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【必備】《秋風(fēng)》作文合集9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的《秋風(fēng)》作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《秋風(fēng)》作文 篇1
弟媳和侄女從家鄉來(lái)，說(shuō)今年的晚稻情況不大好。叔叔家的幾畝地剛抽穗就被風(fēng)刮倒了，滿(mǎn)叔說(shuō)他家的晚稻收成損失在五千元以上。弟弟家的晚稻現在連穗都沒(méi)有抽出來(lái)。
聽(tīng)了這樣說(shuō)，我有兩點(diǎn)不明白。第一不明白的是，剛抽穗的晚稻怎么會(huì )倒下，以前雖然也有晚稻會(huì )倒下，但那些都是一些快要成熟的晚稻，沉甸甸的，稻桿經(jīng)不住稻谷的重壓才會(huì )倒下meinv的，我從沒(méi)有看到過(guò)剛抽穗的禾苗就倒下去的；第二、以前的這時(shí)候差不多是晚稻收獲的季節，為何到現在還沒(méi)有抽出穗來(lái)。到現在還沒(méi)有抽出穗來(lái)的禾苗還能不能抽出穗來(lái)？就算是抽出穗來(lái)了，還會(huì )不會(huì )有好收成？
出現這種情況的原因是什么，我不是農業(yè)專(zhuān)家，我也沒(méi)有實(shí)地考察過(guò)，不敢亂說(shuō)。但有一點(diǎn)我可以肯定的說(shuō)，那就是沒(méi)有講究科學(xué)種田�，F在國家雖然一再提高糧食收購價(jià)格，鼓勵農民積極種糧。但農民朋友們并沒(méi)有用心去種，缺少田埂的管理。應該是插秧苗的時(shí)候，卻還在播種，所謂的播種也就是很隨意地撒一些稻種在田里。根本就沒(méi)有插秧這一環(huán)節，在季節上就遲了不少，“清明下種，谷雨下泥”不知現在還有多少農民會(huì )這樣做。早稻遲一點(diǎn)，由于夏天氣溫高，早稻還是能有收成的，只是成熟得遲一點(diǎn)�？赏淼揪筒恍辛�，一遲再遲，我說(shuō)的“再遲”是沒(méi)有事先把晚稻秧苗育好。而要等收獲完晚稻以后再來(lái)撒種，這不是一遲再遲是什么呢？俗話(huà)說(shuō)：“秧深（高）半截禾”，想一想這半截禾的高度要長(cháng)多長(cháng)的時(shí)間。
出現這種情況的主要原因是農村的勞動(dòng)力少。象弟弟和侄子他們都是一年四季在外打工，只是在收獲的季節才請假回來(lái)幫幾天忙，忙完后就立馬回城了。以后的田埂管理就交給弟媳照看了，至于什么時(shí)候曬田、什么時(shí)候挖豐產(chǎn)溝早就沒(méi)有了。象這樣季節遲，管理又不到位的種田能有好收成嗎？
可前兩天的電視新聞里卻說(shuō)我們省的晚稻豐收已成定局。難道說(shuō)晚稻的稻穗都抽不出來(lái)也能豐收，稻草能不能豐收還是一個(gè)未知數，怎么就說(shuō)晚稻豐收已成定局了呢？
這使我想起十多年前的一件事來(lái)。記得那次到區政府去玩，區政府秘書(shū)接到一個(gè)電話(huà)，要一個(gè)什么指標我不記得了。只看到他接完電話(huà)后，馬上走到一個(gè)柜子跟前、找出去年的美女圖片那個(gè)指標，口里還小聲說(shuō)去年是多少多少，今年加上一個(gè)百分之一十二。于是拿起電話(huà)就把這個(gè)加了百分之一十二數據給報了上去。
由于我與那秘書(shū)很熟，就說(shuō)這樣做要不得。秘書(shū)說(shuō)：“不少報就要得�！蹦敲貢�(shū)后來(lái)還真的高升了。
在弟媳沒(méi)來(lái)之前，我都一直相信“晚稻豐收已成定局”。作為一個(gè)在農村生長(cháng)生活三十多年人來(lái)說(shuō)，我一直有一些農村情結�？吹睫r業(yè)豐收，總是打心眼高興。
我真的希望是一種實(shí)實(shí)在在的高興。
也許我的家鄉晚稻欠收只是很片面的一種情況，不能代表全省的廣大地區。
然而，從前段時(shí)間的寒露風(fēng)和現在的低溫陰雨天氣，不只是在我的家鄉才有呀？全省乃至整個(gè)長(cháng)江中下游平原都有��！難道那些地方的晚稻就不怕這些嗎？
我倒是真的希望那些晚稻不怕現在的寒露風(fēng)和陰雨天氣，能保證今年的晚稻能有一個(gè)好收成。
我更希望我們這個(gè)社會(huì )能多務(wù)實(shí)一點(diǎn)，少務(wù)虛一點(diǎn)；希望多在實(shí)上下功夫，少在虛字上做文章。
《秋風(fēng)》作文 篇2
我曾經(jīng)幻想擁有一朵鮮花，你卻給了我整座花園，我曾經(jīng)幻想擁有一流溪水，你卻給了整片海洋，愛(ài)如秋風(fēng)，唯有珍惜，才能體味到那絲涼意挾來(lái)的溫暖。
夏花凋落，秋風(fēng)襲來(lái)，轉眼間就迎來(lái)了初二第一學(xué)期的期中考試，一下子，我原本一顆平靜的心又開(kāi)始慌亂不堪起來(lái)，似乎是一腔春水被柳枝攪亂，泛起陣陣漣漪。
“呯—”的一聲，門(mén)開(kāi)了，眼睛被刺眼的燈光照的疼痛不堪，是外婆來(lái)了。外婆走到我的床邊，輕輕拍了拍我，低聲細語(yǔ)道：“丫頭，起來(lái)了！”我似乎是想起了什么，一下子坐了起來(lái)，想到：“我不是把鬧鐘調到5點(diǎn)了嗎？怎么現在還沒(méi)響？奧，對了，我把手機調成了靜音了呀！這可怎么辦，我的書(shū)還不會(huì )背��！”我的心里一下子更煩燥了，皺著(zhù)眉頭穿起了衣服。
我朝著(zhù)外婆大喊到：“我昨天不是跟你說(shuō)了我要起來(lái)背書(shū)的嗎？你怎么不來(lái)叫我？真是煩死了！”外婆一臉歉意地看著(zhù)我說(shuō)：“丫頭，對不起，對不起，我以為你會(huì )自己起來(lái)的，所以我沒(méi)有敢來(lái)打擾你，對不起……”
我梳好頭，刷好牙，背上書(shū)包就走，朝背后大喊一聲：“我不吃早飯了，我要云學(xué)校背書(shū)！”外婆一下子沖了過(guò)來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，只是把我遺漏的手提包塞到了我的手中，目送我離云。
秋天寒冷的風(fēng)刮得我手腳冰涼，我三步并成兩步飛快地往學(xué)校沖去，我的手提包“叮叮�！敝表�，我停下了腳步，打開(kāi)我的手提包，呀！是二十二塊錢(qián)！是外婆給我的嗎？是怕我餓肚子嗎？風(fēng)還在耳邊“呼呼”地吹，而我并不再寒冷，一股暖流涌向了我的心田。我鄭重地將錢(qián)放入手提包，回頭向還在原地守望的外婆喊到：“外婆，謝謝你，我會(huì )珍惜的！”
秋風(fēng)呼呼地吹過(guò)，外婆的身影也離我越來(lái)越遠。
愛(ài)如秋風(fēng)，只有細細體味，才能擁有那份涼爽，愛(ài)如秋風(fēng)，只有珍惜，才能獲得那份沉重又無(wú)私的愛(ài)。
《秋風(fēng)》作文 篇3
是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺的親切問(wèn)候？是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚？是誰(shuí)為大地換成金黃色的“秋裝”？哦，原來(lái)是它，是溫柔清逸的秋風(fēng)。
秋風(fēng)，你是一個(gè)幼童—活潑、可愛(ài)。清晨，你邁著(zhù)輕快的步子走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，喚醒熟睡的人們。你調皮地湊近他們的耳際，輕輕地喚：“該起來(lái)了，秋天快來(lái)啦！”當人們睜開(kāi)惺恰的睡眼，迎接他們的竟是如此斑斕、艷麗的秋色！秋風(fēng)是那樣調皮，又是那樣富有童趣。
秋風(fēng)，你是一個(gè)小女孩兒一天真、稚氣。瞧，你剛到樹(shù)林，翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響，你笑吟吟地回應：“伙伴們，我給你們帶新衣裳來(lái)了�！�
樹(shù)兒愉快地傳遞著(zhù)你送給它們的禮物，霎時(shí)間，葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”。它們一個(gè)個(gè)你看看我，我望望你，前推后擠，鬧成一團，幾個(gè)淘氣的干脆掙脫樹(shù)媽媽的手，在空中追逐起來(lái)……看著(zhù)這可愛(ài)的一幕，你又掩起笑臉去完成新的使命。
秋風(fēng)，你是一位姑娘一溫柔、恬靜。瞧，你正唱起銀鈴般的歌兒，來(lái)到初秋最熱鬧、最歡樂(lè )的地方—田野。你緩緩走來(lái)，步履是那樣輕盈、舒緩。稻谷低垂著(zhù)頭，愜意地接受你的撫摸，愉快地隨風(fēng)上下起伏，田野里好似翻滾著(zhù)千層金浪；高粱熱情地等待著(zhù)你的到來(lái)，臉紅得像喝醉了一般；膽小的玉米娃娃緊裹在小被里，聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷的，也好奇地探出頭來(lái)傾聽(tīng)你的歌聲……剎那間，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè )開(kāi)了懷……表演完畢，你又越過(guò)田野，向遠處奔去，一步一片繽紛，一步一片收獲。你將收獲的滿(mǎn)足與歡樂(lè )吹進(jìn)了農民伯伯的心窩，吹開(kāi)了他們的笑臉。
秋風(fēng)，你是一位長(cháng)者—慈愛(ài)、安詳。你身著(zhù)火紅的上衣，飄到山坡上，將成片的楓樹(shù)林染成金紅色。遠望，霜葉如醉，宛如一片紅海；近瞧，層林盡染，如熊熊火焰在燃燒。那深深淺淺的紅，給人一種說(shuō)不出的暖意。
我隨著(zhù)秋風(fēng)的足跡，跑到山坡上，滿(mǎn)眼都是艷麗的色彩。迎著(zhù)秋風(fēng)，我真想大聲呼喊，釋放出心中所有的激隋……迷戀你啊，秋風(fēng)！
《秋風(fēng)》作文 篇4
那是一個(gè)不一般的童年。我本是一片美麗的楓葉，但在我剛出生不久，就被一個(gè)調皮的小男孩截去了我的身體，從此我的生命中少了另一半。
我相信，屬于我的那半片葉子一定還活著(zhù)，一定在世界的某方。打那天起，我便隨著(zhù)秋風(fēng)，從沒(méi)放棄不斷地尋找他。我飛到了丘陵，那里有許多飄落的楓葉，可卻沒(méi)有一片是我的另一半。沒(méi)有，沒(méi)有，我好羨慕，他們都是完整的，從不分離，哪像我。帶著(zhù)憂(yōu)傷，我飛過(guò)了丘陵，繼續尋找著(zhù)。
飛啊飛啊，我來(lái)到山坡頂端的許愿樹(shù)下，在那里驚奇地發(fā)現了半片楓葉。我趕忙飛過(guò)去與他拼起，總感覺(jué)不對勁，似乎小了點(diǎn)。但我不在乎，開(kāi)心地和他飛上了藍天。我正想低頭看看他，可這場(chǎng)景卻不禁讓我失望到了絕境。他太小了，我沒(méi)有抓緊他，被我弄丟了。
失望之余，我又鼓起了信心，一定可以找到那另一半。我四處張望，突然眼前一亮，那落在長(cháng)椅上的，不就是半片楓葉嗎？我飛上前一拼，好像又大了些�？蓻](méi)關(guān)系，我吸取了上次的教訓，緊緊地抱住大楓葉，準備起飛，卻，卻飛不起來(lái)了。那半片大楓葉顯得有些重，我拉不動(dòng)他，他不適合我。我只好帶著(zhù)感傷，閃著(zhù)淚光，無(wú)助地離開(kāi)。
信心漸漸淡去，在湖泊邊我再次發(fā)現了半片楓葉。我沒(méi)有那么激動(dòng)了，也不再冒失，友好地上前問(wèn)道：“你是我苦苦尋找的另一半嗎？”他說(shuō)：“不知道�！蔽乙膊恢�，我倆慢慢地靠在一起，兩片楓葉合成了完整地一片，啊，成功了！我尖叫不止：“我找到了，我找到了，你就是我一生尋找的另一半！”我開(kāi)心到了極點(diǎn)，和他肩并著(zhù)肩一起飛上藍天，享受美好“葉”生。
選擇適合自己的人生，不用大，也不用小，只要適合自己，就是最幸福的。
《秋風(fēng)》作文 篇5
四季之中，秋天是最美麗的；秋天之中，秋雨與秋風(fēng)是最美麗的。
不是尋春，不是悲秋，我早已明白：春天，在落葉中枯萎了，而秋天，又在歲月的胸膛上扎下了深根，該來(lái)的來(lái)了，該去的去了，四季就這樣周而復始地演繹著(zhù)。
秋天勁吹，無(wú)拘無(wú)束，全然不顧葉兒對樹(shù)的留戀，只是把它們一片片地帶走了�！扒锾鞉呗淙~”。那一張張憔悴的臉，輕輕地紛紛地飛舞著(zhù)。它們是在懷戀往日的輝煌，還是在哭訴今日痛苦的遭遇？在這瑟瑟的秋風(fēng)中，它們所有生命的故事只能等待落幕。
我不禁為它們感到惋惜，那蔞謝的花兒，大自然的姹紫嫣紅、蒼翠碧綠隨風(fēng)飄逝。一種青春易逝的失落感，把我的心壓得隱隱作痛。
沙沙，沙沙……
秋雨伴隨秋天的來(lái)到，給秋景圖添上柔美的一筆。被秋雨摘下的黃葉，飄飄然灑向大地，身后，身后，傳來(lái)那醞釀多時(shí)的樹(shù)丫發(fā)出嗚嗚聲。在我心底不禁泛起一絲感慨：這稚弱的葉子能經(jīng)受住幾多風(fēng)吹雨打？幾多憂(yōu)愁？幾多困惑？幾番潮水落，多愁而善感的秋雨，這還不因為你喲？！這就是青春?jiǎn)幔?/p>
于是我漫步在秋風(fēng)秋雨的田野上，企圖去尋找秋的內涵。尋找秋中的青春。
突然，我發(fā)現天地間萬(wàn)物都因秋風(fēng)秋雨的眷顧而結實(shí)。那金黃的的稻穗，在田畝里涌起千頃波浪，它們彼此前呼后擁，把大地織成另一種景致。莊稼漢更是眉飛色舞，想著(zhù)不久即將豐收，稻谷滿(mǎn)倉，他們把歡樂(lè )寫(xiě)在臉上。
秋風(fēng)是單純的，也許它永遠都襯托著(zhù)淡黃色，像銀杏林那樣浮云般的漂浮著(zhù)；它永遠是一個(gè)調兒，像舒伯特的小夜曲，輕柔悠長(cháng)而凄美。
秋雨的收獲使人欣喜。其實(shí)，在這收獲的背后，蘊藏著(zhù)秋天更深的內涵——它代表著(zhù)生命的延續和再塑。
人生亦如泰戈爾所說(shuō)：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”。葉落、花盡體現了秋景深層次的內涵，成為秋天里最美的一道風(fēng)景。
秋風(fēng)仍在吹著(zhù)，秋雨還在飄落，帶著(zhù)果實(shí)的清香，甜甜的，秋日如此燦爛和溫馨。我尋思著(zhù)：在這個(gè)美好的秋天，我也該收獲點(diǎn)什么？哦！我明白了，不管是春還是秋，是生長(cháng)還是凋謝，只要擁有青春的心境，我們就能灑脫的漫步在人生的道路上。
《秋風(fēng)》作文 篇6
秋天的風(fēng)變得涼爽起來(lái)了，一陣一陣地吹著(zhù)，一處一處地吹著(zhù)，發(fā)出各種不同的聲音。風(fēng)吹過(guò)干澀的葉子，發(fā)出“沙沙”的聲音；吹過(guò)狹小的門(mén)縫，發(fā)出“嗚嗚”的聲音；吹過(guò)飄揚的旗幟，發(fā)出“呼啦呼啦”的聲音；吹過(guò)橫臥的電線(xiàn)，是否又像彈鋼琴呢？
曹操曾言：“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！蹦銈冇质欠裼龅竭^(guò)呢？走在鄉間大路上，與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我看見(jiàn)，葉子乘著(zhù)風(fēng)離開(kāi)了，搖擺幾下，蕩到了蝴蝶的左邊，滑向了蜻蜓的右邊，一會(huì )兒又掉進(jìn)了河中，“咚”的一聲驚動(dòng)了河中的魚(yú)兒，推動(dòng)了河面的另一片葉子。
大樹(shù)在風(fēng)中朝我輕輕招手，“沙沙沙——沙沙沙——”音樂(lè )中，大樹(shù)晃動(dòng)著(zhù)龐大的身軀，好像在跳舞。清爽的風(fēng)飄忽著(zhù)，抹下了一片翠綠的樹(shù)葉，它在樹(shù)梢上輕輕地跳躍著(zhù)，壓低了枝葉，傳來(lái)了愉悅的.脆響，稍縱即逝，好像讓葉子跟大樹(shù)做最后的告別。在風(fēng)中，頭發(fā)被吹得亂蓬蓬的，像一個(gè)鳥(niǎo)窩。遠處的山被秋風(fēng)包裹，近處的小草在秋風(fēng)中搖曳。
��！秋風(fēng)，我喜歡你！喜歡你那豪邁的性格，喜歡你那充滿(mǎn)關(guān)懷的豪情，喜歡你籠罩中的萬(wàn)物。這風(fēng)中的一切，被多少文人墨客贊嘆！秋風(fēng)，你把我的全部身心都包裹了，凈化了。我感覺(jué)我自己像玻璃一樣透明！
《秋風(fēng)》作文 篇7
秋思唐張籍洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。這是唐朝偉大的詩(shī)人張籍所寫(xiě)的，該詩(shī)充分表達了張籍思念親人、思念家鄉、熱愛(ài)家鄉的思想感情。讀了‘秋思’這首古詩(shī)讓我讀懂了張籍對家鄉的無(wú)限思念。熱愛(ài)家鄉，了解家鄉，思念親人是人之常情。同學(xué)們，你熱愛(ài)家鄉嗎？
歲歲月月，朝朝暮暮，春夏秋冬，四季輪回。夏天又不聲不響的走了，秋天又到了。隨著(zhù)秋風(fēng)落葉紛紛落地了。秋天的樹(shù)葉被無(wú)情的秋風(fēng)吹走、飄落。身在洛陽(yáng)城的張籍眼中這凄涼的秋景，讓他情不自禁的想起遠隔千山萬(wàn)水的家鄉與親人。于是，他馬上拿起筆墨給親人寫(xiě)信。張籍落筆時(shí)，心中似海浪波濤洶涌，此時(shí)的他有太多的話(huà)想訴說(shuō)，卻不知從何說(shuō)起。他從衣柜里拿出母親給他縫好的棉襖。他就不禁想起那年邁的母親。于是，在紙上寫(xiě)道：“母親，您的身體還安康嗎？您要多穿幾件衣服呀，媽媽?zhuān)槐負奈�，我過(guò)得很好”。許久，信終于寫(xiě)好了，可心中依然靜不下來(lái)，心想這封信一定要完好無(wú)損的送到家人手上。
清早，早早起床的張籍，小心翼翼的在送信人家里等候。不知何時(shí)，送信人終于來(lái)了。張籍心中略帶興奮的將信遞過(guò)去，不忘一遍遍的囑咐道：“千萬(wàn)要送到呀”那位年輕的送信人點(diǎn)點(diǎn)頭，正要離開(kāi)送去，卻聽(tīng)一聲“請留步”送信人停下步來(lái)，只見(jiàn)張籍拆開(kāi)信來(lái)，看了一遍又一遍才將信再次交給送信人。送信人走了，只見(jiàn)張籍眼里竟滴出了淚珠，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，吹落了他的淚，一滴又一滴。多感人畫(huà)面啊。
��！習習秋風(fēng)思念家人，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯在信中。
《秋風(fēng)》作文 篇8
秋天的到來(lái)，在風(fēng)上體現的最明顯不過(guò)了。它仿佛是用漫卷塵沙的狂風(fēng)來(lái)證明自己的存在與實(shí)力的。
從溫柔體貼的春風(fēng)到摧枯拉朽的秋風(fēng)，秋不知不覺(jué)地奔向了我們。真的，用"奔"字再形象不過(guò)了。如果說(shuō)春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，悄然無(wú)聲地來(lái)到人間，那么秋婆婆便是大步流星，風(fēng)風(fēng)火火地向我們奔來(lái)！
而受其迫害最大的便是樹(shù)了，本來(lái)還沒(méi)有到終結生命的時(shí)間，卻被無(wú)情的狂風(fēng)扼殺，而那在空中的旋轉，舞蹈便是其生命的結束曲了，顯得異常凄涼，悲壯��！不知你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)林陰小道上遍地落葉的景象，漫天的樹(shù)葉飛舞翩翩，跳著(zhù)她們生命中第一次也是最后一支舞蹈。那一徑是何等的壯觀(guān)，何等的刻骨銘心呀��！"枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。""今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘月……"
那枯藤，那殘柳想必都是秋風(fēng)婆婆闖下的禍吧。不過(guò)，他們可能也要感謝它，沒(méi)有它所造成悲壯，凄涼的景象，就不會(huì )有那些流傳至今的千古佳句，千古名篇了��！不是嗎？
而如果沒(méi)有秋風(fēng)，落葉，又從哪里重現春天的萬(wàn)物復蘇，一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)呢？
《秋風(fēng)》作文 篇9
在秋季里，李清照說(shuō)：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”；在秋雨里，晏殊說(shuō)：“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨”；在秋色里，王勃說(shuō)：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”；在秋夢(mèng)里，蘇軾說(shuō)：“相顧無(wú)言，唯有淚千行”；在秋思里，納蘭容若說(shuō)：“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”。
納蘭的秋風(fēng)意味深長(cháng)，納蘭詩(shī)中的畫(huà)扇只靜靜地沉淀在歷史的長(cháng)河中，她桃花般嬌羞的容顏、她柳絮般飄飛的才情、她菊花般孤高的氣質(zhì)都在秋風(fēng)中香消玉殞……
你，班婕妤，婕妤本不是你的名字，只因漢成帝封你為婕妤，歷史便忘記了你的真實(shí)姓名，后人都稱(chēng)你為班婕妤，關(guān)于你的名字無(wú)從考證，但是關(guān)于你，卻千古流芳。
你，工于詩(shī)賦，文學(xué)造詣極高，常常出口成章，尤其熟悉史事，常常能引經(jīng)據典，開(kāi)導成帝內心的積郁，成帝視你為知己。你還擅長(cháng)音律，成帝常常在你抑揚頓挫的絲竹聲中陶醉不已。
你，賢德淑惠，成帝與你形影不離�；ㄩ_(kāi)浪漫的時(shí)節里，成帝欲帶你同輦在宮苑游玩，但是卻遭到你的婉言拒絕，你規勸說(shuō)：“賢圣之君皆有名臣在側，三代末主乃有嬖女�！�，意思是：看古代留下的圖畫(huà)，圣賢之君，都有名臣在側。夏、商、周三代的末主夏桀、商紂、周幽王，才有嬖幸的妃子在坐，最后竟然落到國亡毀身的境地，我如果和你同車(chē)出進(jìn)，那就跟他們很相似了，能不令人凜然而驚嗎？識大體的你感動(dòng)了成帝，同輦出游的意念暫時(shí)作罷。這件事傳到王太后的耳朵里，王太后對左右親近的人夸你說(shuō)：“古有樊姬，今有班婕妤�！�
楚莊王才即位的時(shí)候，喜歡打獵，不務(wù)正業(yè)，樊姬苦苦相勸，但效果不大，于是不再吃禽獸的肉，楚莊王終于感動(dòng)，改過(guò)自新，不多出獵，勤于政事。后來(lái)又由于樊姬的推薦，重用賢人孫叔敖為令尹宰相，三年而稱(chēng)霸天下，成為”春秋五霸“之一。
王太后把你比作樊姬，你的賢淑不言而喻。
可是，時(shí)光飛逝，容顏易老，歲月從不會(huì )伸出一只手替你抓住過(guò)往的白云……
當有一天，你的規勸帶給成帝的不再是感動(dòng)，而是厭煩、當有一天，你的容顏再比不上趙氏姐妹、當有一天，你看著(zhù)成帝終于陷于聲色犬馬卻無(wú)能為力的時(shí)候，你暗自感嘆：”妾身似秋扇�！�
而她，趙飛燕，此時(shí)云鬢花顏金步搖，始是新承恩澤時(shí)，身姿嫵媚舞妖嬈，昭陽(yáng)宮內夜春宵�；仨恍Π倜纳�，六宮粉黛無(wú)顏色。身輕如燕卻集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，后宮佳麗三千人，漢成帝不屑一顧。她的美得到了回報，成帝為了她，廢了許皇后。也許是愛(ài)屋及烏，飛燕的妹妹趙合德也被封昭儀，一顰一笑都溫柔妖嬈，成為成帝寵幸的“溫柔鄉”。從此趙氏姐妹成為后宮的主宰，三千佳麗自嘆命不如趙家燕。
就在你為成帝擔憂(yōu)的時(shí)候，正在你為自己的命運傷嘆的時(shí)候，你再也比不上后來(lái)的趙氏姐妹在成帝心中的位置。
你比上她身輕如燕，比不上她舞姿妖嬈，比不上她身材婀娜多嬌，比不上她溫柔妖嬈，更重要的是你比不上她善于心計。你有一顆真摯的心，卻退居冷宮，從此青燈古卷。每天天光蒙蒙亮，長(cháng)信宮門(mén)打開(kāi)，你便開(kāi)始一個(gè)臺階一個(gè)臺階掃地，生活刻板而單調。聽(tīng)到遠處昭陽(yáng)宮里傳來(lái)歡樂(lè )的喧嘩聲，而自己只有與身影為伴，就如秋天的團扇一般，孤寂中無(wú)人問(wèn)津。
成帝駕崩后，還是你班婕妤請命前往守墓。蕭瑟的秋風(fēng)中，伴著(zhù)冢形碑影，孤獨地生活，直至香消玉殞……成帝在天有靈是不是會(huì )憐惜你這樣真心的團扇？
可是趙氏姐妹又有什么錯呢？她們也有女子普通的內心，有著(zhù)和那些嬪妃一樣的心情和期盼。只是上天偏偏眷顧她們兩，賜予她們嬌好的容顏、賜予她們智慧和機遇。趙飛燕身輕如燕，舞步絕妙，是中國歷史上杰出的舞蹈家，她還練就一副美妙的歌喉，是一位優(yōu)秀的人。趙合德溫柔可人，被漢成帝稱(chēng)為溫柔鄉。飛燕的舞步和合德的溫柔是天生的，也正是使成帝著(zhù)迷的，這樣兩位不可多得的曼妙紅顏卻留了千古罵名，愛(ài)本來(lái)就是自私的，何必追究她們是如何得到的呢？
而班婕妤即使有才能、即使是賢德淑良，她也并人們歌頌的那樣非超凡脫俗，不然的話(huà)她就不會(huì )在失寵之后感嘆自己如秋天的團扇了。我們不可以把對班婕妤的同情當做是仇視趙氏姐妹的理由，畢竟嬪妃爭寵是必然的。
所有的人都不可能站在最客觀(guān)平等的立場(chǎng)上去評判歷史，宮廷是一個(gè)平衡的藝術(shù)，有的人得寵，也有人失寵，就像云卷云舒、葉枯葉榮、風(fēng)起風(fēng)停一樣的客觀(guān)，我們不必把矛頭都對準趙氏姐妹那樣不可多得的曼妙紅顏……至于班婕妤，就當是宮廷最美麗的遺憾吧……
如果歷史可以重寫(xiě)，就讓“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的真情去撫平“人生若只如初見(jiàn)”的感慨；如果歷史可以重寫(xiě)，就讓“衣帶漸寬終不悔”的執著(zhù)去彌補“何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”的遺憾吧！
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