[必備]《秋風(fēng)》作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《秋風(fēng)》作文 篇1

　　秋風(fēng)秋雨，突然間想起很久以前寫(xiě)的一首詞“孤星冷月凋花，只鴉淡酒薄紗，疏亭西風(fēng)苦影，暗柳微拂，相思人在天涯”，不太符合現實(shí)情境的，具體哪年寫(xiě)的早已記不清，只是就這么想起來(lái)了。

　　這是大白天，坐在辦公室，看不到孤星冷月，也無(wú)酒相伴，更無(wú)天涯相思之人，呵呵，然帶著(zhù)樓外的風(fēng)雨進(jìn)屋，仍有說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　在那之后，我喜歡絕對的自由，我可以花很長(cháng)一段時(shí)間精心布置自己的一片小天地，也可以任由其凌亂；可以縱情于山林體會(huì )“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”，也可以忘懷于雨中感悟“山色空蒙雨亦奇”；可以飲酒潑墨繪人生，亦可以在辦公室隨性書(shū)寫(xiě)精管的未來(lái)；我不喜歡別人太干涉我的生活，如果高興，我可以通宵寄情于思維，洋洋灑灑，如果慵懶，我可以日上三竿仍貓咪在被窩里；曾慷慨激昂分析當代青年的使命，曾潛心探究工業(yè)經(jīng)濟的現實(shí)弊病與出路，也曾在那白底上繡出優(yōu)雅或灑脫。

　　現在？工作了，收斂了許多，仍然討厭柴米油鹽，堅決不愿沉郁其中，老爸老媽說(shuō)我手藝還可以，我說(shuō)可以讓我現手藝，但那一定是我想調劑生活的`時(shí)候，不要讓我刷鍋洗碗洗衣服，所以嘛，要找個(gè)“賢惠”的老公，然后老爸老媽會(huì )催著(zhù)我找個(gè)男朋友，然

　　朋友說(shuō)好久沒(méi)見(jiàn)到我寫(xiě)的東西（不是這種無(wú)聊的感慨）了，是不是停止思維了？不是停止思維，只是要像精心打算如何讓手中少得可憐的錢(qián)在承受最小風(fēng)險的同時(shí)獲取最大收益一樣來(lái)籌劃如何讓最有限的生命獲得最大的幸福和價(jià)值，卻不能反過(guò)來(lái)。懂我的孩子們懂得。

　　下雨了，中午離開(kāi)同事后我摘下眼鏡走在雨中，給自己享受一片朦朧的世界，不必看清太多真實(shí)的，秋風(fēng)秋雨凌落葉，還是要給自己沏一壺熱茶，咱倆一起喝茶吧，你在那邊喝，我在這邊喝，等你真正懂我了，我們一起把酒話(huà)人生，執手走天涯。

《秋風(fēng)》作文 篇2

　　秋，一個(gè)蕭瑟的代名詞；秋，一個(gè)凄清的想象空間；秋，一個(gè)送相思的季節；秋，一個(gè)有著(zhù)無(wú)數荒涼的季節，卻怎么也無(wú)法抵擋異鄉之客的思鄉之情。

　　秋，無(wú)論在什么時(shí)候都是那么的不起眼，雖然它和春一般短暫，可春卻給人留下了許多回憶，一年之中最美好的回憶。不僅如此，春還是許多文人墨客所青睞的季節。古人說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！彪m說(shuō)春天是生命的象征，有著(zhù)無(wú)數生機勃勃的景象，但是如果沒(méi)有秋天的落葉為它施肥，哪里來(lái)的生機盎然的春天。如果沒(méi)有冬天的孕育，哪來(lái)綠葉的`彰顯？所以說(shuō)秋天并不是只能帶來(lái)荒涼，它也有許多讓人可喜之處。

　　詩(shī)人王灣在《次北固山下》中寫(xiě)道：“鄉書(shū)何處達？歸雁洛陽(yáng)邊�！比绻麤](méi)有秋天，哪里來(lái)的歸雁飛到洛陽(yáng)邊，那么他又該如何把家書(shū)送到家人手中呢？所以秋天并不是肅殺的，我們也不應該想起秋就是一陣無(wú)奈。

　　相思，是人與人之間的一種思念，卻往往傳遞著(zhù)只可意會(huì )不可言傳的默契。到了秋天便會(huì )有無(wú)數的思念，或許是見(jiàn)到落葉對大地的思念吧！

　　秋，不是無(wú)情的，不是荒涼的，它有它自己的特色，給人以另一種感受。

《秋風(fēng)》作文 篇3

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，秋天來(lái)了，秋風(fēng)邁著(zhù)沉穩的步伐來(lái)了。

　　有人說(shuō)，秋風(fēng)是冷酷無(wú)情的，抱怨它吹落了樹(shù)葉，吹下了果實(shí)，吹掉了種子，說(shuō)它吹走了一個(gè)勃勃生機的世界。但，如果不是秋風(fēng)將樹(shù)葉吹落了稍頭，那片葉子不是要被嚴冬撕碎嗎？如果不是秋風(fēng)將果實(shí)卸下枝頭，那果實(shí)不是要被冰雪吞噬嗎？如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖桿，那種子不是要被酷寒凍僵嗎？是秋風(fēng)把葉子介紹給根須，使它找到了延續生命的道路；是秋風(fēng)把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了溫暖的家，使它保存了生命的胚胎；是秋風(fēng)，把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土，使它有一個(gè)萌生春天的溫床。

　　秋風(fēng)的美在于它的無(wú)私。窗前一棵棵樹(shù)木間搖曳的枝頭上點(diǎn)綴著(zhù)橙黃色的“寶石”。在略帶寒意的秋風(fēng)中，聽(tīng)，那顆顆“寶石”相碰發(fā)出的清脆美妙的樂(lè )音，看，那枝頭上輕飛曼舞的葉片享受著(zhù)彌留之際的喜悅。還有經(jīng)不起秋風(fēng)洗禮的，紛紛落下枝頭。在空中形成一道道美麗的弧線(xiàn)，在湛藍天空的背景襯托下構成了一幅漂亮的圖畫(huà)。樹(shù)下仿佛鋪了一條金黃的地毯，在微弱的陽(yáng)光的照射，顯得更加奪目耀眼，踩在上面軟軟的并發(fā)出動(dòng)聽(tīng)悅耳的葉片破裂的聲音。這一切美景的創(chuàng )造者正是秋風(fēng)。是秋風(fēng)吹黃了樹(shù)葉，吹走了往日喧鬧燥熱的氣氛。秋風(fēng)無(wú)私地細致地打扮著(zhù)自然，裝點(diǎn)著(zhù)世界。以至于古今中外無(wú)數詩(shī)人發(fā)出“霜葉紅于二月花”的贊嘆。秋風(fēng)是無(wú)私的。

　　秋風(fēng)的美在于它的寧靜。鄉間的小徑上布滿(mǎn)了莖蔓，踏步于小徑上，閉上眼睛就這樣漫無(wú)目的走，憑著(zhù)自己內心和大自然最近的中離，聆聽(tīng)大自然的召喚。蕭瑟的秋風(fēng)拂過(guò)，只聽(tīng)得颯颯秋風(fēng)在土坡間輕柔的回聲。一切都是那么寧靜，沒(méi)有春天的喧鬧，沒(méi)有夏日的煩躁，沒(méi)有冬日的寂寥。在這寧靜的秋風(fēng)的.拂動(dòng)下，心靈得到洗滌，原先內心的郁悶現在像被過(guò)濾了似的化作一股清涼的玉露蕩漾心田。秋風(fēng)是寧靜的。

　　秋風(fēng)的美在于它的神奇。廣闊的田野間最醒目的莫過(guò)于烈士墓旁那一排排的長(cháng)青樹(shù)。遠遠望去，就像一座座翡翠寶塔。十分惹人眼，順著(zhù)長(cháng)青樹(shù)的頂端向下看，好似一條翠綠的瀑布一瀉而下。秋風(fēng)吹過(guò)，瞧，“瀑布”抖動(dòng)了身軀，所體現出來(lái)的是壯麗的動(dòng)態(tài)美。仔細一看其間似乎還夾雜著(zhù)一絲金黃色，粗看仿佛是青翠葉片相互碰撞摩擦產(chǎn)生的火花。近處，在一排排青蔥樹(shù)木的掩映下展現出的是一座令人崇敬的烈士墓。秋風(fēng)的消瑟一下子將我的思緒飄向遠方�；貞浧鹆藷赡簧戏庞车囊荒荒槐瘔训漠�(huà)面，紅軍巧渡金沙江的機智；飛奪瀘定橋的氣魄；四渡赤水河的雄心……

　　又是一陣秋風(fēng)，喚回飛揚的思緒。秋風(fēng)神奇秀她引領(lǐng)著(zhù)人們，隨意變幻著(zhù)人們的思想。秋風(fēng)是神奇的。

　　無(wú)私的、寧靜的，神奇的秋風(fēng)精心布置著(zhù)秋天的景致。成熟的果實(shí)是它雕刻出來(lái)的，耀眼的樹(shù)葉是它描繪出來(lái)的，安寧的氣氛是它渲染出來(lái)的。

《秋風(fēng)》作文 篇4

　　當天空泛藍，爽快的秋風(fēng)婆婆趕走了最后一絲悶熱，秋天就到了。

　　秋風(fēng)把田野刮成了斑斕的顏色。

　　瞧，秋風(fēng)興沖沖地跑進(jìn)莊稼地，沉甸甸的稻穗，翻起一排排金浪，這壯觀(guān)的景象一定不亞于大海吧；粉紅色的高粱揚起了張張笑臉，顆粒飽滿(mǎn)的大玉米像小棒槌似的，沉沉的，露出紅色的長(cháng)頭發(fā)。

　　秋風(fēng)急匆匆地闖進(jìn)果園里，那大金帥蘋(píng)果金光閃閃，呈現出一片黃澄澄的顏色。山楂樹(shù)上綴滿(mǎn)了一顆顆紅瑪瑙似的果子，葡萄呢，就更加絢麗多彩，那種叫“水晶”的，長(cháng)得長(cháng)長(cháng)的，綠綠的，晶瑩透明；而那種叫“紅玫瑰”的'，則紫中帶亮，圓潤可愛(ài)，活像一串紫色的珍珠，逗著(zhù)小孩渴望的目光，一股暖融融的香氣沁人肺腑。

　　秋風(fēng)羞答答地步入山林里，漫山的樹(shù)林郁郁蔥蔥，在這萬(wàn)綠叢中，一棵棵火紅的楓樹(shù)挺立著(zhù)，像一把把火炬，像一片片朝霞，漫步其中，就像落入紅色的海洋，再配上一株株淺綠的嫩葉，簡(jiǎn)直像一幅美妙的寫(xiě)意畫(huà)了。

　　秋色真美��！是誰(shuí)創(chuàng )造了這美麗的秋天？是秋風(fēng)還是勤勞的人們？作家茅盾說(shuō)得好：“自然是偉大的，然而人類(lèi)更偉大�！�

《秋風(fēng)》作文 篇5

　　那是一間再簡(jiǎn)陋不過(guò)的茅草屋，當時(shí)只不過(guò)是主人避戰亂暫棲身的地方。這種茅屋大約是連許多僻遠的小山村都不常有的了。誰(shuí)能想象，那里曾居住過(guò)一位被喻為“詩(shī)圣”的大文豪呢？這倒是值得現在那些總嫌房子小的人深思：這茅屋的主人在那么簡(jiǎn)陋的地方照樣可以寫(xiě)出許多膾炙人口的詩(shī)篇，房子小點(diǎn)又有什么呢？

　　茅屋究竟有多簡(jiǎn)陋，我也很難想象得出，畢竟真正的茅草屋我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。不過(guò)在我的腦海中，那屋子大約就是間用那些干枯發(fā)黃的茅草堆起來(lái)的搖搖欲墜的“危房”吧!果然，秋風(fēng)蕭瑟，房頂上的茅草就被層層卷走了，掛在樹(shù)梢，飄入池塘，還有些沒(méi)被風(fēng)刮遠的，就被那些頑童們公然搶走了—那雖不是什么值錢(qián)的東西，畢竟拿回去還能修自家的房子呢!

　　俗話(huà)說(shuō)“屋漏偏逢連夜雨”，茅屋頂部的茅草被風(fēng)卷走了，偏偏又下起了大雨。忘了是在哪個(gè)相聲里聽(tīng)過(guò)這樣一段：“外面下小雨，我家就是中雨；外面下中雨，我家大雨；外面大雨，我就暴雨。每次一下雨，我們就全家到街上避雨去�！毕氡剡@茅屋里亦是這樣的慘況。雨不停的下，小孩兒不諳世事早睡著(zhù)了，大人卻在這冰涼如鐵的布衾中無(wú)法入眠，家里處處都是濕的，處處都被淋著(zhù)，這樣的慘狀怎能挨到天亮？淋過(guò)雨的人都知道被淋之后那種徹骨的冷，何況是在這樣一個(gè)陰冷潮濕的屋中。這便是茅屋遭秋風(fēng)秋雨侵襲之后的“慘況”……

　　這里代敘一下，現如今那間“茅屋”，因為這里的主人名聲實(shí)在太旺，也就成了一處名勝古跡，自然也就不能稱(chēng)它“茅屋”了，要叫它“草堂”。草堂聽(tīng)起來(lái)比茅屋氣派些，歷史上也有不少人以它命名自己的居室，比如清代著(zhù)名才子紀曉嵐，他的居室便命名為“閱微草堂”，不過(guò)紀曉嵐好歹是乾隆盛世的一品大臣，他的府第自然不會(huì )差，取名草堂只是一種自謙的說(shuō)法與清正廉潔的決心。而咱們文中的“茅屋”才是真正意義上的“草堂”—恐怕連“堂”也算不上吧�，F在，這草堂已被修得煥然一新了，砌得十分整齊，用的是水泥、木頭，只有房頂蓋了點(diǎn)茅草，雖看上去很簡(jiǎn)樸，卻早已不簡(jiǎn)陋了。有人憤然曰“太假了”，不過(guò)這也不能怪重建草堂的人們，畢竟，要真的按原來(lái)的樣子，只堆一堆枯草，風(fēng)吹雨淋的，加上游人那么多，估計不出半年就要徹底重建了!

　　說(shuō)完草堂，再來(lái)說(shuō)說(shuō)哪位名垂千古的草堂主人—唐代大詩(shī)人杜甫。一提起他，我們就總想起“憂(yōu)國憂(yōu)民”這四個(gè)字，看他的詩(shī)篇，很少寫(xiě)個(gè)人情感的，而大多數是與國家息息相關(guān)的'�？吹匠瞧萍彝�，他會(huì )有“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”之悲痛；聽(tīng)到官軍收復失地，他會(huì )有“卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的振奮；戰火紛飛，看到政府征兵益急，他會(huì )寫(xiě)下“送行勿泣血，仆射如父兄”，“吏呼一何怒，婦啼一何苦”，“哀哉桃林戰，百萬(wàn)化為魚(yú)”；看到無(wú)數家庭妻離子散，他會(huì )寫(xiě)下“暮婚晨告別，無(wú)乃太匆忙”，“子孫陣亡盡，焉用身獨完”，“久行見(jiàn)空巷，日瘦氣慘凄”；民生疾苦他時(shí)刻掛念心腸，而在那間漏雨的茅屋中，淋著(zhù)雨，那樣凄慘的境況下，他會(huì )想起什么？—如何才能有千萬(wàn)間寬敞的大屋，掩護這些貧寒的士人啊!那么，讓我自己凍死也無(wú)怨無(wú)悔。

　　推己及人，不是誰(shuí)都能做到的，何況是在自己遭受苦難的情況下還心系天下寒士呢!就好比我們淋雨時(shí)，是否會(huì )想到他人還沒(méi)法避雨？饑餓時(shí)，是否會(huì )想到他人還沒(méi)有食物？痛苦時(shí)，是否會(huì )想起他人的傷心苦悶？是的，杜甫在這篇文章中并未表達自己想得到一間寬敞的大屋，不再忍受風(fēng)吹雨打，而是在想，天下如我一般飽受寒冷折磨的貧苦人士若有朝一日皆能有溫暖的居室，我寧愿一個(gè)人凍死在這破茅屋中!只要天下人皆寢食無(wú)憂(yōu)，安居樂(lè )業(yè)，我一人受凍又算得了什么呢？這份身處茅屋的濟世情懷，不得不令人感嘆。

　　范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中寫(xiě)道：予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲。不知他在寫(xiě)“古仁人”之時(shí)有沒(méi)有想到杜甫，想到他在破舊寒冷的茅屋中那“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆�？傊�我認為，他便是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的典范。

　　一間漏雨的茅草屋，一個(gè)心系天下的偉大詩(shī)人，一篇流傳千古的長(cháng)詩(shī)，在歲月的長(cháng)河中，它們所傳達出的某種品質(zhì)非但沒(méi)有被時(shí)間沖淡，反而越發(fā)顯得彌足珍貴，也許，當今社會(huì )越來(lái)越缺少這種品質(zhì)，因此它越來(lái)越珍貴了。心系蒼生，憂(yōu)樂(lè )天下，可能于我們而言太寬泛，太遙遠，那么，推己及人，為他人著(zhù)想也是這品質(zhì)的一部分。在贊嘆古仁人為我們留下的精神財富后，我們是否也應該做些什么呢？

《秋風(fēng)》作文 篇6

　　不曾回憶的往昔，成了夕陽(yáng)西下時(shí)候最后的余溫，照射在灰色的天花板，濕潤了我的雙眼！

　　今夜秋風(fēng)四起，擱淺了流年的回聲。

　　不曾記憶的玉人，成了寒夜里的難以忘卻的夢(mèng)中情人，靜坐在床頭，迷醉了我的青春。

　　今夜秋風(fēng)四起，沉淀了我最后的溫存。

　　不想提及的瑣事，成為了歲月里難以消除的傷痕，叫囂在夢(mèng)中，塵封了我最后的柔情。

　　今夜，秋風(fēng)四起，記憶成河，思念成殤

　　今夜，秋風(fēng)四起，年華已逝，歲月已老

　　今夜，秋風(fēng)四起，情已沉淀，愛(ài)已擱淺

　　潛藏在寒夜里的嘆息，叫囂著(zhù)，嘶啞著(zhù)喉嚨，對社會(huì )的不滿(mǎn)？對命運的抗拒？對生活的抵觸？也許，只有這瑟瑟秋風(fēng)，才能將這一切吹散！

　　我不是一個(gè)勇者，那晚，我看著(zhù)飛蛾，向著(zhù)油燈飛去，我在想，這飛蛾是不是傻子？我疑惑這奇妙的一幕，我開(kāi)始敬畏這飛蛾，這小的不值一提的生物，它讓我折服，我不是飛蛾，用我愚鈍的思想去分析飛蛾撲火，雖有點(diǎn)偏見(jiàn)。我認為飛蛾撲火的原因有兩點(diǎn)，其一，它不知道，靠近火自己會(huì )死，他只是喜歡那一團火，向往那一絲的溫暖，所以?shī)^不顧身的飛過(guò)去。其二，她知道，靠近過(guò)會(huì )死亡，然而，有著(zhù)心中對愛(ài)得追求，她飛了過(guò)去，她相信這就是生命的永恒，為了自己追求的東西，為了自己愛(ài)和向往的東西，去努力，即使死也是有意義的！也許，這是飛蛾的人生，而在我的人生里，在這6000多日的匆匆里，我做了些什么呢？又留下些什么呢？這日子一去不復返，只剩下無(wú)數的遺憾，無(wú)數的懷戀，和那些無(wú)法割舍的愛(ài)戀！

　　今夜，秋風(fēng)四起，吹散了我潛藏已久情話(huà)，我感恩那些愛(ài)過(guò)我的女孩子。記得她說(shuō)，為什么我最后不追她了，而我現在的`回答，依然是，你當初沒(méi)答應，我不敢追！記得那個(gè)晚上，也是秋天，一起坐在交大的操場(chǎng)，你依偎在我的懷中，我不知道我們是怎樣的一層關(guān)系，但是我沒(méi)有飛蛾那般勇猛。我是一直刺猬，遇到危險就把頭埋進(jìn)身體里，縮成一團，也許這是我的風(fēng)格！

　　倚樓聽(tīng)風(fēng)雨，問(wèn)世間情為何物？

　　臥床憶往昔，嘆人間愛(ài)恨茫茫！

　　凋落了寧靜的枯葉，碧波深處潛伏的情話(huà)，在漫天紛飛的華語(yǔ)中流浪，枯葉上沾滿(mǎn)的淚痕，濕潤了這枯草般無(wú)情的大上海！

　　門(mén)外是一排楓樹(shù)，那時(shí)年少，我已對這楓葉情有獨鐘，我愛(ài)她的葉片，樹(shù)干，一切的一切，在風(fēng)中瑟瑟的發(fā)抖，我不忍的看著(zhù)，那一片片的葉子，靜靜的飛落！

　　還有什么，比這種愛(ài)更刻骨銘心呢？

　　不離初衷的表達，不忘初心的愛(ài)戀，真誠地守護，變做一地枯黃！

　　今夜，秋風(fēng)四起，睡意隨風(fēng)而逝！

　　流浪，流浪，不羈的靈魂，永受牽絆的殘念，忍受靈與肉的廝殺，折射了所有的不能成為愛(ài)情的愛(ài)戀！

　　今夜，秋風(fēng)四起，輕雨初到，我靜靜守望，期待著(zhù)那一片屬于我的藍色星空！

《秋風(fēng)》作文 篇7

　　不只不覺(jué)中，炎熱的夏天過(guò)去了，秋輕悄悄地來(lái)到了我們身邊。

　　當我們感受著(zhù)秋風(fēng)帶來(lái)的溫暖時(shí)，卻不知校園里的樹(shù)正在枯黃。慢慢地，深秋來(lái)了，找找不到剛入秋時(shí)的溫暖了。但秋風(fēng)給我們換了另一種感覺(jué)，那就是涼爽，這時(shí)候，校園里樹(shù)上的黃葉開(kāi)始飄落了。

　　葉子很快落光了，再一看校園的面貌，全變成黃色的了，這一定是秋天賜給校園的華麗衣服，給校園披上，讓它換一種風(fēng)格。

　　校園的美成了我們的.憂(yōu)傷，總有掃不完的落葉，這可讓我們怎么辦呀？不用擔心，不用擔心，秋風(fēng)會(huì )來(lái)幫助我們的。秋既然給了我們校園無(wú)盡的光彩，也會(huì )幫我們收拾這光彩落盡的殘局的。這時(shí)，秋風(fēng)就像是一個(gè)打掃寺院的小和尚，左掃掃，右掃掃，把落葉堆在一起，我們只管收走就可以了。

　　秋風(fēng)來(lái)到校園，把校園打扮一番，把落葉打掃一番，還讓我們享受兩種風(fēng)格不同卻一樣舒適的風(fēng)。

　　秋風(fēng)有時(shí)候也很調皮，愛(ài)耍點(diǎn)孩子氣，，把我們堆好的垃圾吹到空中，拿來(lái)當玩具，真是拿他沒(méi)辦法。

　　在多數人眼中，秋是最美好的季節。它不像春一樣干燥，不像夏一樣炎熱，不像冬一樣寒冷，秋是溫潤的，舒爽的。

　　我不禁想大聲說(shuō)：“秋，有空常來(lái)我們的校園，我們歡迎你！”