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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2024-07-25 22:27:21 秋風(fēng) 我要投稿

有關(guān)《秋風(fēng)》作文匯編5篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)《秋風(fēng)》作文匯編5篇

《秋風(fēng)》作文 篇1

  秋天的清晨,我漫步在公園中,忽有一陣秋風(fēng)吹過(guò),金黃的落葉蕩漾在空中,仿佛正在打開(kāi)我記憶中的大門(mén)。不久,便使我勾起了一陣回憶。

  那是幾年前的秋天清晨,我和姥爺漫步在鄉間小道上。太陽(yáng)剛從山頭探出頭來(lái),照耀著(zhù)大地,陣陣秋風(fēng)吹過(guò),金黃的.落葉便在空中盤(pán)旋,呼呼作響,鳥(niǎo)兒被這陣聲音吵醒,一切仿佛如此有生機,一切仿佛沉寂在大自然中。

  姥爺隨機撿起幾片落葉,對我說(shuō):“你看看,這些落葉都是一件件精美的藝術(shù)品,那它對大自然有好處嗎?”

  “不知道”

  “當然有啊!彼f(shuō):“它們從樹(shù)上飄下來(lái),落進(jìn)泥土中,培育下一代植物,不也是大自然中天然的肥料嗎?”

  “做人就是做有用的人,對嗎”我問(wèn)!皩,沒(méi)錯”他答到,“讓我們把它們認真地埋入土里,育下一代植物吧!”

  于是我們埋下了落葉,等待新的植物誕生。

  轉眼間到了夏天,我再次和姥爺漫步在鄉間,只見(jiàn)眼前是綠油油的一片,大樹(shù)籠罩著(zhù)鄉村,使鄉村變得異常靜謐。我走到去年埋落葉的地方,居然長(cháng)出了一棵小樹(shù)!我高興的合不攏嘴。

  一陣秋風(fēng)再次吹過(guò)把我帶回了現實(shí),我再次看到了落葉,仿佛一陣溫暖在心中流連。

  因此,當我看到落葉時(shí),就像看到姥爺,是他給我的童年無(wú)限的快樂(lè )和幸福,使我受益無(wú)窮。讓我們用落葉載著(zhù)這份快樂(lè ),飄向遠方。

《秋風(fēng)》作文 篇2

  很多東西往往是在失去之后才知道它的珍貴。時(shí)間永遠不會(huì )只在原地踏步,所以很多事情還沒(méi)等人們去認真的思考它便已煙消云散只留下了空空的回憶。

  六年的小學(xué)生活如過(guò)眼煙云其中的酸甜苦辣卻盡在心頭而在這短短的幾年中能遇到一位真正的"伯樂(lè )"實(shí)在不是一件容易的事.在我的記憶深處始終有一位老師清晰的身影她既各藹可親又善解人意對學(xué)生更是關(guān)懷倍至她便是我小學(xué)時(shí)的班主任——代老師。

  落葉飄飄寄托著(zhù)師生間纏綿的真情;微風(fēng)徐徐訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的瞬間。在這秋意盎然的季節里我和幾位同學(xué)一起來(lái)到了代老師的家中,雖然大伙兒已時(shí)隔一年但以前的那份默契依然如故.

  來(lái)到代老師家中她最關(guān)心的就是我們的`學(xué)習情況.她還對我們說(shuō):"現在你們最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習.只要努力就能考上大學(xué)將來(lái)找一份好的工作就容易多了就不用在農村那么辛苦."聽(tīng)了代老師的話(huà)大家都有所感觸.因為只有這樣才對得起關(guān)心自己的人才能真正對得起自己.

  本以為大家相隔這么久的時(shí)間一定有好多好多的心里話(huà)要說(shuō)可是這時(shí)卻一句也說(shuō)不出來(lái).為了打破這沉悶的氣氛我便問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題:"代老師哥哥還在上學(xué)嗎"代老師很欣慰說(shuō):"哥哥現在在云南的一所大學(xué)讀書(shū)."沒(méi)想到這個(gè)話(huà)題卻調動(dòng)了大家的積極性。在大家的想像中云南肯定如杭州一般是一個(gè)江南水鄉且風(fēng)景宜人,另有一番大自然的神韻。其實(shí)不然代老師告訴我們她送哥哥去云南的時(shí)候是坐火車(chē)幾乎全是過(guò)山洞通大橋環(huán)境十分惡劣。

  代老師還用她從云南帶回來(lái)的土特產(chǎn)給我們品嘗——香瓜子.它看起很小但是卻很飽滿(mǎn),這使我不禁想到:有的人雖然一身樸實(shí)無(wú)華但是卻有完美的一生與充實(shí)的生活.

  而后大家也打開(kāi)了話(huà)匣子都很積極的參與談話(huà)的行列千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達出其中的融洽而代老師的話(huà)卻一直在我的耳邊回蕩。

  老師啊你的節日快到了,我們祝您身體健康萬(wàn)事如意工作順利也祝天下所有的老師能桃李滿(mǎn)天下!

《秋風(fēng)》作文 篇3

  在每個(gè)人的腦海里,可能都會(huì )有一把記憶時(shí)間尺,而在那把尺子上,一定會(huì )有刻印。那刻印的深淺代表著(zhù)那件事在你記乙中的地位。我,自然也有一把記憶時(shí)間尺,而在它上面,最最深的刻印的時(shí)間,是發(fā)生在一個(gè)深秋。

  終于,放學(xué)的鈴聲在呼嘯的秋風(fēng)中響了,我背著(zhù)個(gè)書(shū)包,走在回家的小路上今天,似乎有點(diǎn)不同尋常。秋風(fēng)瑟瑟,卷著(zhù)落下的黃葉在空中飛舞著(zhù),似緩又急。我本緩緩的腳步,在看了這景象后,心中涌起了莫名的不安,不禁加快了腳步。

  回到家,映入眼簾的便是父母倆那對愁苦的臉。我本想問(wèn)清發(fā)生了什么事,可是,不知為什么,我竟會(huì )沒(méi)有勇氣問(wèn)出口為什么我的心像被揪住了似的?死一般的沉寂后,父親終于決定開(kāi)口了,母親卻迅速的按住了父親的嘴,兩眉緊緊的,只見(jiàn)父親對她搖了搖頭,用一只手緩緩抓下母親的手,說(shuō):“孩子遲早要知道的,她會(huì )明白的!闭f(shuō)完,又轉過(guò)頭,對我說(shuō):“孩子,你的奶奶,去世了我不敢相信,我以為我自己聽(tīng)錯了,可是,內心的不安,母親的哭泣,父親的嚴肅這些都在提醒我一一奶奶真的`去世了!確認了事實(shí)后,我全身都僵硬了,立在原地一動(dòng)也不動(dòng)。不知過(guò)了多久,我才反應過(guò)來(lái)。我沖出了家門(mén),在討厭的秋風(fēng)中奔跑,發(fā)泄著(zhù)自己的悲傷和無(wú)奈。秋天原來(lái)這么討厭。第二天,我就跟著(zhù)父母在惱人的秋風(fēng)秋雨中回家了。

  老家的秋風(fēng)更是讓人難受。當我站在奶奶的遺體前時(shí),我再也忍不住了,我跪了下來(lái),嚎啕大哭起來(lái)。在淚眼朦朧下,我仿佛又看到了奶奶,看到了奶奶在燭光下,為我縫衣服,在夜幕下,為我唱歌,在寒風(fēng)中,等我放學(xué)回家的可是,秋風(fēng)一吹,全都散了,散了!多少熟悉的情景都被毀壞了,秋風(fēng),你真的要和我作對嗎?

  誒,臉前有一陣秋風(fēng)吹過(guò),不知從哪吹來(lái)的葉子落到了我的手中,我拿起這片葉子,細細端詳,眼前又是奶奶那張和藹慈祥的臉奶奶,您到底在哪?您可知您的孫女一直在思念您?您說(shuō)過(guò),就算您離開(kāi)我了,您也會(huì )變成星星在天上看我的,可是,又一個(gè)秋天來(lái)了,我還找不出您所在的那顆星星。您的孫女是不是特別笨呀?奶奶,您是我的那顆北極星嗎?

《秋風(fēng)》作文 篇4

  秋,真好!她送給人們一個(gè)盛宴,一個(gè)巨大的、五彩繽紛的盛宴。我端起落葉的酒杯,品味秋的醇香與甘美;撿起一片落葉,更讓我讀出了習習秋風(fēng)的情懷。秋不像春天那樣燦爛,不像夏天那樣熱烈,不像冬天那樣平淡,秋是如沉穩,如此厚重,如此成熟。

  又在秋風(fēng)里,我聽(tīng)到了金黃的銀杏葉在向人們細細訴說(shuō)春的美麗,夏的蔥綠,在秋的懷抱里,銀杏樹(shù)是最令人驕傲的,它如同一座寶塔,參天而上,高高的聳立著(zhù)。它是一身金裝,是那么燦爛,那么耀眼。它的每一片葉子都如同一把把小扇子,是那么柔軟,那么精致,它輕輕的閃動(dòng)著(zhù),讓我感到了秋的氣息,正想著(zhù),一片銀杏葉飄落了下來(lái),它帶著(zhù)醞釀已久的夢(mèng)想依依不舍地離開(kāi)大樹(shù)翻飛著(zhù)落到了地上。低頭看去,地上已堆滿(mǎn)了落葉,讓我想到:在這短暫的生命里,卻表現出無(wú)怨無(wú)悔的情懷,真是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”啊!

  佇立觀(guān)望,我看見(jiàn)了燃燒的紅楓,我聽(tīng)到了杜牧的吟誦“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。楓樹(shù)火紅火紅的,像一團燃燒的火焰,染成了火紅的秋色,它的`每一片葉子都如同手掌一般,在風(fēng)中揮舞,讓我感受到秋那火一般的熾熱,火一般的熱情。面對燦爛的秋色,我有有一種想去飛翔,想去秋風(fēng)里唱歌的愉悅。

  站在秋風(fēng)里,繽紛的菊花為我送來(lái)陶淵明的秋語(yǔ),“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。那菊花紅的熱情,黃的燦爛。紫的高貴,白的純潔?芍^五彩繽紛,爭奇斗艷。有的花瓣向里卷曲,恰似龍爪;有的花瓣細細的,長(cháng)長(cháng)的,向外卷起,猶如海里卷起的浪花,有的像天上的星星,有的像繡花的絨球,可謂是千姿百態(tài)。它們是秋的舞臺上的主角,在秋風(fēng)里盡情地婀娜多姿。

  又在秋風(fēng)里,感受秋的意蘊,秋的浪漫,秋的激情。

《秋風(fēng)》作文 篇5

  總有這樣的感受:秋天似乎永遠都是那么深沉、穩重,似乎總洋溢著(zhù)一種深沉的味道。瑟瑟秋風(fēng)中,我又走過(guò)一個(gè)春夏,就這樣靜靜長(cháng)大。

  “樹(shù)”、“書(shū)”,一瞬間把這兩個(gè)字聯(lián)系在一起。一棵樹(shù),有多少傷痕,一道道銘刻著(zhù)生長(cháng)的痛。正如一本書(shū),告訴世人曾經(jīng)的歷史。秋天的樹(shù),那么老那么老,生的印記那么舊那么舊,這是長(cháng)大。身上難免留下傷痛,記憶的苦澀,于是變得蒼老、慎重,有過(guò)生的考驗,有過(guò)淚的洗滌,一絲絲一縷縷交織成回憶,厚了一點(diǎn),長(cháng)大。

  秋天的夜凋零在漫天落葉里面,冬季中間,有過(guò)這樣的`落葉,眼前出現《老人與!返漠(huà)面,靜,安詳,這又是一種感受,似乎還有孤獨。成長(cháng)是一個(gè)走向孤獨的過(guò)程。走過(guò)了,也就意味著(zhù)已經(jīng)脫離了家人的呵護和屏蔽,前面的路是一段獨自尋覓,尋覓孤獨的味道和獨立的感受。安然走過(guò),長(cháng)大。

  就讓秋風(fēng)帶走我的思念,帶走我的淚。秋風(fēng)吹動(dòng)時(shí)間,通過(guò)指縫間,逝去。一并帶走的還有所有刻骨銘心。時(shí)間沖淡記憶。相信時(shí)間可以撫平心靈的傷痕,可以將心中的突兀侵蝕的圓滑。心靈在風(fēng)中變得博大,用一顆平常的心,平淡地看待平凡的事。這一路風(fēng)景,一切,不過(guò)是過(guò)眼煙云,去了,便沒(méi)有了,無(wú)可挽回。徜聽(tīng)風(fēng)的聲音,聽(tīng)到了什么?哦,又厚了一點(diǎn),長(cháng)大。

  秋天的一抹黃色實(shí)在復雜,有一絲枯褐,有一點(diǎn)紅艷艷,更有一道陽(yáng)光的色彩。那么,這到底是怎樣一種色調呢?每當黃昏的時(shí)候,天地混沌,打成一片,我極力想要捕捉的一點(diǎn)余溫,卻怎么也抓不到。那是一種怎樣的味道。說(shuō)不清楚,又厚了一點(diǎn),長(cháng)大。

  又一陣秋風(fēng),我在長(cháng)大;又過(guò)了一秒,我在長(cháng)大。秋風(fēng)中,我在長(cháng)大,瑟瑟地長(cháng)大。

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