《秋風(fēng)》作文[熱]
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文3篇，希望對大家有所幫助。
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《秋風(fēng)》作文 篇1
秋風(fēng)送爽，驕陽(yáng)似火的夏天已經(jīng)是過(guò)去式，即將面臨的是涼爽的秋天。
秋天到了，天氣時(shí)好時(shí)壞，比如早上還有點(diǎn)涼，可到了正午，又出了太陽(yáng)，下午說(shuō)不定又會(huì )下雨……
我從小就怕冷，只要受了涼，不躺個(gè)幾天身體是不會(huì )好的。所以天氣一涼，媽媽就會(huì )叫我添衣服。以前我都會(huì )乖乖的去添衣服，可現在，我正處于“叛逆期”怎么會(huì )乖乖的束手就擒呢？
這天早晨，破天荒的出了太陽(yáng)，我忍不住一喜，換上了襯衫和七分褲。媽媽看到后，眉頭一橫，一個(gè)勁地叫我添衣服。無(wú)奈之下，我被媽媽的嘮叨念得頭疼，只好心不甘情不愿的穿了件外套。
中午放學(xué)回來(lái)吃完飯，臨走時(shí)，我有些抱怨地對媽媽說(shuō)：“出這么大的太陽(yáng)，你還讓我穿外套？！”媽媽若無(wú)其事地看著(zhù)電視，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“有可能今天下午會(huì )變天，你還是老老實(shí)實(shí)的穿上外套吧，啊，對了，記得帶傘！”我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，換上鞋子，一溜煙地跑了。
果然，不聽(tīng)老媽言，吃虧在眼前。下午四點(diǎn)，大塊大塊的烏云遮住了原本燦爛的陽(yáng)光，灰蒙蒙的`天空令我不由得提心吊膽起來(lái)，冷風(fēng)一陣陣的刮進(jìn)教室，我被風(fēng)吹得有些發(fā)抖起來(lái)，心中后悔地都想撞墻了。就這樣，伴隨著(zhù)冷風(fēng)，我度過(guò)了漫長(cháng)的兩節課。
終于打下課鈴了！我的心情已經(jīng)無(wú)法用激動(dòng)來(lái)形容了�？善蠋熞咸�，這似乎是往我頭頂上澆了盆冷水。冷風(fēng)一陣一陣的吹打著(zhù)玻璃，當老師說(shuō)放學(xué)那一刻，我立馬沖出了教室，唔，外面好冷啊，我用雙手環(huán)抱住自己，不停地朝著(zhù)胳膊哈氣。就快到校門(mén)口的時(shí)候，我看到了媽媽。
媽媽也看到了我，朝我招招手，我立馬跑過(guò)去，媽媽連忙從包里拿出一件衣服，遞給我，看著(zhù)我穿上，責備道：“怎么手這么冷��！都說(shuō)了下午會(huì )變天，你怎么就不聽(tīng)呢！待會(huì )又生病，你呀你呀，總不讓我省心……”我看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尩谋亲右呀?jīng)被冷風(fēng)吹的通紅，她應該來(lái)了很久吧！想到這一點(diǎn)，我愧疚地低下頭，不敢再去看媽媽。
那一次，我也不知道是怎么走回家的，只記得當時(shí)眼里有淚花在閃動(dòng)，我倔犟地不讓媽媽看見(jiàn)，偶爾落下的幾顆眼淚，隨著(zhù)秋風(fēng)，蕭瑟在時(shí)光里。
《秋風(fēng)》作文 篇2
最美不過(guò)秋，大自然賦予的美，在這個(gè)浪漫多彩的季節里，不賞秋,豈不遺憾爛漫的風(fēng)景。
周末用過(guò)早飯，全家討論去哪賞秋，最后敲定森林公園，十多年前去過(guò)幾次，既然是玩，愛(ài)人建議騎自行車(chē)去，最后二比一通過(guò)，他倆勝出。天空陰沉，冷風(fēng)拂面，但不影響全家心情。
進(jìn)入森林公園大門(mén)，眼前的標識，令我傻了眼“前方施工，禁止通行，一切車(chē)輛請繞行”。真后悔沒(méi)上網(wǎng)查看情況，這么老遠過(guò)來(lái)，回去太不劃算，既來(lái)之則安之，大家順著(zhù)我手指的方向，順著(zhù)泥道往里走。森林公園里，高架橋南北對穿而過(guò)，橋路建設當中。
我們順著(zhù)以前的小路往里走，昨天下過(guò)雨，小路有些泥濘，路兩旁有粗壯的白楊站崗，地上鋪滿(mǎn)了枯枝與落葉，踩著(zhù)沙沙作響。眼前的情形有些熟悉，記得我們校園里，教室門(mén)口的步行道旁也有一排粗壯的白楊。小時(shí)候能玩的玩具不多，大家就去撿些白楊落葉的頸部比試，看誰(shuí)的結實(shí)。
禁不住去撿地上的落葉，取它們的頸部教孩子一起玩。先定好輸贏(yíng)規則，贏(yíng)者打輸者的手板或扯耳朵。這些落葉，有的特別結實(shí)，一根能對付十多根，而有的特備脆，輕拉就斷。孩子越玩越開(kāi)心，愛(ài)人負責撿，我與孩子開(kāi)戰。愛(ài)人也好奇，他說(shuō)，他小時(shí)候沒(méi)這樣玩過(guò)，為滿(mǎn)足他的好奇，我倆調換角色，大家的笑聲在白楊上空回蕩，我又一次回到了久違的童年。
玩了一會(huì )兒，愛(ài)人領(lǐng)隊順著(zhù)森林往北穿，繞過(guò)大橋往東，看到樹(shù)林里的亭臺，記得當時(shí)這里是野外游樂(lè )場(chǎng)。有一年國慶節，同桌小唐從北京過(guò)來(lái)，幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)這里玩過(guò)。當時(shí)這里很熱鬧，有野人表演，篝火晚會(huì )，水上繩索穿越，還有劃竹排項目等等，時(shí)間過(guò)的真快，那時(shí)還是單身，如今孩子快有我高了。
孩子提議，“咱們三個(gè)去森林里荒野求生吧？”她喜歡看《荒野求生》節目，每集都不錯過(guò)。有次帶她去邙嶺徒步，大夏天非要點(diǎn)火，模仿節目里的鏡頭，我沒(méi)同意。今天看她興致很高，索性陪她好好玩。愛(ài)人前方開(kāi)路，孩子學(xué)著(zhù)節目里的人，用小鏟子在地上做著(zhù)標記，我斷后，盤(pán)根錯節的灌木叢中，被我們踩出了一條路，一根橫著(zhù)的斷木擋住了去路，正要彎腰搬開(kāi)，發(fā)現它的另一端長(cháng)了好多木耳，孩子驚奇的叫著(zhù)，愛(ài)人說(shuō)最好不要碰，因為分不清木耳是否有毒。
山坡下結滿(mǎn)了枸杞果，一個(gè)個(gè)紅彤彤的好像以前女人戴的.小耳墜。我們滿(mǎn)懷欣喜的走過(guò)去，一種采摘的快樂(lè )與豐收的喜悅心頭美滋滋的，水杯里，腰包里裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的。
采摘結束，返回森林深處，盡享落葉繽紛的浪漫，松軟的沙土地鋪著(zhù)厚厚的落葉，耳邊是呼嘯的大風(fēng)樹(shù)梢略過(guò)。千姿百態(tài)的樹(shù)木枝葉渲染著(zhù)森林的沉靜美，偌大的林中就像一個(gè)脫俗的童話(huà)世界，演繹著(zhù)三位小人與森林的故事。外邊是呼嘯紛擾的高架橋，林內幽靜，同樣的天空卻擁有不一樣的世界。
愛(ài)人與孩子集精會(huì )神的在半坡上，做著(zhù)他們的沙雕藝術(shù)。我獨自漫步，欣賞大自然的美景。當風(fēng)起時(shí)，落葉漫舞，禁不住眼前景色的誘惑，我將自己溶于風(fēng)景，與森林共舞，練起了太極。時(shí)間總是在不知不覺(jué)中悄然離去，天漸漸暗了，滿(mǎn)懷喜悅的心情帶著(zhù)大地賦予的愛(ài)，結束了一天的旅行。
《秋風(fēng)》作文 篇3
是誰(shuí)最先帶來(lái)秋姑娘的問(wèn)候？是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚？又是誰(shuí)給大地換上了一套金黃的“秋裝”？哦，原來(lái)是它，是溫柔輕快的秋風(fēng)。
秋風(fēng)，你是一個(gè)孩子——活潑、可愛(ài)。清晨，你邁著(zhù)柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，喚醒熟睡的人們，當人們睜開(kāi)惺松的睡眼，矇眬之中，迎接他們的.將是五彩斑斕的秋色！
秋風(fēng)，你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧，你正唱著(zhù)歡快的歌曲，來(lái)到了初秋最熱鬧、最歡樂(lè )的地方――農家的田野。你在莊稼的翹首盼望之中走來(lái)，步履是那樣的輕盈、舒緩。沉甸甸的谷子綻開(kāi)笑容，靜靜地接受你的撫摸，愉快地彈著(zhù)琴，隨風(fēng)上下起伏，田野好似翻滾著(zhù)千層波浪。那邊的高粱，正焦急的等待著(zhù)，你像一團熾熱的火焰，要不怎能把高粱染得金光燦爛？害羞的玉米娃娃緊緊地裹在小被子里，聽(tīng)見(jiàn)外邊鬧鬧嚷嚷的，也好奇地探出頭來(lái)，傾聽(tīng)你那婉轉的歌聲……一步一片金秋，一步一片收獲，你將自己奉獻給大地，將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農民伯伯的心窩，醉紅了農家的笑靨……
秋風(fēng)，你帶來(lái)了迷人的秋色，帶來(lái)了豐碩的果實(shí)。我愛(ài)你，愛(ài)你粗獷、豪放的氣質(zhì)，也愛(ài)你輕柔、婉約的性情，更愛(ài)你默默奉獻的精神！
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