《秋風(fēng)》作文匯編7篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《秋風(fēng)》作文 篇1

　　天，藍得像一片汪洋大海，天空中，白云的船兒在遠航。綠油油的草地換上了一件金燦燦的新衣裳，黃葉落了一地，使大地鋪上了金色的地毯。小鳥(niǎo)的歌聲，青蛙的話(huà)音，蟋蟀的道別，合成的交響樂(lè )是那么的美妙、動(dòng)聽(tīng)。大家靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)“沙——沙”的風(fēng)聲，這是秋天獨特的歌聲。

　　有時(shí)，秋風(fēng)從我身邊飛過(guò)，和我說(shuō)悄悄話(huà)；有時(shí)，我看見(jiàn)她友好地拉著(zhù)大樹(shù)的手臂，和它交朋友；有時(shí)，我看見(jiàn)秋風(fēng)輕巧的身影掠過(guò)小溪，水面上泛起一朵朵晶瑩透亮的水花。

　　秋風(fēng)的身體越過(guò)高山，飛過(guò)天野，帶來(lái)一片豐收的歌吟：高粱舉起燃燒的火把；沉甸甸的稻子笑得直不起腰；黃燦燦的玉米咧開(kāi)了嘴；密密麻麻的小酸棗染上了鮮麗的“胭脂”。還有葡萄、柿子、橘子、石榴、板栗。這些只有秋天才有的果實(shí)都成熟了！

　　我愛(ài)秋天的田野，我愛(ài)秋天的瓜果，我愛(ài)秋天的草地，我愛(ài)在秋風(fēng)中聽(tīng)田地里唱著(zhù)的豐收之歌。我更愛(ài)你，秋的天使——秋風(fēng)。

《秋風(fēng)》作文 篇2

　　元稹詩(shī)云：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！蔽也唤�感慨，只是因為“此花開(kāi)盡更無(wú)花”嗎？

　　一年一度的菊花展又開(kāi)始了，前幾次都因為有事情，而次次與它擦肩而過(guò)，這次我可不能再錯過(guò)了。而這次菊花展卻給了我一次大的收獲，因為這次菊花展，我再一次重拾了信心。

　　在上個(gè)月，我獨自一人去往五柳公園觀(guān)賞菊花，到達廣場(chǎng)，遍地的菊花開(kāi)的十分炫麗，顏色多種多樣，白色、黃色、紫紅色……可真謂是“百花齊放”。我靜靜漫步在花的海洋中，失望也被暫時(shí)遺忘。因為自己定的目標久久不能達到，信心也漸漸離我而去，我也在學(xué)習的道路上漸漸迷失了方向……“呼——呼——”一陣風(fēng)刮來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰。秋風(fēng)也無(wú)情地向炫麗的菊花打去，花沒(méi)有動(dòng)搖，在風(fēng)中微微搖擺后又恢復到以前精神的容貌！

　　記得小學(xué)時(shí)，我也自己種過(guò)菊花，花朵十分的小，看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)精神，病殃殃的，可是看看現在的菊花，在風(fēng)中屹立，并沒(méi)有向困難低頭，而是勇于挑戰。是��！那無(wú)情的秋風(fēng)也不停的向我打來(lái)，可是我卻選擇逃避與退縮，既然菊花能與秋風(fēng)抗衡，那我為什么不能與失敗抗衡！我重拾信心，看著(zhù)炫麗的花朵，一步步向前走，每一步都異常堅定。

　　我轉回頭，看著(zhù)那堅強的花朵，那菊花不僅盛開(kāi)在我眼前，也在我心中炫麗綻放！

《秋風(fēng)》作文 篇3

　　風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，風(fēng)中夾著(zhù)豆大的雨滴打在我的臉上涼涼的，有點(diǎn)痛。門(mén)前的一棵大楊樹(shù)正定定的立在那里，樹(shù)上的葉子不多，只有十幾片，在秋雨中變的無(wú)精打采。豆大的雨珠像斷線(xiàn)的珍珠紛紛落下，在這如同黑夜的陰天里，雨無(wú)情的把那片片葉子打下，只留下很小的一片葉子在樹(shù)枝間隨風(fēng)擺動(dòng)，風(fēng)吹打著(zhù)樹(shù)枝發(fā)出唰唰的響聲。在這光禿禿的樹(shù)枝中只有那一片葉子還在令這棵樹(shù)有著(zhù)生機。

　　時(shí)間在雨珠中飛快的流走，遠去，不再回頭。每一顆雨珠仿佛都是一秒鐘，都是一個(gè)記憶，不聲不響的消失在那淡淡的薄霧里，不知了去向。風(fēng)還在不斷地刮著(zhù)，呼呼聲中夾著(zhù)銀色的閃電和轟轟的雷聲，令人心驚肉跳。樹(shù)下是老人們種下的小菊花，已經(jīng)奄奄一息了，金黃色的花瓣落入泥土，一片、兩片……。樹(shù)上的那片葉子終于落了下來(lái)，楊樹(shù)一下子變的沒(méi)了精神，葉子旋轉著(zhù)在雨水的拍打下漸漸的落在一朵菊花上，為這朵菊花擋住了雨水的拍打。這片葉子，不，這片秋葉，這片無(wú)私而普通的秋葉，在秋風(fēng)秋雨中默默的獻身了。明年春天，在這棵楊樹(shù)上，在這片葉子生長(cháng)的地方，又會(huì )長(cháng)出新的葉子，又會(huì )長(cháng)出許多新的葉子，但，那片秋葉卻令我難以忘卻。

　　在那秋風(fēng)秋雨中那片秋葉是我新的記憶。

《秋風(fēng)》作文 篇4

　　沒(méi)有春風(fēng)的溫暖，沒(méi)有夏的炎熱，沒(méi)有西北風(fēng)的寒冷，秋風(fēng)到底是什么的化身？是色彩？是涼爽？還是……

　　當秋風(fēng)輕輕搖曳這樹(shù)枝時(shí)，樹(shù)木便滿(mǎn)心歡喜的穿上了金黃色的長(cháng)裙；當秋風(fēng)輕輕撫摸著(zhù)小草時(shí)，小草便戴上了黃色的帽子；秋風(fēng)憐惜大地媽媽的夏衣太單薄，便吹落樹(shù)葉，為大地媽媽穿上金色的晚禮服。秋風(fēng)來(lái)到桂樹(shù)前，花苞便綻開(kāi)了笑臉，釋放初壓抑了許久的憂(yōu)愁。難道說(shuō)，秋風(fēng)是秋的使者？

　　秋風(fēng)來(lái)到樹(shù)前，聽(tīng)到了樹(shù)阿姨在說(shuō)：“啊，好渴��！”她便換來(lái)秋雨弟弟，濕潤土地，秋風(fēng)來(lái)到田邊，她輕輕地一揚手，便使得高粱漲紅了臉，稻子變成了金色的海洋，秋風(fēng)此時(shí)此刻則滿(mǎn)心歡喜的看著(zhù)農民們的笑臉，吹干他們的汗滴。難道說(shuō)，秋風(fēng)是善良與勤勞的象征？

　　秋風(fēng)來(lái)到菊花前，輕吹小小的花骨朵，使它綻放。當繡球，龍爪亂揚時(shí)，這便是她活潑的時(shí)候了，她一定會(huì )踢繡球，一會(huì )吹龍爪。她又賜予了菊花眾多的色彩與獨特的香味，當人們看到了那白色，黃色，紅色……的菊花時(shí)，怎能不感謝秋風(fēng)呢？難道說(shuō)，秋風(fēng)是美與色彩的象征？

　　秋風(fēng)是什么？她是秋的使者，她是勤奮的象征，她是美與色彩的.象征。

《秋風(fēng)》作文 篇5

　　又是一年秋風(fēng)起，樹(shù)上的葉子在秋風(fēng)的催促下紛紛離開(kāi)了樹(shù)的懷抱。

　　蟬也跟著(zhù)落葉的腳步，一同離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。但是，你可知道，蟬等了十七年才等到了一個(gè)夏天！

　　蟬等了十七年，是為了一個(gè)夏天的自由；是為了一個(gè)夏天的驚天動(dòng)地；是為了延續自己的生命，所以不惜等待了十七年的漫長(cháng)時(shí)光。

　　蟬只活了一個(gè)夏天，但卻每天活得十分充實(shí)，每天都知知不休的歌唱著(zhù)美好的世界；歌唱著(zhù)美好的生活；歌唱著(zhù)從土里鉆出來(lái)的喜悅。因為，蟬知道，現在活著(zhù)的每一天，都是七十天日子的濃縮。所以，他認為必須每一天都要好好的活著(zhù)，用自己的歌聲提醒著(zhù)世人，時(shí)光的短暫，生活的美好，應該向它那樣好好的活著(zhù)，珍惜每一分，每一秒的時(shí)間！

　　它用自己如血如泣的聲音警告著(zhù)人們：時(shí)光一去不復返，只要你活得充實(shí)，禁止即最大能力去活過(guò)，那你將沒(méi)有遺憾！

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥跟護花”。蟬的性情正是如此，死了還要用自己的身軀去服務(wù)樹(shù)木，用自己最大的能力給樹(shù)木帶來(lái)生機，帶來(lái)了綠色。

　　秋風(fēng)吹過(guò)了，意味著(zhù)老蟬的死去，也意味著(zhù)新蟬的十七年的等待。

《秋風(fēng)》作文 篇6

　　淺薄的哀傷席卷心上，我總是覺(jué)得很累，仿佛自己已經(jīng)提前蒼老，渴望溫暖，內心卻冷漠薄涼。

　　秋風(fēng)又拂起，思緒又起伏，獨自一人來(lái)到小路上，楓葉肆無(wú)忌憚地落下，蒼穹也變得昏暗，似乎要沉下來(lái)似的。環(huán)顧四周，那麥穗，垂頭喪氣的，直不起腰。那山脈，高大巍峨的，遙不可及。

　　每年的秋天，麥穗總是熱情四射，用金晃晃的外衣點(diǎn)綴著(zhù)美麗的秋色，用豐碩的果實(shí)回報著(zhù)辛勤的勞動(dòng)。于是爺爺每天都會(huì )領(lǐng)著(zhù)我，帶我去割麥穗，而我總是不安分，時(shí)常在田野里挖土，讓手指沾滿(mǎn)泥土的芳香，緊接著(zhù)又飛快地跑去田野的另一端，用那只臟兮兮的小手手，輕輕撫摸著(zhù)爺爺的臉——爺爺笑了，皺紋爬上眉梢，展露出暗黃的牙齒，那每天被日光曬得熏黑的臉頰，經(jīng)過(guò)我這一折騰，似乎愈發(fā)愈黑了。我想，這應該是健康的表現吧�；蛟S前番的搗鬼還 不夠過(guò)癮，我還 會(huì )悄無(wú)聲息地來(lái)到爺爺身旁，偷偷地背走爺爺身邊的背簍，手一揚，一灑，那麥穗就像紛紛揚揚的落花，在溫存的秋風(fēng)中，飛舞，盤(pán)旋。光顧著(zhù)玩，卻絲毫沒(méi)考慮，原來(lái)自己把爺爺的辛勤勞動(dòng)都毀于一旦，隱約聽(tīng)到爺爺在身后追趕呼喊——囡囡，不要再撒啦�；蛟S那片金黃的麥田，那場(chǎng)轟轟烈烈的豐收雨，那陣帶著(zhù)絲絲涼意與寂寥的秋風(fēng)，都是我抹不去的回憶。

　　可惜天不遂人愿，爺爺似乎也跟著(zhù)那自由的秋風(fēng)，離我遠去了。只是在臨終的時(shí)候，還 放不下他勞動(dòng)了一輩子的田野，反復叮囑奶奶要好好照看這片田野，切不可賣(mài)了它，哪怕自己干不動(dòng)了，幾個(gè)伯伯小叔也要擔起這個(gè)責任。還 囑咐我要乖乖的，聽(tīng)媽媽的話(huà)，好好讀書(shū)，將來(lái)找個(gè)好工作。

　　又是霜葉菊殘楓葉輕飄的季節，小路上，依舊一人半影，斜暉照耀卻沒(méi)有以往的快樂(lè )。爺爺，你怎么就這樣離開(kāi)了？為什么景依舊人卻不在了？你知道在這凄清的季節里，如果再沒(méi)有了你的陪伴，我是不是真的只剩下彷徨，迷茫，無(wú)助了？

　　我想，你或許回歸自然了吧？匆匆來(lái)過(guò)，匆匆流逝，有過(guò)情感的羈絆，有過(guò)依戀，有過(guò)留念，可是該走的注定要離開(kāi)，錯過(guò)了便是一生，于是我不再挽留，因為我明白，這是一種自然的過(guò)程，落葉歸根，人也要經(jīng)歷生老病死，最終守護著(zhù)自己的瞬間的永恒。如今紙夾楷書(shū)墨筆深寫(xiě)，愿能用筆尖記下這個(gè)情殤季節。

《秋風(fēng)》作文 篇7

　　晚上，我百般無(wú)奈的獨自走在寂寥無(wú)人的公園柏樹(shù)林里，也許是快要到了秋天，風(fēng)把發(fā)黃的柏樹(shù)吹得刷刷作響，這時(shí)一片中間被蟲(chóng)蛀了的葉子在我的眼前飄落，我俯身?yè)炱鹉瞧瑲埲~，透過(guò)蟲(chóng)洞我仿佛置身于無(wú)限的回憶中去……

　　又是一年秋風(fēng)起，它勾起了我對爺爺奶奶的感激之情。

　　爺爺奶奶的愛(ài)是多元化的，每當我到他們家時(shí)奶奶總是用她那獨特的嗓音說(shuō)：“大孫子啊，想吃啥呀？奶奶給做！”每當我晚上獨自一人回家時(shí)，爺爺不管多累也要堅持送我，每當我有一點(diǎn)病時(shí)，奶奶都焦慮的不得了，當我想要什么時(shí)只要不過(guò)分，爺爺都會(huì )給我買(mǎi)。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)爺爺奶奶之間的對話(huà)，奶奶說(shuō)：“看著(zhù)這孩子的病我心都難受，如果能轉移到我身上不讓孩子受罪，那我也高興��！”

　　又是一年秋風(fēng)起，它勾起我對那位老師無(wú)比的留戀。

　　學(xué)鋼琴那年我五歲，正是一個(gè)天真無(wú)邪，對生活充滿(mǎn)好奇的年齡，可就在這時(shí)一位鋼琴老師走入了我的世界，聽(tīng)大人們說(shuō)她是在高校畢業(yè)來(lái)這里當實(shí)習生的�？赡苁蔷壏职�，她一來(lái)對我也格外的好而這種欣喜的時(shí)間很短。眨眼間實(shí)習生活就已經(jīng)結束了，而我也知道她要走于是很傷心，可是她還是走了。臨走時(shí)她送了我一片不知是什么樹(shù)上的葉子標本，標本的葉子發(fā)黃。當時(shí)因為我還小并不知道含義可現如今我知道了它象征著(zhù)什么，也同時(shí)真正的感覺(jué)到了老師對我真正的愛(ài)。

　　又是一年秋風(fēng)起……人們對我的愛(ài)是說(shuō)也說(shuō)不完的，想也想不完的，而他們卻不大會(huì )表達，只有那些沉默的“葉子”在記憶深處仿佛在訴說(shuō)著(zhù)他們對我的愛(ài)！

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