《秋風(fēng)》作文（精華7篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文7篇，歡迎大家分享。
《秋風(fēng)》作文 篇1
顯得清秀了許多。葉兒受不住雨珠的打壓，耷拉下來(lái)，滴答、滴答……“悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮�！绷谠⒂诿Ｃ５纳介g，發(fā)出這樣的感慨。鳥(niǎo)兒叫得更歡，清脆的聲音在森林里回旋。
入夜，一艘小船在江面上飄蕩。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，蕩起陣陣漣漪。月光灑下一層白霜，這是否與李白口中的地上霜有異曲同工之處呢？只聽(tīng)“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光�！贝蟼鱽�(lái)的陣陣歌聲和簫聲，如怨如慕。在這浩瀚的星空下，只留下蘇軾的輕輕嘆息。
秋已到，楓葉飄飄揚揚地從枝頭落下，給大地鋪上“紅毯”。不知是誰(shuí)站在橘子洲頭百感交集？悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？只憶起往昔。
漸漸地，路上的行人穿起了厚厚的衣裳，腳步也愈加急促，因為冬天到了。站在屋檐下，看著(zhù)滿(mǎn)城飛舞的白雪。待到日暮時(shí)，余輝灑落在雪地上，一閃一閃的.，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)什么？靜悄悄的夜晚，花兒向我輕輕地訴說(shuō)她心里的秘密，她綻放了。
我裹緊衣服，往手里不斷地哈氣。雪花又飄落了，仿佛在說(shuō)：“冬天都已經(jīng)到了，春天還會(huì )遠嗎？”
花開(kāi)花落，太陽(yáng)東升西落，萬(wàn)物在不停輪回。聽(tīng)，花兒發(fā)出她甜甜的笑聲，因為她綻放了；聽(tīng)，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)悅耳的交響樂(lè )，因為她飛上了藍天；聽(tīng)，小溪在一路哼唱著(zhù)，因為她歸向了大海；聽(tīng)，樹(shù)葉在風(fēng)的帶動(dòng)下輕輕地搖曳著(zhù)，她笑了，你知道嗎？
現在的城市滿(mǎn)是喧鬧。清晨，汽車(chē)喇叭聲代替農家小院中的雞鳴聲響徹整座城。我想，為何我們不去自然中走走，去聆聽(tīng)呢！
去自然中走走吧，你會(huì )聽(tīng)到不一樣的聲音！
《秋風(fēng)》作文 篇2
我曾走過(guò)萬(wàn)里長(cháng)城，千里冰川，匣著(zhù)北國的寒氣南下。一路上賞遍錦繡河山，為紅墻綠瓦帶去絲絲生機。
當我經(jīng)過(guò)嚴寒的西伯利亞時(shí)，人們裹著(zhù)圍巾緊了緊外衣，將我阻隔在外。只是之于我來(lái)說(shuō)，冰河解凍火山噴漿都看了無(wú)數回，這又何妨？
于是我帶著(zhù)秋葉呼嘯，放歌，肆意的揮灑著(zhù)愜意。我要為在火爐旁伸出被凍的發(fā)紅的手的畫(huà)家們吹去秋風(fēng)，扭動(dòng)他們的畫(huà)筆。畫(huà)者持著(zhù)畫(huà)筆的手輕輕顫抖，在雪白的紙上構出一片秋風(fēng)颯颯圖。而我，則帶著(zhù)他的夢(mèng)，呼嘯著(zhù)跨過(guò)黑龍江與烏蘇里江。我聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自西方的游客說(shuō)，漠河的秋也冷得出奇，許是在抱怨我的緣故，那人披上件擋風(fēng)的衣物尋了一處進(jìn)屋，處處提防著(zhù)我。我不在乎，因為我的使命并不在此。于是我走進(jìn)還沒(méi)有雪原的林海，走過(guò)天池走過(guò)黑水白山，我在黑土上起舞，旋轉——總有欣賞的'人兒在。隨后我看見(jiàn)黑土地上收獲的農民起了一首悠長(cháng)的幺兒，曲折抑揚。帶著(zhù)他們獨有的語(yǔ)調，我穿過(guò)窮山峻嶺，來(lái)到內蒙古高原，一路上我重復著(zhù)那語(yǔ)調，揚起漫天的黃土。大漠孤煙，長(cháng)河落日。獨有的荒漠景象令人心醉，黃沙沉寂著(zhù)，我知道，他們在尋一個(gè)舞伴。于是我牽起他們的手，共舞一場(chǎng)。西北的漢子看見(jiàn)了，拿起口琴譜寫(xiě)起新章。舞蹈著(zhù)，舞蹈著(zhù)，直到黃沙累得躺在地下。我還不可以休息——我知道。于是我歇許一會(huì )兒，踏上我新的旅途。我卷起狂風(fēng)，呼嘯在古都洛陽(yáng)。紅墻綠瓦倚角中青翠，隨著(zhù)我擺動(dòng)婀娜的身姿。舉著(zhù)單反的攝影者說(shuō)，古都多了幾分生機。我一路走去，向著(zhù)首陽(yáng)山方向，我在首陽(yáng)山懷古，敬仰著(zhù)千古魏文帝、晉宣帝。小小的山丘上，請讓我為兩位傳達山陰陽(yáng)兩邊千年不見(jiàn)所未能表達的情感。同樣來(lái)懷古的姑娘推了推眼鏡，似乎想記載下這段情說(shuō)。生是獨寄人間雪滿(mǎn)頭，死是山陰陽(yáng)邊千年不見(jiàn)。君臣情誼，怎堪得這樣折騰？首陽(yáng)山的氣氛太過(guò)悲戚，我帶著(zhù)這樣的肅穆，走向下一個(gè)目的地。大河堤上我吹動(dòng)游人的發(fā)絲，飄逸動(dòng)人。府南河畔我吹動(dòng)漢服愛(ài)好者的衣襟，飄搖的衣袂時(shí)人越過(guò)千年重回漢唐，再奏起角徵宮商。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。紅楓林里我約上楓葉共歌，采風(fēng)的白發(fā)作家愉悅的寫(xiě)下屬于他的歌——那是墨染的風(fēng)華。最后我輾轉來(lái)到紫荊花的土地，渴求自由的人民看到我興奮的唱起歌兒，寫(xiě)下一篇篇不朽的瑰麗。我曾游歷過(guò)半個(gè)亞洲，南方到北方。嚴寒的西伯利亞到溫暖的廣東，從斯拉夫人看到中華人，從俄語(yǔ)的歌兒聽(tīng)到漢語(yǔ)的詩(shī)韻。唯一不變是那些欣賞我的人兒，所創(chuàng )作的美麗。人們說(shuō)秋風(fēng)掃落葉，人們唱秋風(fēng)美如畫(huà)，人們畫(huà)下秋風(fēng)颯颯....
庸人多斥我凌厲無(wú)情，無(wú)所謂，只要欣賞的人在。
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋天，給我的第一印象就是收獲：麥田里的稻穗可以收割，橘子樹(shù)上的大燈籠也可以采摘。但不知怎么的，我的心里卻忽然涌起了一絲絲的蕭瑟與凄涼，這也許是看著(zhù)一片片的落葉心里覺(jué)得難受吧，或者是為大雁南飛而感到惋惜吧。盡管如此，我也從中得到了一些啟發(fā)。
大雁的啟示
仰望天空，白云襯著(zhù)藍天，藍天映著(zhù)白云，多美的一幅畫(huà)呀！忽然間有一群小黑點(diǎn)闖入了我的眼簾，它們就是大雁！排“人”字形的隊伍自由地穿梭于云層之中。雖然有些看不清楚，但不難想像，體力最好的大雁自覺(jué)地排在第一位當領(lǐng)路人，飛累了，就由后面的大雁來(lái)頂著(zhù)。就這樣它們一直飛著(zhù)飛著(zhù)，從北方飛向了南方，飛到了自己的目的地。盡管途中遭遇了不少風(fēng)風(fēng)雨雨，但它們的團結協(xié)作.齊心協(xié)力，最終使它們贏(yíng)得了勝利。我佩服這些小精靈的靈性，但更贊嘆它們對理想對目標堅忍不拔的追求。她們是我們的榜樣，是我們的老師！
落葉的教育
偶爾看到幾片葉子依依不舍地從樹(shù)梢上飄落下來(lái)，那是秋的前奏。葉子像褪色的蝴蝶，在空中盤(pán)旋著(zhù)，然后落到濕潤的泥土上。她一定很難過(guò)吧。為了她的離開(kāi)，她的犧牲。不，它在微笑。這怎么可能呢？我拾起地上的一片葉子。疑惑著(zhù)，她卻似乎笑著(zhù)對我說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�？彀盐曳呕卦幇�！”我驚呆了。這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，葉子從我的手中滑落，又飄回到了那守護的土地上。我懂得了：葉子只求付出，卻不求回報，就像火柴一樣，燃燒了自己，照亮別人。
收獲的`警訓
農民伯伯看著(zhù)那一片金燦燦的稻穗，不由得露出了會(huì )心的笑容，今年準又是一個(gè)豐收年！但是他們的付出卻是巨大的；給莊稼施肥.除草.松土，這回可不是一天兩天的事，而是整個(gè)季節都要堅持，光滑的手起了繭子，他們瘦了許多，也黑了許多�？刹皇锹�？一分耕耘，一分收獲！
秋風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢，就如慈母那雙寬厚的手撫摸著(zhù)我的額頭，我似乎從颯颯秋風(fēng)中聽(tīng)到了它對我的問(wèn)候：“秋天了，你學(xué)會(huì )了什么？”是呀，在秋天中我們學(xué)會(huì )了什么呢？我不禁再一次地陷入了深深的思考......
《秋風(fēng)》作文 篇4
記得初中學(xué)過(guò)一篇課文，題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng)，說(shuō)，如果不是秋風(fēng)將樹(shù)葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴冬所撕碎嗎？如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝，那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎？如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以，秋風(fēng)是愛(ài)它們的。
我們又何嘗不是如此呢？在怨聲中被秋風(fēng)吹到了高中，告別了初中的校園，告別初中的很多，來(lái)到了這里。后來(lái)才明白，這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛(ài)我們的。
20xx年的秋初，我來(lái)到泰來(lái)三中。望著(zhù)比初中大許多的校園，有朝氣，有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣，直腰挺背，對未來(lái)充滿(mǎn)希望。經(jīng)常想關(guān)于高中的許多許多。
終于啊，高一，在這樣的生活中過(guò)去了。
高二，許是和三中做了故交，對一切也都熟悉的.很，但仍是不靜。每日上課時(shí)心不在焉，下課時(shí)卻精神萬(wàn)分。有時(shí)下課聚一起聊天，有時(shí)相互鬧鬧。當然，與外班不和時(shí)，還會(huì )較量較量。對好多東西已經(jīng)看的開(kāi)。還記得老班高姐說(shuō)，你們剛來(lái)時(shí)一個(gè)個(gè)都多單純啊，現在一個(gè)比一個(gè)精。哈哈。無(wú)論怎么說(shuō)，貪玩仍是高二的主旋律。就這樣，悠哉游哉走過(guò)高一高二，我們來(lái)到了這棟紅樓．看著(zhù)高一新生們的那份稚氣，他們教改，會(huì )好好的．可我又高興又哀嘆，我也曾在那里呆過(guò)．可……高三的生活很累，至少大部分人是這樣．新班主任說(shuō)，如果你感到一輪復習很輕松，那就完了．所以為了不完，差不多每個(gè)人都在努力著(zhù)．一天我去學(xué)校早點(diǎn)，忽然發(fā)現教室里早有許多人，屋子里很靜，靜的讓人害怕．但這終歸是好的，因為高三了．
想起來(lái)殘奧會(huì )閉幕式的情景．秋風(fēng)把葉子吹變了色，會(huì )場(chǎng)里漫天飛舞著(zhù)香山紅葉，當時(shí)的情況甚是壯麗，許多人紛紛取葉紀念，紀念著(zhù)難以忘懷的時(shí)刻！
我想，一會(huì )，我也要摘一片葉子，我不會(huì )收藏，它會(huì )被，歸根……
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，萬(wàn)物蕭條，許多東西在經(jīng)過(guò)秋天的蕭條，冬天的嚴寒以后都死氣沉沉，可是它們在冬天過(guò)后，就會(huì )春意盎然�？墒俏业母星樗坪跻苍谶@個(gè)秋天變得蕭條了，沒(méi)有以前的情意濃濃，沒(méi)有以前的你儂我儂。讓我這幾天都在迷茫中度過(guò)，可是我再也不想這么迷茫了，不想這樣了。
我不知到為什么我們怎么會(huì )如此淡定，淡定的我不知道該怎么辦，天天這樣的吵，你的淡定，讓我不得不佩服，我吵不起來(lái)，我不知道自己是在和你吵還是和心里的那個(gè)自己吵。每次吵架都是我的無(wú)理取鬧，我有這么的差勁哦，有這么的讓你厭煩哦，厭煩的你無(wú)論我怎么吵，怎么鬧，你都不會(huì )給我點(diǎn)反應，不管是你的不對，還是我的不對，你都不會(huì )給我一個(gè)可以讓我心服口服的說(shuō)法。很多時(shí)候吵完以后，我都期待著(zhù)你給我不一樣的說(shuō)法，給我一點(diǎn)在乎的感覺(jué)，可是你每次都只會(huì )說(shuō)：“老大，我錯了”。這樣的言辭，讓我覺(jué)得很假，讓別人覺(jué)得是在我的欺壓下才會(huì )這樣，我就是一個(gè)母老虎，我做人做的如此悲哀！
人家走路一步一個(gè)腳印，我倆一路走下來(lái)留下的不只是腳步，還有一路吵架的眼淚，揮灑著(zhù)這一年的青春。吵吵鬧鬧中，我們也這樣走了一年了，你的容忍，是對我的疼愛(ài)，可是你不知道，我的無(wú)理取鬧也是因為我的在乎。我對你的要求是很高，我是啰嗦了一點(diǎn)，可是說(shuō)來(lái)說(shuō)去，那是因為我對你有期望�？墒悄愕囊痪湮沂遣皇且涯憬o逼死才開(kāi)心。我的心冷了。我是真的管多了，是我太自以為是了，一味的把自己的思想，強加給你，希望你變成我心中那個(gè)完美的王子，可是我忽視了人無(wú)完人，金無(wú)赤足這句千古名言了。
可是我說(shuō)笨豬，你知不知我的心很煩，我知道你也很煩。我對你再多的要求，只是希望你可以改變，可是你從不明白，你認為我一味和你吵架是因為我覺(jué)得有更好的在等我，可是“你要喝水，你只會(huì )說(shuō)我現在什么都不想吃，口干的'要死”。我就要你去買(mǎi)水，你都不會(huì )去，硬要我說(shuō)：“我想喝啊，你才會(huì )勉為其難的去買(mǎi)”�？墒钦f(shuō)實(shí)話(huà)，我有這么的壓迫你嗎？為什么你這點(diǎn)自主權都沒(méi)有嗎？我說(shuō)了希望你有點(diǎn)男子氣概，我不希望由著(zhù)我來(lái)安排你的吃喝拉撒，我希望你可以自己安排自己，甚至可以安排照顧我的生活。雖說(shuō)有時(shí)候我可以幫你出謀劃策，可是你也不能在事情辦的不順利的時(shí)候，全怪我吧，不能把脾氣撒到我身上吧�，F在在我身上耍脾氣的是小事，可是以后就是大事了。你要我怎么辦，那我都不知道以后什么該跟你說(shuō)，什么不該跟你說(shuō)了。什么東西，你想要，想吃，希望你可以直接和我說(shuō)，不要每次都問(wèn)我，你想不想要，說(shuō)什么完完全全是買(mǎi)給我吃的。我會(huì )覺(jué)得很假，你的好意我心領(lǐng)了。
不知道你到底怎么想的，不記得有多久我長(cháng)篇大論的給你發(fā)信息，而你，已經(jīng)吝嗇到一個(gè)字也不回我，看到跟沒(méi)看到似的，你反應如此的平淡，一次次打擊我的一腔熱血，慢慢的我會(huì )學(xué)會(huì )不會(huì )再試圖用這種方式來(lái)解決我們之間的心結；不記得有多久我在空間里更新心情，看不到你的一句回復；不記得有多久，在我不提醒你的前提下你會(huì )主動(dòng)進(jìn)我空間留下你的痕跡，還是你真的做到了雁過(guò)無(wú)痕。每次我嘔心瀝血的寫(xiě)出自己的心聲，可是，都只是成為我的一種宣泄，成為我寫(xiě)給自己看看的文字，成為我一路走來(lái)心情的見(jiàn)證。
這樣的秋天，我不希望它影響我的愛(ài)情，我更不希望，我的愛(ài)情就此蕭條，所以，我真的很希望，哪怕你給我一次坐下來(lái)好好談心的機會(huì )，不要讓我每次都覺(jué)得我自己跟自己吵，吵的這么可笑，而且每次都是為些雞毛小事。給我你的愛(ài)，讓我感受你的愛(ài)，知道你也同樣的在乎我，同樣的希望我們的前途是更加好。
這個(gè)蕭瑟的秋天，我不希望，我的愛(ài)情就這樣蕭條，希望笨豬你看到，我們可以迎來(lái)我們愛(ài)情的另一個(gè)春天。
《秋風(fēng)》作文 篇6
送走了夏日的炎熱，秋風(fēng)在習習 涼 風(fēng)中邁起了清脆的的步伐。風(fēng)，呼呼地刮著(zhù)，卷起了路旁的落葉，吹散了花兒嬌嫩的面龐，卻蕩起我心中陣陣暖意。
那是一個(gè)同樣清爽怡人的秋天，我手里緊緊握著(zhù)一張五元錢(qián)，陶醉在自編自唱的美妙歌聲中，一蹦一跳地去買(mǎi)零食。突然，我的視線(xiàn)被一堵人墻擋住了，在好奇心的驅使下，我鉆進(jìn)了鬧哄哄的人群中，想一探究竟。原來(lái)是一位步履蹣跚的老人想要去探望孫子，便買(mǎi)了一大堆水果和玩具，身上只剩五元錢(qián)了。不料，一陣秋風(fēng)無(wú)情地將那僅有的路費刮走了，無(wú)奈之下，老人只好向路人求救。只見(jiàn)老人眼巴巴地望著(zhù)人群，眼里滿(mǎn)是期盼。盡管這樣，人們仍舊猶豫著(zhù)，嘰嘰喳喳地議論，他們可能在想:都有錢(qián)買(mǎi)水果和玩具，會(huì )差幾塊錢(qián)路費嗎？就在這時(shí)，我瞥見(jiàn)老人那張憔悴的'面容，心有點(diǎn)動(dòng)搖了:他布滿(mǎn)血絲的雙眼直愣愣地盯著(zhù)我們，滿(mǎn)頭的銀絲在風(fēng)中顯得凌亂，那雙布滿(mǎn)老繭的手欲出又止，好像要抓住什么似的。我思考片刻，便將兜中捂熱的錢(qián)交到老人手中。
老人像捉住救命稻草般緊緊握著(zhù)我的手，連聲道謝，瘦削的臉上露出了燦爛的笑容。忽然，人群中劈開(kāi)了一條道路，原來(lái)是公交車(chē)來(lái)了。我本想與老人道別，卻望見(jiàn)了他骨瘦如柴的的身子，不禁皺了皺眉頭，向司機央求道:“能不能讓我把這位老爺爺送上車(chē)，再下來(lái)？”司機愣了愣，沖我會(huì )心一笑，答應了。我頓時(shí)松了口氣，朝他感激一笑，轉身幫老人提東西。盡管，嬌小的我費了九牛二虎之力，才把東西挪到車(chē)上，但是我仍挺了挺腰，下車(chē)，攙扶著(zhù)老人進(jìn)了車(chē)內。一位年輕人站起身來(lái)，將座位讓給老人，并扶他坐下。向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意他可以照顧好老人。我離開(kāi)車(chē)廂，看著(zhù)公交車(chē)漸漸消失在遠方……
冰涼的風(fēng)迎面吹亂了我的發(fā)絲，但我心中的那股暖流依舊沒(méi)有散去，呀，這是快樂(lè )的感覺(jué)，這是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感，它縈繞在我身旁，如細雨般點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滋潤著(zhù)我的心田……
《秋風(fēng)》作文 篇7
澀澀青春風(fēng)，陣陣櫻花香。感謝緣分，造就了這一場(chǎng)相遇。
相識在一個(gè)初秋的夜晚，耀紅的楓葉在泛黃的路燈下瑟瑟作響，一陣小風(fēng)拂過(guò)，世界也只是微微顫抖了一下，生怕驚擾了這靜謐的夜。
不遠處的禮堂里正在舉行著(zhù)他的歌舞表演，她不自覺(jué)得往哪個(gè)方向走去，因為那是有他在的地方。進(jìn)入禮堂，她看見(jiàn)臺上的他，那里的他如夜空中的星星一樣，此刻是那樣的耀眼。而她，僅僅是人海中那么不起眼的一個(gè)女孩，只能靜靜地在臺下默默的注視著(zhù)臺上的他——以一個(gè)陌生人的名義。
說(shuō)來(lái)也是有緣，從小酷愛(ài)舞蹈的她，在一次新生社團納新大會(huì )上誤打誤撞進(jìn)入了他負責的社團，社團第一次大會(huì )上，她看見(jiàn)了他，此刻的他還是一如既往的帥，一身簡(jiǎn)單樸素的黑色搭配著(zhù)一雙奶白色的運動(dòng)鞋，濃郁的眉宇間不時(shí)透漏出一絲秀氣。臺下，她用纖細的手托著(zhù)她那嬌嫩白皙的小臉，眼睛直直的盯著(zhù)他，看得那么醉，笑得那么美。
以后的每節舞蹈課她都會(huì )如約而至，為的只是可以遠遠地看他一眼。幸運的是，機會(huì )，只要肯等，總是會(huì )來(lái)的。一個(gè)周六的晚上，她去舞室練習，她去的有些早，等待的過(guò)程中讓她遇到了趕來(lái)舞室的他，她第一次那么主動(dòng)的上前去和他打招呼：“嗨，學(xué)長(cháng)”。他也習慣性的回應了她，僅僅是那一刻，在她的心中已是永恒。
那晚，一切是那么美好，就像是那晚的她一樣的迷人。一身瑰紅色風(fēng)衣搭配著(zhù)一條迷你小短裙，同樣是一雙奶白色的運動(dòng)鞋，無(wú)形中于她是那么的適合。那晚回來(lái)，他加上了他的qq號，她開(kāi)始嘗試著(zhù)給他發(fā)信息，喜出望外的是他回復了，于是她感覺(jué)他們之間又近了一步。上大學(xué)以來(lái)，她第一次凌晨睡下，僅僅是為了有他的'那再平凡不過(guò)的聊天。她讓他找個(gè)話(huà)題，他說(shuō)：今晚的太陽(yáng)很耀眼�？伤⒉恢�，于她眼中，他就像自己說(shuō)的這句話(huà)一樣，是她心中那個(gè)最耀眼的太陽(yáng)。
長(cháng)久的愛(ài)慕漸漸在女孩心中疊加，那日，課閑之余，她在微信平臺上墳了一條信息，“大愛(ài)學(xué)長(cháng)”隨機附帶的是他的一張照片。他原本只是打算默默的抒發(fā)一下自己對他的感覺(jué)，卻不曾想到竟然有學(xué)姐認識他，還給她評論了一番——這是跳舞那娘炮？看到這，他心中頓時(shí)有一種莫名其妙的憤怒，有時(shí)她自己也承認自己愛(ài)慕的他畫(huà)上那紅紅紅的嘴唇時(shí)是有些娘，但她喜歡的是卸下面具的他，卸下舞臺的面具，他是那么帥，那么瀟灑的一個(gè)男孩，她曾開(kāi)玩笑似的問(wèn)過(guò)他比她多過(guò)的一年里有什么“光榮史”，當然她更想知道的是他的情感史。而他卻以很?chē)烂C的態(tài)度告訴她，過(guò)去的一年他的時(shí)間都投在舞蹈上了，沒(méi)啥可提的。他是那么努力的追求著(zhù)自己的夢(mèng)想，為此她決定為他，在舞團堅持下去。
以后的日子里，她原以為自己可以就那樣遠遠地看著(zhù)他，可夢(mèng)想永遠擰不過(guò)現實(shí)的大腿，打擊一層接一層的涌來(lái)，先是她在入社團以來(lái)的第一次專(zhuān)場(chǎng)表演中落選，接著(zhù)又是在群消息中看到和他同班的一個(gè)學(xué)姐說(shuō)，他和一高數女神出去約會(huì )的消息，一切來(lái)的是那么突然，她對此毫無(wú)準備，于此，她決定退出他的世界。
秋風(fēng)已不再像前些日子一樣涼爽，微微有了些冷意，是啊，有時(shí)候，轉身離開(kāi)要好過(guò)若無(wú)其事的堅持。
入秋的夜已漸漸轉涼，路兩旁的紅楓葉也披上了一層潔白的薄紗，他一個(gè)人，就一個(gè)人，緩緩的在學(xué)校的絕望坡上走著(zhù)，走著(zhù)，濕潤的眼角邊滑下的淚珠，打濕了她那打著(zhù)小卷的頭發(fā)，她不想以哭作為對他的告別，他用袖口抹去眼角的淚花，抬頭，眺望著(zhù)天上的一輪皓月，淡淡的付之一笑。
【《秋風(fēng)》作文】相關(guān)文章：
又見(jiàn)秋風(fēng)_圍繞秋風(fēng)的作文02-15
秋風(fēng)作文03-03
(精選)秋風(fēng)的作文10-03
《秋風(fēng)》作文（精選）10-01
（精選）秋風(fēng)的作文01-17
秋風(fēng)作文02-04
秋風(fēng)的作文11-03
（精選）《秋風(fēng)》作文10-12