又見(jiàn)秋風(fēng)作文（精選5篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的又見(jiàn)秋風(fēng)作文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　又見(jiàn)秋風(fēng)作文1

　　隨著(zhù)夏季帶著(zhù)炎慢慢退去，秋天的使者—秋風(fēng)又來(lái)了！

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光溫和的下午，我站在高大的樹(shù)林之間，在與同伴嬉鬧的過(guò)程時(shí)候。頭頂的樹(shù)葉簌簌的落下。聲音輕柔而又綿延，喜悅而又歡快。那時(shí)我才知道，秋季將到來(lái)，秋風(fēng)也不列外。

　　秋風(fēng)來(lái)的時(shí)候，帶著(zhù)些許的涼意，吹走夏季的炙熱，帶來(lái)秋季的信息。它吹開(kāi)了八月桂花的清香，將這股獨特的氣味散布在校園的每一個(gè)角落，讓老師心曠神怡，讓學(xué)生蠢蠢欲動(dòng)；它吹落了夏季郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，讓這綠色的小精靈在它的懷抱里酣甜入睡直至落入泥土，又重新孕育一個(gè)新的生命；它吹黃了大地上綠悠悠的小草，讓這美麗的小草，在他“呼呼”的伴奏曲中，開(kāi)心的翩翩起舞，直至下一個(gè)春天到來(lái)時(shí)，給予它“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的勇氣。

　　瞧！秋風(fēng)吹來(lái)了農民伯伯的笑容，那手中大把大把的麥穗，是秋風(fēng)這個(gè)調皮而又乖巧的小姑娘，偷偷贈給農民伯伯的禮物�？�！秋風(fēng)領(lǐng)這一字“人”南飛而去，哦，原來(lái)是堅強的大雁。聽(tīng)！秋風(fēng)又來(lái)到了小溪邊，高興的同小溪跳了一支舞，“嘩啦嘩啦”“呼呼呼”真美妙��！

　　最喜歡秋風(fēng)的就是小孩子們了，因為這時(shí)的秋風(fēng)是溫和的。它輕輕托住風(fēng)箏，小心翼翼的將他放飛在天上去，孩子們就在寬廣的大地上，一邊跑一邊笑，細長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)上，一端系著(zhù)孩子，一端系著(zhù)秋風(fēng)。他們共同攜著(zhù)快樂(lè )，奔跑在這浩瀚無(wú)垠的天地間。

　　秋分是一個(gè)畫(huà)者，他畫(huà)上了光禿禿的樹(shù)枝，畫(huà)上了清香的桂花，也畫(huà)上了歡樂(lè )的小孩，當然，它也不會(huì )忘了畫(huà)絢麗多彩的世界！

　　又見(jiàn)秋風(fēng)作文2

　　一陣習習涼意的微風(fēng)鉆進(jìn)窗戶(hù)，迎面撲來(lái)，輕柔地吹拂著(zhù)我的臉頰。

　　我抬起沉重的眼皮，向窗外望去，天空清澄，但，我知道秋風(fēng)又起了，我的思緒又飄回了那幸福的時(shí)光……

　　以前，我們家的附近有一片很大的草坪，綠草如茵，記載了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那片草地的歷史似乎已經(jīng)有些悠遠了，雖然我不知它的過(guò)去，但我依然喜歡與它為伴。大自然的力量是不可估量的，草地的周?chē)�生長(cháng)著(zhù)許多野菊花，一叢叢，一簇簇依偎著(zhù)草坪，如同花的海堤。

　　每到秋天，野菊花就散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的魅力，吸引著(zhù)無(wú)數路人停足觀(guān)賞。天然的菊花圃宛若一個(gè)仙境，一個(gè)繽紛的國度。童年天真爛漫，我歡快地在花叢中穿梭，與小伙伴們嬉戲。菊花在颯颯的秋風(fēng)中傲然獨立，白的像雪，紅的像霞�；ò昵ё税賾B(tài)，有的蜷曲，略顯慵懶之意；有的直舒，更帶傲骨剛烈之態(tài)。

　　曾幾何時(shí)，我憧憬著(zhù)“更待菊黃家釀熟，與君一醉一陶然”的悠閑情致；我盼望著(zhù)“他年我若為青帝，報與桃花一處開(kāi)”的理想實(shí)現……可是，現實(shí)為何總要這般殘酷？一天，一個(gè)施工隊來(lái)到了我們家附近，向我們說(shuō)明政府準備積極招商引資，對我們周?chē)�的地區要進(jìn)行規劃，建設新工程。不久，他們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，一陣陣的.嘈雜聲刺入耳膜，使我對菊花圃深感擔憂(yōu)�！扮P除草地，建柏油路�！笔┕り犼犻L(cháng)最后來(lái)到草地前，看了一眼之后，便無(wú)情地下了命令。我看著(zhù)那嫩綠的草兒痛苦地被鏟除，看著(zhù)那美麗的菊花被踐踏，零落的花瓣灑了一地，如同最后的希望被扼殺在黑暗中。施工隊員們個(gè)個(gè)面無(wú)表情，殊不知在毀滅美的同時(shí)，他們的心靈也多了層污濁。

　　和預期的一樣，施工隊按時(shí)完成了任務(wù)。一條嶄新的柏油馬路在我們腳下延伸�？烧l(shuí)又知曉，路的下面是菊花的精魂。

　　每每想到這，我的心總不能平靜……

　　如今，又見(jiàn)秋風(fēng)起，可我之前的快樂(lè )時(shí)光卻不在了，只能“彈淚憶”菊花，不能“啜飲香茗”了……

　　又見(jiàn)秋風(fēng)，秋風(fēng)依舊，只是何處尋菊花……

　　又見(jiàn)秋風(fēng)作文3

　　那一年的九月，我從媽媽口中得知，我要轉學(xué)了。頓時(shí)我感到頭上像被五雷轟頂一般。一是因為我要遠離我的母校，二是因為我要離開(kāi)我的好朋友——李東澤。我只好出去散散步，來(lái)緩解我壓抑的心情。我走在小路上，看見(jiàn)一棵枯樹(shù)在院子里孤零零的站著(zhù)。蕭索的秋風(fēng)吹起了憂(yōu)愁的落葉，像是在為我哭泣。

　　記得前年的秋天，我和李東澤在校園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。秋風(fēng)像個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子一樣，將一團團的落葉捧到了我們的腳下。我和李東澤總是愛(ài)比賽，看誰(shuí)能把落葉踩得響。而這時(shí)的秋風(fēng)，卻又變得調皮起來(lái)總是跟我們作對，把我們堆好了的落葉吹到了四面八方。有時(shí)，秋風(fēng)是一位裁判員。它將一片片落葉吹到了終點(diǎn)，而我們則像運動(dòng)員一樣朝著(zhù)終點(diǎn)飛奔，到達終點(diǎn)時(shí)，我們總會(huì )是相視一笑，包含著(zhù)我們無(wú)窮的快樂(lè )。

　　本來(lái)我們可以做一生一世的好朋友，可是現在我們已經(jīng)分別了三年，這秋風(fēng)曾帶給我們快樂(lè )但也給我帶來(lái)了憂(yōu)愁。只要現在一刮起秋風(fēng)，就會(huì )讓我想起我與李東澤隨著(zhù)秋風(fēng)一起嬉戲玩耍，盡情享受的美好時(shí)光。

　　又見(jiàn)秋風(fēng)作文4

　　秋風(fēng)蕭瑟。

　　秋雨瀠瀠。

　　沒(méi)有陽(yáng)光，只有飄飛的雨絲絲縷縷，縷縷絲絲，沙沙沙，沙沙沙……

　　我站在這熟悉的小路上，迎著(zhù)風(fēng)，呆呆地望著(zhù)那枯黃的樹(shù)葉如受傷的蝴蝶一樣，飄然落下，心中不禁備感凄涼。

　　時(shí)光飛逝，如今舊景依然，故人卻不知芳蹤何處？物是人非事事休��！我俯身拾起一片枯葉，原本在樹(shù)梢上鮮亮嫩綠的生命如今被無(wú)情的秋風(fēng)吹落滿(mǎn)地，孤獨寂寞誰(shuí)人知曉？我的眼淚簌簌地滴落枯葉。

　　她是一個(gè)美麗、單純、善良的女孩兒，身材嬌俏，有著(zhù)一張可愛(ài)的娃娃臉。她可以為一個(gè)電子寵物討價(jià)還價(jià)，但當學(xué)校為貧病學(xué)生捐款時(shí)，她卻毫不猶豫地拿出了自己不菲的壓歲錢(qián)；值日時(shí)，一些男孩子馬馬虎虎完事后，就背著(zhù)書(shū)包一溜煙兒地逃了，留下她默默地重新打掃干凈，有時(shí)我氣不過(guò)，要去告訴老師，可總被她阻止，“算了，算了，我一會(huì )兒就好了�！�

　　然而，她卻有一個(gè)似乎很大的“缺點(diǎn)”，就是不愛(ài)學(xué)習，用她自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是對學(xué)習少根筋，自然，她的成績(jì)……有一次，她還竟然在課堂上睡著(zhù)了，站著(zhù)上課�！崩蠋煷蟀l(fā)雷霆，“呃，我……”她不知所措地扯著(zhù)衣角，在同學(xué)幸災樂(lè )禍的鄙夷中站到了下課。

　　也許是我和她有緣吧，我和她成了朋友，我從不覺(jué)得學(xué)習差會(huì )妨礙我們之間的友誼。

　　好孩子？壞孩子？我不知道這定義是什么，但我卻常�？匆�(jiàn)老師眼中的焦慮，同學(xué)在背后竊竊私語(yǔ)，所有的人都不相信我會(huì )和她成為好朋友。

　　我很疑惑，她，真的壞嗎？

　　可我清楚地記得，冬天里肺炎還沒(méi)好的她，不忘分一件衣服給我；

　　可我清楚地知道，我孤獨沮喪時(shí)，只有她陪在我身邊；

　　可我清楚地憶起，我生病的時(shí)候，是她冒著(zhù)大雨來(lái)安慰我…。

　　我清楚地知道這一切，她的無(wú)私，她的善良，可是別人…。我還是漸漸疏遠了她，老師終于對我松了一口氣。

　　在不久而至的秋季里，她轉學(xué)回老家了，臨走的時(shí)候，她仍然那么甜甜地對我笑笑，我卻忍不住哭了。

　　如今，時(shí)光流逝，已經(jīng)幾年過(guò)去了。當瑟瑟秋風(fēng)又起時(shí)，我又站在當年我們分手的地方，似乎仍能從那角落里看見(jiàn)她純真的笑容……

　　綿綿的雨一如既往地飄灑著(zhù)……

　　又見(jiàn)秋風(fēng)作文5

　　秋風(fēng)又起，午后！

　　天，湛藍。云，純白�？諝庵�，沒(méi)有一粒微塵。深秋，午后的陽(yáng)光毫無(wú)遮攔的照下來(lái)，秋風(fēng)微涼，輕輕地拂過(guò)臉頰，又見(jiàn)秋風(fēng)起，小區的街道上，一排排高大銀杏樹(shù)，靜靜地站在午后的陽(yáng)光里！祥和而靜謐，金黃的銀杏葉，從上到下，滿(mǎn)滿(mǎn)的掛滿(mǎn)了樹(shù)枝，壓迫著(zhù)你的視野，挑戰者美的極限，樹(shù)下，鋪了滿(mǎn)滿(mǎn)的一層金黃的樹(shù)葉，空中，有的樹(shù)葉在揮灑自如的舞著(zhù)秋風(fēng)。

　　天很高，云很低，秋風(fēng)拂面，藍天在白云之上，白云在金黃的銀杏樹(shù)之上，秋蟲(chóng)，早已覓不到他的身影，鳥(niǎo)兒卻在枝頭跳繞、鳴叫，老人們手挽著(zhù)手愜意的走在樹(shù)下，踩著(zhù)厚厚的樹(shù)葉上，軟軟的，悄無(wú)聲息；熱戀的情侶們相擁在樹(shù)下，靠在樹(shù)干上，喃喃細語(yǔ)；最熱鬧的是孩子們，打著(zhù)、鬧著(zhù)，把一捧捧樹(shù)葉拋向空中，樹(shù)葉在秋風(fēng)中飄舞！

　　天很遠，云很近，放眼望去，白云就在銀杏樹(shù)之上！“你一會(huì )兒看天，一會(huì )兒看我，你看天時(shí)很遠，你看我時(shí)很近”，你拉著(zhù)我的手，你離我那么近，都彼此感受到對方的心跳，在這秋風(fēng)又起的午后！秋風(fēng)輕撫臉頰，而你卻像這醉人的秋風(fēng)一樣，鉆進(jìn)我的心底！自古世人多悲秋，而我和你，在這秋風(fēng)又起的季節收獲了彼此的心！我們是歡樂(lè )的！

　　突然想到了一個(gè)詞“通透”。大自然的通透，通明透亮；心境的通透，讓人清晰開(kāi)闊！

　　你我的心也是通透的，在這秋風(fēng)又起的的季節！

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