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有關(guān)《秋風(fēng)》作文匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文9篇,希望對大家有所幫助。
《秋風(fēng)》作文 篇1
“在這深秋月夜,我獨自一人望著(zhù)高掛在天空的明月,思緒萬(wàn)千。低頭又看見(jiàn)早已掉落完樹(shù)葉上的寒鴉,禁不住黯然神傷。曾經(jīng)那些美好的誓言,隨著(zhù)這樹(shù)葉一起飄散,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你是不是早已忘卻?此時(shí)此刻,是不是只有我一人獨自傷感?早知道如此,當初為何要與你相識?”
頓時(shí),李白情緒大作,嘴唇微顫,慢慢訴說(shuō):“秋風(fēng)清,秋月明。落葉聚還散,寒鴉棲復驚。相思相見(jiàn)知何日?此時(shí)此夜難為情!入我相思門(mén),知我相思苦,長(cháng)相思兮長(cháng)相憶,短相思兮無(wú)窮極。早知如此絆人心,何如當初莫相識!”話(huà)已至此,潸然淚下,不能自已。
稍稍安定些心神,口中又喃喃默念剛才的話(huà)語(yǔ):“秋風(fēng)凌清,秋月明朗。風(fēng)中的`落葉時(shí)聚時(shí)散,寒鴉本已棲息,又被明月驚起。朋又盼著(zhù)相見(jiàn),卻不知在何日,這個(gè)時(shí)節,這樣的夜晚,相思夢(mèng)難成。走入相思之門(mén),知道相思之苦,永遠的相思永遠的回憶,短暫的相思卻也無(wú)止境,早知相思如此的在心中牽絆,不如當初就不要相識!贝藭r(shí)此刻,眼淚又一次流下,感嘆萬(wàn)千,卻不知此刻不遠處也有一人默默流淚。
霎時(shí),天地一片,美的不可方物。
《秋風(fēng)》作文 篇2
如今已入初秋,“秋老虎”卻似乎并沒(méi)有發(fā)揮出什么威力來(lái),倒是被秋風(fēng)搶占了先機,蕭瑟,成立整個(gè)世界的主色調。
秋風(fēng)是暴躁的。放眼望去,窗外凈是他的杰作。你瞧,樹(shù)葉被折磨得瑟瑟發(fā)抖,那龐大而威武的身軀,在秋風(fēng)的蹂躪下竟是不堪一擊;你聽(tīng),施工地上的鐵皮“嘩啦”、“嘩啦”地哭泣著(zhù),那訴說(shuō)聲中凈是不甘與惱怒,卻又對他的暴行無(wú)可奈何,只好忍氣吞聲地服從著(zhù)。
秋風(fēng)是凜冽的。街道上凈是空無(wú)一人的孤寂,偶爾有幾輛車(chē)飛馳而過(guò),但也僅僅只是那么一瞬間,便消逝得無(wú)影無(wú)蹤;就連衣櫥里的空氣都不再充滿(mǎn)暑氣的渾濁,有的只是寒冷獨具的`清新,讓人一下子就覺(jué)得這個(gè)世界充滿(mǎn)了生人勿近的氣息,再沒(méi)了盛夏熱情的溫暖。
秋風(fēng)是殘酷的。他的不近人情令天空都為之變色,那前一刻還萬(wàn)里無(wú)云的天空在下一刻就換了一副皮囊。那黑炭般的色彩,以迅雷不及掩耳之勢攻占了那殘陽(yáng)如血的炫麗,天空也因此被劃分為了兩大勢力:一方主宰光明,一方統治黑暗。雖說(shuō)是水火不容,卻也造就了一張壯觀(guān)異常的陰陽(yáng)臉,遠遠望去,就像是一副八卦圖,陰陽(yáng)互補卻又兩不相容,美的動(dòng)人心魄。
秋風(fēng)接替了夏的工作,卻完全與他背道而馳,堅守“涼爽才是正道”的奇葩主義思想,卻因此圈粉不少,深受廣大群眾的喜愛(ài)。
秋風(fēng)可真是與眾不同!如此的獨斷又自信。試問(wèn),又有幾個(gè)人能像他這般呢?怕是寥寥無(wú)幾吧。
《秋風(fēng)》作文 篇3
星期四是我期待已久的日子,這天全校組織秋游,目的地是湘潭盤(pán)龍大觀(guān)園。來(lái)到大觀(guān)園里,我看見(jiàn)茂密的小草,茁壯挺拔的大樹(shù),歡快飛翔的小鳥(niǎo)。我真想化作一縷秋風(fēng),和大自然分享我的快樂(lè )。
假如我是秋風(fēng),我會(huì )來(lái)到盤(pán)龍大觀(guān)園的玫瑰園里。這是一個(gè)特別大的園子,漫山遍野的玫瑰爭奇斗艷:紅的、黃的、粉紅、淡紫,有的玫瑰長(cháng)得筆直,有的彎著(zhù)腰,有的“臉蛋”胖嘟嘟的,有的“身體”緊繃繃的.,我靜靜悄悄地飛過(guò)去,偷偷地吹上一口氣:“呼——呼——”,讓玫瑰在風(fēng)中翩翩起舞;我飄向山頭,望著(zhù)連綿起伏的玫瑰山,欣賞著(zhù)美麗的秋色;我拂過(guò)游人的衣襟,讓他們也感到秋天的涼爽。
假如我是秋風(fēng),我會(huì )前往勇士拓展園,這兒四周環(huán)山,看,黃葉從樹(shù)上飄下來(lái),像一只黃色的蝴蝶在天空飛舞,“蝴蝶”飄落在大地上,似乎給大地鋪上了金色的地毯。門(mén)口的吊橋旁邊有金魚(yú):有的靜止不動(dòng),像在睡覺(jué);有的游來(lái)游去,像在迎接游客;有的吐著(zhù)泡泡,像在表達它快樂(lè )的心情。我會(huì )悄悄吹一口氣:“呼——呼——”我把地上的黃葉吹起來(lái),讓他們在空中快樂(lè )地飛舞;我把魚(yú)池里的水吹動(dòng),讓池水泛起陣陣漣漪。
假如我是秋風(fēng),我就要讓人間充滿(mǎn)金色,到處都是收獲和成就,讓人們感覺(jué)到隆重的秋的氣息。
《秋風(fēng)》作文 篇4
我站在走廊前,仰望天空,大雁飛向南方,去尋找溫暖的家。一陣秋風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰,眼前浮現出爺爺那慈祥的臉。
那是一個(gè)陰天,秋風(fēng)瑟瑟,吹起了落葉,呼嘯而過(guò)。我們一家人回去看望病重的爺爺,我感覺(jué)有什么事要發(fā)生。平時(shí)這個(gè)時(shí)候爸爸會(huì )有說(shuō)有笑,可今天卻不吭聲,眼睛有一些紅紅的,好像要哭了。媽媽也一樣,一家人的神情十分嚴肅!皞悅悺,爸爸突然對我說(shuō),“你爺爺得了很重的病,恐怕……。!卑职终f(shuō)不下去了,我心里想,難道爺爺他……我也不吭聲了。突然,電話(huà)響了,爸爸接過(guò)之后,手機從手中滑落,我急忙問(wèn)爸爸怎么了,爸爸說(shuō)“你爺爺……你爺爺去世了!蔽野l(fā)現爸爸媽媽的眼睛更紅了,我的眼淚在眼睛打轉,微微有些抽泣。
下了車(chē)。我不顧一切地沖了進(jìn)去,看見(jiàn)了爺爺的遺體,我再也控制不住自己了,跪在地上失聲痛哭起來(lái)。為什么?為什么?這么愛(ài)我的爺爺,怎么會(huì )離我而去呢?我使勁地推爺爺,可爺爺不動(dòng)也不動(dòng)!盃敔,您說(shuō)話(huà)呀!爺爺,您說(shuō)過(guò)還要教我太極的,您起來(lái)呀!爺爺……”我一遍一遍地呼喊著(zhù)。在著(zhù)昏暗的'燈光下,仿佛又看見(jiàn)爺爺每次休息天為我忙碌地情景。早晨教我打太極的情景……一件件事情清晰地浮現在我的眼前。
來(lái)到了爺爺的墓前,我呆呆地望著(zhù)燃燒的紙幣,想到我永遠也見(jiàn)不到爺爺的面了,聽(tīng)不到他的聲音了,也得不到他的愛(ài)撫了,淚珠就一滴一滴地掉下來(lái)。親愛(ài)的爺爺,您真的走了嗎?紙灰隨著(zhù)秋風(fēng)飛舞著(zhù),耳邊回響著(zhù)爺爺親切的話(huà)語(yǔ):好好學(xué)習,為何家爭臉哦!
“鈴……鈴……”上課地鈴聲把我從無(wú)盡的思緒中拉了回來(lái),展翅高飛的大雁!你能把我的思念帶給爺爺嗎?爺爺,我的學(xué)習有進(jìn)步了,爺爺您能看見(jiàn)嗎?爺爺!
秋風(fēng)為我帶來(lái)了寒冷,秋天來(lái)了,爺爺走了。
《秋風(fēng)》作文 篇5
未覺(jué)池塘春夢(mèng)早,階前梧葉已秋聲。又是一年秋季,秋風(fēng)秋雨纏綿大地的時(shí)刻,而您卻已不再教我,只是憑這簌簌風(fēng)雨卷去我滿(mǎn)滿(mǎn)的懷念。
猶記上次的體育節也是在秋季舉行的,而如今卻因滿(mǎn)城的風(fēng)雨給取消了?晌也粫(huì )忘記!
不會(huì )忘記那一次風(fēng)雨中的比賽。兩個(gè)班都摩拳擦掌,躍躍欲試,細小的雨珠躺在同學(xué)們的'發(fā)絲上,猶如一朵朵綻放于綢緞上的白蓮,他們風(fēng)風(fēng)火火地一拭,雨珠便消匿不見(jiàn),席卷遍地的火藥味在風(fēng)雨中變得愈加濃厚。
我擠在人群中,猛得聽(tīng)到裁判的一聲哨音,仿佛千萬(wàn)匹駿馬狂奔在草原上,歡呼聲、吶喊聲撞擊在一起,您漲紅了臉,兩腳張大,手臂強而有力地朝一方揮去,鏗鏘有力地呼喊著(zhù):“加油!加油!”雨滴滴落在火熱的胸膛,颯颯秋風(fēng)卻怎么也吹不走灼烈的氣息。又一陣哨音響起,同學(xué)們艱難地站起來(lái),吶喊著(zhù)舉起雙手,被雨滴爬滿(mǎn)的臉脹起火紅的笑容。他們一齊把您圍在一起,在更加猛烈的秋雨中清晰得像一團團火把,正瘋狂地燃燒。
交換場(chǎng)地,我們的心中微微顫抖,經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的經(jīng)驗,右邊的那塊地“逢上必敗”?赡恍。雨已悄悄把地面潤濕,就像有人在地上潑了一團墨水,在秋風(fēng)中令人生畏、令人唾棄。風(fēng)雨中,您微抿雙唇,眼里閃著(zhù)撲朔迷離的光芒,您把手搭在同學(xué)們的肩上,說(shuō):“不要緊,這有什么所謂,現在在下雨,即使那邊有問(wèn)題,我們才會(huì )贏(yíng)得更有價(jià)值!”
我們便趕忙奔去。靜默,哨聲起。同學(xué)們一個(gè)個(gè)身朝后仰去,撕裂的喊聲在秋風(fēng)秋雨中更加洪亮。您依舊漲紅了臉,在熱情中用力地吶喊,一根繩子便在我們手中捏得更緊。捏得緊了,便握住了勝利,握住了您的希望。
秋風(fēng)秋雨中,哨聲再一次拌著(zhù)我們的歡笑響起,在那塊地上我們贏(yíng)了!
回憶中,我便又一次振奮不已。又是秋風(fēng)秋雨時(shí),而我帶著(zhù)您的信念,燃燒在這無(wú)限的思念中。
《秋風(fēng)》作文 篇6
醉人的秋風(fēng)拂過(guò)十里小鎮,攜來(lái)麥子的香氣,天空湛藍透亮,白云纖塵不染,歷經(jīng)春夏的洗禮,整個(gè)小鎮秋意漸濃。田野遍地一片金黃,到處是豐收的喜人景象,我便沉浸在這“春華秋實(shí)”之中。
秋天,是一首唱不老的歌,日出點(diǎn)亮小鎮的每一個(gè)白天,日落拉下小鎮的每一個(gè)夜幕。小鎮的人們,將每一個(gè)秋天的日子都寫(xiě)進(jìn)歌里,譜寫(xiě)出幸福的曲調。小鎮的一切都是那么美麗,那么迷人!小鎮依山傍水,民風(fēng)淳樸。柔柔的秋風(fēng)吹來(lái),莊稼和瓜果都豐收了,香氣四溢。小鎮上的人們每天都忙忙碌碌的,他們在享受著(zhù)大自然的饋贈,同時(shí)也懂得知足,懂得感恩。秋天,給小鎮帶來(lái)斑斕色彩,遠望水光山色,享受小鎮生活的恬靜、悠閑。
這已經(jīng)是我回來(lái)的第五個(gè)秋天,大學(xué)畢業(yè)后,為了追求我的青春夢(mèng)想,為了追求前途無(wú)量,我一個(gè)人在外面闖蕩。我如浮萍一般飄來(lái)飄去,風(fēng)里來(lái)雨里去,不停的奔波。人在異地他鄉,難免思念故鄉,我常常想念家鄉,想念那里質(zhì)樸的人們,秀麗的景色。無(wú)數個(gè)夜晚我想念家中的父母,無(wú)數個(gè)夜晚我想念家門(mén)口的那顆老榆樹(shù),家鄉在我的記憶里色彩越來(lái)越鮮明。于是,我回到了小鎮,回到生我養我的這片土地,報答她的養育之情。
小鎮雖然沒(méi)有大城市的繁華,卻有著(zhù)最淳樸,最可愛(ài)的父老鄉親們,他們日出而作,日落而息。我每天都和孩子們在一起編織未來(lái)的夢(mèng),教會(huì )她們如何去飛翔。我在三尺講臺上綻放著(zhù)我的青春色彩,放飛我最初的夢(mèng)想。閑暇時(shí),我在晨起的朝暮中,我在朦朧的.夜色里,我在這小鎮的每一個(gè)角落,獨自哼唱著(zhù)無(wú)人問(wèn)津的老歌。每每走在小鎮的路上,尋覓過(guò)往歲月的蹤跡,沒(méi)有城市的喧囂,有的是那份來(lái)自?xún)刃纳钐幍钠届o。
小鎮南面的山坡上有一片紅葉林,每年秋天我都會(huì )去抽空走走,今年亦是如此。暖暖的秋風(fēng)輕搖,片片紅葉離開(kāi)枝頭,從容而輕盈,飄過(guò)我肩頭,悠悠的落在地上。葉子從青澀到怒放如火,從盛極到衰落,在歲月的長(cháng)河中沉淀,洗盡人世的繁華。我想,紅葉如人,人如紅葉,縱使天涯海角,也依然癡心不改的踏上故土,像這紅葉般,終將落葉歸根。
《秋風(fēng)》作文 篇7
記憶中的秋天總是寒冷的。
一場(chǎng)場(chǎng)秋雨總讓人的心情隨著(zhù)那一團團厚重的烏云以及總是灰蒙蒙的天空一起變得煩躁與壓抑,雖沒(méi)有“連月不開(kāi)”,但“淫雨霏霏”便可以確切地描述了。
一日返家途中,耳朵擠入了某商場(chǎng)開(kāi)業(yè)入駐時(shí)的宣傳,音響里的雜亂不斷涌出,本來(lái)熱鬧的街市,在這片沉悶的灰色中也變得喧鬧,令人煩躁。偏偏這時(shí),又下起了小雨,原本濕冷的空氣又多了些水分。我皺著(zhù)眉頭,一臉不悅地拖著(zhù)行李箱,卻在不經(jīng)意間看到了四名警衛。也許叫巡邏警衛更合適吧,它們無(wú)視眼前的繁華,無(wú)心關(guān)注擴音器中的.內容,臺上的主持人講得不亦樂(lè )乎,觀(guān)眾全身貫注地聽(tīng)。年輕的女子悠閑地走進(jìn)商店,一群人有說(shuō)有笑。但這四人的步伐堅定如初,眼中的銳利目光自始至終從未改變,在這一切繁華熱鬧的背后,有他們不辭辛勞地守護這份和平與安寧。在這個(gè)國家繁榮昌盛的背后,更有他們在不懈地堅守崗位,守護國家與人民的安全。而我們,被華麗包裹,似乎從未看到,似乎也從不知感激,似乎覺(jué)得如今的幸福與和平是理所當然。
這個(gè)秋天似乎與記憶的不同,它溫暖、柔和,陽(yáng)光灑在心靈的世界,卻也時(shí)不時(shí)提醒著(zhù)我,要記得這份溫暖,更不要忘記曾經(jīng)的寒冷。
《秋風(fēng)》作文 篇8
秋山秋水秋風(fēng)寒,秋意惹得百花殘。秋景秋色秋菊艷,今秋又是好豐年。
誰(shuí)家庭院無(wú)風(fēng)入?今天早上,我剛準備去廁所,結果一踏出門(mén),一陣涼風(fēng)伴著(zhù)淡淡清香而來(lái),讓我打了個(gè)寒顫。這時(shí)我才清醒過(guò)來(lái),原來(lái)呀,是秋天來(lái)啦!
換好舒適的秋裝,踏出房門(mén)。我把耳朵掛在樹(shù)梢上,把心兒跳躍在秋風(fēng)里,去聆聽(tīng)秋語(yǔ)。美妙的場(chǎng)景映入我的眼簾,金黃色的'銀杏葉,紅艷的楓葉交錯在一起,在天空中飛舞著(zhù),像美麗的蝴蝶,緩緩落到地上。一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái),把地上、空中的樹(shù)葉又一次吹了起來(lái),那曼妙的舞姿再一次舞動(dòng)起來(lái),像下了樹(shù)葉雨一樣搖曳著(zhù)。第一次覺(jué)得秋天真美呀!
秋風(fēng)也是無(wú)情的,把片片美麗的葉子帶走,吹到小溪里,小河里,把它們帶離母親的懷抱。有的吹呀吹,被土埋在了很深,很深的土壤里,有的開(kāi)始有了自己生命的歷程,還有的被人們撿了起來(lái),贊美一翻,還被當作了裝飾品,裝扮生活。
秋風(fēng)是涼爽的,是無(wú)情的,也是浪漫的。因此,我愛(ài)秋風(fēng)!
《秋風(fēng)》作文 篇9
哪個(gè)深秋的早晨,天還是灰蒙蒙的,風(fēng)也還只是輕柔的。我目送著(zhù)她離開(kāi),沒(méi)有挽留。任霧水重重的打在我的肩上,直到她的身影在我的眼中暈開(kāi),分不清楚是淚水還是霧水。
秋風(fēng)才吹起,楓葉才落下。我就迫不及待的穿上毛衣,我愛(ài)我身上的每一件毛衣,準確的說(shuō),我愛(ài)著(zhù)這些毛衣的制成者——我的`奶奶。
她,一個(gè)心靈手巧的女人,會(huì )織不同花樣且搭配上各種的顏色,各種各樣的毛衣就伴隨我從蹣跚學(xué)步到現在,我固執的認為會(huì )延續到未來(lái)。
她,是我整個(gè)童年的載體,承載著(zhù)我所有的記憶。我第一次在她的引導下走出的那一步,我第一次在她的手語(yǔ)中發(fā)出一個(gè)音,我第一天上學(xué)就得到老師表?yè)P、她那驕傲的模樣。我不能不承認,她于我太過(guò)重要,所以我必須緊緊地跟著(zhù)她,不能走丟。
她最喜歡做的事情就是在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,搬來(lái)一張凳子坐在我的身后,有時(shí)會(huì )抬頭細細的打量我,有時(shí)又低頭仔細的織毛衣,雖然很安靜,但是很讓我感到安心。更多的時(shí)候,她會(huì )打破這份安靜,對我說(shuō):
我教你織毛衣吧,這樣我不在的時(shí)候你就不怕沒(méi)有適合的毛衣穿了。
她總愛(ài)說(shuō)這句話(huà),我不喜歡。但我還是學(xué),而且學(xué)得很快、很好,但,只限于在她身邊。一旦她不在我的旁邊,就怎么都織不好,要么脫針、要么不整齊。她說(shuō),我愛(ài)鬧,不聽(tīng)話(huà),不讓她放心的離開(kāi)。她總愛(ài)說(shuō)這類(lèi)話(huà),我不喜歡。最后我索性不學(xué)了,她不高興,我覺(jué)得這樣她應該就不會(huì )走了吧。她那么愛(ài)我,總不會(huì )舍得讓我沒(méi)有毛衣穿吧。
她,也許不會(huì )知道,我真的真的很愛(ài)她呢,愛(ài)看她忙碌的身影,為我做飯的、為我織毛衣的、為我整理衣服的、為我……太多太多。我會(huì )把這些都悄悄放在心底,不放過(guò)一絲一毫。
親愛(ài)的奶奶,什么地方?jīng)]有毛衣賣(mài)啊,可我就是覺(jué)得你織的最暖。你說(shuō),我學(xué)會(huì )了你才會(huì )離開(kāi),但是我真的沒(méi)有學(xué)會(huì )啊,你怎么就舍得離開(kāi)了呢?即使那是個(gè)生你養你的地方,我也不喜歡。雖說(shuō),你說(shuō)過(guò)還會(huì )回來(lái),可總感覺(jué)會(huì )是很久以后的事情,我不喜歡。
夜幕緩緩的落下,我坐在沙發(fā)上,好像又看到她坐在我的身后靜靜的織毛衣。鼻子一酸,直到現在才分清楚,真的是淚水,咸咸的,澀澀的。
但,還好,風(fēng)景還在,毛衣還暖,我還愿意等她。
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