【精華】秋風(fēng)作文八篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的秋風(fēng)作文8篇，歡迎大家分享。

秋風(fēng)作文 篇1

　　夏日難得的涼爽，榆樹(shù)葉沙沙地落下。墻角那零零星星的野菊，勾起了我心中模糊的回憶。

　　去年立秋，我和家人去玩。那兒有一片榆樹(shù)林，很美，有一片野雛菊。

　　林中隱約看見(jiàn)一條小路。我想著(zhù)：那條小路是通向哪兒的？那條小路有沒(méi)有藏著(zhù)什么秘密？小路為什么這么神秘？它的主人是誰(shuí)于是，好奇心驅使著(zhù)我一定要去看一看。小路四周只有野雛菊，也不見(jiàn)別的。雖說(shuō)野雛菊被歸為野草雜花一類(lèi)，但看這里的情況，怕也是有人精心栽培著(zhù)的。我越發(fā)對小路的主人感到好奇。

　　小路漸漸變寬了，景物也變少了。我知道，快到了。過(guò)一會(huì )兒，走到了一座小屋。我被好奇心沖昏了頭，直沖沖地跑了進(jìn)去。小屋是古樸的四合院，里面的家具雖有些舊了，但也是十分好看。又平添了一分神秘感。

　　走了一會(huì )便繞到了廚房。一個(gè)雙腳殘疾的老人進(jìn)入眼簾。老人看見(jiàn)我，什么也沒(méi)說(shuō)，只是慈祥地笑了笑，又繼續做飯去了。突然地，我為我的無(wú)禮感到羞愧，滿(mǎn)臉脹得通紅，什么話(huà)也說(shuō)不出。過(guò)了好一會(huì )兒，我才勉強擠出一句話(huà)：老爺爺，您一個(gè)人住住這兒?jiǎn)�？老爺爺笑了笑，說(shuō)：是呀！這兒挺靜的看著(zhù)我詫異的神情，嚴肅地說(shuō)道：小姑娘，別看我腳有些殘疾，照樣活地好好的！他頓了頓，又話(huà)道：你看看路邊的雛菊，它們很微不，毫不起眼�？墒撬鼈冎灰獏R集起來(lái)，依舊是一道奇特的風(fēng)景。你說(shuō)，它們還比不上那些名花嗎？它們畏風(fēng)霜，不懼嚴寒，即使被踩得粉身碎骨，只要一縷陽(yáng)光，一絲晨露，照樣活下去。它們生生不息，十分堅強。人！就該像那樣！我被老爺爺的話(huà)震驚了，久久回不了神來(lái)后來(lái)，我忘了我是如何跑出小院，我也忘了當時(shí)我在想什么，只記得，回來(lái)的路上，我突然覺(jué)得，那些雛菊是那么的美麗、堅強！

　　一縷陽(yáng)光打斷了我的回憶，涼風(fēng)不知何時(shí)散去，雛菊也不知道什么時(shí)候滿(mǎn)了墻角。我輕輕一笑，大步向前走去。

秋風(fēng)作文 篇2

　　深秋的風(fēng)，不冷，也不暖，倒是有一股冰冰涼涼之意。

　　聽(tīng)，頭頂上的樹(shù)葉沙沙的呻吟，那音色低沉中透出幾分力道，我知道那是秋風(fēng)沉吟著(zhù)穿梭在枝丫間，速度很快，卻仍不忘伸出千萬(wàn)只手，將枯葉拂落。不經(jīng)意間，我感受到一絲凄涼，秋風(fēng)是如此的無(wú)情，將枝葉打落在地上。枝葉們懷著(zhù)驚恐，感嘆著(zhù)秋風(fēng)的干練，無(wú)奈之下，只能遵從秋風(fēng)的旨意，落葉歸根；秋風(fēng)雖殘忍得將他們吹落，卻又輕撫著(zhù)，孕育新的生命。

　　在風(fēng)的呼喚中，雨也隨之飄然而落。涼涼秋風(fēng)，紛紛細雨，最好不過(guò)了。那風(fēng)吹走了我所有的煩惱，那雨洗去了我滿(mǎn)身的塵埃。我不怕“秋風(fēng)，秋雨，秋煞人！”也不怕“留得殘荷聽(tīng)雨聲！”因為，這是秋的韻味，即便傷感孤獨，卻也有一種說(shuō)不盡的美！

　　每到秋季，我總是這樣固執地為秋風(fēng)感到惆悵，可秋風(fēng)卻不因我收起她的悲涼！你看，那朵花也經(jīng)不住風(fēng)的誘惑，雨的吹打，花瓣紛紛落下，在空中打了個(gè)旋，輕輕落在泥土上安然睡去；還有些花瓣，遲遲不肯認輸，于是風(fēng)也忍不住發(fā)怒了，那些掙扎的花瓣再也扛不住了，落了下來(lái)……

　　我在風(fēng)中細細思索著(zhù)，漸漸明白了，雨打風(fēng)吹的不只是花，更是我們那波瀾不定的矛盾心情�；ㄔ趻暝�，我們的內心也在斗爭�；�落了，心靜了，讓自己的嘴角向上揚，在秋風(fēng)里展現更好的自己！

秋風(fēng)作文 篇3

　　我依舊躺在那寒冷的天氣中，秋的葉子慢慢落在我柔軟的身上，我的身體慢慢變的暖和，我為它流下我珍貴的眼淚，它的生命流落在我的血液里，在這片茫茫的森林里，它黃色的枯葉就失足在這里。

　　每天下午一放學(xué)，我會(huì )到網(wǎng)上看看關(guān)于秋天的事物或風(fēng)景，在不高興的時(shí)候也會(huì )，因為這樣可以讓心情比較舒服一些，當我看見(jiàn)這些無(wú)比巨大的森林，被秋風(fēng)吹落在地，心里頭有一種甜滋滋的感覺(jué)，因為它美，瞬間會(huì )讓我感到，這里才是世界上最美的地方，秋天的葉子會(huì )跟著(zhù)秋風(fēng)伴舞，它隨風(fēng)，輕輕的落下。落下。只到地上鋪成一個(gè)金黃的"地毯"，在秋風(fēng)之下，我也會(huì )跟著(zhù)它奔跑。

　　我要給它重生的機會(huì )，讓它復活過(guò)來(lái)。

　　又當秋風(fēng)飄過(guò)我的淚花依舊為它而流……

秋風(fēng)作文 篇4

　　炎熱的夏天就要離去了，秋姑娘用樹(shù)葉當信紙，寫(xiě)了許多信，請風(fēng)弟弟當郵差，把信送出去。

　　風(fēng)弟弟來(lái)到田野，把信兒一拋，信兒就送到了各自的手中。稻谷打開(kāi)信讀了起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，就滿(mǎn)身金黃，如同鍍了一層黃金，稻谷見(jiàn)自己的一身金黃，顯得十分珍貴，樂(lè )得直不起了身子；甘蔗撿起信兒一看，都互相打著(zhù)招呼：耶！秋姑娘要來(lái)了，我們趕快站直身子，列隊歡迎吧，他們說(shuō)著(zhù)，內心充滿(mǎn)著(zhù)期待的甜蜜……

　　風(fēng)弟弟來(lái)到果園，拿起一封信，往上一撒，柿子接到信打開(kāi)讀了起來(lái)。讀了沒(méi)一會(huì )兒，柿子就笑了，笑得臉通紅通紅的，也許是太好笑了，柿子的肚子都笑軟了。有什么事這么好笑呢？原來(lái)是風(fēng)弟弟急急忙忙把信送錯了，這信本來(lái)是送給石榴的，他卻送給了柿子。柿子叫住風(fēng)弟弟，讓他把信給石榴送去。風(fēng)弟弟就把信送給了石榴，告訴石榴剛才把信送錯給了柿子。石榴接過(guò)信，并沒(méi)有責怪他，反而咧開(kāi)嘴笑了，石榴一笑，就露出滿(mǎn)口的牙齒�！澳愕难例X多么整齊，多么晶瑩可愛(ài)啊�！憋L(fēng)弟弟贊嘆一句就急匆匆走了。

　　在石榴的笑聲中，風(fēng)弟弟又來(lái)到了山坡，他把信兒又一撒，玉米接到了信兒。玉米卻不急于看信，捋捋長(cháng)長(cháng)的胡須說(shuō)：“秋姑娘要來(lái)了，我們也該飽滿(mǎn)自己的身體，用歡快的景象來(lái)迎接她�！备吡贿吙葱�，邊點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)：“對，對，我們還應該準備一下迎接儀式。這樣，我們高粱就列隊鞠躬迎接……”高粱的話(huà)沒(méi)說(shuō)完，菊花就搶著(zhù)說(shuō)：“我們就手捧鮮花，喊‘歡迎，歡迎，熱烈歡迎秋姑娘！”“好啊，就這樣吧�！庇衩子洲坜酆�須笑了。

　　風(fēng)弟弟又去了許多地方，把信一一送了出去，秋姑娘見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“風(fēng)弟弟，太謝謝你了！走，我們旅游去！”秋姑娘說(shuō)著(zhù)，就隨風(fēng)弟弟一起來(lái)到了大地，大地上就洋溢出一派豐收喜悅的景象。

秋風(fēng)作文 篇5

　　蘇軾曾用這樣的一句詩(shī)歸屬自己的一生：“一葉落而知天下秋”。當在那個(gè)驕奢淫逸，爾虞我詐的歷史時(shí)期，落葉無(wú)數，誰(shuí)又可以去品味秋的風(fēng)韻呢?

　　俗話(huà)說(shuō)：秋風(fēng)無(wú)意，落葉有情，在中國文學(xué)史上可以意屬“秋風(fēng)”的恐怕只有李白了吧!他這場(chǎng)無(wú)意的秋風(fēng)掃盡了一地的落葉。

　　對于李白，我總想把他與長(cháng)安聯(lián)系起來(lái)，因為他的閃耀與失意都牽扯著(zhù)這個(gè)奢侈的京城，而對與長(cháng)安，李白不過(guò)是一個(gè)過(guò)客，因為長(cháng)安的宮殿，只為藝術(shù)家們開(kāi)了一個(gè)狹小的邊門(mén)，允許他們以卑微侍從的身份躬身而入，去制造一點(diǎn)娛樂(lè )，而樂(lè )趣過(guò)后，不過(guò)是無(wú)盡的淡漠與排擠，因為這里，不需要藝術(shù)鬧出太大的局面，不需要對美有太深的寄托，離開(kāi)長(cháng)安，是李白必然的選擇。

　　而李白從骨子里是入世的，建功立業(yè)的抱負如影隨形，成為他心中最深的痛，他“仰天長(cháng)笑出門(mén)去，吾輩豈是蓬高人”是吶喊的背后，是“棄我去者昨日之日不可留，亂我心者今日之日多煩憂(yōu)”的無(wú)奈。

　　杜甫曾說(shuō)李白“飄然思不群”的確，嗜酒的天性，放蕩的情懷，造就了他的不羈，漫游的生活，讓他創(chuàng )造出了更多的浪漫詩(shī)篇，但即使輝煌，李白也逃脫不了孤獨的陰影，“舉杯邀明月，對影成三人”慨問(wèn)世事，有誰(shuí)可以理解他滿(mǎn)懷抱負的雄心，有誰(shuí)可以明白他內心的悲憤，“濟蒼生”“安社稷”那終究是一場(chǎng)不切實(shí)際的夢(mèng)，夢(mèng)醒了，依舊現實(shí)。

　　李白，這個(gè)遍訪(fǎng)青山綠水，且歌且行的游者，在那個(gè)煙花三月的時(shí)代，性格傲岸，不畏權貴所容，不甘趨炎附勢，在朝宴高力士脫靴磨墨，在野宴放白鹿于青崖之間，孤獨于傲然他必集一身。

　　才華橫溢，放蕩不羈，人們對李白的期望是歌的頌德，取悅帝王，高官厚祿，而他那“安能摧眉折腰事權貴。使我不得開(kāi)心顏”的執著(zhù)，讓這一切成為泡影。

　　不為君王唱贊歌，只為百姓說(shuō)人話(huà)，是李白政治生涯的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

　　酒入豪胸，七分釀成了月亮，剩下的嘯成了劍氣，咻一口吐沫就是半個(gè)盛唐。如今，落葉已盡，秋風(fēng)已過(guò)，但我們回望唐朝，站在盛唐中間的不是帝王，而是李白!

秋風(fēng)作文 篇6

　　秋天的樹(shù)葉有許多五顏六色，有金黃色的、有紅的和黃色的、還有綠色的，各種各樣的顏色，真美麗。

　　今天，老師帶我們去秋游，布置了一件事情，觀(guān)察樹(shù)葉。

　　一開(kāi)始，我們看見(jiàn)了，梧桐樹(shù)的葉子金燦燦的，像一把把黃色的小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。一陣秋風(fēng)吹來(lái)了，小樹(shù)葉抱著(zhù)樹(shù)媽媽?zhuān)�心里非常難過(guò)。它被秋風(fēng)吹到了天空，在天空中傷心的飛舞著(zhù)，好像在跟樹(shù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?huì )想你的。小樹(shù)葉玩累，躺在地上疲憊的睡覺(jué)了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們看見(jiàn)了，楓樹(shù)的葉子紅彤彤的像一枚枚紅色的.郵票，郵啊郵啊，郵來(lái)了秋天的涼爽。一陣秋風(fēng)吹來(lái)了，小樹(shù)葉和另一片小樹(shù)葉手拉著(zhù)手，心里非常開(kāi)心，它們手拉著(zhù)手在天空中翩翩飛舞，好像在說(shuō)：“我們終于自由了，飄啊飄啊，小樹(shù)葉躺在了大地媽媽?xiě)驯Ю锓浅ｉ_(kāi)心。

　　接下來(lái)，我們又看見(jiàn)了銀杏樹(shù)的葉子黃橙橙的，像一把把老奶奶經(jīng)常用的蒲扇子，可以給老奶奶解熱。一陣秋風(fēng)吹來(lái)了，小樹(shù)葉依依不舍的才離開(kāi)樹(shù)媽媽?zhuān)�心里有點(diǎn)傷心。來(lái)到天空中卻像一個(gè)可愛(ài)的小精靈，在跟樹(shù)媽媽說(shuō)：“我不會(huì )忘記你的�！弊詈蟠档搅说厣�，躺在地上閉著(zhù)眼睛睡覺(jué)了。

　　我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。小朋友你們知不知道有一首詩(shī)叫《山行》，“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蹦銈冎�不知道呢？

秋風(fēng)作文 篇7

　　火紅的楓葉在夕陽(yáng)下鍍上了金黃的外衣，大雁整齊的排列成人字形慢悠悠的飛翔著(zhù)。云淡淡的漂著(zhù)，一棵棵大樹(shù)投下斑駁的光影，一聲一聲的繩聲從操場(chǎng)中映晃悠悠的傳了過(guò)來(lái)，他又在苦練跳繩了……

　　那是一個(gè)不大高的男孩，瘦瘦的，還戴了副眼鏡，感覺(jué)弱不經(jīng)風(fēng)，眼鏡在他的鼻梁上上下起伏，看起來(lái)跌跌撞撞，汗珠在鼻頭微微顫動(dòng)，他是我們班的王同學(xué)，每次考試跳繩都沒(méi)有及格，體育綜合成績(jì)也只能倒數，但他會(huì )到放學(xué)時(shí)大家都走光了，到樓下大操場(chǎng)去練繩。

　　記得以前每一次考試都是這樣：王同學(xué)跳了165個(gè)，未達標，很差。每到此時(shí)我就會(huì )為他擔憂(yōu)，到了放學(xué)的時(shí)候我有拖拉的習慣，發(fā)現了王同學(xué)，就幫他數繩：“171、172、173……加油！快達標了！”每次跳完他都會(huì )感謝我，然后背上書(shū)包與我告別。

　　漸漸地，在每一次測試中，王同學(xué)的跳繩成績(jì)慢慢的達標了，又開(kāi)始超越別人了。

　　楓葉還是那樣火紅，搖搖晃晃地掠過(guò)王同學(xué)那一頭黑發(fā)，老師喊到：“王同學(xué)，189個(gè)！高出標準線(xiàn)，為他鼓掌！”到了此刻，我的全身熱血洶涌磅礴，一躍三尺高，模糊中看見(jiàn)了王同學(xué)臉上那晶瑩的“露珠”。

　　刻苦如同露珠，正在澆灌枯花，努力如同陽(yáng)光，將能量源源不斷的傳送給花，而成果猶如一朵艷麗盛開(kāi)的鮮花，散發(fā)著(zhù)縷縷幽芳，正對陽(yáng)光，秋風(fēng)吹動(dòng)，又時(shí)來(lái)一聲聲的繩聲……

秋風(fēng)作文 篇8

　　上午第四節課下課了，同學(xué)們蜂擁般向食堂走去，而我，卻沒(méi)有。不知是因為近幾天的煩心事，還是這悶著(zhù)臉的天氣影響了我。

　　我站在教室外的走廊里，看著(zhù)西邊那一排楊樹(shù)。雖然那唯一的一顆柳樹(shù)很是顯眼，但讓我著(zhù)迷的卻是那棵小楊樹(shù)�？粗�(zhù)她的葉子在秋風(fēng)中紛紛飄零，心里便有了一種惋惜的感覺(jué)。每一片樹(shù)葉都像她的孩子，秋風(fēng)一過(guò)，他們就毅然決然地離開(kāi)了。忽然，眼前飄過(guò)一片枯葉，于是我伸手去接，沒(méi)想到這一片枯葉竟是幻覺(jué)。雖然沒(méi)有接到這片枯葉，但我接到了那一種屬于秋天的東西——秋雨。

　　這場(chǎng)秋雨下的甚是美妙。雨下的是雨粒，如果要再冷些，就要變成雪沙了。雨下的朦朦朧朧的，如果不去親身體驗，你絕不會(huì )知道在下雨。我不由自主地走下了樓梯，去接受大自然的洗禮。

　　我在秋雨中慢慢地踱著(zhù)，不覺(jué)間已經(jīng)到了看臺上。墻外的樹(shù)，也別有一番風(fēng)味：所有的樹(shù)葉都變黃了，雖然沒(méi)有香山紅葉的壯美，但在這似有似無(wú)的秋雨中，看著(zhù)這萬(wàn)木黃葉，也有一種特別的感覺(jué)。慢慢地，心里似乎放下了什么，輕松了許多。

　　忽然，一只喜鵲打破了這寧靜卻又稍帶一絲哀愁的畫(huà)面。它飛進(jìn)了一棵樹(shù)的樹(shù)冠里避雨。不，不如說(shuō)它是找到了一個(gè)絕佳的視角去欣賞秋景。因為它進(jìn)去之后，便唱起歌來(lái)。

　　秋風(fēng)秋雨的確會(huì )給人一絲憂(yōu)愁，但我認為這是對于那些蝸居在封閉的盒子里的人說(shuō)的。打開(kāi)盒子，去看看外面美好的世界，去捕捉大自然的色彩，去聆聽(tīng)大自然的聲音。大自然以他包容的胸懷接受了我，告訴我生活的美好。

　　原來(lái)秋風(fēng)秋雨亦非“愁煞人”。

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