《秋風(fēng)》作文10篇(經(jīng)典)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的《秋風(fēng)》作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《秋風(fēng)》作文 篇1
漫步悠悠古道，跟著(zhù)秋風(fēng)游走，秋姑娘時(shí)而變得溫柔體貼，輕輕的風(fēng)兒哄睡萬(wàn)物；時(shí)而變得調皮可愛(ài)，用自己神奇的魔法把大連灣打扮的絢麗多姿；可有時(shí)她卻變得頑劣不堪，非得把道路旁的大樹(shù)伯伯吹得瑟瑟發(fā)抖，凍的.流下金黃色的鼻涕，他才肯罷休，或許也正是因為她的古怪性格才使得整個(gè)大連灣詩(shī)意淳濃。
秋葉動(dòng)客情，樹(shù)林里原本蒼翠欲滴的樹(shù)葉如今又回歸大地。俗話(huà)說(shuō)：秋天是落葉的季節，經(jīng)秋風(fēng)這么一吹，便連蹦帶跳的如同翩翩舞蹈一般，打著(zhù)旋兒零落了下來(lái)，像是勤快的通訊天使，告訴家鄉的人們秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。
《秋風(fēng)》作文 篇2
金黃的秋天，每時(shí)每刻都吹著(zhù)凄涼的秋風(fēng)。樹(shù)上的葉子也慢慢地枯黃，伴隨著(zhù)陣陣秋風(fēng)，慢慢地飛旋著(zhù)、零亂地打著(zhù)旋兒飄落下來(lái)。學(xué)校的角落堆積著(zhù)厚厚的秋葉，一片金黃。
這是一個(gè)周五的下午，學(xué)校大掃除的時(shí)間，我班和一班負責打掃AB區的落葉。我們5人一下課就開(kāi)始打掃自己的衛生區的`垃圾和落葉，大家正賣(mài)力地掃著(zhù)，怎么一班的人還沒(méi)來(lái)?大家都在數落一班的不是，其中一名同學(xué)說(shuō)：“上次廣播操比賽，我們班的礦泉水喝光了，跑到他們班接水，被他們班哄了出來(lái)，干脆我們今天報復他們一下，把垃圾掃到他們分包的B區�！绷硪粋�(gè)同學(xué)也隨聲附和著(zhù)把垃圾往一班分包區域掃，我也機械地把垃圾往一班分包區域掃。當我把樹(shù)葉全掃到他們班衛生區域時(shí)，被一班一個(gè)女同學(xué)看見(jiàn)了，但她并沒(méi)有大聲揭發(fā)，而是默默注視著(zhù)我，還走過(guò)來(lái)認真地把樹(shù)葉掃進(jìn)垃圾桶。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子又吹到了我們班的衛生區域里，她又跑過(guò)來(lái)把吹過(guò)來(lái)的葉子撿起，放回自己班的垃圾桶。
看到了她的舉動(dòng)，我的心里很內疚，樹(shù)葉似乎壓在我心頭。我自責著(zhù)深思著(zhù)：自己為什么會(huì )這樣自私，做出這種惡劣的、不道德的事呢?我低下了頭。
漸漸的，秋風(fēng)變得更冷了，我感覺(jué)它在為我的惡劣行為深深地嘲笑著(zhù)、責備著(zhù)……
《秋風(fēng)》作文 篇3
是誰(shuí)先帶來(lái)秋爺爺的親切問(wèn)候？是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚？又是誰(shuí)為大地換上一套金色的秋裝，是我，秋之使者秋風(fēng)，帶來(lái)一片秋香秋色，特來(lái)報秋。
清晨，我邁著(zhù)柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，喚醒熟睡的人們，我輕輕地湊他們的耳際，悄悄地說(shuō)：“該起來(lái)了，秋天快來(lái)了！”當人們睜開(kāi)惺忪的睡眼，朦朧之中，迎接他們的竟是如此斑斕彩色的秋色！
接著(zhù)，我來(lái)到樹(shù)林，翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲音，我喜盈盈地回答：“伙伴們，我給你們帶新衣裳了�！睒�(shù)林愉快地換上
我送給他們的禮物，霎時(shí)間，葉兒們都換上了金燦燦地新裝，一個(gè)個(gè)你看著(zhù)我，我望望你，前推后擠，鬧成了一團，幾個(gè)淘氣的干脆離開(kāi)了樹(shù)媽媽在大地阿姨的笑語(yǔ)中，悠悠的投入她的懷抱……在這溫馨之時(shí)，我又到另一個(gè)地方去完成我的任務(wù)。
然后，我唱著(zhù)銀鈴般的.歌聲，來(lái)到初秋最熱鬧最歡樂(lè )的地方——田野。我在他們的翹首盼望走來(lái)，步履是那么輕盈，舒緩，秋谷綻開(kāi)笑臉，靜靜地接受我的撫摸，愉快地隨我上下起伏，好似翻滾著(zhù)千層波浪，那邊的高粱焦急地等待著(zhù)，我像一團熾熱的火，要不怎樣把高粱染得“金光燦爛”，膽小的玉米娃娃緊裹在小被里，聽(tīng)見(jiàn)外面鬧囔囔的，也好奇地探出頭來(lái)傾聽(tīng)我的歌聲……剎那間，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米笑開(kāi)了懷……此時(shí)，我又越過(guò)田野，向遠方奔去。一步一片金黃，一步一份收獲，我將自己獻給了大地，我將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農民的心窩，醉紅了農家的笑顏。
最后，我身著(zhù)火紅的上衣，飄到山坡上，將成片的楓樹(shù)葉變成金紅色，遠望霜葉如醉，宛如一片紅海和霞光連成一體，近瞧，如熊熊火焰在燃燒，這紅那紅有說(shuō)不出的暖意。
《秋風(fēng)》作文 篇4
最美不過(guò)秋，大自然賦予的美，在這個(gè)浪漫多彩的季節里，不賞秋,豈不遺憾爛漫的風(fēng)景。
周末用過(guò)早飯，全家討論去哪賞秋，最后敲定森林公園，十多年前去過(guò)幾次，既然是玩，愛(ài)人建議騎自行車(chē)去，最后二比一通過(guò)，他倆勝出。天空陰沉，冷風(fēng)拂面，但不影響全家心情。
進(jìn)入森林公園大門(mén)，眼前的標識，令我傻了眼“前方施工，禁止通行，一切車(chē)輛請繞行”。真后悔沒(méi)上網(wǎng)查看情況，這么老遠過(guò)來(lái)，回去太不劃算，既來(lái)之則安之，大家順著(zhù)我手指的方向，順著(zhù)泥道往里走。森林公園里，高架橋南北對穿而過(guò)，橋路建設當中。
我們順著(zhù)以前的小路往里走，昨天下過(guò)雨，小路有些泥濘，路兩旁有粗壯的白楊站崗，地上鋪滿(mǎn)了枯枝與落葉，踩著(zhù)沙沙作響。眼前的情形有些熟悉，記得我們校園里，教室門(mén)口的步行道旁也有一排粗壯的白楊。小時(shí)候能玩的玩具不多，大家就去撿些白楊落葉的頸部比試，看誰(shuí)的.結實(shí)。
禁不住去撿地上的落葉，取它們的頸部教孩子一起玩。先定好輸贏(yíng)規則，贏(yíng)者打輸者的手板或扯耳朵。這些落葉，有的特別結實(shí)，一根能對付十多根，而有的特備脆，輕拉就斷。孩子越玩越開(kāi)心，愛(ài)人負責撿，我與孩子開(kāi)戰。愛(ài)人也好奇，他說(shuō)，他小時(shí)候沒(méi)這樣玩過(guò)，為滿(mǎn)足他的好奇，我倆調換角色，大家的笑聲在白楊上空回蕩，我又一次回到了久違的童年。
玩了一會(huì )兒，愛(ài)人領(lǐng)隊順著(zhù)森林往北穿，繞過(guò)大橋往東，看到樹(shù)林里的亭臺，記得當時(shí)這里是野外游樂(lè )場(chǎng)。有一年國慶節，同桌小唐從北京過(guò)來(lái)，幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)這里玩過(guò)。當時(shí)這里很熱鬧，有野人表演，篝火晚會(huì )，水上繩索穿越，還有劃竹排項目等等，時(shí)間過(guò)的真快，那時(shí)還是單身，如今孩子快有我高了。
孩子提議，“咱們三個(gè)去森林里荒野求生吧？”她喜歡看《荒野求生》節目，每集都不錯過(guò)。有次帶她去邙嶺徒步，大夏天非要點(diǎn)火，模仿節目里的鏡頭，我沒(méi)同意。今天看她興致很高，索性陪她好好玩。愛(ài)人前方開(kāi)路，孩子學(xué)著(zhù)節目里的人，用小鏟子在地上做著(zhù)標記，我斷后，盤(pán)根錯節的灌木叢中，被我們踩出了一條路，一根橫著(zhù)的斷木擋住了去路，正要彎腰搬開(kāi)，發(fā)現它的另一端長(cháng)了好多木耳，孩子驚奇的叫著(zhù)，愛(ài)人說(shuō)最好不要碰，因為分不清木耳是否有毒。
山坡下結滿(mǎn)了枸杞果，一個(gè)個(gè)紅彤彤的好像以前女人戴的小耳墜。我們滿(mǎn)懷欣喜的走過(guò)去，一種采摘的快樂(lè )與豐收的喜悅心頭美滋滋的，水杯里，腰包里裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的。
采摘結束，返回森林深處，盡享落葉繽紛的浪漫，松軟的沙土地鋪著(zhù)厚厚的落葉，耳邊是呼嘯的大風(fēng)樹(shù)梢略過(guò)。千姿百態(tài)的樹(shù)木枝葉渲染著(zhù)森林的沉靜美，偌大的林中就像一個(gè)脫俗的童話(huà)世界，演繹著(zhù)三位小人與森林的故事。外邊是呼嘯紛擾的高架橋，林內幽靜，同樣的天空卻擁有不一樣的世界。
愛(ài)人與孩子集精會(huì )神的在半坡上，做著(zhù)他們的沙雕藝術(shù)。我獨自漫步，欣賞大自然的美景。當風(fēng)起時(shí)，落葉漫舞，禁不住眼前景色的誘惑，我將自己溶于風(fēng)景，與森林共舞，練起了太極。時(shí)間總是在不知不覺(jué)中悄然離去，天漸漸暗了，滿(mǎn)懷喜悅的心情帶著(zhù)大地賦予的愛(ài)，結束了一天的旅行。
《秋風(fēng)》作文 篇5
又遇哪天，那樣的境地。今秋勾起憶著(zhù)過(guò)往的影像，仿似日子帶著(zhù)惆悵又回到過(guò)去。
心情伴著(zhù)步調踏著(zhù)自行車(chē)，游蕩在熟悉的大街小巷；自行車(chē)隨著(zhù)心情停在銀杏巷里，看著(zhù)休閑信步的人們。
看著(zhù)、看著(zhù)……
腦海在不自覺(jué)地尋思，想起曾共事的我們，曾經(jīng)歷的歲月，曾在心潮澎湃時(shí)許下的承諾，曾一起時(shí)大膽提出過(guò)的夢(mèng)想，還有那些曾經(jīng)從各自嘴里說(shuō)喜歡過(guò)的'男孩女生。
如今看著(zhù)朦朧已久的天空，再細看綠銀杏葉鑲著(zhù)金黃的邊。
看來(lái)，銀杏巷里滿(mǎn)巷子的金黃，對于初秋就急著(zhù)離開(kāi)這個(gè)城市的人，錯過(guò)當年的唯美，今秋依然！
車(chē)輪承載著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)懷惆悵的異鄉人，又來(lái)到一條時(shí)窄時(shí)寬的巷子；當年是慕名而來(lái)，今秋是為解開(kāi)心靈的困境，重走這條寬窄巷子；這一回，不再去留紀念，目的是要堅定離開(kāi)這座城市的意向。
零八年直到今天，斷斷續續的五個(gè)年頭里，在這一個(gè)充滿(mǎn)回憶的光景！
一張經(jīng)改簽延后一天的火車(chē)票，就隨著(zhù)列車(chē)伴著(zhù)秋風(fēng)，駛離這座“來(lái)了就不想離開(kāi)的城市”。
走天涯路，望世事千變，異鄉陌路，閱他鄉風(fēng)情，這軌跡形如列車(chē)像筆墨劃過(guò)，劃過(guò)今秋。
《秋風(fēng)》作文 篇6
沉睡了一夜，在鬧鐘的召喚下，不情愿地睜開(kāi)昏沉的雙眼，遺忘昨晚未做完的美夢(mèng)，拋棄溫暖的被窩，用半夢(mèng)半醒的毅力支撐被凍得瑟瑟的軀體，走出宿舍。
驚，竟是一片迷茫的黑。浸染了一夜秋雨的天地，秋的氣味便更濃了。我深吸一口氣，納入清新的冰涼，還有絲絲細雨的味道，散去了繚繞在我大腦旁沉甸甸的睡意。夜的浸染有些嚴重，連地面都是黑的了，仿佛是潑了墨，我走進(jìn)一片虛無(wú)天地。遙遠的燈光刺不破濃夜的霧障，只能顫巍巍地散著(zhù)昏黃的光，像是燃的不熱烈的火苗，不同的是，它不會(huì )在風(fēng)中舞擺，秋雨再大也不會(huì )把它澆滅。夜的氣息再黑也不會(huì )使其消失。有點(diǎn)像支離破碎的世界，便有處于夢(mèng)中的感受，但我知，秋風(fēng)早已吹走了我的`昏沉。
踩在濕噠噠的地上，幾步一個(gè)水洼，雖是憑著(zhù)感覺(jué)避開(kāi)了一些，但總有漏網(wǎng)之魚(yú)，而那些好像有意讓我踩，腳底黏連起一些雨水，雖是臟了腳，卻觸及了秋。它們的有意不舍，讓我駐足盡情感受秋。
行至燈下，光線(xiàn)漸亮，便看清了路。禁不住風(fēng)吹雨打的枯葉紛繁雜物地散落一地，親吻著(zhù)大地，吸允著(zhù)秋的氣息。路燈淺隱在樹(shù)中，留存在漸黃的樹(shù)葉，投下斑駁影子，隨風(fēng)而動(dòng)，宛如凄美的畫(huà)面。
有朋友從我的身后經(jīng)過(guò)，叫著(zhù)我快些走，我仰望了一眼深邃壓抑的夜空，瞟了一眼前往教室稀疏人影，笑了一聲，回他：“不急�！�
轉路后，秋風(fēng)劇烈。南側的高樓改變了風(fēng)的方向，是那里成了一個(gè)風(fēng)口，衣衫被吹得鼓鼓的，衣內是四處流竄的秋風(fēng)，搜尋著(zhù)多余的熱量，我禁不住又打了一個(gè)寒顫。
寫(xiě)至此處，夜漸散，轉為灰藍，景物才現。便賦詞一首
《秋風(fēng)》作文 篇7
耀眼的太陽(yáng)升了又落，皎潔的圓月圓了又缺，時(shí)間像只滑溜溜的泥鰍，哧溜一下，便在那條好長(cháng)好長(cháng)的河里，慢慢地，消失不見(jiàn)
不久，我和她被評選為大隊委，風(fēng)雨同舟的時(shí)間就更多了。
期末考試前夕，我慢悠悠地踱步，準備回家。黃慧！小葉三步并作兩步氣喘吁吁地追上來(lái)，這個(gè)給你。她頗有些莊重的樣子。嗯我把小葉給我的鼓鼓囊囊的包裝袋往懷里一揣，回家了。只見(jiàn)一絲哀婉隱隱地掠過(guò)她那如秋日清冷的潭水般的雙眸里到了家，我小心翼翼地撕開(kāi)那個(gè)精美的'包裝，里面是什么，已記得不大請了，僅記得上面附著(zhù)一張紙：我要轉學(xué)啦，Beybey!不會(huì )忘記你的哦！一股莫名的感覺(jué)突如其來(lái)，洶涌地撞擊著(zhù)我的眼眶。忽然，一滴晶瑩透亮的什么東西滑過(guò)臉頰，緩緩地滲下去我拼命地忍住淚，望著(zhù)窗外那棵綠得發(fā)亮的榕樹(shù)
我們的友情豈能就此戛然而止？我極力要求她留下。
她果然說(shuō)服了父母，又留了下來(lái)。
我自然很高興，但因為我只注重成績(jì)和分數，我們早已比以前生疏多了。
一天，爭吵終于爆發(fā)了，很激烈。
《秋風(fēng)》作文 篇8
不知不覺(jué)中，時(shí)令已到了秋分，連日濡濕悶熱的天氣，在一場(chǎng)應時(shí)而降的陣雨過(guò)后，終于有了一絲清涼舒爽。
抬眼望，終見(jiàn)晴空一碧。此刻，炎炎盛夏雖未央，但秋高氣爽的日子已來(lái)臨。
漫步在小區前的一條林陰路上，兩旁的法國梧桐早已褪下碧青色的外衣，換上滿(mǎn)身金黃。
秋風(fēng)拂過(guò)，溫柔地吹下樹(shù)上的金葉，飛落滿(mǎn)地。滿(mǎn)地的落葉翻滾成海，乘著(zhù)上升的.氣流在半空中勾劃出一道道金黃的弧線(xiàn)。
該離場(chǎng)的時(shí)候，縱使有萬(wàn)般不舍，也得謝幕，人間的繁華滿(mǎn)樹(shù)，亦不過(guò)如此。
踏著(zhù)凹凸不平的石板，順著(zhù)桂花的芬芳緩緩向前走去。在焜黃華葉衰的季節里，愿傲然開(kāi)放的植物屈指可數，桂花便是其中一位。
站在幾公里外，便能聞到桂花那醉人的香味仿佛是在陳年老釀里浸泡了很長(cháng)一段歲月，又好像是汲取著(zhù)月亮的精粹而成。
不論是時(shí)光變遷或是歲月輪回，她那細小的花蕊里永遠凝著(zhù)一股沁人的香，一股不畏困難、毅然綻放的力量。
夕陽(yáng)那輝煌美麗的影子投在被晚風(fēng)吹皺的湖面上，灑下了一大片閃亮鮮艷的玫紅色的細鱗片。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無(wú)數條銀蛇在水中游動(dòng)。馬路上一串串明亮的車(chē)燈，如同閃著(zhù)星光的長(cháng)河奔流不息，最終注入星海。
隨著(zhù)天邊最后一絲彩霞化為煙霧，消失在沉沉星河中，秋天的夜景才剛剛拉開(kāi)帷幕。
清風(fēng)挾著(zhù)沉淀了一整天的思緒悄悄飄來(lái)，撲面而來(lái)的清涼舒爽使我陶醉其中，忘卻了所有的煩惱。
中秋節才過(guò)沒(méi)多久，窗外依舊是皓月當空。皎潔澄澈的月華幻化成了花朵，虛無(wú)而又縹緲，在靜謐的秋夜里無(wú)聲綻放。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。秋天的美，不僅是寂靜悲涼的美，更是充滿(mǎn)希望與美好的美。生命就如四季一般輪回。正如落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花，在秋日里沉睡的生靈也許到了明年春天，又會(huì )迸發(fā)出勃勃生機。
輕輕拾起一片落葉，秋日的留念便永遠夾在了我心里。
《秋風(fēng)》作文 篇9
秋風(fēng)，是時(shí)候了。夏天盛極一時(shí)。
把你的陰影置于日晷上，
任無(wú)羈的風(fēng)在平原上吹。
讓枝頭最后的果實(shí)飽滿(mǎn)；
再給它們兩天南國的.溫暖的時(shí)光，
催它們成熟，
把最后的甜意滴滴滲入濃郁的瓊醪。
今日無(wú)房者，不必建造。
此時(shí)孤獨者，永遠孤獨。
亦將清醒，閱讀，寫(xiě)長(cháng)長(cháng)的信
在林蔭路上不停地
徘徊不止，眼見(jiàn)落葉飄零。
《秋風(fēng)》作文 篇10
秋風(fēng)姑娘，是一把鑰匙。她輕輕地，趁你不注意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋風(fēng)姑娘，是一位使者。她把秋天的快樂(lè )，帶給了我們。
秋風(fēng)姑娘，是一個(gè)淘氣的小娃娃。整天“飛來(lái)飛去”的，撫摸你的臉蛋，撫摸她的臉蛋。
秋風(fēng)姑娘，是一個(gè)胖小子。只要是她飛過(guò)的樹(shù)林，片片樹(shù)上的葉子都被壓得搖搖欲墜了。
秋風(fēng)姑娘，是一管紫色的顏料。她把紫色給了葡萄，葡萄可高興了，像一顆顆紫熒熒的.珍珠，掛在葡萄架上呵呵地笑。
秋風(fēng)姑娘，是一管金色的顏料。她“走”到田野，田野便翻起了金色的浪花。
秋風(fēng)姑娘，帶給大地一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè )的歌。
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