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《秋風(fēng)》作文8篇(精)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《秋風(fēng)》作文 篇1
一滴又一滴冰涼使他從安眠中醒來(lái)。睜開(kāi)眼時(shí),恰好有一滴落在他的嘴角——他透過(guò)殘留著(zhù)的茅草看見(jiàn)頭頂的天空與殘月。他努力撐起衰弱的身子。不斷有雨水夾雜著(zhù)沙土與石子掠過(guò)他的臉頰,甚至有一只灰鼠的尸體撞上了他的鼻梁。然而他無(wú)暇費心于此——屋頂部分的茅草分明一簇一簇地被風(fēng)抱起,割開(kāi)天空的完整。余下的朦朧睡意在這一刻消失無(wú)蹤。他騰起來(lái)狂奔出門(mén),草鞋發(fā)出的啪嗒聲卻沒(méi)有驚醒熟睡的幼子。
風(fēng)仍然恣睢地嘶吼著(zhù),穿過(guò)葉的間隙與湖面,掠起沙沙聲與翻騰的波濤;亦糅合著(zhù)土石透過(guò)破舊的長(cháng)衫直打在他的胸膛,打在他的眼角與唇邊,使他的每一根骨都顫栗發(fā)冷。他竭力想拾回它們,然而他不知道應該向哪個(gè)方向前進(jìn)——三四簇茅草被梧桐的枝椏攔截住,在那上面扭曲顫抖;另一些則被卷到了遠處的湖面上。身前幾十步以外也落下了一堆茅草,他努力使自己趔趄的步伐更快一些?晌鞅狈较虮紒(lái)的幾個(gè)瘦小的身影卻更快地向這堆濕透了的茅草跑來(lái)——他看清楚他們是村里的孩童,而他們卻快他幾步步抱起了這堆茅草,最小的那個(gè)甚至只有力氣抱起一小把。他們迅速地跑向竹林深處閃爍著(zhù)的微弱亮光。其中的一個(gè)轉身看了他一眼,布褂千瘡百孔,在風(fēng)里招搖。借著(zhù)天邊的第一線(xiàn)曙光,他接觸到了他瞳仁里隱約閃爍的憂(yōu)慮、無(wú)奈、欣喜,以及些許的懼意。這讓他沒(méi)有了追逐的心思。暗夜里,他們逐漸遠去的背影讓他的腦海中恍惚地閃現出開(kāi)元十幾年他在長(cháng)安所見(jiàn)的一群孩童嬉戲追鬧的情景,只是這群孩童的腳步聲卻傳達了太多的`匆忙與慌亂。
一聲輕微卻清晰的嘆息在他的心頭響起。風(fēng)弱了,被它吹散的云層都聚攏來(lái),雨忽地猛烈起來(lái),開(kāi)始兇悍地敲擊著(zhù)他,他的舊衫與寒冷一起貼在了皮膚上,雨水順著(zhù)身體的輪廓流淌不止,與此同時(shí),眼前的破屋讓他的心也仿佛被寒冷浸透。推開(kāi)木門(mén),伴隨著(zhù)吱呀的一聲。他的幼子似醒而非,皺住眉頭身子瑟縮一團。他安撫著(zhù)他,把他移到殘留的那一部分的茅草底下——誰(shuí)知道它還能不能阻隔寒冷呢。他順勢坐在床頭。身上積蓄的雨水留下來(lái),帶走更多的熱量。手指被雨水泡得變形、僵硬而冰冷,像白天他握過(guò)的鐵犁。他找不到法使自己的身體暖和一點(diǎn)。心亦然。天空還像他醒來(lái)時(shí)那樣的暗,將明未明的樣子,也許過(guò)了一個(gè)時(shí)辰,也許才一須臾,而他覺(jué)得,天也許會(huì )這樣一直暗下去。雨似乎小了點(diǎn),成為細長(cháng)的麻絲。它們不緊不慢地染濕每一寸地方。他不得不不停地為幼子拂去床板上的積水,他的身子忍不住開(kāi)始顫抖,像風(fēng)中的茅草那樣,或許更劇烈。但是他并不感到困乏,自玄宗末年,翻來(lái)覆去早已經(jīng)是便飯——只是這一次,更為濕寒罷了。
他的余光觸碰到一卷濕透了的書(shū)本。只有這一刻他想起了長(cháng)安的酒樓,被溫得滾燙的女兒紅,以及那時(shí)在酒樓外衣著(zhù)襤褸眼角涌著(zhù)苦楚的乞丐。也許應該有許多這樣的地方,廳堂高敞,爐火通紅,明亮得晃眼的油燈徹夜不滅。寒冷疲憊的行路人,窮困潦倒的避難者,貧寒不第的讀書(shū)人,他們都能在里面停歇取暖。這樣的臆想使他原本僵硬的嘴角有了些上揚,寒冷亦仿佛見(jiàn)到久別的陽(yáng)光,緩緩退去。然而他的寒冷還遠遠沒(méi)有能夠退到盡頭,在太多他看到和沒(méi)法看到的地方,有太多的人和他一樣在數著(zhù)雨滴等待,天天等待,永遠等待。雨也仍然敲打著(zhù),聲響清脆。
終有一天,在很多很多年以后,會(huì )有人坐在有他想象中那么美好或比他想象中更美好的屋子里,讀他這天所寫(xiě)的詩(shī),會(huì )知道曾經(jīng)有個(gè)叫杜甫的人,會(huì )感知他內心的寒冷,會(huì )理解他頭上的白發(fā),會(huì )想——讓他的等待有一個(gè)盡頭。
《秋風(fēng)》作文 篇2
八月的一個(gè)夜晚,月黑風(fēng)高。大風(fēng)呼呼,呼呼的猛刮。幾陣風(fēng)灌進(jìn)了我的茅屋里,我抬頭一看,原來(lái)風(fēng)將我屋頂上的茅草卷走了。我起身套上衣服急忙往外跑去,茅草飛過(guò)了江,灑滿(mǎn)了對岸的江邊,有的高高的掛在樹(shù)梢上隨風(fēng)搖擺,有的低低的飄落在水洼中嗚咽徘徊。
嘆息著(zhù)我準備回家,可是路過(guò)竹林的時(shí)候看見(jiàn)了幾堆茅草被竹子擋住沒(méi)有被吹走,我彎腰去撿。南邊村里的幾個(gè)小孩正在林中玩耍。他們欺負我這個(gè)年老體弱又無(wú)力的老人,竟然忍心當起了盜賊!當面搶走了我的茅草,一眨眼就跑進(jìn)了竹林里。我喊得口干舌燥也沒(méi)能夠阻止他們。我只得裹緊破蓑衣垂頭傷氣的往家中走去,回家后我斜依著(zhù)手杖看著(zhù)在風(fēng)雨中飄搖的茅草屋,獨自嘆息不已。
一會(huì )兒,風(fēng)停住了,云彩卻變成了黑灰色。這秋季的白天越來(lái)越短了。天空灰蒙蒙的漸漸黑下來(lái)了。我餓著(zhù)肚子瑟瑟發(fā)抖,沒(méi)辦法帶著(zhù)全家人只能鉆進(jìn)了被窩里?墒沁@床用粗布做的棉被因為用了太多年,從原來(lái)的暖和舒適變成了硬邦邦,冷冰冰的了,就象鐵一樣。嬌弱的孩子由于睡相不好將被里也給蹬破了。床頭因為屋檐漏雨沒(méi)有了一塊地方是干的。密集的雨象麻線(xiàn)一樣沒(méi)完沒(méi)了自從戰亂開(kāi)始,我已經(jīng)很少可以睡上整夜的覺(jué)了。哎!這漫漫長(cháng)夜又濕又冷的,叫我如何能挨到天明呢?
我望著(zhù)漆黑的雨夜痛苦的.呻吟,不禁陷入了冥想中
但愿能有千萬(wàn)間寬敞的大屋子,讓他庇護天下所有的窮苦人,讓破衣?tīng)杉的寒士們天天都能笑逐言開(kāi),快快樂(lè )樂(lè )的。大屋子堅固無(wú)比,任何程度的風(fēng)吹雨打也不能動(dòng)搖它分毫,穩固如泰山一般。
我不禁東想西想了起來(lái)。!眼前不知道什么時(shí)候真的出現了這樣一座高樓,人們歡呼雀躍,高興勁無(wú)法形容。惟獨我的茅草屋依舊是被大風(fēng)吹的破爛不堪,東倒西歪。
忽然我感覺(jué)激靈了一下,從冥想中驚醒,原來(lái)一滴雨串進(jìn)了我的破爛的衣服領(lǐng)子里;孟胫械那榫岸嗪冒!看寒士們開(kāi)懷我感動(dòng)的都想哭出聲來(lái)。想象若能變?yōu)楝F實(shí)叫我受凍致死我也心甘情愿啊
蒼天啦
《秋風(fēng)》作文 篇3
蕭索的秋風(fēng),吹動(dòng)沙沙的樹(shù)葉,星星向周?chē)涑龅募饧毜暮,也褪去光輝。雨,不知何時(shí)蒙蒙起舞,下個(gè)不休。
夜色蒼茫,再也不見(jiàn)一絲光亮,就像永遠也看不見(jiàn),天空深處幽暗的天際里輝映閃爍,而是平靜地熟睡過(guò)去。
又是在這秋風(fēng)秋雨時(shí),我恍然蘇醒,沒(méi)有雷聲。我已全然忘記是做的什么夢(mèng)將我驚醒,似乎又是因為這不眠不休的雨,輕輕敲打著(zhù)我內心最柔軟的部位。
一聲聲地,一陣陣地,它們竟將我送入了沉睡之鄉。
一片晚照晴空里,他坐在門(mén)檻上,一邊剝豆子一邊盼著(zhù)我們歸來(lái),嘴里不時(shí)叨叨絮語(yǔ)。但和這溶溶斜暉一樣,誰(shuí)也聽(tīng)不清他在說(shuō)些什么!肮!”一個(gè)稚嫩的聲音響在了田埂上,踏著(zhù)淘氣后留下的.泥印子撲了過(guò)來(lái)。猛然想起,那便是十年前的我,那便是公公在那個(gè)節氣唯一能做的事。雨在我夢(mèng)境中一滴一滴打下,帶著(zhù)漸漸凝固的泥土的氣味。仿佛公公還在那秋里等我。
在一個(gè)比現在稍晚的金秋里,就是這秋風(fēng)秋雨徹底粉碎了我童年的一角。寵了我十幾年的公公終于這能癱軟在那張雕花木床上。我伏在他的床腳邊,每一聲呼吸無(wú)不牽絆著(zhù)我,將我一步步拖入天上的廣寒宮。他再不能讓我緊緊依偎著(zhù)聽(tīng)著(zhù)他念著(zhù)童謠般的話(huà)語(yǔ)了,更回不到他攙著(zhù)我,一步一步從學(xué)校走回家,從陌生的城市走回我熟悉的鄉野。
幾天后,忽地聽(tīng)到蕭瑟秋風(fēng)一陣哀婉,奶奶在電話(huà)那頭囁嚅著(zhù),再說(shuō)不出一個(gè)字……公公便帶走了我最美好的秋天,帶到了我找不到的地方。
我似醒非醒地在覺(jué)得傷心,嘆了一聲深長(cháng)的冷氣,不覺(jué)又是“清淚斑斑襟上垂!绷。
又是秋風(fēng)秋雨時(shí),公公定不會(huì )希望看我這樣。我要帶上他賜予我的寂寞,學(xué)會(huì )堅強。我要帶上他托秋風(fēng)秋雨帶給我的話(huà),不要在別人面前顯示我的懦弱。他帶走了童年給我的那一份愛(ài),卻同時(shí)給了我一切。
雨,好像隨我苦笑了一聲。
《秋風(fēng)》作文 篇4
秋風(fēng)瑟瑟,樹(shù)葉枯黃,隨陣陣秋風(fēng)紛紛飄落,洛陽(yáng)城內,冷風(fēng)颼颼,讓人感覺(jué)到秋天的一片凄涼景象。
一個(gè)夜晚,張俊來(lái)到窗前,一輪明月撒下淡淡的熒光,遙望遠方的家鄉,他心里涌起一股思鄉之情,他隨手拾起飄落在窗前的一片落葉,仔細端詳著(zhù),他的思緒隨著(zhù)落葉飄向遠方的家鄉,他不禁思念起家鄉的父母、親人….
張俊出生貧寒,家庭貧困,他從小讀書(shū)刻苦,十三四歲就遠離了家鄉,到了二十五六歲就經(jīng)歷了漂泊異鄉的生活。十多年中,他雖身居異地,舉目無(wú)親,不時(shí)感到十分寂寞、孤獨,卻無(wú)思念家鄉,想念自己的親人。
他坐在桌前,鋪紙磨墨,正準備給家里父母寫(xiě)信,提起筆,千言萬(wàn)言不知從何寫(xiě)起,頓時(shí),他腦海里浮現出童年時(shí)與父母相聚的快樂(lè )時(shí)光,與弟弟妹妹嬉戲玩耍的快樂(lè )場(chǎng)面,與父母親們離別的情景…想著(zhù),想著(zhù),他不禁熱淚盈眶,一時(shí)間,他心中的`情感猶如泉水般涌出,把所有的思念之情傾訴于筆端,寄托于這封家書(shū)中,他一邊寫(xiě),一邊感慨,寫(xiě)寫(xiě)改改,改改寫(xiě)寫(xiě),終于寫(xiě)完了。他把信封好來(lái),齊整整地放桌上。這時(shí)已近三更了,他才熄燈上床睡覺(jué),他翻來(lái)覆去,難于入眠。
第二天早晨,張俊拿著(zhù)家書(shū),匆匆跑去找朋友,叫朋友幫捎信回家。當他經(jīng)過(guò)大樹(shù)下下,恰逢這位朋友正要啟程返鄉,于是,他連忙將信交給朋友。突然,他又人朋友手中要回了信,生怕信中漏寫(xiě)了什么,又檢查了多遍,將拆開(kāi)的信封好之后,再將信鄭重地交給朋友,千叮嚀,萬(wàn)囑咐,真可謂“家書(shū)抵萬(wàn)金”呀!
朋友便接過(guò)信,細心裝好,跨身上馬,“駕---”朋友揚鞭啟程,,他在原地久久地佇立著(zhù),眼睛中滿(mǎn)足淚水,一陣秋風(fēng)拂過(guò),吹落他的淚水。
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋天總是給人一種凄涼的感覺(jué),蕭瑟的秋風(fēng),吹走了夏天的炎熱,也吹走了綠的夢(mèng)幻;秋天還會(huì )給人們一種快樂(lè )的感覺(jué),涼爽的秋風(fēng),吹來(lái)了豐收的喜悅,也吹來(lái)了金黃的夢(mèng)幻。
秋天的大地昏昏欲睡,樹(shù)葉搖搖欲墜。寒冷的秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉,我和朋友各自撿起一片葉子,卻發(fā)現我們手中的葉子沒(méi)有一片是完整的,或有蟲(chóng)蛀的痕跡,或段了葉尖、葉柄,或被風(fēng)撕去了一半,或被雨打穿幾個(gè)洞。曾經(jīng)的碧綠無(wú)影無(wú)蹤,但無(wú)論是什么顏色,什么樣子的落葉,都靜靜地,毫無(wú)怨言地緊緊貼近大地。
這是凄涼,還是快樂(lè )?
秋天到來(lái)了,玉米地里的玉米桿像列隊的.士兵,挺立著(zhù),風(fēng)一吹金黃的玉米葉子像一條條舞動(dòng)的絲帶在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù),走近一看,每個(gè)玉米桿上都長(cháng)著(zhù)一個(gè)玉米桿差不多有三十厘米,看樣子每個(gè)玉米棒都能打半斤糧。
由一粒小芽長(cháng)成一棵又長(cháng)又粗的玉米,迎著(zhù)風(fēng),迎著(zhù)雨,迎著(zhù)太陽(yáng),經(jīng)過(guò)努力才長(cháng)成。金燦燦的玉米躺在農車(chē)中,向太陽(yáng)笑著(zhù)說(shuō):“太陽(yáng)公公,謝謝您!我終于長(cháng)大了!毕蛑(zhù)大地說(shuō):“大地母親,謝謝您!我終于長(cháng)大了!毕蛑(zhù)農民伯伯說(shuō):“農民伯伯,謝謝您!我終于長(cháng)大了!鞭r車(chē)“突突…….”地開(kāi)出玉米地,在車(chē)上的農民伯伯開(kāi)心地笑,心中想著(zhù):“辛苦了一年終于有收獲了!
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋的精神。
《秋風(fēng)》作文 篇6
在外爺的眼里,小時(shí)候的媽媽和兩位姨媽都是一朵朵未綻放的花朵。在媽媽和姨媽的眼里,外爺是一位“育花”的人。
媽媽和姨媽都誕生在一個(gè)并不富裕但充滿(mǎn)了歡樂(lè )和知識氛圍的家庭。
外爺在讀完大學(xué)畢業(yè)后,成了一名中學(xué)教師。小時(shí)候的媽媽和兩位姨媽放學(xué)一回家,就坐在各人的位子上,外爺便開(kāi)始教她們學(xué)奧數,盡管當時(shí)時(shí)興“讀書(shū)無(wú)用論”。雖然沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,在并不寬敞的房間里,一個(gè)小黑板外加一張桌子、幾把椅子,卻構成了媽媽她們學(xué)習的天堂。在外爺的熏陶下,媽媽和姨媽們卻已經(jīng)對奧數產(chǎn)生了濃厚的興趣。
外爺對媽媽她們說(shuō):“奧數就像一個(gè)無(wú)底深洞,只要你敢于大膽鉆,大膽向下一個(gè)階段前進(jìn),你就會(huì )發(fā)現奧數并不是那么單調、乏味!眿寢尯芏,她會(huì )意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。正是因為外爺的培育,通過(guò)努力,媽媽在班級上的成績(jì)一直名列前茅。小學(xué)每期都擔任大隊委員,四、五年級則擔任少先隊大隊長(cháng)。小學(xué)五年級畢業(yè),以全校第一名的'成績(jì)考入當時(shí)的縣重點(diǎn)中學(xué)。
不知外爺在那樣的環(huán)境下是怎樣輔導媽媽和姨媽們的。傍晚時(shí)分就必須開(kāi)始點(diǎn)油燈,那么微弱的光,那可真叫囊螢映雪!外爺常在這種情況下鼓勵媽媽和兩位姨媽她們,他慈祥地用手撫摸每個(gè)女兒的頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,將來(lái)就會(huì )有“光”了!”
一次,一位姨媽把桌子向外挪動(dòng)點(diǎn)兒,坐姿不對,這都被外爺看見(jiàn)了,他輕輕一笑,走到那位姨媽的身旁,看了看姨媽的作業(yè)說(shuō):“該這樣做…”外爺又小心翼翼地把桌子搬正了。那般不經(jīng)意,一舉兩得,豈不妙哉?外爺隨后又用手拍了拍那位姨媽的肩膀,又用那雙寫(xiě)過(guò)千字萬(wàn)字的手輕輕地撫摸著(zhù)那位姨媽的臉,鼓勵道:“乖女兒加油!你一定行!”
慢慢地,媽媽和兩位姨媽長(cháng)大了,外爺卻蒼老了許多,但外爺還是堅持輔導媽媽她們學(xué)奧數。
終于有一天,積勞成疾的外爺突然一病不起,永遠離開(kāi)了他深?lèi)?ài)著(zhù)的女兒們。外爺離開(kāi)時(shí)是蕭瑟的秋天,如同同樣深?lèi)?ài)著(zhù)他的女兒們的蕭瑟的心。媽媽和兩位姨媽呆呆地站在門(mén)口,似乎永遠都不相信這一切是真的,不相信外爺再也不能醒來(lái)了。她們傷心地望著(zhù)外爺用過(guò)的黑板、桌椅,又望望門(mén)外。
秋風(fēng)在無(wú)情地怒吼,落葉在悲傷地飄零。
《秋風(fēng)》作文 篇7
鴻雁,天空上,對對排成行
秋風(fēng)吹拂著(zhù)柳絮,涼颼颼的,亂了枝頭,落了銀杏,也散了奶奶的頭發(fā)
這首《鴻雁》是奶奶最喜歡的一首歌,雖說(shuō)這其詞中不含什么華麗的詞藻,卻也顯得那樣質(zhì)樸,大概就如同奶奶一般吧。
奶奶不識字,就連打個(gè)電話(huà)都十分困難;她同時(shí)也很淵博,身上滿(mǎn)滿(mǎn)都是故事。
記得小時(shí)候,奶奶帶我在家樓下的園子閑逛,又哼起來(lái)了鴻雁,鴻雁,天空上聽(tīng)著(zhù),我也入了迷,看著(zhù)園中那些楓樹(shù)葉泛黃了,應了歌中那句江水長(cháng),秋草黃略略明白了奶奶喜它的原因。那一天,過(guò)得十分平淡,但因奶奶的那首歌,而變得深刻,仿佛就是奶奶刻意要讓我明白一般。
又是秋風(fēng)吹拂時(shí),迎來(lái)的'不是喜慶,而是所有人滿(mǎn)懷的悲傷,爺爺去世了,留下了奶奶一人。那一天,奶奶顯得很安靜,沒(méi)有說(shuō)什么,也沒(méi)有哭,只是坐在椅子上,呆滯地唱著(zhù)鴻雁,北歸還,帶上我的思念我在那一瞬間領(lǐng)悟到,奶奶喜歡這首歌的原因,雖說(shuō)鴻雁本微不足道,卻寄托了人們很多東西,也堪比那《鄉愁》,物雖小,卻飽含了深情。也如那《淮上與友人別》,樂(lè )觀(guān),送別。
如今,奶奶也如從前那般,經(jīng)常同我唱歌,不變的是她不停哼著(zhù)的那首《鴻雁》,情不變,人亦不變;你不來(lái),我亦不老。
此時(shí),秋風(fēng)吹拂已是舊話(huà),冬至已臨,笑對生活,才是奶奶真正教會(huì )我的。
奶奶,下一個(gè)秋風(fēng)吹拂之時(shí),是否愿意與我一起同唱那首《鴻雁》,與我同賞那散落的楓葉。
《秋風(fēng)》作文 篇8
秋風(fēng)彌漫的大連灣風(fēng),輕輕的、溫和地吹著(zhù),晴朗的天空像大海一樣湛藍,朵朵白云猶如揚帆啟航的輕舟,漫悠悠地漂浮著(zhù)。秋姑娘姍姍移步來(lái)到我的家鄉——大連灣。
我的家鄉大連灣雖然不是那樣的豪華、富貴,但也有她獨特的迷人的地方,樸素中給人帶來(lái)一種清爽如醉的感覺(jué)。每當東方泛紅、朝陽(yáng)升起的時(shí)候,家鄉的天空被照的一片明亮。在我的家鄉有一處廢棄多年,但仍然古味濃溢的旅游山莊,秋風(fēng)綿綿,此時(shí)被秋天的野菊、枯草、脫落了葉子的大樹(shù)裝點(diǎn)得猶如一幅色彩憂(yōu)郁的自然山水畫(huà),在朝陽(yáng)的映襯下顯得更加美麗。漫步山莊的'小道,陣陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛落下,像一群飛舞的彩蝶,在空中撲扇著(zhù)翅膀,讓人感覺(jué)到一絲絲愜意。輕輕地拾起一片落葉,細數它精致的紋理,似乎能看到它蘊含的生命奧數。瞑目隨秋風(fēng)遐想,躺在用落葉和小草鋪制的草毯上,當颯颯秋風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,閉上眼睛,聞著(zhù)那泥土與枯草交織的氣息,在無(wú)限的靜謐中,你會(huì )忘了世界,忘了自己,任憑秋風(fēng)從你身上扶過(guò);站在山莊的高崗向遠處眺望,強勁地秋風(fēng)吹過(guò),滿(mǎn)山的落葉便像燃燒的火焰般款款起舞。漫步悠悠古道,跟著(zhù)秋風(fēng)游走,秋姑娘時(shí)而變得溫柔體貼,輕輕的風(fēng)兒哄睡萬(wàn)物;時(shí)而變得調皮可愛(ài),用自己神奇的魔法把大連灣打扮的絢麗多姿;可有時(shí)她卻變得頑劣不堪,非得把道路旁的大樹(shù)伯伯吹得瑟瑟發(fā)抖,凍的流下金黃色的鼻涕,他才肯罷休,或許也正是因為她的古怪性格才使得整個(gè)大連灣詩(shī)意淳濃。秋葉動(dòng)客情,樹(shù)林里原本蒼翠欲滴的樹(shù)葉如今又回歸大地。俗話(huà)說(shuō):秋天是落葉的季節,經(jīng)秋風(fēng)這么一吹,便連蹦帶跳的如同翩翩舞蹈一般,打著(zhù)旋兒零落了下來(lái),像是勤快的通訊天使,告訴家鄉的人們“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了”。
大海是我們這兒的一個(gè)獨特景觀(guān)。眺望遠方,天連著(zhù)海,海連著(zhù)天,當秋風(fēng)吹向藍綢緞似的大海時(shí),卷起層層白色的浪花,不斷地翻騰著(zhù)。在朝陽(yáng)的照耀下,大海仿佛披上了一件美麗動(dòng)人的金沙衣,當秋風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,紗衣開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái),一閃一閃的,亮的刺眼,閃的奪目。這秋風(fēng)的“呼,呼”聲,和波浪的“嘩,嘩”聲,便譜寫(xiě)成了一首動(dòng)聽(tīng)的“秋風(fēng)破浪交響樂(lè )”。
萬(wàn)籟無(wú)音,夜幕下借著(zhù)皎潔的月光隱約能看到白天氣勢磅礴的大海,此刻顯得那么安靜,微微可聽(tīng)到秋風(fēng)的“啦,啦”聲,看來(lái)她是換了溫和的聲音,正在給大海寶寶唱“搖籃曲”哪!秋風(fēng)彌漫的大連灣,正撫慰著(zhù)大連人們生活的更燦爛。我將要在這個(gè)港灣,駕馭著(zhù)屬于自己的小船,駛向期待的明天。