【實(shí)用】秋風(fēng)的作文合集九篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的秋風(fēng)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

秋風(fēng)的作文 篇1

　　秋風(fēng)漸漸，滿(mǎn)天飛葉墜落于土壤之中。夕陽(yáng)將溫和的余暉灑在它們的身上，葉子金燦燦的，綻放出最后的一道光芒。那是它們留給塵間不可磨滅的風(fēng)景線(xiàn)。緊閉雙眼，忽然想起：”落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！鼻镲L(fēng)伴隨著(zhù)落葉開(kāi)始了兩人殊途同路的旅行。春天的勃勃生機暗淡下去了。春的色彩，夏的炎熱，都被秋掩埋。秋天帶來(lái)了涼爽，卻帶來(lái)了一份傷感的情懷。瞧！在秋天金黃的草地上，點(diǎn)綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的火紅，那是楓葉在微風(fēng)輕輕地飄落，就像一只只紅手掌向大地撲來(lái)，投入大地的懷抱，使著(zhù)美麗的草地就像那夜空中閃爍著(zhù)耀眼的星星，而著(zhù)美麗的草地就像一位畫(huà)家在那一片金色中不小心將火紅的顏料滴了上去，使那秋色更迷人。

　　那些枯黃的葉子毫無(wú)規律地躺在地上，路磚和柏油馬路鐵青著(zhù)臉，無(wú)情地將它們擋在泥土的外面。落葉就像無(wú)家可歸的孩子，任憑風(fēng)將它們從東街吹到西街。落葉，像一只只美麗的蝴蝶，當它們落下的時(shí)候，它們每一個(gè)旋轉著(zhù)的舞姿都讓人感到它們就是一只美麗的蝴蝶，它們在微風(fēng)的伴隨下，踩著(zhù)風(fēng)的鼓點(diǎn)旋轉著(zhù)優(yōu)美的舞姿，回到了大地嗎媽的懷抱。秋風(fēng)簌簌地吹過(guò)，卷起一片片落葉。飄揚，飛舞……最后的一片黃葉終于定格于我眼角深處，漸漸散去，慢慢變小，最終消逝了。眼前又浮現昔日的那一幕幕。

　　它已不再嫩綠，而是枯黃的。它已失去了昔日的青春，而已衰老。也許你會(huì )說(shuō)它丑陋，因為它成為了大自然美景中的污點(diǎn)。但是，我說(shuō)它美，它現在已枯老，但它曾經(jīng)也輝煌過(guò)，它現在將融入大地之中，將成為泥土，它也將撫育小樹(shù)與老樹(shù)，使它們將來(lái)長(cháng)出的葉子比它們更輝煌。我喜歡秋天的落葉，喜歡將落葉深深地珍藏在我的書(shū)頁(yè)了，我的抽屜里，還有我裝點(diǎn)的美麗的世界里，我從落葉的情素中找尋著(zhù)我的人生，找尋著(zhù)我生命的顏色，還有我不得灑脫的淵源，落葉不僅僅是舞榭樓臺的謝幕，而是新的舞池的搭建，在喧嘩聲中，在秋風(fēng)中，在物語(yǔ)里，在有聲與無(wú)聲的世界里，落葉在輕輕地飄來(lái)飄去，在人海的世界，在美麗的大自然。

　　落葉，是寂寞的，在這個(gè)秋天他孤寂的落下，他是秋天的主旋律，也是象征著(zhù)萬(wàn)物的終極。楓葉染紅了，銀杏飄落了，憐惜他無(wú)法在寒冬中屹立，無(wú)法在陪伴我走過(guò)粉妝玉砌的世界。他卻是那么瀟灑，不帶任何傷感。他匆匆的來(lái)在秋天又匆匆的走，那么忙碌，不留一絲間隙�？吹铰淙~，我想起了滿(mǎn)頭汗珠的教師，他們用春風(fēng)化雨般的教導，讓我們茁壯成長(cháng)；看到落葉，我想到了，感覺(jué)到了，秋天不應該是愁的；看到落葉，我想起了清潔工，他們默默無(wú)聞，在平凡的崗位上卻做著(zhù)不平凡的工作……看到落葉，我想起了很多、很多。

　　看，那邊又飄飄搖搖落下一片片葉子，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)展翅飛翔，有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉。我跑過(guò)去伸出雙手接住一片。哈，活像一只金色的小船。它也許是想要投入小河的懷抱才落下來(lái)的吧？我輕輕地把它放進(jìn)了小河。河水嘩嘩地響著(zhù)，像是在鼓掌歡迎�！靶〈�”輕輕地打了個(gè)旋，和我依依告別，便開(kāi)始了它有趣的航行。孤身走在院里，步入一片樹(shù)蔭之下，足下沙沙的細響，像生命的耳語(yǔ)。秋風(fēng)瑟瑟，吹奏著(zhù)哀傷的弦韻。天高云淡中，掠過(guò)一群雁影。突然間，一片落葉闖入我的視線(xiàn)，輕輕地拂過(guò)我的臉頰，悄悄地在秋風(fēng)中旋轉，慢慢地落向地面。我緩緩地伸出手掌，讓它飄進(jìn)我的手心。

秋風(fēng)的作文 篇2

　　而當秋風(fēng)起時(shí) 我也不過(guò)緊緊衣裙 自護我那仍在低唱的心 不讓秋風(fēng)來(lái)偷聽(tīng) ――席慕容 又是一個(gè)周末，天氣不好但也不算壞，我的心卻很煩躁，。已經(jīng)九點(diǎn)過(guò)了，我還躺在床上不想起來(lái)。幾個(gè)朋友一再叫我去外面爬山，為了不掃大伙的興我也便勉強起了床。 吃過(guò)早餐后我們便出發(fā)了。走小道，過(guò)田野，愛(ài)情散文精選，踏荊棘上山丘。一路上笑聲不斷，只有我一個(gè)人沉默不語(yǔ)�？粗�(zhù)天上淡淡的云彩，看著(zhù)山上紅紅的野果，看著(zhù)那寫(xiě)曾經(jīng)茂盛過(guò)而今已枯黃的樣子，我卻莫名的有寫(xiě)傷感。 我沒(méi)有太多的大悲大喜，畢竟我不是個(gè)太多愁善感的人，但我卻總是懷念那些逝去的人和事。秋天，不是我最想要的季節，雖然秋天是收獲的季節，秋天會(huì )讓人詩(shī)意煥發(fā)，愛(ài)情散文精選，秋天蘊涵著(zhù)中國無(wú)數文人墨客的游子情懷。 秋天，我總會(huì )不自覺(jué)的想起自己的人生。

　　看著(zhù)大雁南飛，樹(shù)葉飄零，看著(zhù)古人那一段段悲秋之辭，我都禁不住問(wèn)自己：我到底從哪里來(lái)要到哪里去？ 有時(shí)，我就覺(jué)得人的一生其實(shí)就象一葉在大海中漂泊的小舟，很難明白該漂向何方該在哪靠岸！有時(shí)，站在某個(gè)人生的十字路口，真的不知道該總哪條路，也不知道哪條路會(huì )通向哪里。高考后的那段日子，我失落極了，也不知道是否存在宿命，為何命運總是在跟我開(kāi)玩笑，讓我只進(jìn)這個(gè)二流大學(xué)？進(jìn)了這個(gè)學(xué)校后，在我看來(lái)只是換了一的漂泊的地點(diǎn)而已，在以后的漂泊中，我會(huì )努力去尋找一個(gè)航標，一個(gè)可以�？康母蹫�。 我們繼續往山上走，幾個(gè)女同學(xué)吵著(zhù)爭著(zhù)要去摘那些路邊的野花，銀鈴般的笑聲在空中飄蕩！我卻毫無(wú)心思欣賞這美好的景象。站在人生的旅途上，回想一路走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，不盡的感慨向我涌來(lái) 歲月流逝，如今已不再有往日的單純與快樂(lè )，那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活已隨歲月塵封。也不明白歲月為何要如此匆忙，來(lái)不及看那滿(mǎn)樹(shù)的繁華勝景，一轉眼就已落花滿(mǎn)地樹(shù)葉飄零，來(lái)不及賞那年少的春花秋月，一回首就已殘月如勾！因為有了太多理由的羈絆，也便錯過(guò)了太多美麗的風(fēng)景。 在人生的旅途中，誰(shuí)又能真的不以物喜不以己悲呢？面對悲喜無(wú)常的生活我們能做的只有保持一種心態(tài)――敢于面對一切或悲或喜的心態(tài)！

　　秋風(fēng)起時(shí) 我收拾起自己漂泊的心 踏上新的旅途 追尋一個(gè)屬于自己的 ――嶄新的夢(mèng)。

秋風(fēng)的作文 篇3

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，它從哪里來(lái)，又到哪里去？我跟著(zhù)風(fēng)的腳步，去看看風(fēng)的樣子。

　　風(fēng)吹著(zhù)大樹(shù)，一片片枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落。它們?yōu)榱硕虝旱淖杂�，用生命從枝干上跳了下�?lái)。雖然它們已經(jīng)逝去，可它們的靈魂會(huì )回到樹(shù)上，為自由不顧一切的精神代代相傳。

　　風(fēng)吹過(guò)小溪，在溪水上泛起層層波紋。溪邊的柳枝掉盡了葉子，讓人倍感凄涼。楓葉在溪水中翻滾，溪水帶著(zhù)對生命的嘆息，流向遠方。

　　風(fēng)吹過(guò)田野，吹過(guò)收割后剩下的一捆捆秸稈。一根根光禿禿的棍子，讓人怎么也聯(lián)想不到餐桌上的`饅頭。本是豐收的田野，到了深秋卻是一片荒涼。

　　風(fēng)吹過(guò)森林，吹過(guò)遍地的落葉，發(fā)出“沙沙”的聲音。小動(dòng)物們都忙著(zhù)儲存食物，沒(méi)有一個(gè)能停下來(lái)欣賞著(zhù)并不美好的季節。盛開(kāi)的菊花，因為無(wú)人觀(guān)賞也給深秋增添了幾分慘淡。

　　風(fēng)吹過(guò)遠方的小橋，吹過(guò)路上的行人。風(fēng)是實(shí)實(shí)在在的風(fēng)，可是沒(méi)人會(huì )停下來(lái)感受。雖然春分與秋分白晝相同，可兩個(gè)季節卻截然不同：春是大家喜歡的季節，秋卻是很少有人注意的季節�；蛟S秋就是這樣變得凄涼的吧。

　　秋沒(méi)有春的百花，沒(méi)有夏的熱情，沒(méi)有冬的冰雪，但正是因為有了秋，大自然才更加神奇。

秋風(fēng)的作文 篇4

　　秋風(fēng)——冷酷無(wú)情。秋葉在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，飄悠悠，似乎不愿落下，憂(yōu)心忡忡。它似乎既不留戀枝頭，也不憂(yōu)慮命運，而是在尋覓它自己的歸宿。

　　考試失利的我，猶如秋葉在秋風(fēng)中飄飄蕩蕩�？晌也�沒(méi)有秋葉那樣的瀟灑，我在憂(yōu)慮自己的命運，好似被黑暗包圍著(zhù)�；氐叫�園，回到那空蕩蕩的操場(chǎng)上，望著(zhù)這空曠的跑道，一種莫名的酸痛涌上心頭。朦朧中，那條被好多運動(dòng)員踏平的陽(yáng)光大道上，運動(dòng)員都在往心所向往的地方跑，相互追著(zhù)，趕著(zhù)。只有我不知所措，心中迷失了方向。

　　站在起跑線(xiàn)上，昂首望著(zhù)天空，這么大的天空怎么會(huì )沒(méi)有我飛翔的空間?一段話(huà)在我身邊響起，不斷的在說(shuō)：“人要有自信心�！币苍S是天使在為我指引方向。也許我應該振作，應該勇敢的面對現實(shí)，面對自己，面對殘酷的競爭，努力去完成我那段艱難坎坷的旅程。就像樹(shù)葉在為自己尋覓歸宿。

　　我要從新開(kāi)始，站在新的起跑線(xiàn)上，站在人生的十字路口，重新完成那條未走完的路，在那條艱難坎坷的路上，開(kāi)始又一次艱難的學(xué)習生涯。順著(zhù)老天為我指引的方向，去走接下來(lái)的路。應該學(xué)會(huì )自己承擔，自己選擇的路應努力完成，既然決定，就要將其圓滿(mǎn)。

　　帶上信心走向那條充滿(mǎn)坎坷的陽(yáng)光大道。求學(xué)之路好難走。淚水流了無(wú)數次，一次一次的挫折把我摔得遍體磷傷，澀澀的淚水讓我懂得了風(fēng)雨后的彩虹也不完美。路好難走。對以后路的一種懼怕，讓我感覺(jué)不到我失敗的痛;路的坎坷;學(xué)習中的挫折，使我有了一種從未有過(guò)的失落感�；蛟S這是我成功的必經(jīng)之路吧!

　　秋葉落了，春天還會(huì )長(cháng)。風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有陽(yáng)光，前面的成功在等著(zhù)我——因為春天不遠了。

秋風(fēng)的作文 篇5

　　秋風(fēng)是一種使人捉摸不透的風(fēng)。

　　秋風(fēng)是一位慈母。她輕輕地吹著(zhù)，像用梳子梳理著(zhù)翠綠的秀發(fā)。稻子順著(zhù)風(fēng)，嬌柔地俯臥下去，風(fēng)吹過(guò)以后，又撒嬌似地直立起。那無(wú)形的巨大的梳子，輕輕地梳理，那么溫柔，那么慈祥，讓人覺(jué)得這里母親在給就要出嫁的女兒梳妝。

　　秋風(fēng)又是一位調色大師。她來(lái)到田野，將紅色送給了高粱，高粱高興地向她揮揮手。她來(lái)到果園將橙色送給了柿子，遠遠望去，柿子好像一個(gè)小燈籠。她來(lái)到森林里，把紅顏料涂在了楓樹(shù)上，看上去好像是火焰在滾動(dòng)，她來(lái)到……

　　秋風(fēng)還是一個(gè)調皮淘氣的孩子。她來(lái)到馬路上，吹著(zhù)樹(shù)上的葉子，看到樹(shù)葉像金色的蝴蝶似地跳舞才蹦蹦跳跳地離開(kāi)。在馬路上，她又拿著(zhù)別人的帽子到處亂跑，看到別人不來(lái)追自己又生氣地將帽子扔在地上。

　　秋風(fēng)真讓人捉摸不透。

秋風(fēng)的作文 篇6

　　秋風(fēng)是蕭瑟的，秋風(fēng)是哀傷的，秋風(fēng)是孤寂的，秋風(fēng)也是燦爛的。

　　秋風(fēng)邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了樹(shù)林，紅葉乘風(fēng)進(jìn)了樹(shù)林�？罩械目萑~跳著(zhù)舞，劃過(guò)一道弧線(xiàn)落進(jìn)了小河，小河被秋風(fēng)渲染成金色，緩慢地帶走飄零的落葉。一個(gè)個(gè)孤獨的鳥(niǎo)窩立在枝頭，幾條枯藤纏繞著(zhù)朽木，時(shí)不時(shí)從樹(shù)林深處傳出鳥(niǎo)鳴聲，抬眼望去，卻只見(jiàn)昏鴉淡淡的剪影。

　　秋風(fēng)拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的裙擺來(lái)到了池塘。池塘中的殘葉蜷曲著(zhù)，粉嫩的荷花早已不見(jiàn)蹤影。一只蜻蜓飛來(lái)，停在荷尖上，無(wú)聲地擺動(dòng)著(zhù)翅膀，同荷葉一起憂(yōu)傷。岸邊的銀杏樹(shù)扇了扇金色的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽，還在池塘中激起了幾圈漣漪。守護著(zhù)池塘的還有幾叢蘆葦，秋風(fēng)將手一揮，平靜的湖面泛起了層層波紋，又有許多雪白的葦絮同風(fēng)去旅行。池塘寂靜無(wú)聲，只有時(shí)不時(shí)從蘆葦中傳出的野鴨的鳴叫聲才能打破這種寂靜。

　　秋風(fēng)跳著(zhù)芭蕾，來(lái)到了田野。稻子彎下了腰，高粱的火把在燃燒，同高粱一同燃燒的，還有辣椒拿著(zhù)的小紅燈。螞蚱在田中跳躍，它跳上了收割過(guò)的玉米，想在這一片狼藉中找到一些裹腹的食物�！斑筮蟆边@田野中又響起了蟋蟀那不再嘹亮的歌聲。不久后，它將長(cháng)眠于白雪之下。稻草人在秋風(fēng)中搖曳，它的肩頭站著(zhù)一只胖墩墩的小麻雀。當太陽(yáng)落下，這對曾經(jīng)的好友就將分離。遠方天空的夕陽(yáng)是那么美，為秋風(fēng)披上了一件火紅的衣裳�；馃�云在太陽(yáng)旁泛著(zhù)霞光，從天這邊到天那邊，全部紅的紅，紫的紫，甚至還有幾片金黃與橙的對接，散發(fā)出耀眼的光輝。

　　如果秋天是一位高貴的夫人，秋雨是一位多愁善感的少女，那么秋風(fēng)就是一位恬靜的女孩。

秋風(fēng)的作文 篇7

　　是誰(shuí)最先帶來(lái)秋姑娘的問(wèn)候？是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚？又是誰(shuí)給大地換上了一套金黃的“秋裝”？哦，原來(lái)是它，是溫柔輕快的秋風(fēng)。

　　秋風(fēng)，你是一個(gè)孩子——活潑、可愛(ài)。清晨，你邁著(zhù)柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，喚醒熟睡的人們，當人們睜開(kāi)惺松的睡眼，矇眬之中，迎接他們的將是五彩斑斕的秋色！

　　秋風(fēng)，你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧，你正唱著(zhù)歡快的歌曲，來(lái)到了初秋最熱鬧、最歡樂(lè )的地方――農家的田野。你在莊稼的翹首盼望之中走來(lái)，步履是那樣的輕盈、舒緩。沉甸甸的谷子綻開(kāi)笑容，靜靜地接受你的撫摸，愉快地彈著(zhù)琴，隨風(fēng)上下起伏，田野好似翻滾著(zhù)千層波浪。那邊的高粱，正焦急的等待著(zhù)，你像一團熾熱的火焰，要不怎能把高粱染得金光燦爛？害羞的玉米娃娃緊緊地裹在小被子里，聽(tīng)見(jiàn)外邊鬧鬧嚷嚷的，也好奇地探出頭來(lái)，傾聽(tīng)你那婉轉的歌聲……一步一片金秋，一步一片收獲，你將自己奉獻給大地，將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農民伯伯的心窩，醉紅了農家的笑靨……

　　秋風(fēng)，你帶來(lái)了迷人的秋色，帶來(lái)了豐碩的果實(shí)。我愛(ài)你，愛(ài)你粗獷、豪放的氣質(zhì)，也愛(ài)你輕柔、婉約的性情，更愛(ài)你默默奉獻的精神！

秋風(fēng)的作文 篇8

　　今年的秋天來(lái)得早，卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖，那絢爛的黃葉依依的不忍墜一落，我不知道爬滿(mǎn)籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么，每回行走在這條小路上，都禁不住觀(guān)望駐足，我想我的神情一定是喜悅的，在這個(gè)被古詩(shī)詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天，有這樣熱情火一辣的顏色*怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風(fēng)也愛(ài)戀著(zhù)這個(gè)季節，柔軟而溫情。陽(yáng)光恰到好處的暖著(zhù)我裸露的肌膚，整個(gè)人不免沉醉起來(lái)。于是嗅到了＂芳熏百草，色*艷群芳，在幽愈馨＂的菊的清香。

　　自陶淵明歌詠過(guò)菊花＂芳菊開(kāi)林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰＂的貞秀之姿并于東籬種菊之后，菊花便被中國古代文人雅士引為知己。試想忽然一一夜霜滿(mǎn)碧瓦，芭蕉不展，荷敗蓮萎，紅凋綠落，惟有＂菊蕊獨盈枝＂，會(huì )是如何的驚喜呢。難怪明代詩(shī)人高啟在＂秋色*蒼茫人欲醉，寒香冷落蝶先知＂的秋天要坐對幽軒賦詩(shī)了。這時(shí)如果有酒，有一知己，吟風(fēng)弄月，把盞賞菊，對面是心愛(ài)的人，杏眼桃鰓，柳眉櫻一唇，素指纖纖，笑靨如春，或者他是長(cháng)眉俊目，星眸微醉，衣袂飄飄，這場(chǎng)景該是怎樣的風(fēng)情萬(wàn)千呢。當然最好是繁花落盡之后于一山清水秀天高云淡之處尋菊之意韻，盡享生命樂(lè )趣，其中況味非塵俗庸人可體會(huì )啊。

　　蘇軾贊譽(yù)菊花＂輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞＂寫(xiě)出了菊花清冶秾艷的姿態(tài)，詩(shī)人屈原“朝飲秋菊之墜露，夕餐秋菊之落英”徹徹底底的將菊做為生命的汁液啜飲而流芳后世，寫(xiě)出了菊的極致氣韻。李商隱的“暗暗淡淡紫，融融洽洽黃”點(diǎn)染出菊的婀娜婉轉綽約柔姿。古時(shí)女子聰慧多情，也以菊喻心，如朱淑真的"土花能白又能紅，晚節猶能愛(ài)此工。寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)"道出了與菊同一的孤標傲世，而李清照"東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖"的曖一昧已是對菊由衷的青睞了。不管怎樣，古文人們寫(xiě)盡了菊花的幽香，風(fēng)姿，異質(zhì)，奇態(tài)，瀟瀟灑灑的裝點(diǎn)出一個(gè)風(fēng)骨無(wú)限的菊的世界。唯有唐黃巢《題菊花詩(shī)》"颯颯西風(fēng)滿(mǎn)院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)；他年我若為青帝，報與桃花一處開(kāi)"和《不第后賦菊》"待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)盡白花煞；沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲"中賦予菊花以重重殺氣，令人心有余悸而惶惶然。我終是一弱質(zhì)女流，難將菊花看作金盔鐵甲。而"多少天涯未歸客，盡借籬落看秋風(fēng)"真正想看的是那凌霜而立獨立枝頭的菊花，好讓自己獨自走完人生的旅途吧。

　　菊花既然有如此多的意味，它的名字也一定是超拔飄逸的， 以花色*命名的有：“空谷清泉”，“黃鶯出谷”，“玉蟹冰盤(pán)”，“綠衣紅裳”等等�；蛞曰ㄒ话陙�(lái)辨其形而命名的如：“驚風(fēng)芙蓉”，“松林掛雪”。也有以花的造型來(lái)命名的如＂金線(xiàn)垂珠”，“十丈珠簾”等，還有以歷史人物和故事命名的，如 “嫦娥奔月”，“湘妃鼓瑟”等等�？傊�一朵花背后隱藏著(zhù)人們無(wú)數的愿望與志趣，令人遐思不已。

　　菊花除了可供觀(guān)賞與浸婬*之外，還有許多實(shí)用價(jià)值�？勺魉�，可釀酒，可制茶，可養生。當今最流行的韓國新新浪漫主義掌門(mén)人金河仁更是將菊花演繹成愛(ài)情的滋味，浪漫純粹。

秋風(fēng)的作文 篇9

　　秋風(fēng)是秋天的使者,到大地媽媽那兒為它探路。秋風(fēng)“吃”了一片云彩，在它的身體里注入了幾絲涼意。

　　秋風(fēng)到大地媽媽那兒，輕輕一吹，吹地人們神清氣爽，吹紅了高梁，吹黃了水稻，吹白了棉花。吹開(kāi)了菊花，這小小的菊花，姿態(tài)萬(wàn)千，為秋風(fēng)所造的一切，增加了一絲美感。秋風(fēng)帶著(zhù)一股桂花的香氣，掩蓋了夏天的足跡，使人們再也找不到夏天的蹤影。小鳥(niǎo)站在樹(shù)上向人們報告成熟的喜訊。

　　秋風(fēng)見(jiàn)人間的一切如此美好，就悄悄地回去回報它的主人了......

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