[優(yōu)]《秋風(fēng)》作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《秋風(fēng)》作文 篇1

　　河畔，幾桿翠竹迎風(fēng)而動(dòng)，青色的葉子投下一片綠蔭，光穿透縫隙，在影中穿梭。

　　我倚上竹的軀干，任那飽經(jīng)風(fēng)霜的枯葉蓋住我的身子；芳草穿過(guò)一層層枯竹，把我扎得微微發(fā)麻；浪把小水滴送進(jìn)我的袖口，涼爽的溫度并不寒冷，風(fēng)攜著(zhù)秋意，吹得我隱隱有點(diǎn)兒暈；陽(yáng)光是那么調皮，不斷在我臉上、手上、身上竄來(lái)竄去。

　　對岸的幾支野花，淡淡搖擺，芳草叢中傳來(lái)泥土的氣息，不遠處的河水中扶著(zhù)一片浮萍，風(fēng)兒帶著(zhù)她們飄來(lái)，淡雅又有些兒潮濕的清香中，略微雜著(zhù)幾絲秋日的涼意，弄得我不禁一陣陶醉。忽然，一陣濃香飄了過(guò)來(lái)，我睜開(kāi)眼，向遠處望去——一點(diǎn)點(diǎn)淡黃從綠色的葉片中透了出來(lái)，金桂樹(shù)下鋪著(zhù)一層黃色的地毯。我笑了笑，又閉上雙眼，此刻，我的腦海中浮現出的只有一個(gè)詞：秋風(fēng)送爽。

　　遠處，一簾銀光流淌著(zhù)，好像一個(gè)巨大的音響，發(fā)出了驚天動(dòng)地震耳欲聾的響聲,震撼著(zhù)我的耳朵。幾聲婉轉的鶯聲響起，一個(gè)嬌小的身影盤(pán)旋上了天空，接著(zhù)，兩只麻雀互相歌唱，放佛在互相傾訴著(zhù)。風(fēng)大了起來(lái)，竹濤聲、水浪聲、瀑布聲、雀鳴聲……響成一片，時(shí)而哭泣，時(shí)而開(kāi)心……不斷訴說(shuō)著(zhù)天地真情。她們，就這么唱著(zhù)，唱著(zhù)悲歡離合，唱著(zhù)喜怒哀樂(lè )，道出了一個(gè)個(gè)美麗的音符，道出了一段段永恒的旋律……風(fēng)過(guò)了，雀飛了，水卻依舊這么淌著(zhù)，淌到石頭默默流淚，淌到浮萍為之哭泣。

　　太陽(yáng)在勁竹中閃出光芒，艷麗的紅灑入河中，頓時(shí)濺起了無(wú)數魚(yú)鱗。對岸的蒼松直指青天，幾根枯黃的松針落入大地，又滾進(jìn)河中向下漂去。上游是那宛若地墻的巨大瀑布，帶著(zhù)兩米多高的水霧墜入河中，再向上看去，日從一座座微微帶著(zhù)一層薄綠的'純白色的山上升起。那層薄薄的淡綠放佛略微顫抖了一下，遠處的青色掀起了一陣波浪，越來(lái)越近.面前的竹落下一片秋葉，我的背隨著(zhù)竹晃了幾下，直到青色的浪遠去。

　　我醉了——醉于清爽、芬芳、動(dòng)聽(tīng)而又青翠的秋風(fēng)，久久……

《秋風(fēng)》作文 篇2

　　中秋佳節，最主要的活動(dòng)就是賞月和吃月餅了。

　　我們再來(lái)說(shuō)說(shuō)吃月餅吧！我國城鄉群眾過(guò)中秋都有吃月餅的習俗，俗話(huà)中有：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品，“月餅”一詞，最早見(jiàn)于南宋吳自牧的《夢(mèng)梁錄》中，那時(shí)，它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結合在一起，寓意家人團圓的象征。

　　月餅最初是在家庭制作的，清袁枚在《隋園食單》中就記載有月餅的做法。到了近代，有了專(zhuān)門(mén)制作月餅的'作坊，月餅的制作越越來(lái)越精細，餡料考究，外型美觀(guān)，在月餅的外面還印有各種精美的圖案，如“嫦娥奔月”、“銀河夜月”、“三潭印月”等。以月之圓兆人之團圓，以餅之圓兆人之常生，用月餅寄托思念故鄉，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，都成為天下人們的心愿，月餅還被用來(lái)當做禮品送親贈友，聯(lián)絡(luò )感情。人們總是喜歡邊吃月餅邊賞月。

《秋風(fēng)》作文 篇3

　　秋風(fēng)悄無(wú)聲息的刮在這片土地上。

　　就這樣，秋天來(lái)了。自己一個(gè)人漫步在校園里，一陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，夾帶著(zhù)花草的香氣，是甜的？抬起頭，樹(shù)上的葉子也有些許枯黃，風(fēng)卷著(zhù)幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風(fēng)跳著(zhù)回旋舞，那迷人的舞姿令人有無(wú)限的遐想，多少詩(shī)人曾為之沉醉，如今我亦為之傾倒。我沒(méi)有詩(shī)人那樣滿(mǎn)腹文采，吟出“別是一般滋味在心頭”，也不像音樂(lè )家，能因此構出無(wú)數動(dòng)人的樂(lè )章。我只是一個(gè)普通人，只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。

　　那些枯黃的葉兒，在漫天飛舞，終究卻還是要落到地上，那一刻便是它生命的盡頭，也許再也無(wú)人問(wèn)津，也許，只能等到清潔工人把他們聚集在一起，最終化作滋養來(lái)年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣，前者為后者打下一片美好的景色，等待后者開(kāi)出更璀璨的花。李清照曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生當做人杰，死亦為鬼雄”。蕩氣回腸的詩(shī)句，最適合此情此景此物！

　　往年的秋天，走在去往學(xué)校的小道上，寥寥幾人，那種感覺(jué)是最適合秋天的，凄涼，而又深沉，那時(shí)總會(huì )想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態(tài)，賦予了秋的萬(wàn)種情愁。有亡國之君李后主的“無(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼，也有豪氣萬(wàn)丈的`易安居士感慨“花自飄零水自流”的凄慘。無(wú)論是誰(shuí)，面對秋時(shí)，總是會(huì )有一番情愫，述不完，也述不清。即使那是“佳節重陽(yáng)”“東籬把酒”也終難擋秋的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。雖然如此，我卻依舊深戀著(zhù)她的那份執著(zhù)，那份悲并快樂(lè )的與眾不同。

　　秋天的快樂(lè )，緣自秋天也是一個(gè)豐收的季節，一年的辛勤勞作，在秋天收獲豐收，對于我們，在那時(shí)，也可以放松自己，享受一年努力的結果！所以我覺(jué)得秋好像人生，有快樂(lè )，也有愁緒。如果一味單調，也是不完美的，而秋天完美的詮釋了這一切！

　　秋天，山上的楓葉紅了，那句“霜葉紅于二月花”是對秋最好的歌頌。

　　我在秋風(fēng)里感受到了秋！

《秋風(fēng)》作文 篇4

　　“一簾春雨瓢兒菜，滿(mǎn)架秋風(fēng)扁豆花�！斌�簌秋風(fēng)起，涼意從空氣的每一個(gè)角落升起，吞沒(méi)夏日的繁華。

　　在鄉下，田園人家的菜園里、柵欄上、門(mén)前屋后，扁豆纏纏繞繞地向上生長(cháng)著(zhù)。老家的小院子里，一片大大的院墻密密麻麻地爬滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)的扁豆藤蔓，翠綠欲滴的枝葉挨挨擠擠，親熱地依偎在一塊兒。秋風(fēng)乍起，吹奏了一支無(wú)詞的歌兒，別的花兒且開(kāi)且落，扁豆花卻仿佛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，在綠葉間綻出了一片姹紫嫣紅，滿(mǎn)院熱鬧的紫色在醉人的秋風(fēng)中搖曳。蜂兒纏綿，蝶兒蹁躚，各種小蟲(chóng)在這片花海中翩翩起舞。

　　花開(kāi)后不久，一簇簇胖嘟嘟的豆角便都在綠葉之間探頭探腦了。一個(gè)個(gè)綠的紫的彎月亮在葉間閃閃爍爍，調皮地和蜂蝶捉迷藏，友好地向行人招招手。

　　閑來(lái)無(wú)事，我總愛(ài)搬一條小板凳，坐在院子里看這滿(mǎn)院子的扁豆，生機勃勃的綠意總會(huì )讓我一天的生活充滿(mǎn)輕松和歡愉�！拔宋宋恕�，聽(tīng)蜂蝶絮語(yǔ)；“沙沙沙”，是紡織娘輕吟唱。還有那藤藤蔓蔓永不停歇的向上攀爬，是生命奮進(jìn)的力量！向上的扁豆花，吹響的是強者戰斗的號角。

　　城市鄉土里的扁豆花，綻出的是樸實(shí)的花兒。淡紫的、粉白的`花朵好似蝴蝶輕舞，穿梭于綠葉之間。這些純潔的精靈卻一點(diǎn)兒也不張揚，沒(méi)有媚人的姿態(tài)，不與桃李爭春，只將淡淡的花兒默默地開(kāi)放在簌簌的秋風(fēng)里。扁豆亦不奢求什么，她不奢望有曠野沃土孕育生命，只須一面矮墻、一架籬笆便能奮勇向前，攀登高處。低調的扁豆花，輕吟著(zhù)生命最純真的歌謠。

　　“庭下秋風(fēng)草欲平，年饑種豆綠成蔭�！北舛够ê每�，豆角的味道更是鮮美。秋風(fēng)一吹，我便日日盼著(zhù)院里的豆角成熟，自己可以大飽口福。不僅如此，扁豆花還能作為藥材，治愈疾病。純潔的扁豆花更是樂(lè )于助人的天使，無(wú)私付出，不計回報。

　　碧水漸淺，溪沙微露，一場(chǎng)秋雨后，帶雨斜開(kāi)扁豆花。

　　秋意漸濃，迎秋風(fēng)盛開(kāi)的滿(mǎn)架扁豆花卻開(kāi)出了融融的暖意，唱出了青春的朝氣蓬勃。我愛(ài)這滿(mǎn)院繁華的花海，這生命的強者，這樸實(shí)而又無(wú)私的精靈！

《秋風(fēng)》作文 篇5

　　下完最后一場(chǎng)暴雨，夏姑娘下班了，秋姑娘帶著(zhù)秋風(fēng)來(lái)替班了。秋風(fēng)是個(gè)好員工，每天扮著(zhù)不同角色，時(shí)而文藝，時(shí)而高冷，又時(shí)而頑皮。

　　秋風(fēng)像個(gè)文藝的畫(huà)家，他走過(guò)時(shí)遍地金黃，他為田野刷上了黃漆。陽(yáng)光下，那一片金黃的田野周?chē)�被秋風(fēng)畫(huà)上了一層光暈，在陽(yáng)光下，可真養眼。秋風(fēng)路過(guò)果園，“秋風(fēng)，秋風(fēng)，你最會(huì )畫(huà)畫(huà)了，給我們涂上美麗的顏料吧！”水果們爭先恐后地呼喚著(zhù)秋風(fēng)�！昂醚�！”說(shuō)著(zhù)，秋風(fēng)為蘋(píng)果換上了紅衣，為香蕉穿上了黃襖，為葡萄披上了紫袍。啊，這文藝又善良的秋風(fēng)。

　　秋風(fēng)又像個(gè)高冷的`指揮家。他指揮著(zhù)秋雨，讓它們綿綿入地；他指揮著(zhù)昆蟲(chóng)，讓它們唱出優(yōu)美的樂(lè )曲：他指揮著(zhù)黃葉，讓它們像個(gè)仙子一樣翩翩起舞。秋風(fēng)起，秋雨、昆蟲(chóng)、黃葉便知道他們的表演開(kāi)始了。昆蟲(chóng)奏樂(lè )，秋雨為背景，黃葉翩翩起舞，而秋風(fēng)就是一位高冷的大指揮家。啊，這高冷而又冷靜的秋風(fēng)。

　　秋風(fēng)還像一個(gè)丟三落四的孩子。瞧，他路過(guò)田野，打了個(gè)滾，弄丟了稻谷；他路過(guò)了果園，摔了一跤，弄丟了石榴的果子；他又路過(guò)花園，口袋被玫瑰的刺劃破，弄丟了菊花。他還什么都不知道呢，直到秋姑娘告訴他丟了東西，他才發(fā)現�？蓻](méi)關(guān)系，大家都很感謝他。農民伯伯收獲了飽滿(mǎn)的稻谷，樂(lè )了；石榴有了殷紅的果實(shí)，笑得咧開(kāi)了嘴；菊花開(kāi)了一路，所有人都感謝他。啊，這頑皮又可愛(ài)的秋風(fēng)。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋風(fēng)。

《秋風(fēng)》作文 篇6

　　我住在東柏林的羅莎·盧森堡地鐵站附近，有一次在這一站等車(chē)時(shí)，我想起秋瑾。

　　小時(shí)候在教科書(shū)上讀到秋瑾的故事，雖有感受，但因為當時(shí)一些對她的`評價(jià)全圍繞她的愛(ài)國心，沒(méi)在我心上留下深刻的印象，最多也只是她那一句：秋風(fēng)秋雨愁煞人�，F在回想，以現代人的生活觀(guān)和價(jià)值觀(guān)來(lái)看她，覺(jué)得她太奇特了，奇特得偉大極了。

　　在那樣的時(shí)代，絕大多數女人都綁了小腳，誰(shuí)會(huì )自稱(chēng)女俠？誰(shuí)會(huì )為自己取個(gè)別號叫競雄？誰(shuí)會(huì )自費留學(xué)，甚至真的參加革命？革起命來(lái)，真的犧牲自己的性命，也在所不惜。

　　在那個(gè)年代，以一介女子，蔑視封建禮法，提倡男女平等，常以花木蘭、秦良玉自喻，個(gè)性豪俠，習文練武，酷愛(ài)男裝，東渡日本留學(xué)，積極投身革命，比許多男性先烈不遑多讓。在那個(gè)不知女權為何物的年代，她做出那些決定，不但與家人斷絕關(guān)系，并且被鄰里視為瘋癲怪物，遭人恥笑。但她義無(wú)反顧。

　　她是如何開(kāi)始愛(ài)上武術(shù)穿男裝？又怎么會(huì )寫(xiě)出這樣的句子：身不得，男兒列；心卻比，男兒烈！

　　讀一些軼事，有些令我會(huì )心微笑。一次她返家向親戚索錢(qián)搞革命，那些親戚平常對她不善，當時(shí)，她拿出一把刀，大喝一聲，親戚只好奉上錢(qián)來(lái)。

　　而她丈夫比她小兩歲，不但對革命沒(méi)有興趣，對詩(shī)書(shū)也沒(méi)有興趣。

　　她是怎么樣覺(jué)醒過(guò)來(lái)？革命，革什么樣的命？

　　這些都是我感興趣的問(wèn)題，我對秋瑾比對羅莎·盧森堡更感興趣，那一次，我站在地鐵站內等車(chē)，我是這么想的。