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關(guān)于寫(xiě)秋風(fēng)的作文400字3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)秋風(fēng)的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)秋風(fēng)的作文400字 篇1
秋季,一個(gè)很獨特的季節,灰藍的天空,朦朧的月色,滄桑的樹(shù)干,給平凡的秋季,涂上了一筆絢麗的色彩,讓它平凡中,透著(zhù)獨到的見(jiàn)解與美麗。
以前的結束
秋風(fēng)中,夾雜著(zhù)幾分寒意,踩在沙沙作響的小道上,心里很悲傷,過(guò)去的一切,包括美好,包括喜悅,包括哭泣,都結束了。多了束縛、多了規矩、多了管教,夢(mèng)想的存在,不得不努力,每個(gè)人都要確定自己的.目標,再為了目標,加油and奮斗;蛟S,我們都是脆弱的孩子,不愿意表達出來(lái),也不愿意放棄。
現在的開(kāi)始
蹲下,拾起一片落葉,細數可見(jiàn)的紋理,我覺(jué)得生命是如此重要,風(fēng)兒,一陣一陣的。多少片小葉子去找自己的媽媽?這短暫而別有深意的儀式,不隆重,也不華麗,可在秋風(fēng)中,多少顯得蕭條,但過(guò)去的結束,也是現在的開(kāi)始,葉子掉了,深入泥土,還可以變成養料,我們也要繼續,新的開(kāi)始,也將會(huì )有新的風(fēng)向。
落葉的美麗
落葉,沒(méi)有檸檬的芬芳,沒(méi)有牡丹的華貴,沒(méi)有百合的純潔,沒(méi)有鈴蘭的高尚,僅僅是樹(shù)上掉下來(lái)的葉子,也不會(huì )有人知道?捎钟姓l(shuí)了解它的高尚、它的純潔、它的華貴、它的芬芳呢?我想,也只有我這樣的無(wú)聊人士會(huì )理吧!我也像這些落葉,所以,我能發(fā)覺(jué)——落葉的美麗。
秋風(fēng)的訴說(shuō)
秋天的風(fēng),輕輕地吹過(guò),她說(shuō):風(fēng)中的落葉,很美麗,沒(méi)有太多的雜念,旋轉幾圈,也就結束了,但這同時(shí),也是新的開(kāi)始……
秋天的結束,代表冬天的來(lái)臨;落葉的飄零,是重新的開(kāi)始。
寫(xiě)秋風(fēng)的作文400字 篇2
我喜歡秋風(fēng)。是秋風(fēng)讓我領(lǐng)略大自然曠世的荒涼孤獨和那份獨有的久遠而神秘的超脫。這時(shí)候就會(huì )輕輕打開(kāi)記憶的門(mén)窗,選一段年少時(shí)的往事慢慢回憶。
坐在河邊的一塊鵝卵石上,看這樣的山倒映這樣的水,這樣的水圍繞這樣的山,那清涼的風(fēng)輕輕拂面而過(guò),山腳下片片的.高粱時(shí)時(shí)搖曳著(zhù)豐滿(mǎn)的穗頭,好似紅色的波浪;而衰黃了的葉片卻給田野著(zhù)上了凋敝的顏色。瞬間會(huì )感覺(jué)自己的整個(gè)生命和靈魂都融入這如詩(shī)如畫(huà)的情景中,心境豁然開(kāi)朗。
又到了霜葉紅于二月花的時(shí)候,才發(fā)覺(jué)時(shí)光如飛刀,再如花美眷也抵擋不了似水流年,讓我從心靈深處感觸到一種莫名的惆悵!盎ㄒ蛳矟嶋y尋偶,人為悲秋易斷魂”。古人看到月缺花殘都黯然淚下,何況我這凡俗夫子的眼界呢?也許是這個(gè)季節能使人追惜逝去的歲月,讓人平添一懷愁緒!雖然如此,但讓我體驗更多的是,它色彩的豐富,景色的壯麗,韻味的悠長(cháng)……
在這蕭蕭簌簌的秋風(fēng)中,我要帶著(zhù)這樣的心境,即使面對呼嘯而來(lái)的狂風(fēng),在我的心靈深處,也會(huì )化作漫天繽紛的黃蝶飛舞,化作湛藍碧空下的飄絮,輕卷輕舒。不“悲落葉于勁秋”,拋開(kāi)“自古逢秋悲寂寥”,呷一口香茗,披一襲寧靜,走進(jìn)秋天,感受秋風(fēng),去體驗那份綿綿的美好!
即興寫(xiě)詞《憶秦娥.秋風(fēng)》一首,與朋友共賞。
憶秦娥.秋風(fēng)
長(cháng)夜漫,
秋風(fēng)陣陣催馨案。
催馨案,
蕭蕭簌簌,
意無(wú)絕斷。
揮毫潑墨抒心愿,
幽思默默凝詩(shī)卷。
凝詩(shī)卷,
風(fēng)清月羨,
此生何憾?
寫(xiě)秋風(fēng)的作文400字 篇3
秋風(fēng)陣陣,落葉紛飛,像金色的蝴蝶飛來(lái)飛去。為大地穿上新衣。秋風(fēng)姑娘來(lái)到不同地方……
秋風(fēng)姑娘來(lái)到了森林,大樹(shù)伯伯笑著(zhù)對秋風(fēng)姑娘說(shuō):“丫頭啊!謝謝你。是你把我的孩子送到地面,不再依賴(lài)我,讓它們學(xué)會(huì )了獨立。秋風(fēng)姑娘笑了,帶著(zhù)大樹(shù)伯伯的感激向前走。這時(shí)一些人們在談?wù)摚骸澳憧窗?這片樹(shù)林多美,楓樹(shù)的葉子紅的像火。銀杏樹(shù)葉子黃的像金子。你再看那……!边@些功勞不正是歸功于秋風(fēng)姑娘嗎?樹(shù)兒異口同聲地說(shuō)。是你把我們打扮的漂漂亮亮的,而你卻得不到贊美,難道你不傷心嗎?秋風(fēng)姑娘又笑一笑,帶著(zhù)美麗的微笑輕輕的走了。
秋風(fēng)姑娘來(lái)到田間?匆(jiàn)農民伯伯臉上帶著(zhù)豐收的喜悅,興高采烈得收割玉米呢!金燦燦玉米棒看見(jiàn)秋風(fēng)姑娘來(lái)了,馬上迎接。玉米棒們心存感激的對秋風(fēng)姑娘說(shuō):“當我還是白色小玉米棒時(shí),你為我織了一件黃色的衣裳。讓我穿上,我才變得這般壯實(shí)!鼻镲L(fēng)姑娘再笑一笑。走了。
秋風(fēng)姑娘來(lái)到了果園,看到了果實(shí)累累的樹(shù)木。來(lái)到了農家院,看到滿(mǎn)院子金黃色的水稻,屋檐下掛著(zhù)串串通紅的辣椒。它帶著(zhù)滿(mǎn)意的微笑悄悄地走了。
做了好事不留姓名。把贊美的話(huà)留給他人。他人的`幸福就是自己最大的快樂(lè )。這種無(wú)私奉獻的精神不正像我們的老師嗎?
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋風(fēng)。特別愛(ài)他無(wú)私奉獻的精神。
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