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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2023-10-27 18:38:37 秋風(fēng) 我要投稿

《秋風(fēng)》作文4篇[經(jīng)典]

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《秋風(fēng)》作文4篇[經(jīng)典]

《秋風(fēng)》作文 篇1

  來(lái)得突然——跟著(zhù)一陣陣牛毛般的細雨,跟著(zhù)一縷縷輕盈的云霧,風(fēng),悄悄地來(lái)了。

  先是從遠處傳來(lái)一陣陣輕柔的風(fēng)聲,接著(zhù)就看見(jiàn)周?chē)参镩_(kāi)始輕輕地隨風(fēng)擺動(dòng)。風(fēng),來(lái)了。就這樣由遠而近,由遠而近……

  呼呼——呼呼,呼呼——呼呼……

  站在秋風(fēng)中吹著(zhù),感覺(jué)是那么舒服,那么的涼爽。坐在椅子上,一邊吹著(zhù)涼爽的秋風(fēng),一邊看著(zhù)周?chē)利惖木拔,這時(shí),我便不由自主地感嘆到“!秋天是多么美好!”

  秋風(fēng)吹到樹(shù)葉發(fā)黃的大樹(shù)上,發(fā)出了一種聲音;秋風(fēng)吹呀吹,碰到了巖石,發(fā)出了一種聲音;秋風(fēng)吹呀吹,碰到了地上的樹(shù)葉,又發(fā)出了一種聲音;秋風(fēng)吹呀吹,又吹了小花,柱子和長(cháng)椅,又發(fā)出了許許多多不同的'聲音。這些聲音美妙動(dòng)聽(tīng),根本就無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,因為這就是勝過(guò)人間所有音樂(lè )的大自然的聲音。

  秋風(fēng)吹到了大樹(shù)上,樹(shù)葉便開(kāi)始跳起了舞蹈,它們跳得十分開(kāi)心,就像是蝴蝶飛在空中與秋風(fēng)翩翩起舞。

  風(fēng)吹到了地上枯黃的小草,小草們便開(kāi)始隨風(fēng)擺動(dòng),左搖右擺,就像穿著(zhù)綠舞裙的舞者被秋風(fēng)請去共舞。

  漸漸地,風(fēng)悄悄地屏住了呼吸,只留下了大自然的氣息?諝庖幌伦幼兊檬职察o,天上那悠悠白云的潔白身影,讓天空充滿(mǎn)寧靜,變得更加湛藍。

  風(fēng),來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,摸不著(zhù)也猜不透,但是風(fēng)吹過(guò)后的美麗的風(fēng)景可以讓我們感受到風(fēng)是多么美好!

《秋風(fēng)》作文 篇2

  我曾經(jīng)幻想擁有一朵鮮花,你卻給了我整座花園,我曾經(jīng)幻想擁有一流溪水,你卻給了整片海洋,愛(ài)如秋風(fēng),唯有珍惜,才能體味到那絲涼意挾來(lái)的溫暖。

  夏花凋落,秋風(fēng)襲來(lái),轉眼間就迎來(lái)了初二第一學(xué)期的期中考試,一下子,我原本一顆平靜的心又開(kāi)始慌亂不堪起來(lái),似乎是一腔春水被柳枝攪亂,泛起陣陣漣漪。

  “呯—”的一聲,門(mén)開(kāi)了,眼睛被刺眼的燈光照的疼痛不堪,是外婆來(lái)了。外婆走到我的床邊,輕輕拍了拍我,低聲細語(yǔ)道:“丫頭,起來(lái)了!”我似乎是想起了什么,一下子坐了起來(lái),想到:“我不是把鬧鐘調到5點(diǎn)了嗎?怎么現在還沒(méi)響?奧,對了,我把手機調成了靜音了呀!這可怎么辦,我的書(shū)還不會(huì )背!”我的心里一下子更煩燥了,皺著(zhù)眉頭穿起了衣服。

  我朝著(zhù)外婆大喊到:“我昨天不是跟你說(shuō)了我要起來(lái)背書(shū)的嗎?你怎么不來(lái)叫我?真是煩死了!”外婆一臉歉意地看著(zhù)我說(shuō):“丫頭,對不起,對不起,我以為你會(huì )自己起來(lái)的,所以我沒(méi)有敢來(lái)打擾你,對不起……”

  我梳好頭,刷好牙,背上書(shū)包就走,朝背后大喊一聲:“我不吃早飯了,我要云學(xué)校背書(shū)!”外婆一下子沖了過(guò)來(lái),什么也沒(méi)說(shuō),只是把我遺漏的手提包塞到了我的手中,目送我離云。

  秋天寒冷的風(fēng)刮得我手腳冰涼,我三步并成兩步飛快地往學(xué)校沖去,我的手提包“叮叮!敝表,我停下了腳步,打開(kāi)我的.手提包,呀!是二十二塊錢(qián)!是外婆給我的嗎?是怕我餓肚子嗎?風(fēng)還在耳邊“呼呼”地吹,而我并不再寒冷,一股暖流涌向了我的心田。我鄭重地將錢(qián)放入手提包,回頭向還在原地守望的外婆喊到:“外婆,謝謝你,我會(huì )珍惜的!”

  秋風(fēng)呼呼地吹過(guò),外婆的身影也離我越來(lái)越遠。

  愛(ài)如秋風(fēng),只有細細體味,才能擁有那份涼爽,愛(ài)如秋風(fēng),只有珍惜,才能獲得那份沉重又無(wú)私的愛(ài)。

《秋風(fēng)》作文 篇3

  “呼,呼……”秋風(fēng)帶來(lái)了美麗的畫(huà)筆給大地重新粉飾了一遍。她還給人們帶來(lái)了甜美的夢(mèng),F在就讓我們一起去看看吧!

  “呼,呼……”秋風(fēng)一路吹來(lái),把那些依戀大樹(shù)的金黃色的葉子吹落下來(lái)。那些葉子如同蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。有的葉子就像那飛機一樣載著(zhù)乘客——小昆蟲(chóng),飛快地滑行下來(lái);有的葉子仿佛讓秋風(fēng)耍弄了一番,翻著(zhù)跟頭,簡(jiǎn)直翻得有點(diǎn)頭昏腦脹般的.落到了地上……秋風(fēng)吹開(kāi)了害羞的菊花;ǘ溆L(fēng)招展,宛如微笑服務(wù)的迎賓小姐。它們在歡迎四方來(lái)賓。秋風(fēng)來(lái)到田野,它仿佛變成了一個(gè)頑皮的野孩子,一會(huì )兒吹落了蒲公英媽媽的孩子,讓它們隨著(zhù)自己浪跡天涯;一會(huì )兒又吹散了光著(zhù)腳丫在拾稻穗的兒童的頭發(fā);一會(huì )兒,它又卷著(zhù)夜來(lái)香的種子,飛上了高空,立刻又把這一些種子扔到了泥土上面。秋風(fēng)還跟天空開(kāi)起了玩笑,一會(huì )兒把天空吹得沒(méi)有一絲云彩,一會(huì )兒又吹來(lái)了一些烏云。秋風(fēng)又來(lái)到了一個(gè)新建的草棚,它探著(zhù)身子向里面張望。里面有一群小巧可愛(ài),身上穿著(zhù)黃色毛衣,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,活像一個(gè)威武的大將軍似的鴨子。秋風(fēng)便歡快地與鴨子們一起玩了起來(lái)。玩了一會(huì )兒,它又不耐煩了,它又動(dòng)身繼續向前走了。它吹過(guò)了一群黑瓦白墻的仿古建筑群。吹得邊上的樹(shù)木發(fā)出了“吱吱”的響聲,似乎在向游人們介紹這里的地方是那么古老,那么美麗動(dòng)人……

  “呼,呼……”秋風(fēng)還在不停地講述著(zhù)。你看見(jiàn)了秋風(fēng)給你描繪的迷人景色了嗎?我相信你一定像我一樣看見(jiàn)了!

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  本文語(yǔ)言生動(dòng)形象,文中多處運用了比喻的修辭手法,文章富有文采。文章將秋風(fēng)寫(xiě)得細致入微,一幅生動(dòng)傳神的秋景畫(huà)呈現在讀者面前。文章的開(kāi)頭結尾遙相呼應,突出了主題。

《秋風(fēng)》作文 篇4

  秋風(fēng)蕭瑟,涼意漸濃,仰望碧空,謂之“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”之景也 。

  北疆的一切,大抵都帶著(zhù)些肅殺的意味,沒(méi)有江南的小家碧玉風(fēng)范,也沒(méi)有河東那商周漢唐的遺風(fēng),唯有長(cháng)城古磚上磨刻的痕跡可能來(lái)自稍南的華中地區。余下的,盡是塞外的蕭條、凄冷與滄桑罷了。

  草原上的秋,未寒甚,四野入目盡是一片黃綠之景。極目遠眺,天邊的群山如大寫(xiě)意的山川水墨,灰蒙蒙的,若隱若現,把天穹染成了霧靄。近處,又是“天之藍映于海之藍”之狀了。

  在這片荒原上生生不息的野草,蒼翠著(zhù),倔強著(zhù),雖已近深秋,仍不失其生氣。在蒼然平楚之上高懸著(zhù)的太陽(yáng)卻已無(wú)盛夏時(shí)節的狂躁,寂靜下來(lái),將自身的光與熱渲成了灰白色。

  離開(kāi)了亙古不變的原野,似乎能望見(jiàn)朦朧的興安嶺。一棵棵傲霜寒的松樹(shù)在微凜的`秋風(fēng)中站定。望著(zhù),望著(zhù),南去的灰羽便自上空掠過(guò)了,應不是離群的孤鴻吧?

  昔日,烈鬃還伴著(zhù)東征的秋風(fēng)在高原上肆意地奔騰著(zhù)、嘶叫著(zhù)、怒吼著(zhù)。

  如今,斗轉星移幾度秋,白馬莫不是隨黃鶴而去了?也許吧。畢竟這里已只余下那秋風(fēng)在塞外譜唱詠嘆調了。

  馳騁在無(wú)邊無(wú)際的曠野上,連綿的山巒不斷涌來(lái),又不斷涌去。山色已暝日漸斜,夕陽(yáng)的余暉灑在山脊上,給這清冷的畫(huà)面潤上了一絲暖色。

  颯颯的秋風(fēng)吹拂著(zhù),吹拂著(zhù),將夜空自地平線(xiàn)下吹了上來(lái)。遠方天際邊的身影,可是那斷腸人?

  可詠兮,可嘆兮,遼原上的秋風(fēng)是與時(shí)間作伴吧?汕镲L(fēng)的冷能感受到,遼原上時(shí)間的滄桑又去何處追尋呢?

  壯哉!凄哉!

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