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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2021-05-05 16:19:08 秋風(fēng) 我要投稿

【必備】《秋風(fēng)》作文10篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】《秋風(fēng)》作文10篇

《秋風(fēng)》作文 篇1

  我佇立在瑟瑟的風(fēng)中,望著(zhù)一枚枚如黃蝶般飛舞的秋葉,記憶中的那根琴弦此時(shí)又被撥起。

  故鄉的中秋節晚上,是那么熱鬧,弟弟妹妹在庭院里嬉鬧,爺爺奶奶在收拾庭院,一切看起來(lái)如此的溫馨。但是,一想到即將離開(kāi)故鄉、離開(kāi)爺爺奶奶、弟弟妹妹,心中的惆悵油然而生。

  蕭瑟的秋風(fēng)呼呼地吹,落葉被卷得千尺高,塵土四處飛揚。離別的鐘聲突然響起,原先熱鬧的景象一下子銷(xiāo)聲匿跡,只剩下安靜和冷清。

  連月亮也不忍心看到這分離的一幕,悄悄地躲進(jìn)了云層。

  漆黑的夜幕中,出現了一道光亮——車(chē)來(lái)了。

  我在家人的目送下依依不舍地上了車(chē),然后向他們揮手告別。示意他們回家吧,我放寒假就回來(lái)了……突然聽(tīng)見(jiàn):“文文,到那里后記得來(lái)個(gè)電話(huà)!蔽矣昧]揮手,不敢正視那慈愛(ài)的爺爺,眼眶濕潤了。

  車(chē)已慢慢向前行駛,透過(guò)車(chē)窗看到他們仍然佇立在瑟瑟的秋風(fēng)中,眼睛含著(zhù)淚花,沒(méi)有離開(kāi)的意思。隨后聽(tīng)到家人異口同聲地說(shuō):“路上注意安全”。月亮不知什么時(shí)候從云里偷偷鉆了出來(lái),露出腦袋也來(lái)湊個(gè)熱鬧,傾灑的月光照在家人的臉龐,清晰可辨。車(chē)逐漸遠離,直到最后,我只能看到夜幕中的一團黑影在走動(dòng)。此時(shí)此刻,惆悵充溢了我的內心。眼前還浮現著(zhù)家人在秋風(fēng)中送別的情景。

  又是一年秋風(fēng)涼,眼前仍然浮現出那個(gè)畫(huà)面——家人在秋風(fēng)中送別的情景。月光似水,訴不盡我無(wú)盡的思念;月光如絲,唯有我永久的牽掛。

《秋風(fēng)》作文 篇2

  金色的秋天來(lái)了,調皮的秋風(fēng)姐姐可忙了。

  她吹呀吹,吹到樹(shù)林,一片片黃葉從樹(shù)上落下來(lái),像一只只翩翩起舞的蝴蝶,她吹到果樹(shù)上,青青的蘋(píng)果就變成了又紅又甜的蘋(píng)果,青青的棗兒就變成了又脆又甜的紅棗......

  她吹呀吹,吹到了廣場(chǎng)上,他看見(jiàn)了低低的氣球和風(fēng)箏,她連忙過(guò)去吹了一口。

  氣,氣球和風(fēng)箏慢慢地飛高了,它們很高興地對秋風(fēng)姐姐說(shuō);謝謝你。

  秋天真美!秋風(fēng)姐姐真棒呀!

《秋風(fēng)》作文 篇3

  秋風(fēng)秋雨,突然間想起很久以前寫(xiě)的一首詞“孤星冷月凋花,只鴉淡酒薄紗,疏亭西風(fēng)苦影,暗柳微拂,相思人在天涯”,不太符合現實(shí)情境的,具體哪年寫(xiě)的早已記不清,只是就這么想起來(lái)了。

  這是大白天,坐在辦公室,看不到孤星冷月,也無(wú)酒相伴,更無(wú)天涯相思之人,呵呵,然帶著(zhù)樓外的風(fēng)雨進(jìn)屋,仍有說(shuō)不出的感覺(jué)。

  在那之后,我喜歡絕對的自由,我可以花很長(cháng)一段時(shí)間精心布置自己的一片小天地,也可以任由其凌亂;可以縱情于山林體會(huì )“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”,也可以忘懷于雨中感悟“山色空蒙雨亦奇”;可以飲酒潑墨繪人生,亦可以在辦公室隨性書(shū)寫(xiě)精管的未來(lái);我不喜歡別人太干涉我的生活,如果高興,我可以通宵寄情于思維,洋洋灑灑,如果慵懶,我可以日上三竿仍貓咪在被窩里;曾慷慨激昂分析當代青年的使命,曾潛心探究工業(yè)經(jīng)濟的現實(shí)弊病與出路,也曾在那白底上繡出優(yōu)雅或灑脫。

  現在?工作了,收斂了許多,仍然討厭柴米油鹽,堅決不愿沉郁其中,老爸老媽說(shuō)我手藝還可以,我說(shuō)可以讓我現手藝,但那一定是我想調劑生活的時(shí)候,不要讓我刷鍋洗碗洗衣服,所以嘛,要找個(gè)“賢惠”的老公,然后老爸老媽會(huì )催著(zhù)我找個(gè)男朋友,然

  朋友說(shuō)好久沒(méi)見(jiàn)到我寫(xiě)的東西(不是這種無(wú)聊的感慨)了,是不是停止思維了?不是停止思維,只是要像精心打算如何讓手中少得可憐的錢(qián)在承受最小風(fēng)險的同時(shí)獲取最大收益一樣來(lái)籌劃如何讓最有限的生命獲得最大的幸福和價(jià)值,卻不能反過(guò)來(lái)。懂我的孩子們懂得。

  下雨了,中午離開(kāi)同事后我摘下眼鏡走在雨中,給自己享受一片朦朧的世界,不必看清太多真實(shí)的,秋風(fēng)秋雨凌落葉,還是要給自己沏一壺熱茶,咱倆一起喝茶吧,你在那邊喝,我在這邊喝,等你真正懂我了,我們一起把酒話(huà)人生,執手走天涯。

《秋風(fēng)》作文 篇4

  晚上,我百般無(wú)奈的獨自走在寂寥無(wú)人的公園柏樹(shù)林里,也許是快要到了秋天,風(fēng)把發(fā)黃的柏樹(shù)吹得刷刷作響,這時(shí)一片中間被蟲(chóng)蛀了的葉子在我的眼前飄落,我俯身?yè)炱鹉瞧瑲埲~,透過(guò)蟲(chóng)洞我仿佛置身于無(wú)限的回憶中去……

  又是一年秋風(fēng)起,它勾起了我對爺爺奶奶的感激之情。

  爺爺奶奶的愛(ài)是多元化的,每當我到他們家時(shí)奶奶總是用她那獨特的嗓音說(shuō):“大孫子啊,想吃啥呀?奶奶給做!”每當我晚上獨自一人回家時(shí),爺爺不管多累也要堅持送我,每當我有一點(diǎn)病時(shí),奶奶都焦慮的不得了,當我想要什么時(shí)只要不過(guò)分,爺爺都會(huì )給我買(mǎi)。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)爺爺奶奶之間的對話(huà),奶奶說(shuō):“看著(zhù)這孩子的病我心都難受,如果能轉移到我身上不讓孩子受罪,那我也高興!”

  又是一年秋風(fēng)起,它勾起我對那位老師無(wú)比的留戀。

  學(xué)鋼琴那年我五歲,正是一個(gè)天真無(wú)邪,對生活充滿(mǎn)好奇的年齡,可就在這時(shí)一位鋼琴老師走入了我的世界,聽(tīng)大人們說(shuō)她是在高校畢業(yè)來(lái)這里當實(shí)習生的?赡苁蔷壏职,她一來(lái)對我也格外的好而這種欣喜的時(shí)間很短。眨眼間實(shí)習生活就已經(jīng)結束了,而我也知道她要走于是很傷心,可是她還是走了。臨走時(shí)她送了我一片不知是什么樹(shù)上的葉子標本,標本的葉子發(fā)黃。當時(shí)因為我還小并不知道含義可現如今我知道了它象征著(zhù)什么,也同時(shí)真正的感覺(jué)到了老師對我真正的愛(ài)。

  又是一年秋風(fēng)起……人們對我的愛(ài)是說(shuō)也說(shuō)不完的,想也想不完的,而他們卻不大會(huì )表達,只有那些沉默的“葉子”在記憶深處仿佛在訴說(shuō)著(zhù)他們對我的愛(ài)!

《秋風(fēng)》作文 篇5

  一句溫馨的話(huà)語(yǔ),一把遮雨的雨傘,一個(gè)甜蜜的微笑,一碗清香的湯面,一個(gè)神情的回頭,都是簡(jiǎn)單的關(guān)愛(ài)。

  那是一個(gè)秋日,夕陽(yáng)西下,暮色籠罩著(zhù)一切,我迎著(zhù)秋風(fēng)走過(guò)了一條又一條的路,零落的枯枝被我踩的‘‘吱吱’’的響。忽然,一陣狂風(fēng)夾著(zhù)細沙撲面打來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫,把身上的衣服往里面扯了扯。

  我好不容易走到了麗江路,這里的繁華依舊,我熟練地走過(guò)馬路,來(lái)到了我家門(mén)口,把書(shū)包放下,熟練地把書(shū)包打開(kāi),掏出里面的鑰匙,可是這回。沒(méi)有鑰匙的蹤跡,我又把書(shū)包翻了翻,也沒(méi)有鑰匙,我干脆把書(shū)包一翻,里面的東西全灑了出來(lái),找了找,也沒(méi)有鑰匙,我就把地上的東西收進(jìn)了書(shū)包里,抱著(zhù)試一試的態(tài)度敲了敲門(mén),果然沒(méi)人。

  我左顧右盼,希望尋求一些幫助,忽然,我聽(tīng)見(jiàn)樓梯口傳來(lái)一陣腳步聲,我驚喜地看向樓梯口,可是我看到來(lái)人時(shí)驚喜的心,又沉了下去,來(lái)的人是我的鄰居張婆婆,張婆婆長(cháng)得又瘦又小,頭上包著(zhù)一塊黑色頭巾,穿著(zhù)一件灰色外套,腳上穿著(zhù)以雙老式布鞋,鼻梁上架著(zhù)一副老花鏡,似乎風(fēng)一吹就能把他刮倒,張婆婆望著(zhù)我那焦急的神情便問(wèn):‘‘怎么了?是不是忘記帶鑰匙了,家里又沒(méi)人?’’我點(diǎn)點(diǎn)頭!蔷拖葋(lái)我家做作業(yè)吧!’’她和藹地對我說(shuō),我滿(mǎn)口拒絕:‘‘不用不用,我在這等等就好了,我媽就要回來(lái)了,去您家還會(huì )給您!粫(huì )不會(huì ),一點(diǎn)也不麻煩,你媽媽如果很晚回來(lái),你作業(yè)又那么多,在外面等,著(zhù)涼了怎么辦?’’她打斷了我的話(huà),就這樣你推我讓?zhuān)詈,我看?zhù)她那不容置疑的面容,只好妥協(xié),在她家安靜地做作業(yè),她呢?在廚房里忙碌著(zhù)什么,過(guò)了一會(huì )兒,她端出一碗梨湯,說(shuō):‘‘天氣冷,喝點(diǎn)梨湯暖暖身子!医舆^(guò)梨湯,捧起來(lái)喝,心里暖暖的,不知是梨湯,還是張奶奶的關(guān)愛(ài),做完作業(yè)后,媽媽才回來(lái)。

  我們就要搬家了,可是張奶奶我永遠不會(huì )忘懷!

《秋風(fēng)》作文 篇6

  下課的鈴聲“叮當,叮當”的響起了。這時(shí)突然前桌的一位女生微笑的看著(zhù)我,接著(zhù)給我遞來(lái)了一張紙條,紙條外面清晰的寫(xiě)著(zhù)我的名字。我愣了一下,懷著(zhù)詫異的目光看了她一下,然后接過(guò)了紙條。遞完紙條,那女生回眸一笑的轉回了身。

  各種的猜想瞬間填滿(mǎn)了我腦海里,心情有點(diǎn)小激動(dòng),我小心翼翼的打開(kāi)了紙條,期待著(zhù)里面的內容。當打開(kāi)紙條后,里面的內容寫(xiě)道:有件事,我想拜托你一下,請你代替我擔當班級的生活委員吧,主要工作就是負責班級的各種收費情況和班費的管理工作……

  因為你很老實(shí),不,是誠實(shí),善良,心地很好,所以我想把這份工作交給你…擔當這個(gè)工作可以讓你得到很多的鍛煉,所以希望你能擔當,相信你一定可以做好的。不要回絕呀,拜托?赐旰,我半天都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。不知怎么的,一種不安的情緒瞬間籠罩在我的身心。

  “叮當,叮當”上課的鈴聲響起了,一節課過(guò)去了,完全沒(méi)心思聽(tīng)課,一個(gè)早上也就這樣的過(guò)去了,還是在想著(zhù)那一件事。經(jīng)過(guò)一個(gè)早上漫長(cháng)的考慮后,我心里產(chǎn)生了兩種想法:第一種,我不能回絕那女生,但我也不擔當這個(gè)生活委員,然后我想辦法幫她找人來(lái)代替她;第二種,我答應她擔當這個(gè)生活委員。

  但回頭仔細想了又想,第一種想法找人,找誰(shuí)呢?心里是個(gè)問(wèn)號,現在已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入緊張的高考倒計時(shí)了,人人都在忙著(zhù)學(xué)習,現在突然要給一份學(xué)習之外事情給他們,會(huì )有人去做嗎?第一種想法的可能性一下子被自己給否定了。

  看來(lái)就只能是第二種想法了,人家那么的看得起自己,又那么的信任我,我可不想讓人家失望。之后懷著(zhù)忐忑不安的心情找了班長(cháng)說(shuō)起了這事。班長(cháng)聽(tīng)后,也沒(méi)什么意見(jiàn),他也還特別的鼓勵我去擔任這個(gè)生活委員。就這樣,我鼓起很大的勇氣擔任起了這個(gè)生活委員。

  那一刻,我突然感覺(jué)到一股沉甸甸的擔子壓在了我的身上。那股擔子不是其他的什么,而是我自己心里在作祟。因為我清楚地認識到我自己,之前中學(xué)以來(lái)我基本上沒(méi)有在班級里面擔當過(guò)什么班干,平時(shí)自然就很少有機會(huì )在講臺上講話(huà)了。

  就算是有機會(huì ),我也不會(huì )去把握,因為一上臺講話(huà)我就會(huì )緊張結巴,這是我小學(xué)以來(lái)就開(kāi)始擁有的病根,所以一直到現在我都害怕上講臺。

  這一次擔當生活委員,既是一次鍛煉自我的機會(huì ),又是一次突破自我,挑戰自我的機會(huì )?磥(lái)這一次真的要非逼自己一把不可了。擔當生活委員不久第一次的上臺講話(huà)要到來(lái)了。我提前準備好要說(shuō)的'話(huà)一遍又一遍的朗誦著(zhù),然后再將它們熟練的背了一遍。

  上臺的那天到來(lái)了,早已在座位上坐立不安的我,心率一直在加快著(zhù),一刻都沒(méi)有停止過(guò)的緊張,和對將要上臺講話(huà)的種種憂(yōu)慮。黑板上的那個(gè)大鐘一直都沒(méi)離開(kāi)過(guò)我的視線(xiàn),時(shí)間在一秒一秒的走動(dòng)著(zhù),分針在每小一格的跳動(dòng)著(zhù)……

  此刻我的眼睛像被那個(gè)鐘的時(shí)間控制住一樣,一直跟著(zhù)它走動(dòng),直到上課的鈴聲響起。鈴聲響起后,我深深地吸了一大口氣,然后一個(gè)勁的往講臺上沖去,接著(zhù),眼睛傻乎乎看著(zhù)天花板,腦海里一片空白,當時(shí)我突然忘記了要講什么。

  這下可糗大了,心里隱隱提醒自己。哎…情急之下,不管三七二十一了,然后噼里啪啦的亂講了一通,講完后也不敢正視大家多少,就急忙大步走下來(lái)了。下來(lái)后,這回才放松了一口氣,感覺(jué)像是終于逃離了苦海。

  自從那一次上了講臺講話(huà)后,我自信心一下子提高了很多。對于今后的每一次上臺,我開(kāi)始慢慢的不再那么害怕,也不再那么緊張了。雖然每次上去講話(huà)都是簡(jiǎn)單不多,但我是一心的要把自己所擔任的這一份工作做好。

  每次各種的收費我都會(huì )積極配合班主任做好收費的工作。班級需要什么,我都會(huì )積極主動(dòng)的去幫忙。哪怕學(xué)習再忙,我也不會(huì )把工作落下。就這樣,我的工作一直伴隨著(zhù)我到畢業(yè)那一天結束了。

  曾經(jīng)我懵懵懂懂的接受了那份工作,我從一個(gè)靦腆害羞的男孩,從一路上不斷地跌倒又爬起,一路上不斷的磨練,如今我已不再是曾經(jīng)的那個(gè)我了。雖然那一次我只是擔任了僅僅一年的生活委員,卻改變了我許多,在里面工作中卻給了我不斷上升的自信心,給了我一個(gè)歷練的空間。讓我在今后的學(xué)習生活中奮勇直前,飛得更高,活得更精彩。

《秋風(fēng)》作文 篇7

  風(fēng),呼呼地吹著(zhù)。又是一年過(guò)去了,秋風(fēng)無(wú)聊的在世界迂回,它址想找到它自己的快樂(lè ),它走呀走,不知是什么地方,可它看到自己喜歡的事情。

  有一個(gè)人身高2.7米,可他一點(diǎn)也不高興,他覺(jué)得自己高了與別人接觸也少了。他去了醫院找到了醫生問(wèn):“你能幫我變矮嗎?”醫生搖搖頭,“長(cháng)高我還行,吃吃腦藥,拉拉骨頭都行呀!可是叫我把你弄矮,那真為難我!蹦莻(gè)人聽(tīng)后十分懊喪。后來(lái)他聽(tīng)別人說(shuō):“在一個(gè)大森林外有一個(gè)大沼澤,那里住著(zhù)一個(gè)巫師,他也許可以幫助你!

  風(fēng)跟著(zhù)那個(gè)人,想看看究竟,那個(gè)人找到了巫師,巫師聽(tīng)了他來(lái)意后:“看那片大樹(shù)林,里面有一個(gè)池塘,那里面有一只小金魚(yú)。你只要對她說(shuō):“小金魚(yú)你嫁給我吧,她會(huì )說(shuō),“不!”,這樣你就會(huì )矮30厘米!蹦莻(gè)人謝過(guò)了巫師,然后去找小金魚(yú)。

  一天以后那個(gè)人找到了小金魚(yú),他問(wèn)小金魚(yú),你嫁給我吧。小金魚(yú)說(shuō):“不!”那個(gè)人立刻矮了30厘米,變成了2。4米。他想:如果再矮點(diǎn)就好了。他又說(shuō):“小金魚(yú)你嫁給我好嗎?”小金魚(yú)氣憤地說(shuō):“不!”他又矮了30厘米。他想:再矮一點(diǎn),我就有男人標準身高了。他又問(wèn):“小金魚(yú),你嫁給我,好嗎?”小金魚(yú)氣憤地說(shuō):“不!不!不!-----”不一會(huì )兒那個(gè)人成了小不點(diǎn)。秋風(fēng)看了后笑了-------

  從秋風(fēng)的笑看出那是在諷刺那些得寸進(jìn)尺的人。

《秋風(fēng)》作文 篇8

  迎向風(fēng)掃落葉的秋天,挽手告別夏,早秋以一種枯黃凋零的形式降臨。

  盡管看著(zhù)凋敗滿(mǎn)地的落葉有幾分傷感,但秋風(fēng)掃葉,逆風(fēng)傲然而立,更多的還是那種如同風(fēng)把自己托在天空的豪氣,如君臨天下,如一將功成。我一直很喜歡風(fēng),小時(shí)候一刮起風(fēng)來(lái),我就會(huì )敞開(kāi)懷,讓衣角隨風(fēng)飄動(dòng),F在的自己當然不會(huì )這樣做了,不是成熟了,而是現在的秋風(fēng)與那時(shí)的風(fēng)情調不同了,那時(shí)的風(fēng)豪放清爽,現在的風(fēng)滄?占。但現在的風(fēng)富有靈感,在殘葉卷地中還帶著(zhù)浪漫。

  “指間沙”還是一首歌名,在那首歌的壯闊背景,蒼茫意境里,滲透著(zhù)一些惆悵,還有人各天涯,但愛(ài)過(guò)就不負韶華的孤苦,剎那又感覺(jué)到了天涯淪落,隔萬(wàn)水千山的蒼涼。我一定要邊散步邊聽(tīng)歌這個(gè)習慣是無(wú)法改變的,在秋中的漫步,在落葉卷地中漫步,在清風(fēng)襯托中漫步,我認為這很有靈感,它是多么的獨特!那種感覺(jué)只有秋天才擁有。音樂(lè )能觸發(fā)人的感情,與環(huán)境情景交融,靈感一觸即發(fā)。

  早秋并不是只有枯黃的,“秋畫(huà)”中的一句歌詞“夜色帶走了晚霞,灑落滿(mǎn)地的銀沙”,如果能把這一刻定格,那是一幅美好又獨特的畫(huà)!黃葉勾勒出秋風(fēng),漫步于秋葉中的我,戴著(zhù)白色的隨身聽(tīng),手塞在兜里,意境美乍現。

  秋色藏在微微帶涼的空氣中,秋風(fēng)、秋葉,勾勒出這幅畫(huà)是多么浪漫!我心系秋。

《秋風(fēng)》作文 篇9

  秋風(fēng)婆婆是個(gè)神奇的魔法師,輕輕一吹,整個(gè)世界都變了。

  你瞧——

  秋風(fēng)吹過(guò)田野,田野里的莊稼成熟了。玉米穿上了黃衣裳,迫不及待地等著(zhù)人們去摘呢;稻子笑彎了腰,稻田變成了金色的海洋;高粱漲紅了臉,舉起紅色的火把,似乎在慶祝秋天的到來(lái);大豆實(shí)在太著(zhù)急了,竟然撐破了它的新衣裳。

  秋風(fēng)吹進(jìn)果園,果園里的果子成熟了。桔子換上了金色的禮服;柿子樹(shù)上打起了一個(gè)個(gè)紅燈籠;石榴咧開(kāi)嘴笑了;甘蔗把秋天的大門(mén)頂得高高的。

  菊花仙子乘著(zhù)秋風(fēng)來(lái)到了花園里。你看,萬(wàn)壽菊欣然怒放,白毛刺披上了潔白的婚紗,古龍須展開(kāi)了它的長(cháng)胡子,黃香梨戴上了金色的假發(fā),禮花綻開(kāi)了它熱情的花瓣。

  秋風(fēng)迎面吹來(lái),一陣芳香撲鼻而來(lái),原來(lái)是桂花姑娘給秋天噴上了香水。秋風(fēng)吹著(zhù)大樹(shù),發(fā)出沙沙的聲響,似乎在說(shuō):“秋天真是個(gè)豐收的季節!”

  神奇的魔法師,是你讓我看到了秋的景色,聞到了秋的芳香,聽(tīng)到了秋的聲音,摸到了秋的豐收……

《秋風(fēng)》作文 篇10

  星期六的上午,我在樓下玩兒,突然,掛起了一陣涼風(fēng),幾片黃黃的樹(shù)葉飄落在我的腳下,我想:秋天到了,秋風(fēng)來(lái)了。秋風(fēng)是什么顏色呢?

  秋風(fēng)是金黃色的,詩(shī)人說(shuō)“颯颯西風(fēng)滿(mǎn)院載,蕊寒香冷蝶難來(lái)”,你看,那黃黃的萬(wàn)壽菊不就是被秋風(fēng)染成黃色的嗎?那金燦燦的稻谷不也是被秋風(fēng)染成金色的嗎?

  秋風(fēng)是紅色的,詩(shī)人說(shuō)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。你看那火紅火紅的楓葉不就是被秋風(fēng)染成紅色的嗎?

  秋風(fēng)是白色的,詩(shī)人說(shuō)“五月棉花秀,八月棉花干”你看那雪白雪白的棉花不就是被秋風(fēng)染成白色的嗎?

  秋風(fēng)是五顏六色的,你看,水果豐收了,黃的有橘子,紅的有蘋(píng)果,綠的有西瓜,紫的有葡萄……

  萬(wàn)物在秋風(fēng)的吹拂下,一切都成熟起來(lái)。我們的生活分外紅火。

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