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實(shí)用的秋風(fēng)作文6篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的秋風(fēng)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
秋風(fēng)作文 篇1
陽(yáng)春三月,在我向家人再三的請求下,一只可愛(ài)的狗終于來(lái)到了我家,伴我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的暑假。金秋十月,豐收的歡樂(lè )流入每一個(gè)人的心田,但一絲絲的憂(yōu)愁卻涌上了我的心頭。
小狗的名字叫黑仔,它有一身烏黑發(fā)亮的毛發(fā),一雙潔白如玉的爪子,白色的眉毛下是一雙又亮又圓的小眼睛,走起路來(lái),身體一搖一擺,一副憨態(tài)可掬的模樣,讓人捧腹不止。它不僅可愛(ài),而且非常頑皮,用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)就是——惹是生非。
一次“黑仔”獨自出去散步,不想偷吃了鄰居家的貓食,被趕了回來(lái),恰巧遇見(jiàn)了它媽媽“黃黃”。它媽媽嚴厲地教育它,可它不聽(tīng),“黃黃”生氣了,追著(zhù)咬它。它立刻臥倒在地,把尾巴搖得像花一樣!包S黃”不依不撓的追它,它又撒起嬌來(lái),“黃黃”只好趴下,任“黑仔”擺布。黑仔的“變臉術(shù)”惹怒了媽媽?zhuān)涣P面壁思過(guò)一下午,還不許吃晚飯。黑仔似乎聽(tīng)懂了,靜靜地坐著(zhù),媽媽看著(zhù)它的憨樣,又不忍心了,隨手扔去一小段肉皮,黑仔見(jiàn)有吃的,早把反省的事忘得一干二凈,一下子撲過(guò)去,狼吞虎咽,兩只耳朵忽閃忽閃,可愛(ài)極了。
“黑仔”特別喜歡玩,并有獨特的玩法。只要聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音,立馬“汪汪”大叫,一進(jìn)門(mén)它就圍著(zhù)我的雙腿上蹦下跳歡迎我,我一坐下,它的小腦袋又拱又靠,還一邊肚皮向上打滾。此時(shí),如果我有一條繩子,它就會(huì )以迅雷不及掩耳之勢,猛地叼住繩子,四只毛茸茸的爪子緊緊鉤住繩子,爪、嘴并用與我爭奪繩子嬉戲,好不神奇,好不開(kāi)心,它給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。
“黑仔”也有安靜的時(shí)候,那時(shí)它是那么乖順。一次,黑仔洗完了澡,正在曬日光浴。我輕輕跑過(guò)去,在它身上深情地撫摸著(zhù)。它漫不經(jīng)心地變成了肚皮朝上的姿態(tài)。其實(shí)它是因我而變,感謝我給它洗澡,討我歡心。我輕輕地摸著(zhù)它的肚皮。它長(cháng)長(cháng)的舌頭柔柔地舔著(zhù)我的手指。我覺(jué)得黑仔是那么地有靈性,是那么地善解人意。
“自古逢秋悲寂寥”,隨著(zhù)天氣的轉涼,一件意想不到的事情發(fā)生了。
一天下午,我一路追著(zhù)五彩繽紛的落葉,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔向家中,想象著(zhù)與“黑仔”久別重逢的情景。來(lái)到家中,一看,空無(wú)一人,也不見(jiàn)忠誠的“黑仔”看家,我放聲大喊:“黑仔,黑仔!”邊喊邊圍著(zhù)房前屋后找,四周沒(méi)有熟悉的狗叫,只有陣陣回音,一種不祥的預感油然而生。我悻悻的回到家,拿出笛子,吹起了“黑仔”最喜歡聽(tīng)的《鳳陽(yáng)花鼓》。旋律刺破天空,久久回蕩……剎那間,淚水上涌,雙手顫抖,笛聲戛然而止,四周一片寂靜。只有我趴在地上哭泣,失聲叫喊那熟悉的“黑仔”,希望那黑色的脊背出現?墒,沒(méi)有,沒(méi)有,只要被定格在那里不知所措的我……它走了,留下了支離破碎的記憶。
從那以后,我遇到相似的黑狗便熱情地奔過(guò)去,柔聲叫著(zhù)“黑仔”?擅恳恢还范加靡苫蟮难凵窨粗(zhù)我,最后茫然地離去。我仍不放棄,在茫茫狗海中尋找那黑色的脊背。功夫不負有心人,上次去學(xué)畫(huà),我的一個(gè)同學(xué)告訴我,她鄰居家撿了一條小狗,“黑色的毛發(fā),白色的眉毛,一雙亮又圓的眼睛,而且一叫‘黑仔’,它便會(huì )望著(zhù)你并朝你走來(lái)!蔽沂悄敲吹嘏d奮,想象著(zhù)黑仔現在的模樣,期待著(zhù)能與它再會(huì )。
無(wú)數個(gè)夜晚,“黑仔”來(lái)到我的夢(mèng)鄉,陪我玩,陪我跑,陪我笑……醒來(lái),無(wú)聲無(wú)息的淚水默默地流淌在我的眼角。
善解人意的黑仔,我特殊的伙伴。你為什么無(wú)緣無(wú)故地離開(kāi)?現在已漸初冬。你在哪?你的新主人對你好嗎?你能吃飽嗎?你不冷吧?你還會(huì )回來(lái)嗎?我默默地祈禱,祈禱每一個(gè)人都熱愛(ài)小動(dòng)物,關(guān)愛(ài)這些有靈性的生命,與它們和諧相處,共建美好的未來(lái)。
秋風(fēng)作文 篇2
深秋,蕭瑟的秋風(fēng)裹攜著(zhù)雨滴在鉛灰色的天空下穿梭。清晨,信步于秋風(fēng)中,任由雨水打濕衣服,任由寒冷帶走溫暖,伸手挽留又如何?那絲暖意依舊會(huì )被秋風(fēng)帶走,如同它帶走了滿(mǎn)樹(shù)的翠綠。
我踏著(zhù)鈴聲走入教室,依依不舍地告別這份充滿(mǎn)孤獨的涼意。教室誠然溫暖,卻沒(méi)有秋風(fēng)中那縷情絲。向窗口望去,滿(mǎn)窗的露水使外面的景色隱約朦朧,又為秋意增添了幾絲神秘。
悠揚的鈴聲再次響起,我走到窗前推開(kāi)窗戶(hù)向外望去,雨已停,但風(fēng)還在吹,滿(mǎn)樹(shù)的黃葉已搖搖欲墜,一片金黃的法桐葉被秋風(fēng)輕輕地吹送到我面前,我小心翼翼地接住它,仔細觀(guān)賞著(zhù)。它的金黃和清晰的紋路,仿佛向我展示著(zhù)它所經(jīng)歷的滄桑;將它放在耳邊,一個(gè)渾厚的聲音向我講述著(zhù)它夢(mèng)幻般的故事……
秋風(fēng)中,有多少落葉從枝頭墜落,有幾多故事云散煙消。信步其中,去揀起一片片黃葉,聆聽(tīng)它們的故事,是一種收獲,更是一種幸福。
我小心翼翼地把它夾在日記本中,將這落葉的故事珍藏心底。
秋風(fēng)作文 篇3
又到了收獲果實(shí)的季節,田野里滿(mǎn)是金黃的稻谷,突然吹來(lái)了一陣涼爽的秋風(fēng),伴著(zhù)一縷燦爛的陽(yáng)光。風(fēng),呼呼的跑來(lái)了。先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音,從金燦燦的田野里傳來(lái),從深深的峽谷里傳來(lái),從滿(mǎn)地落葉的樹(shù)林里傳來(lái),從充滿(mǎn)孩子們的歡笑聲的校園里傳來(lái)——呼呼呼,呼呼呼……像一首無(wú)字的歌謠,神奇地四面八方飄然而起,逐漸清晰起來(lái),由遠及近。由遠及近……
風(fēng)聲里,田野里的每一顆稻谷,每一顆向日葵,每一朵棉花,在風(fēng)中不停地跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,那一個(gè)又一個(gè)自然又充滿(mǎn)活力的動(dòng)作,使我們淹沒(méi)在它們的舞蹈當中。風(fēng)改變了樹(shù)林的顏色。陽(yáng)光下,樹(shù)林的顏色層次多得幾乎難以辨認,有金黃色,有淡黃色,淡綠,淡黃,也有水一般的藍色。在風(fēng)中,所有的色彩都融化在金黃色的海洋之中,黃得發(fā)亮。這溫暖的金黃色仿佛在風(fēng)中流淌一般,流進(jìn)我的心胸,流進(jìn)我的內心深處……
這風(fēng)中的金黃色,在畫(huà)家的調色板上是很難調出來(lái)的,然而你只要見(jiàn)過(guò)這溫暖的金黃色,便讓你難以忘懷。不知在什么時(shí)候,風(fēng)屏住了呼吸,這一切都開(kāi)始恢復了平靜。金燦燦的稻谷開(kāi)始停止了跳舞,可那被風(fēng)吹下的落葉足以表明,風(fēng)悄悄的來(lái)了,又悄悄地走了。這場(chǎng)突如其來(lái)的秋風(fēng),使我更加了解了大自然的韻味,深深地烙在我的腦海之中。
秋風(fēng)作文 篇4
下課的鈴聲“叮當,叮當”的響起了。這時(shí)突然前桌的一位女生微笑的看著(zhù)我,接著(zhù)給我遞來(lái)了一張紙條,紙條外面清晰的寫(xiě)著(zhù)我的名字。我愣了一下,懷著(zhù)詫異的目光看了她一下,然后接過(guò)了紙條。遞完紙條,那女生回眸一笑的轉回了身。
各種的猜想瞬間填滿(mǎn)了我腦海里,心情有點(diǎn)小激動(dòng),我小心翼翼的打開(kāi)了紙條,期待著(zhù)里面的內容。當打開(kāi)紙條后,里面的內容寫(xiě)道:有件事,我想拜托你一下,請你代替我擔當班級的生活委員吧,主要工作就是負責班級的各種收費情況和班費的管理工作……
因為你很老實(shí),不,是誠實(shí),善良,心地很好,所以我想把這份工作交給你…擔當這個(gè)工作可以讓你得到很多的鍛煉,所以希望你能擔當,相信你一定可以做好的。不要回絕呀,拜托?赐旰,我半天都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。不知怎么的,一種不安的情緒瞬間籠罩在我的身心。
“叮當,叮當”上課的鈴聲響起了,一節課過(guò)去了,完全沒(méi)心思聽(tīng)課,一個(gè)早上也就這樣的過(guò)去了,還是在想著(zhù)那一件事。經(jīng)過(guò)一個(gè)早上漫長(cháng)的考慮后,我心里產(chǎn)生了兩種想法:第一種,我不能回絕那女生,但我也不擔當這個(gè)生活委員,然后我想辦法幫她找人來(lái)代替她;第二種,我答應她擔當這個(gè)生活委員。
但回頭仔細想了又想,第一種想法找人,找誰(shuí)呢?心里是個(gè)問(wèn)號,現在已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入緊張的高考倒計時(shí)了,人人都在忙著(zhù)學(xué)習,現在突然要給一份學(xué)習之外事情給他們,會(huì )有人去做嗎?第一種想法的可能性一下子被自己給否定了。
看來(lái)就只能是第二種想法了,人家那么的看得起自己,又那么的信任我,我可不想讓人家失望。之后懷著(zhù)忐忑不安的心情找了班長(cháng)說(shuō)起了這事。班長(cháng)聽(tīng)后,也沒(méi)什么意見(jiàn),他也還特別的鼓勵我去擔任這個(gè)生活委員。就這樣,我鼓起很大的勇氣擔任起了這個(gè)生活委員。
那一刻,我突然感覺(jué)到一股沉甸甸的擔子壓在了我的身上。那股擔子不是其他的什么,而是我自己心里在作祟。因為我清楚地認識到我自己,之前中學(xué)以來(lái)我基本上沒(méi)有在班級里面擔當過(guò)什么班干,平時(shí)自然就很少有機會(huì )在講臺上講話(huà)了。
就算是有機會(huì ),我也不會(huì )去把握,因為一上臺講話(huà)我就會(huì )緊張結巴,這是我小學(xué)以來(lái)就開(kāi)始擁有的病根,所以一直到現在我都害怕上講臺。
這一次擔當生活委員,既是一次鍛煉自我的機會(huì ),又是一次突破自我,挑戰自我的機會(huì )?磥(lái)這一次真的要非逼自己一把不可了。擔當生活委員不久第一次的上臺講話(huà)要到來(lái)了。我提前準備好要說(shuō)的話(huà)一遍又一遍的朗誦著(zhù),然后再將它們熟練的背了一遍。
上臺的.那天到來(lái)了,早已在座位上坐立不安的我,心率一直在加快著(zhù),一刻都沒(méi)有停止過(guò)的緊張,和對將要上臺講話(huà)的種種憂(yōu)慮。黑板上的那個(gè)大鐘一直都沒(méi)離開(kāi)過(guò)我的視線(xiàn),時(shí)間在一秒一秒的走動(dòng)著(zhù),分針在每小一格的跳動(dòng)著(zhù)……
此刻我的眼睛像被那個(gè)鐘的時(shí)間控制住一樣,一直跟著(zhù)它走動(dòng),直到上課的鈴聲響起。鈴聲響起后,我深深地吸了一大口氣,然后一個(gè)勁的往講臺上沖去,接著(zhù),眼睛傻乎乎看著(zhù)天花板,腦海里一片空白,當時(shí)我突然忘記了要講什么。
這下可糗大了,心里隱隱提醒自己。哎…情急之下,不管三七二十一了,然后噼里啪啦的亂講了一通,講完后也不敢正視大家多少,就急忙大步走下來(lái)了。下來(lái)后,這回才放松了一口氣,感覺(jué)像是終于逃離了苦海。
自從那一次上了講臺講話(huà)后,我自信心一下子提高了很多。對于今后的每一次上臺,我開(kāi)始慢慢的不再那么害怕,也不再那么緊張了。雖然每次上去講話(huà)都是簡(jiǎn)單不多,但我是一心的要把自己所擔任的這一份工作做好。
每次各種的收費我都會(huì )積極配合班主任做好收費的工作。班級需要什么,我都會(huì )積極主動(dòng)的去幫忙。哪怕學(xué)習再忙,我也不會(huì )把工作落下。就這樣,我的工作一直伴隨著(zhù)我到畢業(yè)那一天結束了。
曾經(jīng)我懵懵懂懂的接受了那份工作,我從一個(gè)靦腆害羞的男孩,從一路上不斷地跌倒又爬起,一路上不斷的磨練,如今我已不再是曾經(jīng)的那個(gè)我了。雖然那一次我只是擔任了僅僅一年的生活委員,卻改變了我許多,在里面工作中卻給了我不斷上升的自信心,給了我一個(gè)歷練的空間。讓我在今后的學(xué)習生活中奮勇直前,飛得更高,活得更精彩。
秋風(fēng)作文 篇5
秋天總是給人一種凄涼的感覺(jué),蕭瑟的秋風(fēng),吹走了夏天的炎熱,也吹走了綠的夢(mèng)幻;秋天還會(huì )給人們一種快樂(lè )的感覺(jué),涼爽的秋風(fēng),吹來(lái)了豐收的喜悅,也吹來(lái)了金黃的夢(mèng)幻。
秋天的大地昏昏欲睡,樹(shù)葉搖搖欲墜。寒冷的秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉,我和朋友各自撿起一片葉子,卻發(fā)現我們手中的葉子沒(méi)有一片是完整的,或有蟲(chóng)蛀的痕跡,或段了葉尖、葉柄,或被風(fēng)撕去了一半,或被雨打穿幾個(gè)洞。曾經(jīng)的碧綠無(wú)影無(wú)蹤,但無(wú)論是什么顏色,什么樣子的落葉,都靜靜地,毫無(wú)怨言地緊緊貼近大地。
這是凄涼,還是快樂(lè )?
秋天到來(lái)了,玉米地里的玉米桿像列隊的士兵,挺立著(zhù),風(fēng)一吹金黃的玉米葉子像一條條舞動(dòng)的絲帶在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù),走近一看,每個(gè)玉米桿上都長(cháng)著(zhù)一個(gè)玉米桿差不多有三十厘米,看樣子每個(gè)玉米棒都能打半斤糧。
由一粒小芽長(cháng)成一棵又長(cháng)又粗的玉米,迎著(zhù)風(fēng),迎著(zhù)雨,迎著(zhù)太陽(yáng),經(jīng)過(guò)努力才長(cháng)成。金燦燦的玉米躺在農車(chē)中,向太陽(yáng)笑著(zhù)說(shuō):“太陽(yáng)公公,謝謝您!我終于長(cháng)大了!毕蛑(zhù)大地說(shuō):“大地母親,謝謝您!我終于長(cháng)大了!毕蛑(zhù)農民伯伯說(shuō):“農民伯伯,謝謝您!我終于長(cháng)大了!鞭r車(chē)“突突…….”地開(kāi)出玉米地,在車(chē)上的農民伯伯開(kāi)心地笑,心中想著(zhù):“辛苦了一年終于有收獲了!
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋的精神。
秋風(fēng)作文 篇6
20xx年9月30日,對我來(lái)說(shuō)是難過(guò)的一天。因為,我被告知初三國慶只放兩天假。我當時(shí)就一句話(huà)脫口而出:仁慈的上帝啊,來(lái)救救你可憐的孩子吧!然后雙手在胸前劃了個(gè)十字啊門(mén)。
也許是心情不好,吃完午飯就覺(jué)得猴個(gè)跑到了我的肚子里。每辦法,只好回家。
一出校門(mén),大步流星的向家飛奔而去?蓻](méi)想到,猴哥也欺生,我不得不放慢前進(jìn)的步伐。
忽然,我覺(jué)的自己似乎踩到了什么東西。抬腳一看,是片葉子。接著(zhù),我下意識地抬頭,葉子都漸漸變黃了。對了,秋天不正是落葉歸根的日子嗎?我恍然大悟。再看了看那片葉子。樹(shù)葉的生命是結束了,而我呢?落葉為了樹(shù)木,貢獻了他最后的一點(diǎn)力量,而我呢?我該回報誰(shuí)?對了,我該回報我的父母,老師。只有他們的幫助和指導,我才能得到知識學(xué)會(huì )如何得到知識。而我唯一可以回報的就是中考的成績(jì)。這時(shí),我又回想到國慶的安排,那不就是給我們初三吹響的沖鋒號嗎?
我慢慢的繞過(guò)那些落葉。隨著(zhù)我腳步的加快,落葉也消失在我的眼簾。
我開(kāi)始了人生第一次沖鋒。
又是九月秋風(fēng)起。
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