【實(shí)用】秋風(fēng)的作文6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的秋風(fēng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋風(fēng)的作文 篇1

　　一首音樂(lè )，一對舊人，一段優(yōu)美的故事；一縷秋風(fēng)，一片黃葉，一場(chǎng)凄美的蝶舞。

　　————題記

　　秋風(fēng)迫不及待的驅趕著(zhù)夏日的瘋狂，一屢清風(fēng)吹涼了大地的炎熱，陣陣秋雨敲打著(zhù)樹(shù)葉，落葉在秋風(fēng)的纏綿中，仿佛蝴蝶在天空翩翩起舞，舞一場(chǎng)優(yōu)美的秋天旋律。絲絲涼意從心頭掠過(guò)，秋真的來(lái)了。

　　秋的季節，帶給人們的好像總是無(wú)窮無(wú)盡的愁緒和蕭颯的清冷，而習慣于在文字里游走的筆，也毫不吝嗇地將傷感傾瀉。于是，秋，好好的便被披上了一層薄薄的面紗，面紗里，是流淌的淚和訴不盡的苦。多少次，夢(mèng)里，你飄然而至，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有動(dòng)作，你靜靜的站立，一如咱們初見(jiàn)時(shí)的摸樣。夢(mèng)里的你，身姿飄逸，笑意盈盈。我知道，你的容顏不會(huì )隨時(shí)刻而老去，你依然那么美麗燦爛。但我看你的眼，卻噙滿(mǎn)淚水，看不清你夢(mèng)中的容顏。是我太想念你了嗎？抑或是你太想念我？因此，在這樣的夢(mèng)境里，你翩然而至。

　　有人說(shuō)秋天是個(gè)收獲的季節。但是，我的眼淚為何伴著(zhù)蕭颯的秋風(fēng)滴落不停。難道，秋天還是一個(gè)令人傷感的季節？黎明前的夜，天空突然飄起了雨，秋風(fēng)掠過(guò)窗外，秋月朦朧屋前，我獨依窗欞，默念著(zhù)搖曳于風(fēng)中的落葉。你那一片片依依不舍的心緒，你那一陣陣翩躚飄然的情愫，在秋的涼風(fēng)中，依然顯得是那樣的美麗。那片黃葉迎著(zhù)歸來(lái)的秋風(fēng)，翩翩起舞，舞姿還是那么幽美，還是那么精彩。

　　生活在這個(gè)紛繁復雜的人世間，靜靜的端坐于安靜的書(shū)桌前，天灰蒙蒙的，雨急急的，在這個(gè)飄雨的清晨，感受著(zhù)這紅塵紛繁的世間，幾度風(fēng)雨幾度愁�？粗�(zhù)窗外的樹(shù)葉隨著(zhù)雨滴緩緩飄落，思緒卻在心底浮浮沉沉，心中自然回想起那個(gè)夏天的熾熱，那個(gè)秋天的美麗和那個(gè)冬天的凄冷。

　　一眨眼，又一個(gè)短暫而又炎熱的夏天，已經(jīng)離咱們越來(lái)越遠，遠去的背影是否還能夠再見(jiàn)？以前枝繁葉茂的枝頭還能開(kāi)多久？最終留下的卻是滿(mǎn)地的落葉，滿(mǎn)地的思緒，以前的.夢(mèng)想是那么美麗，如今也早已經(jīng)流落街頭，飄蕩在沒(méi)有盡頭沒(méi)有歸宿的性命里。人們常說(shuō)：“咱們鐘愛(ài)的，要么錯過(guò)了，要么已經(jīng)沒(méi)有資格了；鐘愛(ài)咱們的，總覺(jué)得缺少一種感覺(jué)�！庇谑窃蹅儓笾�(zhù)追求真愛(ài)的態(tài)度，去尋找感情，但是你的容顏早已銘刻在心，茫茫人海中，沒(méi)有辦法再遇上那相同的笑容；于是咱們報著(zhù)寧缺毋濫的態(tài)度，自由著(zhù)，孤單著(zhù)。

　　難道時(shí)刻真的能夠沖淡、改變一切？以前的渴望，心中苦心編織的夢(mèng)到最后風(fēng)吹云散，飄落在天涯。而那個(gè)美麗的童話(huà)永遠只能變成藏在內心深處的秘密。雨，慢慢下著(zhù)，淚，慢慢流著(zhù)。我常常告誡自我：“不是眼淚就能挽回失去；不是悲哀就必須要哭泣；不是善良就能夠受到庇佑；不是所有表情都要寫(xiě)在臉上；不是任何人都明白你；不是所有人都能夠懂得�！币虼�，應對生活中偶爾的不如意，咱們要學(xué)習并領(lǐng)悟堅強的微笑。難過(guò)的時(shí)候，告訴自我，我很好很開(kāi)心；失落的時(shí)候，笑著(zhù)對自我說(shuō)，沒(méi)事的，一切總會(huì )過(guò)去。

　　行走在雨中，短暫的大雨，淋濕了自我，沒(méi)有帶傘的我難道很鐘愛(ài)淋雨？沒(méi)有那把我想要的傘，我會(huì )不會(huì )一向都淋著(zhù)雨？或許我不就應再逃避，我會(huì )理解一切即使是難過(guò)或痛苦。我不再強迫自我遺忘，我會(huì )告訴自我好好珍藏。那些美麗的過(guò)往，我會(huì )銘記。也許，經(jīng)歷過(guò)苦難的人，都會(huì )在生活中漸漸長(cháng)大，生活雖然承載不了太多的壓力和負荷，但它還是教會(huì )了咱們很多很多。然后未來(lái)某一天，慢慢寫(xiě)下來(lái)，這輩子的故事。

　　走在這熱鬧而又繁華的城市街頭，車(chē)，輕輕掠過(guò)，人群慢慢走過(guò)。風(fēng)，掀起我的衣角，雨，飄在我的胸前，樹(shù)葉，緩緩的落在我身上，未做停留，就被雨水拋向了大地。我詫異！雨水并沒(méi)有沖走飄落的樹(shù)葉，黏黏的樹(shù)葉緊緊的貼著(zhù)大地，感受著(zhù)大地的親昵。大樹(shù)拋棄了枯黃的樹(shù)葉，葉子并沒(méi)有就此放下，風(fēng)起時(shí)，葉子想迎著(zhù)秋風(fēng)再次舞動(dòng)，卻被無(wú)情的秋雨打落。風(fēng)凝視著(zhù)被雨水打落一地的樹(shù)葉，看著(zhù)在雨中掙扎的葉子，陣陣酸楚從心中油然而生。

　　很多事情的發(fā)展注定永遠沒(méi)有結局，好好享受美麗的過(guò)程，擦身而過(guò)的時(shí)候，咱們唯一能做到的就是珍惜，放聲的笑一回，大膽的哭一場(chǎng)，抬頭望一望，一片燦爛的陽(yáng)光仍在頭頂，或許時(shí)刻真的能夠改變很多，卻永遠也無(wú)法改變咱們最初的夢(mèng)想！縱使沒(méi)有結果，也不好輕易讓自我掉眼淚。就算沒(méi)有太陽(yáng)，向日葵也會(huì )默默開(kāi)放；就算沒(méi)有期望，生活也要一如既往。性命就是要學(xué)向日葵那樣，一向在受傷，卻憤怒的成長(cháng)。

　　“秋風(fēng)落葉正堪悲，黃菊殘花欲待誰(shuí)”。走在秋的路上，思緒涼涼的、濕濕的，秋去秋又回，落葉依舊舞秋風(fēng)，舞姿還是那么幽美，那么精彩，看著(zhù)落葉翩翩舞動(dòng)，思緒漸漸游離，視線(xiàn)漸漸模糊，而你的音容笑貌，早已刻骨銘心。我不知道等待我的將會(huì )是什么，但我仍然堅信，眼因流多淚水而俞見(jiàn)清明，心因飽經(jīng)滄桑而俞見(jiàn)溫厚。只要心中還有期望，再小，也是一種力量；只要追求的腳步還在，再遠，也是一種方向。

　　秋來(lái)了，風(fēng)吹過(guò)，有種冰冷的感覺(jué)，你那里也會(huì )冷了吧？記得多穿些衣服，保重！

秋風(fēng)的作文 篇2

　　隨著(zhù)夏姑娘依戀不舍的腳步走遠，迎來(lái)了瓜果飄得的秋天。秋的小徑幽長(cháng)，秋的菊花婀娜，秋的樹(shù)葉金黃，秋的冷風(fēng)習習。

　　秋風(fēng)吹過(guò)了天空，天空立馬就變成了蔚藍的，就像一望無(wú)際的大海。天空中，有一朵朵雪白雪白的，而且非常調皮的云娃娃，它們就像魔術(shù)師一樣，一會(huì )兒變成一只可愛(ài)的小白兔，一會(huì )兒變成溫柔的山羊，一會(huì )兒變成大老虎，一會(huì )兒變成一只獅子。

　　秋風(fēng)吹過(guò)了樹(shù)林，把樹(shù)葉吹成了黃色，紛紛飄落，就像一只只小精靈在翩翩起舞。小動(dòng)物們接到了秋的信號，忙了起來(lái)，它們正在為冬天準備著(zhù)糧食。不過(guò)，它們不會(huì )白忙，因為它們正在拿那些多出來(lái)的糧食開(kāi)派對。

　　秋風(fēng)吹過(guò)了樹(shù)林，來(lái)到了果園，把果樹(shù)吹的果實(shí)累累。果園里瓜果飄香，農民收到秋的信息，拿著(zhù)箱子，迅速往里放果實(shí)。只見(jiàn)紅彤彤的石榴就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)梢，還有一顆顆晶瑩剔透的葡萄，梨就像一個(gè)個(gè)葫蘆娃。

　　秋風(fēng)跟著(zhù)我來(lái)到校園，校園正在開(kāi)秋季運動(dòng)會(huì )呢！運動(dòng)會(huì )上的運動(dòng)員們站在跑道上面，隨時(shí)準備著(zhù)跑，只聽(tīng)著(zhù)裁判員叫道：“各就各位——預備——跑！”運動(dòng)員們就像箭一樣沖了出去，秋風(fēng)也仿佛在學(xué)啦啦隊為他們加油。

　　秋天可真是迷人啊，秋天，我喜歡你。

秋風(fēng)的作文 篇3

　　是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺的親切問(wèn)候？是誰(shuí)吧莊稼輕輕召喚？又是誰(shuí)給大地換上一套金黃色的秋裝？是我！一陣輕快涼爽的秋風(fēng)。

　　我有時(shí)是一個(gè)很頑皮的孩子，晚上，當人們熟睡時(shí)，我會(huì )從虛掩著(zhù)的門(mén)縫中溜了進(jìn)來(lái)，讓撩起的窗簾飛舞。把人們弄醒，讓他們不約而同地找毯子來(lái)蓋。我所到之處，電風(fēng)扇、空調都可以好好地休息了。

　　我有時(shí)是一個(gè)郵遞員——不辭辛苦地為伙伴們送來(lái)秋爺爺的禮物。我飛進(jìn)了樹(shù)林，樹(shù)木愉快地接受了我帶來(lái)的禮物。霎時(shí)間，葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”，一個(gè)個(gè)你看看我，我望望你。幾個(gè)淘氣的干脆離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)�輕歌曼舞地投進(jìn)了大地阿姨的懷抱中。我來(lái)帶了山坡上，草地披上了柔和的黃紗衣，我奔向花壇里，依然送去了秋的芬芳……

　　在這溫馨之時(shí)，我一路盡情地歡歌，來(lái)到了初秋最熱鬧的地方——農家的田野和果園。我在各式各樣的水果間穿梭，跟它們玩耍。蘋(píng)果玩紅了臉；石榴笑破了肚子；梨子把樹(shù)弄的一彎一彎的，仿佛在蹦極；桔子你碰我撞得，仿佛在玩“碰碰車(chē)”的游戲。田野里，稻谷綻開(kāi)笑臉，靜靜地接受這我的撫摸，膽小的玉米娃娃裹在千層小被里，聽(tīng)見(jiàn)外面吵嚷嚷的，也禁不住好奇地伸出小腦袋……

　　雖然我沒(méi)有春風(fēng)溫柔，沒(méi)有冬風(fēng)威猛，但我向人間走來(lái)是農民一年中最幸福的時(shí)候，因為我為大地吹響了"豐收”的號角。

秋風(fēng)的作文 篇4

　　元稹詩(shī)云：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！蔽也唤�感慨，只是因為“此花開(kāi)盡更無(wú)花”嗎？

　　一年一度的菊花展又開(kāi)始了，前幾次都因為有事情，而次次與它擦肩而過(guò)，這次我可不能再錯過(guò)了。而這次菊花展卻給了我一次大的收獲，因為這次菊花展，我再一次重拾了信心。

　　在上個(gè)月，我獨自一人去往五柳公園觀(guān)賞菊花，到達廣場(chǎng)，遍地的菊花開(kāi)的十分炫麗，顏色多種多樣，白色、黃色、紫紅色……可真謂是“百花齊放”。我靜靜漫步在花的海洋中，失望也被暫時(shí)遺忘。因為自己定的目標久久不能達到，信心也漸漸離我而去，我也在學(xué)習的道路上漸漸迷失了方向……“呼——呼——”一陣風(fēng)刮來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰。秋風(fēng)也無(wú)情地向炫麗的菊花打去，花沒(méi)有動(dòng)搖，在風(fēng)中微微搖擺后又恢復到以前精神的容貌！

　　記得小學(xué)時(shí)，我也自己種過(guò)菊花，花朵十分的小，看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)精神，病殃殃的，可是看看現在的菊花，在風(fēng)中屹立，并沒(méi)有向困難低頭，而是勇于挑戰。是��！那無(wú)情的秋風(fēng)也不停的向我打來(lái)，可是我卻選擇逃避與退縮，既然菊花能與秋風(fēng)抗衡，那我為什么不能與失敗抗衡！我重拾信心，看著(zhù)炫麗的花朵，一步步向前走，每一步都異常堅定。

　　我轉回頭，看著(zhù)那堅強的花朵，那菊花不僅盛開(kāi)在我眼前，也在我心中炫麗綻放！

秋風(fēng)的作文 篇5

　　著(zhù)徜徉的步覆，向，這個(gè)秋天輕盈姍姍的走去，去盡情地擁入這秋風(fēng)綿綿的紅塵。去聆聽(tīng)那一片片泛黃的秋葉，在歲月的間隙中，隨風(fēng)舞動(dòng)，習習飄落，輕輕的掠過(guò)墜地的聲音。走在，這秋季的輪回長(cháng)河中，盡管！秋，帶著(zhù)它一身原有的蕭索。也帶著(zhù)它肆虐般的凄涼，行走在這茫茫不盡纏綿歲月的秋意里。

　　在紅塵中，在那秋風(fēng)的吟唱里，也在身心暗暗的角落里，那沉寂的音符。也被這秋風(fēng)的流程給換起，也在心際處得意釋?xiě)训妮p呤一曲。靜靜的走在一湖山巒的秋水膀，碧波的秋水，翠綠蓯蓯的蘆葦，也給這季節中扔爭添了一道有力的風(fēng)景。在一陣輕風(fēng)拂過(guò)，也吹皺了平靜的水面。遙望遠處。一抹夕陽(yáng)的余輝映紅了天際。在涼風(fēng)許許夕陰中，懷抱著(zhù)一份對深秋那凄清般的思戀，待侍得走向這個(gè)季節的深處，去觀(guān)望一片片吹落的風(fēng)景。去聆聽(tīng)一曲繾綣音律，去吟唱季節的贊歌。

　　輕輕的走在這季節，秋的年輪上。印出的痕跡里，那痕跡上也是否寫(xiě)滿(mǎn)了對這個(gè)季節逐多的詩(shī)篇。愜意的前行，一條條幽幽長(cháng)長(cháng)小路。也是否廷申向了，那秋的那一邊

　　喧囂的街市在這時(shí)是否離的很遠，靜靜的，揚起的微風(fēng)，吹過(guò)髫畔。那無(wú)計遮汗顏的徜徉，在攆走的歲月時(shí)光里。只有濃濃的秋風(fēng)，能暢開(kāi)我惆悵的心弦。在這里才能釋?xiě)�，把秋風(fēng)吟秋韻，才能，在翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)上，拙上留下秋的印跡。

　　樹(shù)上凋零的落葉，墜下了一地孤獨，盎然的時(shí)光，俏然遠去。淡淡的芬芳，還停留在那墻邊薔薇的殘花里。茪蔭己遠去，唯一的就是靜靜的守著(zhù)，陪著(zhù)深秋的光陰逐見(jiàn)渡去。

　　一片片夜幕的余輝渺渺騰起的云煙，在朦朦朧朧煙塵中。那一片山林，這一片湖水，這一條悠長(cháng)小路。也都是，秋的素描印刻在這世間的畫(huà)布上。我心去精心的收藏，用詩(shī)去吟唱，用筆去書(shū)寫(xiě)，用歌去贊揚。弛步的紅塵，游走的歲月，伴隨著(zhù)深秋的輪回，我依然“愛(ài)在深秋”。

　　天邊的余輝，被夜幕緩緩的隱藏，在呢喃沙沙涼風(fēng)中馳步走去。留戀的秋色，秋水于長(cháng)天一色�！笆捠挾赛S昏，夜伴孤人長(cháng)”離開(kāi)繁華喧囂。在秋思的唯里，追尋一處避逅的清閑，在遠去的航程上也能得到心處上幽靜。秋是凄涼的，不像春天那樣盎然，也不像夏天那樣熱情炎炎，更不像冬那樣殘苦無(wú)情。不過(guò)我更喜歡這個(gè)季節的斑斕，無(wú)論用激揚的文字書(shū)寫(xiě)，或用淡雅詩(shī)篇抒情，都不會(huì )過(guò)錯。

　　弛來(lái)的路，回侔層層山巒，翠林，柳岸花明，卻盡撫著(zhù)一番番秋的輝煌。唯心的釋?xiě)�，在這詩(shī)的秋里暢響，輕吟的秋韻，在畫(huà)里收藏。在這秋季的航程上，我要用執誠思緒留下這一段，數于這個(gè)時(shí)光的那一抹印痕�！扒镲L(fēng)蕭蕭，寒意潸然”一路走去，在渡去的長(cháng)河中，把一顆焦虛的心，封存在這時(shí)節中，悠然我思，盡情的，能得到一個(gè)飄零的季節，給于希冀的寄托，揮袖別離，在心際里，把你釋?xiě)�，在秋風(fēng)里把你吟唱，在文字里給寫(xiě)一首秋韻。

秋風(fēng)的作文 篇6

　　風(fēng)乍起，吹皺了一池秋水，吹來(lái)了滿(mǎn)地荒涼，秋又到了。

　　獨自走在那條籬笆小徑，獨自站在那棵梧桐樹(shù)下，往事如昨，在眼前清晰可見(jiàn)。

　　我與她就相識在那棵梧桐下，那時(shí)是初春呢，梧桐樹(shù)上泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)新綠，朝陽(yáng)灑在上面更添了生命的氣息，充滿(mǎn)希望，好美，好美，我們得相遇也是那樣，好美，好美……

　　上了小學(xué)，我們又成了同班同學(xué)，來(lái)往更密了，一起學(xué)習，一起游戲，就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹(shù)下。它見(jiàn)證了我們的友誼，伴隨著(zhù)我們一同成長(cháng)，曾幾何時(shí)，她在那兒對我說(shuō)，我們永遠不會(huì )分開(kāi)，我們的友誼地久天長(cháng)。

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，承載著(zhù)那樣的誓言到了四年級。她要離開(kāi)了，要搬家，搬去很遠的地方，要轉學(xué)，轉去很遠的地方，到底有多遠，我不知道，只記得她在那棵梧桐樹(shù)下與我作別�！笆亲詈笠幻姘�？”我這樣問(wèn)她，她沒(méi)有回答，只是重復了那已半裂的誓言，我們的友誼地久天長(cháng)�！拔嗤└�兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，秋風(fēng)起，梧桐落葉，紛紛揚揚，如蝴蝶般舞動(dòng)，似是生命盡頭的最后一舞，很美也很有憂(yōu)傷，我們相顧無(wú)言。她要走了，夕陽(yáng)拉長(cháng)了她離去時(shí)的背影，那一刻永遠定格在我的腦海中。

　　如今，我們也已有三、四年不相見(jiàn)了，不知她是否還記得我，當時(shí)的我們竟也不知道留下聯(lián)系方式，她如今過(guò)得還好嗎？

　　又見(jiàn)秋風(fēng)起，一樣的籬笆小徑，一樣的梧桐落葉，細數昨日點(diǎn)滴，卻已是物是人非。

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