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精選《秋風(fēng)》作文600字集錦六篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的《秋風(fēng)》作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《秋風(fēng)》作文600字 篇1
秋風(fēng)蕭瑟，泛黃的秋葉灑下一地金黃。路燈黯淡，倒映出的背景是那么孤獨。深秋的金黃是讓人歡喜讓人愁啊。對于那些憂(yōu)傷的人來(lái)說(shuō)，一地的凋零，便在無(wú)形中傷了早已傷透的心，這是無(wú)意，不能訴責。無(wú)人的長(cháng)街，不知何方是盡頭，更不知如何追憶曾經(jīng)的美麗。尋覓虛無(wú)的幻覺(jué)，不如慢慢遺忘。
夏天代表熱情。不管在何時(shí)，遇上生命的另一半，都會(huì )是夏天。一切都是美好的`，交換彼此的熱情，每天都是那么溫暖。每一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，每一個(gè)關(guān)懷的動(dòng)作，都顯得那么和諧。但激情不是取之不盡用之不竭的，激情過(guò)后便是傷心，痛恨，后悔。
夏天后就是秋天，一個(gè)傷人的季節。滿(mǎn)地的枯枝殘葉，正如記憶的碎片，但卻經(jīng)不起微風(fēng)的搖曳，零散得不知如何追尋。拿起一杯苦酒，走在微風(fēng)細雨中，這是，也難分水點(diǎn)淚痕，酒更帶苦澀，是淚還是雨……
冬天就是最難熬，最痛苦的季節，無(wú)法忘記，只能去恨，越是恨他（她）便越是想起他（她）。心亂得難以入睡，寤寐思服，輾轉反側。努力去尋覓昨天美麗的殘夢(mèng)�；诤抻謺�(huì )再次劃破內心的傷口，冰冷的空氣，麻痹了全身。歲月又一次令那人憔悴。
春天來(lái)得很遲很遲，因為冬天的漫長(cháng)。夏天結束了，就在深秋遺忘吧！這樣春天可能會(huì )來(lái)得比較早……
秋風(fēng)一陣秋風(fēng)吹來(lái)，呼——，呼——，樹(shù)上的落葉左忽右蕩，一聲清脆、微弱的咔嚓，樹(shù)葉被帶向天空，和大雁一起遠離自己的故鄉。送走的，是對枯葉的思念，帶來(lái)的，是五個(gè)月后黃綠新芽，誕生的快樂(lè )。路旁的小草，已年逾古稀，正在秋風(fēng)中，悠閑的安度晚年。然后，逐漸被風(fēng)化成粉末，被吹向四方，以另一種方式活著(zhù)。呼——，又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)果園，留下的，是一個(gè)一個(gè)啃著(zhù)梨子、蘋(píng)果的身影，和一串永不消散的笑聲。秋風(fēng)吹過(guò)街頭，吹起人們的衣襟，讓他們像斗篷一樣，再半空搖曳。我慢步在街上，秋風(fēng)再次，撫摩我的臉龐
《秋風(fēng)》作文600字 篇2
正值秋季，我在校園，父母卻在相隔的家中，每每想到這，一股濃濃的酸楚便在心頭擴散開(kāi)來(lái)，不禁鼻中有一抹酸。
今年秋天很美，但是覺(jué)得有過(guò)分寒意，想想也怪。窗外，一棵不知名的樹(shù)佇立在草地間，沒(méi)有任何的依靠，只是裸露著(zhù)，它們又怎會(huì )不冷？不經(jīng)意間，樹(shù)梢上的那片殘留的枯葉也終于悄然落下，它是否也會(huì )增添僅一絲絲的溫暖？
天空是漆黑的.，但是也不失光彩。幽幽一月明，點(diǎn)點(diǎn)星辰綴，夜幕為什么還會(huì )孤獨么？可是猛地一驚，低下頭來(lái)，呵，還真是“舉頭望月，低頭思鄉”��！禮拜這會(huì )兒，是不是也在他那個(gè)文學(xué)的夢(mèng)中，舉杯邀月，心中思親呢？
秋風(fēng)，一陣陣地來(lái)，又一陣陣地去，掠過(guò)面頰，帶起縷縷黑發(fā)，涼意已沁入心扉。秋風(fēng)，還是一陣陣地來(lái)，卻喚起腦海中串串回憶：
同時(shí)秋季，恍然間才發(fā)現，那時(shí)的那個(gè)一天，原來(lái)那么美。
“媽媽?zhuān)裉觳粫?huì )很冷的��！”一個(gè)女孩大喊。
女孩準備好去學(xué)校，身后的媽媽卻叫住女孩。
“穿上！今天會(huì )很冷的！小心感冒！”母親皺著(zhù)眉，看著(zhù)面前的那個(gè)小女孩穿上一件紅色的外套。
女孩只好乖乖地穿上。
旁邊的爸爸笑著(zhù)看著(zhù)這一對母女。
到了學(xué)校，女孩坐在了位子上，扯下了那件奪目的紅衣。
呵。秋風(fēng)一陣陣，拂過(guò)紅衣，留下了諷刺的寒，卻被紅衣?lián)碜∮辛艘唤z暖意。
再次仰望頭頂的那輪明月，還是那般，那般的皎潔；還是那般的光芒；還是那般說(shuō)不出的孤寂
愿那抹秋風(fēng)托去我的思念，滿(mǎn)載我的問(wèn)候，帶上我的心，我只要一抹秋風(fēng)，秋風(fēng)快去，那是溫暖的家，你該去的地方。明月，記住我的面容，我很好不是嗎？若我那個(gè)心上掛念的兩個(gè)人，他們也在仰望，便告訴他們我很好，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我那個(gè)日思夜盼的家。
秋風(fēng)蕭瑟，明月披上了一抹紗，此刻的我怎么會(huì )不會(huì )牽掛
《秋風(fēng)》作文600字 篇3
一、不可脫衣裸體，貪取風(fēng)涼。
白露過(guò)后，氣候逐漸轉涼，特別是一早一晚，更添幾分涼感。如果這時(shí)候再赤膊露體，穿著(zhù)短褲，就容易受涼。
《養生論》曰：“秋初夏末，不可脫衣裸體，貪取風(fēng)涼�！比粢聠误w露，輕則易患感冒，重則易染肺疾。因秋季主氣為燥，燥易傷肺�！鞍茁丁边^(guò)后燥氣漸盛，與風(fēng) 相合形成風(fēng)燥之邪，必首先侵襲肺及肺所主之地(皮毛、鼻竅等)。如因著(zhù)涼而免疫力下降，無(wú)力抵御外邪，則會(huì )出現肺及吸呼道疾病，如發(fā)燒、咳嗽、支氣管炎、 肺炎等。若風(fēng)邪侵犯經(jīng)絡(luò )筋骨，使經(jīng)筋阻痹，可出現四肢痹癥。
民間還有一個(gè)說(shuō)法：“白露身勿露，露了凍瀉肚�！彪S著(zhù)夜間的涼意一天比一天明顯，撤掉涼席，關(guān)上窗戶(hù)，換上長(cháng)袖衣入睡，將薄棉被備在床頭，是十分必要的，否則很容易受涼引起腹瀉。特別是病人、老人、體弱者，更要注意隨著(zhù)氣溫的變化加減衣服。
眼下，尤其是中青年，追求時(shí)尚，喜歡穿著(zhù)吊帶衣、露臍裝上街，顯示青春靚麗。但是，顯示青春靚麗也要量力而行，至少偶爾為之，如果此時(shí)將“刻意”露出的后背和肚臍，美其名曰為“春捂秋凍”則會(huì )適得其反。
俗話(huà)說(shuō)：寒從腳下起。對于北方人來(lái)說(shuō)，尤其是耐寒力差的人，白露一過(guò)，更要注意足部保暖，以防寒邪侵襲。
二、要注重耐寒鍛煉，預防感冒。
運動(dòng)鍛煉的`同時(shí)一定要做到“六防”：
1.就是防秋寒。要注重運動(dòng)鍛煉，也要講究耐寒鍛煉。
2.防感冒，要注意呼吸道疾病的防治。
3.防腸胃病，到立秋之后，要慎食一些瓜類(lèi)、水果之類(lèi)的東西。
4.防亂補。比如說(shuō)我們可以吃一點(diǎn)烏骨雞湯、蜂蜜、芝麻、花生之類(lèi)的。
5.防肥胖，到秋天的話(huà)天氣轉涼了，胃口也好了，食欲大增，往往飲食過(guò)多。
6.防傷害，秋令時(shí)節我們還是要堅持鍛煉，運動(dòng)時(shí)要防受涼感冒、運動(dòng)損傷和運動(dòng)過(guò)度。
白露時(shí)節氣溫開(kāi)始加速下降，日常生活中千萬(wàn)不要貪圖一時(shí)涼爽，讓寒氣在體內淤積，同時(shí)還要加強耐寒鍛煉哦！
《秋風(fēng)》作文600字 篇4
深秋，幾片落葉漫無(wú)目的地紛飛著(zhù)，如幾只殘蝶，只留下一樹(shù)的肅殺與凄涼。墓地，一陣狂風(fēng)從地上卷起，混著(zhù)塵土，敗葉，枯枝，嘶吼著(zhù)向不遠處的某間茅屋撞去，屋頂上的.茅草死死地掙扎著(zhù)，最終妥協(xié)在風(fēng)的玩弄下，任由風(fēng)押著(zhù)它四處飄散，像浪跡天涯的游子尋找歸路，無(wú)奈身不由已，嘆息一聲不知所蹤。塵土飛揚間，模糊見(jiàn)得高高的樹(shù)梢上纏繞著(zhù)茅草，被風(fēng)鉗制在樹(shù)上無(wú)法動(dòng)彈，低淺的水塘中零星地浮著(zhù)幾根，哭泣著(zhù)，乞求著(zhù)要回到原處。
一群兒童嬉笑著(zhù)在狂風(fēng)中奔跑，竟不顧風(fēng)沙迷眼，倏地抱起散落各地的茅草，無(wú)慮地向竹林跑去。詩(shī)人顫巍巍地起身，吃力地扶著(zhù)腰，邁動(dòng)腳步欲追趕頑童，卻只能干瞪眼，歇斯底里地呼喊著(zhù)。孩童們恍若沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，扭頭眨眼睛消失在視線(xiàn)中。詩(shī)人撿起地上的拐杖，獨自在風(fēng)中嘆息，惟有一個(gè)瘦削的身影還在天地間搖曳。
風(fēng)漸漸地停了，烏云像打翻了墨水一般，遮蔽了陰沉沉迷蒙的天空，剎那間簾子般的雨水朝大地傾下來(lái)，滲透進(jìn)依存的茅草間，又如麻子一樣不停地滴漏在各個(gè)角落，打濕了桌上的詩(shī)集，木制要椅子也因潮濕發(fā)出腐臭的氣息，晚上，鉆進(jìn)陰冷的布被，寒氣沾濕了夜的微涼頃刻襲滿(mǎn)全身，似鐵般冷硬，磕碰在皮膚上，輾轉反眠。孩子很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉，嘴里念著(zhù)夢(mèng)話(huà)，腿有停地踹著(zhù)破舊的布被。
自從安央之亂之后，詩(shī)人白發(fā)徒生，夢(mèng)縈那故土，何時(shí)復還。長(cháng)夜漫漫，夢(mèng)難求，相思離愁，回憶朝中事，一杯苦酒，嘆息山長(cháng)水闊，草木深深又如何？輕撫眼角淚流過(guò)，怎知明日苦與愁？要是能得到千萬(wàn)間寬敞的房子就好了，那樣即便是一介書(shū)生也可以眉開(kāi)顏笑了。若國又能與那山一般，在風(fēng)中巍然不動(dòng)，這一座茅屋不存在也罷，饑餓受凍至死也值了。
《秋風(fēng)》作文600字 篇5
記得初中學(xué)過(guò)一篇課文，題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng)，說(shuō)，如果不是秋風(fēng)將樹(shù)葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴冬所撕碎嗎？如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝，那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎？如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以，秋風(fēng)是愛(ài)它們的。
我們又何嘗不是如此呢？在怨聲中被秋風(fēng)吹到了高中，告別了初中的校園，告別初中的很多，來(lái)到了這里。后來(lái)才明白，這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛(ài)我們的。
20××年的秋初，我來(lái)到泰來(lái)三中。望著(zhù)比初中大許多的校園，有朝氣，有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣，直腰挺背，對未來(lái)充滿(mǎn)希望。經(jīng)常想關(guān)于高中的許多許多。
終于啊，高一，在這樣的生活中過(guò)去了。
高二，許是和三中做了故交，對一切也都熟悉的很，但仍是不靜。每日上課時(shí)心不在焉，下課時(shí)卻精神萬(wàn)分。有時(shí)下課聚一起聊天，有時(shí)相互鬧鬧。當然，與外班不和時(shí)，還會(huì )較量較量。對好多東西已經(jīng)看的`開(kāi)。還記得老班高姐說(shuō)，你們剛來(lái)時(shí)一個(gè)個(gè)都多單純啊，現在一個(gè)比一個(gè)精。哈哈。無(wú)論怎么說(shuō)，貪玩仍是高二的主旋律。就這樣，悠哉游哉走過(guò)高一高二，我們來(lái)到了這棟紅樓�？粗�(zhù)高一新生們的那份稚氣，他們教改，會(huì )好好的�？晌矣指吲d又哀嘆，我也曾在那里呆過(guò)�？伞呷纳詈芾�，至少大部分人是這樣。新班主任說(shuō)，如果你感到一輪復習很輕松，那就完了。所以為了不完，差不多每個(gè)人都在努力著(zhù)。一天我去學(xué)校早點(diǎn)，忽然發(fā)現教室里早有許多人，屋子里很靜，靜的讓人害怕。但這終歸是好的，因為高三了。
想起來(lái)殘奧會(huì )閉幕式的情景。秋風(fēng)把葉子吹變了色，會(huì )場(chǎng)里漫天飛舞著(zhù)香山紅葉，當時(shí)的情況甚是壯麗，許多人紛紛取葉紀念，紀念著(zhù)難以忘懷的時(shí)刻……
我想，一會(huì )，我也要摘一片葉子，我不會(huì )收藏，它會(huì )被，歸根……
《秋風(fēng)》作文600字 篇6
“呼，呼……”秋風(fēng)帶來(lái)了美麗的畫(huà)筆給大地重新粉飾了一遍。她還給人們帶來(lái)了甜美的夢(mèng)�，F在就讓我們一起去看看吧！
“呼，呼……”秋風(fēng)一路吹來(lái)，把那些依戀大樹(shù)的金黃色的葉子吹落下來(lái)。那些葉子如同蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。有的葉子就像那飛機一樣載著(zhù)乘客——小昆蟲(chóng)，飛快地滑行下來(lái)；有的葉子仿佛讓秋風(fēng)耍弄了一番，翻著(zhù)跟頭，簡(jiǎn)直翻得有點(diǎn)頭昏腦脹般的落到了地上……秋風(fēng)吹開(kāi)了害羞的菊花�；ǘ溆L(fēng)招展，宛如微笑服務(wù)的迎賓小姐。它們在歡迎四方來(lái)賓。秋風(fēng)來(lái)到田野，它仿佛變成了一個(gè)頑皮的野孩子，一會(huì )兒吹落了蒲公英媽媽的孩子，讓它們隨著(zhù)自己浪跡天涯；一會(huì )兒又吹散了光著(zhù)腳丫在拾稻穗的兒童的頭發(fā)；一會(huì )兒，它又卷著(zhù)夜來(lái)香的種子，飛上了高空，立刻又把這一些種子扔到了泥土上面。秋風(fēng)還跟天空開(kāi)起了玩笑，一會(huì )兒把天空吹得沒(méi)有一絲云彩，一會(huì )兒又吹來(lái)了一些烏云。秋風(fēng)又來(lái)到了一個(gè)新建的草棚，它探著(zhù)身子向里面張望。里面有一群小巧可愛(ài)，身上穿著(zhù)黃色毛衣，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，活像一個(gè)威武的大將軍似的鴨子。秋風(fēng)便歡快地與鴨子們一起玩了起來(lái)。玩了一會(huì )兒，它又不耐煩了，它又動(dòng)身繼續向前走了。它吹過(guò)了一群黑瓦白墻的'仿古建筑群。吹得邊上的樹(shù)木發(fā)出了“吱吱”的響聲，似乎在向游人們介紹這里的地方是那么古老，那么美麗動(dòng)人……
“呼，呼……”秋風(fēng)還在不停地講述著(zhù)。你看見(jiàn)了秋風(fēng)給你描繪的迷人景色了嗎？我相信你一定像我一樣看見(jiàn)了！
專(zhuān)家點(diǎn)評:
本文語(yǔ)言生動(dòng)形象，文中多處運用了比喻的修辭手法，文章富有文采。文章將秋風(fēng)寫(xiě)得細致入微，一幅生動(dòng)傳神的秋景畫(huà)呈現在讀者面前。文章的開(kāi)頭結尾遙相呼應，突出了主題。
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