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《秋風(fēng)》作文優(yōu)選(7篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的《秋風(fēng)》作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《秋風(fēng)》作文 篇1
秋天到了,樹(shù)葉黃了,秋風(fēng)卷起了一堆堆落葉,把它吹到遠方,一片片落葉就像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,我——詩(shī)人張籍正客居在洛陽(yáng)起里,望著(zhù)這凄涼的情景,禁不住想起自己的家鄉。
晚上,我獨自一人對著(zhù)孤燈,不禁滿(mǎn)腹愁思。我慢慢地踱到窗前,抬頭望見(jiàn)皎潔的圓月,嘴里情不自禁地吟起李白的.《靜夜思》:“舉頭望明月,低頭思故鄉!鼻锾爝^(guò)了就是冬天了,不知我的娘子有沒(méi)有準備好過(guò)冬的糧食和衣物嗎?家里的一切還好嗎?我家的肥豬和小雞還好嗎?我好思念我美麗的家鄉!想著(zhù)想著(zhù),我的眼睛濕潤了。
半響,我轉過(guò)身來(lái),坐在油燈下,隨手拿起一枝毛筆,蘸了蘸墨水,開(kāi)始給娘子寫(xiě)一封家信:“娘子,你還好嗎?有沒(méi)有準備過(guò)冬的衣服給娘親和孩子保暖呀?有沒(méi)有準備過(guò)冬的糧食給肥豬和小雞吃呢?我不在家,家里家外由你一人操持,真是辛苦你了!你不用擔心我的身體,我很好!”寫(xiě)到這里,我用一根竹竿撥了撥燈芯,油燈一下子亮了許多。
我又開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái),“娘子,你有給娘親用熱水暖腳嗎?如果你不用熱水幫她扶腳,很容易讓老人得風(fēng)濕病呀!”寫(xiě)完信,我又讀了一遍,然后把信卷封好,再用細綢子捆好。進(jìn)絲綢里,準備托信使帶回老家。
第二天一早,我看見(jiàn)送信人來(lái)了,就把信給了他?墒俏矣钟X(jué)得還有很多話(huà)沒(méi)說(shuō)完,我又把信拿了回來(lái)再讀一遍,覺(jué)得沒(méi)有什么好寫(xiě)的了,就把信給了送信人,我看見(jiàn)他走了很遠,我的眼淚忍不住地流下來(lái)。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我做了大官,坐著(zhù)花轎,胸前佩戴著(zhù)大紅花,敲鑼打鼓的被人送回了家。娘子和娘親在門(mén)口看見(jiàn)這一幕,都高興得只見(jiàn)牙、不見(jiàn)眼。我也咯咯地笑了,結果把我從睡夢(mèng)中笑醒了。醒來(lái)后心想:我一定要做上大官,讓一家人過(guò)上幸福的生活。
《秋風(fēng)》作文 篇2
隨著(zhù)夏姑娘依戀不舍的腳步走遠,迎來(lái)了瓜果飄得的秋天。秋的小徑幽長(cháng),秋的菊花婀娜,秋的樹(shù)葉金黃,秋的冷風(fēng)習習。
秋風(fēng)吹過(guò)了天空,天空立馬就變成了蔚藍的,就像一望無(wú)際的大海。天空中,有一朵朵雪白雪白的`,而且非常調皮的云娃娃,它們就像魔術(shù)師一樣,一會(huì )兒變成一只可愛(ài)的小白兔,一會(huì )兒變成溫柔的山羊,一會(huì )兒變成大老虎,一會(huì )兒變成一只獅子。
秋風(fēng)吹過(guò)了樹(shù)林,把樹(shù)葉吹成了黃色,紛紛飄落,就像一只只小精靈在翩翩起舞。小動(dòng)物們接到了秋的信號,忙了起來(lái),它們正在為冬天準備著(zhù)糧食。不過(guò),它們不會(huì )白忙,因為它們正在拿那些多出來(lái)的糧食開(kāi)派對。
秋風(fēng)吹過(guò)了樹(shù)林,來(lái)到了果園,把果樹(shù)吹的果實(shí)累累。果園里瓜果飄香,農民收到秋的信息,拿著(zhù)箱子,迅速往里放果實(shí)。只見(jiàn)紅彤彤的石榴就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)梢,還有一顆顆晶瑩剔透的葡萄,梨就像一個(gè)個(gè)葫蘆娃。
秋風(fēng)跟著(zhù)我來(lái)到校園,校園正在開(kāi)秋季運動(dòng)會(huì )呢!運動(dòng)會(huì )上的運動(dòng)員們站在跑道上面,隨時(shí)準備著(zhù)跑,只聽(tīng)著(zhù)裁判員叫道:“各就各位——預備——跑!”運動(dòng)員們就像箭一樣沖了出去,秋風(fēng)也仿佛在學(xué)啦啦隊為他們加油。
秋天可真是迷人啊,秋天,我喜歡你。
《秋風(fēng)》作文 篇3
又是一年秋風(fēng)起……
秋,是最具詩(shī)情畫(huà)意的季節,在楓葉悠悠下落的片刻,帶來(lái)了一縷縷的憂(yōu)傷。
今年秋天,雖然沒(méi)有看到紅色的楓葉徐徐飄落,但心中的楓葉早已落了一地!父母不在家,心里似乎有一種凄涼,悄悄隱在心底最深處!有時(shí)稍微露一點(diǎn)蒼白的臉又立刻縮回去,怕怨毒的`孤寂又把自己拖出去,把淚水哄出來(lái)。
老師布置的家庭作業(yè)終于少了,可我卻坐在椅子上發(fā)呆,又想家了,如今不是想,是很想——很想有兩個(gè)人共同給我溫暖,共同筑起愛(ài)的小巢——家。
我要再回去!起身,騎車(chē),到了那條街,還是老樣子,坐在門(mén)口的,聊天,燒飯的,閑逛的,到處都是。到家了,好吵,租給人家的房子放了兩臺繡花機。好不容易擠到樓梯上,匆匆爬上去,左翻右翻找到鑰匙,走進(jìn)滿(mǎn)是灰塵,冷冷清清的房間,房間好零亂。撫摸著(zhù)小時(shí)候經(jīng)常玩得狗、貓,芭比娃娃,親了一親。緊挨著(zhù)它們,仿佛它們能給我帶來(lái)久違的溫暖。
走進(jìn)父母的房間,拿起一大堆父母和我以前去昆明、溧陽(yáng)、重慶、上海、無(wú)錫等地的名勝古跡的照片,看著(zhù)四五年級的我,天真無(wú)邪的笑時(shí),真的希望時(shí)間能倒退。跳過(guò)六年級,甚至沒(méi)有我!拿起爸爸和我的十多張合影,真想他,真希望他永遠和照片上一樣帥,拿起媽媽的照片,沉默了,終于晶瑩的淚珠落下來(lái)了,有些苦,還帶些咸。
為什么,為什么看見(jiàn)母親,淚就像斷了線(xiàn)的珠子,不住地落?我頓時(shí)坐在地上,號啕大哭。她對我的印象實(shí)在太深,我對她的印象也太深了。爸爸在我出生不久就出外經(jīng)商。媽媽在身邊養育了我十二年。雖然她經(jīng)常打我,可我卻時(shí)時(shí)惦記著(zhù)她。因為,她曾在半夜帶我去看病,曾在冬天為我加衣,曾在下雨為我打傘。母愛(ài),如此偉大,我都不知所措,常在睡覺(jué)時(shí)流淚,在夢(mèng)里夢(mèng)到爸媽親切又溫暖的微笑,夢(mèng)到他們回到我身邊。
今秋,我還有多少片楓葉,多少縷憂(yōu)愁?
《秋風(fēng)》作文 篇4
秋風(fēng)跟著(zhù)秋天,一起來(lái)到這美麗的人間,我就是其中一個(gè)。
剛一來(lái)到這五顏六色的人間,我很好奇,一會(huì )兒看看這,一會(huì )兒摸摸這。每當我路過(guò)一個(gè)地方,那兒就會(huì )變成真正的秋天。我路過(guò)麥田,小麥變成金燦燦;一路過(guò)大樹(shù),樹(shù)葉“跳”了下來(lái),像一個(gè)個(gè)舞者?吹轿衣愤^(guò)的地方人們開(kāi)心的笑了,我不禁加快了腳步。
!前面有一個(gè)小鎮!我開(kāi)始“奔跑”。我以為人們還是會(huì )露出開(kāi)心的笑容,可是……剛一進(jìn)去原本熱鬧的大街小巷變得荒無(wú)人煙。他們仿佛很討厭我。在小鎮里我飛塊的想找一個(gè)人。我的速度太快了,垃圾被我卷了起來(lái),居民曬的衣服也被我卷了起來(lái)。我跑到一條小巷里,想“脫”掉身上的衣服,我邊走邊丟。我看見(jiàn)了幾個(gè)小圓點(diǎn),我沖了過(guò)去。仔細一看是倆個(gè)人我在他們背后。一個(gè)人說(shuō):“秋風(fēng)太壞了,看看鎮上!”其他人都說(shuō)是啊,此時(shí)我內心傷心。我默默走出小鎮。
我在一條小河邊痛哭起來(lái):“我原本只是想幫助大家可是……”突然在旁的`秋天說(shuō)話(huà)了:“秋風(fēng)啊,每一個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),你也是,你想一下,你只有要一走過(guò)麥田,小麥變得金黃的,可是你一到鎮上,居民們不想你跑!
我突然明白了,每一天我都開(kāi)開(kāi)心心的,直到秋天過(guò)去……
《秋風(fēng)》作文 篇5
開(kāi)學(xué)一個(gè)月后,空氣變涼了,這涼涼的空氣把翠綠的樹(shù)葉浸潤得變了色。20xx年的秋是我最敏感的一個(gè)秋。好在它無(wú)風(fēng),太陽(yáng)照常升起。暖暖的陽(yáng)光每天沐浴著(zhù)我,抵御著(zhù)從心里不斷涌出的寒流。
冬青樹(shù)的葉子變得墨綠墨綠的,可它依然不減它青春的容顏。用它的微笑迎接秋與冬的到來(lái)。冬青樹(shù)繁茂的樹(shù)冠上懸著(zhù)一串串紫色的漿果,那是它用整整的一個(gè)夏季醞釀的結晶!這時(shí)飄著(zhù)書(shū)香味的校園就自然成了鳥(niǎo)的天堂。
清晨,東方剛露出了魚(yú)肚白,薄霧還籠罩著(zhù)校園。靜靜的校園就被孩子們雜亂的腳步聲驚醒,同時(shí)也驚醒了鳥(niǎo)兒酣甜的夢(mèng)。值日的孩子們清掃著(zhù)他們的清潔區,只一會(huì )兒工夫,潔凈的校園在晨光中展示著(zhù)它的嫵媚。孩子們朗朗讀書(shū)的聲音,鳥(niǎo)兒們在樹(shù)上吃早餐的聲音奏響了學(xué)校一天的交響曲。
站在教學(xué)樓三樓的走廊上,伸手幾乎可觸摸到披著(zhù)一層銀白色外衣的雪松,它像一位靜默的老人,訴說(shuō)著(zhù)生活的滄桑。這滄桑與心里的寒流相混合,我一下子變成了一位老婦人。
小鳥(niǎo)吃東西也不好好地吃,一部分果子到了肚子,一部分果子掉在了地上,還不時(shí)地得意地唱著(zhù)歌,好像在和教室里的孩子們比比誰(shuí)的嗓子更清脆?粗(zhù)可愛(ài)的它們,我的年齡終于年輕了一點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)二個(gè)月后,空氣變冷了,這冷冷的空氣似煙火,烤焦了樹(shù)葉,葉子的邊緣稍稍卷起,淡黃色,一臉的倦容,似遭人遺棄的婦人,連光顧它們的鳥(niǎo)兒也少多了。不變的依然是課間孩子們踢足球,打籃球,乒乓球的歡快的'身影,依然是他們青春的笑臉,銀鈴般笑聲。
今天起風(fēng)了,單薄的身子已禁不起一絲秋風(fēng)的擁抱,瑟瑟地在秋風(fēng)中顫抖,心在秋風(fēng)中也打了結:自己最好的同伴竟然用詭計伙同他在我的眼前張揚!我知道他們在嘲笑我的迂,嘲笑我固守的冰窖不值?伤麄兡睦锬苊靼滓粋(gè)關(guān)在籠子里的人也有她自己的夢(mèng),也有她自己對世人的溫情。如今,他們卻無(wú)情地一點(diǎn)點(diǎn)摧毀了她可憐的一點(diǎn)夢(mèng),一下子掐滅了她對世人存在的一點(diǎn)點(diǎn)情!
風(fēng)吹在臉上,侵入肌膚,浸漬心里。我知道世間還有著(zhù)和我一樣心境的風(fēng)中葉兒,它們也在默默地承受?chē)篮那忠u,這秋風(fēng)秋葉是何等的釀人秋緒!秋風(fēng)是冷酷的,但它在給萬(wàn)物冷酷的鞭打時(shí),卻孕育了萬(wàn)物果兒的成熟;同樣,他們的行為是殘酷的,卻加快了我心智的成熟,讓我在另一個(gè)地方開(kāi)辟了一個(gè)永遠不會(huì )背叛我,傷害的我園地。
秋的日子終究會(huì )過(guò)去,冬的白雪馬上會(huì )到來(lái),它是掩蓋人傷痕的最美的錦被。明年的春天,在被秋風(fēng)擰絞過(guò)的心的田園里,在被白雪覆蓋的大地上,干枯的樹(shù)枝定會(huì )萌發(fā)新葉!
《秋風(fēng)》作文 篇6
西方哲學(xué)家認為世界由四大元素組成:風(fēng),火,土,水。我獨愛(ài)風(fēng)?娠L(fēng)也有諸多分別,細細想來(lái),我愛(ài)的應該是秋風(fēng)。
走在林蔭道上,頭頂的香樟會(huì )一路沙啞地響著(zhù),音色低沉然而能感受到勁道。我知道那是秋風(fēng)沉吟著(zhù)穿梭在枝丫間,只有它能給香樟的酒囊揭了封,將淀積已久的沉郁的香釋放,于是那一囊陳釀便悠悠地地在每個(gè)人的心頭了。秋風(fēng)的速度很快,卻仍然不忘伸出千萬(wàn)只靈活的手扯下枯萎的樹(shù)葉。我看到那些帶著(zhù)病態(tài)的葉飄落時(shí)帶著(zhù)恐懼驚嘆秋風(fēng)的干練,之后它們敬畏著(zhù)遵守了秋風(fēng)的指示,歸了根,滋養新生的稚嫩的葉去了。
然而它并非是過(guò)于嚴肅的。我能聽(tīng)到它唱著(zhù)歌如影隨形緊緊跟著(zhù)我,玩弄我的發(fā)稍和衣角。如果我快跑起來(lái)想要擺脫它,它會(huì )勝利似的唱得更歡欣,并且嬉笑著(zhù)越跟越緊。我知道與秋風(fēng)賽跑是很難贏(yíng)的局,索性站定認真做它的聽(tīng)眾,看它在身邊繞著(zhù)唱完一曲。很快我發(fā)現它的聽(tīng)眾并非只有我一個(gè),每每它唱完時(shí),一樹(shù)的香樟葉會(huì )利用互相摩擦的熱量向它致敬——我猜是因為它毫不猶豫地掃清了被掩埋的嫩芽成長(cháng)道路上腐朽的障礙。于是我說(shuō),秋風(fēng),你是個(gè)孩子,調皮但無(wú)害。
深夜我開(kāi)著(zhù)窗躲在柔軟的床鋪中,于是秋風(fēng)肆無(wú)忌憚地沖進(jìn)臥室,并且準確地找到我左耳的位置,輕輕道了聲晚安。我裝作已經(jīng)入夢(mèng)。其實(shí)我聽(tīng)到它一夜在窗外唱著(zhù)平和的令人愉悅的歌,也許不及春天時(shí)它那位姊妹唱得溫柔,沒(méi)有落花與流水的`閑情逸致,卻也沒(méi)有了春風(fēng)嗓音中濕漉漉粘成一團叫人膩煩的味道,它的歌有些像塞外日落平沙的一幕,純凈,平和,干爽,帶著(zhù)迷人的神秘。于是我從秋風(fēng)的歌中聽(tīng)到了它直爽的激情,寧靜中藏著(zhù)些瀟灑。我便真正帶著(zhù)秋風(fēng)送來(lái)的愉悅入夢(mèng),這一夜我睡得很好。
一日我告訴它偶感風(fēng)寒,于是當晚憑窗無(wú)風(fēng)。我帶些歉意地想著(zhù)這一夜或許有分外饑渴的土地等它送去堆積的云——我知道它總是善解人意的,況且它極為厭倦無(wú)所事事的感覺(jué)。
沒(méi)有秋風(fēng)的夜極為寂寞,整晚我都在想念它純凈的歌。我告訴自己要在明早第一縷陽(yáng)光下站在窗前等待,讓秋風(fēng)清爽質(zhì)樸的聲音叫醒閑置了一夜的聽(tīng)覺(jué)。
《秋風(fēng)》作文 篇7
這片花田真美,這個(gè)正在為花澆水的姑娘真美,這位支撐著(zhù)那殘疾姑娘的母親真美,這座溫暖母女二人的小屋真美,擴大再擴大些,直到我感嘆,啊,這世界真美!
這個(gè)世界上有太多美了,然而這本寶典讓我發(fā)現了更多更多!靶r(shí)候,這根布帶就是母愛(ài),媽媽用它背著(zhù)你。長(cháng)大了,這布帶是兒子的深情,你用它背著(zhù)媽媽。有天,媽媽的記憶走遠了,但愛(ài)不會(huì ),它在兒女的肩膀上代代傳承!蔽覞M(mǎn)懷著(zhù)敬意念完了這段文字,甚至有些感動(dòng)得想哭,但我詫異地發(fā)現,這簡(jiǎn)短的文字中至始至終用的全是“媽媽”,而不是莊重的“母親”,或者說(shuō)“母親”詞在此更適用于“媽媽”,但后來(lái)卻發(fā)現,這“媽媽”似乎包含了太多沉甸的深意了,自我們小時(shí)候,聲聲“媽媽”是多么親昵,這句話(huà)想告訴我們的正是:愛(ài)著(zhù)媽媽?zhuān)徽摃r(shí)間轉得多快;愛(ài)著(zhù)媽媽?zhuān)徽搩簳r(shí)還 是成年。母親,不,是媽媽?zhuān)齻儼槲覀冏哌^(guò)這么多個(gè)歲月,這么多個(gè)昨天,我們有什么理由不陪著(zhù)母親在她們喜歡的古風(fēng)景前逗留,在她們喜歡的老音樂(lè )中沉醉,在她們喜歡的舊照片中回憶?
忘了匆匆,多為在秋風(fēng)中的母親披上大衣。
緩緩翻著(zhù)書(shū)頁(yè),直到“誠信是美”四個(gè)大字映入眼簾時(shí),雖說(shuō)現在已是初秋,微涼的秋風(fēng)刮得兇,可我的臉卻泛了紅熱,我慚愧,我不是個(gè)誠實(shí)的人!對于大街上掉落的錢(qián)會(huì )“毫不吝嗇”地放入自己的皮囊;對于些做錯了的事情,總是不善于道歉而硬是推辭,現在想想,那是真是太“聰明”了。直到我讀完了《誠信老爹》文時(shí),股暖流直沖心頭,似乎也將這秋風(fēng)化成了溫暖的粉紅色,故事講訴這位老人用自己后半輩子替三個(gè)死去的兒子還 債,最終以自己的精神感動(dòng)了人們,贏(yíng)得了廣大人民的認可與稱(chēng)贊。是啊,只有懂得勞動(dòng)的人才知道晚餐的可口,只有懂得珍惜的人才知道生活的美好,只有懂得誠信待人的人可以得到更多人的`尊重。貴在實(shí)踐,貴在經(jīng)歷,不嘗試著(zhù)去以誠待人,怎么去發(fā)現更多未知的美呢?
忘了眼前的小利,用誠信讓秋天變個(gè)顏色。
繼續看著(zhù)書(shū)。篇熟悉的文章《滿(mǎn)與不滿(mǎn)》出現在我眼前,我清楚地記得這篇文章是讓我們把握時(shí)間,把重要的事情放在首位,就如文中的大石頭,只有先放入大石頭,時(shí)光才會(huì )比較充實(shí),甚至可以放入些小事,如沙或水。但我這次有次閱讀了這篇文章,便又有了意想不到的收獲——學(xué)無(wú)止境!想到此,我的臉又不好意思得紅了起來(lái),是啊,我們日忙到晚,看似忙,卻又忙出了什么?天天抱怨時(shí)間不夠,實(shí)際上不過(guò)是個(gè)借口罷了!
忘了雜念,別讓秋風(fēng)吹走了你的美好青春。
最后章了,《務(wù)實(shí)是美》。大禹治水、愚公移山,有人說(shuō)這只是白費力氣,有人說(shuō)這是異想天開(kāi),但這鐵硬的事實(shí)只認準兩個(gè)字——務(wù)實(shí)。明確目標,從夢(mèng)中醒來(lái)。
在這個(gè)美妙的秋天,務(wù)實(shí)下份屬于自己的美。
忘了夢(mèng)境,用秋風(fēng)清醒自己。
忘了昨天,乘著(zhù)秋風(fēng)把握好此刻的時(shí)光。
忘了秋風(fēng)的顏色,忘了秋風(fēng)的冷暖,你只需記住這人間不變的愛(ài)和美……
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