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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2023-11-04 13:50:05 秋風(fēng) 我要投稿

(實(shí)用)《秋風(fēng)》作文6篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文6篇,希望對大家有所幫助。

(實(shí)用)《秋風(fēng)》作文6篇

《秋風(fēng)》作文 篇1

  火紅的楓葉在夕陽(yáng)下鍍上了金黃的外衣,大雁整齊的排列成人字形慢悠悠的飛翔著(zhù)。云淡淡的漂著(zhù),一棵棵大樹(shù)投下斑駁的光影,一聲一聲的.繩聲從操場(chǎng)中映晃悠悠的傳了過(guò)來(lái),他又在苦練跳繩了……

  那是一個(gè)不大高的男孩,瘦瘦的,還戴了副眼鏡,感覺(jué)弱不經(jīng)風(fēng),眼鏡在他的鼻梁上上下起伏,看起來(lái)跌跌撞撞,汗珠在鼻頭微微顫動(dòng),他是我們班的王同學(xué),每次考試跳繩都沒(méi)有及格,體育綜合成績(jì)也只能倒數,但他會(huì )到放學(xué)時(shí)大家都走光了,到樓下大操場(chǎng)去練繩。

  記得以前每一次考試都是這樣:王同學(xué)跳了165個(gè),未達標,很差。每到此時(shí)我就會(huì )為他擔憂(yōu),到了放學(xué)的時(shí)候我有拖拉的習慣,發(fā)現了王同學(xué),就幫他數繩:“171、172、173……加油!快達標了!”每次跳完他都會(huì )感謝我,然后背上書(shū)包與我告別。

  漸漸地,在每一次測試中,王同學(xué)的跳繩成績(jì)慢慢的達標了,又開(kāi)始超越別人了。

  楓葉還是那樣火紅,搖搖晃晃地掠過(guò)王同學(xué)那一頭黑發(fā),老師喊到:“王同學(xué),189個(gè)!高出標準線(xiàn),為他鼓掌!”到了此刻,我的全身熱血洶涌磅礴,一躍三尺高,模糊中看見(jiàn)了王同學(xué)臉上那晶瑩的“露珠”。

  刻苦如同露珠,正在澆灌枯花,努力如同陽(yáng)光,將能量源源不斷的傳送給花,而成果猶如一朵艷麗盛開(kāi)的鮮花,散發(fā)著(zhù)縷縷幽芳,正對陽(yáng)光,秋風(fēng)吹動(dòng),又時(shí)來(lái)一聲聲的繩聲……

《秋風(fēng)》作文 篇2

  “呼——”一陣秋風(fēng)吹過(guò),吹起了縷縷白發(fā),他情不自禁地用手輕撫了一下,一片微微發(fā)黃的樹(shù)葉正好落在他的手上,似是觸動(dòng)了他的心弦,他輕輕地嘆了一口氣,搖了搖頭,繼續往家里走去。

  待到門(mén)口,一陣熟悉的聲音傳來(lái)“張籍,張籍”,他轉身一看,原來(lái)是故鄉的好友,似是不敢相信自己的眼睛,怔住了,接著(zhù)大喜過(guò)望:“你怎么來(lái)了?我家里人都還好吧?你這次來(lái)洛陽(yáng)是有什么事情嗎……”“哎呀,你一下子這么多問(wèn)題叫我這么回答你,你是不是應該先讓我進(jìn)屋喝杯茶,慢慢再敘!薄扒莆疫@腦袋,碰見(jiàn)你都高興糊涂了,請進(jìn),請進(jìn)!

  一盞茶下肚,好友說(shuō)道:“我從長(cháng)安回家鄉,正好經(jīng)過(guò)洛陽(yáng),想著(zhù)你很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有回家鄉了,應當甚是想念,所以過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)你,有沒(méi)有家書(shū)捎給家中的'父母!薄爸艺,你也!彼贝掖业刈叩綍(shū)案邊,似有千言萬(wàn)語(yǔ)哽在喉頭,提起筆來(lái)卻又不知從何寫(xiě)起。頓了頓,抬起頭來(lái)看著(zhù)窗外的悠悠落葉,好像一個(gè)游子在努力地尋找著(zhù)自己的根,眼眶一下子濕潤起來(lái)。

  張籍提筆寫(xiě)道:“父母親大人如晤:久未歸家,不知二老尚安康否,孩兒至為掛懷。孩兒遠在他鄉一切安好,惟思鄉之情更甚,數欲譴書(shū)以告,卻因工作繁忙而耽擱,實(shí)屬不孝。母親大人,您的眼疾如何?洛陽(yáng)城很是繁華,一切有售,您萬(wàn)不可油燈下為我縫制冬衣,以免眼疾惡化。父親大人,餐桌上的老酒能否為您解悶??jì)褐F在家族正在走向沒(méi)落,您實(shí)在憂(yōu)心忡忡,但您年歲已高,后人正是風(fēng)起時(shí),何不放手讓他們搏一搏?”

  突然他感覺(jué)非常對不起父親大人,照理該是他主事之時(shí),他卻野游在外,讓垂垂老矣的父親承擔一個(gè)家族的興衰,想到這,眼淚止不住地流了下來(lái),又恐友人看見(jiàn),連忙用衣襟擦了擦眼角,笑說(shuō)道:“秋風(fēng)迷迷,迷了我的眼睛!庇讶怂撇唤(jīng)意地向窗外望去,朗朗道:“秋風(fēng)又到憂(yōu)思時(shí),最是悠悠游子心!彼嗜硕,繼續提筆道:“前不久中秋之時(shí),同僚宴請,山珍海味無(wú)數,可是我卻更念家鄉之美食,三妹種的莼菜還是那么的可口嗎?幼弟捕捉的鱸魚(yú)還像原先那么鮮美嗎?門(mén)前那棵棗樹(shù)結棗了嗎?味道是否還是那般清甜?”他的速度越寫(xiě)越快,仿佛要把離家的光陰與思念通通寫(xiě)進(jìn)去一般。

  友人咳了咳,清了清嗓子道:“時(shí)間不早了,有人在客棧等我,千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡思鄉之情,兄弟你要快點(diǎn)寫(xiě)完,我還要趕路!薄翱炝,快了!薄案改赣H大人,秋風(fēng)漸涼,望二老夙夜戒護,勿我為念。兒敬上!彼⌒囊硪淼陌研偶垞崞蒋B好裝在信封里,遞給友人。友人接過(guò)信放在袖口中,正踏馬之時(shí),他突然喊道:“等一等,我還有一件重要的事情沒(méi)有向父母親交代!庇讶税研胚f給他,他把信紙打開(kāi),在空白處鄭重地寫(xiě)道:明年秋天,我一定回家。

  寫(xiě)完后,他長(cháng)舒一口氣,更細致地疊好,好似這不是一封家書(shū),而是一件傳世珍寶一般。他囑咐友人,一定要親手交到父母親大人的手上。友人把信藏在貼身的衣袋中,拍了拍胸脯笑著(zhù)說(shuō):“放心吧,我辦事錯不了!闭f(shuō)完,騎上馬飛快地走了。

  一騎揚塵中,朦朦朧朧只見(jiàn)一位游子站在瑟瑟秋風(fēng)中揮手告別他的友人,一片發(fā)黃的樹(shù)葉落在他的眼睛上,那下面是一行緩緩流下的熱淚……

《秋風(fēng)》作文 篇3

  秋,古人常說(shuō)悲秋,愁煞人。你是無(wú)盡的憂(yōu)郁和凄涼的象征。不,我不這樣認為,勤勞的家鄉人們也不這樣認為。秋是一個(gè)圣潔、美好而崇高的。秋風(fēng)是秋的象征,它吹來(lái)了人們的希望,吹走了人們的勞累和疲勞。

  秋,不像花技招展的春天,不像熱情似火的夏季,也不像凜冽的冬天。它是那么的溫馨多情,那么的單純清高,它的到來(lái)承載著(zhù)人們的無(wú)限的希望。

  秋,它可以讓人的感覺(jué)豐獲的喜悅。在秋高氣爽的日子,秋來(lái)了,它雖無(wú)聲無(wú)息,卻還是被人們的發(fā)現,因為風(fēng)比平日里多了幾分幽香、誘人的味道。是的,這是田地里的果實(shí)在向人們發(fā)出微信,應該來(lái)將它們帶回家了。

  早上,大家都起了個(gè)大早。連飯也來(lái)不及吃,就結伴走向收獲之路。大家一路上有說(shuō)有笑,相互交換吃在去年冬天用薯、南瓜等做的饃餅片。每家的味道都是與眾不同的。還有的年輕人給年長(cháng)的拿工具。大家都走得十分輕松,其樂(lè )融融好似一家人。

  一陣秋風(fēng)拂過(guò)人們的身邊,眼前景象更美麗了:高梁笑彎了腰,但還是使勁搖著(zhù)它的驕傲—高梁穗子,那一顆顆深紅豐滿(mǎn)的谷穗子,可愛(ài)極了。

  哦!還有那一群翩翩起舞的綠色蔬菜也來(lái)爭寵。但這些都不是秋的主題,真正的主角在農田里呢!想知道是什么嗎?田間那一片金黃的筆直聳立的就是稻子了。它們就是農民的希望了!也是大家糧食——大米的來(lái)源。很多的城里孩子不知道大米的身世之謎呢。只知道大米是從袋子來(lái)倒出來(lái)的,哪里曉得它真是來(lái)之不易呀!也只有農村的孩子才真正理解什么叫“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。

  很多人納悶了,金黃的水稻怎么變成白嫩鮮美的米飯了呢?其實(shí)這一過(guò)程是很辛苦的。首先啊,農民伯伯們要先將稻穗從田里一把一把地割下,這時(shí)候最辛苦了。我看見(jiàn)了那一顆顆汗珠從農民伯伯那黑得發(fā)亮的額頭流下。全身濕透。一陣秋風(fēng)吹過(guò),它給辛苦的農民們注射了一劑亢奮劑,送來(lái)了秋天的禮物——涼爽。

  然后,還得手工將水稻放進(jìn)打谷機里脫穗。站在背后你可以看到一粒粒金黃色的希望在跳動(dòng)著(zhù),閃閃發(fā)光。人們將谷子裝進(jìn)籮筐中,一位位年輕的小伙子用肩膀挑起那沉甸甸的收獲,走在那條旖旎的`田梗路上。那年長(cháng)的老頭投來(lái)羨慕的眼光,因為他們那樣富有朝氣,也恨不得自己年輕幾歲。

  當然,這時(shí)小伙子們就走到他們面前,很輕松似地說(shuō):“我家的谷子太少了,挑完了都不過(guò)癮,我來(lái)幫你挑吧!”最后是幫別人挑完了,也累得不行了,還得摸黑挑自家的。唉,家鄉的人就是這樣的善。

  “秋哦,你怎么走得這樣快?”家鄉的人們經(jīng)學(xué)這樣感嘆。是啊,整個(gè)秋天大家都是忙碌的,完全未覺(jué)得秋竟被一陣又一陣的秋風(fēng)慢慢地帶走了,最后連秋風(fēng)自己也消失了。

  家鄉的人們總是祈盼著(zhù)“秋風(fēng)秋風(fēng)快快吹!”因為秋風(fēng)證明了秋的存在,體驗收獲的喜悅。

《秋風(fēng)》作文 篇4

  當第一縷秋風(fēng)吹拂而來(lái)的時(shí)候

  成熟果實(shí)的芳香

  清香撲鼻

  在空氣中四散

  果實(shí)成熟的味道

  微微露出的果肉

  猶如升起的太陽(yáng)

  火紅的希望

  秋風(fēng)吹拂著(zhù)的

  不是樹(shù)葉唦唦的`聲音

  而是充滿(mǎn)希望的聲音

  豐碩的果實(shí)

  孕育著(zhù)希望

  瞧——秋風(fēng)正漫天飄散

《秋風(fēng)》作文 篇5

  在陽(yáng)光明媚的早晨,我騎著(zhù)自行車(chē)在上學(xué)的路上。乳白色的吉普單車(chē)被昨晚的我擦得如此潔白無(wú)瑕。十月份的秋天里,清晨的秋風(fēng)輕輕撫過(guò)我的臉龐,拂過(guò)我的衣袖,進(jìn)入體內……

  突然,我感覺(jué)全身涼颼颼的,打了個(gè)噴嚏,發(fā)出“咝”的一聲,清涼的微風(fēng)中,我情不自禁地想起了三年前的往事……

  三年前的秋天,我還不明白什么是感情。在醫院里,一位年逾耳順的老人正躺在病床上。當時(shí)我坐在他的旁邊,感覺(jué)待在此地十分枯燥罷了,母親則在老人家旁邊陪著(zhù)他。這時(shí),母親叫我過(guò)來(lái)陪在這位老人身旁。雖然我覺(jué)得這是件十分乏味的任務(wù),也不知咋地,我服從了吩咐。不一會(huì )兒,母親用手緩緩指向我,對著(zhù)老人家問(wèn)道:“你認得他么?”老人家無(wú)神的眼光順著(zhù)母親的手指方向望著(zhù)我,眼睛突然發(fā)亮了,但隨著(zhù)時(shí)間的推移,力氣減弱,目光逐漸黯淡下來(lái)了。

  我實(shí)在覺(jué)得無(wú)趣,中途便出去溜達了。母親依然陪在他身邊,寸步不離……

  過(guò)了幾天,我和母親即將要回深圳了。我再次去醫院和老人家道別。他消瘦了許多,目光乏力,頭發(fā)大部分變?yōu)殂y白色了。母親再一次問(wèn)老人家認不認得我,此時(shí)他十分疑惑,并用懶洋洋的眼神看著(zhù)我,緩緩地搖了搖頭,又開(kāi)始進(jìn)入昏迷狀態(tài)了。

  我不禁回憶起了往事。想象在烈日下,在韓江上,是他教我學(xué)會(huì )游泳,手把手地教,每天都在大江上仔細地教!他還騎著(zhù)那頗不起眼的小摩托車(chē),在川流不息的.大街上敏捷地躥來(lái)躥去,只為我開(kāi)心一笑……如今,他躺在病床上,而我卻毫不在意!

  這位病床上的老人便是陪我度過(guò)歡樂(lè )有趣的童年,傳授我無(wú)數技能的親愛(ài)的外公!是一位有四十年教齡,深受學(xué)生尊敬愛(ài)戴的人民教師!在我們離開(kāi)他回深不久,病魔無(wú)情地掠奪了他的生命,從此離我而去了!

  秋風(fēng)散去,我感受到一絲絲涼意,離我而去的仿佛再不是秋風(fēng),而是我親愛(ài)的外公!至此,我內心深感愧疚,我自責為什么不把對外公的愛(ài)告訴他?

  我忽然明白了什么是感情,原來(lái)感情便是外公對我的呵護;是我沒(méi)來(lái)得及與外公好好道別而產(chǎn)生的愧疚;是我對外公的思念;是外公慈祥的眼神和明朗的笑聲!

  秋風(fēng)里,我想起了他!您過(guò)得還好嗎……

《秋風(fēng)》作文 篇6

  初秋時(shí)節,各色野花都開(kāi)了,紅的、紫的、粉的、黃的……像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn),成群的蜜蜂在花叢中忙碌著(zhù),吮吸著(zhù)花蕊,辛勤地飛來(lái)飛去。國慶放假期間,太陽(yáng)還像個(gè)老大老大的大火球,光線(xiàn)灼人,天氣悶熱得要命,一絲風(fēng)也沒(méi)有,家里還得靠空調、電扇來(lái)降溫,一點(diǎn)都不像秋天已經(jīng)來(lái)了。

  從7日開(kāi)始,忽然間天氣大變,雨就下個(gè)不停。一顆顆豆大的`雨點(diǎn)兒落在地上。轉眼間,雨珠密集了,好像一個(gè)雨簾,從天而降,掛在了空中。雨一直下著(zhù)下著(zhù),到了晚上還下個(gè)不停。我睡在小床上,凝神聽(tīng)著(zhù),那清新的雨聲就像迷人的音樂(lè )一樣浸入我的耳鼓,朦朧中,我逐漸睡著(zhù)了。直到第二天,媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒,“哇~~,雨下得更大啦!”原來(lái)是臺風(fēng)和冷空氣“惹得禍”,沒(méi)有接到學(xué)校的通知,只好撐傘坐在爸爸車(chē)后去7路的公交車(chē)站,積水的路上泛著(zhù)水泡,像大地睜開(kāi)一雙水靈靈的眼睛,眨著(zhù)眨著(zhù),笑瞇瞇地看著(zhù)我。到第二醫院門(mén)口,公交站口,半條馬路已被大水覆蓋,上車(chē)的人都只能涉水而過(guò)。到了學(xué)校,我的人仿佛似一只“落湯雞”,衣服、褲子全濕了。水滲進(jìn)了鞋中,小腳丫在濕的鞋中,整整泡了一天,真的有點(diǎn)難熬。放學(xué)了,雨還是下得那么大,好像天上的神仙把一盆清水碰翻了,傾瀉下來(lái),地上濺起了水花,白花花,煞是好看。放學(xué)了,風(fēng)大雨大,連雨傘都撐不住,到了車(chē)站,傘檐已經(jīng)翻上,成了電視天線(xiàn)塔,在車(chē)上,不管是大人還小孩,渾身都濕漉漉的。

  我喜歡雨的清新、舒爽;討厭雨的囂張、瘋狂。搞的我渾身濕透,下車(chē)后打了個(gè)寒噤?纯茨抢溆,聽(tīng)聽(tīng)那冷雨,嗅嗅那冷雨,舔舔那冷雨……反正已是“落湯雞”,不管地上積水有多深,干脆淌水回家吧!

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