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【必備】《秋風(fēng)》作文合集十篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文10篇，希望對大家有所幫助。
《秋風(fēng)》作文 篇1
一縷金風(fēng)一紅黃，幾抹秋韻幾靚裝。
夏，她即戀戀不舍的，又急急匆匆的離去。秋，她星夜兼程，風(fēng)塵仆仆的來(lái)了，秋有她特有悠閑和濃韻。
秋風(fēng)徐徐吹拂過(guò)，使那天空就湛藍湛藍的，藍的醉人，藍的養眼。使那白云就細細膩膩的白，白的鮮嫩，白的委婉。天藍云白這是秋韻的美。
秋風(fēng)你是從哪里銜一袋棕黃染了漫山遍野的柔柔綠草，使之金黃一隅，金黃一坡，金黃一派。這一地的悠悠亮黃，是秋詩(shī)特有的美，是秋韻特有的空蒙。也是為來(lái)春鋪墊的綿綿柔韻。
秋風(fēng)你是怎樣銜一方過(guò)濾的沉淀之磚，使萬(wàn)千秋水清澈皎潔，明亮可人。照一照秋水吧！顯現你的清純，我的美，重新整裝理容，信心百倍，擁抱你豐盈豁達的胸懷�？疵}脈柔情的明凈秋水，這是秋韻的柔美。
秋風(fēng)，你舞起輕盈的葉子，悠悠的，飄飄的旋轉著(zhù)，那才叫美，那才叫靚，那才叫風(fēng)光。因為，有色彩鮮艷的美，有形狀的美，如的白楊葉子，剛剛脫掉了碧綠的橢圓外衣，卻披上了鵝黃的斗篷。如彎眉垂柳的葉子，是綠里透黃，錯落有致的彎眉在黃綠之間，打扮的十分漂亮，于是就翩翩起舞了。紅紅的楓葉，你有濃濃的心事，你想著(zhù)，想著(zhù)就害羞，你羞紅了眉，羞紅了眼，羞紅了身段，是呀，楓葉她的紅，別具韻味，有的殷紅、有的淺紅，有的綠中透紅。紅的好美，紅的可愛(ài)，紅的醉人，是呀“霜葉紅于二月花”。那樣的爛漫的紅，那樣飄飄灑灑的紅，點(diǎn)綴著(zhù)漫山遍野，鋪設的精致而美麗，我好想大聲的喊出來(lái)，“秋，我愛(ài)你！”可是，又怕驚了你精心設計的情懷。這樣的秋韻真的好美。
秋意，你空靈而大氣；你深奧而神秘；你深沉而豁達；你空曠而高遠；你林深而徑幽。
秋思，你敏銳而堅持；你通靈而清澈；你純凈而清明；你靜謐而悠長(cháng)；你雁南而意留。
秋顏，你鮮艷而厚重；你斑斕而美麗；你分層而秀實(shí)；你紅黃而浪漫；你菊艷而香遠。
秋情，你深蘊而纏綿；你燦爛而多情；你溫和而繾綣；你濃郁而寬闊；你納豐而豁達。
秋，她即是金燦燦的秋，又是紅彤彤的秋，還葉子舞翩躚的秋。秋風(fēng)徐徐，秋韻燦燦。如此的醉人秋，如此醉人的風(fēng)，如此醉人的韻。好一縷秋風(fēng)，好一抹韻，鞠一捧入懷通靈剔透醉人心脾。美不勝收。
《秋風(fēng)》作文 篇2
遙望夜幕、星光輕灑、渲染了整片天真。時(shí)光易逝、歲月無(wú)情、輕折一枝、搖曳最初。在專(zhuān)屬于自己的那片天空，和星星一起閃亮、與黑夜一起寂寞。我們依舊還是個(gè)孩子、痛了會(huì )哭的孩子。
那些安好的歲月，像是幻化的童話(huà)，里面演繹著(zhù)王子與公主的故事，可主角卻不是自己。只好續寫(xiě)著(zhù)屬于自己的片尾曲。喜歡童話(huà)、只是因為把它當成了童年。然而、過(guò)去始終是回不去了，只好荒蕪著(zhù)歲月、擱淺著(zhù)時(shí)光、放肆著(zhù)青春！
是有那么一段流年、訴說(shuō)著(zhù)過(guò)去的久遠、一瞬間的定格從前、讓我學(xué)會(huì )了堅強勇敢；青春的花火已經(jīng)點(diǎn)燃、逐夢(mèng)的腳步愈行愈遠、安逸不是我要的明天，巷尾飄過(guò)的曲調也不再幽怨。
云卷云舒時(shí)的花謝花現、侯鳥(niǎo)南飛時(shí)的壯闊夙愿、巴山夜雨時(shí)的悠悠離別、似水流年般的浮現在我眼前；幸福是太過(guò)昂貴的字眼、失去也傷害過(guò)心田、明滅可睹的放肆人間、我已回不到從前。
記憶的塵沙是帶有傷痛的年華、傷痛的年華是帶有易逝的流沙、易逝的流沙是藏有青春的珍品、青春的珍品是夜空舞動(dòng)的流星。青春無(wú)悔、美麗的痛疼；無(wú)悔青春、燦爛的憂(yōu)傷！當夜幕璀璨的流星劃過(guò)、許下心愿、下一個(gè)流年、薔薇靜好！
早春，那一場(chǎng)雪落！北國早春，依然春寒料峭。冬日里那個(gè)冰清玉潔的世界，如今變得冰消雪融。禁錮了一個(gè)冬季的屋子，在明媚的春陽(yáng)下，打開(kāi)了那一扇窗。
早春的空氣是那樣的清冽、舒爽，心情也隨之朗潤起來(lái)。也許是在純白的世界里待得太久了吧，盼望著(zhù)在那一片正在消融的冰雪之下，能夠映入眼簾一抹新綠。
然而希望總是要在期待中守候。傍晚時(shí)分，天空飄起了細碎的雪花，這些冬日里的精靈，跳躍著(zhù)，紛飛著(zhù)，闖入這行將青青的世界。
無(wú)論是在什么時(shí)候，見(jiàn)到這些頑皮的精靈，我的心里總是充滿(mǎn)了歡喜。行走在五光十色的霓虹燈下，雪面也跟隨著(zhù)變換不同的色彩，時(shí)而像一團燃燒的火焰，時(shí)而像一塊黃色的綢緞，時(shí)而似一塊碧琉璃。
雪落無(wú)聲，她是季節變換的使者。從秋到冬，她送走那個(gè)金黃燦爛的世界，開(kāi)拓了一片純靜潔白的雪野；再從冬到春，她是那樣的依依不舍，反復投進(jìn)大地母親的懷抱。雪落無(wú)聲，她營(yíng)造了一個(gè)童話(huà)般的世界。這個(gè)世界里沒(méi)有污穢，只有純潔，這是一塊任由心靈自由棲息的場(chǎng)所。雪落無(wú)聲，她給人們帶來(lái)了更多的期待。因為明天，明天又將是一個(gè)清清朗朗的世界！
《秋風(fēng)》作文 篇3
誰(shuí)家秋院無(wú)風(fēng)入？何處秋窗無(wú)雨聲？
風(fēng)拂過(guò)臉頰，泛起絲絲的寒意。不禁打了一個(gè)寒顫，才發(fā)現不知不覺(jué)中已到了秋天。
南國的秋天來(lái)得是那么的慢，那么的淡，似乎是在彳亍，在徘徊。以致到了深秋還不現秋色。只能在溫度變化之下才能感受到秋的氣息。沒(méi)有北方秋的廣闊，也沒(méi)有北方秋的剛強。有的只是潤濕與柔軟。
不知道是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上這個(gè)充滿(mǎn)頹廢，充滿(mǎn)凋零與衰敗的季節。漸漸喜歡上秋天那綿綿的風(fēng)和那細細的雨，喜歡上秋天里那片片凄涼�；蛟S是心情使然吧！
秋天，喜歡一個(gè)人漫步在幽靜的路上。行道樹(shù)呆立在路旁，好像在望著(zhù)遠方深思。樹(shù)梢上，葉兒青綠中泛起點(diǎn)點(diǎn)淡黃。秋風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)葉聳動(dòng)，發(fā)出沙沙的響聲，好像是在求救，在哀嚎。終于，風(fēng)消散開(kāi)去。樹(shù)葉還未為這得來(lái)不易勝利慶賀。卻又是一陣風(fēng)吹來(lái)。帶走了幾條敗絮的生命。幾片干枯樹(shù)葉隨風(fēng)飛揚，在昏黃的天空下飄蕩。簌簌作響。好似在后悔在哀嘆，在訴說(shuō)著(zhù)苦悶與不甘。而身后傳來(lái)的也僅僅是一陣陣的嘲諷與嘆息……
南國的秋天是多雨的。綿綿細雨無(wú)奈的飄灑于蒼穹，一連就是好幾天。尤其喜歡，一個(gè)人在雨中漫步。讓細雨潤濕頭發(fā)，任冰涼襲上額頭，讓自己感到清涼。不遠處的幾棵梧桐樹(shù)，搖曳在這愁風(fēng)淡雨之中。不由想起溫庭筠的“梧桐樹(shù)，三更雨，不道離情正苦，一葉葉，一聲聲空階滴到明�！币坏蔚蔚募氂甑卧诹斯陋毜奈嗤┤~上，也滴在了人的心頭。充滿(mǎn)無(wú)奈、凄涼。
其實(shí)，這世間，有愁人又何止溫庭筠一人？只是我沒(méi)有她的才情！
我只能用我平淡的文字，述說(shuō)出我心底的悲涼！
只能借一曲“百川東到海，何時(shí)復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲�！眮�(lái)祭奠逝去的年華……
年華像落葉般被風(fēng)掃過(guò)吹散在記憶之中。越來(lái)越遠，越來(lái)越遠……
也許，許多年后，偶然間的回首，拾起了那片布滿(mǎn)灰塵的年華落葉。卻也早是破敗不堪……
《秋風(fēng)》作文 篇4
隨之九月來(lái)臨，收獲的氣息溢了出來(lái)，漫山遍野彌漫這豐收的喜悅，農民伯伯直了直面朝黃土背朝天的腰桿笑盈盈地仰望天空，仿佛在說(shuō)今年的收成真好啊!風(fēng)兒婆婆也替他們高興，送來(lái)了一陣陣涼爽的風(fēng)�？赡芤仓挥形也乓恢被\罩在失敗的陰霾中……
漫步在田間的小路上，遍布滿(mǎn)山的金黃色也吸引不了我的興趣，頭深深的低了下來(lái)，沉思著(zhù)。大雁在我上空盤(pán)旋，時(shí)而叫著(zhù)，仿佛也在嘲笑我的失敗。心里像打翻了五味瓶似的不是滋味，心情糟糕透了，我不斷的自責起來(lái)：不是自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)沒(méi)問(wèn)題嗎?不是自以為是地說(shuō)保證考進(jìn)前五名嗎?為什么會(huì )是這樣?是因為你的驕傲嗎?是嗎?父母老師對你的期望那么高，而你呢?你卻怎樣報答他們的?
在不知不覺(jué)中便走到了一潭宛如能看透人內心深處的秘密的湖旁，隨意的找了個(gè)地方一屁股坐了下來(lái)，微風(fēng)一陣陣吹來(lái)，平靜的泛起了波瀾，我的心仿佛要自失起來(lái)了，好像要和這風(fēng)景如畫(huà)的田間景象融為一體。心情更加苦惱了起來(lái)，面對著(zhù)這波光粼粼的湖面，注視著(zhù)水中的自己，不禁回想起來(lái)：以前我是多么的高高在上，不可一世;無(wú)法無(wú)天與斤斤計較�？赡憧纯船F在，看我失魂落魄的樣子，比那霜打了的茄子還難看。
忽然，一陣秋風(fēng)吹向了我的臉頰，仿佛這一卻都來(lái)的太快，讓我來(lái)不及多想，一切都拋置于腦后，讓我茅塞頓開(kāi)�！班�!我想明白了!”我自言自語(yǔ)道。我忽的一下站了起來(lái)，我朝著(zhù)湖面說(shuō)：“我不能在這樣一直消沉下去了!不能老是一味的逃避，你應該勇敢的去面對!”“對!”不知什么時(shí)候爸爸站在了我的身后，我不經(jīng)意間發(fā)現了爸爸額頭上的汗珠，我想：我從早上跑了出來(lái)爸媽?xiě)摵軗奈�，所以出�?lái)找我，他們一定擔心死了，真后悔……
這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)拜拜我的肩膀，說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!所以你現在要加足馬力，向前奔去，不要讓一次失足，留下千古遺憾!對吧?”“爸，太夸張了吧?”呵呵，呵呵……一陣陣爽朗的笑聲傳了出來(lái)……
《秋風(fēng)》作文 篇5
嘩---—嘩-—”，“沙沙，沙沙”，“吧、吧、吧”，“啪啪”，“噗———”……怕是誰(shuí)來(lái)了?哈，是風(fēng)，秋風(fēng)，金色的秋風(fēng)，不，是彩色的秋風(fēng)!風(fēng)呀風(fēng)，但愿你旅途愉快!
秋風(fēng)飄向了果園。它悄悄降落在蘋(píng)果樹(shù)的枝梢上，只一揮手，一個(gè)個(gè)碩大的蘋(píng)果就成了高雅古典的紅寶石，沉甸甸地垂在樹(shù)上，搖搖欲墜。它又忽忽趕去，將橘樹(shù)上晶瑩剔透的露珠拂去，一個(gè)個(gè)艷艷的小燈籠掛在樹(shù)上，可喜慶了。突然它又猛地撲向銀梨樹(shù)，頓時(shí)，茵茵綠叢中灑滿(mǎn)了金色的喜悅。調皮的它好像想到了什么，快速竄動(dòng)著(zhù)，“唰”，一片嫩嫩的桃樹(shù)葉被它奪走啦!小桃子可不開(kāi)心了，使勁漲紅了小臉，嘟起了鮮紅的嘴巴，秋風(fēng)只得慢慢撫摸桃子的小臉蛋，也把那一片秋的葉子放在桃樹(shù)腳下。紅棗結出了豐碩的果實(shí)，桂圓也相繼成熟了，火紅的杮子爭先恐后地落地，板栗被扔進(jìn)了一只只籮筐。人們望著(zhù)這一張張美麗的笑臉，秋風(fēng)的足跡就按在了果園里。
秋風(fēng)跳入了田野。它小心地爬上了高粱，用力揮舞著(zhù)高粱頭頂的紅纓，高粱這個(gè)紅臉酒鬼，被秋風(fēng)搖得更暈了，開(kāi)始東倒西歪。它又一躍而起，在空中翻了個(gè)跟頭，將頭兒一低，身兒一搖，再猛地抬起，濺了秋風(fēng)一身水，它只好趕緊逃，免得再被甩一身。它突然沖進(jìn)麥田，與金麥一起沸騰、歡呼，麥子被秋風(fēng)的熱情感染，掀起了滔天麥浪，可謂是“一浪更比一浪高”啊。玉米秸的桿子十分結實(shí)，白菜的葉子綠的發(fā)亮，蘿卜變的雪白雪白，茶樹(shù)也開(kāi)始散發(fā)清香。人們望著(zhù)這一張張美麗的笑臉，秋風(fēng)的腳印就留在了田野上。
秋風(fēng)溜進(jìn)了森林。它伸出手，小心地點(diǎn)了一下松樹(shù)，“啊!”風(fēng)兒的手被尖利的松針扎破了，流出綠色的雪，松樹(shù)就被染成綠色了，一直沒(méi)有褪色。它又飛到楓樹(shù)旁邊，楓樹(shù)為了迎接秋風(fēng)，把自己的手拍得“啪、啪”響，巴掌都拍紅了。它快速飛行著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)森林中“沙沙、沙沙”的美妙歌聲，便放慢腳步，彬彬有禮地走到銀杏旁邊，它喜歡這位大自然歌唱家，便送她好多金色的小扇兒，銀杏可開(kāi)心了，優(yōu)雅地扇了起來(lái)，可美了。秋風(fēng)又變成鹿的知心好友，陪它一起散步，一起奔跑。秋風(fēng)見(jiàn)松鼠從樹(shù)上跌落，連忙托起了松鼠，將它安全放回地面。它和小熊撒嬌，和小鳥(niǎo)歌唱。人們望著(zhù)這一張張美麗的笑臉，秋風(fēng)的身影就刻在了森林中。
秋風(fēng)像一絲彩色的綢緞飄向了果園，像一位可愛(ài)的精靈跳入了田野，像一個(gè)調皮的孩子溜進(jìn)了森林，當然，它還去了許多地方-……讓我們祝福它，神奇的風(fēng)兒哪!
《秋風(fēng)》作文 篇6
是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺的親切問(wèn)候？是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚？是誰(shuí)為大地換成金黃色的“秋裝”？哦，原來(lái)是它，是溫柔清逸的秋風(fēng)。
秋風(fēng)，你是一個(gè)幼童—活潑、可愛(ài)。清晨，你邁著(zhù)輕快的步子走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，喚醒熟睡的人們。你調皮地湊近他們的耳際，輕輕地喚：“該起來(lái)了，秋天快來(lái)啦！”當人們睜開(kāi)惺恰的睡眼，迎接他們的竟是如此斑斕、艷麗的秋色！秋風(fēng)是那樣調皮，又是那樣富有童趣。
秋風(fēng)，你是一個(gè)小女孩兒一天真、稚氣。瞧，你剛到樹(shù)林，翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響，你笑吟吟地回應：“伙伴們，我給你們帶新衣裳來(lái)了�！�
樹(shù)兒愉快地傳遞著(zhù)你送給它們的禮物，霎時(shí)間，葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”。它們一個(gè)個(gè)你看看我，我望望你，前推后擠，鬧成一團，幾個(gè)淘氣的干脆掙脫樹(shù)媽媽的手，在空中追逐起來(lái)……看著(zhù)這可愛(ài)的一幕，你又掩起笑臉去完成新的使命。
秋風(fēng)，你是一位姑娘一溫柔、恬靜。瞧，你正唱起銀鈴般的歌兒，來(lái)到初秋最熱鬧、最歡樂(lè )的地方—田野。你緩緩走來(lái)，步履是那樣輕盈、舒緩。稻谷低垂著(zhù)頭，愜意地接受你的撫摸，愉快地隨風(fēng)上下起伏，田野里好似翻滾著(zhù)千層金浪；高粱熱情地等待著(zhù)你的到來(lái)，臉紅得像喝醉了一般；膽小的玉米娃娃緊裹在小被里，聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷的，也好奇地探出頭來(lái)傾聽(tīng)你的歌聲……剎那間，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè )開(kāi)了懷……表演完畢，你又越過(guò)田野，向遠處奔去，一步一片繽紛，一步一片收獲。你將收獲的滿(mǎn)足與歡樂(lè )吹進(jìn)了農民伯伯的心窩，吹開(kāi)了他們的笑臉。
秋風(fēng)，你是一位長(cháng)者—慈愛(ài)、安詳。你身著(zhù)火紅的上衣，飄到山坡上，將成片的楓樹(shù)林染成金紅色。遠望，霜葉如醉，宛如一片紅海；近瞧，層林盡染，如熊熊火焰在燃燒。那深深淺淺的紅，給人一種說(shuō)不出的'暖意。
我隨著(zhù)秋風(fēng)的足跡，跑到山坡上，滿(mǎn)眼都是艷麗的色彩。迎著(zhù)秋風(fēng)，我真想大聲呼喊，釋放出心中所有的激隋……迷戀你啊，秋風(fēng)！
《秋風(fēng)》作文 篇7
中秋玩月，今人稱(chēng)之為賞月，這是古人雅俗同好的一件快事。究其玩月的形式，富者多自搭彩樓，貪者多寄圩酒樓，好游者則或登于山、或泛于水，而又必備核肴酒漿，文人賦詩(shī)，俗士講古，往往通宵達旦。除了貴族和民間玩月的情況，此外還有賞游型的玩月。如登山玩月、泛舟玩月。當然，古人玩月，并不僅僅是只玩賞中天朗月，而往往是把月和大自然中的其他景物連帶在一起觀(guān)賞，比如著(zhù)名的景觀(guān)——盧溝曉月、三潭印月等，無(wú)疑都是人們中秋玩月的絕好所在。
《秋風(fēng)》作文 篇8
秋風(fēng)瑟瑟，氣溫漸漸地變冷，大伙兒也穿上了秋衣，再加上了防寒保暖的短外套。一般別人全是把產(chǎn)生清涼一夏的中央空調關(guān)掉，把長(cháng)期性關(guān)掉的窗兒開(kāi)過(guò)，透透風(fēng)，感受一下秋的清涼。
而我不一樣了，回到家，我立刻拿出空調遙控器，“滴”一聲，開(kāi)過(guò)中央空調。我開(kāi)個(gè)致冷方式的16°C。沒(méi)有錯，便是16°C。
微信朋友圈都會(huì )發(fā)說(shuō)說(shuō)，很多全是“啊，我想被風(fēng)婆婆吹離開(kāi)了�！薄袄渌牢伊��！薄墒俏掖_是“不冷不冷，實(shí)際上很熱很熱�！蹦菚r(shí)候我便想確實(shí)有那麼冷嗎？我也穿了一件薄弱的半袖，一條長(cháng)運動(dòng)褲子，提前準備下住宅小區遛達轉悠。
家庭保姆看到我穿了那麼點(diǎn)，便說(shuō)你確定那樣出來(lái)嗎？不穿外衣嗎？外邊很冷的哦。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)明確呀！“呼呼呼”風(fēng)女孩輕柔的身體半空中飄舞，飄過(guò)每一個(gè)人的身體也飄過(guò)我的身體。這時(shí)想對你說(shuō)，哪兒冷了？我的覺(jué)得是涼爽，并不是冷，我的身體一點(diǎn)兒覺(jué)得不上冷，只是涼爽。即便 我只穿了一件薄弱的半袖，因為我感覺(jué)不到你們常說(shuō)的冷。奇了怪了？
我便發(fā)過(guò)一則說(shuō)說(shuō)：“難道說(shuō)我與諸位小仙女沒(méi)有同一個(gè)世界嘛？”親愛(ài)的的，我想問(wèn)一下。
《秋風(fēng)》作文 篇9
在秋季里，李清照說(shuō)：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”；在秋雨里，晏殊說(shuō)：“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨”；在秋色里，王勃說(shuō)：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”；在秋夢(mèng)里，蘇軾說(shuō)：“相顧無(wú)言，唯有淚千行”；在秋思里，納蘭容若說(shuō)：“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”。
納蘭的秋風(fēng)意味深長(cháng)，納蘭詩(shī)中的畫(huà)扇只靜靜地沉淀在歷史的長(cháng)河中，她桃花般嬌羞的容顏、她柳絮般飄飛的才情、她菊花般孤高的氣質(zhì)都在秋風(fēng)中香消玉殞……
你，班婕妤，婕妤本不是你的名字，只因漢成帝封你為婕妤，歷史便忘記了你的真實(shí)姓名，后人都稱(chēng)你為班婕妤，關(guān)于你的名字無(wú)從考證，但是關(guān)于你，卻千古流芳。
你，工于詩(shī)賦，文學(xué)造詣極高，常常出口成章，尤其熟悉史事，常常能引經(jīng)據典，開(kāi)導成帝內心的積郁，成帝視你為知己。你還擅長(cháng)音律，成帝常常在你抑揚頓挫的絲竹聲中陶醉不已。
你，賢德淑惠，成帝與你形影不離�；ㄩ_(kāi)浪漫的時(shí)節里，成帝欲帶你同輦在宮苑游玩，但是卻遭到你的婉言拒絕，你規勸說(shuō)：“賢圣之君皆有名臣在側，三代末主乃有嬖女�！�，意思是：看古代留下的圖畫(huà)，圣賢之君，都有名臣在側。夏、商、周三代的末主夏桀、商紂、周幽王，才有嬖幸的妃子在坐，最后竟然落到國亡毀身的境地，我如果和你同車(chē)出進(jìn)，那就跟他們很相似了，能不令人凜然而驚嗎？識大體的你感動(dòng)了成帝，同輦出游的意念暫時(shí)作罷。這件事傳到王太后的耳朵里，王太后對左右親近的人夸你說(shuō)：“古有樊姬，今有班婕妤�！�
楚莊王才即位的時(shí)候，喜歡打獵，不務(wù)正業(yè)，樊姬苦苦相勸，但效果不大，于是不再吃禽獸的肉，楚莊王終于感動(dòng)，改過(guò)自新，不多出獵，勤于政事。后來(lái)又由于樊姬的推薦，重用賢人孫叔敖為令尹宰相，三年而稱(chēng)霸天下，成為”春秋五霸“之一。
王太后把你比作樊姬，你的賢淑不言而喻。
可是，時(shí)光飛逝，容顏易老，歲月從不會(huì )伸出一只手替你抓住過(guò)往的白云……
當有一天，你的規勸帶給成帝的不再是感動(dòng)，而是厭煩、當有一天，你的容顏再比不上趙氏姐妹、當有一天，你看著(zhù)成帝終于陷于聲色犬馬卻無(wú)能為力的時(shí)候，你暗自感嘆：”妾身似秋扇�！�
而她，趙飛燕，此時(shí)云鬢花顏金步搖，始是新承恩澤時(shí)，身姿嫵媚舞妖嬈，昭陽(yáng)宮內夜春宵�；仨恍Π倜纳�，六宮粉黛無(wú)顏色。身輕如燕卻集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，后宮佳麗三千人，漢成帝不屑一顧。她的美得到了回報，成帝為了她，廢了許皇后。也許是愛(ài)屋及烏，飛燕的妹妹趙合德也被封昭儀，一顰一笑都溫柔妖嬈，成為成帝寵幸的“溫柔鄉”。從此趙氏姐妹成為后宮的主宰，三千佳麗自嘆命不如趙家燕。
就在你為成帝擔憂(yōu)的時(shí)候，正在你為自己的命運傷嘆的時(shí)候，你再也比不上后來(lái)的趙氏姐妹在成帝心中的位置。
你比上她身輕如燕，比不上她舞姿妖嬈，比不上她身材婀娜多嬌，比不上她溫柔妖嬈，更重要的是你比不上她善于心計。你有一顆真摯的心，卻退居冷宮，從此青燈古卷。每天天光蒙蒙亮，長(cháng)信宮門(mén)打開(kāi)，你便開(kāi)始一個(gè)臺階一個(gè)臺階掃地，生活刻板而單調。聽(tīng)到遠處昭陽(yáng)宮里傳來(lái)歡樂(lè )的喧嘩聲，而自己只有與身影為伴，就如秋天的團扇一般，孤寂中無(wú)人問(wèn)津。
成帝駕崩后，還是你班婕妤請命前往守墓。蕭瑟的秋風(fēng)中，伴著(zhù)冢形碑影，孤獨地生活，直至香消玉殞……成帝在天有靈是不是會(huì )憐惜你這樣真心的團扇？
可是趙氏姐妹又有什么錯呢？她們也有女子普通的內心，有著(zhù)和那些嬪妃一樣的心情和期盼。只是上天偏偏眷顧她們兩，賜予她們嬌好的容顏、賜予她們智慧和機遇。趙飛燕身輕如燕，舞步絕妙，是中國歷史上杰出的舞蹈家，她還練就一副美妙的歌喉，是一位優(yōu)秀的人。趙合德溫柔可人，被漢成帝稱(chēng)為溫柔鄉。飛燕的舞步和合德的溫柔是天生的，也正是使成帝著(zhù)迷的，這樣兩位不可多得的曼妙紅顏卻留了千古罵名，愛(ài)本來(lái)就是自私的，何必追究她們是如何得到的呢？
而班婕妤即使有才能、即使是賢德淑良，她也并人們歌頌的那樣非超凡脫俗，不然的話(huà)她就不會(huì )在失寵之后感嘆自己如秋天的團扇了。我們不可以把對班婕妤的同情當做是仇視趙氏姐妹的理由，畢竟嬪妃爭寵是必然的。
所有的人都不可能站在最客觀(guān)平等的立場(chǎng)上去評判歷史，宮廷是一個(gè)平衡的藝術(shù)，有的人得寵，也有人失寵，就像云卷云舒、葉枯葉榮、風(fēng)起風(fēng)停一樣的客觀(guān)，我們不必把矛頭都對準趙氏姐妹那樣不可多得的曼妙紅顏……至于班婕妤，就當是宮廷最美麗的遺憾吧……
如果歷史可以重寫(xiě)，就讓“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的真情去撫平“人生若只如初見(jiàn)”的感慨；如果歷史可以重寫(xiě)，就讓“衣帶漸寬終不悔”的執著(zhù)去彌補“何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”的遺憾吧！
《秋風(fēng)》作文 篇10
很多東西往往是在失去之后才知道它的珍貴。時(shí)間永遠不會(huì )只在原地踏步，所以很多事情還沒(méi)等人們去認真的思考它便已煙消云散只留下了空空的回憶。
六年的小學(xué)生活如過(guò)眼煙云其中的酸甜苦辣卻盡在心頭而在這短短的幾年中能遇到一位真正的"伯樂(lè )"實(shí)在不是一件容易的事.在我的記憶深處始終有一位老師清晰的身影她既各藹可親又善解人意對學(xué)生更是關(guān)懷倍至她便是我小學(xué)時(shí)的班主任——代老師。
落葉飄飄寄托著(zhù)師生間纏綿的真情;微風(fēng)徐徐訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的瞬間。在這秋意盎然的季節里我和幾位同學(xué)一起來(lái)到了代老師的家中，雖然大伙兒已時(shí)隔一年但以前的那份默契依然如故.
來(lái)到代老師家中她最關(guān)心的就是我們的學(xué)習情況.她還對我們說(shuō):"現在你們最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習.只要努力就能考上大學(xué)將來(lái)找一份好的工作就容易多了就不用在農村那么辛苦."聽(tīng)了代老師的話(huà)大家都有所感觸.因為只有這樣才對得起關(guān)心自己的人才能真正對得起自己.
本以為大家相隔這么久的時(shí)間一定有好多好多的心里話(huà)要說(shuō)可是這時(shí)卻一句也說(shuō)不出來(lái).為了打破這沉悶的氣氛我便問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題:"代老師哥哥還在上學(xué)嗎"代老師很欣慰說(shuō):"哥哥現在在云南的一所大學(xué)讀書(shū)."沒(méi)想到這個(gè)話(huà)題卻調動(dòng)了大家的積極性。在大家的想像中云南肯定如杭州一般是一個(gè)江南水鄉且風(fēng)景宜人，另有一番大自然的神韻。其實(shí)不然代老師告訴我們她送哥哥去云南的時(shí)候是坐火車(chē)幾乎全是過(guò)山洞通大橋環(huán)境十分惡劣。
代老師還用她從云南帶回來(lái)的土特產(chǎn)給我們品嘗——香瓜子.它看起很小但是卻很飽滿(mǎn)，這使我不禁想到:有的人雖然一身樸實(shí)無(wú)華但是卻有完美的一生與充實(shí)的生活.
而后大家也打開(kāi)了話(huà)匣子都很積極的參與談話(huà)的行列千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達出其中的融洽而代老師的話(huà)卻一直在我的耳邊回蕩。
老師啊你的節日快到了，我們祝您身體健康萬(wàn)事如意工作順利也祝天下所有的老師能桃李滿(mǎn)天下!
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