- 《秋風(fēng)》作文 推薦度：
- 《秋風(fēng)》作文 推薦度：
- 秋風(fēng)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《秋風(fēng)》作文10篇【精華】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《秋風(fēng)》作文 篇1
中國舉辦奧運會(huì )的第二年，我叔叔去世了。第一次目睹親人帶著(zhù)對世界的無(wú)限眷戀漸漸遠去，心里觸動(dòng)了一種前所未有的冰冷。我捧著(zhù)棺材，灑下五顏六色的花瓣，帶走思念、失望和無(wú)奈。在我叔叔家的角落里，高高的蘆筍和它盲目的綠葉在微風(fēng)中搖擺和顫抖。不哭我很難過(guò)。
十年過(guò)去了，似乎是世界的`一刻。二姨堅持自己的精神世界，經(jīng)常選擇夏天回到瓦窯頭那個(gè)安靜的住處。平日里雖然經(jīng)�；赝吒G頭，但沒(méi)有勇氣主動(dòng)回頭，黑暗的大門(mén)關(guān)不住我的思緒�，F在，我也用霜一樣的太陽(yáng)穴寫(xiě)。
周末，我開(kāi)車(chē)回趙成。通往三姨家的路，像心一樣蜿蜒。車(chē)沒(méi)有停下來(lái)，門(mén)里面傳來(lái)了狗叫聲。當我們到達時(shí)，我們沒(méi)有遇到溫暖的心。白發(fā)如雪的三嬸坐在梧桐樹(shù)下的樹(shù)蔭下，仿佛與時(shí)光對峙。我要回瓦窯頭看我媽。半年沒(méi)去了。我姑姑喃喃自語(yǔ)，眼神迷茫。我轉過(guò)頭，沒(méi)有勇氣回答。事實(shí)上，我的祖母已經(jīng)去世近二十年了
每次推門(mén)進(jìn)屋，爸媽都白得像雪一樣，心里總覺(jué)得孤獨和冰冷。在一個(gè)炎熱的夏日，父親遞給我一個(gè)冰凍的西瓜，我的眼里總是飽含著(zhù)情感。
歲月，你改變了時(shí)間和空間。
《秋風(fēng)》作文 篇2
如今已入初秋，“秋老虎”卻似乎并沒(méi)有發(fā)揮出什么威力來(lái)，倒是被秋風(fēng)搶占了先機，蕭瑟，成立整個(gè)世界的主色調。
秋風(fēng)是暴躁的。放眼望去，窗外凈是他的杰作。你瞧，樹(shù)葉被折磨得瑟瑟發(fā)抖，那龐大而威武的身軀，在秋風(fēng)的蹂躪下竟是不堪一擊；你聽(tīng)，施工地上的鐵皮“嘩啦”、“嘩啦”地哭泣著(zhù)，那訴說(shuō)聲中凈是不甘與惱怒，卻又對他的暴行無(wú)可奈何，只好忍氣吞聲地服從著(zhù)。
秋風(fēng)是凜冽的。街道上凈是空無(wú)一人的孤寂，偶爾有幾輛車(chē)飛馳而過(guò)，但也僅僅只是那么一瞬間，便消逝得無(wú)影無(wú)蹤；就連衣櫥里的空氣都不再充滿(mǎn)暑氣的渾濁，有的只是寒冷獨具的清新，讓人一下子就覺(jué)得這個(gè)世界充滿(mǎn)了生人勿近的'氣息，再沒(méi)了盛夏熱情的溫暖。
秋風(fēng)是殘酷的。他的不近人情令天空都為之變色，那前一刻還萬(wàn)里無(wú)云的天空在下一刻就換了一副皮囊。那黑炭般的色彩，以迅雷不及掩耳之勢攻占了那殘陽(yáng)如血的炫麗，天空也因此被劃分為了兩大勢力：一方主宰光明，一方統治黑暗。雖說(shuō)是水火不容，卻也造就了一張壯觀(guān)異常的陰陽(yáng)臉，遠遠望去，就像是一副八卦圖，陰陽(yáng)互補卻又兩不相容，美的動(dòng)人心魄。
秋風(fēng)接替了夏的工作，卻完全與他背道而馳，堅守“涼爽才是正道”的奇葩主義思想，卻因此圈粉不少，深受廣大群眾的喜愛(ài)。
秋風(fēng)可真是與眾不同��！如此的獨斷又自信。試問(wèn)，又有幾個(gè)人能像他這般呢？怕是寥寥無(wú)幾吧。
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋風(fēng)習習，吹開(kāi)了樓下那幾簇菊花。那五顏六色已傲然開(kāi)放的大菊花，在綠葉的襯托下曳曳生姿，真是美不可言��！
我迫不及待地拿著(zhù)照相機到樓下按響了快門(mén)，“咔嚓”、“咔嚓”幾下：有的金燦燦的，有的白得像白蘿卜絲，有的粉嫩粉嫩的，有的裹得像獅子球，有的是抹茶綠……哇，品種還挺多呢！我最喜歡其中的“富太太”，它里面的花絲是火紅的，外面是黃的，中間緊挨一起，外面就是舒展的'小絲，給人以富貴的感覺(jué)。還有一種紅色的線(xiàn)條形花瓣的菊花，我稱(chēng)它為“粉紅佳人”�；ò晔悄敲醇�，稍有點(diǎn)卷，又是一副嬌嫩欲滴的樣子。還有一朵花，也是粉紅的，很奇異，它叫什么呢？叫“花仙子”吧！又一陣風(fēng)吹過(guò)，“花仙子”飄飄欲仙，楚楚動(dòng)人�！盎ㄏ勺印被ㄈ镉杉t到綠，再到黃，花瓣也是由紫紅到淡紅。突然，來(lái)了一只辛勤的小蜜蜂，“嚶嚶嗡嗡”地來(lái)給它采蜜。它小巧玲瓏，好惹人喜歡呀！這些花紅的似火、粉的像霞、黃的若金，正爭奇斗艷，好一派生機勃勃的景象。
瞧，我家樓上的悠悠又跟著(zhù)爺爺跑過(guò)來(lái)了。她睜著(zhù)水汪汪的大眼睛，用小手指了指這些花，情不自禁地贊嘆：“啊，好美呀！”我將她摟入懷中，喜笑顏開(kāi)地對她說(shuō)：“美吧，這是菊花仙子�！彼门趾鹾醯男∈置嗣�，嘴里還念叨著(zhù)：“乖，乖�！�
爺爺也蹲下了身子，樂(lè )呵呵地說(shuō)：“有些菊花不僅能觀(guān)賞，還能泡茶喝。如陶公菊就是這樣的。這些菊花能清熱解火、防 止 輻射、殺菌消炎、消除眼睛浮腫、抗衰老。在休息時(shí)來(lái)一杯菊花茶，也是不錯的�！蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭，哇塞！原來(lái)菊花還有這么多的功效。
徐徐秋風(fēng)又吹來(lái)，菊花又翩翩起舞，菊花散發(fā)出的香味又沁人心脾，我不禁吟詠起李商隱的《菊花》：“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃。陶令籬邊色，羅含宅里香�！�
《秋風(fēng)》作文 篇4
一夕秋風(fēng)象絹扇輕搖，吹落了露珠，燥熱悄然散去。
一夕秋風(fēng)吹過(guò)田野，一顆顆亭亭的玉米，忽然衰老，剛剛還努嘴巧笑的玉米穗張開(kāi)了了大黃牙。
秋風(fēng)吹過(guò)，藏在果園里的石榴、蘋(píng)果像頑皮可愛(ài)的小孩子，露出笑臉。
秋風(fēng)貼著(zhù)蒼綠的葉子廝摩，是訴說(shuō)即將來(lái)臨的黃，或是紅？或是對葉子皈依大地之前的惜別？
一夕秋風(fēng)如唱詞：“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？總是離人淚�！狈氯籼嗟木拔锝ㄖ�，都是為離別憂(yōu)愁預備的。那古道亭臺、老樹(shù)浮橋、江邊渡口、孤帆遠影……在一詠三嘆、心碎纏綿中放大了秋風(fēng)的凄涼。
癡情女子大多是美麗的寂寞花，為相思而人比黃花瘦。多事之秋、悲涼之秋纏繞心頭。淺吟低唱，惹花垂淚。然而，在我看來(lái)，秋風(fēng)是收獲的信使，是曼妙的琴聲。它讓所有的生靈走向成熟。
“鉆石般純真，雪花般柔軟”的情愫總是令人向往，崇高潔凈的情感和靈魂能使轟轟烈烈的真情化作世間最幽美的旋律，飄逸在靈空。亦如一夕秋風(fēng)，吹落了樹(shù)葉，孕育了種籽。
美好的'祈愿在深邃的目光中化作自由的船兒，在悠揚舒緩的音韻中遠航。啟航的小船載著(zhù)我的祝福和欣喜，也載著(zhù)絲絲縷縷溫婉的秋陽(yáng)。
一汪靜瑚，兩岸秋山，風(fēng)景旖旎靜美如畫(huà)。蒼松越見(jiàn)韻致，菊花越發(fā)嬌艷。歲月的河流在芊指柔逸的詩(shī)意里流淌。一抹笑靨如秋露滑落湖面，碧波微微蕩漾，澗溪化成了汪洋。
一枚秋吻觸悸心靈的顫動(dòng)，蝶翅飄過(guò)窗欞，香風(fēng)在凝寒聚涼的清幽里芬芳四溢。湛藍的天空，潔云象輕盈的小鳥(niǎo)翩然。情湖之上，可愛(ài)的小舟兒在癡情羅盤(pán)的導航下，穿越時(shí)空，觸扣我的每扇心窗，心目中的花蕾，嬌柔綻放。
多好的秋風(fēng)，多暖的秋陽(yáng)，多美的秋天！
我知道，一百個(gè)人心中會(huì )有一百個(gè)林黛玉。對秋天的不同解讀和感悟，能讓秋風(fēng)秋水展示不同的情調。在我看來(lái)，自從美麗的天使來(lái)到沉世間那一刻起，年年秋風(fēng)馨香逸，歲歲秋陽(yáng)多婉柔。
一夕秋風(fēng)入夢(mèng)，我在夢(mèng)中修煉純凈的靈魂……
《秋風(fēng)》作文 篇5
我是一縷秋風(fēng)，帶著(zhù)濃郁的秋天的氣息，來(lái)訪(fǎng)問(wèn)我的朋友。
我一會(huì )兒鉆進(jìn)了森林，森林里，一片片金色的樹(shù)葉好似一只只金色蝴蝶。在小鳥(niǎo)們歌唱的優(yōu)美音韻中翩翩起舞。也許她們在比賽呢?樹(shù)木上光禿禿，難道有生機嗎?我問(wèn)。大家齊聲回答：在樹(shù)木我們已經(jīng)有了無(wú)數的綠葉。俗話(huà)說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蔽一腥淮笪�。
我來(lái)到田野，小花、小草問(wèn)候我，田野上，金色的麥谷，低著(zhù)頭像一個(gè)文靜的孩子，紅紅的高粱漲紅了臉，他們比誰(shuí)強壯。
我來(lái)到了果樹(shù)林，黃澄澄的橙子，滲出了甜汁。紅彤彤的蘋(píng)果，黃燦燦的梨，個(gè)個(gè)脆，個(gè)個(gè)甜!可愛(ài)的小石榴咧開(kāi)了嘴露出了一排排整齊劃一的小牙。
我又到了灌木林中。紫的，紅的小果子已經(jīng)熟透了，水靈靈的.可愛(ài)極了，我忙摘下它，送給小動(dòng)物。小動(dòng)物們忙極了。小刺猬背著(zhù)果子樂(lè )悠悠地往家走，機靈可愛(ài)的小松鼠，用櫸子把空心老松樹(shù)塞提滿(mǎn)滿(mǎn)的。一隊隊候鳥(niǎo)，三五成群的往南飛……小動(dòng)物們正在為即將來(lái)臨的嚴冬做準備。
我是一縷秋風(fēng)，在大自然中繼續云游，將秋天的氣息與熱情帶到每一角落……
《秋風(fēng)》作文 篇6
高高的摩天輪上，女孩茫然地看向遠方，不知為何，那樣的憂(yōu)傷……
——題記
落寞的深秋，鎖住的不是那寒冷，而是無(wú)盡的孤獨。
南唐后主李煜曾說(shuō)過(guò)：“寂寞梧桐深院鎖清秋�！鄙钤烘i住的不只是那清秋，還有詩(shī)人的愁，我也一樣無(wú)法擺脫那如影隨形的孤獨，我放棄了掙扎，可心里仍有不甘。
窗上的風(fēng)鈴在秋風(fēng)吹拂中發(fā)出“�！钡捻懧暪陋毜腵深秋，擁抱的依然是孤獨，讓人寒由心生，是歲月在哭泣，還是我的命運太坎坷?深秋留給我的沒(méi)有那碩果累累，沒(méi)有那金光燦燦，只有痛苦。
我并不是一個(gè)優(yōu)秀的女孩，但也決不貪戀塵俗，或許是自命清高，或許是自不量力，我竟和命運挑戰，我敗得很慘，慘不忍睹，不愿面對的傷心，撲面而來(lái)，我不要，我想掙脫枷鎖，我想做回我自己，我有何錯?為什么命運卻一次機會(huì )都不給我?
時(shí)間老人告訴我：小姑娘，不要去責怪命運，更不要去怨恨它，每個(gè)人都有自己的命運，你不可以左右它，但是你可以改變它，你終歸要長(cháng)大，不是小孩子了，終究還是要面對的，責怪誰(shuí)都是徒勞，只有自己努力才不至于在命運中被打垮，人不可以左右命運，但可以改變命運，為什么不去努力呢?孩子擦干眼淚，未來(lái)還有很多要你去拼搏不要懼怕孤獨，因為你屬于孤獨。
是的，就讓秋風(fēng)帶走我的思念，不再去懷念過(guò)去這樣只會(huì )讓我更痛苦;就讓秋風(fēng)帶走我的淚，努力成長(cháng)，或許孤獨會(huì )成為我的動(dòng)力，痛苦會(huì )成為航向呢!
就讓秋風(fēng)為我指引航向，帶走我的淚吧!
《秋風(fēng)》作文 篇7
風(fēng)在湖面滑過(guò)，在葉間穿過(guò)，引起湖面一陣漣漪，引起葉片一陣哆嗦。
秋風(fēng)吹落一地落葉。
剎那間漫天飛舞，置身其中，有一種說(shuō)不清的，好像與之融合在一起的感情。它是萬(wàn)物獲得新生的前奏，是帶來(lái)秋天的.第一個(gè)使者，那一瞬間，我感到一種美，一種凄絕的美……
黃葉，是否走不出這一場(chǎng)宿命？從抽出嫩芽開(kāi)始，便注定了這一命運？我伸出雙臂，任那黃葉墜落，心里卻反復問(wèn)詢(xún)著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，黃葉無(wú)語(yǔ)，回答我的，只是一片輕輕的沙沙聲……
看到落葉，我想起了滿(mǎn)頭汗珠的教師，他們用春風(fēng)化雨般的教導，讓我們茁壯成長(cháng)；看到落葉，我想到了，感覺(jué)到了，秋天不應該是愁的；看到落葉，我想起了清潔工，他們默默無(wú)聞，在平凡的崗位上卻做著(zhù)不平凡的工作……看到落葉，我想起了很多、很多。
今后，我不會(huì )再多愁善感，因為對落葉欽佩的精神已在我的心中落葉生根。其實(shí)落葉不也是人生的一個(gè)縮影嗎？
《秋風(fēng)》作文 篇8
秋天，陽(yáng)光溫暖恬靜，秋風(fēng)舒適溫柔，天空被秋風(fēng)擦拭得非常明亮，像一塊覆蓋在大地上的藍寶石。
我——秋風(fēng)，感到渾身有說(shuō)不出的舒暢，輕輕一飄，十分輕柔。梧桐葉的飄零，與黃花的憔悴，只是詩(shī)人的形容詞。在這里，只有花的芬芳，水的澄清，天的莊嚴以及蟲(chóng)兒的一切歌唱。
我曾徘徊在池邊，那池中的.游魚(yú)三三兩兩，交頭接耳地游過(guò)去了；戲水的白鵝，清影在水中浮耀，紅掌兒翻向青天；綠衣仙女似的的翠鳥(niǎo)，嚶然一聲，仿佛報道了晨曦才了。我輕身慢步地走過(guò)，生怕驚動(dòng)了這美麗的早晨，這美麗的音樂(lè )會(huì )。
我曾慢步登樓，郭外的山光，郊外的村莊，遍野的牛羊。淺水湖中，尚有殘荷點(diǎn)點(diǎn)——不是殘荷，仿佛是落花片片。莫非是荷花又開(kāi)了？殘陽(yáng)落葉，雁兒陣陣，有如夏云之飛翔，蒼煙渺渺，是誰(shuí)在那兒哀聲嘆氣？是我—秋風(fēng)。我輕輕飄過(guò)，畫(huà)中，又顯得一絲秋涼，幽靜。
我曾小立斷橋！天邊的晚霞，倒映在池中，一片紅光似火。我癡等新月東升，驚醒棲鴉之夢(mèng)。青藤橫撐纖腰，天上的星兒搖搖欲墜，我也在這朦朧之中沉醉了。
在這可愛(ài)的詩(shī)境中，平鋪了一幅絕妙的畫(huà)面。
《秋風(fēng)》作文 篇9
是秋天了，我聽(tīng)見(jiàn)了那首凄涼衰怨，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌——落葉的舞曲。
腳下的精靈散了又來(lái)，來(lái)了又去。落葉與秋風(fēng)是兩條相隔不遠的平行線(xiàn)，一起美麗，一起消逝，卻永遠不可能交融在一起。
葉兒的季節飛了，昨天的味兒成了永遠的過(guò)去。而今天的又將在明天成為又一個(gè)過(guò)去。他們都說(shuō)：“它們真的真的.回不來(lái)了�！�
樹(shù)上又跑來(lái)想要自由的幾片。它們明白凋零的意義嗎？無(wú)人回答。聲音在秋波中蕩漾，傳了好遠卻沒(méi)有一個(gè)知道。
感傷牽動(dòng)我的心，我想起了那老樹(shù)，樹(shù)下還有我們的腳印，可那許多的快樂(lè )的身影呢？是秋雨沖淡了云中，若隱若現，捉摸不透。
看著(zhù)一片片黃葉旋舞著(zhù)落下，像一個(gè)失足的夢(mèng)。
我不甘心，時(shí)間怎么可以，怎么可以改變一切。拿著(zhù)膠水出了門(mén)，心里卻滿(mǎn)是害怕，害怕我真的無(wú)能為力。
猶豫不決地抬起一疊味兒，一張一張小心翼翼地粘到了樹(shù)上。
風(fēng)來(lái)！葉落！
欲哭無(wú)淚。
呆呆地立在風(fēng)中，任憑葉子在我面前飛舞。
想告訴你，一切都會(huì )過(guò)去的。我們應該學(xué)會(huì )遺忘，遺忘記憶的傷。因花兒忘記了曾經(jīng)的愁才有了現在的芳菲；葉兒忘記了以往的痛才有了今天的蒼翠；風(fēng)兒忘記了依依不舍的昨天，才有了而今的飄搖。
風(fēng)中，除了葉，還有淚。
我輕輕捧起昨天，去吧，現在是昨天和明天的中轉站，昨天的世界將被明天的世界替代，明天的世界將被明天的明天替代，周而復始都一樣美麗。
看看樹(shù)上吧，逝去的，是為了明天的更有風(fēng)采，當現在成為過(guò)去，我們不妨把它送到昨天的世界里。其實(shí)，明天依舊燦爛。
秋風(fēng)襲來(lái)。今天的味兒以將落下，現在的美麗都江堰在訴說(shuō)著(zhù)過(guò)去遺忘的滄桑。明天等待著(zhù)我們遺忘今日的落魄和輝煌，奔向一個(gè)又一個(gè)的遺忘，忘記又得到一次又一次的美麗與凄涼。
《秋風(fēng)》作文 篇10
雨下了格外涼，今爺爺難受的備受病痛煎熬，孫兒我的心又是特別悲涼，悲涼。父親晚上對我說(shuō)，爺爺也許過(guò)不了年末。深深痛擊著(zhù)自己沉重的心懷。
爺爺多次提到，帥旗（爺爺指自己）不倒，一切都好。而今爺爺愈加病重，猶如“帥旗”在逐漸傾斜倒下……許多時(shí)候，不由得想到爺爺離我們而去，但那一幕幕使我不敢想。就是此時(shí)也熱淚悲情，若是那一天又如何面對。
這個(gè)夜晚只覺(jué)得黑，胃痛的不想看書(shū)，獨自雙手捧著(zhù)爺爺的照片，細心的看著(zhù)，看著(zhù)。記得爺爺在那年當“春官”，哥哥那時(shí)上了大學(xué)，也開(kāi)學(xué)了，上學(xué)去的哥哥囑咐讓上初中的我好好陪爺爺，在三兩日孫兒的我陪著(zhù)“春官”爺爺領(lǐng)導民眾“鬧社火”。登門(mén)串巷，整日奔波，那時(shí)爺爺從不覺(jué)得勞累。時(shí)隔幾年之后的爺爺，卻再也走不動(dòng)路了，就是一周前我陪爺爺去蘭州哥哥家，爺爺也是硬撐著(zhù)，每走一段路必須停下來(lái)歇息一會(huì )。去哥哥家，爺爺是想了很久的事，也是爺爺以來(lái)的一個(gè)心愿去看看，心里也就踏實(shí)滿(mǎn)意了。所以，經(jīng)自己全心安頓和精心照料使爺爺圓了一個(gè)心愿。當爺爺看到哥哥現今狀況安心時(shí)，又一次提到孫兒的我，爺爺說(shuō):雖然我病了，有眼看到你哥哥的房子，工作……就是這個(gè)病，怕我不能活到你畢業(yè)之后，無(wú)論如何，你要狠下決心，學(xué)有所成，學(xué)有所用，將來(lái)有路可走……
過(guò)幾天就開(kāi)學(xué)了，雖說(shuō)以不負爺爺期望要學(xué)有所成，而自己很不想上學(xué)。我想是在家多侍奉爺爺，用孝道來(lái)盡爺爺眾多孫兒的`孝心。爺爺走的路越來(lái)越短，氣息微弱，生命垂危，早上不能想到晚上怎樣。若無(wú)爺爺諸多教導，自己不會(huì )達到今天學(xué)識修養，因此我不想終止孝行離爺爺而每日牽念去上學(xué)。何況我現在才二十出頭，爺爺現在年近八十，而我以后的日子還很長(cháng)，而在爺爺雙膝下盡孝盡心的日子缺很短。志剛以來(lái)懷著(zhù)烏鴉反哺的私情，能夠侍陪爺爺不多日月的心愿。
爺爺說(shuō):帥旗不倒，一切都好。帥旗是不能倒的，爺爺現不能扛“大旗”了，還有父輩，還有哥哥和我，但絕不讓“大旗”倒下，使“帥旗”在我們一輩又一輩人扛起而永不倒下，薪盡火傳，照亮一代又一代子孫后代……
【《秋風(fēng)》作文】相關(guān)文章：
有關(guān)秋風(fēng)的作文：秋風(fēng)瑟瑟01-28
秋風(fēng)作文02-04
《秋風(fēng)》作文08-06
秋風(fēng)作文（精選）09-15
(精選)《秋風(fēng)》作文09-17
《秋風(fēng)》作文（精選）10-01
(精選)秋風(fēng)的作文10-03
《秋風(fēng)》作文【精選】09-08