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關(guān)于秋風(fēng)作文匯編6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的秋風(fēng)作文6篇，希望對大家有所幫助。
秋風(fēng)作文 篇1
秋風(fēng)，像一個(gè)頑皮的孩子，它帶著(zhù)清涼吹過(guò)山坡;吹過(guò)田野，到處都有風(fēng)的足跡。
只要一吹到秋風(fēng)，就知道秋天來(lái)了。秋風(fēng)一吹到田野，麥田就變成金色的了。就是這樣，秋風(fēng)讓人們看到了辛苦勞動(dòng)的成果，真像個(gè)魔法師!去到秋天逛逛吧!走進(jìn)這秋風(fēng)的世界!它會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )!
花兒在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，盛開(kāi)了它那如風(fēng)般美麗的笑臉，楓葉在秋天里翩翩起舞，好似一只蝴蝶在那金色的草地上飛翔!就連勤勞的小蜜蜂也顧不上采花蜜。去聽(tīng)一聽(tīng)秋風(fēng)的伴奏!去傾聽(tīng)這頑皮可愛(ài)的“孩子”吧!
秋風(fēng)作文 篇2
我喜歡那和煦的春風(fēng)，它喚醒大地；我喜歡那溫熱的夏風(fēng)，它驅走酷暑；我喜歡那呼嘯的冬風(fēng)，它送給我們雪的歡樂(lè )。但我更喜歡柔情的秋風(fēng)，因為它帶給人們豐收的喜悅。
秋風(fēng)姐姐在哪里？它跑到了田野里。它一揮袖子，高粱弟弟變得紅彤彤的，好像在說(shuō)：“秋風(fēng)姐姐，你好呀！”秋風(fēng)姐姐再一揮袖子，它低下了頭，沉甸甸的。秋風(fēng)姐姐一揮手，玉米妹妹頓時(shí)煥然一新，金燦燦的，它笑得合不攏嘴。秋風(fēng)姐姐一揮扇，把水稻變得黃澄澄的，笑彎了腰，好像在說(shuō)：“秋天簡(jiǎn)直太美了�！�
秋風(fēng)姐姐在哪里？它跑到了樹(shù)林里，樹(shù)葉換上了金黃的外衣，秋風(fēng)姐姐一揮扇，樹(shù)葉像小仙女一樣在空中翩翩起舞，落在了地上，它們仍然不甘心，抖動(dòng)著(zhù)身子，沙沙作響，好像在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。秋風(fēng)姐姐再輕輕擺動(dòng)身體，小草失去了夏天的傲慢，但仍然很有活力。小松鼠們蹦蹦跳跳，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上討論著(zhù)各種各樣有趣的事情。
秋風(fēng)姐姐在哪里？它來(lái)到了果園里，秋風(fēng)姐姐一揮手，果園里碩果累累。蘋(píng)果紅彤形的，像小姑娘羞紅的小臉，鴨梨黃澄澄的，好像在爭論誰(shuí)最完美。我忍不住品嘗一口，香甜在我嘴中回味無(wú)窮。
秋風(fēng)姐姐在哪里？它來(lái)到了城市中。風(fēng)箏飄在天上，美麗極了。
秋風(fēng)姐姐掠過(guò)河面，小魚(yú)歡樂(lè )地吐著(zhù)泡泡，十分活躍。小河波紋漣漪，十分美麗。
秋風(fēng)姐姐仿佛帶上了神奇的畫(huà)筆，仿佛帶上了萬(wàn)能的扇子，仿佛帶上了一個(gè)魔法棒，讓人們感受到秋天簡(jiǎn)直太美了！
秋風(fēng)作文 篇3
人生如走路，請珍惜這條路上的同行者――題記
又到了深秋，冰涼的秋風(fēng)吹在我的臉上，風(fēng)很涼，一直涼到了我的心里，驚動(dòng)了我心靈里的那道永遠無(wú)法愈合的傷痕，心很痛，我再次想起了她。
她叫夢(mèng)星，是我的好朋友，也是我的同班同學(xué)，我們倆很要好，可以說(shuō)，你想找我只要找到她便可以了，因為我們仿佛親生姐妹，天天形影不離�？墒�，就在那一次……
那是個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節，我們常在郊外玩，在那被秋風(fēng)吹黃的榕樹(shù)下跟著(zhù)飄悠悠的落葉舞蹈�？墒�，那天，我們班的一個(gè)同學(xué)把我拉到后墻，想辦法支開(kāi)夢(mèng)星，悄悄地對我說(shuō)：“櫻，幫我一個(gè)忙，好嗎？”見(jiàn)我滿(mǎn)臉疑惑，她急忙對我說(shuō)了一些東西，我聽(tīng)完，立即否決：“不，我不能做出些對不起她的事，你找別人吧！”她見(jiàn)我不肯，又對我說(shuō)：“你爸不是有腳蘚嗎？我爸有一些藥，專(zhuān)治。你幫不幫？”“我……”我猶豫了，我爸的腳蘚很厲害，許多醫生都治不好，當然，我同學(xué)的爸爸是皮膚科的名醫，無(wú)奈之下，我只好說(shuō)：“嗯，考慮一下，明天給你答復�！蹦峭�，我獨自回家，在門(mén)前，我又聽(tīng)到爸爸在抱怨腳蘚，我又想起了那件事，夢(mèng)星一直是我們班大公無(wú)私的好班長(cháng)，在開(kāi)班會(huì )的時(shí)候，夢(mèng)星批評了那個(gè)同學(xué)，令那個(gè)同學(xué)很沒(méi)面子，于是，她讓我找夢(mèng)星出氣，條件是治好我爸的腳蘚。我一向對這種行為憎恨至極，然而，為了我爸，我答應了她的要求。第二天放學(xué)，我走到夢(mèng)星面前，毫不留情的給了她一個(gè)耳光，她疑惑了，但兩條淚痕奪眶而出，我再也不忍心看下去，一邊抹淚一邊跑回家。后來(lái)，她轉學(xué)了，連我都來(lái)不及解釋?zhuān)瑥拇�，音訊全無(wú)。
又是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的的季節，我來(lái)到郊外那棵榕樹(shù)底下，把我對她的愧疚寫(xiě)下，然后，再埋藏在黃葉的下面，因為它記載著(zhù)一段永遠令我愧疚的友誼。
請與你的同行者走好每一步，請不要與純真美好的友誼擦肩而過(guò)。
秋風(fēng)作文 篇4
風(fēng)吹來(lái)，揉著(zhù)幾絲秋意，菊花兒也不免染上幾分感傷。我不禁想起了“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的低吟。但是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花，”于是又想起了“我言秋日勝春朝”的曠達。
雨，敲打著(zhù)芭蕉，也敲打著(zhù)心靈的屋檐。也許秋是憂(yōu)悒的，低沉的，連天空也為它俯下身來(lái)，再沒(méi)心情去感受馥郁的香，但看著(zhù)家里那盆仿佛仍在翹首期待的成年青，心里便多了份安然，也許秋是個(gè)必經(jīng)的歷程，只是需要用雙腳去度量走過(guò)的路的長(cháng)短。那么，我又何須殫精竭慮地去避開(kāi)飄在我肩頭上的落葉？
又是一年的秋。面對調零，我不應再多愁善感。因為美麗需要用憂(yōu)傷去堆砌，需要用成功去見(jiàn)證。
時(shí)常聽(tīng)聞“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎”的期待。在春與秋之間，人們何嘗不是義無(wú)反顧地選擇春天的繁華，而擯棄秋天的蕭條？但我們更應明白“梅花香自苦寒來(lái)，”沒(méi)有寒冷的逼迫，哪會(huì )有人們對那芳香的震驚？春僅僅是美麗的展示，而只有秋，才會(huì )顯出通過(guò)搏擊而擁有的生命價(jià)值。當我們驚異于彩蝶也有孤苦獨居的生活，天鵝也有丑陋的童年的時(shí)候，就應該去感受秋風(fēng)的力量——它讓苦難芬芳。
誰(shuí)說(shuō)，只有春天才是是播種的最好時(shí)節？我們應在秋天播下我們的夢(mèng)想，將一切關(guān)于苦難的記憶定格在秋天，悄悄地帶走我們的夢(mèng)想。那么，我們的心靈便會(huì )如初融的河水般澄清，更鏤刻上曾經(jīng)的滄桑，透過(guò)凄風(fēng)去看透秋的美麗——它讓我們迎風(fēng)飄揚。
雖然知道，也許奮斗報以的只是心路萎縮的迷茫，但也決不禁錮自己的靈魂，讓自己蜷縮在秋天的傷感中，我更寧愿踏著(zhù)落葉，去勇敢地奮斗一場(chǎng)。讓我迎著(zhù)風(fēng)，盡管拖著(zhù)疲憊的身影，但仍不悔地尋覓我的方向，尋找那一道隱隱綽綽的光亮�；蛘�，我只是秋日里一朵羞赧的小花，風(fēng)在我身上刻畫(huà)著(zhù)累累的傷痕，可總會(huì )有人發(fā)現我，并感嘆！“這是一朵多么美麗的小花呀！”
只有秋風(fēng)，才使我們舉步維艱地挺進(jìn)；只有秋風(fēng)，才會(huì )讓我們在青春的路上踏出一路青春的光采。
哪怕你看見(jiàn)的是殘枝敗葉，哪怕吹過(guò)的只有秋風(fēng)的冷酷，但“天空中雖然沒(méi)有痕跡，但鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)了”，你所留下的是不后悔的記憶。敢于搏斗秋風(fēng)的你，那一刻，你在成長(cháng)。
秋風(fēng)，使你堅信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”；秋風(fēng)，使你擁有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的心境。讓秋風(fēng)同化一代人，讓我們不要刻意追求一蹴而就的美，在秋風(fēng)吹過(guò)的那一刻，請大聲吶喊“上帝賞賜了我別人沒(méi)有的禮物！”
如令，秋風(fēng)又吹過(guò)，我感到它有一股勁兒，在推動(dòng)著(zhù)我走向時(shí)代的前列。我會(huì )緊緊抓住這一點(diǎn)點(diǎn)感悟，裝幀我的生活，品嘗生活的珍饈。這一年的秋風(fēng)，讓我趨向成熟，趨向成功。
我投入秋風(fēng)的懷抱，將一束樸素的菊花放在胸前，遠遠地，似乎看見(jiàn)了高飛的田鷚，穿越萬(wàn)里長(cháng)空；那幾只海燕，正在搏擊巨浪……
秋風(fēng)作文 篇5
秋天到了，秋風(fēng)寶寶也來(lái)了。周?chē)木拔镉辛撕艽蟮淖兓�。天氣漸漸變涼。大樹(shù)哥哥變黃了，葉子時(shí)不時(shí)會(huì )飄落幾片，小草和花兒妹妹也變黃了，它們好像一下子變老了似的。農民伯伯們的稻谷都變得金燦燦的，大風(fēng)吹的時(shí)候，彎了下來(lái)，像是在向人們打招呼，遠遠望去，好像遍野黃金。
早上上學(xué)的路上，秋風(fēng)瑟瑟，雞皮疙瘩爭著(zhù)擠出來(lái)，牙齒直抖動(dòng)，手腳冰冷。到了教室里，溫暖如春，因為那里有同學(xué)們的'歡笑聲，我們之間的友誼把教室變得無(wú)比暖和，我不再冷凍，發(fā)抖了。
下午上學(xué)的路上，太陽(yáng)公公壞極了，放射的光芒十分刺眼，眼睛都快要睜不開(kāi)了，搞得我都想睡覺(jué)了。來(lái)到了教室，有了電風(fēng)扇，涼爽多啦！
太陽(yáng)公公下山的時(shí)候，秋天的朝霞無(wú)比的美麗，有一次，又細又長(cháng)云變成了金黃色，像一條龍，剛剛好今年就是龍年啊，太巧了！
秋天的氣節變幻無(wú)常，時(shí)冷時(shí)熱，真是一個(gè)怪季節��！
秋風(fēng)作文 篇6
八、九月間，涼風(fēng)習習，天空變得更加藍了，天氣變得更涼快了，野花開(kāi)得更艷了，不用說(shuō)，這秋天的小池塘——更美了。
秋風(fēng)在那吹啊吹，像小孩子一樣的嬉戲。我也不閑著(zhù)，來(lái)到了阿姨家玩，我和幾個(gè)小伙伴在秋風(fēng)的陪伴下——上路了。
一路上，我們打打鬧鬧，終于來(lái)到了小池塘邊，隱隱約約傳來(lái)了一陣陣花香，走近一看是桂花！這些桂花好看極了，花朵個(gè)個(gè)小巧玲瓏，從遠處看，活像一團團小小的棉花糖，從近處看就更漂亮了，幾十朵小花手拉手，把枝干圍得滿(mǎn)滿(mǎn)的。再折下一枝來(lái)，聞一聞，陣陣淡淡的清香飄進(jìn)你的鼻中。這時(shí)，整個(gè)小池塘被香氣籠罩著(zhù)，彌漫出的香氣讓人久久不舍離去。
小池塘邊的荷葉就更美了，它們一個(gè)比一個(gè)翠綠，它們像是在玩接龍比賽，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，好看極了。荷葉很小，像一個(gè)個(gè)小盤(pán)子，浮在池塘里漂動(dòng)。池塘后面的假山四周有荷葉、有喇叭花、有睡蓮，有……真像是一幅秋天的山水畫(huà)��！
池塘旁的喇叭花也一個(gè)個(gè)競相開(kāi)放，它們的形態(tài)多姿，有垂頭的、有仰身的、有彎著(zhù)的……在這些開(kāi)放的花中，有一朵喇叭花低著(zhù)頭，也沒(méi)開(kāi)花，像個(gè)害羞的小姑娘。也有半開(kāi)花的，它們非常沉默，挺著(zhù)胸，默默地站在花的中間。大多的都是開(kāi)過(guò)花后，它們高高地抬著(zhù)頭，高傲地像似跟其它的花在比美。
這時(shí)，又吹來(lái)了一陣陣秋風(fēng)，黃色的葉子徐徐飄動(dòng)，一陣陣花香越來(lái)越濃，小池塘浮出一道道皺紋，它們仿佛在齊心演出一場(chǎng)音樂(lè )劇。這就是秋天，這就是秋天的小池塘，這就是秋天該有的“景”。
這就是秋天，它能讓葉子變黃、能讓空氣變涼快、能讓花兒更香、這就是秋天，這就是美麗的秋天。
隨著(zhù)一縷陽(yáng)光的照射，秋風(fēng)中的小池塘變得更美了。
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