【必備】秋風(fēng)作文匯編8篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的秋風(fēng)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

秋風(fēng)作文 篇1

　　今天是初秋的第二天，雖算天很熱，但黑云一片一片的壓下來(lái)，“�？�”將要來(lái)襲，我有點(diǎn)害怕，心涼了一大截。

　　憶起秋天的風(fēng)，似帶有一點(diǎn)芳香。那年的秋天，我邂逅追求的她。輕飄飄，笑盈盈，說(shuō)我有追求，最有男人的樣。拉著(zhù)我的手，一起跑向海邊，遙望秋風(fēng)掃海所激起的海浪。我對大海說(shuō)：“天作證，海作媒，站在我面前的女孩明天就是我的新娘�！薄罢娴膯�？”女孩有點(diǎn)不太相信。我仰天長(cháng)嘯，她立即捂住我的嘴，說(shuō)道：“男人有擔當，別隨便發(fā)誓�！闭f(shuō)完緊緊地擁抱我，我感受到女孩跳動(dòng)的心房。她真的很感動(dòng)，緊緊依偎在我的肩膀上，望著(zhù)無(wú)邊的大海，陷入美好的遐想。

　　最憶秋天的風(fēng)，真的有點(diǎn)甜，但也感到有點(diǎn)苦澀。我執著(zhù)這一份情，她也戀著(zhù)這份愛(ài)。我廝守家鄉一方土，把最好的希望寄托在孩子的身上，嘔心熱血，在三尺講臺上書(shū)寫(xiě)我的人生和理想。她說(shuō)和我比一比，拎起包袱踏上打工一族的路上。臨行難分別，此時(shí)淚四行。我緊緊拉著(zhù)她的手，真的不想讓她走。最怕思念的那個(gè)苦，她卻說(shuō)思念的那個(gè)甜。噙著(zhù)眼淚笑著(zhù)走，最后消失在我迷蒙的眼簾下。

　　秋天的風(fēng)，帶來(lái)了秋天的雨，打在我的臉上，感覺(jué)又疼又涼。我執著(zhù)信念，憧憬著(zhù)明天她揚臉凱旋的那個(gè)時(shí)光，在自家的小屋旁建起了我和她幸福的窩房。她飛信傳來(lái)，城鄉真的不一樣，叫我跟著(zhù)她，在城市大舞臺上施展自己的才華。我猶豫，家鄉需要我這樣的人，培養農村娃寄托著(zhù)我一生的希望。她無(wú)語(yǔ)而泣，我也感到心的憂(yōu)傷。

　　秋天的風(fēng)，有點(diǎn)干澀，我幾次被嗆著(zhù)。我呼喚著(zhù)她，她有意躲讓。我依然闡明自已的觀(guān)點(diǎn)和立場(chǎng)，她說(shuō)我太固執，這樣的相處可能不是太合適，叫我忘了她。我說(shuō)“我愛(ài)你”，她說(shuō)“受不起”。我說(shuō)“愛(ài)你無(wú)悔”，她說(shuō)“有愛(ài)走不到一起，及時(shí)放手，也許幸福會(huì )各自擁有”。我還想和她有聯(lián)系，她說(shuō)別打擾她的生活。

　　秋風(fēng)有點(diǎn)狠，最傷青綠的葉。一夜黃葉片片落，看得樹(shù)禿多凄涼。雖說(shuō)女孩有點(diǎn)拗，可我心里仍有著(zhù)最好的她。慢慢地等，哪怕人老面黃，留給她的仍是不變的心腸。

　　秋風(fēng)來(lái)得有點(diǎn)猛，“�？�”已登陸跟上。我心有準備，隨時(shí)與之搏擊，用堅實(shí)的天傘擋住巨風(fēng)“掃蕩”，給我思念的她留下最安全的地方。我每天遠望，依然守候在相思的窩房……

秋風(fēng)作文 篇2

　　是誰(shuí)先帶來(lái)了秋爺爺的親切問(wèn)候？是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚？又是誰(shuí)給大地換上了一套金黃色的“秋裝”？是秋風(fēng)。

　　秋風(fēng)就像一個(gè)幼小的兒童，邁著(zhù)柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，輕輕的在他們耳邊，悄悄地說(shuō)：“該起來(lái)了，秋天來(lái)了！”當人們睜開(kāi)眼睛時(shí)，迎接他們的竟是如此鮮艷的秋色。秋風(fēng)就像是一位溫柔的小姑娘，唱著(zhù)銀齡般的歌聲，來(lái)到初秋最熱鬧的田野里。她在人們最盼望的時(shí)候走來(lái)，步伐是那樣的輕盈，看，稻谷綻開(kāi)笑臉，靜靜地接受她的撫摸，愉快地隨風(fēng)上下擺動(dòng)，好似翻滾著(zhù)的波浪；那邊的高梁，臉上紅紅的，正焦急地等待收割呢；膽小的玉米娃娃緊裹在被子里，聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷的，就好奇地探出頭來(lái)……秋風(fēng)在田里跳躍，歌唱，不大一會(huì )兒，稻谷笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米樂(lè )開(kāi)了懷……這時(shí)，她又越過(guò)田野，向遠處奔去，一步一片金秋，一步一片收獲，她將自己奉獻給大地。

　　秋風(fēng)又像是一個(gè)天真的小女孩，剛到樹(shù)林，翠綠的枝葉便發(fā)出了沙沙的聲響，她笑盈盈地說(shuō)：“伙伴們，我給你們帶新衣裳來(lái)了�！睒�(shù)林愉快地接過(guò)她送的禮物。很快，葉兒們都換上了黃燦燦的“金裝”，它們一個(gè)個(gè)你看看我，我看看你，然后都哈哈大笑起來(lái)。

　　秋風(fēng)，是你帶來(lái)了迷人的秋色，是你帶來(lái)豐收的碩果。我愛(ài)你的美麗，更愛(ài)你默默奉獻的精神。

秋風(fēng)作文 篇3

　　你見(jiàn)過(guò)秋風(fēng)嗎？

　　頑皮的秋風(fēng)像一個(gè)孩子，一會(huì )兒呼呼地笑著(zhù)，一會(huì )飛快地跑著(zhù)，開(kāi)心極了！它把天空吹得藍藍的，把白云吹得這兒一團，那兒一團，還以為在變戲法呢！天空下的大雁們也往南方飛去，它們一會(huì )排成“一”字，一會(huì )排成“人”字，好像在說(shuō)“秋風(fēng)來(lái)了，秋風(fēng)來(lái)了！”

　　孩子們也穿上了長(cháng)袖跟秋風(fēng)玩起了捉迷藏的游戲。咦？秋風(fēng)怎么不見(jiàn)了？遠處成熟的稻子激起了一層層金黃的浪花，此起彼伏，秋風(fēng)一定躲在麥田里了。這是什么味道？只見(jiàn)紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，咧開(kāi)嘴的石榴……散發(fā)著(zhù)一陣陣誘人的香味，秋天一定又跑到果園里了�？炜纯炜�，公園里的楓葉紅了，桂花黃了，菊花也開(kāi)了，秋風(fēng)一定就在公園里。

　　看來(lái)，秋風(fēng)真是捉迷藏的高手呢！你覺(jué)得秋風(fēng)還會(huì )躲在那里呢？或許在……

　　點(diǎn)評：小作者的觀(guān)察很全面，運用擬人的修辭手法，寫(xiě)出了秋天的景色，突出了秋天的特點(diǎn)。文章用問(wèn)句開(kāi)頭，給了讀者思考的空間，引人入勝，結尾以問(wèn)句結束，欲言又止，又留給了讀者無(wú)限的想象空間。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，充滿(mǎn)童趣，把秋天當作一個(gè)頑皮的孩子，從孩子的角度，通過(guò)視覺(jué)、嗅覺(jué)，給讀者展示了一幅天真爛漫的秋天的畫(huà)卷。

秋風(fēng)作文 篇4

　　是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺的親切問(wèn)候？是誰(shuí)吧莊稼輕輕召喚？又是誰(shuí)給大地換上一套金黃色的秋裝？是我！一陣輕快涼爽的秋風(fēng)。

　　我有時(shí)是一個(gè)很頑皮的孩子，晚上，當人們熟睡時(shí)，我會(huì )從虛掩著(zhù)的門(mén)縫中溜了進(jìn)來(lái)，讓撩起的窗簾飛舞。把人們弄醒，讓他們不約而同地找毯子來(lái)蓋。我所到之處，電風(fēng)扇、空調都可以好好地休息了。

　　我有時(shí)是一個(gè)郵遞員——不辭辛苦地為伙伴們送來(lái)秋爺爺的禮物。我飛進(jìn)了樹(shù)林，樹(shù)木愉快地接受了我帶來(lái)的禮物。霎時(shí)間，葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”，一個(gè)個(gè)你看看我，我望望你。幾個(gè)淘氣的干脆離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)�輕歌曼舞地投進(jìn)了大地阿姨的懷抱中。我來(lái)帶了山坡上，草地披上了柔和的黃紗衣，我奔向花壇里，依然送去了秋的芬芳……

　　在這溫馨之時(shí)，我一路盡情地歡歌，來(lái)到了初秋最熱鬧的地方——農家的田野和果園。我在各式各樣的水果間穿梭，跟它們玩耍。蘋(píng)果玩紅了臉；石榴笑破了肚子；梨子把樹(shù)弄的一彎一彎的，仿佛在蹦極；桔子你碰我撞得，仿佛在玩“碰碰車(chē)”的游戲。田野里，稻谷綻開(kāi)笑臉，靜靜地接受這我的撫摸，膽小的玉米娃娃裹在千層小被里，聽(tīng)見(jiàn)外面吵嚷嚷的，也禁不住好奇地伸出小腦袋……

　　雖然我沒(méi)有春風(fēng)溫柔，沒(méi)有冬風(fēng)威猛，但我向人間走來(lái)是農民一年中最幸福的時(shí)候，因為我為大地吹響了"豐收”的號角。

秋風(fēng)作文 篇5

　　秋天是一個(gè)豐收的季節，從炎炎夏日到秋高氣爽的秋天，可愛(ài)的玉米孩子、豆子孩子、向日葵孩子……它們都長(cháng)大了，農民伯伯看著(zhù)這些孩子們都長(cháng)大了，心里很高興，秋風(fēng)姑娘也很高興，因為，她終于可以和田地里的孩子們玩了。

　　田地里，一派豐收的景象讓秋天變得充實(shí)。秋風(fēng)姑娘親來(lái)看望一片充滿(mǎn)快樂(lè )的田地，她來(lái)到玉米哥哥身旁，讓他盡情的享受秋風(fēng)的涼爽，玉米哥哥把頭抬得高高的露出一顆顆金黃的牙齒，好像在向秋風(fēng)姑娘微笑。她有來(lái)到高粱弟弟頭上，高粱弟弟彎著(zhù)腰，穿著(zhù)一件件鮮艷、漂亮的紅衣服，好像在感謝秋風(fēng)帶給他們的涼爽。豆子妹妹躺在地上，拉著(zhù)秋風(fēng)姑娘的手，一起欣賞藍天白云，他們吹著(zhù)涼爽的風(fēng)，真舒服��！向日葵兄弟一起望著(zhù)秋風(fēng)姑娘，給她一個(gè)甜美的笑，他們用自己的瓜子款待秋風(fēng)姑娘，真是熱心！

　　下雨了，下雨了，地里的孩子們開(kāi)心的叫著(zhù)。丁—丁，秋風(fēng)姑娘在田地里快樂(lè )的歌唱，一滴滴甘甜的雨滴滴在孩子們身上，孩子們都吸吮著(zhù)秋風(fēng)姑娘帶來(lái)的秋雨，他們真開(kāi)心��！秋風(fēng)姑娘也一樣開(kāi)心，她伸出雙手，撫摸著(zhù)孩子們，孩子們都想長(cháng)得更高一些，這樣他們你就可以跟著(zhù)秋風(fēng)姑娘想去哪里就去哪里了。

　　雨停了，秋風(fēng)姑娘該回家了，她輕輕地揮手，告別田地里的`孩子們，飛回家了。

秋風(fēng)作文 篇6

　　西方哲學(xué)家認為世界由四大元素組成：風(fēng)，火，土，水。我獨愛(ài)風(fēng)�？娠L(fēng)也有諸多分別，細細想來(lái)，我愛(ài)的應該是秋風(fēng)。

　　走在林蔭道上，頭頂的香樟會(huì )一路沙啞地響著(zhù)，音色低沉然而能感受到勁道。我知道那是秋風(fēng)沉吟著(zhù)穿梭在枝丫間，只有它能給香樟的酒囊揭了封，將淀積已久的沉郁的香釋放，于是那一囊陳釀便悠悠地地在每個(gè)人的心頭了。秋風(fēng)的速度很快，卻仍然不忘伸出千萬(wàn)只靈活的手扯下枯萎的樹(shù)葉。我看到那些帶著(zhù)病態(tài)的葉飄落時(shí)帶著(zhù)恐懼驚嘆秋風(fēng)的干練，之后它們敬畏著(zhù)遵守了秋風(fēng)的指示，歸了根，滋養新生的稚嫩的葉去了。

　　然而它并非是過(guò)于嚴肅的。我能聽(tīng)到它唱著(zhù)歌如影隨形緊緊跟著(zhù)我，玩弄我的發(fā)稍和衣角。如果我快跑起來(lái)想要擺脫它，它會(huì )勝利似的唱得更歡欣，并且嬉笑著(zhù)越跟越緊。我知道與秋風(fēng)賽跑是很難贏(yíng)的局，索性站定認真做它的聽(tīng)眾，看它在身邊繞著(zhù)唱完一曲。很快我發(fā)現它的聽(tīng)眾并非只有我一個(gè)，每每它唱完時(shí)，一樹(shù)的香樟葉會(huì )利用互相摩擦的熱量向它致敬——我猜是因為它毫不猶豫地掃清了被掩埋的嫩芽成長(cháng)道路上腐朽的障礙。于是我說(shuō)，秋風(fēng)，你是個(gè)孩子，調皮但無(wú)害。

　　深夜我開(kāi)著(zhù)窗躲在柔軟的床鋪中，于是秋風(fēng)肆無(wú)忌憚地沖進(jìn)臥室，并且準確地找到我左耳的位置，輕輕道了聲晚安。我裝作已經(jīng)入夢(mèng)。其實(shí)我聽(tīng)到它一夜在窗外唱著(zhù)平和的令人愉悅的歌，也許不及春天時(shí)它那位姊妹唱得溫柔，沒(méi)有落花與流水的閑情逸致，卻也沒(méi)有了春風(fēng)嗓音中濕漉漉粘成一團叫人膩煩的味道，它的歌有些像塞外日落平沙的一幕，純凈，平和，干爽，帶著(zhù)迷人的神秘。于是我從秋風(fēng)的歌中聽(tīng)到了它直爽的激情，寧靜中藏著(zhù)些瀟灑。我便真正帶著(zhù)秋風(fēng)送來(lái)的愉悅入夢(mèng)，這一夜我睡得很好。

　　一日我告訴它偶感風(fēng)寒，于是當晚憑窗無(wú)風(fēng)。我帶些歉意地想著(zhù)這一夜或許有分外饑渴的土地等它送去堆積的云——我知道它總是善解人意的，況且它極為厭倦無(wú)所事事的感覺(jué)。

　　沒(méi)有秋風(fēng)的夜極為寂寞，整晚我都在想念它純凈的歌。我告訴自己要在明早第一縷陽(yáng)光下站在窗前等待，讓秋風(fēng)清爽質(zhì)樸的聲音叫醒閑置了一夜的聽(tīng)覺(jué)。

秋風(fēng)作文 篇7

　　我仰躺在床上，白天那令人傷痛的回憶像放電影一樣一幕幕清晰地呈現在我的腦海里。我緩緩地坐了起來(lái)，天色已近黃昏，凝視著(zhù)窗外，天空中出現了一抹金黃，絢麗、混雜著(zhù)多種顏色的蒼穹無(wú)限延長(cháng)。慢慢地，暗夜開(kāi)始籠罩著(zhù)世界，帶來(lái)陰森的氣氛。一輪皎潔的明月嵌在天幕中，悠悠地散發(fā)著(zhù)黃色的光芒，似乎裹上了一層蛋清色的輕紗，周?chē)�依稀閃耀著(zhù)幾顆星，一大片的紫紅混在黑夜里�？諝庵须硽柚�(zhù)露水和各種花香的味道。靜靜地，我思索了很久

　　我們開(kāi)始不說(shuō)話(huà)了，最后，甚至形同陌路。

　　六年級，她還是沒(méi)能留在這里——她終于轉學(xué)了。

　　留給我的，是無(wú)限美好和疼痛的回憶，只是我想，我會(huì )把它永遠的埋在心底的吧！天上的白云似乎默認了我說(shuō)的話(huà)，它凝視著(zhù)我，然而我沒(méi)有再回頭。

　　一個(gè)雙休日，我正在掛Q的時(shí)候，發(fā)現她也在上Q。我的心忐忑不安，手指在鍵盤(pán)上游移著(zhù)。猶疑了許久，我打出了在嗎？幾個(gè)字，陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃射進(jìn)來(lái)，滾燙滾燙的。我不安地等待著(zhù)。她很快就應了！一陣欣喜席卷我的全身，我與她聊了許多。她下了，我也笑著(zhù)站起身。

　　秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落雁南歸我輕輕地吟哦道。

　　又是一年秋風(fēng)蕭瑟。

　　心里隱隱蕩著(zhù)一種淡淡的感覺(jué)。

　　終于釋然。

秋風(fēng)作文 篇8

　　“啊啾！”我抱緊了手臂，真是的，外面明明是艷陽(yáng)一片，這風(fēng)……怎么這么冷呢？我抽出一張紙，擦擦手上的口水，走到窗戶(hù)邊，順便丟掉紙。

　　開(kāi)了窗，迎面而來(lái)的是輕盈的風(fēng)，風(fēng)中夾雜著(zhù)濃郁的桂花香還帶著(zhù)幾絲辛辣，風(fēng)里還參著(zhù)細小的沙粒，濺在臉上癢癢的。不一會(huì )，風(fēng)就走遠了，它像個(gè)淘氣的小孩子牽走了幾片綠葉。

　　遠處，梧桐“沙沙”作響，風(fēng)在葉子們中間穿行著(zhù)，鳥(niǎo)兒們歡愉地唱著(zhù)歌，白云好奇的湊了過(guò)來(lái)，形成了一個(gè)潔白的漩渦，輕輕跳躍的云浪，遮住了太陽(yáng)火紅的臉龐。

　　風(fēng)兒扭了扭腰，躍上更高的枝丫，葉子愜意地翻動(dòng)著(zhù)，風(fēng)又轉身竄到另一邊枝丫上，葉子輕輕地立起身子�？囱�！風(fēng)所吹過(guò)之處的葉子跳起了優(yōu)美的芭蕾，一片葉子帶動(dòng)了更多的加入者，一陣又一陣，就像一塘墨綠的平靜的湖被人擲下一顆石子，綠波蕩漾，一層層漣漪。真美呀，我輕輕勾嘴角，辦瞇起眼眸。

　　風(fēng)又纏繞著(zhù)樹(shù)枝緩緩向上，樹(shù)枝輕輕的晃動(dòng)著(zhù)，陽(yáng)光散在樹(shù)上，為它披上金紗衣。

　　半響，風(fēng)玩夠了，它也已經(jīng)在樹(shù)的頂端了，風(fēng)躍下大樹(shù)，“嘩嘩嘩沙沙沙”在枯枝上欲留欲走的金燦燦的敗葉跟它一塊兒沖下來(lái)，它們有的不斷的打著(zhù)旋兒，像個(gè)跳舞家沉浸在自己的世界里；有的搖搖晃晃，像個(gè)醉酒的詩(shī)人，醉得不行了還是想做詩(shī)；有的直線(xiàn)下沖，像個(gè)年輕氣盛的小伙兒一樣，橫撞直沖。

　　調皮的秋風(fēng)，你就這么簡(jiǎn)單快樂(lè )吶……“啊啾！”不行了鼻涕都要出來(lái)了。

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