【精品】《秋風(fēng)》作文10篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《秋風(fēng)》作文 篇1

　　洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。

　　晨曦乍現，秋風(fēng)起，把古人的思鄉之心吹亂，飄呀飄，卻又落不下來(lái)，只好垂在心底。楓葉抵不住風(fēng)的誘惑，跟著(zhù)它一起放蕩，去看大海吞吐日月，去看孩子鸞歌鳳舞，去看燕子往南遷徙……只要秋風(fēng)在，思鄉的心便不會(huì )消停。

　　午后秋風(fēng)急，宛如一只小喇叭，喚來(lái)孩子聚集玩耍。他們打羽毛球時(shí)，風(fēng)把球來(lái)回運送;他們升旗時(shí)，風(fēng)把五星紅旗舒展開(kāi)，讓它在空中翩翩起舞;他們歡笑時(shí)，風(fēng)把笑聲吹到每個(gè)人的耳畔和心里，讓成年人重溫自己逝去的童年……

　　秋風(fēng)是風(fēng)格多變的繪畫(huà)大師，萬(wàn)水千山盡在筆下。水彩，把屬于秋天的顏色抹在顏料盤(pán)上，揮一支畫(huà)筆陸續上色，一點(diǎn)綠都不放過(guò);潑墨，濃墨重彩隨意搭配，甩出漫山遍野的凄美磅礴。果實(shí)無(wú)法像葉子那般極速生長(cháng)，秋風(fēng)便用工筆手法細細勾勒，茶籽、稻谷、柿子……所有果實(shí)都有了成熟的外衣。

　　日落黃昏后，秋風(fēng)經(jīng)過(guò)小溪，送來(lái)水的清涼;觀(guān)看魚(yú)兒在水中追逐、嬉戲;把果實(shí)推過(guò)水面，那香氣，誘惑著(zhù)演奏者跟它一起，與陽(yáng)光同行。最后，果實(shí)出現在人們的.餐桌上，成為最靚麗的一道風(fēng)景。

　　夜晚，秋風(fēng)再起，把月亮從山的后面捎到正空。輕悄悄地，怕人間察覺(jué)，在天空中若隱若現。一片楓葉無(wú)聲滑過(guò)窗前，此刻人們早已酣睡，秋風(fēng)把煩惱帶走，捎來(lái)甜甜的夢(mèng)。飛了一整天，楓葉累了，終于回到土壤里，沉沉睡去，等著(zhù)來(lái)年春天的到來(lái)。

　　唯有，秋風(fēng)繼續吹。

《秋風(fēng)》作文 篇2

　　比起春、夏、冬三季，秋總是顯得來(lái)去匆匆，而秋天來(lái)臨的標志即是秋風(fēng)。乍起的秋風(fēng)就像是一個(gè)頑皮的孩子，不僅貪玩，還愛(ài)“惡作劇”。

　　八月立秋的日子，她故意躲著(zhù)不出來(lái)，等到炎熱的酷暑漸漸使人麻痹的時(shí)候，秋風(fēng)才乘著(zhù)人們不注意的時(shí)候，偷偷出來(lái)用自己涼爽的身子往人們身上蹭，蹭得他們的襯衫領(lǐng)兒、短裙擺兒微微顫抖，微微打轉，人們被蹭得眉開(kāi)眼笑，以至于茶余飯后的第一句話(huà)就是“秋天到了，這天兒終于涼了！”然而，被秋風(fēng)吹過(guò)的夜晚卻格外的不同，他吹走了困擾了人們一個(gè)夏季的酷暑，帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)秋蟲(chóng)的呢喃，“啾……啾……”不慢也不快，似乎在演奏著(zhù)美妙的催眠曲，音量不大，卻把夜襯托十分寧靜，留給人們的只有安祥和靜謐。

　　到了十月中旬，街上的行人都換上了單外套或瀟灑的風(fēng)衣，秋風(fēng)便加大力度吹向了人們，她吹亂了行人的頭發(fā)，吹得塵埃飛揚，人們不得不瞇起了雙眼，禁不住捂著(zhù)自己的領(lǐng)口和袖口，臉上不再是起先的喜悅，而是蹙著(zhù)眉，無(wú)奈而又擔心得發(fā)著(zhù)牢騷：“唉，這秋風(fēng)果然還是變冷了，得趕快準備過(guò)冬的衣服嘍！”但說(shuō)歸說(shuō)，內心里依然懷揣著(zhù)秋日趕走夏季酷暑的感激。

　　十一底的時(shí)候了，秋天就將離開(kāi)，可秋風(fēng)似乎還未盡興，想在最后的時(shí)刻，再“戲�！币话�。這時(shí)候的秋風(fēng)，已經(jīng)冷到了人們的骨子里。路邊原本還泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)青綠的小草兒，被秋風(fēng)猛烈一吹，吹得泛了黃，就像一個(gè)年老體衰的老人，顯得格外憔悴。周?chē)�的�?shù)木也已不再是“樹(shù)木”，經(jīng)過(guò)了一個(gè)秋天，他原本茂密而美麗的`“秀發(fā)”早已紛紛脫落，化泥護花了，而剩下的則是一根光禿禿的枯木，稀疏的枝椏毫無(wú)遮攔的裸露在蕭瑟的秋風(fēng)中，任憑秋風(fēng)如何挑逗它，都無(wú)動(dòng)于衷。此時(shí)，人們都把敬佩的目光投向偉岸的樹(shù)干，而塑造偉岸樹(shù)干的秋風(fēng)默默無(wú)語(yǔ)，靜靜離去。

　　秋風(fēng)累了，她漸感疲勞，帶著(zhù)一季奔波，拖著(zhù)疲憊的身子漸行漸遠，消逝了她的容顏，留下的是她深藏的冷峻。

　　于是，秋天匆匆而過(guò)，把玩秋季，其實(shí)把玩的是魅力的秋風(fēng)……

《秋風(fēng)》作文 篇3

　　秋風(fēng)瑟瑟，吹得人發(fā)凍，可我的心卻是暖暖的，因為我想起那個(gè)端著(zhù)蠟燭給我光明的小女孩。

　　那是一個(gè)月光灑滿(mǎn)大地的夜晚，去同學(xué)家寫(xiě)完作業(yè)后急匆匆地跑回家的我，來(lái)到了樓下的電梯口，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到是停電了。我只好走那陰森森的樓梯了，鼓起勇氣，雙手摸索著(zhù)，一步一步小心翼翼地登上樓梯。

　　當我拐到二樓時(shí)，一縷柔和的光進(jìn)入了我的視線(xiàn)，頓時(shí)驅走了我心中的恐懼。我不由得好奇起來(lái)，哪來(lái)的光呢？借著(zhù)光線(xiàn)我很快地爬到了三樓，看見(jiàn)在這個(gè)拐角的扶梯處放著(zhù)一個(gè)小藥瓶，小藥瓶里插著(zhù)一枝蠟燭。在這黑暗的樓道里，這微弱的光顯得是那么的明亮。很快我又到了四樓。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)留著(zhù)短發(fā)的小妹妹，她那長(cháng)長(cháng)的睫毛在燭光的照耀下，顯得異常漂亮。潔白又嬌小的手里拿著(zhù)一個(gè)小藥瓶和一些蠟燭，此時(shí)，她正在把一枝快要燃盡的蠟燭換下，我快步走到她面前和她搭話(huà)。

　　“謝謝你，小妹妹。有了這燭光，我就不會(huì )這么害怕了�！�

　　“不用謝！”她微微一笑，露出了一排整齊的牙齒。

　　“你為什么要這樣做呢？一個(gè)人不害怕嗎？”我好奇地問(wèn)道。她搖了搖頭說(shuō)：“不害怕，因為今天是我的生日，剛好碰到停電，我想樓道肯定黑黑的，所以吃完生日蛋糕，我就來(lái)啦，給大家照一下亮，呵呵！”她爽朗的笑聲回蕩在整個(gè)樓道間，她的臉在燭光的照映下，變得紅彤彤的，美麗極了！接著(zhù)，她又指了指藥瓶對我說(shuō)：“這個(gè)是我爺爺用過(guò)的，我想為他祈福，因為他生病了。所以剛剛我許的愿是希望爺爺能快點(diǎn)恢復健康�！闭f(shuō)完，她的'臉上露出一了一絲愁意。我被小妹妹的話(huà)感動(dòng)了，對她說(shuō)：“你這么善良，你的爺爺一定會(huì )好起來(lái)的�！彼�聽(tīng)后很快又笑了起來(lái)，然后跟我說(shuō)了再見(jiàn)，就下樓去換其它樓道的蠟燭了。這時(shí)，我覺(jué)得整個(gè)樓道都亮了起來(lái)，燈火通明的，照亮了我回家的路。

　　秋風(fēng)瑟瑟，我的心卻是暖的。我會(huì )永遠記住這個(gè)給大家帶來(lái)光明，給我帶來(lái)溫暖的小女孩。

《秋風(fēng)》作文 篇4

　　站在橋上，秋風(fēng)用它那冰冷的手觸摸著(zhù)我，此時(shí)此刻離我最近的也恐怕只有它了吧!涼颼颼的風(fēng)兒吹著(zhù)萬(wàn)物，樹(shù)兒。草兒�；▋�。用它們的毅力抵抗著(zhù)，勝利時(shí)便擺動(dòng)它們既堅強又柔弱的身軀，它們跳起了舞，小河也嘩啦啦地伴奏，一切都是歡躍的，一切都是樂(lè )觀(guān)的。

　　霧兒繚繞著(zhù)青山，大山脫去以往穿著(zhù)的青紗，換上了一件白色的秋衣，但那也很單薄，衣服在秋風(fēng)的吹拂下，時(shí)起時(shí)落，總有一種飄逸的感覺(jué)，大山始終屹立在那兒，用它那龐大的身軀抵御秋風(fēng)的襲擊，一切都是莊嚴的，一切都是堅強的。

　　瞧見(jiàn)這些情景，我不禁覺(jué)得自己十分渺小，身邊的事物都在以樂(lè )觀(guān)。積極的心態(tài)去面對生活，而我卻在大千世界中沉淪，我不希望如此，我不能被困難壓倒，我面臨的困難好比秋風(fēng)，總有一天，它會(huì )過(guò)去的，我要站起來(lái)對秋風(fēng)進(jìn)行挑戰，人生不能太悲觀(guān)，不然就會(huì )被時(shí)間的車(chē)輪碾個(gè)粉碎，困難是常有的，要用平常的心去面對，拋開(kāi)一切煩惱，笑對生活。

　　秋風(fēng)仍在不停地前進(jìn)，似乎想要征服全世界，但小到一根草，一朵花都在頑強地抵抗著(zhù)，它的'夢(mèng)能成真嗎?我站起來(lái)，任風(fēng)兒吹打著(zhù)我，我不怕，因為大家都在抵抗，我只是集體中的一員，我不能脫離集體的對外抵抗精神，我更不能脫離集體的樂(lè )觀(guān)主義精神，以前脫離集體的我，現在又回來(lái)了!我要與他們共同克服困難，成為樂(lè )觀(guān)者之一!

　　親愛(ài)的朋友們!不要悲觀(guān)，不要放棄，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，自信點(diǎn)，樂(lè )觀(guān)點(diǎn)，在秋風(fēng)的磨煉中堅強!

《秋風(fēng)》作文 篇5

　　我閑來(lái)無(wú)事，倚在窗邊看風(fēng)景。

　　滿(mǎn)目的高樓，滿(mǎn)眼的灰色，時(shí)不時(shí)地從大馬路上傳來(lái)幾聲刺耳的汽車(chē)鳴笛，伴隨著(zhù)一股肆意飄飛的塵土，路上的行人捂住了口鼻。

　　風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)絲絲涼意，卷起了幾片孤零零的枯葉，那點(diǎn)可憐的秋花頹喪地垂下頭，了無(wú)生氣，染上了幾分悲意。

　　又是一年秋天！我攏了攏身上的外衣，天氣開(kāi)始轉涼了，不知道爺爺奶奶有沒(méi)有添衣，有沒(méi)有著(zhù)涼，沒(méi)有我的陪伴是否感到孤單。

　　爺爺奶奶住在鄉下，自己耕種了幾畝田地。小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，我住在鄉下，跟爺爺奶奶生活。自從，我被爸爸媽媽接到了縣城里上學(xué)，我便離開(kāi)了爺爺奶奶，離開(kāi)了鄉下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

　　還記得，小時(shí)候最高興的就是秋天。

　　這時(shí)候整個(gè)村子都浸在一種喜悅的氣氛里，大片大片的金黃色，大人都忙著(zhù)收割，小孩就兩三個(gè)一伙，偷偷去拔田里的`番薯，放火上烤一烤，真是又香又甜。

　　爺爺總是天還沒(méi)亮就起床下地里收花生去了，奶奶則是去小縣城的集市里瞧瞧，有什么好吃的，買(mǎi)來(lái)給我補補身體。有時(shí)，我醒得早，奶奶總會(huì )用責怪的眼神看著(zhù)我，拍拍我的屁股，對我說(shuō)：“天還早呢，再睡會(huì )兒，早餐幫你放鍋里熱著(zhù)呢�！闭f(shuō)完，奶奶戴上草帽，提起菜籃，就上街去了。

　　鄉下的清晨總是特別美，一排排碧綠的菜畦，蒙上了一層晶瑩剔透的薄薄的冰晶似的露珠�？諝馐�分清新，夾雜些許泥土的清香，深吸一口氣，就覺(jué)得一下子有了好心情。出去走一圈，田里已經(jīng)有勞作的人了，大家都互相認識，“老李，早上好��！”“老張，這么早��！”。

　　等到爺爺那兒，鞋子已經(jīng)被露水沾濕透了。爺爺總是叫我脫下鞋子，“你啊，你啊，又把鞋子弄濕了吧，就等著(zhù)挨你奶奶的嘮叨吧！”我光著(zhù)腳在田里跑來(lái)跑去，腳踩在濕潤的泥土上變了個(gè)顏色。

　　臨近中午，爺爺總是就地取材，拔幾個(gè)番薯，撿幾塊大土塊，在田邊壘起一個(gè)“土堡”，把柴放進(jìn)去燒，等“黃土堡”燒成“紅土堡”，再把柴灰扒拉出來(lái)，把番薯放進(jìn)去，敲碎土堡，等待十幾分鐘，就可以吃上香噴噴的焗番薯了。我負責幫爺爺撿柴火，我總是挑粗棍子撿，因為柴火要旺，番薯才香。

　　過(guò)了沒(méi)一會(huì )兒，香味便溜了出來(lái)，直直地鉆進(jìn)了我的鼻子，我顧不得燙，急急地扒開(kāi)泥土，把番薯拿出來(lái)，便下口去咬，即使被燙得舌頭痛，也不舍得把它吐出來(lái)。有時(shí)還有饞嘴的小孩，循著(zhù)香味尋來(lái)，眼巴巴地望著(zhù)我，爺爺總會(huì )慷慨地從我手里奪出幾根番薯來(lái)，遞給他們。大家一起吃，又香又甜，甜到了我的心里……

　　想著(zhù)，想著(zhù)，我仿佛又聞到了番薯的香味。

　　又是一年秋風(fēng)起，可惜早已回不去曾經(jīng)……

《秋風(fēng)》作文 篇6

　　深秋時(shí)分，我來(lái)到人間。吹過(guò)樹(shù)林，吹過(guò)河溪，舞出自己最美的姿態(tài)。

　　秋雨剛剛灑過(guò)人間，便又悄悄隱去，雨后初晴，天空中彌漫著(zhù)雨的清涼。仿佛樹(shù)林與原野，看著(zhù)樹(shù)上的落葉，生命的凋零從到來(lái)再到離去，又是一場(chǎng)生命的輪回。

　　我的到來(lái)，總是意味著(zhù)生命的凋零。大地上沒(méi)有了春意盎然卻多了一份端莊與溫馨。這并非意味著(zhù)生命的結束，而是新生命的開(kāi)始。

　　我繼續的向前吹過(guò)，拂去烈日的炎熱，帶來(lái)秋天的涼爽，守望著(zhù)豐收的累累碩果。我雖然沒(méi)有春風(fēng)的溫柔，沒(méi)有夏風(fēng)的豪邁與奔放，也沒(méi)有冬日寒風(fēng)的凜冽，但我有著(zhù)自己的特點(diǎn)，正如每個(gè)人每個(gè)動(dòng)物都是獨一無(wú)二的。

　　我靜靜地在林中回蕩，遠處的房屋在風(fēng)中靜默著(zhù)，為這平凡的.森林增添了一份獨特的魅力，好似一幅出自名人筆下的水墨畫(huà)。

　　我來(lái)到人間游蕩，看到了生命的凋零與輪回，一片葉子從樹(shù)上落下，融于泥土之中。

　　深秋十分，是生命的結束，也是新生命的開(kāi)始。

《秋風(fēng)》作文 篇7

　　夏天熱情地走了，秋姑娘悄悄地回來(lái)了，帶了許多好衣裳。秋姑娘來(lái)到了田野輕輕地撫摸，一瞬間給稻草穿上金色的連衣裙，金光燦燦;秋姑娘很調皮又跑到高粱弟弟那。高粱弟弟大聲叫道：“秋姑娘!秋姑娘!”秋姑娘停下腳步輕輕撫摸它的頭。高粱弟弟笑開(kāi)了花，連臉都紅了，紅得像一團團火，仿佛來(lái)到了一片紅海里，更給田野帶來(lái)了歡樂(lè )!農民伯伯笑得合不攏嘴了。

　　秋姑娘又來(lái)到了樹(shù)林里，秋姑娘說(shuō)：“大樹(shù)媽媽、大樹(shù)媽媽?zhuān)�我給您帶來(lái)了美麗的.衣裳�！贝髽�(shù)媽媽松開(kāi)手穿上金黃的衣裳，樹(shù)葉寶寶離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，慢慢飄向大地爺爺溫暖的懷抱。秋風(fēng)來(lái)到了楓樹(shù)這兒，秋風(fēng)撫摸著(zhù)，然后給楓葉寶寶穿上了溫暖的紅衣裳，楓葉寶寶笑得臉都紅了，給樹(shù)林又添加了一份色彩。

　　秋風(fēng)又來(lái)到了果園，給蘋(píng)果穿上了紅燦燦的衣裳，蘋(píng)果臉紅了，秋風(fēng)告訴葡萄：“我給你帶來(lái)了華貴的紫衣服。葡萄妹妹說(shuō)：知道了”!秋風(fēng)姑娘。石榴看到它們親切地交談石榴笑咧開(kāi)了嘴。它們開(kāi)開(kāi)心心的。

　　秋風(fēng)姑娘給農民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅，給大地帶來(lái)了美麗，顯得格外秀麗。

　　秋風(fēng)姑娘我們永遠愛(ài)你!

《秋風(fēng)》作文 篇8

　　風(fēng)乍起，吹皺了一池秋水，吹來(lái)了滿(mǎn)地荒涼，秋又到了。

　　獨自走在那條籬笆小徑，獨自站在那棵梧桐樹(shù)下，往事如昨，在眼前清晰可見(jiàn)。

　　我與她就相識在那棵梧桐下，那時(shí)是初春呢，梧桐樹(shù)上泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)新綠，朝陽(yáng)灑在上面更添了生命的氣息，充滿(mǎn)希望，好美，好美，我們得相遇也是那樣，好美，好美……

　　上了小學(xué)，我們又成了同班同學(xué)，來(lái)往更密了，一起學(xué)習，一起游戲，就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹(shù)下。它見(jiàn)證了我們的友誼，伴隨著(zhù)我們一同成長(cháng)，曾幾何時(shí)，她在那兒對我說(shuō)，我們永遠不會(huì )分開(kāi)，我們的友誼地久天長(cháng)。

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，承載著(zhù)那樣的`誓言到了四年級。她要離開(kāi)了，要搬家，搬去非常遠的地方，要轉學(xué)，轉去非常遠的地方，到底有多遠，我不知道，只記得她在那棵梧桐樹(shù)下與我作別�！笆亲詈笠幻姘�？”我這樣問(wèn)她，她沒(méi)有回答，只是重復了那已半裂的誓言，我們的友誼地久天長(cháng)�！拔嗤└�兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，秋風(fēng)起，梧桐落葉，紛紛揚揚，如蝴蝶般舞動(dòng)，似是生命盡頭的最后一舞，非常美也非常有憂(yōu)傷，我們相顧無(wú)言。她要走了，夕陽(yáng)拉長(cháng)了她離去時(shí)的背影，那一刻永遠定格在我的腦海中。

　　如今，我們也已有三、四年不相見(jiàn)了，不知她是否還記得我的，當時(shí)的我們竟也不知道留下聯(lián)系方式，她如今過(guò)得還好嗎？

　　又見(jiàn)秋風(fēng)起，一樣的籬笆小徑，一樣的梧桐落葉，細數昨日點(diǎn)滴，卻已是物是人非。

《秋風(fēng)》作文 篇9

　　風(fēng)乍起，吹皺了一池秋水，吹來(lái)了滿(mǎn)地荒涼，秋又到了。

　　獨自走在那條籬笆小徑，獨自站在那棵梧桐樹(shù)下，往事如昨，在眼前清晰可見(jiàn)。

　　我與她就相識在那棵梧桐下，那時(shí)是初春呢，梧桐樹(shù)上泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)新綠，朝陽(yáng)灑在上面更添了生命的氣息，充滿(mǎn)希望，好美，好美，我們得相遇也是那樣，好美，好美……

　　上了小學(xué)，我們又成了同班同學(xué)，來(lái)往更密了，一起學(xué)習，一起游戲，就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹(shù)下。它見(jiàn)證了我們的友誼，伴隨著(zhù)我們一同成長(cháng)，曾幾何時(shí)，她在那兒對我說(shuō)，我們永遠不會(huì )分開(kāi)，我們的友誼地久天長(cháng)。

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，承載著(zhù)那樣的誓言到了四年級。她要離開(kāi)了，要搬家，搬去很遠的地方，要轉學(xué)，轉去很遠的地方，到底有多遠，我不知道，只記得她在那棵梧桐樹(shù)下與我作別�！笆亲詈笠幻姘�？”我這樣問(wèn)她，她沒(méi)有回答，只是重復了那已半裂的誓言，我們的友誼地久天長(cháng)�！拔嗤└�兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，秋風(fēng)起，梧桐落葉，紛紛揚揚，如蝴蝶般舞動(dòng)，似是生命盡頭的最后一舞，很美也很有憂(yōu)傷，我們相顧無(wú)言。她要走了，夕陽(yáng)拉長(cháng)了她離去時(shí)的背影，那一刻永遠定格在我的`腦海中。

　　如今，我們也已有三、四年不相見(jiàn)了，不知她是否還記得我，當時(shí)的我們竟也不知道留下聯(lián)系方式，她如今過(guò)得還好嗎？

　　又見(jiàn)秋風(fēng)起，一樣的籬笆小徑，一樣的梧桐落葉，細數昨日點(diǎn)滴，卻已是物是人非。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　這篇散文記敘了我和一位同學(xué)的友誼，幾年來(lái)有梧桐樹(shù)見(jiàn)證，表現了青少年對友情的珍視。記敘完整，語(yǔ)言生動(dòng)，開(kāi)頭運用景物描寫(xiě)襯托人物心情，渲染了憂(yōu)傷的氣氛。

《秋風(fēng)》作文 篇10

　　閑秦再思《洛中記聞》說(shuō)，唐僖宗在中秋節日吃月餅，味道極美，他聽(tīng)到新科進(jìn)士的曲江設開(kāi)喜宴，便命御廚房用紅綾包裹月餅賞賜給新科進(jìn)士們。這是我們能夠看到的最早的關(guān)于月餅的`記載。到了宋代，月餅有"荷葉"、"金花"、"芙蓉"等等雅稱(chēng)，其制作方法更加清致。詩(shī)人蘇東坡有詩(shī)稱(chēng)贊說(shuō)，"小餅如嚼月，中有酥與飴"，酥是油酥，飴就是糖，其味道甜脆香美可想而知。宋以后，制作月餅不僅講究味道，而且在餅面上設計了各種各樣與月宮傳說(shuō)有關(guān)的圖案。傳說(shuō)，元朝初年，元蒙統治者懼怕民眾起來(lái)反抗，采取每十家派一名兵監視，十家只許用一把菜刀的高壓政策，人民忍無(wú)可忍，便乘八月十五中秋節互贈月餅之機，在月餅里放一個(gè)蠟丸，蠟丸中裹著(zhù)紙，紙上寫(xiě)著(zhù)誓言，餅底還貼一張紙做暗示，以此互相號召反蒙復國。浙江溫州一帶稱(chēng)這種月餅為"三錦"，按當地方言的諧音就是"殺緊"。這大概就是今天月餅外常貼上一張紙的由來(lái)。

【《秋風(fēng)》作文】相關(guān)文章：

關(guān)于秋風(fēng)的作文_秋風(fēng)200字作文_秋風(fēng)作文05-25

有關(guān)秋風(fēng)的作文：秋風(fēng)瑟瑟10-21

秋風(fēng)的作文07-20

秋風(fēng)的作文07-19

★秋風(fēng)的作文07-15

秋風(fēng)作文07-20

秋風(fēng)的作文09-17

秋風(fēng)的作文11-03

描寫(xiě)秋風(fēng)的作文：不期而遇的秋風(fēng)09-19

秋風(fēng)探友作文08-21