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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2023-09-07 09:36:00 秋風(fēng) 我要投稿

【薦】《秋風(fēng)》作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】《秋風(fēng)》作文3篇

《秋風(fēng)》作文 篇1

  記得初中學(xué)過(guò)一篇課文,題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng),說(shuō),如果不是秋風(fēng)將樹(shù)葉吹落梢頭,那片片葉子不是要被嚴冬所撕碎嗎?如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝,那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎?如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以,秋風(fēng)是愛(ài)它們的。

  我們又何嘗不是如此呢?在怨聲中被秋風(fēng)吹到了高中,告別了初中的校園,告別初中的很多,來(lái)到了這里。后來(lái)才明白,這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛(ài)我們的。

  20××年的秋初,我來(lái)到泰來(lái)三中。望著(zhù)比初中大許多的校園,有朝氣,有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣,直腰挺背,對未來(lái)充滿(mǎn)希望。經(jīng)常想關(guān)于高中的許多許多。

  終于啊,高一,在這樣的生活中過(guò)去了。

  高二,許是和三中做了故交,對一切也都熟悉的很,但仍是不靜。每日上課時(shí)心不在焉,下課時(shí)卻精神萬(wàn)分。有時(shí)下課聚一起聊天,有時(shí)相互鬧鬧。當然,與外班不和時(shí),還會(huì )較量較量。對好多東西已經(jīng)看的開(kāi)。還記得老班高姐說(shuō),你們剛來(lái)時(shí)一個(gè)個(gè)都多單純啊,現在一個(gè)比一個(gè)精。哈哈。無(wú)論怎么說(shuō),貪玩仍是高二的'主旋律。就這樣,悠哉游哉走過(guò)高一高二,我們來(lái)到了這棟紅樓?粗(zhù)高一新生們的那份稚氣,他們教改,會(huì )好好的?晌矣指吲d又哀嘆,我也曾在那里呆過(guò)?伞呷纳詈芾,至少大部分人是這樣。新班主任說(shuō),如果你感到一輪復習很輕松,那就完了。所以為了不完,差不多每個(gè)人都在努力著(zhù)。一天我去學(xué)校早點(diǎn),忽然發(fā)現教室里早有許多人,屋子里很靜,靜的讓人害怕。但這終歸是好的,因為高三了。

  想起來(lái)殘奧會(huì )閉幕式的情景。秋風(fēng)把葉子吹變了色,會(huì )場(chǎng)里漫天飛舞著(zhù)香山紅葉,當時(shí)的情況甚是壯麗,許多人紛紛取葉紀念,紀念著(zhù)難以忘懷的時(shí)刻……

  我想,一會(huì ),我也要摘一片葉子,我不會(huì )收藏,它會(huì )被,歸根……

《秋風(fēng)》作文 篇2

  當第一縷秋風(fēng)吹拂而來(lái)的時(shí)候

  成熟果實(shí)的芳香

  清香撲鼻

  在空氣中四散

  果實(shí)成熟的味道

  微微露出的果肉

  猶如升起的太陽(yáng)

  火紅的希望

  秋風(fēng)吹拂著(zhù)的.

  不是樹(shù)葉唦唦的聲音

  而是充滿(mǎn)希望的聲音

  豐碩的果實(shí)

  孕育著(zhù)希望

  瞧——秋風(fēng)正漫天飄散

《秋風(fēng)》作文 篇3

  孤獨的白云在蔚藍的天空中流浪,大雁在凄冷的秋風(fēng)中哀鳴。我順著(zhù)那條熟悉的小徑,來(lái)到了那間有我七年回憶的老屋。

  周?chē)囊磺卸紱](méi)有變,那棵老樹(shù)還在,金色的樹(shù)葉依舊鋪滿(mǎn)了空地;樹(shù)上的秋千還在,但因多年的孤單而布滿(mǎn)了灰塵。我小心翼翼地推開(kāi)那扇漆紅色的小木門(mén),咯吱的響聲依舊那么熟悉。屋里的一切都沒(méi)變,但因多年的寂寞而結滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)。窗旁的紅木椅還在,小凳子還像八年前一樣,靠在紅木椅的旁邊,兩者依舊那么親密。

  八年前的離別,八年后的重逢,同樣的天空,同樣的秋風(fēng),同樣的老屋,同樣的紅木椅,同樣的'老樹(shù)……唯一不同的是,他,已經(jīng)不在了。

  八年前,那個(gè)懵懂的小女孩和她慈祥的爺爺在這所簡(jiǎn)陋的小屋里過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單而快樂(lè )的生活。每天早晨,小女孩一醒來(lái)就趴在老人胸膛上,玩弄著(zhù)爺爺花白的胡子。老人睜開(kāi)朦朧的睡眼,紅蘋(píng)果似的小臉蛋上露出了天真無(wú)邪的笑容。老人臉上也露出了和藹的笑。

  夏日的午后,老人倚在紅木椅上睡午覺(jué)。小女孩一屁股兒坐在旁邊的小凳子上,把頭靠在老人的大腿上,哼起了她最?lèi)?ài)的曲子,老樹(shù)上的知了也為她伴奏。清脆的歌聲回蕩在夏日的午后。

  落葉喚來(lái)了小女孩最?lèi)?ài)的金色季節。小女孩喜歡秋天的藍天、白云、大雁、金色的老樹(shù)葉,還有那在秋風(fēng)中蕩秋

  千的感覺(jué),那種被秋風(fēng)撫摸的感覺(jué)。小女孩總是嚷嚷著(zhù)要老人使勁兒把她推向藍天,老人也總是如她所愿,讓她當回快樂(lè )的小雁。

  蕩累了,小女孩和老人一起躺在落葉堆上,仰望天空中飛過(guò)的大雁。那一刻,老人似乎在自言自語(yǔ):“小雁長(cháng)大了,也同樣要南飛了……”雖然不是很大聲,但小女孩還是聽(tīng)到了,用兩只水汪汪的眼睛疑惑地看著(zhù)老人。老人只是笑了笑,并沒(méi)有向她解釋什么,小女孩也沒(méi)有多問(wèn),還是樂(lè )呵呵地數著(zhù)天上飛過(guò)的大雁。

  在那之后不久,家里來(lái)了兩個(gè)陌生人,看似一對夫婦,他們跟老人商量許久后,就開(kāi)始打量這個(gè)小女孩,最后還對她笑了笑。小女孩不知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事情。

  老人轉過(guò)身來(lái),把小女孩抱起來(lái),臉上依舊掛著(zhù)和藹的笑容,跟平常一樣,很親切地對小女孩說(shuō):“小林乖,叔叔和阿姨很喜歡小林,想請你去他們家玩玩,你愿意么?”

  “嗯!”小女孩很高興,“爺爺會(huì )去嗎?”

  “不,爺爺要幫小林看著(zhù)秋千呢,你去玩吧!

  “那好,我會(huì )很快回來(lái)的!”說(shuō)完,那對夫婦就拉著(zhù)小女孩的手,走出小屋。小女孩站在那條陪伴了她七年的小徑上,用燦爛的笑容向老人揮手,嘴里還嚷嚷著(zhù):“爺爺,你等我回來(lái)喲,再見(jiàn)!”老人倚在小木門(mén)上,應和著(zhù)她,臉上同樣露出了笑容。但是,這張臉卻顯得比以往更疲憊,更蒼老。就在那一刻,小女孩注意到了老人臉上閃閃發(fā)光的東西,但她不知道是什么。因為,七年來(lái)她從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。

  小女孩的身影漸漸地消失在金色的小徑上,老人依舊倚在木門(mén)上,看著(zhù)她遠去,遠去……

  八年后的金色季節里,小女孩回來(lái)了,可是,老人已經(jīng)不在了。等待她的,只有八年前的老屋,八年前的老樹(shù),八年前的秋千,八年前的紅木椅。小女孩有很多話(huà)想跟老人說(shuō),她好想親口告訴老人,她長(cháng)大了?墒,老人再也聽(tīng)不到了,聽(tīng)不到了。

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