【必備】秋風(fēng)的作文400字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的秋風(fēng)的作文400字3篇，歡迎大家分享。
秋風(fēng)的作文400字 篇1
風(fēng)乍起，吹皺了一池秋水，吹來(lái)了滿(mǎn)地荒涼，秋又到了。
獨自走在那條籬笆小徑，獨自站在那棵梧桐樹(shù)下，往事如昨，在眼前清晰可見(jiàn)。
我與她就相識在那棵梧桐下，那時(shí)是初春呢，梧桐樹(shù)上泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)新綠，朝陽(yáng)灑在上面更添了生命的氣息，充滿(mǎn)希望，好美，好美，我們得相遇也是那樣，好美，好美……
上了小學(xué)，我們又成了同班同學(xué)，來(lái)往更密了，一起學(xué)習，一起游戲，就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹(shù)下。它見(jiàn)證了我們的友誼，伴隨著(zhù)我們一同成長(cháng)，曾幾何時(shí)，她在那兒對我說(shuō)，我們永遠不會(huì )分開(kāi)，我們的友誼地久天長(cháng)。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，承載著(zhù)那樣的誓言到了四年級。她要離開(kāi)了，要搬家，搬去非常遠的地方，要轉學(xué)，轉去非常遠的地方，到底有多遠，我不知道，只記得她在那棵梧桐樹(shù)下與我作別�！笆亲詈笠幻姘�？”我這樣問(wèn)她，她沒(méi)有回答，只是重復了那已半裂的誓言，我們的友誼地久天長(cháng)�！拔嗤└婕氂�，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，秋風(fēng)起，梧桐落葉，紛紛揚揚，如蝴蝶般舞動(dòng)，似是生命盡頭的最后一舞，非常美也非常有憂(yōu)傷，我們相顧無(wú)言。她要走了，夕陽(yáng)拉長(cháng)了她離去時(shí)的背影，那一刻永遠定格在我的腦海中。
如今，我們也已有三、四年不相見(jiàn)了，不知她是否還記得我的，當時(shí)的我們竟也不知道留下聯(lián)系方式，她如今過(guò)得還好嗎？
又見(jiàn)秋風(fēng)起，一樣的籬笆小徑，一樣的梧桐落葉，細數昨日點(diǎn)滴，卻已是物是人非。
秋風(fēng)的作文400字 篇2
清晨，我還沒(méi)睜開(kāi)眼，涼爽的空氣讓我感到了一絲寒冷，我緊縮著(zhù)身子把被子裹得更緊了。
拉開(kāi)窗簾，沒(méi)有太陽(yáng)的天空失去了往日的活潑，顯得陰森森的�？諝庵袏A雜著(zhù)一絲塵土的氣味，大地濕漉漉的，哦，昨夜下了一場(chǎng)雨。
上午的.空氣是凝固的，寒冷的氣息一直凍結到中午。只到了下午，太陽(yáng)才稍露了露面，用它熾熱的光芒感化了世間萬(wàn)物。
廣場(chǎng)上的人自下午開(kāi)始漸漸多了起來(lái)。大多數是孩子和老人。孩子們這一堆，那一堆，玩沙的，笑的，跑的，跳的，鬧的……好不熱鬧！
瞧，不遠的沙堆中，一個(gè)笑瞇瞇的男孩，手中拿著(zhù)小鏟子，正專(zhuān)心致志地制作著(zhù)手中的藝術(shù)品，那一副認真的表情，不禁讓我微微一笑。
看，有幾位可愛(ài)美麗的小姑娘們，正玩著(zhù)跳繩變幻各種姿勢，不時(shí)發(fā)出悅耳的笑聲，這天真無(wú)邪的笑聲蕩漾在溫暖熱鬧的廣場(chǎng)上。
老人則三五成群，坐著(zhù)馬扎一起談?wù)摷页�。他們滿(mǎn)面春風(fēng)，暢所欲言，不知說(shuō)了什么，幾位老人不約而同地發(fā)出中老年婦女所特有的感染力。深深的皺紋，成了一朵朵燦爛的花，開(kāi)在飽經(jīng)滄桑的臉上。
秋風(fēng)絲毫沒(méi)有影響到人們的生活，反而讓這個(gè)秋天更有韻味。
我愛(ài)這樣的秋天。
秋風(fēng)的作文400字 篇3
“呼—”風(fēng)怒吼著(zhù)，多少人沉醉在風(fēng)的歌聲中，而你們呢？我的父母，大概也也被沉醉了吧！天忽然下雨了，天色陰沉沉的。我隨著(zhù)風(fēng)娃娃的腳步走到了那邊墓地。
爸爸媽媽好久沒(méi)理我了。他們工作得太累了。他們樣休息了，他們永遠聽(tīng)不到我的呼喚和悲哀了，對呀！他們應該好好睡上一覺(jué)了。他們實(shí)在太累了！我已忘卻了父親那慈祥的臉龐，也同樣忘卻了母親那溫暖的懷抱。
呀！他們的懷抱會(huì )是怎樣的感覺(jué)呢？秋風(fēng)中一個(gè)小男孩哭了，秋風(fēng)娃娃幫他擦了擦眼淚。淚水卷進(jìn)了秋風(fēng)中！媽媽好久嗎給他講笑話(huà)了，爸爸也好久沒(méi)帶他去抓小鳥(niǎo)了。以前的事情回想起來(lái)真是太幸福了。
小男孩起了身，走向以前和爸爸媽媽一起玩耍過(guò)的 樹(shù)下�！皹�(shù)長(cháng)大了！當時(shí)還只是顆小樹(shù)苗呢？”小男孩翹著(zhù)嘴說(shuō)。他拿起當時(shí)父親的日記本，淚水又從眼角流了出來(lái)，他拿起父親的日記本看了起來(lái)。
書(shū)還攤在膝上，不知怎么的，我睡著(zhù)了�？恐�(zhù)那棵冬青樹(shù)。一個(gè)吻，落在額頭，兩個(gè)人的擁抱，一邊一個(gè)。他們想我了，我的父母。我感到一種溫暖的窒息。然而，我還想要，于是，不愿醒來(lái)······
在秋風(fēng)的墓地里，我 看見(jiàn)我的父母正在沉睡著(zhù)，他們太累了。我不能哭不能把他們吵醒。我害怕，害怕醒來(lái)后他們又消失了。他們只存在在我的夢(mèng)境里！在夢(mèng)里我又找回了母親的懷抱和父親的臉龐。
我走出了 那秋風(fēng)的墓地，留下了我的思念與煩惱。希望有人能來(lái)傾聽(tīng)。
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