮�。
花嬌貴，一年甚至幾年的光陰才換的它短暫的美麗，人們感傷花的凋零，林黛玉的“冷月葬花魂”又為它披上了哀傷的輕紗。但是，落紅不是無(wú)情物，它們的凋零，更是為了它們下次的怒放，下一秒的驚艷動(dòng)人，于是它們甘愿化作春泥。
花亦然如此，葉又怎不例外呢？葉子的凋零，是樹(shù)給予它們生命的升華的機會(huì )，是風(fēng)對它們生命之輪的歷練。樹(shù)懂的，有時(shí)候的放棄，是為了更美的追求。秋風(fēng)的悲涼，是對葉子短暫的逝去的哀歌。
我坦然了，心燭亮了......
《秋風(fēng)》作文 篇7
秋風(fēng)就象一位魔術(shù)師，他把手中的魔術(shù)棒輕輕一甩，田野變了。水稻變得金黃金黃的，仿佛一個(gè)個(gè)戴著(zhù)金色小絨帽的小矮人，正排著(zhù)隊等著(zhù)農民伯伯收割呢！田野里的小草黃了，好象給大地鋪上了一條毛絨絨的黃地毯，生怕大地公公著(zhù)涼似的。
秋風(fēng)就象一位魔術(shù)師，他把手中的魔術(shù)棒輕輕一甩，菜園變了。玉米熟了，他舉著(zhù)紅纓開(kāi)心的笑了。高粱紅艷艷的，活象一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘。低頭一看，一個(gè)個(gè)又大又黃的南瓜，仿佛一個(gè)個(gè)胖娃娃，讓人都舍不得摘了。公園了，桂花開(kāi)了，桂花樹(shù)不像梅花一樣有姿態(tài)，可香味卻是十里飄香，公園里的菊花也開(kāi)了，五顏六色。它們有的`擠在一起，好像幾個(gè)好朋友正在說(shuō)悄橋話(huà)呢；有的低頭彎腰，好像犯了錯的小孩······真是千姿百態(tài)。菊花聞起來(lái)還有淡淡的清香，讓人心曠神怡，神清氣爽。
秋風(fēng)就象一位魔術(shù)師，他把手中的魔術(shù)棒輕輕一甩，果園變了，蘋(píng)果紅通通的，藏在茂密的樹(shù)葉里，像在和我們捉迷藏呢；石榴也成熟了有些大石榴里的石榴寶寶太多了，屋子太擠了，所以只好把“門(mén)”打開(kāi)了，“石榴寶寶”們長(cháng)得紅白相間、晶瑩透亮，讓人看了垂涎欲滴。
秋天是迷人的，是喜慶的，也是豐收的季節，我愛(ài)秋天！
《秋風(fēng)》作文 篇8
每年秋天來(lái)臨時(shí)，樹(shù)上的果子成熟了，金黃色的稻穗沉甸甸的，彎著(zhù)腰，在秋風(fēng)下微微晃動(dòng)，枯黃的葉子在秋風(fēng)中打著(zhù)旋，飛舞著(zhù)，好似一個(gè)在舞臺上表演的舞者。
秋風(fēng)是什么顏色呢？秋風(fēng)的顏色是變化無(wú)窮的——當秋風(fēng)到稻子旁時(shí)，它就變成了金黃色，變成了豐收的顏色，它和稻子們嬉戲著(zhù)，玩耍著(zhù)，為秋天增加了不少的色彩。
當秋風(fēng)到達碩果累累的大樹(shù)旁時(shí)，秋風(fēng)就變成了紅色，變成了鮮艷、香甜可口的顏色。伴著(zhù)秋風(fēng)，一個(gè)個(gè)沉甸甸的大果子從果樹(shù)上跳了下來(lái)，伴著(zhù)落葉，果子像一個(gè)個(gè)飛行員，正乘坐著(zhù)葉子飛機著(zhù)陸。
當秋風(fēng)到達那因經(jīng)不住考驗而枯干的樹(shù)木旁時(shí)，它就會(huì )停下來(lái)，會(huì )忍不住嘆息：這是個(gè)多么脆弱的生命��！這時(shí)，它又會(huì )變成灰色，變成暗淡的顏色，看著(zhù)樹(shù)上的葉子一個(gè)個(gè)飄落下來(lái)，看著(zhù)這個(gè)卑微的生命終結，最后帶著(zhù)嘆息聲，秋風(fēng)離開(kāi)了這棵枯死的大樹(shù)。
當秋風(fēng)到達城市時(shí)，會(huì )給人們帶來(lái)涼爽，被太陽(yáng)熏烤了一個(gè)夏天的人們，一定會(huì )為這及時(shí)的風(fēng)感到高興，感到心曠神怡。這時(shí)，秋風(fēng)又變成了藍色，變成了溫暖的顏色，在城市里盡情的吹呀吹。
同時(shí)，秋風(fēng)也帶走了一部分灰塵，使環(huán)境得以改善，使人們能夠呼吸到新鮮空氣。這時(shí)，秋風(fēng)就變成了綠色，變成了生命的顏色。使這個(gè)因污染而死氣沉沉的城市再次容光煥發(fā)，生氣勃勃。
人的.一生又何嘗不是這樣呢？人們會(huì )因為環(huán)境的變化而改變心情——當心情好的人遇到不幸時(shí)，他的心情會(huì )馬上由開(kāi)心變?yōu)閭�，當心情不好的人遇到一件天大的喜事時(shí)，他又怎能不高興呢？總之，人的心情就像秋風(fēng)一樣，會(huì )因環(huán)境的改變而改變。
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