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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2022-05-17 09:07:28 秋風(fēng) 我要投稿

【精選】《秋風(fēng)》作文合集10篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】《秋風(fēng)》作文合集10篇

《秋風(fēng)》作文 篇1

  秋風(fēng)是蕭瑟的,秋風(fēng)是哀傷的,秋風(fēng)是孤寂的,秋風(fēng)也是燦爛的。

  秋風(fēng)邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了樹(shù)林,紅葉乘風(fēng)進(jìn)了樹(shù)林?罩械目萑~跳著(zhù)舞,劃過(guò)一道弧線(xiàn)落進(jìn)了小河,小河被秋風(fēng)渲染成金色,緩慢地帶走飄零的落葉。一個(gè)個(gè)孤獨的鳥(niǎo)窩立在枝頭,幾條枯藤纏繞著(zhù)朽木,時(shí)不時(shí)從樹(shù)林深處傳出鳥(niǎo)鳴聲,抬眼望去,卻只見(jiàn)昏鴉淡淡的剪影。

  秋風(fēng)拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的裙擺來(lái)到了池塘。池塘中的殘葉蜷曲著(zhù),粉嫩的荷花早已不見(jiàn)蹤影。一只蜻蜓飛來(lái),停在荷尖上,無(wú)聲地擺動(dòng)著(zhù)翅膀,同荷葉一起憂(yōu)傷。岸邊的銀杏樹(shù)扇了扇金色的小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽,還在池塘中激起了幾圈漣漪。守護著(zhù)池塘的還有幾叢蘆葦,秋風(fēng)將手一揮,平靜的湖面泛起了層層波紋,又有許多雪白的葦絮同風(fēng)去旅行。池塘寂靜無(wú)聲,只有時(shí)不時(shí)從蘆葦中傳出的野鴨的鳴叫聲才能打破這種寂靜。

  秋風(fēng)跳著(zhù)芭蕾,來(lái)到了田野。稻子彎下了腰,高粱的火把在燃燒,同高粱一同燃燒的,還有辣椒拿著(zhù)的小紅燈。螞蚱在田中跳躍,它跳上了收割過(guò)的玉米,想在這一片狼藉中找到一些裹腹的食物!斑筮蟆边@田野中又響起了蟋蟀那不再嘹亮的歌聲。不久后,它將長(cháng)眠于白雪之下。稻草人在秋風(fēng)中搖曳,它的肩頭站著(zhù)一只胖墩墩的小麻雀。當太陽(yáng)落下,這對曾經(jīng)的好友就將分離。遠方天空的夕陽(yáng)是那么美,為秋風(fēng)披上了一件火紅的衣裳;馃圃谔(yáng)旁泛著(zhù)霞光,從天這邊到天那邊,全部紅的紅,紫的紫,甚至還有幾片金黃與橙的對接,散發(fā)出耀眼的光輝。

  如果秋天是一位高貴的夫人,秋雨是一位多愁善感的少女,那么秋風(fēng)就是一位恬靜的女孩。

《秋風(fēng)》作文 篇2

  破蛹的蝴蝶拍打著(zhù)白色的翅膀飛向天空,當一片落葉落在手心時(shí),才發(fā)現夏已過(guò)去,秋進(jìn)行時(shí)……

  離開(kāi)喧囂的城市,獨自一人,來(lái)到這金黃的世界。

  原本綠油油的樹(shù)林,現已是金黃,為我們的大地添上了新衣。

  站在高處,往下看,一個(gè)金黃的世界映入了你的眼簾。讓你忘記你所有的煩惱,把你的那顆美麗的心靈,放置在這美麗的世界。

  今天的主角叫秋風(fēng)。

  在這個(gè)悲傷的季節,風(fēng)也不忘停下他的腳步。瞬息萬(wàn)變的它,這次為我們帶來(lái)秋之交響曲!吧,沙——”樹(shù)葉在風(fēng)的指揮下開(kāi)始了和諧的進(jìn)行曲!昂羯,呼沙”風(fēng)與樹(shù)的配合多么默契,于是秋的畫(huà)卷多了背景音樂(lè )。但我不能否定,秋風(fēng)加劇了悲傷在季節的蔓延!叭瓋杀K淡酒,怎敵他,晚來(lái)急”,風(fēng)化作愁緒,吹過(guò)發(fā)梢,吹過(guò)草邊。

  枯黃的落葉是迎秋的花束。

  金黃凋殘的生命裊裊婷婷地送走綠蔭繁茂的夏日,在時(shí)光的縫隙里帶來(lái)了秋。也金色在這里成不了主打,但也在此刻,它們化蝶,飛舞于空中。似那放蕩不羈的青春,金黃的“翅膀”終于在此刻無(wú)所束縛,落葉歸根終為它夢(mèng)的終點(diǎn),也是新的起點(diǎn)。

  秋,送來(lái)也嚴冬的問(wèn)候。

  是否是知道嚴冬將至,小鳥(niǎo)收起了豐腴的羽翼,停止了清脆的歌聲,留下了茫茫然的蚊蠅,嘲笑著(zhù)它們不懂秋的語(yǔ)言。

  秋飄落在手心,它透出了濃郁的秋的緬懷。我站在秋中,緬懷已逝的夏,笑迎未來(lái)的冬。

《秋風(fēng)》作文 篇3

  日月如梭,秋天已經(jīng)來(lái)到了人間,雨水逐漸多了,我也感到了一絲涼意。

  仰望一碧如洗的天空,一朵朵白云在藍天中慢慢地飄動(dòng),這些白云有的像雪白的棉花糖,有的像毛絨絨的兔子,變化多端。

  田野上,玉米一個(gè)個(gè)直直地站立著(zhù),好像在守衛田野的豐收。稻子彎下了腰,好像在向大地匯報著(zhù)今年的五谷豐登。高粱們笑紅了臉,它們正開(kāi)心地慶祝秋天的到來(lái)。

  果園里熱鬧非凡。蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)害羞姑娘的臉蛋,紅彤彤的。葡萄成熟了,有黑的、紫的、紅的、綠的,它們像一顆顆寶石一樣鑲嵌在果園里,陽(yáng)光下閃爍著(zhù)耀眼的光芒。石榴也熟了,它的肚皮裂開(kāi)了,里面的石榴籽露出來(lái)了。摘下一個(gè),放進(jìn)嘴里,甜滋滋的。

  古往今來(lái),文人墨客筆下的秋天總是充滿(mǎn)著(zhù)寒冷、蕭條和孤寂?稍谖铱磥(lái),秋天充滿(mǎn)著(zhù)熱情、豐收和希望。我不由得想起了劉禹錫的《秋詞》——

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

  晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。

  又是一年秋風(fēng)起,又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)?粗(zhù)一年級的同學(xué)活蹦亂跳的身影,我想到了曾經(jīng)稚嫩幼小的我,背著(zhù)新書(shū)包,興奮又懵懂地踏進(jìn)校園。在這收獲的季節,我不禁問(wèn)問(wèn)自己,是否兩手空空?所幸,我并不是一無(wú)所獲。幾度春去秋來(lái),我漸漸退去了稚嫩,收獲了成熟,收獲了越來(lái)越多的知識!皠窬∩倌陼r(shí)”,在這大好秋色中,更讓我明白光陰似箭,不可虛度光陰。

  秋天是收獲的季節,秋天更是耕耘的季節。我要更加努力,為下一個(gè)秋天交上一份滿(mǎn)意的答卷。

  我愛(ài)秋天,我希望這大好秋色能永駐人間。

《秋風(fēng)》作文 篇4

  早晨醒來(lái),一抹涼意氤氳在臥室里,空氣里充滿(mǎn)了濕漉漉的氣息,推開(kāi)窗戶(hù)一看,外面的秋雨淅淅瀝瀝,遠處的樓房、近處的花木都籠罩在雨霧之中,一陣風(fēng)起,點(diǎn)點(diǎn)冰冷讓皮膚瞬間起了反應。

  時(shí)間已是中秋,夏日的炎熱和喧鬧早已消失,在一陣緊似一陣的秋風(fēng)中,那曾經(jīng)笑傲枝頭的綠葉慢慢的變了顏色,仿佛耐不住雨打風(fēng)吹,失去了生命的光澤。佳節剛過(guò),可十五的月亮卻還沒(méi)來(lái)得及播撒清輝,就已被不耐煩的云彩蓋了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí),今天更是以一場(chǎng)涼涼的雨宣告秋天的正式駐扎。

  秋風(fēng)起處,黃葉飄飛,小區里的石板路被雨水打理得干干凈凈,可落葉似乎是為了表達無(wú)奈離開(kāi)枝頭的憤怒,故意將地面弄得一塌糊涂,好像是給大地打了很多個(gè)補丁。幸運的葉子落到泥土里,在時(shí)間的催化下與樹(shù)木再次融為一體,而不幸的葉子只能被發(fā)配到垃圾箱。

  一夜秋風(fēng),一夜秋雨。

  一層秋雨一層涼,這不言不語(yǔ)的秋雨已經(jīng)給冬天打好了前站,讓我們靜候那冬天的潔白吧!

《秋風(fēng)》作文 篇5

  都說(shuō)一葉而知秋,不覺(jué)然之間竟發(fā)現秋天在我的世界里悄然過(guò)去了。還沒(méi)來(lái)得及欣賞,還沒(méi)來(lái)得及感觸,秋天就這樣從我的指尖溜走了。

  是我內心太匆匆吧!要不怎么會(huì )在秋天的到來(lái)之際,而渾然不覺(jué)呢!每天生活在校園之內,就如圍城一般,從未走出過(guò)圍城之外。一個(gè)學(xué)期,也獨有那么一兩次頑皮的翻出城墻,去外面看看;蛟S是外面的景色太過(guò)于單調吧,要不怎么會(huì )吸引不了愛(ài)外出游玩的我呢?

  在一個(gè)暖暖的午后,騎著(zhù)一輛單車(chē)從教學(xué)樓出來(lái),或許是午后陽(yáng)光的緣故,減慢了我車(chē)子前進(jìn)的速度,一摸陽(yáng)光闖進(jìn)了我的世界,從葉子的縫隙中透視出的陽(yáng)光是如此的唯美,如剛出浴的美人一般,給人一種心靈的喜悅。也許是太過(guò)于匆匆了吧,竟然被眼前金黃色的時(shí)間感動(dòng)了,心里竟有一些酸楚。

  一個(gè)偶然的機會(huì ),在一本看起來(lái)很復古的書(shū)上,看到過(guò)那么一句話(huà),樹(shù)葉的飄零是樹(shù)葉的決絕還是樹(shù)的不挽留。這是一句哲理詩(shī),一千個(gè)哈穆雷特有一千種想法,每個(gè)人的內心或多或少都有那么一兩個(gè)解釋。而我此刻又想起了這句話(huà),內心竟有些落寞了。

  秋天是比春天更容易落淚的季節,多少文人墨客被秋天的外在環(huán)境而影響心情,歐陽(yáng)修曾經(jīng)說(shuō)過(guò)”不以物喜,不以己悲“,而對于這種至上的境界,豈是你我這種平凡之人所能達到的呢?于是乎,面對樹(shù)葉的飄零,總不免內心的翻騰。若內心沒(méi)有傷心的事,又豈能勾起你內心最不能觸碰的感情呢?

  人生十幾載,總會(huì )有許多無(wú)法忘懷的又令人傷痛的事情,每當秋葉飄零的季節,內心就會(huì )和落葉一樣,唯有輕聲說(shuō)一句,化作春泥更護花了!或許不是樹(shù)的不挽留,也不是樹(shù)的決絕,而是在秋天里有一份自己的獨楚吧!

  有時(shí)候也只有到了秋天,才發(fā)現似乎有了那么一個(gè)人可以懂我的心。在春天不敢感傷,怕我的感傷破壞了春意的景色,而唯有秋天才是我可以淋漓盡致的挖掘內心。我不是圣人,有我的七情六欲,有我的多愁善感,我不說(shuō),而你就不會(huì )懂我,你或許只看到了我每天傻傻的微笑,卻從未讀懂過(guò)我微笑下的傷痛。

  我喜歡看金秋的季節,喜歡獨自一人行走在落滿(mǎn)樹(shù)葉的小道上,一抹淺淺的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,灑在我的臉上,天地之間似乎唯有陽(yáng)光與我攜手同行,如果可以,這樣的幸;蛟S不屬于這樣的我!

  一片樹(shù)葉飄飄落下,我順勢接住,把他放在我最?lèi)?ài)的書(shū)里珍藏,在書(shū)的扉頁(yè)記下,“秋葉飄零,讀懂我的你又在哪里呀?”

《秋風(fēng)》作文 篇6

  秋風(fēng)姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊。落葉開(kāi)始在我們身邊悄悄落下,楓葉像一位害羞的小姑娘,漲紅了臉;徐徐的秋風(fēng)吹入了我們的心田,讓我們感到有一絲絲的涼意。秋天也是一個(gè)豐收的季節,只見(jiàn)農民伯伯埋著(zhù)頭,彎著(zhù)腰,認真的在田野收割。雖然十分勞累,但也十分開(kāi)心,獲得金色的谷子……

  清晨,我依然想平時(shí)那樣走出家門(mén),一陣秋風(fēng)迎面而來(lái),讓我感到絲絲冷意,但是風(fēng)中有帶有一股沁人心脾的桂花香,這又讓我十分興奮。這陣秋風(fēng)突然襲來(lái),我知道整整的秋天已經(jīng)到了。隨之,在上學(xué)的路上又下起了綿綿的小雨,路上的行人停下來(lái)紛紛的穿上了雨衣,打上了傘。一件件五顏六色的雨衣,一把把光彩奪目的雨傘出現在雨中。小雨打在雨衣和雨傘上發(fā)出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音,組成了一曲《小雨協(xié)奏曲》。我知道真正的秋天已經(jīng)來(lái)了。

  終于到了學(xué)校,我真舍不得那歌聲。我踏進(jìn)了校門(mén),學(xué)校里的同學(xué)紛紛穿起了雪白的襯衣和寬大的外套。一夜之間,從暖和的天氣變成涼爽的氣候,從昨天的短袖變成了今天雪白的襯衣,我知道真正的秋天已經(jīng)來(lái)了。

  秋天,這個(gè)令人難忘的季節,金黃的落葉,火紅的楓葉,徐徐的秋風(fēng),綿綿的細雨,沁人的香味……秋天里一切事物都是美好的,一切事物都是美麗的,我愛(ài)秋天!

《秋風(fēng)》作文 篇7

  降溫了,天氣轉涼,和媽媽漫步路燈下。

  秋風(fēng)靜靜吹過(guò)秋色,時(shí)間悄悄溜走,一片靜謐。

  秋風(fēng)掀起,吹過(guò)臉龐,于清冷中傾訴迷茫。當夜色灑滿(mǎn)心上,不經(jīng)意便惹起心緒如潮。

  偶爾奇想,遠離這喧囂,好讓秋風(fēng),不再那么傷、那么涼,那顆十一歲孩子的心。

  不該是傷春悲秋的年齡,現實(shí)卻讓我……所謂蓮花一樣的笑容,只是一個(gè)不真實(shí)的謊言吧!

  嘴角帶笑,可心已然冰涼。

  試圖將回憶交付過(guò)往,未曾想,秋風(fēng)總在不經(jīng)意間撩起煩悶的情緒,在這帶著(zhù)涼意的夜晚。

  翻開(kāi)舊事,也只是如茶一般,由暖轉涼,轉瞬即逝!如果春天,是一個(gè)華麗的開(kāi)始。那么秋天,定是一場(chǎng)落寞的結局。風(fēng)起,葉落,任思緒浸染夜色,灑滿(mǎn)一地的幽悵。

  從春天走來(lái),駐足在秋季,徘徊。燈火依舊通明,秋風(fēng)依舊冷清。筆下,已經(jīng)勾勒不出五彩斑斕、蜂舞蝶戀的風(fēng)景。那些春花秋月的時(shí)光,只不過(guò)是煙柳湖面的一剪倒影,風(fēng)過(guò)柳曳,飄散了滿(mǎn)湖的灰飛煙滅。

  黑夜掩飾不住秋的蒼白,秋風(fēng)亦送不走夜的憂(yōu)傷。此刻,沒(méi)有飛花逐月,沒(méi)有落英如雪,更沒(méi)有關(guān)愛(ài)溫情,只有灑落滿(mǎn)地的煩心事蔓延在無(wú)盡的夜色里如同枯黃的落葉一樣,遠處萬(wàn)家燈火,在秋風(fēng)里明明滅滅,漸漸模糊了我的雙眼。

  輕輕地,媽媽把一件外套給我穿上。

  春天帶來(lái)了故事,秋風(fēng)卻拂亂了結局!像是風(fēng)雨飄搖的一葉輕舟,在時(shí)光的縫隙中隨波逐流。

  秋水澄澈,時(shí)光漸斂,在漸深的秋里閑步,燈光落在樹(shù)梢上,靜靜的……涼意漸深,媽媽拉起我的手,我亦回握住她冰涼的手,慢慢地往回走。

  成長(cháng)路上有你牽手,你的余生有我相伴!

《秋風(fēng)》作文 篇8

  微涼的秋風(fēng)不時(shí)吹過(guò),枯黃色的樹(shù)葉在風(fēng)兒的伴唱下翩翩起舞,發(fā)出好聽(tīng)的霎霎聲,緩緩旋轉落地。

  我獨自漫步在公園的小徑上,品味著(zhù)秋姑娘的氣息。忽然,一片落葉打轉著(zhù)落到小水池中,泛起陣陣漣漪,我的心,也蕩漾出圈圈波紋,我不禁傷感起來(lái)。

  6年了,不知不覺(jué),我在水小已經(jīng)學(xué)習了6年,很快就要與相處6年的同學(xué)們各奔東西,難免有些不舍。我不舍,非常不舍,即使,個(gè)別同學(xué)很令人討厭,即使,是沒(méi)待多久的轉學(xué)生,即使,是那個(gè)災區學(xué)生唐云亭,雖然他們有一些轉學(xué)了,有一些剛來(lái)到我們的大家庭,可是,只要是作為5班的一員,都有足夠的理由,使我眷戀。

  各式各樣的比賽,如洪水般涌向我,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),成長(cháng),給了我許多煩惱。

  12歲的我,已經(jīng)有屬于自己的藍天,12歲的天空,有一朵朵純潔無(wú)暇的白云。瞧,那朵,叫不舍,這朵,叫幸!

  我,成長(cháng)著(zhù),中國成長(cháng)著(zhù),世界,成長(cháng)著(zhù),地球,成長(cháng)著(zhù)。一切的一切,這世間萬(wàn)物,都在成長(cháng)著(zhù),中國從懦弱到強大;世界從冰冷到溫暖;地球從荒漠到綠洲…噢!這成長(cháng)的足跡,多么值得令人懷古!

  又是一年秋風(fēng)勁,秋風(fēng)吹來(lái)了新的一學(xué)期,時(shí)時(shí)告誡著(zhù)我:忘記以前的所有榮耀,從新學(xué)期學(xué)起,這樣才能成長(cháng)。我微微嘆了口氣,有些無(wú)奈,這歲月的塵埃。

《秋風(fēng)》作文 篇9

  秋風(fēng)秋雨……

  秋天是家鄉的一個(gè)經(jīng)典,那碧云黃花,那溫柔的滄桑,那最漫不經(jīng)心而刻意的泡染。

  就脫如潑墨的蔗園,在不經(jīng)意間如思念已久的情人。金黃色的水稻在不知不覺(jué)里,在秋風(fēng)陣陣中,點(diǎn)點(diǎn)地,一川微笑。

  秋風(fēng)一雙舉手,把遍地芳草羞羞澀澀,撕撕扯扯地一綹綹染黃,拽著(zhù)它,纏著(zhù)它,在炊煙里走出盛夏的邊緣。

  群山依舊,溪水依舊,小橋依舊,只有寂靜、清涼了許多,似乎忘記了扶過(guò)它的那位人。

  秋天的季節,能走過(guò)纏綿的秋雨,繞開(kāi)田野機耕路,漫漫地步入桃源村頭的吳昆山墓道碑子,在臺階前近處止步,聽(tīng)一曲“追尋”。云鬢低垂,半遮半掩。能把秋色彈成豐盈滿(mǎn)懷的記憶。

  是的,傷感的程度,正表現著(zhù)我們家鄉的深度。

  大海的聲音

  有時(shí)候平靜如含羞的少婦,有時(shí)候粗獷如沙場(chǎng)上的勇士,有時(shí)候如熱戀中的王子和公主——嬉笑打鬧,有時(shí)候如怒吼中的雄獅——洶涌澎湃,這就是大海的聲音。

  記得初中時(shí)偶然讀到了夏明威的《老人與!,從此便在睡夢(mèng)中多了一個(gè)魂牽夢(mèng)縈的地方。當初選擇來(lái)福建當兵,一方面是因為這地方氣候不錯,另一方面也是因為這里靠海。記得楓在信中曾問(wèn)過(guò)我:你的愿望是什么?我告訴他,我有兩個(gè)愿望,一個(gè)是去日本看櫻花,另一個(gè)便是看海。

  今天我們跑步來(lái)到了海邊,可卻又有太多的遺憾。因為在部隊,注定不能有太自由,只能遠遠的看著(zhù),不能夠去和大海交流,不能去靠近她、擁抱她。

  大海一望無(wú)際,仿佛直達天邊的盡頭,層層海浪風(fēng)起云涌,閃爍著(zhù)一個(gè)個(gè)生命的浪花。浪花之所以美,是因為她曾經(jīng)歷了無(wú)數次猛烈的碰撞,這和生活一樣,要想取得人生的一個(gè)又一個(gè)亮點(diǎn),就必須經(jīng)歷無(wú)數次的摔打和嘗試。

  看?梢允谷说男亟笞兊脤拸V,所有的斤斤計較都隨濤濤海水悄然而去。

  聽(tīng)?梢允棺约旱男奶镒兊贸领o,心如止水,笑對風(fēng)吹浪打。

  1分鐘的感慨

  轉眼睛,離開(kāi)校門(mén)快三年了……

  在這三年里,除了打工仍是打工,貌似沒(méi)有發(fā)生變化,唯一變化的是,原本熟悉的面孔越來(lái)越陌生了。一路走來(lái),是這一切事物告訴我,除了堅強面對,其他沒(méi)有選擇。漸漸地,伴隨我們的卻只有自己,所謂的貴人,仍是鏡中的自己。

  也許在這個(gè)世界上,除了父母,其他的都可以歸屬“浮云”吧!

  那年,那山,那人——大山的記憶

  在山面前,我始終是一個(gè)外人。

  吃過(guò)山里的飯,也參與了一些勞作。熟悉了家畜的吼喊,也聽(tīng)過(guò)野生動(dòng)物的嘶鳴。

  當這一切成為光陰守著(zhù)你的時(shí)候,我離開(kāi)了。

  為我們的離去,全村的男女老少都走出了家門(mén),齊集村口。善良的村民拉著(zhù)我的手,一遍遍說(shuō)著(zhù):記得回來(lái)。我拒絕了盧老師的要組織孩子列隊送別的安排。走吧,孩子們在上課。

  踏上山坡的一步,歌聲忽然飄來(lái)了,是那些孩子,以這樣的方式向我們告別。心像被那根繩子揪著(zhù),我吃力的邁一步,又一步,我強迫著(zhù)自己。

  馱著(zhù) 行李的驢走遠了。

  那些樹(shù),草,牲畜,還在默默的送著(zhù)。

  最終送走我們的,是那座爬過(guò)幾次的山。我心中的大山。

  我以為我的大山之旅是圓滿(mǎn)的,它撫平了我浮躁的心靈。

  不久之后的一件事卻擊碎了我的自得。

  我上班。門(mén)房老周領(lǐng)來(lái)一個(gè)農村漢子,說(shuō)要見(jiàn)我。他不肯去辦公室,固執的在大院外面等著(zhù)。

  是迎梅的父親。我的心里咯噔了一下。叔叔拉我到一個(gè)背人的角落,輕輕告訴我:迎梅引產(chǎn)了,在地區醫院。

  我匆匆請了假,拐進(jìn)旁邊的副食店,買(mǎi)了兩包餅干,跟著(zhù)迎梅的父親,走進(jìn)了醫院。

  迎梅躺在病床上,笑著(zhù)。臉色蒼白。

  毫無(wú)醫學(xué)常識的我,第一次聽(tīng)到引產(chǎn)兩個(gè)字。五個(gè)多月了。迎梅的父親在旁說(shuō)著(zhù),不能流產(chǎn)。

  五個(gè)多月?正是我在山里的'時(shí)候。我記起了迎梅說(shuō)過(guò)的被我斷然否決的那個(gè)小伙子。是他?我紅著(zhù)臉 小聲問(wèn)。

  迎梅點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻,我如五雷轟頂。

  那個(gè)黑黑的小伙子,冬日砍柴放羊,夏天地里勞作,和迎梅兩小無(wú)猜,在大山深處,終為一體。他們的戀情也得到了兩家長(cháng)輩的認可。

  迎梅父親繼續說(shuō)著(zhù),不知怎么了,迎梅鐵了心要退婚。我聽(tīng)不下去了,佯裝去衛生間,離開(kāi)了病房。

  在過(guò)道停留了十幾分鐘,我搽去臉上愧疚的淚水,進(jìn)去,握著(zhù)迎梅的手。

  臨走,我偷偷把 30元錢(qián) 塞在迎梅的枕頭下面,那是我一個(gè)月的工資。

  站在醫院的大門(mén)前,呆呆的,心里一遍一遍的對迎梅說(shuō),對不起……

  周末,我去了醫院,迎梅已經(jīng)人去樓空。

  幾年后,巧遇公社的婦聯(lián)主任,她告訴我,迎梅已經(jīng)嫁了,嫁到臨縣的一個(gè)村子,是平川,把 全家也帶去了。

  我如釋重負。

  夢(mèng)里,回過(guò) 山,還是那路,還是那人,河水瀲滟,草木葳蕤。

  一群孩子像鳥(niǎo)兒在山上飛來(lái)飛去。

  God of longevity—HVP

  曾經(jīng)的我們不會(huì )變,像許許多多電視劇Ending一樣,一輩子永遠在一起,永遠的好朋友——HNP我們從剛開(kāi)始的陌生到熟悉,從剛開(kāi)始的單純同學(xué)到如今的好朋友。雖說(shuō)途中有過(guò)爭吵、冷戰……可依然還是會(huì )在一起,在一起糾纏不清、在一起互吐心思、相約一起逃課,躲在那不起眼的角落,我們一起為了丁點(diǎn)兒大的事大喜大悲。

  往事過(guò)眼云煙,但有些事不會(huì )因為時(shí)光的流逝而褪去,而我們也不會(huì )因為不常見(jiàn)面而忘記。在今天這個(gè)不平凡的日子里,寄上我深深的祝福,帶去我深深的思念,祝你生日快樂(lè )!愿:你有多多的Happy,心情天天Sunny嗎,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮像個(gè)Baby!

  ________20xx年

  順著(zhù)地鐵的軌跡,來(lái)到了這座城市的最邊沿,終于在離開(kāi)了,

  順著(zhù)地鐵的軌跡,來(lái)到了這座城市的最邊沿,終于在離開(kāi)了,可為什么還對這個(gè)傷心的地方戀戀不舍,自己不說(shuō)好不回頭、不去想他了嗎?可是為什么淚水還是突破了我最后的防線(xiàn),心突然在這一刻好痛好痛……抬頭仰望著(zhù)天空,在這一刻它變了,變得讓我那么的討厭

  善忘的幸福

  教師節,跟我八竿子打不著(zhù)的節日。

  剛才做了傻事兒,不過(guò)覺(jué)得這回對我來(lái)說(shuō)是一種證明。證實(shí)我也可以做到善忘,即放下。瞬間覺(jué)得釋然,雖然現在掉進(jìn)的是另一個(gè)怪圈,不過(guò)能跳出之前的陷阱,后面的那些,也只需時(shí)間而已。

  夏天又是如此溜走了。

  有人說(shuō)一年中最好的季節來(lái)了,我卻有點(diǎn)季節性焦慮。大概是接下來(lái)要做的事實(shí)在太多,原本的計劃被迫延遲,覺(jué)得有些急躁了?蔁o(wú)奈的是,所有的事,除了一步一步來(lái)以外,沒(méi)別的對策。

  去了從小一直夢(mèng)想的地方,回來(lái)后,并無(wú)太多的興奮和滿(mǎn)足感?赡苡械男叛鲋荒艹蔀槿诵闹杏谰玫摹安坏谩,唯有這樣才是適合被冠以“最”這一類(lèi)的。

  壞孩子還在循環(huán)犯錯,我不知你什么時(shí)候能糾正錯誤,一往無(wú)前,只是我所感受的,我所相信的,唯有一切都會(huì )變得順遂和充滿(mǎn)希望。

  還是時(shí)常覺(jué)得孤獨,不過(guò)總好過(guò)自我勉強去湊一份熱鬧。

  還是相信以前送給狐貍的話(huà):要讓傷口不再疼,只有不斷撕開(kāi)所結的痂,不斷疼痛,才能愈合成最堅不可摧的模樣。

《秋風(fēng)》作文 篇10

  “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”李清照面對清冷的秋,發(fā)出那哀愁而又低婉的感嘆。然而,今年的秋,卻似乎很是有些不同。

  ——題記

  又是一年秋風(fēng)蕭瑟。

  又是秋季,天上棉花糖似的白云悠悠地飄走了。水里四處游的魚(yú)兒慢慢地沉下去了;天,漸漸地高了。風(fēng),漸漸地涼了。時(shí)不時(shí)吹來(lái),一陣冷嗖嗖的。早晨,街道上那潮乎乎的露水氣味兒也到別家串門(mén)了,冷冷清清的。

  我茫然地坐在街角那棵榕樹(shù)下,斑駁的金色影兒篩過(guò)柔和的綠光溫柔地碎了一地。我凝視著(zhù)一片閃亮得刺眼的綠葉輕盈地駕著(zhù)風(fēng),旋轉著(zhù)緩緩降落,似一位清瘦的舞女,就那樣孤獨地旋轉著(zhù),寂寞地疼痛著(zhù)。我伸出手,想接住這綠葉,它卻從指縫間溜走——“我是個(gè)過(guò)客,你不該留下我的……”仿佛是一聲細小、輕微的耳語(yǔ)。它向遠方飄逸地飛去。我悵然了,雙眸中充滿(mǎn)彷徨與困惑……

  葛地,想起了一位朋友。

  她是在三年級的時(shí)候轉來(lái)我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾勒著(zhù)兩條彎眉,兩片薄薄的,鮮活的嘴唇線(xiàn)條清晰,這大概就是她的樣子了。

  三四年級的時(shí)候,上課時(shí),老師正在數學(xué)公式,詞句在表情達意方面的作用中悠哉游哉,而我卻常常能瞥見(jiàn)一個(gè)小紙團在空中輕盈敏捷地躍出一道優(yōu)美的弧線(xiàn),滑翔,降落……在上品德、科學(xué)等課時(shí),我們更是“外交頻繁”。運氣好就正中目標——我的桌上!可要是運氣背點(diǎn)兒,被老師一個(gè)不留神逮住,或是被哪個(gè)機車(chē)得要死的班干部告發(fā)……

  不過(guò),在我們這么長(cháng)的“紙上外交”中,我從來(lái)沒(méi)失手過(guò)!如果小李飛刀的傳人還在,不知他見(jiàn)到我是何等驚詫……

  要是上課沒(méi)聽(tīng)講,又碰巧被老師提問(wèn)時(shí),她就得求助于我啦。你看她欲言又止、說(shuō)話(huà)囁嚅的樣子,唉,真是可憐的小女生啊!無(wú)奈之下的我只好為她“放水”,使出“千里傳音大法”,幫她“打混摸魚(yú)”。待她鼓著(zhù)腮幫長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣坐下時(shí),我便笑嘻嘻地向她攤開(kāi)手掌:“老規矩,報酬一塊錢(qián)。坦白從寬,抗拒玩完!”

  ……

  耀眼的太陽(yáng)升了又落,皎潔的圓月圓了又缺,時(shí)間像只滑溜溜的泥鰍,哧溜一下,便在那條好長(cháng)好長(cháng)的河里,慢慢地,消失不見(jiàn)……

  不久,我和她被評選為大隊委,“風(fēng)雨同舟”的時(shí)間就更多了。

  期末考試前夕,我慢悠悠地踱步,準備回家!包S慧!”小葉三步并作兩步氣喘吁吁地追上來(lái),“這個(gè)給你!彼H有些莊重的樣子!班拧蔽野研∪~給我的鼓鼓囊囊的包裝袋往懷里一揣,回家了。只見(jiàn)一絲哀婉隱隱地掠過(guò)她那如秋日清冷的潭水般的雙眸里……到了家,我小心翼翼地撕開(kāi)那個(gè)精美的包裝,里面是什么,已記得不大請了,僅記得上面附著(zhù)一張紙:我要轉學(xué)啦,Beybey!不會(huì )忘記你的哦!一股莫名的感覺(jué)突如其來(lái),洶涌地撞擊著(zhù)我的眼眶。忽然,一滴晶瑩透亮的什么東西滑過(guò)臉頰,緩緩地滲下去……我拼命地忍住淚,望著(zhù)窗外那棵綠得發(fā)亮的榕樹(shù)……

  我們的友情豈能就此戛然而止?我極力要求她留下。

  她果然說(shuō)服了父母,又留了下來(lái)。

  我自然很高興,但因為我只注重成績(jì)和分數,我們早已比以前生疏多了。

  一天,爭吵終于爆發(fā)了,很激烈。

  我仰躺在床上,白天那令人傷痛的回憶像放電影一樣一幕幕清晰地呈現在我的腦海里。我緩緩地坐了起來(lái),天色已近黃昏,凝視著(zhù)窗外,天空中出現了一抹金黃,絢麗、混雜著(zhù)多種顏色的蒼穹無(wú)限延長(cháng)。慢慢地,暗夜開(kāi)始籠罩著(zhù)世界,帶來(lái)陰森的氣氛。一輪皎潔的明月嵌在天幕中,悠悠地散發(fā)著(zhù)黃色的光芒,似乎裹上了一層蛋清色的輕紗,周?chē)老¢W耀著(zhù)幾顆星,一大片的紫紅混在黑夜里?諝庵须硽柚(zhù)露水和各種花香的味道。靜靜地,我思索了很久……

  我們開(kāi)始不說(shuō)話(huà)了,最后,甚至形同陌路。

  六年級,她還是沒(méi)能留在這里——她終于轉學(xué)了。

  留給我的,是無(wú)限美好和疼痛的回憶,只是……我想,我會(huì )把它永遠的埋在心底的吧!天上的白云似乎默認了我說(shuō)的話(huà),它凝視著(zhù)我,然而我沒(méi)有再回頭。

  一個(gè)雙休日,我正在掛Q的時(shí)候,發(fā)現她也在上Q。我的心忐忑不安,手指在鍵盤(pán)上游移著(zhù)。猶疑了許久,我打出了“在嗎?”幾個(gè)字,陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃射進(jìn)來(lái),滾燙滾燙的。我不安地等待著(zhù)。她很快就應了!一陣欣喜席卷我的全身,我與她聊了許多。她下了,我也笑著(zhù)站起身。

  “秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落雁南歸”我輕輕地吟哦道。

  又是一年秋風(fēng)蕭瑟。

  心里隱隱蕩著(zhù)一種淡淡的感覺(jué)。

  終于釋然。

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