關(guān)于秋風(fēng)的作文匯總八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的秋風(fēng)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

秋風(fēng)的作文 篇1

　　秋天，秋風(fēng)來(lái)了，雖然我看不見(jiàn)，但我卻喜歡它。

　　秋風(fēng)是美麗的。它跨著(zhù)輕盈的步子，來(lái)到了楓樹(shù)身邊，楓葉像被施了魔法一樣立刻變紅了;它輕輕地躍到草地上，小草穿上了美麗的黃衣裳迎接它的到來(lái);它又悄悄地來(lái)到梧桐樹(shù)上，樹(shù)葉就變黃了，從樹(shù)上掉下來(lái)了。

　　秋風(fēng)是調皮的。它有時(shí)候騎在大馬上，喊著(zhù)：“駕，駕!”，把樹(shù)葉吹得七零八落。

　　秋風(fēng)是溫柔的。它有時(shí)候幫老牛梳理了牛毛，有時(shí)候又跑到小牧童那跟他說(shuō)悄悄話(huà)呢!

　　秋風(fēng)是有魔力的。它趕到田野里來(lái)，一施魔法，稻子就熟了，高梁就熟了，蘋(píng)果樹(shù)上就結滿(mǎn)了紅紅的果子。

　　秋風(fēng)真可愛(ài)。

秋風(fēng)的作文 篇2

　　一轉眼秋又至了，風(fēng)起，葉落。

　　鋪落葉的小徑上，秋風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉——葉子們是最后一次奏樂(lè )，那樣寧靜，動(dòng)人心弦。陽(yáng)光灑在金黃的葉片上，增添了些許暖意。陽(yáng)光又如何？秋已拂過(guò)，注定是生命的謝幕。有時(shí)秋雨絲絲落下，秋天的葉兒再也不會(huì )有夏天遼遠的滴答聲，那只是一段記憶罷了。春天，葉子帶著(zhù)新生的喜悅享受陽(yáng)光，茁壯成長(cháng)；夏天，盛年的它會(huì )經(jīng)歷酷熱、風(fēng)雨的錘煉，卻依舊那樣翠綠。生命總是短暫的，盛年過(guò)后，就要謝幕。有人說(shuō)，那金黃的葉片里，蘊含著(zhù)離別的傷思。我想也確是，翻飛欲落的葉瓣，寂然無(wú)聲，無(wú)聲的訴別，使人潸然淚下。

　　秋日里，總會(huì )隱隱有些愁思。萬(wàn)物皆是。鋪滿(mǎn)落葉的小徑上，枯葉如蝶翩飛而落。大自然塑造了青松、湖泊、大樹(shù)，只有大樹(shù)的葉子，季季更替，生命輪回。漫步溪畔，溪中隱約會(huì )看到葉子。風(fēng)輕輕拂過(guò)，吹落了葉子。風(fēng)把葉子悠悠吹動(dòng)，在那美麗的風(fēng)姿背后，是凄美的生命落幕。當樹(shù)葉輕觸溪面，一圈圈漣漪回蕩。是生命完結的最后一個(gè)音符，還是大自然為之心顫而出的波瀾？

　　風(fēng)又吹過(guò)樹(shù)梢，枯葉又在奏樂(lè )了。這種聲音擊碎了我內心的平靜。帶著(zhù)露水，又覺(jué)得它們在落淚。葉的完結，竟是帶著(zhù)愁與美。冷冷的秋，淡淡的愁，寂靜的落葉，是秋風(fēng)的法術(shù)——大自然的美麗，為何總有傷感？

　　我把這些封存在心底，一片片落葉又把記憶封存。也許這，就是大自然生命的輪回。

秋風(fēng)的作文 篇3

　　蕭蕭地秋風(fēng)無(wú)聲無(wú)息地從悠遠的地方吹來(lái)，從楓葉間吹來(lái)，從每一座校園吹來(lái)。悄悄地帶著(zhù)一首離歌，那幽遠寧靜的歌聲從我們每一個(gè)臨近畢業(yè)的學(xué)子心中拂過(guò)，不留下任何痕跡，卻刺痛著(zhù)我的心。

　　一個(gè)普通的黃昏，我帶著(zhù)學(xué)生的心情，靜靜地倚靠在那棵略顯傷感的樹(shù)下，遠處夕陽(yáng)的余暉正在一點(diǎn)點(diǎn)退去，粉白的天空中起著(zhù)一陣陣秋風(fēng)，風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，看著(zhù)這在風(fēng)中蕩漾的發(fā)絲，我不由得回到了心系的校園。

　　往日，那走廊上的一對對形影不離的好姐妹正在說(shuō)笑，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲俏皮的打鬧，無(wú)邊的包圍著(zhù)此刻的我們，同學(xué)們也都在享受著(zhù)課間的閑暇時(shí)光�？墒乾F在，走廊上不見(jiàn)了那一對對形影不離的姐妹，沒(méi)有了那群打鬧的孩子，取而代之的是無(wú)邊的靜謚……

　　思緒飛進(jìn)了那輛客車(chē)，老師與同學(xué)們打成一片，我和老師愉快地聊著(zhù)現在、將來(lái)，一片歡笑一片愉悅，流轉到現在的客車(chē)空了，老師嚴了，在這即將分離的一年中有太多的留戀……

　　一片枯黃的落葉飄進(jìn)我的視線(xiàn)，這片落葉正如我們一樣，離開(kāi)了心心念念的班級，離開(kāi)了……離開(kāi)了……一滴冰涼的淚滴落在我的手掌，里面飽含了眷戀與不舍，不舍那個(gè)班級。

　　秋風(fēng)仍然吹著(zhù)，余暉依舊退去，那個(gè)班級卻永遠留在每一位學(xué)子心中。秋風(fēng)乍起，那個(gè)黃昏，那個(gè)班級——難忘，最后還是得曲終人散，奔發(fā)美好的未來(lái)……

秋風(fēng)的作文 篇4

　　秋天邁著(zhù)他那輕悄悄的步伐走來(lái)了。在這金秋時(shí)節，最沒(méi)的就是秋風(fēng)與秋葉，它們給秋天增添了無(wú)窮的美麗�！耙荒暌欢惹镲L(fēng)勁”。陣陣強烈的秋風(fēng)刮過(guò)，于是，人們開(kāi)始咒罵秋風(fēng)無(wú)情。然而我卻認為，我們高歌贊揚秋風(fēng)！

　　是的，秋風(fēng)是沒(méi)有春風(fēng)和夏風(fēng)那么討人喜歡。春風(fēng)一來(lái)，楊柳抽芽，鳥(niǎo)兒歡唱，花兒也樂(lè )意為春風(fēng)開(kāi)放，人們也喜歡在春天出門(mén)享受春風(fēng)的沐��；只要夏風(fēng)一來(lái)，就把壓在人們心中的煩惱給吹走了，把大地染得更加碧綠，綠得逼你的眼睛。春風(fēng)和夏風(fēng)就像一位慈愛(ài)的母親，人們當然喜歡。然而秋風(fēng)走近，人們就緊鎖眉頭。因為秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉。秋風(fēng)掃落葉，是挺無(wú)情，可人們想過(guò)沒(méi)有：如果不是秋風(fēng)吹走了枯枝敗葉，樹(shù)木能長(cháng)得如此毛聲嗎？秋風(fēng)“道是無(wú)言卻有情”，這不是大丈夫的情懷嗎？沒(méi)有秋風(fēng)，哪兒有累累果實(shí)，秋風(fēng)是一位辛勞者！

　　我愛(ài)秋風(fēng)，但是，光有秋風(fēng)的呼嘯，沒(méi)有落葉相伴，那留給我們的也只有凄涼。

　　俗話(huà)說(shuō)：“一葉知秋！”秋天的葉是那樣多，那樣美。最具有象征意義的就莫過(guò)于秋天的楓葉了�？�，那一棵棵紅楓樹(shù)，枝繁葉茂，猶如覆蓋著(zhù)的朵朵紅云，熱鬧非凡，紅紅火火，毫無(wú)想要凋謝的意思。高大挺拔的楓樹(shù)，像錦旗飄揚：有的樹(shù)纖細娟秀，猶如鮮花朵朵，越看越可愛(ài)，有一種別致的風(fēng)韻。特別是早晨被云霧洗禮過(guò)的葉，如同一顆紅翡翠，令人心曠神怡。還有那些飄悠悠的落葉，也藏著(zhù)一種美。一片片黃葉在空中飄舞，仿佛一只只美麗的黃蝴蝶，翩翩起舞在捉迷藏�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護化”。是啊，落葉就像一位母親，她落下不是為了逃避責任，而是要去承擔一份更重要的責任。她的生命在秋天已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)句號，但是她依然惦記著(zhù)那些失去葉、失去母親的兒女會(huì )被冰霜凍熬。她已經(jīng)無(wú)能為力，唯一能做的就是化作春泥，微笑地看著(zhù)自己的兒女長(cháng)成鐵干虬的大丈夫！

　　我愛(ài)秋風(fēng)，我愛(ài)秋葉。但我更愛(ài)由秋風(fēng)秋葉攜手繪成的這美麗動(dòng)人的秋景圖！

秋風(fēng)的作文 篇5

　　秋風(fēng)，像一個(gè)頑皮的孩子，它帶著(zhù)清涼吹過(guò)山坡;吹過(guò)田野，到處都有風(fēng)的足跡。

　　只要一吹到秋風(fēng)，就知道秋天來(lái)了。秋風(fēng)一吹到田野，麥田就變成金色的了。就是這樣，秋風(fēng)讓人們看到了辛苦勞動(dòng)的成果，真像個(gè)魔法師!去到秋天逛逛吧!走進(jìn)這秋風(fēng)的世界!它會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )!

　　花兒在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，盛開(kāi)了它那如風(fēng)般美麗的笑臉，楓葉在秋天里翩翩起舞，好似一只蝴蝶在那金色的草地上飛翔!就連勤勞的小蜜蜂也顧不上采花蜜。去聽(tīng)一聽(tīng)秋風(fēng)的伴奏!去傾聽(tīng)這頑皮可愛(ài)的“孩子”吧!

秋風(fēng)的作文 篇6

　　我每天在等待著(zhù)雨，等待著(zhù)雨隨風(fēng)飄落在這個(gè)秋天里。

　　雨來(lái)了，終于如了我的愿。

　　回家的路上，路過(guò)日月塘的小木橋，停下腳步看雨中的睡蓮。小小的水上精靈，都在秋雨中沉沉欲睡著(zhù)，靜默得應景應時(shí)。微微的一陣風(fēng)過(guò)，吹皺一池秋水，輕痕律動(dòng)的水波劃過(guò)雨絲在水面上輕輕漾起的微瀾，淡若舊時(shí)女兒家的相思，怯生生的，羞于啟齒，若不經(jīng)意，怕是會(huì )被人忽略了去。

　　拾階而上，沿途襲來(lái)一陣陣的桂花香氣，濃郁得真切動(dòng)人卻又清洌得虛如幻境。一路尋找，并未見(jiàn)得一朵桂蕊掛在枝上。一棵又一棵的桂樹(shù)，默然的悄立在雨中，濃密的葉子，幽寂的綠，綠到清冷得只將人婉拒在它的清絕之外。我也不欲走近，怕驚動(dòng)了這份美好，遠遠的看著(zhù)，已然足夠。

　　何來(lái)的香氣呀，是因為秋風(fēng)么？是秋風(fēng)吹落了月中花，還是秋雨對秋的無(wú)盡纏綿之意，攜來(lái)了飄香幻境讓人留連不已？

　　秋風(fēng)依然安安靜靜地吹，一陣涼似一陣。秋雨依舊淅淅瀝瀝地下，下得不知停歇，下得人心里濕潤潤的都能擰出水來(lái)。細微的蟬聲不知從何處輕輕傳來(lái)，一聲停一聲唱的，聽(tīng)不太真切，聲音卻是特別的清，是清到骨子里的悲涼。它在感傷什么呢？是因為秋來(lái)了么？

　　難不成，這小小的生靈也知悲秋��？若真如此，那么，那么，人呢？

　　曾經(jīng)說(shuō)，可以左手寫(xiě)歡顏，輕歌淺笑；右手畫(huà)悲傷，細細綿綿。合緊了雙手，歡歌就揉進(jìn)了悲傷里，處處是歡顏�？墒�，我合緊雙手，想努力留歡歌，想讓人知道我有多歡喜，卻驀然間發(fā)覺(jué)這一切的一切，只是徒勞的'空舉。

　　想起了佛說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：不可說(shuō)，不可說(shuō)，一說(shuō)就是錯。

　　如此，何需說(shuō)，無(wú)需說(shuō)，原來(lái)一說(shuō)便是錯��！

　　一陣秋風(fēng)涼，不見(jiàn)霜天秋色。

　　心比身先老，一點(diǎn)一點(diǎn)。人也越來(lái)越頹迷，心緒也越來(lái)越懶得提筆來(lái)記，只將想說(shuō)的話(huà)深埋在心底，更多的時(shí)候會(huì )將自己的疏懶歸結為厚積。其實(shí)，這只是一種借口而已。厚積，真能這樣么？

　　曾經(jīng)自以為信筆成小章，也都在日復一日的忙亂歲月里被消磨得淡了去，像是懸掛在窗欞上的風(fēng)鈴，偶有小風(fēng)，才會(huì )叮呤呤地響一陣子，提醒著(zhù)，原來(lái)，我還是我，還是那個(gè)只有在提起筆來(lái)時(shí)才能尋回本真的那個(gè)自己。

　　忽然間覺(jué)得，自己若是一片樹(shù)葉該有多好啊，在瑟瑟的秋風(fēng)中，在綿綿的秋雨里，欣欣然著(zhù)落下，不再貪念青春的宴席，不再惆悵春光的韶華有多美麗，只讓靈魂揉進(jìn)秋色融入到秋的懷抱里，安然著(zhù)老去。這般沉穩的從容之態(tài)，該是吳潛的那句“安得身飛去，舉手謝塵囂”的豁達與淡然吧。

　　葉落歸根是我們啊，是我們的歸宿。讓心隨遇而安真好，隨遇而安的微笑，是如此，如此地，吸引著(zhù)我。輕淡的笑意，端美寂靜得就像是落在秋風(fēng)中的秋葉一樣，美好得讓人心存感激。

　　秋風(fēng)依然安安靜靜地吹，吹來(lái)微微的秋雨的涼。終是等來(lái)了秋雨天，秋蟬依舊在不知名處，清唱到似有若無(wú)。

　　信筆而書(shū)，是以為記。

秋風(fēng)的作文 篇7

　　��！一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現秋風(fēng)”呼“的一聲便闖了進(jìn)來(lái)，它帶著(zhù)蘋(píng)果的香氣，讓人不禁流下口水，不知這小家伙又去哪里玩了？它總是在我身邊飛來(lái)飛去，讓我冷的不行，渾身發(fā)抖。因此我只能把它推出窗外，它好像受了委屈，可憐巴巴的走了。

　　可它的心情簡(jiǎn)直比翻書(shū)還快，剛出去，就跟換了個(gè)人似的，一溜煙便跑到了農民伯伯的果園�！扒锾靵�(lái)了，梨樹(shù)掛起金色的燈籠，蘋(píng)果露出火紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把�！罢嬲媸且淮问⒋蟮那�。而這都是農民伯伯種下的秋，他們用汗水灌溉出一方美景，真像一幅美麗的圖畫(huà)，這幅畫(huà)夾雜著(zhù)農民的喜悅以及滿(mǎn)園的果香。

　　秋風(fēng)在果園中鉆來(lái)鉆去，它攜著(zhù)果園里彌漫的香氣來(lái)到了森林�？囱�，樹(shù)上的葉子有黃、有紅、又有綠的，讓你很難猜出這里正是秋天的根源。

　　秋風(fēng)送爽，這頑皮的孩子又捺不住性子，奔跑在這森林當中，讓人禁不住打一個(gè)噴嚏。樹(shù)葉也好像柔和的小姑娘禁不住這秋風(fēng)，從樹(shù)上輕盈的飄落，在空中翩翩起舞�！鄙成成�，沙沙沙“落在地上，為干枯的森林小路穿上一層金色的大衣。而紅色的葉子，卻像經(jīng)歷過(guò)沙場(chǎng)的戰士隨風(fēng)飄起，卻永遠不會(huì )低頭落下。但綠色的葉子卻吐露出生命的氣息，像春天的葉子，可沒(méi)有春天時(shí)那么嫩，更像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。就這樣，森林被這些小樹(shù)打扮的五顏六色，像一個(gè)花枝招展的小姑娘。

　　秋風(fēng)攜著(zhù)秋天來(lái)了，它好像去了菜市，在這里晃來(lái)晃去，為金色的秋天畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

秋風(fēng)的作文 篇8

　　日子一葉葉的從生命之樹(shù)飄落，不經(jīng)意間，才驀然發(fā)現歲月已給它套上了十圈年輪。而我的年輪里最深的一圈，還要從那一年那件事說(shuō)起。

　　我記得一個(gè)深秋的星期六，我剛考完第四單元，后面就要面臨的小學(xué)六年第一次大考。更糟糕的是距離期中考，僅剩下最后五天的復習時(shí)間，而且每天都需要上課，一天就24個(gè)小時(shí)，單上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)，一共就得花二十二個(gè)小時(shí)，只剩下最后兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間可以用來(lái)復習，我開(kāi)始進(jìn)入了瘋狂復習期。

　　一天，我晚上放學(xué)回家，一進(jìn)房間，發(fā)現自己的房間就像一個(gè)狗窩一樣，亂得一團糟，我想等一下復習完后再整理一下，但是在復習的時(shí)候，我突然遇到了兩三個(gè)難題，一直都解不開(kāi)，我是那一種不到黃河不死心的人，我把所有與這道題目有關(guān)的題，通通都拿起來(lái)，查找相關(guān)的題目和解題方式。一直到很晚，我覺(jué)得眼皮子都快要打架了，我就沒(méi)來(lái)得及收拾屋子，最后，我被這兩道題折服了，放棄關(guān)燈睡覺(jué)了。

　　第二天起來(lái)，我發(fā)現房間居然變得一塵不染，所有的東西都整整齊齊地擺放在書(shū)桌上，而且我昨天晚上不懂的三道題目的答案和解題方式，清楚地擺放在了桌上。我心中不由得一暖，一定是媽媽幫我收拾的。

　　這時(shí)，未關(guān)緊的窗戶(hù)突然吹來(lái)一陣秋風(fēng)，而我卻感覺(jué)如此的溫暖。我想，這是今年最溫暖的一陣風(fēng)，但我知道，這就是母愛(ài)吧。

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