《秋風(fēng)》作文(集合5篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《秋風(fēng)》作文 篇1
是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋姐姐的問(wèn)候？是誰(shuí)把莊稼的果實(shí)輕輕地召喚？是誰(shuí)給大地換上了一套套金色的“秋裝”？哦，原來(lái)是它，是溫暖輕快的秋風(fēng)。
秋風(fēng)，你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧，你正唱起銀鈴般的歌聲，來(lái)到初秋最熱鬧最歡快的地方——田野。你在它們的翹首期盼中走來(lái)，步履是那樣的輕盈、舒緩；秋谷綻開(kāi)笑臉，靜靜地接受你的撫摸，愉快地上下起伏，好似翻滾著(zhù)千層波浪；那邊的高粱焦急地等待著(zhù)，你像一團熾熱的火，要不怎能把高粱染得金光燦爛？膽小的玉米娃娃緊裹在小被里，聽(tīng)見(jiàn)外面鬧囔囔的，也好奇地探出頭來(lái)傾聽(tīng)你的`歌聲……剎那間，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè )開(kāi)懷……這時(shí)，你又越過(guò)田野，向遠處奔去。一步一片金秋，一步一片收獲，你將自己奉獻給大地，你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農民伯伯的心窩，醉紅了農家的笑靨。
秋風(fēng)，你帶來(lái)了迷人的秋色，帶來(lái)了豐收的碩果，帶來(lái)了火紅的一切。我愛(ài)你，愛(ài)你粗獷、豪放的氣質(zhì)，也愛(ài)你輕柔、婉約的性情，更愛(ài)你默默奉獻的精神！
《秋風(fēng)》作文 篇2
秋風(fēng)瑟瑟吹來(lái)的，是離愁，是思念，也是一個(gè)追逐的夢(mèng)。
我抬頭仰望這個(gè)陌生城市的天空，不讓火車(chē)遠去的聲音擊打我脆弱的眼眶，可還是忍不住流下淚來(lái)�；疖�(chē)奔向我的過(guò)去，我深?lèi)?ài)的故鄉。我孤寂地留在了一個(gè)陌生的地方，編織一個(gè)華美的夢(mèng)。
一、離別
和朋友們在一起的時(shí)光總是讓我念念不忘，想起一件小事也會(huì )高興半天。
當我踏上火車(chē)的那一刻，我明白，大家都要為自己的未來(lái)奮斗。
小馬的灑脫，木子的沉穩，小溪的思想，這些是我既羨慕又留戀的。我還傷心地以為，過(guò)往的美好將隨風(fēng)遠逝了。翻開(kāi)留言本，看到一句話(huà)：“當你不能再擁有的時(shí)候，你唯一可以做的就是不要讓自己遺忘�！蔽矣谑穷D悟。離別，許是會(huì )成就一種美妙的距離，一種溫暖的流轉，一種幸福的守望。
秋風(fēng)啊，請為我繪畫(huà)!畫(huà)一個(gè)永遠也不會(huì )流淚的眼睛，裝滿(mǎn)我與朋友們的友誼，時(shí)刻眨動(dòng)，永不遺忘。
二、思親
恩雅說(shuō)：“每個(gè)人都有一條根，它就在腳下，每離開(kāi)故土一步就會(huì )異常疼痛�！泵慨斀�(jīng)過(guò)火車(chē)站看到開(kāi)往家鄉的火車(chē)時(shí)，我總是很倔強地扭過(guò)頭去，可是心卻一直跟著(zhù)火車(chē)奔跑，仿佛古人詞中所敘“塵隨馬去，月伴舟行”。
今年中秋，明月高照，學(xué)校的電話(huà)機旁排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍。我很堅強地走過(guò)他們，不參與這樣的行動(dòng)。其實(shí)在心里，給親人們撥打的電話(huà)鈴聲已響了千萬(wàn)次。
猶記得離家時(shí)母親那夜輕輕地叮嚀，和母親臉上哀哀的離情，那畫(huà)面刻在心中，在每一個(gè)早晨幻燈片一樣播放。父母恩重，親人情深。不在雙親身旁，但是心中千萬(wàn)遍羊羔跪乳恩，烏鴉反哺情，以致淚濕沾巾。
秋風(fēng)啊，請為我歌唱!唱出我的思念與祝福，帶給親人們，一生平安!
三、追夢(mèng)
“一個(gè)人只有找到了自己的世界，人生才會(huì )變得有意義�！边@是周杰倫主演的《頭文字D》里的一句話(huà)。人生有夢(mèng)，人生也因夢(mèng)而精彩。
此時(shí)，火紅的楓，它的脈絡(luò )也開(kāi)始異常的清晰。每一陣風(fēng)過(guò)，總有楓葉飄落。終于有一天我明白了，原來(lái)每一次秋葉的飄落，都是一次完美的誕生。過(guò)去的輝煌終究已經(jīng)過(guò)去，新的追逐已經(jīng)開(kāi)始。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。每一個(gè)人都處于同一起跑線(xiàn)，我要找到我自己的方向，努力奔跑。即使會(huì )有失落與挫折，但是我仍堅信彩虹已經(jīng)架起，夢(mèng)要我繼續編織，永不言棄。
秋風(fēng)啊，請為我舞蹈!舞出我生命的色彩，任風(fēng)雨敲打我的脈搏，生命終會(huì )流動(dòng)藍天的明亮，夢(mèng)想終會(huì )張開(kāi)飛翔的.翅膀!
評點(diǎn)
文章起筆統領(lǐng)全篇，正文部分以小標題式結構全文，寫(xiě)出了秋天在外求學(xué)的學(xué)子的思念朋友、思念親人以及執著(zhù)追夢(mèng)的情懷，思路清晰，條分縷析。文章情感豐富，感悟頗深，將情與理很好地結合在一起。更讓人眼睛一亮的是作者對語(yǔ)言的把握能力，語(yǔ)言很有張力，意蘊豐富，比如“不讓火車(chē)遠去的聲音擊打我脆弱的眼眶，”就運用擬物、通感的手法將抽象與形象結合在一起，生動(dòng)寫(xiě)出了作者強忍住眼淚的情形;“我很堅強地走過(guò)他們，不參與這樣的行動(dòng)。其實(shí)在心里，給親人們撥打的電話(huà)鈴聲已響了千萬(wàn)次�！闭磳φ�，寫(xiě)出了作者強烈的思家之情。
《秋風(fēng)》作文 篇3
不知不覺(jué)，已來(lái)到了深秋。
好像就是一場(chǎng)風(fēng)一場(chǎng)雨的事。前不久還到處一片喊熱之聲，忽然就秋深涼意濃，草黃秋蟲(chóng)鳴了。那風(fēng)柔柔的，全然不見(jiàn)了酷暑時(shí)的灼燙，滑過(guò)臉面酷似女兒家冰涼小手的撫摸；那雨綿綿的，盡失夏日的暴躁，穩當得不得了，有時(shí)比霧濃點(diǎn)，說(shuō)雨又不是，表達盡了淺秋時(shí)綿綿雨絲的溫柔。以后就風(fēng)雨一回冷一回，氣溫次第下降，于是同事親友間便頻頻囑告添衣加衫，以防著(zhù)寒。
立秋是在人們毫不知覺(jué)之時(shí)，“三伏不盡秋來(lái)到”。三伏是什么時(shí)候？“最熱熱不過(guò)三伏，最冷冷不過(guò)三九”，這是一般常識�？晒磐駚�(lái)的哲者卻從中窺見(jiàn)精辟的哲學(xué)定理：陰極生陽(yáng)，陽(yáng)極生陰，月圓則缺，否極泰來(lái)，事物發(fā)展到極點(diǎn)必然向它的反面轉化。于是掌握了這些哲理規律的人就將立秋的日子定于最熱的三伏天，而且物類(lèi)同理，萬(wàn)事不求其極，千方百計拿捏恰到好處的火候與拐點(diǎn)，爭取最佳的機遇與效果。最少不叫做得過(guò)了，如是，即便是敗局也就不至于輸得太慘摔得太重，由此造就了許多料事決事的大聰明大睿智之人。
愿意也罷，不愿意也罷，時(shí)間的一維性決定了這光陰是徑直向前穿行的，絕不為人所能左右。君不見(jiàn)，從炎熱之夏驀然間便滑入了秋涼；君不見(jiàn)彈指之間求取長(cháng)生不老藥的'始皇帝，嗟嘆“逝者如斯夫”的孔圣人，吟詠“浪淘盡千古風(fēng)流人物”的蘇東坡，都已一抔黃土掩風(fēng)流，長(cháng)眠于青山腳下，江河之畔。剩下的，凈是感念白云蒼狗白駒過(guò)隙昨是今非世事滄桑的長(cháng)歌浩嘆。
秋的進(jìn)度有層次的，古人那里就分成了初秋、中秋、暮秋，簡(jiǎn)稱(chēng)“三秋”。當金黃色的收成被農人裝進(jìn)糧囤，秋一路往深處走來(lái)，風(fēng)便越吹越硬，越刮越?jīng)�，雨也越帶了凄涼之意。至暮秋，草木霜染，紅色一躍成為主色調，果然是“霜葉紅于二月花”，著(zhù)實(shí)轟轟烈烈了一番。特別在我所處的太行山上，千山燃火炬，百里鋪落霞，美得驚天地泣鬼神，讓人心尖兒都打顫�？汕镲L(fēng)落葉時(shí)節，好景豈能長(cháng)久，不經(jīng)幾場(chǎng)風(fēng)雨后，那大紅大紫的樹(shù)葉便成頹勢，在演繹了一場(chǎng)“英雄末路”悲壯情節劇后，于一夜之間隨著(zhù)風(fēng)的肆虐紛紛飄零于地，像失血病人的臉一樣枯槁蒼白，毫無(wú)自主與目的地在風(fēng)中簌簌然滾動(dòng)翻卷，最終還會(huì )化為春泥碾作塵，回歸于物質(zhì)有無(wú)循環(huán)變化的歸宿。這次第，怎不讓人陡生感慨！更有夜雨綿綿的難眠之時(shí)，耳聽(tīng)雨打梧桐徹夜不息，無(wú)邊落葉蕭蕭而下，很自然就滋生出了愁情苦緒。于是就有了古今版的李清照、林妹妹等詩(shī)詞家大筆，把感秋、傷秋、悲秋、怨秋的詩(shī)文寫(xiě)成千古絕唱。當然，也不乏偽劣產(chǎn)品，硬是剪切采集了唐詩(shī)宋詞中憑欄臨窗、獨立小軒、秋風(fēng)秋雨愁煞人等語(yǔ)匯詩(shī)句，不著(zhù)腔不著(zhù)調地聽(tīng)雨成愁，恨風(fēng)成悲，刻意渲染孤雁單蝶、缺愛(ài)寡情的幽怨，其言也悲，其聲也切，一副不勝秋聲秋色秋凄涼之凄慘之狀。說(shuō)來(lái)倒也無(wú)可厚非，向來(lái)是境由心生，情因境造，頹敗秋景給人點(diǎn)情感心緒的沖擊倒也正常，可是打聽(tīng)一下，好些人境遇順暢，人生富足，生活美滿(mǎn)，可非要憑著(zhù)亂串的空殼詩(shī)文，把自己扮作一個(gè)傷秋的主兒，悲劇的角色，何苦來(lái)著(zhù)？
走在秋風(fēng)秋雨中，看遍地一片蕭殺，人共青山都瘦，心里感慨一番也就罷了，抬頭看看太陽(yáng)望望月亮，日子總歸還是不錯�；钊寺�，總得活得明白，人生一世，草木一秋，四季輪回，規律天成，絕非“事在人為”的范疇，也絕非一哭一嘆所能改變的事實(shí)。既然如此，怎么就不能看開(kāi)一些大度一些淡定一些呢？怎么就不能笑看秋風(fēng)喜看霜，兩手籠袖對黃花呢？看看吧，古往今來(lái)的通達之士對秋是這樣吟誦的：“秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天”、“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”！既然如此，何不平心靜氣地面對，有一份大修為之人的勘破看透，有一番大睿智之人的釋然坦然，由此打造一種參禪悟道的明了境界。太行風(fēng)不才，胡謅詠秋詩(shī)一首，與諸君共勉：
落葉不悲我何悲，怨秋惱秋還是秋。
何不常懷春時(shí)景，笑看雁陣天南走！
《秋風(fēng)》作文 篇4
我們總是太年輕，有很多的東西我們還不懂得，我們還學(xué)不會(huì )；總是說(shuō)青春太悲，太傷，因為我們需要在一次次勇敢的嘗試中受挫，在一次次疼痛中學(xué)著(zhù)說(shuō)成長(cháng)，青春總是被寫(xiě)上張揚，因為在流年里我們都需要一次飛翔，讓墮落的心習慣被背叛，習慣啃著(zhù)巧克力說(shuō)牙疼，這就是我們的青春，頹廢，傷痛，墮落，有笑過(guò)，有哭過(guò)。 -
我們是一群小孩子，我們總是會(huì )做錯很多，有些可以去挽回而有些卻被我們親手推入懸崖，進(jìn)入萬(wàn)劫不復，就這樣的輕易說(shuō)錯過(guò)，我們倔強地不肯回頭，即使那是自己最寶貴的寶物。只有是失去了，得不到了，我們才能學(xué)會(huì )珍惜，只是我們不再有再來(lái)的機會(huì )，永遠的不再有~~~~上帝要懲罰不乖的小孩。 -
我們總是太幼稚，以為曾有過(guò)山盟海誓就可以永遠， 殊不知滄海桑田只有一剎那，瞬間既過(guò)，而流失的美好總是被我們深深的嘆息，回不去了。 -
我知道我們都不是現實(shí)的孩子，我們向往小說(shuō)中描繪的美好藍圖，我們以為小說(shuō)就是生活，但我們不知道，這個(gè)社會(huì )永沒(méi)有我們想象的那么美好，現實(shí)是丑陋的，是讓人難過(guò)的。 -
我常常在想如果可以再來(lái)我們又都會(huì )有著(zhù)怎樣的選擇呢？？我們還會(huì )堅持當初的選擇嗎？？ 結局又會(huì )是什么呢？？ -
我記得我跟SU的那一個(gè)賭約，我說(shuō)我們不可能，而SU說(shuō)我們可以的，因為她真的.很希望我們可以重來(lái)，我一笑而過(guò)，說(shuō)這世界不是你想怎樣就怎樣的，我知道我們之間是不可能的，我們永遠失去了再來(lái)的機會(huì )； -
柒也很認真的跟她說(shuō)過(guò)，如果你要選擇我們就給你，我們只是很單純的想要告訴她這世界是一個(gè)很不完美的世界，失去的東西只能是失去；別妄想可以重來(lái)，其實(shí)我想說(shuō)，我們從來(lái)都不是沒(méi)有給你們機會(huì )，而是你們一直在后退，一直在逃避，斷路的是你們，不是我。 -
只是還是有人不明白，只是不明白的人不是我們是那個(gè)人； -
我從來(lái)都以為我只是那個(gè)局外者，從前是，現在是，未來(lái)也會(huì )是，我是那個(gè)徹底被遺忘的人，我是這么想的，而我沒(méi)想到的是，這次的戰火終于的燃燒到我身上，而且是以我從沒(méi)想過(guò)的方式，真的沒(méi)有想到我會(huì )以這樣的方式走進(jìn)去這一個(gè)故事； -
可能吧，這次我有錯，柒也有錯，我們不該，千不該萬(wàn)不該，我不該去看那張紙條，更不該把這事大嘴的告訴柒，柒也不該把它告訴SU，如果我們都沒(méi)有說(shuō)，那么一切都不再成立了吧��！也許我們還可以保持一份不再有感情的故事；呵呵~~~呵呵，誰(shuí)又知道這不是有人故意策劃的呢？？ 所謂知人知面不知心。 -
《秋風(fēng)》作文 篇5
如果說(shuō)是春風(fēng)把大地涂綠的，那么一定是秋風(fēng)把大地染黃的。
在秋風(fēng)的招喚下，我放下手中的筆，獨自一人漫步在田野中。輕柔的秋風(fēng)和我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，和春風(fēng)相比，她稍帶了一絲涼意。還沒(méi)來(lái)得及向我道歉，她又躥到了樹(shù)上，振落了幾片枯葉。只見(jiàn)那黃葉在空中打著(zhù)旋，像蝴蝶，美麗極了。秋風(fēng)的舉動(dòng)吸引了我，雖然我看不到她，但我可以感受得到，我跟隨著(zhù)她，只見(jiàn)她穿過(guò)棉花地，頓時(shí)涌起了一層白色的浪花；她劃過(guò)高粱地，高粱點(diǎn)著(zhù)那沉甸甸的頭。她又鉆進(jìn)了雜草叢中，嚇得螞蚱四處亂跳。秋風(fēng)像個(gè)調皮的孩子，就連勞動(dòng)的農民的'帽子也不放過(guò)。在不知不覺(jué)中走了很遠，但有這樣美麗的景色，我怎舍得回家呢？
哎！來(lái)去匆匆的秋風(fēng)，既讓人欣喜，又讓人無(wú)奈！
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