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【精華】《秋風(fēng)》作文400字合集8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文400字8篇，歡迎大家分享。
《秋風(fēng)》作文400字 篇1
秋天的風(fēng)，是一為魔術(shù)師，它用一種神奇的魔力。悄悄地，悄悄地，給大地媽媽披上了一件五彩繽紛的衣裳。
秋天的風(fēng)，來(lái)到公園，只見(jiàn)它一揮袖子，公園里的景物就一下子變了，你瞧!那楓樹(shù)的葉子，一見(jiàn)到秋風(fēng)就羞紅了臉，遠遠望去，像一團火在燃燒。那以往深綠色的銀杏樹(shù)也漸漸穿上了黃袍，依依不舍地告別了樹(shù)媽媽?zhuān)度氪蟮貗寢尩膽驯�。菊花，桂花正在爭先恐后地展示自己，它們是公園里顏色最多，樣子最美，最受人歡迎的仙子了，紫紅，淡黃，橙紅，米黃，菊黃~~~~~顏色把它們打扮得絢麗多彩，再加上那濃濃的香味更是人見(jiàn)人愛(ài)。這時(shí)，松樹(shù)著(zhù)急地說(shuō)：“秋風(fēng)大師，不要走，不要走，大家都換衣裳了，給我也換一件漂亮的衣裳吧!”“哦!我看還是別換了吧�！鼻镲L(fēng)停了停，接著(zhù)說(shuō)：“你是森林衛士，穿著(zhù)這身綠軍裝才威武，我看你還是別換了吧!”松樹(shù)高興地對秋風(fēng)說(shuō)：“多謝您的指點(diǎn)，我會(huì )干好這工作的�！�
秋天的風(fēng)啊!你真是一位了不起的魔術(shù)大師，你把秋天打扮得如此絢麗多彩，姹紫嫣紅，你給人們帶來(lái)了美的享受。
《秋風(fēng)》作文400字 篇2
一年四季中有各種不同的風(fēng)，每種風(fēng)都有獨特的美，而我最喜歡的卻是秋風(fēng)。
早晨的秋風(fēng)是個(gè)活力滿(mǎn)滿(mǎn)的小娃娃。我推開(kāi)窗戶(hù)，剛要呼吸空氣，風(fēng)就一骨碌鉆了進(jìn)來(lái)，房間頓時(shí)從夏天變成了冬天。往樓下望去，已經(jīng)有人在晨跑，你瞧，風(fēng)娃娃把那個(gè)叔叔的臉撥弄得紅撲撲的，好似一個(gè)紅蘋(píng)果，它還把旁邊一位阿姨的馬尾辮撩得高高的。
中午的秋風(fēng)，是個(gè)頑皮又貪吃的小伙子。午間下課，我走在通往食堂的路上，風(fēng)伙子迎面而來(lái)，我情不自禁地打了個(gè)哆嗦，凍得趕緊披上衣服，沒(méi)走幾步，它又跑了，當我熱得準備脫下衣服，它又呼呼地撲過(guò)來(lái)了，真是一個(gè)頑皮的小孩子，和我捉迷藏呢！還沒(méi)到食堂，我就聞到了各種美食的香味，原來(lái)貪吃的風(fēng)伙子早已到食堂把香味傳遞給了我。
晚上的秋風(fēng)是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。她穿越在廣場(chǎng)上，和男女老少們一起跳舞，一會(huì )兒撫摸著(zhù)人們的臉蛋，一會(huì )兒撥弄著(zhù)大家的衣裳。玩累了，就跑到桂花樹(shù)上蕩秋千，惹得桂花樹(shù)下起一陣陣的“桂花雨”。孩子們紛紛跑來(lái)追逐風(fēng)中的桂花，風(fēng)姑娘又馬上掉頭跑了，讓孩子們撲了個(gè)空。
��！秋分給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )、美好，我愛(ài)秋風(fēng)！
《秋風(fēng)》作文400字 篇3
咦？今天的風(fēng)怎么與平時(shí)不太一樣，涼涼的`。像一張手，將炎熱推到一邊，又將陣陣舒適奉送到我們面前。涼爽的秋風(fēng)與炎熱的夏風(fēng)是截然不同的。夏天的風(fēng)夾雜著(zhù)的是熱浪和汗味，而秋天的風(fēng)則是清涼的，有著(zhù)果實(shí)芳香的。就這樣，我所盼望的秋天來(lái)了。
不過(guò)，秋風(fēng)不止于這一種味道。不信你看，窗外，一陣陣秋風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙響。原來(lái)是樹(shù)葉在向樹(shù)告別呢。因為秋風(fēng)這位指揮家來(lái)了，只要他一揮手，一些樹(shù)葉子就從樹(shù)上蹦下來(lái)，它們在空中跳了個(gè)略帶傷感的舞蹈，便墜到樹(shù)根上，像一朵朵棉絮，等棉絮多了，便組成了一張棉被，覆蓋住泥土。等樹(shù)葉完成了它們的謝幕禮后，又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，他撲向了我，帶給我一陣冷冽與蕭瑟。啊，孤寂的秋風(fēng)，是一位冷漠的指揮家啊。
不過(guò)，你根本無(wú)須沉浸在這孤寂之中，你只需放眼望去，不論哪一片土地，都在開(kāi)闊你的心胸：秋風(fēng)像一位愛(ài)美的粉刷匠，她一點(diǎn)兒也不滿(mǎn)意夏天所帶來(lái)的一片綠色。于是，她將手一揮，紅的果、黃的蕉、金的麥，一切都變了樣——變成了秋天的模樣——金燦燦的。農民在麥田上走著(zhù)，談?wù)撝?zhù)豐收的喜悅，所有人的臉上都掛著(zhù)笑，都涌進(jìn)了秋的懷抱。
秋風(fēng)啊，多變的秋風(fēng)啊，令人琢磨不透的秋風(fēng)��！你為人們帶來(lái)了?趿梗?帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了喜悅，即使你有時(shí)也會(huì )帶給人們一絲孤寂，可這又有什么關(guān)系呢？——誰(shuí)又會(huì )是十全十美的呢？
《秋風(fēng)》作文400字 篇4
假如我是秋風(fēng)，我要讓大地披上金黃的外衣，處處都是秋天收獲和成就，讓人們感覺(jué)到濃重的秋的氣息。我要用一支五顏六色的畫(huà)筆，在祖國的大地上盡情地描繪。
假如我是秋風(fēng)，我要去吹落那樹(shù)上的黃葉�？�，黃葉從樹(shù)上掉下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶在天空中飛舞，“蝴蝶”飄落在大地上，似乎給大地鋪上了金色的地毯，從高處往下看，又像是金色的海洋，多美麗啊!這是我給大地媽媽鋪上的。
假如我是秋風(fēng)，我要吹進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園。我要輕輕撫摸同學(xué)們的臉龐，要告訴他們必須抓緊秋天的大好時(shí)光，組織秋游活動(dòng)，欣賞祖國的大好河山，用手中的文筆記錄好美麗的風(fēng)光;勤奮學(xué)習，爭先恐后拿第一名，即使輸了也不怕，吸取教訓，總有一天會(huì )像小樹(shù)苗一樣長(cháng)大成為參天大樹(shù)，成為祖國的棟梁之才，為祖國出力，共創(chuàng )和諧的小康社會(huì )。
假如我是秋風(fēng)，我要吹到斜斜的山坡上。將山坡上的楓葉吹得紅通通的，遠遠望去，如同紅色的火焰，把整個(gè)山坡都變成紅色的海洋。坐在山坡上的小孩在那兒高聲朗誦唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《山行》：
遠上寒山石徑斜，
白云深處有人家。 停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，
霜葉紅于二月花。
多美的風(fēng)景啊，這是我給大地媽媽畫(huà)上的。
假如我是秋風(fēng)，我要吹進(jìn)……
我愛(ài)秋風(fēng)!秋風(fēng)使大地煥然一新，秋風(fēng)使校園滿(mǎn)園秋色，秋風(fēng)帶給我們收獲的喜悅，催促我們奮發(fā)向上。我愿我是秋風(fēng)，為校園增添色彩，把祖國的秋天裝點(diǎn)得更加美麗。
《秋風(fēng)》作文400字 篇5
金黃的秋天，每時(shí)每刻都吹著(zhù)凄涼的秋風(fēng)。樹(shù)上的葉子也慢慢地枯黃，伴隨著(zhù)陣陣秋風(fēng)，慢慢地飛旋著(zhù)、零亂地打著(zhù)旋兒飄落下來(lái)。學(xué)校的角落堆積著(zhù)厚厚的秋葉，一片金黃。
這是一個(gè)周五的下午，學(xué)校大掃除的時(shí)間，我班和一班負責打掃AB區的落葉。我們5人一下課就開(kāi)始打掃自己的衛生區的垃圾和落葉，大家正賣(mài)力地掃著(zhù)，怎么一班的人還沒(méi)來(lái)?大家都在數落一班的不是，其中一名同學(xué)說(shuō)：“上次廣播操比賽，我們班的礦泉水喝光了，跑到他們班接水，被他們班哄了出來(lái)，干脆我們今天報復他們一下，把垃圾掃到他們分包的B區�！绷硪粋�(gè)同學(xué)也隨聲附和著(zhù)把垃圾往一班分包區域掃，我也機械地把垃圾往一班分包區域掃。當我把樹(shù)葉全掃到他們班衛生區域時(shí)，被一班一個(gè)女同學(xué)看見(jiàn)了，但她并沒(méi)有大聲揭發(fā)，而是默默注視著(zhù)我，還走過(guò)來(lái)認真地把樹(shù)葉掃進(jìn)垃圾桶。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子又吹到了我們班的衛生區域里，她又跑過(guò)來(lái)把吹過(guò)來(lái)的葉子撿起，放回自己班的垃圾桶。
看到了她的舉動(dòng)，我的心里很內疚，樹(shù)葉似乎壓在我心頭。我自責著(zhù)深思著(zhù)：自己為什么會(huì )這樣自私，做出這種惡劣的、不道德的事呢?我低下了頭。
漸漸的，秋風(fēng)變得更冷了，我感覺(jué)它在為我的惡劣行為深深地嘲笑著(zhù)、責備著(zhù)……
《秋風(fēng)》作文400字 篇6
秋風(fēng)又起，枝頭的葉戀戀不舍地飄落，如蝶。
秋風(fēng)又起，吹起綿綿的情話(huà)，羞得蘋(píng)果臉兒紅了；吹出一個(gè)幽默故事，石榴聽(tīng)到后，嘴兒笑裂了；為迎接豐收的喜慶，柿樹(shù)掛滿(mǎn)了一樹(shù)的紅燈籠。
秋風(fēng)又起，蒲公英滿(mǎn)懷期冀，歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)離開(kāi)媽媽?zhuān)_(kāi)始了旅行，終于圓了飛翔的夢(mèng)。
秋風(fēng)又起，吹動(dòng)了窗前那串紫色的風(fēng)鈴，搖曳出一絲淡淡的憂(yōu)傷的心情，恍惚間發(fā)現自己成了夢(mèng)的精靈。
秋風(fēng)有起，池塘里再也找不見(jiàn)荷花的笑容，蓮蓬也被采摘一空，滿(mǎn)塘都是凋零荷葉，獨立塘邊，深味撐著(zhù)油紙傘靜聽(tīng)殘荷雨聲的情景。
秋風(fēng)又起，清澈的湖水深邃透明，象莫愁憂(yōu)傷的大眼睛；秋風(fēng)又起，楓葉把滿(mǎn)山染紅，置身楓葉中，于是有了與楓葉一樣的心情。
秋風(fēng)又起，夢(mèng)中我頭上插滿(mǎn)菊花，如菊花搖曳在秋風(fēng)中；秋風(fēng)又起，吹起綿綿的思緒，恍惚間我到了晉時(shí)的東籬，去拜訪(fǎng)大名鼎鼎的陶翁。
秋風(fēng)又起，一人獨自伏案思考，發(fā)現與季節一起成熟的是思想，于是我舞起鐮刀，收割那日漸成熟的思維，心中泛起淡然的感動(dòng)。
《秋風(fēng)》作文400字 篇7
在上個(gè)星期天，我又去了古樹(shù)苑。
那天，西北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，這時(shí)我知道已經(jīng)是深秋了。我走到古樹(shù)苑的門(mén)口，這里情景一下子改變了許多。夏天來(lái)時(shí)，門(mén)口有幾棵高大的楊樹(shù)，像是幾個(gè)威武的將士一樣，保衛著(zhù)這個(gè)美麗的家園。它們的葉子非常碧綠，人們都在它們的樹(shù)蔭下乘涼，而現在它們的葉子逐漸變成了金黃色，在陽(yáng)光中發(fā)出金燦燦的光彩。一些樹(shù)葉隨著(zhù)北風(fēng)在空中飄蕩飛楊，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，然后慢慢地落到了地上。
在幾棵樹(shù)下，落滿(mǎn)了大片的樹(shù)葉，遠遠望去像一塊黃色的地毯。我走在上面發(fā)出“沙沙”的聲音，只覺(jué)得踩在腳下的落葉軟綿綿的很舒服。
這時(shí)，又一陣風(fēng)吹來(lái)，落葉滿(mǎn)天飛舞，這正是大家經(jīng)常說(shuō)的“秋風(fēng)掃落葉”的情景呀。
我撿起一片樹(shù)葉，看了看，有的是半枯黃的；有的一點(diǎn)水分也沒(méi)有了。這些葉子也很有趣，每片葉子都有五個(gè)角，每個(gè)角上還有幾個(gè)小角。它們的顏色與夏天的葉子截然不同，但也有自己美麗的地方。
以前，我還不理解“秋風(fēng)掃落葉”是什么意思，這次，我通過(guò)觀(guān)察明白了它的含意。
《秋風(fēng)》作文400字 篇8
炎熱的夏天，在我們不知道的情況下匆匆忙忙的走了，我悄悄的來(lái)接班。
深藍的天空被誰(shuí)寫(xiě)上了大字和人字呢，仔細看原來(lái)是要去北方是我大雁啊。我溫和對他們說(shuō)：“去北方的路途上要注意安全哦�！�
我在天空游蕩時(shí)，突然出現了奇形怪狀的東西，噢，原來(lái)是小朋友在放風(fēng)箏啊，我牽著(zhù)風(fēng)箏的手，在無(wú)邊無(wú)際的天空環(huán)游，小朋友在哈哈的笑著(zhù)。
樹(shù)上是我葉子像一只只金黃色的蝴蝶擺動(dòng)那一對金色的翅膀在翩翩起舞，然后變成一條金黃色是我地毯。一位小朋友叫到：“看，想蝴蝶一樣，今天是不是下蝴蝶雪了�！蔽逸p輕的說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
發(fā)生什么事了，對面像菜市場(chǎng)一樣。果實(shí)像燈籠掛滿(mǎn)整個(gè)樹(shù)枝，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果爭前恐后說(shuō)‘摘我吧�！黄S橙橙是我稻穗隨著(zhù)微風(fēng)翻滾著(zhù)，農民伯伯正在忙著(zhù)收割，他們笑不攏嘴，我為他們感到高興。
“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……是誰(shuí)這樣粗心，把食物都掉到地上了�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)。隨著(zhù)食物尋找，終于找到了—是小笨熊。我慢悠悠的說(shuō)：“小笨熊你的食物都掉到地上了。要拿好哦。冬天要來(lái)了，祝你睡個(gè)好覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)�！�
秋一個(gè)豐收的季節；一個(gè)天高氣爽的季節；一個(gè)忙碌的季節；一個(gè)讓人喜愛(ài)的季節。
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