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實(shí)用的秋風(fēng)作文600字合集九篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的秋風(fēng)作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋風(fēng)作文600字 篇1
回眸唐朝，滿(mǎn)眼的流光溢彩，似一朵雍容華貴的牡丹；回望宋朝，滿(mǎn)眼的歌舞升平，滿(mǎn)園的胭脂水粉，似一朵誘人人的玫瑰；近睹清朝，滿(mǎn)目的瘡痍，滿(mǎn)地的殘敗，似一朵經(jīng)霜而調的菊花；唯獨有那春秋，滿(mǎn)耳的鐵鼓錚錚，滿(mǎn)目的金戈鐵馬，帶著(zhù)悲壯和豪情，就像那不畏寒冬，鐵骨錚錚的青松。我想：那時(shí)的人，一定都是豪放悲烈的；那時(shí)的精神，一定都是豪情萬(wàn)丈，氣吞山河的。
豪放的人和豪情萬(wàn)丈的精神，悲壯的生活和氣吞山河的壯舉，我想，這就是那春秋時(shí)代人們的家園，是中華民族歷經(jīng)千年而不衰的精神家園。春秋家園——灑淚祭血，揮淚盈胸，氣吞山河的春秋風(fēng)骨。
古人說(shuō)：“春秋無(wú)義戰”。他們認為那些相互的.征戰，廝殺，都僅僅是為了滿(mǎn)足公侯們的私欲。確實(shí)，因一已之私而導致天下戰亂的確是不可取的，但是，春秋真的無(wú)義站嗎？從現代看來(lái)，正是由于他們的戰爭，才推動(dòng)了歷史的進(jìn)步，促進(jìn)了文明的傳承。那金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎的啟示，是熱血的春秋風(fēng)骨；那一將功成萬(wàn)古枯，一夜成而萬(wàn)民敗的慘淡，是冷血的春秋風(fēng)骨。冷與熱的交織，血與血的匯聚，支撐了一幅氣勢輝煌的畫(huà)卷，匯出了那幾百年的輝煌。
老子的“無(wú)為而治”是春秋風(fēng)骨的脊梁，雖然討伐不斷，但“分久必合”的大一統必然會(huì )天下大治；孔子的“仁義”思想史春秋風(fēng)骨的身軀，雖然馬革裹尸，但盛世來(lái)時(shí)必然會(huì )出現“老吾老，以及人之老；幼吾幼，一及人之幼”盛世局面。
春秋時(shí)期的人并非不怕戰爭，畢竟流離失所，身死疆場(chǎng)，但他們有春秋風(fēng)骨的支撐，春秋家園是他們堅強的后盾。他們堅信：“優(yōu)美的舞
蹈多在奇險山川，絕壯的音樂(lè )多是些悲涼的韻調，高尚的生活常在壯舉的犧牲中”。他們愿意以自己的攻伐與戰亂，來(lái)?yè)Q取后人的太平盛世，和天下一統的大治。
中華文明源遠流長(cháng)，亙古千年的春秋風(fēng)骨默默地傳承，成為了中華民族的第一個(gè)精神家園，我堅信，他會(huì )永遠的成為整個(gè)華夏兒女的精神家園。
春秋風(fēng)骨靜靜地延伸著(zhù)，延伸到通向新時(shí)代的路上……
秋風(fēng)作文600字 篇2
初夏的風(fēng)，很強勁，卻又很溫婉，吹拂過(guò)我們每一個(gè)人心。而冬天的風(fēng)，很強韌，刮在臉上，陣陣疼痛。我摸摸腦袋、拿指頭數數、心里感嘆道：時(shí)間不短了……
每當在這時(shí)，都會(huì )刮起一陣學(xué)習風(fēng)。關(guān)鍵的期末大考即將上演、是騾子是馬牽出來(lái)溜溜。畢竟我們這些畢業(yè)班的孩子們、每天做著(zhù)考題、體育課上一圈接著(zhù)一圈的練，無(wú)數的外傷和內傷打擊著(zhù)我們、熬到現在，我們終于迎來(lái)了那可愛(ài)的【寒假】。
當月考完事后的一節自習課中，我組小濤子曰：“看著(zhù)吧、這次我肯定考過(guò)你、你就等著(zhù)退出組前四的位子吧!”我不屑的鄙視了他一眼，說(shuō)道：“呦、這么有自信啊!誰(shuí)知道你能超我不�！毙影l(fā)出嗤笑般的聲音：“你理科沒(méi)有一門(mén)比我高的，這就是我超過(guò)你的資本!”我搖了搖頭哀聲嘆氣，心里真的'很不平衡，這次考得很爛，可以說(shuō)是爛到極點(diǎn)，看來(lái)他就要如愿以?xún)斄��！靶�，今天你有點(diǎn)得瑟了�！备苯M長(cháng)說(shuō)。小濤子吃著(zhù)瓜子，打著(zhù)二郎腿，抬起了那西瓜般的腦袋說(shuō)：“我要爆發(fā)了，我就愛(ài)得瑟，怎么滴，這次我一定考過(guò)她�！备苯M長(cháng)說(shuō)了一句：“小心樂(lè )極生悲”。
過(guò)了幾分鐘、小濤子又轉過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“我不確定能不能超你，我心里有點(diǎn)毛�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“這么快就悲了?”
看來(lái)他也有點(diǎn)害怕，話(huà)都發(fā)出來(lái)了，收回去就沒(méi)法在組混了。小濤子說(shuō)：“那咱們就等著(zhù)看，如果超不過(guò)你，我也甭想在咱組混了，我馬上跳組去!”這時(shí)，副組長(cháng)大喊到：“還沒(méi)出成績(jì)就得瑟，我們組不收這種人!來(lái)人啊，咱一起征服小濤子!”緊接著(zhù)，我班就出現了三對一的“相撲”。
哎，現在連小濤子都活躍起來(lái)了，我可不能松懈，不然，我就會(huì )被這大風(fēng)卷走。這陣“學(xué)習風(fēng)”吹得我昏頭黑暗、看來(lái)我也要加強訓練了、在我班第二排這塊風(fēng)水寶地上每日吹著(zhù)夾雜著(zhù)粉筆末的小清風(fēng)，每節課受著(zhù)老師的“炯炯眼”。我，很幸福啊!
又是一年風(fēng)起時(shí)，我要爆發(fā)我的小宇宙!讓小濤子把這個(gè)愿望扼殺在那一刻!
現在的我，靜靜地等待待期末的到來(lái)……
秋風(fēng)作文600字 篇3
爺爺，孫女來(lái)看您了。秋風(fēng)又起，衰草連天，露珠閃閃，那是孫女的淚么？捧起一抔黃土，我心里說(shuō)不出的酸楚。爺爺，您種了一輩子的地，黃土陪伴您走過(guò)了一輩子，您長(cháng)眠的那片土地，就是您曾經(jīng)耕耘、勞作并播灑過(guò)汗水和希望的土地。爺爺，孫女對不住您，在您最需要關(guān)照的時(shí)候，我沒(méi)有陪伴在您的身邊……
秋風(fēng)又起了，爺爺，淚眼朦朧中，我仿佛又回到了那個(gè)秋雨紛紛、天地同悲的日子。那天，我匆匆地從學(xué)校趕回家，在您的身旁，我一遍又一遍的呼喚您，可是，您卻再也沒(méi)有醒來(lái)。
從長(cháng)輩們含淚的回憶中，我了解了您這一輩子的艱辛與艱難。在您三十九歲那年，奶奶就辭別了人世。從此，您既當爹又當媽?zhuān)皇职寻藗�(gè)孩子撫養成人。雖然我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)我的想象力，但是我卻無(wú)論如何也想象不出，您是怎樣在承受了超強度的痛苦之后再去承受這超強度的勞心與勞力的。我只能從您皺褶的臉龐去解讀您寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的人生，我也只能從您弓一樣彎曲的脊背去破譯您曾經(jīng)的磨難。
好不容易熬到晚年，兒女們一一長(cháng)大成人，是您舒心的松一口氣的時(shí)候了�？墒�，命運的不幸再度降臨，嚴重的高血壓中風(fēng)，無(wú)情地將您的生命帶進(jìn)了又一個(gè)寒冷的冬天。好多次，當孫子輩們呼喚您的時(shí)候，我看到了您嘴唇痛苦的`蠕動(dòng)；我也不止一次發(fā)現，每當這時(shí)候，您那雙勞作了一輩子的手，總是顫抖著(zhù)、掙扎著(zhù)想伸出來(lái)，可是它們明顯地力不從心——您是多么希望能撫摸一下這些被您視為寶貝的孫兒們啊——可是，您的努力最終被宣告失敗，象征痛苦的淚水洶涌著(zhù)從您眼角溢出……
那天，握住您冰冷的手，我痛不欲生。爸爸安慰我，您是去了一個(gè)“很遠很遠的地方”。爺爺，此刻，我多么希望，您真的是在一個(gè)“很遠很遠的地方”，并能接收到這個(gè)世界的歡笑與眼淚，那么，在我拿到燙金的錄取通知書(shū)的那一天，我就能給您寄去一份歡笑……
秋風(fēng)作文600字 篇4
我們總是在時(shí)光的年輪里兜兜轉轉，忘我地揮灑著(zhù)汗水，以為可以感天動(dòng)地，想把永恒留在世上，卻忽略了，死亡是大家都必須面對的事情。自欺欺人是不好的，沒(méi)有誰(shuí)天生欠你什么，有些時(shí)候，我們也只能怪自己太天真。生命的意義究竟在哪兒？有誰(shuí)能告訴我？許多年了，還是沒(méi)有忘記路遙的那篇文章，最后的.那一段話(huà)，每每回憶，還是能錘痛最厚的左心室�！吧�，生活，你不就像這浩蕩的秋風(fēng)一樣嗎？你把那飽滿(mǎn)的生命都吹得成熟了，也把那心靈中枯萎了的黃葉打落在了人生的道路上。而是不是在哪所有的黃葉飄落了的枝頭，都能再生出嫩綠的葉片來(lái)呢？”人生的滄桑，只有真正經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì )懂的吧�；蛟S我們大家都是命運的奴隸。我們的思想掌握在它手里。它永遠都笑得那么淡然，好像這只是一場(chǎng)戲，我們都只是在這戲臺上唱著(zhù)別人的悲歡離合的青衣。既是青衣，又何必傷神？巨石會(huì )因滄海桑田而風(fēng)化，沙粒卻能隨風(fēng)飄走天涯。既然如此，我們又為何要去在意這些所謂的情感與得失呢？或許是它太美好，記憶中的那些人事，見(jiàn)證了我們的時(shí)光。
總想著(zhù)，待繁華落盡，尋一無(wú)人山谷，建一木制小屋，鋪一青石小路與某人晨鐘暮鼓，安之若素�？赡菢拥纳钐篮�，對于我，不可能。其實(shí)，自己都沒(méi)辦法說(shuō)服自己，想要過(guò)一段參禪悟道的生活，卻始終忘不了某某人。朋友說(shuō)，至少你愛(ài)過(guò)。我反駁她，沒(méi)有愛(ài)就不會(huì )傷心，如果讓我在一開(kāi)始就選擇，我寧愿這輩子都不遇見(jiàn)那個(gè)人。她說(shuō)，原來(lái)你是這么想的。那段時(shí)間，我的精神崩塌了。生活啊生活，你就不能寬容一下么？
秋風(fēng)作文600字 篇5
一扇窗在秋風(fēng)中佇立，一輪暖陽(yáng)在秋風(fēng)中飄揚，又是個(gè)涼秋，淡淡的落葉追隨秋風(fēng)的速度，百般婉轉低唱。
穿梭在時(shí)間斑駁地腳印中，也許還記得上一個(gè)動(dòng)人心弦的涼秋和上一個(gè)燦爛的暖陽(yáng)。
風(fēng)輕哼著(zhù)生命的節湊，此時(shí)涼意中，就算再多的陽(yáng)光也無(wú)濟于事。我隔著(zhù)厚厚的白墻，靜聽(tīng)掃帚的聲響。隔壁住著(zhù)一位年過(guò)七旬的老人，單薄的襯衫被秋風(fēng)撩起了一個(gè)角，深深凹陷進(jìn)去的眼睛黑白分明，只有他的屋子始終渺渺茫茫。屋子的一角是幾捆細竹桿，在陰晦的蜘蛛網(wǎng)邊，是一把溫暖的掃把。
在秋天，他拎著(zhù)掃把，把由樹(shù)上飄下的落葉掃成一堆，從中撿起幾片仍有綠意的樹(shù)葉，書(shū)寫(xiě)他與宋詞結合的篇章。他的生命離不開(kāi)掃帚，他的掃帚離不開(kāi)太陽(yáng)，他的掃帚是從來(lái)不在屋里過(guò)夜的。
他會(huì )把陰暗處的垃圾全掃到陽(yáng)光下曬曬，讓久不溫暖的它們得到新的屬于光明和希望的記憶。
中秋節那天的太陽(yáng)十分溫暖。他照例去掃小院周周?chē)约疤珮?shù)邊那條因行人稀少而有很多雜物的阡陌。掃把落起的聲音是廖廓的秋色中一道優(yōu)美的風(fēng)景。一堆樹(shù)葉，在陽(yáng)光的照射之下熠熠發(fā)光�！吧�------”一降秋風(fēng)不曾停留他的腳步，只作口深呼吸，使樹(shù)葉娑娑作響。于是--------
葉子們開(kāi)始隨著(zhù)風(fēng)速而搖擺，漸漸形成一個(gè)漩渦，如一個(gè)同心圓開(kāi)始變幻隊形，而有一批樹(shù)葉被無(wú)形地打到了更遠處，老人的眼中不僅含著(zhù)被秋風(fēng)燒灼的痕跡，也含有對葉子的.珍惜。他抬了抬頭，還好，暖陽(yáng)。于是他放下掃帚，在一片陽(yáng)光之下尋找沉寂的葉。仿佛是有一條路，這幾片葉子將他帶入了茫茫沉浮折轉，而自己卻一縱身隱入密林深處。
頭上的汗濃密起來(lái)了，秋色中的暖陽(yáng)消失不見(jiàn)了，成群的樹(shù)葉一哄而散了，只有一把默默清凈無(wú)數條道路，無(wú)數片樹(shù)中葉掃帚-----只在暖陽(yáng)里，它不知道，一年后，這片在秋風(fēng)中佇立的暖陽(yáng)會(huì )成為照耀著(zhù)潔凈與生命的主角.........
它更不知道，秋風(fēng)也是溫暖的，不是一首蕭瑟的交響。
秋風(fēng)作文600字 篇6
中華的詩(shī)文明博大高深：李紅“飛淌直下三千尺”的沖天英氣，岳飛“靖康恥，猶未雪’’的愛(ài)國情懷，毛主“數風(fēng)騷人物，還望昔晨”的修國大志……詩(shī)歌一切的所有都這么讓我著(zhù)迷。然而，讓我最打動(dòng)的，仍是杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。
這首詩(shī)流露沒(méi)一股凄涼的氛圍。從“舒我屋上三重茅”，到“安得廣廈千萬(wàn)間”。從大家的苦楚聯(lián)想到要往輔助他人。讓人在共情杜甫之余生出多少分氣憤：一位拄著(zhù)拐杖的白叟在暴風(fēng)大息時(shí)拄杖出門(mén)，在被卷走了卷走了幾層茅草之后才無(wú)可奈何的歸到屋中，渡過(guò)嚴寒的不眠之夜，可竟沒(méi)人留神。讓我們不禁嘆氣詩(shī)人命運之哀慘。
公元701年，杜甫一家輾轉流落到了成皆，在浣花溪畔找了一塊荒地，蓋了一所茅屋，總算臨時(shí)停止了流離失所的生活，有了一個(gè)居住之所。但一個(gè)秋天，一場(chǎng)大風(fēng)把茅草給卷走了。杜甫一家只惡在風(fēng)雨淋漓中度功了一個(gè)為難的不眠之夜。而讓我最激動(dòng)的，不是杜甫的貧苦，而是他在難堪中，在風(fēng)雨淋漓中，還能想到“大庇天下冷士俱歡顏”， 表現了詩(shī)人從“床頭屋漏無(wú)干處”、“永夜沾濕何由徹”的疼甜生涯體驗中爆發(fā)出去的奔抬的豪情跟熾熱的盼望。 所以詩(shī)人領(lǐng)出了由衷的感慨：“嗚吸！何時(shí)面前突兀睹此屋，吾廬獨破蒙凍逝世亦腳！”作者憂(yōu)邦憂(yōu)官把盼望祖國從安史之治的`暗影中走出，走向鼎盛，強盛的口理表示的酣暢淋漓，使我不禁為之折服。
杜甫這首詩(shī)讓我感觸到了，咱們不僅僅要替本人著(zhù)想更要為別人多想想。歷史上，這樣的我物不可計數：“先天下之愁而憂(yōu)，后地下之樂(lè )而樂(lè )�！钡姆吨傺�，“爾勸天私沉振作，不拘一格落己才”的龔從珍，“王師北定中本日野祭無(wú)記告乃翁”的陸游……
秋風(fēng)作文600字 篇7
冬天來(lái)過(guò)。滄桑的老樹(shù)掛滿(mǎn)了銀霜，伴著(zhù)冬風(fēng)的吼叫。枝葉長(cháng)滿(mǎn)了白發(fā)，和著(zhù)冬風(fēng)的舞曲搖蕩。金黃的小草早已不見(jiàn)了蹤影。暗淡的夕陽(yáng)，孤寂的心情……冬天是荒涼孤寂，無(wú)聊至極的。
在這天地為之色變的季節里，狗尾巴草便開(kāi)始了，埋在土地里的草種，開(kāi)始在黑暗無(wú)邊的世界里暗暗積蓄能量。它們的心中，有著(zhù)什么在指引：夏天啊，夏天！
熬過(guò)一個(gè)寒冷的冬天，憋過(guò)一個(gè)溫暖的春天，夏天，它終于等來(lái)了。
它是貧賤但不卑賤的草。它絕不擇地而生，枯草叢中，田間地頭，磚頭堆里，水泥地里，大路旁，無(wú)論貧瘠，還是肥沃。它無(wú)處不在，質(zhì)樸而又自然。春風(fēng)吹過(guò)，狗尾巴草毛茸茸的腦袋便此起彼伏。給它一點(diǎn)陽(yáng)光它就燦爛，給它一陣風(fēng)，它便把它的子孫后代撒滿(mǎn)天地。它雖沒(méi)有“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”的倔強和孤傲，但有“昨夜西風(fēng)過(guò)園林，吹落黃花遍地金”的'閑適。
它平凡。初春，它悄悄地生長(cháng)，沒(méi)有像花一樣艷麗的外表，更沒(méi)有醉人的香氣。外表看來(lái)它就是草芥中的草芥，只有走近它，細細的品味，才知道它有著(zhù)與草芥不同的外貌。它只是默默無(wú)聞地，努力的生長(cháng)著(zhù)，長(cháng)好莖葉，長(cháng)好身體。
它們帶給孩子們快樂(lè )。孩子們用它來(lái)編花環(huán)，頂在頭上神氣極了。
它們渾身都是寶�；ㄋ�、種子、莖都可以入藥，有清熱解毒，殺蟲(chóng)、風(fēng)熱感冒、消腫的作用�！侗静菥V目》記載：治疣目、貫發(fā)，穿之即干滅也。風(fēng)赤眼拳毛倒睫者，翻轉目險，以一、二莖蘸水去惡血。
它頑強堅韌。它從不擔心把自己逼上絕境，不管在哪里都能看到它的身影，它努力地生長(cháng)。磚縫里，菜地里，天下之大，無(wú)地不有。孩子們倒是注意到了，這夏天的禮物，那一抹驕傲精神的綠色直直挺立著(zhù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著(zhù)勃勃生機！
時(shí)光如負債的人跑得飛快，一個(gè)夏季的輝煌，很快過(guò)去。
秋日，干燥的天氣使狗尾巴草由嫩綠變成了土黃色，夕陽(yáng)西下，它在秋風(fēng)中搖曳。它義無(wú)反顧的融入大地的虛懷，并迎接下一個(gè)春的萌發(fā)，等待下一個(gè)秋的死亡。
秋風(fēng)作文600字 篇8
秋， 是一個(gè)非常神奇的季節。瑟瑟的秋風(fēng)與美艷并存。秋日高照，卻并不像夏日的陽(yáng)光那么灼。秋的太陽(yáng)是金黃色的，溫暖的，他把成熟灑向大地，雨露均沾，使農作物把自己的生命推向一個(gè)新的高潮。
秋風(fēng)瑟瑟。颯爽的秋風(fēng)呼呼地吹過(guò)古人的耳畔，拂過(guò)江面，透過(guò)桂花，輕撫著(zhù)人們的頭，使詩(shī)人們靈光乍現。王維寫(xiě)道：“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花”。因秋風(fēng)而把自己的愛(ài)與包容，都給予了菊，使菊開(kāi)得綻放，開(kāi)得舒展�！盀跛蕹剡厴�(shù)，僧敲月下門(mén)”，賈島卻想讓秋，變得更加凄美、寂靜。這就是詩(shī)人們的秋聲。
秋風(fēng)瑟瑟。秋風(fēng)就像一位充滿(mǎn)智慧的老人，他偷偷地跑到深山里，初秋的他讓菊陰翳的心敞開(kāi)，讓菊小試身手；深秋的他，用充滿(mǎn)歲月的.手，撥弄著(zhù)枝頭的樹(shù)葉，紅透滿(mǎn)山。
秋風(fēng)瑟瑟。秋風(fēng)拂過(guò)江面，使江面波濤層層疊疊。突然間，下起了小雨，霧來(lái)了，為大地平添了幾絲靈秀之氣，而霧，為都市增加了幾分生趣。雨、霧就像一對組合，籠罩在古老的鐘塔里，給一千年的檀木印滿(mǎn)了歲月的印記。長(cháng)滿(mǎn)青苔的石板路令人們向往，都是雨的功勞。也許秋風(fēng)特別喜歡江南小鎮，使江南成為靈透、美麗的代名詞。雨，嗒嗒地落在地上，這就是風(fēng)與雨的聲音。
秋風(fēng)瑟瑟。秋風(fēng)來(lái)到了都市，令苦熬了一個(gè)酷暑的人們精神煥發(fā)。工作了一天的人們放下了繁重的工作，吹著(zhù)這涼爽的秋風(fēng)，漫步江濱，極目遠眺，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色，漁舟唱晚，響窮彭蠹之濱”。雖是秋日，卻依然感受到無(wú)盡的生機。
秋風(fēng)依然瑟瑟，我行我素。他似乎有種魔力，令被他拂過(guò)的萬(wàn)物都有煥然一新的感覺(jué)。我深深地被秋風(fēng)的魅力吸引，看來(lái)，這瑟瑟的秋風(fēng)，真的很神奇呢！
秋風(fēng)作文600字 篇9
上午第四節課下課了，同學(xué)們蜂擁般向食堂走去，而我，卻沒(méi)有。不知是因為近幾天的煩心事，還是這悶著(zhù)臉的天氣影響了我。
我站在教室外的走廊里，看著(zhù)西邊那一排楊樹(shù)。雖然那唯一的一顆柳樹(shù)很是顯眼，但讓我著(zhù)迷的卻是那棵小楊樹(shù)�？粗�(zhù)她的葉子在秋風(fēng)中紛紛飄零，心里便有了一種惋惜的感覺(jué)。每一片樹(shù)葉都像她的孩子，秋風(fēng)一過(guò)，他們就毅然決然地離開(kāi)了。忽然，眼前飄過(guò)一片枯葉，于是我伸手去接，沒(méi)想到這一片枯葉竟是幻覺(jué)。雖然沒(méi)有接到這片枯葉，但我接到了那一種屬于秋天的東西——秋雨。
這場(chǎng)秋雨下的甚是美妙。雨下的是雨粒，如果要再冷些，就要變成雪沙了。雨下的'朦朦朧朧的，如果不去親身體驗，你絕不會(huì )知道在下雨。我不由自主地走下了樓梯，去接受大自然的洗禮。
我在秋雨中慢慢地踱著(zhù)，不覺(jué)間已經(jīng)到了看臺上。墻外的樹(shù)，也別有一番風(fēng)味：所有的樹(shù)葉都變黃了，雖然沒(méi)有香山紅葉的壯美，但在這似有似無(wú)的秋雨中，看著(zhù)這萬(wàn)木黃葉，也有一種特別的感覺(jué)。慢慢地，心里似乎放下了什么，輕松了許多。
忽然，一只喜鵲打破了這寧靜卻又稍帶一絲哀愁的畫(huà)面。它飛進(jìn)了一棵樹(shù)的樹(shù)冠里避雨。不，不如說(shuō)它是找到了一個(gè)絕佳的視角去欣賞秋景。因為它進(jìn)去之后，便唱起歌來(lái)。
秋風(fēng)秋雨的確會(huì )給人一絲憂(yōu)愁，但我認為這是對于那些蝸居在封閉的盒子里的人說(shuō)的。打開(kāi)盒子，去看看外面美好的世界，去捕捉大自然的色彩，去聆聽(tīng)大自然的聲音。大自然以他包容的胸懷接受了我，告訴我生活的美好。
原來(lái)秋風(fēng)秋雨亦非“愁煞人”。
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