實(shí)用的秋風(fēng)作文（精選32篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的秋風(fēng)作文，希望能夠幫助到大家。
秋風(fēng)作文 篇1
每年秋天來(lái)臨時(shí)，樹(shù)上的果子成熟了，金黃色的稻穗沉甸甸的，彎著(zhù)腰，在秋風(fēng)下微微晃動(dòng)，枯黃的葉子在秋風(fēng)中打著(zhù)旋，飛舞著(zhù)，好似一個(gè)在舞臺上表演的舞者。
秋風(fēng)是什么顏色呢？秋風(fēng)的顏色是變化無(wú)窮的——當秋風(fēng)到稻子旁時(shí)，它就變成了金黃色，變成了豐收的顏色，它和稻子們嬉戲著(zhù)，玩耍著(zhù)，為秋天增加了不少的色彩。
當秋風(fēng)到達碩果累累的大樹(shù)旁時(shí)，秋風(fēng)就變成了紅色，變成了鮮艷、香甜可口的顏色。伴著(zhù)秋風(fēng)，一個(gè)個(gè)沉甸甸的大果子從果樹(shù)上跳了下來(lái)，伴著(zhù)落葉，果子像一個(gè)個(gè)飛行員，正乘坐著(zhù)葉子飛機著(zhù)陸。
當秋風(fēng)到達那因經(jīng)不住考驗而枯干的樹(shù)木旁時(shí)，它就會(huì )停下來(lái)，會(huì )忍不住嘆息：這是個(gè)多么脆弱的生命��！這時(shí)，它又會(huì )變成灰色，變成暗淡的顏色，看著(zhù)樹(shù)上的葉子一個(gè)個(gè)飄落下來(lái)，看著(zhù)這個(gè)卑微的生命終結，最后帶著(zhù)嘆息聲，秋風(fēng)離開(kāi)了這棵枯死的大樹(shù)。
當秋風(fēng)到達城市時(shí)，會(huì )給人們帶來(lái)涼爽，被太陽(yáng)熏烤了一個(gè)夏天的人們，一定會(huì )為這及時(shí)的風(fēng)感到高興，感到心曠神怡。這時(shí)，秋風(fēng)又變成了藍色，變成了溫暖的顏色，在城市里盡情的吹呀吹。
同時(shí)，秋風(fēng)也帶走了一部分灰塵，使環(huán)境得以改善，使人們能夠呼吸到新鮮空氣。這時(shí)，秋風(fēng)就變成了綠色，變成了生命的顏色。使這個(gè)因污染而死氣沉沉的城市再次容光煥發(fā)，生氣勃勃。
人的一生又何嘗不是這樣呢？人們會(huì )因為環(huán)境的變化而改變心情——當心情好的人遇到不幸時(shí)，他的心情會(huì )馬上由開(kāi)心變?yōu)閭�，當心情不好的人遇到一件天大的喜事時(shí)，他又怎能不高興呢？總之，人的心情就像秋風(fēng)一樣，會(huì )因環(huán)境的改變而改變。
秋風(fēng)作文 篇2
秋高氣爽，落葉飄飄，金秋十月，北風(fēng)呼嘯。今年的金秋又來(lái)了，大風(fēng)從三到四級一直升到七八級，我們頂著(zhù)寒風(fēng)出去上課。滿(mǎn)地的落葉就像一個(gè)個(gè)脆弱的小兵，被將士般的大風(fēng)一掃而落，遠遠的看到一只只金蝴蝶從空中飄落。
風(fēng)、葉，形成了一幅美麗的圖畫(huà)，仿佛美女貂嬋在翩翩起舞。遠處的七里河更像一個(gè)情緒激動(dòng)的少年。突然，有一顆“黑痣”在他的胸前劃過(guò)。哦，那是一只小鴨子蕩起了層層漣漪，霎時(shí)“黑痣”被大風(fēng)打落，小鴨子不見(jiàn)了蹤影，水面上依舊湖波蕩漾。周?chē)慕ㄖ䶮o(wú)論是電桿還是招牌都仿佛是搖搖晃晃，好像快倒了似的，其實(shí)是風(fēng)把我們的“船”吹得搖搖晃晃。
忽然一股寒風(fēng)吹來(lái)，仿佛是一位大哥發(fā)怒了，天空中剎時(shí)落葉飛舞。天上有白色有藍色還有黃色，白色是樹(shù)葉的背面，遠看就象一朵朵白色的梨花；藍色是天空，是那些許許多多不計其數的樹(shù)葉在空中留下的空隙；黃色是那些已經(jīng)枯萎的樹(shù)葉。不要小看了它們，在夏天，它們?yōu)槲覀兊纳钤鎏砹硕嗌俟獠�，到了冬天，雖然它已經(jīng)一片不見(jiàn)了，但是它已沉睡在地下，為明年的夏天做著(zhù)準備。
下了車(chē)，自己走著(zhù)，更感覺(jué)天昏地暗，好像大地都沒(méi)有了引力，快要被風(fēng)吹起來(lái)似的。從風(fēng)中我聞到了一陣奇怪的氣味，那混合著(zhù)土壤、樹(shù)葉、河水以及其它的氣味。啊，那是秋天的氣味。這金黃的季節正是一段豐收的歲月。人們都在忙碌著(zhù)，路上伴隨著(zhù)樹(shù)葉在地上磨擦的砂砂聲，人們的腳步聲，說(shuō)話(huà)聲還有那些汽車(chē)的嗚笛聲更顯得這是一個(gè)忙碌的季節。
啊，這寒冷的秋天，你讓人們更加快樂(lè )，更加幸福，讓大家的心情和你的顏色一樣！
秋風(fēng)作文 篇3
這個(gè)周末，與父母一起在秋風(fēng)中出游了。一路上，風(fēng)很大，景區道路兩旁的樹(shù)葉隨大風(fēng)飄落飛揚，有的隨風(fēng)追車(chē)前行，有的飄向人行，有的飛向空中，景致只有這樣的季節、這樣的風(fēng)，才能目睹。
本想去爬山，但通往山徑的路已被人來(lái)人往游客堵死了，無(wú)奈之下?lián)Q個(gè)地方吧。我們就往雷峰塔方向開(kāi)去，反正是休閑隨意走，老爸說(shuō)前面的三臺山很不錯，環(huán)境幽靜典雅，猶如后庭花園。他以前來(lái)過(guò)，車(chē)就直接開(kāi)進(jìn)了三臺山莊農家大院。
我們提早吃好了農家菜飯，穿過(guò)小道那一片竹林，瞧！小西子湖畔盡收眼底。我突然發(fā)現湖邊有一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜、絲鬢如銀的老者，正聚精會(huì )神在垂釣，5級大風(fēng)吹來(lái)，哈哈，木樁似的老者好像練成金剛身軀，紋絲不動(dòng)。這時(shí)又一陣好大的風(fēng)襲來(lái)，真給力！滿(mǎn)地的樹(shù)葉飄飛起來(lái)，美極了，我們隨風(fēng)看著(zhù)狂舞的葉子歡叫起來(lái)，感覺(jué)此景只有大風(fēng)起時(shí)才能看到。 風(fēng)，稍停時(shí)，我們就沿湖邊向上游走去。放眼望去湖里的荷葉已經(jīng)枯死，留下了殘荷桿，周?chē)牟糠炙葜参镞�帶著(zhù)綠帽。秋風(fēng)吹來(lái)，枯荷桿在風(fēng)中遙曳、跳舞，那一片枯荷跳出了迷人的舞蹈，我們置身其中，就像在海浪里一樣，此起彼伏，從沒(méi)有過(guò)的感受。原來(lái)狂風(fēng)中游玩也可以這樣快樂(lè )、愜意，讓心境也在風(fēng)中狂舞、起伏。
走過(guò)拍攝搭成的草屋，在風(fēng)的狂舞下，想起杜甫“茅屋為秋風(fēng)所破歌”，真是“卷我屋上三重茅”，沿著(zhù)湖邊的枯荷前行，突然看到前邊有幾對拍婚紗照的新娘，真漂亮��！潔白的婚紗在流水的小橋上停停佇立，正像《在水一方》歌中唱道“有位佳人在水一方”�？上鼛Я讼鄼C，不然美景怎么也不能放過(guò)......
此行，深秋出游真是狂風(fēng)舞，樹(shù)葉飄，新娘美麗，小橋流水，枯荷遙曳，層林盡染———
多么美麗的景色，我飽眼福、我歡笑、我開(kāi)心、我快樂(lè )！
秋風(fēng)作文 篇4
飄颯的秋葉，在云翳路上苦澀地飄零著(zhù)，只因曾經(jīng)的那份執念。輕飏的纖雨，在姑蘇途中艱難地徘徊著(zhù)，只因最初的那絲眷戀。
——題記
總以為，能于內心深處，栽種一株菩提，細數光陰淡定�？傄詾�，能于忘川湖畔，拾揀一片紅葉，告別滄桑流年�？傄詾�，能于浠水樓前觀(guān)望一場(chǎng)秋雨，提筆寫(xiě)斷平凡。然而，命運的枷鎖羈絆太深，紅塵道上，即使是匆匆過(guò)客，也因相識一場(chǎng)，而不再相忘。
曾幾何時(shí)，曾期許驛外斷橋處翹首相見(jiàn)，卻不曾想末路窮途中的擦肩重逢。那些淚影潸然的文字，隨著(zhù)記憶的清風(fēng)，彌散于霓漫著(zhù)梔子花香的天際。氤氳過(guò)蒲公英的芬芳，恍若曇花的歲月，在彌留之際，將記憶的天窗打碎，再也找尋不到那個(gè)叫曾經(jīng)的足跡。
煙花易冷，邂逅了一席放浪形骸之外的因緣際遇，思念從此遙不可及。古道西風(fēng)，不肯松開(kāi)那雙放空的手，依舊抵死糾纏著(zhù)歲月的衣裾。遇花遇雨遇寂樓，斷愁斷淚斷清秋。斜風(fēng)細雨，別離惆悵緩緩歸。在記憶的扉頁(yè)里，總會(huì )出現似曾相識的文字;在歲月的腦海中，總會(huì )沉浮未曾走遠的偎依。光陰的清風(fēng)，吹散了一地的記憶零落一地感傷的文字。三生的細雨，淋濕了幾世的歲月，撐漾一池的漣漪。
哽咽如詩(shī)的時(shí)光，沒(méi)了喋喋不休的喧囂，沒(méi)了念念不忘的固執，只剩淡然的忘卻，清淺的回憶。望月汐湖，銀色的薄紗，掀開(kāi)歲月的滄桑容顏。那些陌生而又熟悉的箴言，泛濫在耳邊，再也無(wú)法回到久違的從前。拂袖聽(tīng)風(fēng)，聆聽(tīng)回憶的片段，戛止于垂落的珠簾。孤獨為伴，過(guò)往云煙，又要何從分辨。記憶的苦楚，與相逢為詩(shī)，別一曲山水離歌，淚濕雙肩。醉花的季節去了，悄無(wú)聲息。沒(méi)有一絲馨香的素箋上，密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了過(guò)去的文字。歲月的地平線(xiàn)上，斷斷續續的都是殘缺不全的回憶。
寂語(yǔ)流年，撰寫(xiě)一紙江南。將憂(yōu)思寫(xiě)進(jìn)煙雨陌巷的畫(huà)卷，涂一抹淡紫的素顏。感傷的季節，沒(méi)了記憶中的枯燈萬(wàn)盞，徒留無(wú)盡懷念。時(shí)常在暮色落霜的原點(diǎn)靜佇，卻不見(jiàn)那傷痕累累的泡桐，時(shí)常在月朧星稀的夜空停留，卻不見(jiàn)那玉發(fā)蒼蒼的面孔。走在最初相識的路口，再也無(wú)法追溯到夢(mèng)中有你的天空。
逐漸戀上傷感的文字，淚筆下，訴諸憂(yōu)郁。欲語(yǔ)未言，匆匆離散，留下瞬息的冷清。無(wú)數次地吶喊彷徨，卻再也回不到最初的斷點(diǎn)。晚風(fēng)習習，來(lái)得如此肆無(wú)忌憚。雪月風(fēng)花，涼薄的詩(shī)詞再續光年的情深緣淺。生若夏花的岸邊，，是那個(gè)揀盡寒枝的背影，在只有落葉的湖畔棲息。
拖著(zhù)疲憊的身軀，行走在桐楓路上，恍若咫尺，卻素未謀面。紅磚砌瓦，仿佛走到宿命邊緣。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。千帆過(guò)盡，歲月的渡口，從未出現記憶的殘雪。月光下的苦茗，只能形影相吊地去品嘗回味。時(shí)光的路上，彼此漸行漸遠，終究消失在別離的十字路口，空留一世遺憾。
離人路上，又遇秋風(fēng)，尋尋覓覓，尋不到那個(gè)遙遠的地方
秋風(fēng)作文 篇5
天變得真快——翻天比翻書(shū)還快——居然已這么冷了，常年悶在室內的我竟渾然不覺(jué)。
跟著(zhù)大部隊，我哆嗦著(zhù)逛了一圈校園，悉數“各植物之最”。再次順著(zhù)旋轉樓梯旁的花花草草走，繞過(guò)龐大的銀杏，低著(zhù)頭的我突然看到地上投著(zhù)一處陰影。起初以為是同學(xué)在那兒撿銀杏果兒，剛一抬頭，落入眼簾的卻是一株山茶。
一開(kāi)始我并不知道這是什么，只是覺(jué)得這樹(shù)上的花開(kāi)得挺好看，一朵花兒從粉嫩貫穿到白皙。樹(shù)上的花兒并不多，只有五六朵，湊近了看，才能發(fā)現花瓣是由花芯起旋轉出來(lái)，一圈一圈，一層一層，帶著(zhù)波浪般的起伏�；ㄐ镜念伾^深，不管紅的、粉的、淡紫的，各種各樣的顏色，旋轉著(zhù)，旋轉著(zhù)，色澤暈染開(kāi)來(lái)了，獨特的山茶花香輕輕悠悠地飄來(lái)了。
山茶葉兒緊密地簇擁著(zhù)僅有的幾朵花兒，身著(zhù)統一的深綠，和嬌嫩的山茶花兒一襯，使這株山茶顯得愈發(fā)老成。像是飽經(jīng)風(fēng)霜的生命夾雜著(zhù)新的活力，看起來(lái)仍然是笑盈盈地立在周?chē)黄蔹S當中。
山茶的葉子是很值得一說(shuō)的。它軟軟的，卻又硬硬的，那份軟硬交匯的質(zhì)感還稍帶一點(diǎn)點(diǎn)彈性。細細觸摸，還能感覺(jué)到薄薄的邊上有一層軟齒般的毛，有些癢手。有些葉子不知怎的，葉面上甚至有著(zhù)泛白的小點(diǎn)，秋風(fēng)瑟瑟，在陰天時(shí)也能感覺(jué)到光斑點(diǎn)綴的效果。
山茶可有什么特殊的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習？我是沒(méi)發(fā)現�；蛟S有，或許無(wú)，她都立在那兒，按照她的規律，好好兒生長(cháng)，好好兒開(kāi)花，在各式的植物中，占據她自己的一小片空間，沒(méi)有多吸引人，也沒(méi)有多回避。我知道她是名貴的品種，在這樣一個(gè)季節里，保留著(zhù)她自己的魅力。風(fēng)起，她搖，風(fēng)止，她靜。
等我仔仔細細看完山茶，早就被老師同學(xué)甩下了一大截，真可謂“人面不知何處去，山茶依舊笑秋風(fēng)”呵。
秋風(fēng)作文 篇6
秋天總是給人一種凄涼的感覺(jué)，蕭瑟的秋風(fēng)，吹走了夏天的炎熱，也吹走了綠的夢(mèng)幻;秋天還會(huì )給人們一種快樂(lè )的感覺(jué)，涼爽的秋風(fēng)，吹來(lái)了豐收的喜悅，也吹來(lái)了金黃的夢(mèng)幻。
秋天的大地昏昏欲睡，樹(shù)葉搖搖欲墜。寒冷的秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉，我和朋友各自撿起一片葉子，卻發(fā)現我們手中的葉子沒(méi)有一片是完整的，或有蟲(chóng)蛀的痕跡，或段了葉尖、葉柄，或被風(fēng)撕去了一半，或被雨打穿幾個(gè)洞。曾經(jīng)的碧綠無(wú)影無(wú)蹤，但無(wú)論是什么顏色，什么樣子的落葉，都靜靜地，毫無(wú)怨言地緊緊貼近大地。
這是凄涼，還是快樂(lè )?
秋天到來(lái)了，玉米地里的玉米桿像列隊的士兵，挺立著(zhù)，風(fēng)一吹金黃的玉米葉子像一條條舞動(dòng)的絲帶在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)，走近一看，每個(gè)玉米桿上都長(cháng)著(zhù)一個(gè)玉米桿差不多有三十厘米，看樣子每個(gè)玉米棒都能打半斤糧。
由一粒小芽長(cháng)成一棵又長(cháng)又粗的玉米，迎著(zhù)風(fēng)，迎著(zhù)雨，迎著(zhù)太陽(yáng)，經(jīng)過(guò)努力才長(cháng)成。金燦燦的玉米躺在農車(chē)中，向太陽(yáng)笑著(zhù)說(shuō)：“太陽(yáng)公公，謝謝您!我終于長(cháng)大了�！毕蛑�(zhù)大地說(shuō)：“大地母親，謝謝您!我終于長(cháng)大了�！毕蛑�(zhù)農民伯伯說(shuō)：“農民伯伯，謝謝您!我終于長(cháng)大了�！鞭r車(chē)“突突…….”地開(kāi)出玉米地，在車(chē)上的農民伯伯開(kāi)心地笑，心中想著(zhù)：“辛苦了一年終于有收獲了�！�
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋的精神。
秋風(fēng)作文 篇7
大概大多的同學(xué)們都有同感：讀一年級時(shí)，心里向往著(zhù)二年級；讀二年級時(shí)，心里又向往著(zhù)三年級……現在我上初中了，這種強烈的想望也逐漸平息了。 用蟬鳴描繪出的夏日漸漸露出了尾巴，樹(shù)也趕新潮，不知什么時(shí)候一律染了紅發(fā)黃發(fā)。兩次在地上拾得枯葉蝶，我才真正意識到，夏天的即興演出結束了，現在是秋端著(zhù)豐收的果走了過(guò)來(lái)。
即使陣陣寒流襲來(lái)，我們的興趣也沒(méi)有絲毫流走的跡象。九月是個(gè)開(kāi)學(xué)的時(shí)間，小學(xué)剛剛畢業(yè)的我們即將迎來(lái)新的學(xué)習生活。 據說(shuō)，上一個(gè)y市的全市第一就是在這個(gè)學(xué)校誕生，哦，準確的是，上屆全市第一的班主任，就是我們現在的班主任。呵，全市第一，希望似乎有些渺茫。不出一個(gè)月，學(xué)校的第一次大型考試——期中考就要進(jìn)行了，我也不知道我上次是什么時(shí)間上網(wǎng)，上小荷…… 三年時(shí)光，看似非常漫長(cháng)，其實(shí)卻又很短。好吧，我又只能跳到了俗套里。正是，猜對了，就是老師又讓寫(xiě)關(guān)于初中三年打算的作文了…… 無(wú)非就是好好學(xué)習，天天向上，尊敬師長(cháng)團結同學(xué)之類(lèi)的。
嗯，我是想考全市第一，但是越想，想法就越渺茫，y市這么多的人呀，我怎么可能？我便有些慚愧了。 秋天。是一個(gè)收獲的季節，它代表著(zhù)成熟。每一個(gè)秋天，似乎都是一次成長(cháng)，似乎在每個(gè)秋天，你就會(huì )有一些比去年好的進(jìn)步。而這個(gè)秋天到了，除了步入中學(xué)，我要拿出什么樣的進(jìn)步來(lái)呢？我能在三年后的秋天里，拿出一個(gè)能令我驕傲自豪的大進(jìn)步來(lái)嗎？ 我的思緒漸漸回收，鉆進(jìn)了初秋的清爽中來(lái)。
“初秋”，這是兩個(gè)讓人一看就頓覺(jué)清新明麗的字眼。初秋，天高氣爽，而且會(huì )時(shí)不時(shí)來(lái)幾陣涼涼的雨。秋是成熟，初秋就是剛剛步入成熟；春是美麗可愛(ài)的，就像花季里愛(ài)打扮的漂亮小女生；夏是茂密蔥綠的，就好像比春成熟一些了；而冬，就像飽經(jīng)滄桑的老人，那秋就是中年的人，成熟穩重，不和春夏爭艷，也不和冬比年紀，這樣的季節是值得欣賞的，所以像秋一樣成熟穩重的人也是容易受到別人青睞的�！俺跚铩�，就像是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)成熟的過(guò)程。 “像秋一樣”不是說(shuō)是“玩深沉”那么簡(jiǎn)單，我們知道，秋也是收獲，也是奉獻。這就不用老師在你耳邊喋喋不休的說(shuō)著(zhù)“努力學(xué)習做個(gè)對社會(huì )有用的人”那么抽象，秋就是最好的例子。干好自己的本職工作，那樣也不是說(shuō)只干自己的，別的都與你無(wú)關(guān)。雖然不是百花爭艷的季節，但是也開(kāi)花——千姿百態(tài)，色彩豐富的菊花就是秋天的杰作。
秋獨特，富有自己的個(gè)性。春夏，葉子都是翡翠一般的綠；而到了冬，他干脆沒(méi)興趣弄著(zhù)多余的擺設，直接把葉子都掉光。秋不，他的葉子有黃，有紅，而且不像春夏一樣葉子那么茂密，就好似心靈手巧的給自己剪了剪發(fā)。秋也是多面性的，有時(shí)是成熟的，有時(shí)又像一個(gè)趕時(shí)髦的年輕人一樣，而且還懂得奉獻…… 秋來(lái)了。 我期待三年后我的秋天。
秋風(fēng)作文 篇8
秋邁著(zhù)優(yōu)雅的步伐悄然來(lái)臨，站在楓樹(shù)下，我怔怔地望著(zhù)那如血的楓葉隨風(fēng)在空中如蝶般漫天飛舞，如此熟悉的景色，使我不由得又想起了那個(gè)人，那個(gè)我此生永不能忘懷的人。
也是在一個(gè)秋高氣爽的天氣，我與她的初次遇見(jiàn)，她身著(zhù)一件火紅的外衣，站在楓樹(shù)下，煞是惹人注意，路過(guò)的行人頻頻向她張望，但她對于這一切都好像視而不見(jiàn)，她開(kāi)始追逐那些飄舞的楓葉，她的銀鈴般的笑聲回落在空中，她笑著(zhù)、跑著(zhù)、那樣張揚，那樣無(wú)所忌憚，那時(shí)的她使我深受感染，仿佛被某種神秘的力量所牽引，我走向她的身旁，為我們今后的友誼拉開(kāi)了華麗的帷幕。
我再次邂逅她，是在我家樓下，當時(shí)她正在攙扶一位老奶奶上樓，那時(shí)得知，她家離老奶奶家很遠，但她只要一有閑暇，她就會(huì )來(lái)照顧這位孤獨的老人，這么善良，樂(lè )于助人的女孩已為數不多，我在懷著(zhù)深深敬意的同時(shí)，也更堅定了我與她做好朋友的信念。
和她做朋友真的很幸運，善解人意、寬容和對我無(wú)微不至的關(guān)懷，都使我心里溢滿(mǎn)了感動(dòng)，一次，我們約好去爬山，當我們攀登上頂峰時(shí)，放眼遠眺，天地連為一體，碧崖丹嶺，崇巒疊嶂，如波似浪，偶爾飄過(guò)幾縷煙霧，就只有山頂在煙霧中若隱若現，就好像傳說(shuō)中的蓬萊仙島一樣，鳥(niǎo)瞰山下，松樹(shù)郁郁蔥蔥，行人，房屋在視野中已成一個(gè)極小的黑點(diǎn)，真有“登泰山而小天下”的感覺(jué)，下山時(shí)我不小心腳崴了一下，她二話(huà)不說(shuō)背起我，看著(zhù)她氣喘旴吁的樣子，讓我感到無(wú)比的感動(dòng)和內疚。
她對我很好，任何事都讓著(zhù)我，但我如何也料想不到，她竟為了我而差點(diǎn)送了命。
那天，我們在街上玩，因為一點(diǎn)小事我又和她耍起了小性子，我氣沖沖地走在她前面，我走在馬路上，眼前浮現出她對我的種種的好和包容，我很想向她去道歉，但又拉不下臉面，我神情恍惚地走著(zhù)，渾然不覺(jué)我已走到了路中央，直到我聽(tīng)到身后瘋狂的喇叭聲，車(chē)離我已不到一米的距離!我頓時(shí)大腦一片空白，雙腳像灌了鉛似的一動(dòng)不動(dòng)，突然我身后有一股強大的推力，我來(lái)不及反應便坐在了馬路邊。
一聲刺耳的剎車(chē)聲過(guò)后，她在車(chē)子重大的撞擊之后，像一片離樹(shù)的楓葉，在空中劃出一道凄美絕倫的弧線(xiàn)后，重重地摔在地上。我跌跌撞撞地跑過(guò)去，驚恐地看著(zhù)殷紅的血從她的身體里流出來(lái)，我全身顫粟著(zhù)，我的手顫抖著(zhù)，想要把血擦掉，可卻像打開(kāi)閘的水龍頭一樣地流，怎么也擦不完，我不知所措地跪在馬路邊放聲大哭。
她走了，永遠的走了，只留下我獨自一個(gè)人陷入深深的自責和懷念中，而你，在遠方的天國過(guò)得好嗎?
秋風(fēng)又起，在漫天飛舞的如血的楓葉中，我在淚眼婆娑中仿佛又看見(jiàn)了那張張揚的笑臉及那一襲紅外衣，那如她的生命一樣的火紅!
秋風(fēng)作文 篇9
又一片枯葉孑然飄立，蕭蕭秋風(fēng)輕掠臉頰，已有涼意。
曲徑紅霜滿(mǎn)地，涼亭盡是秋意，飄飄然然，零零落落，秋，已然落地。
——題記
秋，是什么？是那一縷縷蕭瑟秋風(fēng)嗎？是那一片片枯殘落葉嗎？還是那一朵朵寂寥云彩呢？不，不是。秋包羅萬(wàn)象，金華璀璨，她不似春的溫和，夏的清爽，冬的寒嘯。初識時(shí)，它舒爽宜人；一段時(shí)日過(guò)后，便會(huì )覺(jué)得玉露生寒；尾末，如詩(shī)中所述地“無(wú)邊落木蕭蕭下”般凄涼嘵寂。
曾讀過(guò)西漢時(shí)期淮南王劉安所寫(xiě)的《淮南子》，詩(shī)中有句“一葉落知天下秋”。每一片落葉在經(jīng)過(guò)春天的生根，夏日的發(fā)芽，秋季的洗滌后，黯然選擇了自己的宿命。我粘在一棵枯盡的柳樹(shù)下，任隨風(fēng)飛舞的落葉輕撫臉頰，“一秒……兩秒……三秒……”如此短暫的三秒鐘原來(lái)也是這樣的無(wú)情，在落下的那一刻，葉的憂(yōu)傷染盡了這秋的凄涼，寂寥之感仿佛瞬間濃重了許多。
秋意漸深，我獨步走在碧園曲徑之中，漫漫遠望，碧園早已不似曾經(jīng)那般的生機勃勃、綠意盎然了，此時(shí)的它又是畫(huà)中的另一幅良辰美景：寧靜悠遠的楓葉小徑紅霜滿(mǎn)地，踱步站在粉雕玉砌的長(cháng)風(fēng)橋臺觀(guān)望全景，血色傾染得楓葉悄然零落，碧澄的湖水失去了往日的生機，靜的死寂。一陣瑟瑟秋風(fēng)襲來(lái)，打攪了死寂的湖水，吹落了樹(shù)上的殘葉，散亂了天然而成的楓葉小徑，卻未打破這秋的寂靜，，這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景是那么讓人晃神，如癡如醉，仿佛置身于仙境之中。
秋，我喜歡你。喜歡你的丹桂飄香，喜歡你的碩果累累，喜歡你的天高云淡，喜歡你的空虛，喜歡你的寂寞，喜歡你的凄涼。在截然不同的四季中，是你見(jiàn)證了每株植物的成功，是你為我們創(chuàng )造了這幅唯美的風(fēng)景話(huà)，是你給我們帶來(lái)了鮮翠欲滴的蔬果。秋，我感謝你。
大雁南飛遠去，松柏傲然挺立，秋意漸涼；寂寥長(cháng)空如壁，旖旎風(fēng)光不再，落幕凄涼。
秋，從古至今有多少文人騷哥為你點(diǎn)墨題詩(shī)，與你長(cháng)久相伴，那一首首和韻優(yōu)美的詩(shī)詞是那么讓人陶醉入迷；從古至今又有多少文儒書(shū)生與你品茶賞菊，那一朵朵傲然綻放的菊花如你一般淡泊清雅，不爭世俗。
落秋，落秋……
秋風(fēng)作文 篇10
秋，漸漸走到我們身邊，也慢慢走進(jìn)人們的心里。而最能代表秋的，大概就是風(fēng)了吧。
當我坐在窗邊練習書(shū)法，一股清新的香氣直透毫端。我忍不住望向窗外，看著(zhù)田野上的橘樹(shù)樹(shù)隨著(zhù)秋風(fēng)共同律動(dòng)著(zhù)，搖擺著(zhù)。發(fā)出“沙沙”的輕響，讓人也隨之舞動(dòng)起來(lái)。秋風(fēng)拂過(guò)田野時(shí)，就如同水波紋一般蕩漾開(kāi)，一圈圈地擴散開(kāi)，眼前就像是無(wú)邊的綠色海洋，人也似乎變得輕靈，融入了這片海洋。
當我登上了山峰的頂端，清涼的秋風(fēng)吹過(guò)臉頰，渾身繃緊的肌肉頓時(shí)放松了許多，人看起來(lái)更加精神了。站立在山的頂端，向下看，就會(huì )被這片亮麗的艷紅色所吸引，盡管這片紅色中夾雜著(zhù)一些耀眼的金黃，略有些不同，但那些顏色卻排列整齊，人似乎不在大自然中了。這種感覺(jué)，既叫人舒服，又讓人驚嘆，既愿久立四望，又想仰頭高歌一曲。呼呼的風(fēng)聲如同一曲歌，令我陶醉其中。
當秋風(fēng)刮過(guò)湖面時(shí)，就能明白什么是驚濤駭浪了。它不再那么溫柔，此時(shí)的它，是強勁的，剛硬的。冰涼的狂風(fēng)刮過(guò)臉龐，臉凍得通紅，也不知此時(shí)的它在為什么生氣，咆哮著(zhù)，怒吼著(zhù)，仿佛要毀滅一切。湖面發(fā)生翻天覆地的變化，波浪，聲音都發(fā)生了巨大的改變，波浪的力度很大也很高，發(fā)出的巨響就如同鼓聲一般，給人帶來(lái)極大的震撼。
當風(fēng)拂過(guò)山林，就叫山風(fēng)；而刮過(guò)海面，則為海風(fēng)。人也如此，近朱者赤，近墨者黑，成長(cháng)的環(huán)境同成長(cháng)的方式同為重要。
秋風(fēng)作文 篇11
星期五傍晚，刮起了一場(chǎng)大風(fēng)，這是開(kāi)學(xué)以來(lái)刮得最大的風(fēng)。
你看，那挺拔的大樹(shù)雖然有力抵抗，但還是在風(fēng)魔的進(jìn)攻下像一個(gè)醉漢似的左搖右晃。小樹(shù)就更不樂(lè )觀(guān)了，雖然用力抱住大地母親，但最后還是任憑風(fēng)魔的擺布，耷拉下了頭。樹(shù)葉的境況就更加糟糕了，有的在狂風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，有的在天空中翩翩起舞，為大地增添上了五彩繽紛的新衣，還有的在地上沒(méi)頭沒(méi)鬧的游蕩……
路上的行人也是武裝到了牙齒，為了防止沙子進(jìn)入人們還戴上了帽子與口罩，但這樣仍無(wú)濟于事，沙子和冷風(fēng)還是無(wú)孔不入。在風(fēng)中行走也是非常的艱難，逆著(zhù)風(fēng)的行走起來(lái)舉步維艱，狂風(fēng)迎面而來(lái)。而順風(fēng)走的話(huà)就毫不費力，好像后面有人在推著(zhù)你似的。大街上滿(mǎn)目狼藉，樹(shù)葉、紙屑在大街上隨處可見(jiàn)，環(huán)衛工人剛掃開(kāi)，可它們卻又卷土重來(lái)把環(huán)衛工人忙得不亦樂(lè )乎。
秋風(fēng)是自由自在地，到處都有它頑皮的身影，我也多么想變成一陣風(fēng)，去世界各地盡情的游玩。
秋風(fēng)作文 篇12
是誰(shuí)帶來(lái)了秋爺爺的親切問(wèn)候？是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚？又是誰(shuí)將大地換上一套金黃色的秋裝？哦，原來(lái)是溫柔輕逸的秋風(fēng)。
秋風(fēng)像一個(gè)幼童，活潑可愛(ài)。清晨，你像個(gè)孩子，邁著(zhù)柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。喚醒熟睡的人們，你輕輕的湊近它們的耳際，悄悄地說(shuō)：“該起床了，秋天快來(lái)了！”當人們睜開(kāi)惺忪的睡眼，朦朧之中。迎接他們的。是如此斑斕的秋色，秋風(fēng)是那樣調皮，又是那樣富有童趣。
早晨，秋風(fēng)喚醒了我，剛起床就聞到了淡淡的果香。我起床向外看去，秋風(fēng)吹過(guò)的地方變黃了，還帶著(zhù)一絲微微的涼意。下午，秋風(fēng)帶我來(lái)到了果園。一進(jìn)來(lái)，撲面而來(lái)的是果香，我以為水果還沒(méi)有成熟，可是秋風(fēng)吹過(guò)每棵果樹(shù)，果樹(shù)便散發(fā)出誘人的果香。秋風(fēng)又帶我來(lái)到了田野，迎面而來(lái)的先是秋風(fēng)，隨后我看見(jiàn)了金黃色的田野，美麗極了。
一轉眼，秋風(fēng)從我身后走過(guò)，當我轉頭看她時(shí)，她卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。
秋風(fēng)他們有雪花那么冰涼，也不如春雨那么溫柔，可他通過(guò)獨有的魔法和誘人的香氣。吹動(dòng)了我的心，成為我心中最迷人的風(fēng)景。
秋風(fēng)作文 篇13
秋高氣爽，景色宜人，秋風(fēng)帶著(zhù)花香吹過(guò)田野，告訴農民冬天快要來(lái)了，農民急忙跑出家門(mén)去收割稻田。
秋風(fēng)吹過(guò)每片葉子告訴樹(shù)木冬天快要來(lái)了，楓葉穿上了紅色的大衣，其它的葉子穿上了黃色的大衣。
秋風(fēng)吹過(guò)小溪，告訴小溪冬天快要來(lái)了，小溪越流越快，準備流進(jìn)小河里。
秋風(fēng)吹過(guò)森林，告訴動(dòng)物們冬天快要來(lái)了，小松鼠找來(lái)松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服睡大覺(jué)。
我們也動(dòng)了起來(lái)，大人老人他們在扭秧歌。
我們小孩子就在做運動(dòng)，比如：跑步、跳繩、轉呼拉圈。
可是有些小孩子大人不愛(ài)做運動(dòng)，秋風(fēng)用手把他們推出來(lái)做運動(dòng)。
秋風(fēng)累了該回去休息了。
秋風(fēng)作文 篇14
清晨起來(lái)，只見(jiàn)外面到處是落葉，把通往學(xué)校的路蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的，似乎下了一次樹(shù)葉雨。
一股涼風(fēng)吹來(lái)，我禁不住打了一個(gè)冷顫。這落葉，這涼風(fēng)，都仿佛向人們宣告秋天來(lái)了。 秋天是什么時(shí)候來(lái)的呢？好像誰(shuí)都沒(méi)怎么注意，但是秋天的確來(lái)了。它不知不覺(jué)地來(lái)到你身邊。
秋天，雖然不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣，也不像綠樹(shù)成蔭的夏天處處充滿(mǎn)生機，卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著(zhù)人們。我愛(ài)看中秋夜晚那皎潔的明月；愛(ài)看公園里明月；愛(ài)看公園里美麗秋菊；愛(ài)看排著(zhù)整齊隊伍的大雁南去；愛(ài)看運河河水清澈，輝映藍天；更愛(ài)看珍珠般的谷粒堆滿(mǎn)糧倉，沉甸甸的蘋(píng)果輟滿(mǎn)枝頭。 秋天，一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了。但菊花卻迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，盛開(kāi)怒放。黃的、白的、紫的。像飛龍，像鳳舞，像節日的焰火，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。樹(shù)葉枯黃了，但松柏依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了，紅的像晚霞，像在向寒秋挑戰，果真是“霜葉紅于二月花�！�
我愛(ài)這美麗的秋天，更愛(ài)這豐碩的秋天。
秋風(fēng)作文 篇15
“叮咚叮咚”廣場(chǎng)的大鐘響了，“秋天到了，工作人員馬上工作�！蔽沂帐昂靡磺�，便出發(fā)了。
我來(lái)到大自然，看到許許多多的動(dòng)植物在等著(zhù)我！
我聽(tīng)到草地有聲音，便悄悄地走去。哦，原來(lái)知了受不了這悶熱的天，所以才“知了知了”的直叫。我對著(zhù)草地吹一口氣，它便不叫了。
柳樹(shù)姑娘呻吟著(zhù)，叫我過(guò)去救救她，我看到她的“蝴蝶結”已經(jīng)被那些小壞蛋咬的不成樣子了。我難過(guò)極了，我對著(zhù)她們吹一口氣，那不成樣子的葉子都刷刷地掉下來(lái)，那聲音動(dòng)聽(tīng)極了，我們隨著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的聲音歡樂(lè )的跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。
果園一片綠色，所有果樹(shù)都很生氣。他們?yōu)槭裁催@么生氣呢？因為人們掀起果子又小又酸，所以他們非常生氣。我對著(zhù)他們吹一口氣。又小又酸的蘋(píng)果變成紅彤彤的`，又大又甜的大蘋(píng)果了；又小又酸的梨變成金燦燦的，又大又甜的梨了；又小又酸的橘子變成黃澄澄的，又大又甜的大橘子了。
我來(lái)到土豆地，對著(zhù)他們吹一口氣；我來(lái)到谷子地，對著(zhù)他們吹一口氣；我來(lái)到高粱地，對著(zhù)他們吹一口氣；我來(lái)到玉米地，對著(zhù)他們吹一口氣；他們都熟了。
……
我已經(jīng)筋疲力盡了。
第二天我來(lái)到果園，農民伯伯正在摘紅彤彤的，又大又甜的大蘋(píng)果；農民伯伯正在摘金燦燦的，又大又甜的梨；農民伯伯正在摘黃澄澄的，又大又甜的大橘子；大家對我說(shuō)：“太謝謝你了，人們非常喜歡我們！”
我來(lái)到莊稼地，農民伯伯在收土豆，高粱，谷子，玉米……
豐收了，大家個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)。
大人忙著(zhù)豐收，小孩子們卻在捉魚(yú)摸蝦。
所有人都熱切的向我打招呼：“你好！謝謝您的到來(lái)！”
我該休息了：“再見(jiàn)親愛(ài)的人民！”
“再見(jiàn)，常來(lái)玩��！”
我在人民的歡笑聲中回家了。
秋風(fēng)作文 篇16
當五丈原的蕭蕭秋風(fēng)無(wú)情地熄滅將燈時(shí)，我知道我已經(jīng)無(wú)力回天。帳營(yíng)的幔簾被吹起來(lái)了，營(yíng)外一定很冷吧。盡管有人拼命搶救，捂住將燈，但一切都是徒勞。
我之前一直以為自己已經(jīng)到了道學(xué)最高境界，但直到那一刻，我才總算明白何謂“心似浮云常自在，意如流水任東西”。身上穿著(zhù)道袍，我又坐在熟悉的八卦燈陣中，滿(mǎn)眼的光輝璀璨，他們是在召喚我嗎？想把我帶到哪去？還是——這一切就是天意？
今日的我，已不再是那個(gè)隨時(shí)可以呼風(fēng)喚雨的輕狂道人；不再是那隨時(shí)可以偷天換日的神算子。二十七年了，榮華富貴，驕奢淫欲我不知看了多少。本不想理這紅塵之事，但到底是什么驅使我這樣奔波勞累？劉公的誠意？張兄的義氣還是關(guān)兄的仁德？又或許都不是，只是我自作多情罷了。二十七年了，隆中的小茅廬是否還在？也許它已經(jīng)被戰火所掩埋，被世人遺忘了？算了，走吧，都走吧！如今只剩我一規律，也就這二十七年的時(shí)間。
我沒(méi)有想到，光輝就這么快閃過(guò)，稍縱即逝，甚至連閃爍都還未完成，它急切地躲開(kāi)我；我沒(méi)有想到，我的計謀號稱(chēng)百戰不殆屢試不爽，竟這么快就被他們所熟識，甚至是了如指掌；我更沒(méi)有想到，上天的懲罰來(lái)得這么快，整整二十七年了！現在一個(gè)也不剩了，灰飛煙滅。
我記得上次，一個(gè)道門(mén)小生來(lái)找我，他問(wèn)我此生最大的遺憾是什么。我當時(shí)撫琴輕笑，只告訴他：“道家人縹緲而來(lái)縹緲而去，哪敢留什么遺憾。誰(shuí)知我剛說(shuō)完，琴弦便繃斷。那小道士笑而不語(yǔ)，恭敬地走了�？磥�(lái)那小道士知道了什么。
其實(shí)轉念一想，誰(shuí)又會(huì )了解我？有誰(shuí)知曉我對劉公的深深愧疚？人非圣賢，孰能無(wú)憾？二十七年，我還是無(wú)力匡扶漢室，實(shí)在無(wú)顏面對予我極大信任的劉公，張兄及關(guān)兄。
都這么多年了，也就一轉眼的工夫。我望著(zhù)手中的羽扇，這么多年了，也就只有他，一直不離不棄這樣陪著(zhù)我了。
我還是斗不過(guò)天，曾經(jīng)可以瞞天過(guò)海的計謀，現在在世人眼里不過(guò)是雕蟲(chóng)小技。我老了，歲月沖刷掉我昔日的英姿勃發(fā)，卻給我一個(gè)蒼老的身軀和蒼老的心計，這一切，那么熟悉……信任我的人不再信任我；羨慕我的人亦不再羨慕我；若有崇拜我的人，此時(shí)大概也認為這是弄臟了他們的信仰。上天不愿把那揮著(zhù)羽扇，氣定神閑地動(dòng)用千軍萬(wàn)馬的人還給我，這已經(jīng)成了我的一個(gè)虛幻的想象，離現實(shí)越來(lái)越遠……
司馬兄是個(gè)對手，前所未有的強勁對手。我沒(méi)有及時(shí)對他迎頭痛擊，他只把這當成了我的大意疏忽，卻沒(méi)想過(guò)，我還是把他當成了最了解我的人。我苦苦尋覓了這么久，總算找到了一個(gè)有能力與我抗衡的人，這是我的榮幸。他沒(méi)想過(guò)我竟然會(huì )放棄一次又一次的成功。那場(chǎng)大雨澆滅了我布下的明火大陣，我知道我敗了，徹底敗了，再怎么挽回都不可能給我再一次機會(huì )了�；蛟S是他心中充滿(mǎn)暴戾而無(wú)法理解。我還是敗在他手里了……
因為天意
我沉重地閉上眼睛，黑暗中出現一個(gè)熟悉的地方，只聞蕭蕭秋風(fēng)滿(mǎn)耳——五丈原。在這里，我曾舉劍問(wèn)天：
“諸葛孔明，你到底做錯了什么？！”
秋風(fēng)作文 篇17
你看，小草們?yōu)槭裁磁狭它S紗衣？你聽(tīng)，小鈴鐺們在飛舞，慢慢地落在了大地的懷抱，暖暖的。為什么鈴兒在飛舞？秋風(fēng)姑娘，你在哪里？冷不丁的你飄在了我的心里！
秋雨已經(jīng)慢慢下了，下了；跟隨著(zhù)秋風(fēng)一起慢慢走來(lái)，走來(lái)！
忽然，一絲涼意引起了我的遐想：秋雨已慢慢飄進(jìn)了我的“陽(yáng)光”里，漸漸的，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉：滿(mǎn)天的繁星拉著(zhù)我的衣襟，秋風(fēng)和嫦娥姐姐和五彩云一起翩翩起舞！
隨著(zhù)秋風(fēng)，夜幕降臨了。
在花叢里，到處都是蟋蟀和知了們的鳴叫。雖然有一點(diǎn)點(diǎn)鳴叫，但是我依然覺(jué)得整個(gè)花叢還是在靜憩中。
在田野上，絲絲縷縷的涼意貫穿了我的深深地心底！
秋雨停了，它為什么停了。在秋日戀歌的樂(lè )曲下，我的心久久不能平靜，因為秋風(fēng)瑟瑟，陶醉的意似乎在我心里燃起！
秋風(fēng)里，秋雨中的傲然挺立。突然，我有了一個(gè)欲望：在冬日的陽(yáng)光來(lái)臨時(shí)，我會(huì )讓紫色的山巒變成永遠的智慧，慢慢地長(cháng)存！
在以前的夏日的永晝里，絢麗的云霞被慢慢地被浣凈了。
在秋日的海洋里，魚(yú)兒在梳理著(zhù)自己的金色的魚(yú)鱗，慢慢溶解！
在后來(lái)的春天里，也許燦爛的笑容會(huì )繼續綻放，也許溫和的秋陽(yáng)會(huì )繼續展開(kāi)！
秋雨呀秋雨！下吧下吧！下到人們的心里，無(wú)限的感嘆會(huì )讓你更加絢爛！
秋風(fēng)作文 篇18
秋姑娘不知不覺(jué)來(lái)到我們身旁，她總是令人捉摸不透，給大地和天空帶來(lái)另一番姿色。
然而我最?lèi)?ài)秋風(fēng)。是的，秋風(fēng)沒(méi)有春風(fēng)那樣討人喜歡，沒(méi)有夏風(fēng)那樣張狂，更沒(méi)有冬日的風(fēng)那樣無(wú)情，但她是那樣的豐富多彩。
秋風(fēng)吹過(guò)我的身旁，讓我感受到絲絲涼意，風(fēng)中摻雜了許多瓜果的香味，撲鼻而來(lái)。深吸一口氣，似乎想把歲月的精氣全部吸光。
秋風(fēng)來(lái)到林間，她把樹(shù)葉吹黃了，樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)，投向了大地母親的懷抱，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，感謝秋風(fēng)賦予綠葉更莊嚴的使命。再看那火紅的楓葉，金黃的銀杏葉……它們都在感謝秋風(fēng)，感謝秋風(fēng)給它們穿上如此鮮艷美麗的衣裳。
秋風(fēng)來(lái)到田間，稻谷低著(zhù)頭彎著(zhù)腰，高粱高高舉起成熟的果實(shí)，又是一個(gè)令人喜悅的豐收年！秋風(fēng)姑娘大吹一口氣，想讓忙著(zhù)豐收的大汗淋漓的農民都能涼快些。
秋風(fēng)來(lái)到果園里，紅紅的、黃黃的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了樹(shù)梢，笑著(zhù)的石榴一個(gè)個(gè)調皮地掛在枝頭蕩漾，串串紫色的、青色的葡萄，掛著(zhù)晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下更加誘人。
秋風(fēng)吹散了天上的云朵，涌動(dòng)的云朵給天空劃下了絢麗的風(fēng)景，也使天空更加湛藍；低頭看大海蕩起了層層波浪，遠處，天與海親密地交談著(zhù)。
秋風(fēng)，你帶來(lái)了迷人的景色，帶來(lái)了豐收的碩果，帶來(lái)了成熟的一切。最?lèi)?ài)你——秋風(fēng)！
秋風(fēng)作文 篇19
你有感受過(guò)習習送爽的秋風(fēng)嗎?你到過(guò)那代表秋天的美麗畫(huà)中嗎?那一片片美景，讓你流連忘返。
當你在一片金黃的林中散步時(shí)，聽(tīng)，樹(shù)葉在歡快地笑。是風(fēng)將這悅耳的聲音帶到你的耳邊，然后又調皮地向遠處奔去，只留下你在原地細細回味。
你漫步向前走去，經(jīng)過(guò)一條小溪，旁邊楓林挺立，楓葉害羞得紅了臉。也許你會(huì )想起一句詩(shī)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
風(fēng)把楓林裝扮的更美麗了，那是一種朦朧的美，風(fēng)穿過(guò)楓葉，讓楓葉跳起了旋轉舞，真像一個(gè)個(gè)火紅的小精靈。
迎著(zhù)風(fēng)，踩著(zhù)楓葉鋪成的地毯，享受風(fēng)吹在臉上的舒適感，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹過(guò)楓葉發(fā)出“沙沙”聲�？焖俅┻^(guò)幾棵楓樹(shù)，“哇，好大的楓樹(shù)!”我吃驚的睜大眼，站在一棵大概有三個(gè)青年才能?chē)饋?lái)的楓樹(shù)面前，火紅的楓葉圍著(zhù)一起，宛如一團紅色的火焰，在楓林中跳躍著(zhù)。
風(fēng)吹過(guò)，吹起了我披散著(zhù)的頭發(fā)和落下的楓葉，它在空中舞動(dòng)著(zhù)，但最后卻只能無(wú)奈地落下，我伸手接住一片飄落下的楓葉，閉上眼靜靜的撫摸著(zhù)楓葉上的紋路，好清晰，真的好像我們手掌上的紋路，這就是生命!
我不禁又看了看正隨風(fēng)飛舞的火紅的楓葉，它們好像一只只頑強的蝴蝶，就算是在生命燃盡的時(shí)候也頑強的拼搏著(zhù)，我不禁心生敬意。
那個(gè)楓林，“美”如畫(huà)。
“西風(fēng)吹葉滿(mǎn)湖邊，初換秋衣獨慨然�！�
看，頑皮的風(fēng)寶寶來(lái)和楓葉姐姐玩耍了，它拉著(zhù)楓葉姐姐的手落在了小溪上，如同一條小船向遠處奔去。這時(shí)，風(fēng)寶寶卻玩起了捉迷藏，我們的耳邊只聽(tīng)到小溪在吟唱它的旋律。
聽(tīng)，這美妙的歌聲!風(fēng)妹妹被吸引來(lái)了，她一邊撫摸著(zhù)樹(shù)葉一邊為大家展開(kāi)美麗的歌喉!看，葉子妹妹翩翩起舞!而當我們正聽(tīng)得入神，風(fēng)妹妹又悄悄離開(kāi)。
走到泉邊，你看著(zhù)清澈的泉水，不由得想起兩句詩(shī)：泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔!
再配上風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，沙沙沙，沙沙沙……這大自然的交響樂(lè )使你的心情瞬間放松。
等你終于爬上山的頂峰，再向下望去，會(huì )發(fā)現世界如此之美，令人心曠神怡!也許你會(huì )高歌一曲，唱出心中的愉悅。
自然世界中，風(fēng)雖無(wú)形，但是因為它的存在讓世界多姿多彩。它會(huì )讓人不由自主的感嘆，啊，這世界真美!
秋風(fēng)作文 篇20
來(lái)得突然-----跟著(zhù)一只只急急忙忙的動(dòng)物，伴著(zhù)一朵朵飄來(lái)飄去的白云。秋風(fēng)悄悄的來(lái)了。
先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，從很遠的田地上傳來(lái)，從很高的天空中傳來(lái)�！�
嗞——嗞——
像一曲稚嫩的歌謠，神奇地從遠方飄然而起。逐漸變得清晰，變得響亮，越來(lái)越近，越來(lái)越近……
風(fēng)聲里，樹(shù)林里的每一片落葉，每一朵花，每一棵樹(shù)，每一叢灌木，每一片樹(shù)葉，每一塊石子都變成了奇妙無(wú)比的琴弦。激烈的秋風(fēng)，是無(wú)數只快捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首充滿(mǎn)活力的小曲，每一個(gè)音符都是那么的生機勃勃。這真是精美絕倫、五彩繽紛、美妙至極的歌曲。
秋風(fēng)更改變了森林的顏色，夏天的顏色是豐富多彩的。有黃色、有橘色、有淡青、有嫩綠、有紫羅蘭、有灰色、有白色，還有天一般的藍色。然而秋風(fēng)帶來(lái)的，只有燦爛的金色和火一般的紅色。這兩種顏色是那么的清新，就連著(zhù)名畫(huà)家的調色盤(pán)里都是很難調出來(lái)的。那大片的金黃的落葉在風(fēng)中飛舞著(zhù)，仿佛是一大塊純凈的黃金一般，，那種金黃十分耀眼，仿佛是黑暗里的夜明珠一般。那火紅的楓葉也是格外的耀眼，就像有真正的火焰似的，同樣全身通紅，同樣充滿(mǎn)活力，同樣的熾熱，在活動(dòng)著(zhù)，在運動(dòng)著(zhù)。凡是見(jiàn)過(guò)這種短暫景色的人，都會(huì )被它迷住了，永遠不能忘卻。
不知為何，風(fēng)漸漸地小了，森林里變得十分幽靜。遠處，一只小魚(yú)在一邊歡叫、一邊吐著(zhù)美麗的泡泡，仿佛在傾吐被清爽的秋風(fēng)吹后的喜悅。近處，余風(fēng)仍在吹著(zhù)落葉，發(fā)出清脆的聲響——
嘶—嘶—嘶……
仿佛是秋風(fēng)的余韻。
秋風(fēng)作文 篇21
蕭蕭的秋風(fēng)給人無(wú)盡的寒意，往事如流水，來(lái)者如仰高山，秋風(fēng)讓萬(wàn)物銘記了痛苦。但秋風(fēng)也送來(lái)了成功。秋風(fēng)吹過(guò)珍珠忘記了被囚困的痛苦，于是造就了晶瑩玉珠。
秋風(fēng)吹過(guò)，寶劍忘記了烈火下錘打的痛楚，于是露出了銀亮的刀鋒。秋風(fēng)吹過(guò)，胡楊忘卻了沙漠中干渴難當，于是創(chuàng )造了死了三百年不倒，倒了三百年不腐的神話(huà)。秋風(fēng)你讓我想起那個(gè)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱士，也讓我記起了那個(gè)帶月荷鋤歸的農夫，他在痛苦中依然不為五斗米折腰，秋風(fēng)吹去了，他在官場(chǎng)上的失意，但留下了響譽(yù)千年文壇的美名。
在秋風(fēng)的吹拂下他學(xué)會(huì )了忘記，忘記使他成功。在秋風(fēng)的吹拂下他坐在那里笑著(zhù)，耳邊響著(zhù)美妙的音樂(lè )，嘴里品著(zhù)美味的佳肴，懷里抱著(zhù)美人。他在美妙的音樂(lè )中聽(tīng)不到大臣們的喧鬧與爭執。在美酒的芬芳里聞不到戰火燒過(guò)的硝煙味，在美女的眼光里看不到兩軍交戰的悲慘。他在秋風(fēng)的吹拂下忘記了，忘記了他是劉備的兒子，蜀漢的國君。他忘記了父輩暴霜露，斬荊棘，才有尺寸之地，他忘了子龍在亂軍中拼死沖殺目的。他忘記了父皇在敗兵之際不棄百姓的良苦用心，他劉蟬全忘了如此富庶是天俯之地，他舉以予人，實(shí)在令人心寒。
秋風(fēng)吹過(guò)，在忘記之間我明白了，忘是一種態(tài)度，他有正反兩面，我們要學(xué)會(huì )善用，他可以讓我們成功也可以讓我們失敗。秋風(fēng)蕭蕭的吹著(zhù)，我忘記了許多，我忘記了痛苦與失意。
秋風(fēng)作文 篇22
天氣漸漸涼爽了。一大清早，秋風(fēng)就像調皮的孩子,輕輕地擠進(jìn)半掩的窗戶(hù)，撩醒了我的夢(mèng)意，讓我心曠神怡。我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外“撲啪、撲啪”地響著(zhù)，是誰(shuí)敲門(mén)了?一開(kāi)門(mén)，喲，又是秋風(fēng)。這頑皮鬼吻著(zhù)我的臉，悄悄地拍我的手，似乎是要我跟它一起出去玩，我知道了它的意思，便和它一起來(lái)到了小區里。
調皮的秋風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)小區里的梧桐樹(shù)，還不時(shí)地朝樹(shù)上幾片略黃的樹(shù)葉吹氣，樹(shù)葉被秋風(fēng)吹得傾斜，在風(fēng)中掙扎、翻卷。不一會(huì )兒，枯黃的樹(shù)葉便被淘氣的秋風(fēng)吹得老高，在空中盤(pán)旋。翻騰了幾下后，便飄飄悠悠地落在地上�？汕镲L(fēng)似乎還不滿(mǎn)足，它對著(zhù)樹(shù)葉吹著(zhù)尖銳的口哨，又將它托起，隨又跌跌撞撞地落下。秋風(fēng)，彈撥著(zhù)石榴樹(shù)的樹(shù)冠;拽拽快要變黃的小草;搖晃著(zhù)桂花樹(shù)的枝頭;撫摸著(zhù)鳥(niǎo)兒的羽毛。一路歡歌：“呼啦啦，呼啦啦，秋天來(lái)了……”
調皮的秋風(fēng)又和人們嬉鬧起來(lái)。它將正在晨練的大媽的褲腿吹得像燈籠般鼓鼓的，大媽的臉上露出一絲笑意，好像享受著(zhù)這秋風(fēng)的涼意;秋風(fēng)輕輕吹著(zhù)小姑娘，使她更涼爽了，小姑娘讀書(shū)的聲音便更響亮了。頑皮的秋風(fēng)又和我玩起來(lái)，它撩起了我的衣角，吹散了我的頭發(fā)，發(fā)絲兒撓著(zhù)我的額頭，癢癢的�？粗�(zhù)調皮可愛(ài)的秋風(fēng)，我不禁自已也變得調皮起來(lái)。我還和秋風(fēng)玩躲貓貓呢!我躲在樟樹(shù)后面，秋風(fēng)就吹不到我了!玩著(zhù)，玩著(zhù)……我甚至忘記了上學(xué)!
噢!調皮的秋風(fēng);噢!可愛(ài)的秋風(fēng)。你闖進(jìn)了我的心靈，你就像一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。我好想迎上去，握著(zhù)你的手兒，跟你一起玩耍，一起去給人間帶來(lái)涼爽!
秋風(fēng)作文 篇23
金黃的秋天，每時(shí)每刻都吹著(zhù)凄涼的秋風(fēng)。樹(shù)上的葉子也慢慢地枯黃，伴隨著(zhù)陣陣秋風(fēng)，慢慢地飛旋著(zhù)、零亂地打著(zhù)旋兒飄落下來(lái)。學(xué)校的角落堆積著(zhù)厚厚的秋葉，一片金黃。
這是一個(gè)周五的下午，學(xué)校大掃除的時(shí)間，我班和一班負責打掃AB區的落葉。我們5人一下課就開(kāi)始打掃自己的衛生區的垃圾和落葉，大家正賣(mài)力地掃著(zhù)，怎么一班的人還沒(méi)來(lái)?大家都在數落一班的不是，其中一名同學(xué)說(shuō)：“上次廣播操比賽，我們班的礦泉水喝光了，跑到他們班接水，被他們班哄了出來(lái)，干脆我們今天報復他們一下，把垃圾掃到他們分包的B區�！绷硪粋�(gè)同學(xué)也隨聲附和著(zhù)把垃圾往一班分包區域掃，我也機械地把垃圾往一班分包區域掃。當我把樹(shù)葉全掃到他們班衛生區域時(shí)，被一班一個(gè)女同學(xué)看見(jiàn)了，但她并沒(méi)有大聲揭發(fā)，而是默默注視著(zhù)我，還走過(guò)來(lái)認真地把樹(shù)葉掃進(jìn)垃圾桶。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子又吹到了我們班的衛生區域里，她又跑過(guò)來(lái)把吹過(guò)來(lái)的葉子撿起，放回自己班的垃圾桶。
看到了她的舉動(dòng)，我的心里很內疚，樹(shù)葉似乎壓在我心頭。我自責著(zhù)深思著(zhù)：自己為什么會(huì )這樣自私，做出這種惡劣的、不道德的事呢?我低下了頭。
漸漸的，秋風(fēng)變得更冷了，我感覺(jué)它在為我的惡劣行為深深地嘲笑著(zhù)、責備著(zhù)……
秋風(fēng)作文 篇24
我是一縷秋風(fēng)，帶著(zhù)濃郁的秋天的氣息，來(lái)訪(fǎng)問(wèn)我的朋友。
我一會(huì )兒鉆進(jìn)了森林，森林里，一片片金色的樹(shù)葉好似一只只金色蝴蝶。在小鳥(niǎo)們歌唱的優(yōu)美音韻中翩翩起舞。也許她們在比賽呢?樹(shù)木上光禿禿，難道有生機嗎?我問(wèn)。大家齊聲回答：在樹(shù)木我們已經(jīng)有了無(wú)數的綠葉。俗話(huà)說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蔽一腥淮笪�。
我來(lái)到田野，小花、小草問(wèn)候我，田野上，金色的麥谷，低著(zhù)頭像一個(gè)文靜的孩子，紅紅的高粱漲紅了臉，他們比誰(shuí)強壯。
我來(lái)到了果樹(shù)林，黃澄澄的橙子，滲出了甜汁。紅彤彤的蘋(píng)果，黃燦燦的梨，個(gè)個(gè)脆，個(gè)個(gè)甜!可愛(ài)的小石榴咧開(kāi)了嘴露出了一排排整齊劃一的小牙。
我又到了灌木林中。紫的，紅的小果子已經(jīng)熟透了，水靈靈的可愛(ài)極了，我忙摘下它，送給小動(dòng)物。小動(dòng)物們忙極了。小刺猬背著(zhù)果子樂(lè )悠悠地往家走，機靈可愛(ài)的小松鼠，用櫸子把空心老松樹(shù)塞提滿(mǎn)滿(mǎn)的。一隊隊候鳥(niǎo)，三五成群的往南飛……小動(dòng)物們正在為即將來(lái)臨的嚴冬做準備。
我是一縷秋風(fēng)，在大自然中繼續云游，將秋天的氣息與熱情帶到每一角落……
秋風(fēng)作文 篇25
眨眼之間，秋天已經(jīng)來(lái)到。秋風(fēng)蕭瑟，萬(wàn)物凋零。心中不由升騰起歸家的思緒，家鄉的一草一木，都慢慢浮現在我眼前。
我已離家兩年有余了，心中不免有一種落寞的感覺(jué)。每當無(wú)事時(shí)，耳邊便會(huì )響起童年時(shí)的歡聲笑語(yǔ)和喚我歸家的聲音。使我心不在焉，對所做的事頓生厭倦之意。
往事如家鄉的老街，一成不變。不知街道兩旁的那一棵棵大樹(shù)還是否像以前一樣茁壯成長(cháng)？老房子前的那棵柳樹(shù)還是否像以前一樣散發(fā)著(zhù)勃勃生機？庭院前的池塘是否還像以前一樣清澈甘甜？
老房子的一草一木、土墻、泥石板是否還在？有否翻新改造？房后的菜畦無(wú)人照理，是否還茂盛如昔？池塘中的荷花還是否清香？
在童年的記憶中，那荷塘就是我們孩童的樂(lè )園。在春天，我們在荷塘中釣魚(yú)，自然往往是釣不著(zhù)的：小男孩往往缺乏耐心，不消一會(huì )兒，就扔下魚(yú)竿互相打起架來(lái)，吵嚷著(zhù)去玩了。
在夏天，酷熱難耐，來(lái)到荷塘放眼，荷花開(kāi)勢很好，大有“接天蓮葉無(wú)窮碧”之詩(shī)畫(huà)意蘊�？上�，這一意蘊很快就被我們幾個(gè)孩童破壞掉了。理由很簡(jiǎn)單，夏天太熱，我們就會(huì )紛紛跳水嬉鬧，在荷葉間捉迷藏。水很涼，很解暑。游戲本來(lái)就是孩童的天性。在里面折騰一下午，最后再去河里將身上的泥污洗掉，真是愜意極了！
現在想來(lái)，或許我們的攙和亦成就了荷塘的另一番意蘊吧！說(shuō)是“接天蓮葉無(wú)窮碧，無(wú)賴(lài)泥童戲于間”又未嘗不可呢？
在秋天，會(huì )有不知所來(lái)的風(fēng)箏在我們眼前飛舞，便也不甘落后地一起拿了風(fēng)箏去放，一般會(huì )拿來(lái)四五只，于是自然地比起賽了。幾只風(fēng)箏一起放飛，那五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏翩翩升空，歡聲笑語(yǔ)也隨之起伏。最后，戀戀不舍地在夕陽(yáng)的余暉和裊裊的炊煙里，在母親的呼喚聲中歸家，醞釀第二天的“項目”。
冬天則多是打雪仗了。把玩著(zhù)雪，堆了無(wú)數個(gè)小雪人，也砸爛了無(wú)數個(gè)大雪團。就算綻開(kāi)的雪飛入頸中也毫不在乎，那時(shí)已經(jīng)砸得“物我兩忘”了。
兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)已成過(guò)往，徒留回憶。靜聽(tīng)著(zhù)那快樂(lè )的回聲，讓失落的心情變好，趨于平靜。
也許是秋風(fēng)看出了我的心思，不再刮了，秋天的夜已經(jīng)到來(lái)。我在這有著(zhù)皎潔月光的黑夜中靜靜回望，靜靜諦聽(tīng)……
秋風(fēng)作文 篇26
秋風(fēng)起，枯葉紛飛，猶如精靈在空中翩翩起舞，最后飄落在寂靜的街頭，被過(guò)往的行人帶走。彈指間，一年的時(shí)光即將流逝，回憶中，印象最為深刻的依然是那乍起的秋風(fēng)。
秋風(fēng)是那么的神奇，它似一把金鑰匙，為我們推開(kāi)了秋天的大門(mén)。它又似一位樸實(shí)的農民，用辛勤的勞動(dòng)，為我們帶來(lái)豐收的喜悅。
秋風(fēng)吹過(guò)田野，金黃的稻子隨風(fēng)飄動(dòng)，你若閉上雙眼，細細一聞，就能聞到那成熟的稻子散發(fā)出一股獨特的清香，再混合著(zhù)泥土的味道，給人一種神清氣爽的感覺(jué)。
秋風(fēng)移步到果園，信手給桔樹(shù)掛上了一個(gè)個(gè)青色的果實(shí)。它又不辭辛勞地在果樹(shù)間奔跑，于是，樹(shù)上的桔子一個(gè)個(gè)變得又大又黃，隨手摘下一個(gè)，剝開(kāi)來(lái)嘗，那酸酸甜甜的味道叫人欲罷不能。摘果子的姑娘們一個(gè)個(gè)臉上都笑開(kāi)了花，她們盡情地享受著(zhù)秋風(fēng)給帶來(lái)的喜悅。
秋風(fēng)的到來(lái)，為大地換上了金色的新裝，為人們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )。它在田野上奔跑，帶走一片清香，它在果園里玩耍，帶走一片歡笑。它覺(jué)得，自己待的夠久了，也該讓冬雪來(lái)看看這個(gè)快樂(lè )的人間，便悄悄地沐浴著(zhù)夕陽(yáng)，最后深情地望一眼它經(jīng)過(guò)的田野、大地，跟著(zhù)一群南遷的大雁，去別的地方，給那里的人們捎去快樂(lè )。
夕陽(yáng)西下，最后一縷金色的陽(yáng)光依然照射著(zhù)大地，然而秋風(fēng)已悄悄離去。
秋風(fēng)作文 篇27
窗外秋風(fēng)乍起，席卷校園，眾樹(shù)舞動(dòng)，隨風(fēng)搖曳，樹(shù)葉摩挲，沙沙作響；窗內，莘莘學(xué)子，埋頭苦干，奮筆疾書(shū)，筆尖摩挲，沙沙作響；但，唯我一人，閑情雅趣，轉首觀(guān)景，隔窗觀(guān)景，好不難受，只因無(wú)風(fēng)拂龐。窗外，樹(shù)影婆娑，左右搖擺，勾起余之自由之心；窗內，臭氣彌漫，呼吸困難，頭昏腦漲，向風(fēng)之心由此生……
正值觀(guān)景高期，一股臭氣直入鼻孔，直擊慧腦，我略發(fā)惡心。低首，俯身，差點(diǎn)死于自己的腳臭之下，我極力掩蓋，但無(wú)奈，漏洞百出，臭氣便也從百洞漏出，彌漫開(kāi)來(lái)，眾人紛紛掩鼻捂口，我紅臉低首，坐等下課。
三秒、兩秒、一秒，“下課！”終于，終于，我熬到了下課！我鉚足全身氣力，直奔鐵門(mén)，“哐”的一聲，撞倒了一位同學(xué)，卻飛也似的飛奔下樓，沖出教學(xué)區，在一片花草并茂的花園中停下了腳步。
一陣秋風(fēng)沖過(guò)，樹(shù)葉紛紛而落；一陣秋風(fēng)沖過(guò)，落葉紛紛躍起；一陣秋風(fēng)沖過(guò)，樹(shù)葉紛紛歌唱；一陣秋風(fēng)沖過(guò)，秀樹(shù)紛紛舞動(dòng)。我便是在此等安逸、引人、悅人的環(huán)境下慢慢放慢呼吸，慢慢沉下心來(lái)，慢慢腦袋清醒。我大口大口地呼吸著(zhù)，卻早已沒(méi)了腳臭的那等污濁之氣，有的只是風(fēng)之淡香，花之芳香，草之清香，我浸泡在“香”的世界里，一個(gè)沒(méi)有臭氣的“香”世界。緊接著(zhù)，我漫步，穿梭在樹(shù)影之間，穿梭在花草之間，穿梭在芳香之間，穿梭在秋風(fēng)之間。步伐如此輕盈——與風(fēng)同步，呼吸如此緩慢——與風(fēng)同息，動(dòng)作如此輕柔——與風(fēng)比柔。我干脆坐下，閉上眼睛，好好感受一下風(fēng)的存在，它是真的存在的，它從我的指隙中穿過(guò)；當我閉掌時(shí)它便又從指尖溜過(guò)；當我合掌時(shí)，我抓住了它！我把它放在手中掂量，它是那樣的輕，輕到你感受不到它的存在；我把它放在鼻前嗅一嗅，它是那樣的沁人心脾，比鮮花還芳香，比果子還芬芳，比香水還迷人�！拔覑�(ài)秋風(fēng)！”我大喊，驚到了旁邊的高復同學(xué)，他們望著(zhù)我笑，我知道，他們笑我癡，笑我傻，但我不癡，我也不傻，我只是太愛(ài)秋風(fēng)了，我愛(ài)它輕，愛(ài)它沁人心脾，愛(ài)它的不拘束，但秋風(fēng)，它愛(ài)我嗎？我不知道，我也不需要知道，因為我知道它還在我身邊，那樣，也就足夠了。
萬(wàn)物皆靜，但時(shí)間卻如風(fēng)一樣地不停地流動(dòng)，一分一秒地流著(zhù)，從下課流到了上課。我有些不舍，捧起一簇風(fēng)，在它耳邊輕語(yǔ)，大概在說(shuō)我愛(ài)你吧。時(shí)間急促的流著(zhù)，我急促的走著(zhù)，突然，我停下了腳步，轉身，竟癡癡地向著(zhù)前方擺了擺手，大概是在表達我對風(fēng)的不舍吧。正值我轉身之時(shí)，秋風(fēng)發(fā)了狂，快速的向我沖來(lái)，可它什么也沒(méi)有帶走，不，它帶走了我身上的臭味，帶走了我身上的污點(diǎn)，帶走了我身上曾經(jīng)存在過(guò)的罪靈，我又一次回頭，一棵樹(shù)隨風(fēng)左右搖曳，大概是秋風(fēng)在向我告別吧。我看了看手表，要遲到了啊……
我愛(ài)秋風(fēng)，很愛(ài)很愛(ài)，只因為它可以洗凈一個(gè)人曾經(jīng)存在過(guò)的罪靈。
秋風(fēng)作文 篇28
我喜歡那和煦的春風(fēng)，它喚醒大地；我喜歡那溫熱的夏風(fēng)，它驅走酷暑；我喜歡那呼嘯的冬風(fēng)，它送給我們雪的歡樂(lè )。但我更喜歡柔情的秋風(fēng)，因為它帶給人們豐收的喜悅。
秋風(fēng)姐姐在哪里？它跑到了田野里。它一揮袖子，高粱弟弟變得紅彤彤的，好像在說(shuō)：“秋風(fēng)姐姐，你好呀！”秋風(fēng)姐姐再一揮袖子，它低下了頭，沉甸甸的。秋風(fēng)姐姐一揮手，玉米妹妹頓時(shí)煥然一新，金燦燦的，它笑得合不攏嘴。秋風(fēng)姐姐一揮扇，把水稻變得黃澄澄的，笑彎了腰，好像在說(shuō)：“秋天簡(jiǎn)直太美了�！�
秋風(fēng)姐姐在哪里？它跑到了樹(shù)林里，樹(shù)葉換上了金黃的外衣，秋風(fēng)姐姐一揮扇，樹(shù)葉像小仙女一樣在空中翩翩起舞，落在了地上，它們仍然不甘心，抖動(dòng)著(zhù)身子，沙沙作響，好像在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。秋風(fēng)姐姐再輕輕擺動(dòng)身體，小草失去了夏天的傲慢，但仍然很有活力。小松鼠們蹦蹦跳跳，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上討論著(zhù)各種各樣有趣的事情。
秋風(fēng)姐姐在哪里？它來(lái)到了果園里，秋風(fēng)姐姐一揮手，果園里碩果累累。蘋(píng)果紅彤形的，像小姑娘羞紅的小臉，鴨梨黃澄澄的，好像在爭論誰(shuí)最完美。我忍不住品嘗一口，香甜在我嘴中回味無(wú)窮。
秋風(fēng)姐姐在哪里？它來(lái)到了城市中。風(fēng)箏飄在天上，美麗極了。
秋風(fēng)姐姐掠過(guò)河面，小魚(yú)歡樂(lè )地吐著(zhù)泡泡，十分活躍。小河波紋漣漪，十分美麗。
秋風(fēng)姐姐仿佛帶上了神奇的畫(huà)筆，仿佛帶上了萬(wàn)能的扇子，仿佛帶上了一個(gè)魔法棒，讓人們感受到秋天簡(jiǎn)直太美了！
秋風(fēng)作文 篇29
不知道從何時(shí)起，秋分蕭瑟。它為秋天打了一個(gè)前奏，然后，隨著(zhù)秋天慢慢步入這個(gè)世界，在無(wú)人知曉時(shí)，他們來(lái)了。如果秋天是一位作家，那么秋風(fēng)就是他的代表作；如果秋天是一位老師，那么秋風(fēng)就是他的特優(yōu)生；如果秋天是一位匆匆過(guò)客，那么秋風(fēng)就是他最引人注目的個(gè)性。其實(shí)，秋風(fēng)更像是一位有著(zhù)神奇魔法的人。但他總是到處亂跑，和時(shí)間的萬(wàn)物打交道。不信，你看。樹(shù)林里，秋風(fēng)變成了一位媽媽?zhuān)诤蜆?shù)葉寶寶們融洽地交談。她溫柔的吹著(zhù)，是在催樹(shù)葉寶寶們快去練琴，而寶寶們卻淘氣的不聽(tīng)話(huà)，還想呆在樹(shù)上多玩一會(huì )兒蕩秋千。
這下，秋風(fēng)媽媽可是火大了，她風(fēng)怒地一吼，樹(shù)葉寶寶們只好慢慢悠悠地落地彈琴。池塘邊，秋風(fēng)搖身一變，變成了頑皮的孩子。他悠閑地吹著(zhù)口哨，無(wú)所事事，在池塘邊走著(zhù)，只聽(tīng)池塘姐姐一聲抱怨：“哎呀，你就別吹了，看我的臉都被你吹皺了！”秋風(fēng)像是找到了樂(lè )趣，不顧池塘姐姐的叫喚，大口大口地吹了起來(lái)，原來(lái)吃糖姐姐一張俊臉，就被折騰成了一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的老婆婆。而秋風(fēng)呢，卻哈哈大笑，真是幸災樂(lè )禍，池塘姐姐沒(méi)轍了，只好打電話(huà)給秋風(fēng)。秋風(fēng)匆匆地趕來(lái)了，他批評了秋風(fēng)。秋風(fēng)只好乖乖的跟著(zhù)秋天，灰溜溜地回家了。別看秋風(fēng)淘氣，什么壞事無(wú)一不摻合，但是他也是一個(gè)善良的孩子，他吹紅了蘋(píng)果，吹黃了麥子，讓農民伯伯喜笑顏開(kāi)，我們怎么能說(shuō)，他不是個(gè)樂(lè )于助人的孩子呢？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。才多長(cháng)時(shí)間，秋天就要帶著(zhù)秋風(fēng)離開(kāi)了。我期待一個(gè)春秋后，秋天和秋風(fēng)的再次到來(lái)。
秋風(fēng)作文 篇30
當第一片金黃色的落葉飄飄然落下時(shí)，秋便悄無(wú)聲息鉆入到人們的生活中。
當你悠然漫步在道路上，一心鉆研著(zhù)想著(zhù)自己的事，但也因此你錯過(guò)了秋天才獨有的景色：樹(shù)葉一片片從樹(shù)枝上脫落下來(lái)，靜靜的躺在肥沃的土地上，鋪成了一條條黃金般的路。一陣涼風(fēng)拂過(guò)，一個(gè)個(gè)像重新獲得活力的孩子漫天飛舞。但我并不會(huì )因為經(jīng)常有落葉飄到我的脖頸而煩躁，因為他們只是一群被牽制了兩個(gè)季節又重新獲得活力的孩子。
再道路的兩旁，麥子把積攢了兩個(gè)季節的能量都釋放了出來(lái)，成了人們期待的金黃色！微風(fēng)拂過(guò)，一顆顆金色的麥子此起彼伏，形成了金色的麥浪，似乎是在向他人展示自己這一身的金黃。撲面襲來(lái)的麥浪帶著(zhù)一股泥土的芬芳和麥子自身的氣息，把農民伯伯的臉吹開(kāi)了花，綻放出了笑容。
當你閑賦時(shí)，不妨躺在樹(shù)林里，躺在落葉上，望著(zhù)天空發(fā)呆。不時(shí)會(huì )有小蟲(chóng)子爬到你身上，或有落葉飄到你身上，有時(shí)也會(huì )有幾只落單的小鳥(niǎo)從天空一掠而過(guò)，但你不必因此而厭煩，認為它們打擾了你的興致，我說(shuō)過(guò)他們只是一群不懂事的孩子。
有人認為秋天是悲傷的！不像春天那么有生機，夏天那么有活力，冬天那么有詩(shī)意，但他有自己的一番風(fēng)味！只有你仔細的去聆聽(tīng)，去傾聽(tīng)，才會(huì )聽(tīng)到這些孩子們的聲音。
當最后一片落葉從樹(shù)枝上悄然落下時(shí)，秋便悄無(wú)聲息的從人們的生活中離去！
秋風(fēng)作文 篇31
自幼成長(cháng)在四季不明的祖國最南端，我直到高中也沒(méi)領(lǐng)略過(guò)秋天的飄飄的枯葉蝶，也不曾領(lǐng)略過(guò)冬季的白雪皚皚。
終于在去年，我見(jiàn)識到了分明的四季，感嘆大自然的鬼斧神工。這也多虧了那次意外，得以使我休學(xué)一年，有機會(huì )回北方的家鄉養病。那段時(shí)光，我見(jiàn)識到了許多城中孩子無(wú)緣見(jiàn)到的景致。因為養病的關(guān)系，我錯過(guò)了嫵媚的春燕呢喃，也錯過(guò)了萬(wàn)綠蔥榮的夏天。當休息了幾個(gè)月的雙腿第一次踏上了久違的地面，我便沐浴在秋風(fēng)中，我狂奔在鄉間小道上。在那個(gè)“火燒云”的傍晚，入眼滿(mǎn)是金黃。我沖著(zhù)太陽(yáng)大笑，仿佛第一次沐浴在陽(yáng)光下的孩子。絲毫沒(méi)有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的悲嘆。
我驚喜地看著(zhù)這個(gè)世界，這里沒(méi)有鋼筋水泥混凝土，也沒(méi)有車(chē)道擁擠，人聲鼎沸的噪雜，更沒(méi)有燈紅酒綠的夜生活。有的只是陣陣清爽的涼風(fēng)，拂過(guò)臉頰，滑過(guò)指間，伴著(zhù)遠處悠揚的歌號，涓涓的流水聲，還有孩子們的嬉笑。
面前的大楓樹(shù)，依依不舍地送走了自己的孩子。每一片葉子，都帶著(zhù)對大樹(shù)的眷戀，一飄一拂，一搖一曳，無(wú)聲地著(zhù)了地。
又一陣大風(fēng)吹過(guò)，嘩啦啦不知多少金片飄落，而后隨風(fēng)起舞。那伴著(zhù)大風(fēng)的葉子啊，在我心中便化成了唐時(shí)的霓裳翩翩，宋時(shí)的吟歌悠悠。
望著(zhù)那滿(mǎn)山的火紅，一座座大山便是一束束紅通通的珊瑚�？蓱z可嘆的萬(wàn)物生靈啊，為什么在生命的最后時(shí)分，還要演奏出這樣的絕唱？你們是在嘲笑人世間悲哀的人們嗎？你們是在把時(shí)光都留駐在這一刻的輝煌嗎？
可是花易謝，時(shí)難留。休學(xué)一年的我何曾不同你們一樣，想燦爛輝煌，可現在不也是只能枉自嗟嘆？
忽然，秋風(fēng)拂過(guò)，像是一個(gè)慈祥的聲音：“孩子，你看吧！那飛舞的枯葉不是來(lái)年新綠的養料，那悲死的秋蟬來(lái)年還會(huì )再度唱響山林。那滿(mǎn)山的瓜果，稻田里累累的谷子，都是我們的希望，我們的愛(ài)。你沒(méi)聽(tīng)到山中孩子的嬉笑嗎？你沒(méi)聽(tīng)到田里農人的歡談嗎？生命的意義不在乎曾經(jīng)的風(fēng)華正茂，而在于最終給世界留下了怎樣的果。我們留下了人們的歡笑，你呢？去熱愛(ài)這世界吧！”那聲音又攜著(zhù)“落蝶”而去了。
但它縈繞在我心間的，是一份沉甸甸的喜悅和收獲。
帶著(zhù)這份收獲，我回到了學(xué)校。今天，我坐在明朗的教室里，望著(zhù)窗外，思緒如秋葉般飛舞。秋風(fēng)驟，紅葉瘦。家鄉的風(fēng)，是不是又帶給了一為少年欣喜呢？
呼——又是一陣秋風(fēng)而過(guò)，乍寒而暖。
秋風(fēng)作文 篇32
秋風(fēng)帶著(zhù)自己的夢(mèng)，飄飛在自己的天空中，秋風(fēng)帶著(zhù)自己的情，盡情的在自己的大地上撒種！我喜歡秋天的云，我喜歡秋天的風(fēng)，我喜歡秋天的果實(shí)，我喜歡秋收獲的農作物令人期待，令人快樂(lè )，充滿(mǎn)驚喜。秋天的風(fēng)在我心中是一種美，無(wú)與倫比的美麗，一種生命的美麗！
秋雨在秋風(fēng)的吹拂中，洋洋灑灑的落下來(lái)，猶如飄灑在天空中的蒲公英，秋雨義無(wú)反顧奔向大地，我喜歡秋雨的熱情，我喜歡秋雨般的呢喃，我還喜歡在秋雨下漫步，讓心情得到緩解，讓心情愉快起來(lái)，也可以在雨中思考，想著(zhù)自己的心事也許秋天給我的感覺(jué)是令人相思的季節，秋風(fēng)的每一次輕撫都會(huì )激蕩出心中許多情感。對秋的眷戀讓人無(wú)法自拔，恨不得秋天可以永駐，一直存在，秋在四季中不斷輪回，年華似水，秋總要要走，秋天走后會(huì )迎來(lái)另一個(gè)季節，不斷輪回，讓人更加期待秋天的來(lái)臨！
秋總要悄悄的來(lái)，卻又悄無(wú)生息的走，我也會(huì )讓自己在秋天中變得坦然，學(xué)會(huì )接受，也要學(xué)會(huì )送別，秋天總是會(huì )讓我變得成熟，會(huì )讓我在以后的日子李，少一些浮躁，多一些沉穩，變得更加穩重，更加可靠，會(huì )讓自己更加理智。希望秋風(fēng)可以吹散每一個(gè)潮濕陰暗的角落，洗滌每一粒渺小的塵埃，希望秋風(fēng)的纏綿讓人們盡情享受，直到永遠。
秋風(fēng)會(huì )給受挫的人們吹響前進(jìn)的號角，讓人們勇往直前，敢于面對。
秋姑娘給秋細致的裝扮，讓秋天更加美麗，秋姑娘送來(lái)了果實(shí)累累，遍地稻谷，秋風(fēng)吹過(guò)，就像金色的海洋。秋天的天空就像小孩那張變幻莫測的臉，有時(shí)陽(yáng)光明媚，有時(shí)烏云密布，秋雨連綿不斷，一下起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，但是秋雨也是令人喜歡的。讓人深陷其中。
秋天是豐收的田野，遍地的收獲的果實(shí)，到處是辛勤工作的農民伯伯，一年的汗水，得到了回報，在豐收的田野里，農民伯伯又灑下希望的種子。
我喜歡這隨處飄蕩的秋風(fēng)！