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又是一年秋風(fēng)起作文

時(shí)間:2021-01-27 11:43:49 秋風(fēng) 我要投稿

又是一年秋風(fēng)起作文(匯編10篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的又是一年秋風(fēng)起作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

又是一年秋風(fēng)起作文(匯編10篇)

又是一年秋風(fēng)起作文1

  記得初中學(xué)過(guò)一篇課文,題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng),說(shuō),如果不是秋風(fēng)將樹(shù)葉吹落梢頭,那片片葉子不是要被嚴冬所撕碎嗎?如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝,那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎?如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以,秋風(fēng)是愛(ài)它們的。

  我們又何嘗不是如此呢?在怨聲中被秋風(fēng)吹到了高中,告別了初中的校園,告別初中的很多,來(lái)到了這里。后來(lái)才明白,這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛(ài)我們的。

  20xx年的秋初,我來(lái)到泰來(lái)三中。望著(zhù)比初中大許多的校園,有朝氣,有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣,直腰挺背,對未來(lái)充滿(mǎn)希望。經(jīng)常想關(guān)于高中的許多許多。

  終于啊,高一,在這樣的生活中過(guò)去了。

  高二,許是和三中做了故交,對一切也都熟悉的很,但仍是不靜。每日上課時(shí)心不在焉,下課時(shí)卻精神萬(wàn)分。有時(shí)下課聚一起聊天,有時(shí)相互鬧鬧。當然,與外班不和時(shí),還會(huì )較量較量。對好多東西已經(jīng)看的開(kāi)。還記得老班高姐說(shuō),你們剛來(lái)時(shí)一個(gè)個(gè)都多單純啊,現在一個(gè)比一個(gè)精。哈哈。無(wú)論怎么說(shuō),貪玩仍是高二的主旋律。就這樣,悠哉游哉走過(guò)高一高二,我們來(lái)到了這棟紅樓?粗(zhù)高一新生們的那份稚氣,他們教改,會(huì )好好的?晌矣指吲d又哀嘆,我也曾在那里呆過(guò)?伞呷纳詈芾,至少大部分人是這樣。新班主任說(shuō),如果你感到一輪復習很輕松,那就完了。所以為了不完,差不多每個(gè)人都在努力著(zhù)。一天我去學(xué)校早點(diǎn),忽然發(fā)現教室里早有許多人,屋子里很靜,靜的讓人害怕。但這終歸是好的,因為高三了。

  想起來(lái)殘奧會(huì )閉幕式的情景。秋風(fēng)把葉子吹變了色,會(huì )場(chǎng)里漫天飛舞著(zhù)香山紅葉,當時(shí)的情況甚是壯麗,許多人紛紛取葉紀念,紀念著(zhù)難以忘懷的時(shí)刻……

  我想,一會(huì ),我也要摘一片葉子,我不會(huì )收藏,它會(huì )被,歸根……

又是一年秋風(fēng)起作文2

  晚上,我百般無(wú)奈的獨自走在寂寥無(wú)人的公園柏樹(shù)林里,也許是快要到了秋天,風(fēng)把發(fā)黃的柏樹(shù)吹得刷刷作響,這時(shí)一片中間被蟲(chóng)蛀了的葉子在我的眼前飄落,我俯身?yè)炱鹉瞧瑲埲~,透過(guò)蟲(chóng)洞我仿佛置身于無(wú)限的回憶中去……

  又是一年秋風(fēng)起,它勾起了我對爺爺奶奶的感激之情。

  爺爺奶奶的愛(ài)是多元化的,每當我到他們家時(shí)奶奶總是用她那獨特的嗓音說(shuō):“大孫子啊,想吃啥呀?奶奶給做!”每當我晚上獨自一人回家時(shí),爺爺不管多累也要堅持送我,每當我有一點(diǎn)病時(shí),奶奶都焦慮的不得了,當我想要什么時(shí)只要不過(guò)分,爺爺都會(huì )給我買(mǎi)。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)爺爺奶奶之間的對話(huà),奶奶說(shuō):“看著(zhù)這孩子的病我心都難受,如果能轉移到我身上不讓孩子受罪,那我也高興!”

  又是一年秋風(fēng)起,它勾起我對那位老師無(wú)比的留戀。

  學(xué)鋼琴那年我五歲,正是一個(gè)天真無(wú)邪,對生活充滿(mǎn)好奇的年齡,可就在這時(shí)一位鋼琴老師走入了我的世界,聽(tīng)大人們說(shuō)她是在高校畢業(yè)來(lái)這里當實(shí)習生的?赡苁蔷壏职,她一來(lái)對我也格外的好而這種欣喜的時(shí)間很短。眨眼間實(shí)習生活就已經(jīng)結束了,而我也知道她要走于是很傷心,可是她還是走了。臨走時(shí)她送了我一片不知是什么樹(shù)上的葉子標本,標本的葉子發(fā)黃。當時(shí)因為我還小并不知道含義可現如今我知道了它象征著(zhù)什么,也同時(shí)真正的感覺(jué)到了老師對我真正的愛(ài)。

  又是一年秋風(fēng)起……人們對我的愛(ài)是說(shuō)也說(shuō)不完的,想也想不完的,而他們卻不大會(huì )表達,只有那些沉默的“葉子”在記憶深處仿佛在訴說(shuō)著(zhù)他們對我的愛(ài)!

又是一年秋風(fēng)起作文3

  九月,金秋節時(shí)節、碩果累累,金黃色鋪滿(mǎn)了大地。在那兒、在那兒、還有那兒,金黃色樹(shù)葉如同一群小仙女偏偏起舞,還有幾群小仙女搖曳在枝頭向我們打招呼。然而一陣凄涼的秋風(fēng)吹過(guò),本來(lái)還在向我們打招呼的小仙女便隨著(zhù)這凄涼的秋風(fēng)而飄在空中,翩翩起舞,但不久便落在地上,任人踩踏,剛剛還在空中舞蹈的小仙女也早已疼痛難忍、骯臟不堪。

  而我就好像本在飛舞而后落到地上的小葉子一般。

  分數如同一個(gè)可怕地惡魔降臨在我身邊一般。這時(shí)一股秋風(fēng)從窗外吹來(lái),刺痛著(zhù)我的臉頰,緊接著(zhù)全身似乎感到火辣辣地痛,隱隱約約還有針扎的感覺(jué)。灼燒著(zhù)我、威逼著(zhù)我、震撼著(zhù)我,讓我無(wú)處藏身。

  看,被人踩踏的`小仙女身上有幾滴水,不,不是水,是她的心中淌出來(lái)的淚。有一陣秋風(fēng)吹過(guò),把她吹走,一路上無(wú)影無(wú)蹤,大概是不想讓我感到傷心吧!

  可是,在我的心中也早已承受不了,悲傷欲絕,但我極力掩蓋住這一切。但是,“七十九分”,我哪有過(guò)啊。悲傷、痛苦、難受一股腦的向我涌來(lái),我哪能掩蓋得住呢?燦爛的笑容,甜美的笑聲也離我而去了,許久不再回來(lái)。

  算了,忘記這一切吧,過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧,忘記這一切重新努力,看下次的成果吧,望望窗外,欣賞一下風(fēng)景,就像那首歌所唱得“忘記這一切,從頭再來(lái)!

  一縷秋風(fēng)吹來(lái),撫摸著(zhù)我的臉頰,讓我感到一絲愜意。咦,剛剛著(zhù)陸的小仙女又飛了起來(lái),在空中一展她的舞姿,還有的小仙女又向上浮了一層,讓更多的人一睹她的舞姿,而我的憂(yōu)愁,這時(shí)也被秋風(fēng)一掃而去,又吹來(lái)了平靜的、無(wú)憂(yōu)的心情。

  秋風(fēng),又是一年秋風(fēng)起。

又是一年秋風(fēng)起作文4

  又是一年秋風(fēng)起時(shí),涼意漸濃,秋風(fēng)陣陣輕撫我的臉頰,腦海里又不禁想那一個(gè)秋風(fēng)吹起的難分難舍的離別……

  我在小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)好朋友,她叫小莉。我們一起學(xué)習,一起玩耍,共同進(jìn)步。共同努力。我們還曾經(jīng)約定過(guò):我們要一起畢業(yè),一起在同一間中學(xué)讀書(shū)。,

  當我與她一起學(xué)習得很快樂(lè )時(shí),上天卻給予我沉重的打擊——小莉要轉學(xué)了。當我得知李莉要轉學(xué)的消息,我似乎感到天要塌下來(lái)了,時(shí)間不再流動(dòng),四周的東西不再那么美好。當我在公園里,看著(zhù)小莉哭著(zhù)地對我說(shuō):“朋友,因為我父母的關(guān)系,我要到外國留學(xué),我們以后要東西分離了。朋友,不可能再和你一起學(xué)習,不可能再和你一起拼搏了。!朋友,當我不在你身邊的時(shí)候,你要好好照顧自己!蔽铱蘖,我很不舍,不舍離去我最好的朋友,不舍她再也不能和我一同學(xué)習了。她拉著(zhù)我的手,輕輕地擦干我的淚水,溫和地說(shuō):“好啦,不要哭了,你永遠是我的最好朋友,我永遠也不會(huì )忘記你的,我會(huì )和你常聯(lián)系的!彼砷_(kāi)我的手時(shí),我緊緊地握住她的手,哭著(zhù)對她說(shuō):“不要,不要,我不要離開(kāi)你,你難道忘記我們的約定了嗎,你難道忘記我們度過(guò)的每一天了嗎?你難道忘記我們的誓言了嗎?”她并沒(méi)有停住腳步,很不情愿得甩開(kāi)了我的手,頭也不回,就走了。我望著(zhù)她離別的身影,突然一絲絲秋風(fēng)吹起,落葉飄下來(lái)了,我心里感到有點(diǎn)涼絲絲的感覺(jué),又感到一陣陣刺痛,我再也控制不住自己,眼淚肆意流淌,心里默默地說(shuō):“小莉,祝你一路平安……”

  秋風(fēng)瑟瑟,帶動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉來(lái)回擺動(dòng),又是一年秋風(fēng)起。我想:秋風(fēng)又來(lái)臨了,小莉會(huì )不會(huì )回來(lái)了。我帶著(zhù)這種欲望,跑到我們分別的公園,看到只是樹(shù)葉紛紛落下,秋風(fēng)陣陣吹來(lái),卻看不見(jiàn)小莉那瘦小的身影,我失望透了,不禁流下了眼淚。我知道小莉她可能永遠也不會(huì )來(lái),但這陣陣秋風(fēng)正是我們的友誼,永遠也不會(huì )消失。

又是一年秋風(fēng)起作文5

  又是一年秋風(fēng)起,她吹走了夏天,迎來(lái)了秋天。

  又見(jiàn)秋風(fēng)起,吹走了美麗的荷花,留下了一方寂靜的池塘。荷花早已成了一池的殘荷。荷葉枯黃得像張褪色的老照片,邊邊角角已經(jīng)殘破不堪。莖也枯黃了,面對可怕的秋天垂下了頭。這樣寂靜的荷塘,連魚(yú)兒在水中無(wú)聊時(shí)游動(dòng)的聲音似乎都能聽(tīng)清。陽(yáng)光從天上照下,照向殘荷,仿佛想讓它來(lái)講述從生機勃勃到枯黃的巨變歷程。

  又見(jiàn)秋風(fēng)起,吹走了知了的叫聲,吹走了熱鬧的鳥(niǎo)群,留下了一個(gè)空空蕩蕩的樹(shù)林。夏天,知了在樹(shù)上歡樂(lè )地歌唱,而現在,它的歌聲在一點(diǎn)一點(diǎn)變得衰弱,也許它知道自己的時(shí)間也不多了。再過(guò)幾天,樹(shù)林里半點(diǎn)聲音也沒(méi)有了。樹(shù)林中再也難見(jiàn)到它的身影,聽(tīng)到它的歌聲了。枝頭上空空的鳥(niǎo)窩,一碰好像就要散架了。雖然已經(jīng)舊得布滿(mǎn)了灰塵,但是能讓主人憶起,剛剛建好窩時(shí)的歡喜與自豪,剛剛孵出小鳥(niǎo)寶寶的喜悅與歡樂(lè ),剛剛教會(huì )小鳥(niǎo)寶寶飛上天空時(shí)的欣喜與高興。

  又見(jiàn)秋風(fēng)起,吹走了豐收的麥田,留了下一個(gè)孤單的稻草人。稻草人在田野上孤獨地站著(zhù),望著(zhù)收割后的田野;蛟S會(huì )回憶起和麥子一起度過(guò)的每一天是多么的歡樂(lè );在成功驅趕偷吃的烏鴉后,是多么的自豪;在看到主人收割麥田時(shí),是多么的欣喜?蛇@些都早已過(guò)去了,剩下的只有他和眼前這麥渣,連一些常來(lái)光顧的蟋蟀也不見(jiàn)了身影。

  又見(jiàn)秋風(fēng)起,吹走了夏天美麗的荷花,吹走了知了的無(wú)盡的歌聲,吹走了過(guò)冬的小鳥(niǎo),吹走了豐收的麥田。

  又是一年秋風(fēng)起,吹不盡那蕭涼與寂靜。

又是一年秋風(fēng)起作文6

  又是一陣秋風(fēng),刮起一片片落葉,在空中亂舞著(zhù),吹起了我曾經(jīng)的回憶……

  一陣風(fēng)兒吹過(guò),帶著(zhù)一絲甜味,讓人舒服。當你和我路過(guò)一家賣(mài)冰糖葫蘆的小販,一串又一串冰糖葫蘆在陽(yáng)光下反射出一道道迷人的光芒,散發(fā)出淡淡甜味。我不禁咽了咽口水,毫不猶豫買(mǎi)了兩根,遞給你一根,你頓了頓說(shuō):“不用!”“唉,誰(shuí)叫我們是好朋友,有福同享!”你笑了,接過(guò)一根,咬下一口,雖然冰糖有些糊、山楂有些酸,但一股快樂(lè )的味道在我心中散開(kāi)。聽(tīng),風(fēng)載著(zhù)你我的歡笑駛向遠方……

  風(fēng)又一次刮起,一次又一次地吹過(guò)我的臉龐,像一把刀在我臉上刮過(guò);我腦海中一次次浮現出老師生氣的臉龐,和那張令我心碎的試卷。我的心像玻璃受到重擊,變得粉碎。這時(shí)旁邊的你終于忍不住問(wèn)道;“你又傷心了?”我看了你一眼,什么也沒(méi)說(shuō),你又說(shuō):“不就是考差了一點(diǎn)嗎!下次努力,你一定能考好!”我冷笑一聲,頭也不回地向前走去。你急了,在我身后喊;“一次失誤又算得了什么,如果這都認為無(wú)法改變,那你這一生還怎么過(guò)?”我扭過(guò)頭,夕陽(yáng)的余輝在你我之間閃爍,在你的眼睛中我看見(jiàn)了你更加耀眼而堅定的目光……

  風(fēng)刮起來(lái)了,刮走了六個(gè)春秋,我不敢相信,我和你的快樂(lè )時(shí)光就像這風(fēng)一樣,會(huì )一去不復返嗎?一路上,你沒(méi)說(shuō)話(huà),我也沒(méi)說(shuō)話(huà),不知何時(shí),你的臉上流過(guò)一滴晶瑩的淚珠,在陽(yáng)光下閃爍!拔覀兿嗉s一定考上理想的高中!”“好!睖\藍而深遠的空中白云流轉,耳畔傳來(lái)悠揚歌聲,風(fēng)兒攜著(zhù)我們的歡笑回蕩在藍天上。

又是一年秋風(fēng)起作文7

  顯得清秀了許多。葉兒受不住雨珠的打壓,耷拉下來(lái),滴答、滴答……“悠悠乎與顥氣俱,而莫得其涯;洋洋乎與造物者游,而不知其所窮!绷谠⒂诿C5纳介g,發(fā)出這樣的感慨。鳥(niǎo)兒叫得更歡,清脆的聲音在森林里回旋。

  入夜,一艘小船在江面上飄蕩。微風(fēng)徐徐吹來(lái),蕩起陣陣漣漪。月光灑下一層白霜,這是否與李白口中的地上霜有異曲同工之處呢?只聽(tīng)“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光!贝蟼鱽(lái)的陣陣歌聲和簫聲,如怨如慕。在這浩瀚的星空下,只留下蘇軾的輕輕嘆息。

  秋已到,楓葉飄飄揚揚地從枝頭落下,給大地鋪上“紅毯”。不知是誰(shuí)站在橘子洲頭百感交集?悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?只憶起往昔。

  漸漸地,路上的行人穿起了厚厚的衣裳,腳步也愈加急促,因為冬天到了。站在屋檐下,看著(zhù)滿(mǎn)城飛舞的白雪。待到日暮時(shí),余輝灑落在雪地上,一閃一閃的,仿佛在訴說(shuō)著(zhù)什么?靜悄悄的夜晚,花兒向我輕輕地訴說(shuō)她心里的秘密,她綻放了。

  我裹緊衣服,往手里不斷地哈氣。雪花又飄落了,仿佛在說(shuō):“冬天都已經(jīng)到了,春天還會(huì )遠嗎?”

  花開(kāi)花落,太陽(yáng)東升西落,萬(wàn)物在不停輪回。聽(tīng),花兒發(fā)出她甜甜的笑聲,因為她綻放了;聽(tīng),鳥(niǎo)兒唱著(zhù)悅耳的交響樂(lè ),因為她飛上了藍天;聽(tīng),小溪在一路哼唱著(zhù),因為她歸向了大海;聽(tīng),樹(shù)葉在風(fēng)的帶動(dòng)下輕輕地搖曳著(zhù),她笑了,你知道嗎?

  現在的城市滿(mǎn)是喧鬧。清晨,汽車(chē)喇叭聲代替農家小院中的雞鳴聲響徹整座城。我想,為何我們不去自然中走走,去聆聽(tīng)呢!

  去自然中走走吧,你會(huì )聽(tīng)到不一樣的聲音!

又是一年秋風(fēng)起作文8

  當帶著(zhù)有些許涼意的秋風(fēng)一次又一次揚起了我那暖色的窗簾時(shí),我知道秋天也就近在眼前了。

  往年的秋天在我眼里染上了悲傷的色彩。正如這季節灰蒙蒙的天,單調而無(wú)味。秋風(fēng)也就隨著(zhù)秋天的腳步,肆無(wú)忌憚地橫穿這這個(gè)城市,直至涼透每一個(gè)人的掌心。而在這過(guò)后不久帶有肅殺之意的嚴冬也就降臨了。

  我最掛念的姥姥就是在這樣的一個(gè)季節離開(kāi)的,這樣一個(gè)落葉滿(mǎn)地寂寞的季節。

  猶記得當年似乎也是這么一個(gè)秋風(fēng)肆起的秋天,姥姥似個(gè)二十歲小伙意氣風(fēng)發(fā)地說(shuō)帶我去登登高,我詫異于她如此好興致,轉念一想,重陽(yáng)也將至了,陪陪老人家也是好的。

  我知道姥姥一直都是寂寞的,姥爺早逝,只剩她一個(gè)農村婦人孤苦伶仃的呆在家中,我們這些做后輩的也苦于沒(méi)時(shí)間抽空去探望她,而今有這漫長(cháng)的國慶假期,姥姥又特地老遠的坐火車(chē)過(guò)來(lái),我也不忍負了她的意啊。

  姥姥見(jiàn)我如此爽快的答應,更是喜露于表,早早將用品準備好。登高那天她起了個(gè)大早,只為做些好吃的便當,好在路上能夠填飽肚子。這還是我起夜的時(shí)候無(wú)意看見(jiàn)的,那忙碌的背影重重的刻上了我的心頭,直到現在對于那份感動(dòng)還記憶猶新。

  登高的過(guò)程多多少少忘卻了些,可登上山頂我和姥姥那份驕傲的神情,我是不能忘的。還記得姥姥氣定神閑望向遠處悠悠地說(shuō)道:“丫頭,你看著(zhù)座山像什么?努力向上爬行的人們又像什么?”

  那時(shí)年幼的我又怎么理解這句話(huà)的含義呢?只是許多年后現在的我才明白,姥姥是叫我永遠都不要放棄!

  又是一年秋風(fēng)起,時(shí)隔了多少個(gè)春秋,我終于看懂了秋天這個(gè)季節。若不是秋天,豐碩的果實(shí)會(huì )在冬天死去。而我親愛(ài)的姥姥,你還好嗎?作文

又是一年秋風(fēng)起作文9

  教室里的窗戶(hù)開(kāi)著(zhù),一股秋風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),吹在我的身上,使人不禁抖了抖,感覺(jué)到一股秋的涼意。我走到窗前,看著(zhù)窗外那幾片從樹(shù)枝上飄落的枯黃葉子,不知不覺(jué)陷入了回憶中。

  在這所學(xué)校呆了也有三年了,這三年中,我長(cháng)大了許多,或許也成熟了許多,懂得了舍棄、懂得了忘卻,可唯獨有一道身影在我的記憶里久久揮之不去。

  初一剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,便迎來(lái)了軍訓,一路上,我們都異常興奮,到了目的地后,我們不禁嘆了口氣。這里四面環(huán)山,十分荒涼,還不待我細細觀(guān)察,教官便走了上來(lái),他叫王軍,二十四歲,留著(zhù)一頭精干的短發(fā),黝黑的皮膚使人能聯(lián)想到軍隊生活的艱苦,當你看向他時(shí),他那深邃的眼神仿佛能看穿人的內心,下巴有著(zhù)幾根短短的胡渣,似乎是他訓練太累,沒(méi)時(shí)間去整理自己的面容。雖然他很年輕,但他的臉上卻有幾分老氣,甚至有點(diǎn)滄桑的感覺(jué)。

  接下來(lái)的幾天里,他訓練時(shí)對我們格外嚴厲,但在休息時(shí),卻如同我們的朋友。他給我的感覺(jué)就像我們的兄長(cháng),同學(xué)在跑步時(shí)摔倒了,手被玻璃渣扎破了,他立刻跑過(guò)去,雖然嘴里罵著(zhù)我們笨,但眼神里卻是充滿(mǎn)了關(guān)切,領(lǐng)著(zhù)同學(xué)走向醫務(wù)室。

  七天時(shí)間一眨眼就過(guò)了,在我們上車(chē)時(shí),這個(gè)在軍隊里無(wú)論多苦多累,絕不掉一滴眼淚的男人,眼中卻閃著(zhù)淚花,沖我們行了一個(gè)軍禮,這或許就是他給我們送行的禮物吧!雖然他努力克制著(zhù)不讓眼淚流下來(lái),可還是有一滴眼淚順著(zhù)眼角流了下來(lái),看向我們的眼神中充滿(mǎn)了不舍。

  秋天又來(lái)了,當我不經(jīng)意踩碎那枯黃的落葉,秋風(fēng)刮到了我的身上,它沒(méi)有冬日的風(fēng)那般凜冽,也不像夏日的風(fēng)那般慵懶,帶著(zhù)點(diǎn)恰到好處的和熙。于是,我回頭望向小路,并沒(méi)有滿(mǎn)地的金黃渲染大地,但是秋風(fēng),刮起樹(shù)的愁思,刮起夏的酷熱,刮走了單調的綠。

  我又悄然回憶起兩年前的那幾天,一幕幕仿佛占據了我的視線(xiàn),每每秋風(fēng)刮起,我習慣性地回頭望去,空氣中似乎彌漫著(zhù)凋零的味道。

  又是一年秋風(fēng)起,迷茫中時(shí)間過(guò)得有些倉促,但那道身影又浮現在我的腦海。

又是一年秋風(fēng)起作文10

  初夏的風(fēng),很強勁,卻又很溫婉,吹拂過(guò)我們每一個(gè)人心。而冬天的風(fēng),很強韌,刮在臉上,陣陣疼痛。我摸摸腦袋、拿指頭數數、心里感嘆道:時(shí)間不短了……

  每當在這時(shí),都會(huì )刮起一陣學(xué)習風(fēng)。關(guān)鍵的期末大考即將上演、是騾子是馬牽出來(lái)溜溜。畢竟我們這些畢業(yè)班的孩子們、每天做著(zhù)考題、體育課上一圈接著(zhù)一圈的練,無(wú)數的外傷和內傷打擊著(zhù)我們、熬到現在,我們終于迎來(lái)了那可愛(ài)的【寒假】。

  當月考完事后的一節自習課中,我組小濤子曰:“看著(zhù)吧、這次我肯定考過(guò)你、你就等著(zhù)退出組前四的位子吧!”我不屑的鄙視了他一眼,說(shuō)道:“呦、這么有自信啊!誰(shuí)知道你能超我不!毙影l(fā)出嗤笑般的聲音:“你理科沒(méi)有一門(mén)比我高的,這就是我超過(guò)你的資本!”我搖了搖頭哀聲嘆氣,心里真的很不平衡,這次考得很爛,可以說(shuō)是爛到極點(diǎn),看來(lái)他就要如愿以?xún)斄!靶,今天你有點(diǎn)得瑟了!备苯M長(cháng)說(shuō)。小濤子吃著(zhù)瓜子,打著(zhù)二郎腿,抬起了那西瓜般的腦袋說(shuō):“我要爆發(fā)了,我就愛(ài)得瑟,怎么滴,這次我一定考過(guò)她!备苯M長(cháng)說(shuō)了一句:“小心樂(lè )極生悲”。

  過(guò)了幾分鐘、小濤子又轉過(guò)頭來(lái),說(shuō):“我不確定能不能超你,我心里有點(diǎn)毛!蔽倚χ(zhù)說(shuō):“這么快就悲了?”

  看來(lái)他也有點(diǎn)害怕,話(huà)都發(fā)出來(lái)了,收回去就沒(méi)法在組混了。小濤子說(shuō):“那咱們就等著(zhù)看,如果超不過(guò)你,我也甭想在咱組混了,我馬上跳組去!”這時(shí),副組長(cháng)大喊到:“還沒(méi)出成績(jì)就得瑟,我們組不收這種人!來(lái)人啊,咱一起征服小濤子!”緊接著(zhù),我班就出現了三對一的“相撲”。

  哎,現在連小濤子都活躍起來(lái)了,我可不能松懈,不然,我就會(huì )被這大風(fēng)卷走。這陣“學(xué)習風(fēng)”吹得我昏頭黑暗、看來(lái)我也要加強訓練了、在我班第二排這塊風(fēng)水寶地上每日吹著(zhù)夾雜著(zhù)粉筆末的小清風(fēng),每節課受著(zhù)老師的“炯炯眼”。我,很幸福啊!

  又是一年風(fēng)起時(shí),我要爆發(fā)我的小宇宙!讓小濤子把這個(gè)愿望扼殺在那一刻!

  現在的我,靜靜地等待待期末的到來(lái)……

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