《秋風(fēng)》作文[精品6篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文6篇，希望對大家有所幫助。

《秋風(fēng)》作文 篇1

　　不知道從何時(shí)起，秋分蕭瑟。它為秋天打了一個(gè)前奏，然后，隨著(zhù)秋天慢慢步入這個(gè)世界，在無(wú)人知曉時(shí)，他們來(lái)了。如果秋天是一位作家，那么秋風(fēng)就是他的代表作；如果秋天是一位老師，那么秋風(fēng)就是他的特優(yōu)生；如果秋天是一位匆匆過(guò)客，那么秋風(fēng)就是他最引人注目的個(gè)性。其實(shí)，秋風(fēng)更像是一位有著(zhù)神奇魔法的人。但他總是到處亂跑，和時(shí)間的萬(wàn)物打交道。不信，你看。樹(shù)林里，秋風(fēng)變成了一位媽媽?zhuān)�正在和�?shù)葉寶寶們融洽地交談。她溫柔的吹著(zhù)，是在催樹(shù)葉寶寶們快去練琴，而寶寶們卻淘氣的'不聽(tīng)話(huà)，還想呆在樹(shù)上多玩一會(huì )兒蕩秋千。

　　這下，秋風(fēng)媽媽可是火大了，她風(fēng)怒地一吼，樹(shù)葉寶寶們只好慢慢悠悠地落地彈琴。池塘邊，秋風(fēng)搖身一變，變成了頑皮的孩子。他悠閑地吹著(zhù)口哨，無(wú)所事事，在池塘邊走著(zhù)，只聽(tīng)池塘姐姐一聲抱怨：“哎呀，你就別吹了，看我的臉都被你吹皺了！”秋風(fēng)像是找到了樂(lè )趣，不顧池塘姐姐的叫喚，大口大口地吹了起來(lái)，原來(lái)吃糖姐姐一張俊臉，就被折騰成了一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的老婆婆。而秋風(fēng)呢，卻哈哈大笑，真是幸災樂(lè )禍，池塘姐姐沒(méi)轍了，只好打電話(huà)給秋風(fēng)。秋風(fēng)匆匆地趕來(lái)了，他批評了秋風(fēng)。秋風(fēng)只好乖乖的跟著(zhù)秋天，灰溜溜地回家了。別看秋風(fēng)淘氣，什么壞事無(wú)一不摻合，但是他也是一個(gè)善良的孩子，他吹紅了蘋(píng)果，吹黃了麥子，讓農民伯伯喜笑顏開(kāi)，我們怎么能說(shuō)，他不是個(gè)樂(lè )于助人的孩子呢？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。才多長(cháng)時(shí)間，秋天就要帶著(zhù)秋風(fēng)離開(kāi)了。我期待一個(gè)春秋后，秋天和秋風(fēng)的再次到來(lái)。

《秋風(fēng)》作文 篇2

　　秋風(fēng)彌漫的大連灣風(fēng)，輕輕的、溫和地吹著(zhù)，晴朗的天空像大海一樣湛藍，朵朵白云猶如揚帆啟航的輕舟，漫悠悠地漂浮著(zhù)。秋姑娘姍姍移步來(lái)到我的家鄉——大連灣。

　　我的家鄉大連灣雖然不是那樣的豪華、富貴，但也有她獨特的迷人的地方，樸素中給人帶來(lái)一種清爽如醉的感覺(jué)。每當東方泛紅、朝陽(yáng)升起的時(shí)候，家鄉的天空被照的一片明亮。在我的家鄉有一處廢棄多年，但仍然古味濃溢的旅游山莊，秋風(fēng)綿綿，此時(shí)被秋天的野菊、枯草、脫落了葉子的大樹(shù)裝點(diǎn)得猶如一幅色彩憂(yōu)郁的自然山水畫(huà)，在朝陽(yáng)的映襯下顯得更加美麗。漫步山莊的小道，陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，像一群飛舞的彩蝶，在空中撲扇著(zhù)翅膀，讓人感覺(jué)到一絲絲愜意。輕輕地拾起一片落葉，細數它精致的紋理，似乎能看到它蘊含的`生命奧數。瞑目隨秋風(fēng)遐想，躺在用落葉和小草鋪制的草毯上，當颯颯秋風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，閉上眼睛，聞著(zhù)那泥土與枯草交織的氣息，在無(wú)限的靜謐中，你會(huì )忘了世界，忘了自己，任憑秋風(fēng)從你身上扶過(guò)；站在山莊的高崗向遠處眺望，強勁地秋風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)山的落葉便像燃燒的火焰般款款起舞。漫步悠悠古道，跟著(zhù)秋風(fēng)游走，秋姑娘時(shí)而變得溫柔體貼，輕輕的風(fēng)兒哄睡萬(wàn)物；時(shí)而變得調皮可愛(ài)，用自己神奇的魔法把大連灣打扮的絢麗多姿；可有時(shí)她卻變得頑劣不堪，非得把道路旁的大樹(shù)伯伯吹得瑟瑟發(fā)抖，凍的流下金黃色的鼻涕，他才肯罷休，或許也正是因為她的古怪性格才使得整個(gè)大連灣詩(shī)意淳濃。秋葉動(dòng)客情，樹(shù)林里原本蒼翠欲滴的樹(shù)葉如今又回歸大地。俗話(huà)說(shuō)：秋天是落葉的季節，經(jīng)秋風(fēng)這么一吹，便連蹦帶跳的如同翩翩舞蹈一般，打著(zhù)旋兒零落了下來(lái)，像是勤快的通訊天使，告訴家鄉的人們“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了”。

　　大海是我們這兒的一個(gè)獨特景觀(guān)。眺望遠方，天連著(zhù)海，海連著(zhù)天，當秋風(fēng)吹向藍綢緞似的大海時(shí)，卷起層層白色的浪花，不斷地翻騰著(zhù)。在朝陽(yáng)的照耀下，大海仿佛披上了一件美麗動(dòng)人的金沙衣，當秋風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，紗衣開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)，一閃一閃的，亮的刺眼，閃的奪目。這秋風(fēng)的“呼，呼”聲，和波浪的“嘩，嘩”聲，便譜寫(xiě)成了一首動(dòng)聽(tīng)的“秋風(fēng)破浪交響樂(lè )”。

　　萬(wàn)籟無(wú)音，夜幕下借著(zhù)皎潔的月光隱約能看到白天氣勢磅礴的大海，此刻顯得那么安靜，微微可聽(tīng)到秋風(fēng)的“啦，啦”聲，看來(lái)她是換了溫和的聲音，正在給大海寶寶唱“搖籃曲”哪！秋風(fēng)彌漫的大連灣，正撫慰著(zhù)大連人們生活的更燦爛。我將要在這個(gè)港灣，駕馭著(zhù)屬于自己的小船，駛向期待的明天。

《秋風(fēng)》作文 篇3

　　來(lái)的突然——跟著(zhù)那一陣陣濕潤大地的雨，跟著(zhù)那一陣陣輕柔的葉子聲，風(fēng)慢慢的來(lái)了……

　　先是聽(tīng)見(jiàn)沙啦啦的雨聲，從遠遠的地方傳來(lái)，從很高的天空傳來(lái)。

　　呼呼呼，呼呼呼。

　　像一本無(wú)字天書(shū)，神奇的從四面八方飄然而起，而且啄漸響亮起來(lái)，啄漸的清晰起來(lái)，由近到遠，由遠到近。

　　風(fēng)，使秋天中的每一朵小花，每一片樹(shù)葉，每一叢小草，都變成了優(yōu)美的歌曲啊，彈奏出一首又一首更優(yōu)雅的帶著(zhù)幻想色彩的小曲“此曲只有天上有”呵!

　　風(fēng)使山林改變了顏色。在白天下，山林的色彩多得數不清，有灰色，有粉紅色的，有翠綠色的，有深綠色的，也有水一般的顏色。在風(fēng)中，所有的色彩都變成一幅五彩的畫(huà)，綠得發(fā)光，綠得發(fā)亮，在這美麗的圖畫(huà)里都展示出來(lái)了。它們留進(jìn)了我心中。

　　這風(fēng)中的這幅圖畫(huà)，在很多畫(huà)家都畫(huà)不出的一幅美麗而且又如同仙境般圖畫(huà)，然而這一幅是偉大的畫(huà)家大自然畫(huà)出來(lái)的，看過(guò)的人都難以忘記這美麗的畫(huà)。

　　去的`也突然——不知是在哪時(shí)哪分哪秒，風(fēng)，悄悄的回家了，雨也停止了呼吸，山中的生機一下子變得很幽靜，幽靜得可怕，幽靜得神不知鬼不覺(jué)的，遠處，幾只不知名的小鳥(niǎo)開(kāi)始歌唱起來(lái)，仿佛在傾吐著(zhù)落后的歡悅。近處幾個(gè)還在沉睡的蘋(píng)果掉落下來(lái)，掉在大地上，發(fā)出“砰，砰砰”的響聲。

　　砰——砰——砰——

　　仿佛是在給秋天配樂(lè )呢!

《秋風(fēng)》作文 篇4

　　我們總是太年輕，有很多的東西我們還不懂得，我們還學(xué)不會(huì )；總是說(shuō)青春太悲，太傷，因為我們需要在一次次勇敢的嘗試中受挫，在一次次疼痛中學(xué)著(zhù)說(shuō)成長(cháng)，青春總是被寫(xiě)上張揚，因為在流年里我們都需要一次飛翔，讓墮落的心習慣被背叛，習慣啃著(zhù)巧克力說(shuō)牙疼，這就是我們的青春，頹廢，傷痛，墮落，有笑過(guò)，有哭過(guò)。 -

　　我們是一群小孩子，我們總是會(huì )做錯很多，有些可以去挽回而有些卻被我們親手推入懸崖，進(jìn)入萬(wàn)劫不復，就這樣的輕易說(shuō)錯過(guò)，我們倔強地不肯回頭，即使那是自己最寶貴的寶物。只有是失去了，得不到了，我們才能學(xué)會(huì )珍惜，只是我們不再有再來(lái)的機會(huì )，永遠的不再有~~~~上帝要懲罰不乖的小孩。 -

　　我們總是太幼稚，以為曾有過(guò)山盟海誓就可以永遠， 殊不知滄海桑田只有一剎那，瞬間既過(guò)，而流失的美好總是被我們深深的嘆息，回不去了。 -

　　我知道我們都不是現實(shí)的`孩子，我們向往小說(shuō)中描繪的美好藍圖，我們以為小說(shuō)就是生活，但我們不知道，這個(gè)社會(huì )永沒(méi)有我們想象的那么美好，現實(shí)是丑陋的，是讓人難過(guò)的。 -

　　我常常在想如果可以再來(lái)我們又都會(huì )有著(zhù)怎樣的選擇呢？？我們還會(huì )堅持當初的選擇嗎？？ 結局又會(huì )是什么呢？？ -

　　我記得我跟SU的那一個(gè)賭約，我說(shuō)我們不可能，而SU說(shuō)我們可以的，因為她真的很希望我們可以重來(lái)，我一笑而過(guò)，說(shuō)這世界不是你想怎樣就怎樣的，我知道我們之間是不可能的，我們永遠失去了再來(lái)的機會(huì )； -

　　柒也很認真的跟她說(shuō)過(guò)，如果你要選擇我們就給你，我們只是很單純的想要告訴她這世界是一個(gè)很不完美的世界，失去的東西只能是失去；別妄想可以重來(lái)，其實(shí)我想說(shuō)，我們從來(lái)都不是沒(méi)有給你們機會(huì )，而是你們一直在后退，一直在逃避，斷路的是你們，不是我。 -

　　只是還是有人不明白，只是不明白的人不是我們是那個(gè)人； -

　　我從來(lái)都以為我只是那個(gè)局外者，從前是，現在是，未來(lái)也會(huì )是，我是那個(gè)徹底被遺忘的人，我是這么想的，而我沒(méi)想到的是，這次的戰火終于的燃燒到我身上，而且是以我從沒(méi)想過(guò)的方式，真的沒(méi)有想到我會(huì )以這樣的方式走進(jìn)去這一個(gè)故事； -

　　可能吧，這次我有錯，柒也有錯，我們不該，千不該萬(wàn)不該，我不該去看那張紙條，更不該把這事大嘴的告訴柒，柒也不該把它告訴SU，如果我們都沒(méi)有說(shuō)，那么一切都不再成立了吧��！也許我們還可以保持一份不再有感情的故事；呵呵~~~呵呵，誰(shuí)又知道這不是有人故意策劃的呢？？ 所謂知人知面不知心。 -

《秋風(fēng)》作文 篇5

　　大概大多的同學(xué)們都有同感：讀一年級時(shí)，心里向往著(zhù)二年級；讀二年級時(shí)，心里又向往著(zhù)三年級……現在我上初中了，這種強烈的想望也逐漸平息了。 用蟬鳴描繪出的夏日漸漸露出了尾巴，樹(shù)也趕新潮，不知什么時(shí)候一律染了紅發(fā)黃發(fā)。兩次在地上拾得枯葉蝶，我才真正意識到，夏天的即興演出結束了，現在是秋端著(zhù)豐收的果走了過(guò)來(lái)。

　　即使陣陣寒流襲來(lái)，我們的興趣也沒(méi)有絲毫流走的跡象。九月是個(gè)開(kāi)學(xué)的時(shí)間，小學(xué)剛剛畢業(yè)的我們即將迎來(lái)新的學(xué)習生活。 據說(shuō)，上一個(gè)y市的全市第一就是在這個(gè)學(xué)校誕生，哦，準確的是，上屆全市第一的班主任，就是我們現在的班主任。呵，全市第一，希望似乎有些渺茫。不出一個(gè)月，學(xué)校的第一次大型考試——期中考就要進(jìn)行了，我也不知道我上次是什么時(shí)間上網(wǎng)，上小荷…… 三年時(shí)光，看似非常漫長(cháng)，其實(shí)卻又很短。好吧，我又只能跳到了俗套里。正是，猜對了，就是老師又讓寫(xiě)關(guān)于初中三年打算的作文了…… 無(wú)非就是好好學(xué)習，天天向上，尊敬師長(cháng)團結同學(xué)之類(lèi)的。

　　嗯，我是想考全市第一，但是越想，想法就越渺茫，y市這么多的人呀，我怎么可能？我便有些慚愧了。 秋天。是一個(gè)收獲的季節，它代表著(zhù)成熟。每一個(gè)秋天，似乎都是一次成長(cháng)，似乎在每個(gè)秋天，你就會(huì )有一些比去年好的進(jìn)步。而這個(gè)秋天到了，除了步入中學(xué)，我要拿出什么樣的進(jìn)步來(lái)呢？我能在三年后的秋天里，拿出一個(gè)能令我驕傲自豪的大進(jìn)步來(lái)嗎？ 我的思緒漸漸回收，鉆進(jìn)了初秋的清爽中來(lái)。

　　“初秋”，這是兩個(gè)讓人一看就頓覺(jué)清新明麗的字眼。初秋，天高氣爽，而且會(huì )時(shí)不時(shí)來(lái)幾陣涼涼的'雨。秋是成熟，初秋就是剛剛步入成熟；春是美麗可愛(ài)的，就像花季里愛(ài)打扮的漂亮小女生；夏是茂密蔥綠的，就好像比春成熟一些了；而冬，就像飽經(jīng)滄桑的老人，那秋就是中年的人，成熟穩重，不和春夏爭艷，也不和冬比年紀，這樣的季節是值得欣賞的，所以像秋一樣成熟穩重的人也是容易受到別人青睞的�！俺跚铩�，就像是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)成熟的過(guò)程。 “像秋一樣”不是說(shuō)是“玩深沉”那么簡(jiǎn)單，我們知道，秋也是收獲，也是奉獻。這就不用老師在你耳邊喋喋不休的說(shuō)著(zhù)“努力學(xué)習做個(gè)對社會(huì )有用的人”那么抽象，秋就是最好的例子。干好自己的本職工作，那樣也不是說(shuō)只干自己的，別的都與你無(wú)關(guān)。雖然不是百花爭艷的季節，但是也開(kāi)花——千姿百態(tài)，色彩豐富的菊花就是秋天的杰作。

　　秋獨特，富有自己的個(gè)性。春夏，葉子都是翡翠一般的綠；而到了冬，他干脆沒(méi)興趣弄著(zhù)多余的擺設，直接把葉子都掉光。秋不，他的葉子有黃，有紅，而且不像春夏一樣葉子那么茂密，就好似心靈手巧的給自己剪了剪發(fā)。秋也是多面性的，有時(shí)是成熟的，有時(shí)又像一個(gè)趕時(shí)髦的年輕人一樣，而且還懂得奉獻…… 秋來(lái)了。 我期待三年后我的秋天。

《秋風(fēng)》作文 篇6

　　晴朗的星期六，我和愛(ài)人，約請英子姐一起到七峰山去看秋。

　　藍藍的天，爽爽的風(fēng)，我開(kāi)著(zhù)汽車(chē)沿著(zhù)七峰山的蜿蜒盤(pán)山公路在林海中穿插，山路上陽(yáng)光斑駁，輕快的音樂(lè )在車(chē)內流淌，明媚的秋陽(yáng)照耀中的山，山峰相連，環(huán)境幽靜，山高林深，植被繁茂，松、柏、杉、竹顯得格外多姿多彩，斑駁陸離，層疊有致。一途中，同行者多為騎車(chē)的一群群學(xué)生模樣的年輕人一路歡歌笑語(yǔ)。

　　汽車(chē)停在一座正在修建的寺廟前，這座寺院雖未完工但已初見(jiàn)端倪，在群山之間，前雅后巍，已經(jīng)修建起來(lái)的中間大殿就顯示出雄偉壯觀(guān)，氣勢磅礴，我們期待著(zhù)這“三興禪寺”早日建成。

　　沿著(zhù)石板路向兩山之間的峽谷走下去，遠遠一道黑色的城墻擋住去路，一個(gè)碉樓城門(mén)是唯一的通道。未上山之前就網(wǎng)上查到有道古城墻，原來(lái)這就是太平天國翼王石達開(kāi)所修的御敵的城墻，城墻異常堅固，雖歷經(jīng)數百年的風(fēng)風(fēng)雨雨而依然屹立山峰之中，塊塊巨石默默地訴說(shuō)當年發(fā)生在這里的驚天動(dòng)地的戰斗，在山谷之中千軍萬(wàn)馬聲嘶力竭，刀光劍影，鐵騎縱橫，馬蹄聲碎，刀兵相見(jiàn)，吶喊喧囂，如今的平和寧靜之處真沒(méi)想不到當時(shí)是異常慘烈的戰場(chǎng)。

　　這是一道御敵的血戰城墻。

　　城墻之下，藏有一處千年的古廟——七峰禪寺，矗立在山澗之中，不到山澗是看不到這座寺廟的，古寺廟以天然形成的石柱為佛龕、石筍為佛，古寺歷經(jīng)1200多年歲月滄桑，依然香火繚繞，朝覲者絡(luò )繹不絕，是黃石地區較有影響的佛教旅游圣地之一。在碑文上了解到，古寺越千年中歷經(jīng)無(wú)數次的兵荒馬亂戰火野火的焚毀，毀了再建，建了又毀，佛教在人們的心中生生不息、源遠流長(cháng)。

　　游玩古寺之后，遠遠聽(tīng)到一處山上，“哦-嗷-嗷-啊-啊……”回聲不絕，藍藍的天空下，一群男男女女人聲鼎沸，正在奮力沿著(zhù)巖石向上攀爬，一面紅旗在最高處領(lǐng)路，看來(lái)是一團隊在進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。在兩座山間，從山頂上一直到山腳下，一道寬約40米的防火帶，剛好就是人們攀爬的階梯。我讓妻子和英子姐在山下等等我，我也手腳 并用，向上去追趕他們，我將隨他們爬山去。

　　中途，碰上一對夫妻正在用刀砍柴勞作，我有些奇怪，難道他們爬到那么高的地方是為了開(kāi)荒種地或是砍柴？男的聽(tīng)了哈哈一笑，介紹說(shuō)，他們是林場(chǎng)的工作人員，為了維護防火帶將小樹(shù)等等都砍去。我恍然大悟了，原來(lái)老遠就看得見(jiàn)的防火帶非天然而成，也是人工修建的'。

　　很快我追上了半山腰的那群戶(hù)外團隊，是黃石“山水同行戶(hù)外群”，我真佩服我的體能，再看看前面爬上來(lái)的人，他們當中有的人手磨破，褲子擦爛的，坐在亂石上喘著(zhù)粗氣，這條山路十分陡峭，還你拉我推的，非手腳并用不能行�；仡^看看那對勞作在半山腰的夫妻，在熠熠生輝的灰黑色巨石之間僅僅是兩個(gè)小黑點(diǎn)，人和大自然構成一幅活的水墨山水畫(huà)，每天他們要艱難地攀越這么高的山，工作是多么的辛苦和危險。

　　這也是一道由英勇的護林員用生命筑起的城墻。

　　站在高高的山巔遠眺，山上已是一片秋色：艷陽(yáng)照耀，藍天白云下紅葉流丹，層林如染，五彩斑斕，欣欣向榮，真是滿(mǎn)山云錦，如爍彩霞，竹林依舊是那么的翠綠，真正體會(huì )到楓葉紅如二月花！手邊紅紅的果子，金黃色的、銀白色的、紅色的山花爛漫的開(kāi)，微寒的秋風(fēng)，吹得渾身爽爽舒服。

　　我喜歡秋天，在山野中感受這樣的色彩和氣息更讓人覺(jué)得秋意好，興更濃，一群群熱愛(ài)生命、熱愛(ài)運動(dòng)、熱愛(ài)大自然、保護森林的人們融入到秋天的風(fēng)景中，更呈現出一種生機勃勃，色彩繽紛，和風(fēng)姿綽約的秋。

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