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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2022-04-11 11:18:18 秋風(fēng) 我要投稿

實(shí)用的《秋風(fēng)》作文匯總6篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的《秋風(fēng)》作文6篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的《秋風(fēng)》作文匯總6篇

《秋風(fēng)》作文 篇1

  中秋前的十幾天,小孩子們到處去撿別人蓋房子剩下的碎瓦片(或者是以前太老的房子倒蹋后那些碎瓦片),或是用一個(gè)木頭做的四方模具(我們叫“涂角印”)大概和磚頭一樣大小,然后用溝渠里面的稀泥做成一小塊一小塊的“磚塊”,曬干以后等到中秋節的下午,吃了中午飯以后,找幾個(gè)大一點(diǎn)的“大人”幫忙,砌成一個(gè)“蟻窯”,其實(shí)是一個(gè)用碎瓦片或是土磚塊砌成的“塔”。然后小孩在吃了晚飯后就到各家各戶(hù)去“討草”(這是以前的事,現在都沒(méi)有“草”了,改成捐錢(qián))或捐錢(qián)買(mǎi)些硫磺或柴油。小孩子們“討草”的時(shí)候要和大家說(shuō)好聽(tīng)的話(huà),“阿嬸阿姆把草把來(lái)方(讀Bun)”,如果這一家給得多,就說(shuō)得好聽(tīng)一些,“如哩如,阿**嬸飼豬大過(guò)!钡鹊,我也不記得很多了;差不多七點(diǎn)多八點(diǎn)來(lái)鐘的時(shí)候也就“討”得差不多了,這時(shí)候月亮也升空,大家開(kāi)始點(diǎn)火“燒蟻窯”。

  起火“燒蟻窯”的時(shí)候,也是大人們擺好香案拜月娘的時(shí)候,大人們都擺好了香案,在“天井”或是祠堂前,朝東邊點(diǎn)香祭月,小孩正在哦“燒蟻窯”忙得不亦樂(lè )呼。燒火的時(shí)候,大人們向“蟻窯”撒點(diǎn)硫磺粉,火焰變成淡藍色,特別好看,或是用噴農藥的噴霧器,抽點(diǎn)些油向“蟻窯”噴出去,增加火焰。等燒到瓦片變紅的時(shí)候,草差不多,油和硫磺粉也差不多的時(shí)候,各家各戶(hù)都會(huì )拿一把鹽,朝著(zhù)“蟻窯”撒去,發(fā)出一陣陣悅耳的響聲,這和火在燒死白蟻的聲音一樣,意為燒白蟻。以前的時(shí)候這一個(gè)地區好象很容易發(fā)生蟻災,人們以此祈禱平安。

  拜月娘擺的東西也相當講究的,中間擺著(zhù)“月餅”然后一邊擺著(zhù)柚,一邊擺著(zhù)另外一些水果,如香蕉,梨,柑,(潮州話(huà)叫“蕉梨桔”與“招來(lái)吉”同音)。還有“芋頭”也是少不了的

  (潮州人稱(chēng)他們?yōu)楹,胡兵的頭臚當然為“胡頭”又因為“胡頭”與“芋頭”諧音,所以“臺芋頭”即是把芋頭切開(kāi)成對半或四片,以示對胡人之恨)。如果這一家有小孩上學(xué),那一定有“書(shū)冊糕”、鉛筆和田字格薄這三種東西,也是擺在中間,都是希望小孩能聰明,進(jìn)步。然后還有一些“紙錢(qián)”(迷信品,鳳塘玉窖一帶做這種東西比較多)還有叫做“貢”、“島”、“花籃”等等,差不多十點(diǎn)左右就結束。

  都有五六年沒(méi)有回家過(guò)中秋了,現在不知道還有沒(méi)有這些舊俗。想想真是好玩!

  中秋“燒蟻窯”源于本地一個(gè)爭取自由的民間傳說(shuō),相傳在宋末元初,元政府對當地漢人采取鎮壓政策,限三戶(hù)共用一把菜刀,防止造反。對漢人采取非人的統治政策,漢族人終于相互約定于中秋造反,把刀藏在月餅盒中,以“放火”為號,一齊殺死當地駐守的元兵。后來(lái)時(shí)代變遷,演變?yōu)闊,又再因為本地“白蟻”為患,“蟻”與“瓦”恰好同音,即為今日的“燒蟻窯”祈求平安!

《秋風(fēng)》作文 篇2

  行走在道路上,落葉不時(shí)落在我的頭上,秋風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉龐,卻多了幾分溫暖之意,使我想到了那個(gè)默默無(wú)聞的.勞動(dòng),敬意油然而生。

  “呼哧,呼哧”大掃帚的聲音從未間斷,隨陣陣落葉飄落而下,仿佛一支造浩蕩蕩的大軍。我不禁抱怨道:今天的值日簡(jiǎn)直太難做了,雙休日沒(méi)人做衛生,人還來(lái)這么點(diǎn)兒,這叫我們周一值日生怎么做?我揮起掃帚,不耐煩地掃了兩下,心里便打起了退堂鼓,組員們和我一樣,已經(jīng)開(kāi)始“鳴金收兵”。

  這時(shí),突然從教學(xué)樓處傳來(lái)一句“等等我”,一個(gè)矯捷的身影向我們飛來(lái),原來(lái)是衛生委小李。小李沉著(zhù)地環(huán)視了四周,看著(zhù)“百萬(wàn)大軍絲毫不慌,他命令道:你去掃籃球場(chǎng)那邊,老韓去掃橡膠跑道......剩下的交給我了!狈止ね戤,只見(jiàn)他掄起大掃帚,有力擺動(dòng)雙臂,把落葉掃到了一堆,又舉起掃帚,跑向落斗被秋風(fēng)吹起的地方,立即把落葉亂到了一起,又取起小掃帚,將它們堆在了墻旁。又不時(shí)回頭望望,“老韓,把那頭的落葉收拾收拾!薄皼](méi)問(wèn)題!闭f(shuō)完,小李又忙于他自己的區域。

  我那頭很快就收拾完了,于是跑到小李那里去取小掃帚,才發(fā)現小李咳嗽了好幾聲,眼圈紅紅的。我輕聲詢(xún)問(wèn):“怎么了,是不是感冒了?小李用一只手比成掌狀,另一只手還在掃地,他說(shuō):“沒(méi)事兒,就是有點(diǎn)兒咳嗽!彼χ(zhù)回答道。

  就這樣,我們完成了任務(wù),消滅“百萬(wàn)大軍”的功臣非小李不可。再寒的風(fēng),吹不滅他心中的溫暖;再重的病,病不倒他內心的強大;再多的葉,蓋不住他心中的熱情。

  凄凄秋風(fēng)中,屹立著(zhù)一位無(wú)私的奉獻者。并非大難關(guān)頭見(jiàn)英雄,在秋風(fēng)落葉當中,小李已成為我心目中的英雄。

《秋風(fēng)》作文 篇3

  走,也許是那么優(yōu)雅,那么順其自然,但是,當你在漫步遐思得時(shí)候也許你會(huì )發(fā)現路邊已無(wú)人存在甚至連花兒也都失去了往日的神采,變得憔悴,一切似乎都已經(jīng)晚了。

  朋友們,忘卻那最優(yōu)雅的步伐,給自己插上一對動(dòng)力的翅膀,在世界中盡情奔跑,飛翔。那么你就會(huì )看到那開(kāi)得最艷最燦爛的花兒,是那么的美麗。

  學(xué)習也是如此,當我們在知識的田地里漫步觀(guān)賞外界的“美好“時(shí),殊不知別人已經(jīng)在辛勤耕耘,留下了一片片奔跑的足跡,學(xué)習總需要動(dòng)力,需要速度,在漫長(cháng)的學(xué)習中,什么都有可能改變,但不變的是時(shí)間,時(shí)間一定,路程相同。最重要的就在于我們是選擇奔跑,還是選擇漫步。

  我們總是在時(shí)間中消磨自己,當考試成績(jì)公布時(shí),你會(huì )發(fā)現你比別人差的是那么多,那么的不足,也許你還不知道原因,在那里郁悶讓我來(lái)告訴你吧:是速度,奔跑一定要比走要快得多的多。

  勤能補拙,笨鳥(niǎo)先飛,我們不能總依賴(lài)別人,去重復別人走的路,我們要創(chuàng )新,要趕在他們的前面,終有一日你會(huì )發(fā)現我們終于超過(guò)他們了!

  在我們求知的生涯中,也會(huì )需要一些時(shí)機創(chuàng )造,有些人會(huì )傻傻的等待時(shí)機的到來(lái),而有些人總會(huì )去創(chuàng )造時(shí)機,這就是我們的動(dòng)力,動(dòng)力催促著(zhù)我們的步伐,使我們的步伐變得堅實(shí)而有力,輕快而又敏捷。

  是啊,以后我們要走的路還有很長(cháng)很長(cháng),路的盡頭也許是曙光,也許是黑暗,這就要看我們怎樣去走了。路邊也許會(huì )有那些美麗的花,會(huì )有那些刺人的荊棘,我們不要光欣賞那些美麗的花,要知道那些都是短暫的,只有我們鼓足勇氣邁著(zhù)飛快強健的步伐越過(guò)一路的荊棘,我們就會(huì )看到那永恒的曙光!

  讓自己跑起來(lái)吧!我們一定會(huì )擁抱燦爛的明天!

《秋風(fēng)》作文 篇4

  秋天來(lái)了,但卻沒(méi)有一絲涼意,還是艷陽(yáng)高照,驕陽(yáng)似火。

  昨夜一場(chǎng)大雨過(guò)后,有了秋風(fēng)。往日,秋風(fēng)是打開(kāi)秋天大門(mén)的鑰匙?墒墙袢,明明已有秋風(fēng),但卻無(wú)一絲涼意。幾天過(guò)后,竟也是落葉漫天飛舞。原來(lái),秋天的“大門(mén)”已悄悄打開(kāi)了。

  秋風(fēng)是美麗的。它跨著(zhù)輕盈的步子,來(lái)到了楓樹(shù)身邊,楓葉像被施了魔法一樣立刻變紅了;它輕輕地躍到草地上,小草馬上穿上了美麗的黃衣裳迎接它的到來(lái);它悄悄地來(lái)到梧桐樹(shù)上,梧桐葉馬上穿上黃衣開(kāi)始翩翩起舞。

  秋風(fēng)是調皮的。它有時(shí)候騎在大馬上,喊著(zhù):“駕,駕!”,把樹(shù)葉吹得七零八落,紛紛落地,而它自己卻笑著(zhù)、跑著(zhù),奔向遠方。

  秋風(fēng)是溫柔的。它有時(shí)候幫老牛梳理著(zhù)牛毛,有時(shí)候又跑到小牧童那跟他說(shuō)悄悄話(huà)呢!

  秋風(fēng)是有魔力的。它跑到了蘋(píng)果樹(shù)上拿出魔仗,點(diǎn)了一下,蘋(píng)果就漲紅了臉;它又跑到石榴樹(shù)上輕輕一吹,石榴笑了,還笑開(kāi)了花;它又趕到田野里去,一施魔法,稻子就熟了,滿(mǎn)田的稻子金光閃閃的,就像金子一般亮。

  秋風(fēng)是神奇的。它沖到桂花樹(shù)前,拿出畫(huà)筆在桂花樹(shù)上畫(huà)了畫(huà),桂花樹(shù)立馬開(kāi)出了一樹(shù)的小花,香氣撲鼻;它飛進(jìn)桔園,用畫(huà)筆在桔子樹(shù)上點(diǎn)了一下,等桔子樹(shù)上結出了一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠才肯離去。

  秋風(fēng)是個(gè)魔術(shù)師,秋風(fēng)也是個(gè)大畫(huà)家。

《秋風(fēng)》作文 篇5

  記憶的炎夏,從考場(chǎng)出來(lái)的我們,如釋重負。歡呼著(zhù),雀躍著(zhù),奔跑著(zhù),我們被允許擁有那短暫的輕松與愜意,盡情釋放我們積蓄已久的壓力。無(wú)論結果怎樣,今朝有酒今朝醉,與爾須盡歡此時(shí)

  那年的楓比以往的時(shí)候紅的更早一些,不知是否是在暗示著(zhù)什么。不知不覺(jué)分別的日子,進(jìn)入了倒計時(shí)。

  風(fēng)不再柔和,雨不再瓢潑,蟬鳴也漸漸稀落。蕭瑟的秋風(fēng),吹黃了葉,吹白了絮,也吹瘦了枝,在這凜冽的秋風(fēng)中,隱隱約約飄來(lái)了離別的鐘聲,夾雜著(zhù)新征程的號角,卻送不走我們美好的回憶。

  風(fēng)過(guò),席卷起已蒙塵的葉。不禁信手拈來(lái)一片,依舊鮮活。

  天已微涼,我心懷忐忑,怯怯地坐在一個(gè)靠窗的位置,瑟瑟的秋風(fēng)使窗外的景失去了原來(lái)的顏色。我不忍看葉的執著(zhù),回首卻看到你徑直向我走來(lái),坐在了我的身旁。片刻的沉默后,就記住你那被風(fēng)吹得微亂的長(cháng)發(fā)、淺淺的酒窩和清澈的眼眸。

  與君初相識,似是故人歸。

  新學(xué)的歌謠,唱起來(lái)有些走調,你在一旁竊笑,我習慣性的揮拳到你臉前,你也默契的故作被擊中狀,滑稽的動(dòng)作引來(lái)不少行人的目光,嬉笑的追逐中,身后總留下一串天真的歡聲,伴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,在街巷阡陌中漸行漸遠。

  隱隱約約有聲歌唱,好像是當年我們哼過(guò)的曲調。

  秋天的夜空,似乎格外的清冷,只有朦朧的月色和零落的星辰。我們不知從哪里聽(tīng)來(lái)今夜將有流星劃過(guò),就倔強的坐在樓頂等待,只為許下童年的愿望——一臺時(shí)光機,讓我們可以一路開(kāi)心到底。入夜的秋風(fēng),很涼,使我們彼此靠得更近。

  流星沒(méi)有點(diǎn)亮夜空,但我們說(shuō)好一起吃到老,玩到老。

  時(shí)常踏著(zhù)窸窸窣窣的落葉,樂(lè )此不疲地講述著(zhù)身邊的種種,聆聽(tīng)著(zhù)對方的夢(mèng)想和訴說(shuō)。我一直在想,為什么會(huì )有這么多話(huà)趕著(zhù)說(shuō)?十年的時(shí)間似乎要把所有想說(shuō)的話(huà)說(shuō)盡,是否只有這樣才能在分別的時(shí)刻,想起說(shuō)那句“再見(jiàn)”。

  事過(guò)境遷,每當想起來(lái)了那些年,我們的笑語(yǔ),依舊浮到眼前。在每年秋風(fēng)起的夜里,忍不住細數一遍。

  又是一年秋風(fēng)起……

《秋風(fēng)》作文 篇6

  一個(gè)清香裊裊的早晨,我走出家門(mén),一股微風(fēng)吹過(guò),那么清涼,那么純潔!我想,這就是秋風(fēng)。

  秋風(fēng)像一只神奇的畫(huà)筆,她給翠綠的樹(shù)葉畫(huà)上了黃色的棉襖,畫(huà)上了一雙隱形的翅膀,讓他們隨風(fēng)飄揚,隨風(fēng)舞蹈。秋風(fēng),她還把稻谷,染成了一個(gè)個(gè)黃澄澄的金條,遠遠望去,田野上滿(mǎn)是金黃,還能看見(jiàn)幾位農民在收割稻谷。

  秋風(fēng),是一位能夠彈奏出豐收之歌的仙女。這位仙女,她經(jīng)過(guò)玉米,輕輕地彈奏著(zhù):沙沙把玉米們奏成一個(gè)個(gè)粒大味甜的成熟玉米;她經(jīng)過(guò)蘋(píng)果樹(shù),慢慢地彈奏著(zhù):沙沙蘋(píng)果們一個(gè)個(gè)汁兒甘甜,又大又紅;她又經(jīng)過(guò)柿子樹(shù),緩緩地彈奏著(zhù):沙沙柿子們像一個(gè)個(gè)大燈籠,高高地掛在樹(shù)上

  秋風(fēng),能給人帶來(lái)神清氣爽,使人頭腦清新。如果你有煩惱,一陣秋風(fēng)吹過(guò),你會(huì )立刻覺(jué)得心曠神怡,心情自然也會(huì )好起來(lái),說(shuō)不定還能找到解決的好辦法。

  我常常想,秋風(fēng)到底是什么?她真的是一只神奇的畫(huà)筆嗎?不是。她真的是一位仙女嗎?不是。那她是什么呢?為什么她那么高深莫測,可以改變萬(wàn)物

  啊,秋風(fēng)!我終于明白你是什么了。你是秋天的象征,是秋天派來(lái)的使者。我們大家都離不開(kāi)你!

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