溫暖的秋風(fēng)作文（精選12篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的溫暖的秋風(fēng)作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖的秋風(fēng)作文 篇1
生活就像一張白紙，每個(gè)人都描繪著(zhù)自己的色彩；生活就像一杯香醇的美酒，每個(gè)人都有自己獨特的味道；生活就像一條漫長(cháng)的馬拉松，每個(gè)人都是馬拉松上的遠行者；生活就像……打開(kāi)記憶的大門(mén)，那個(gè)人深深地感動(dòng)著(zhù)我。
那一天，媽媽帶著(zhù)我從縣城坐公交車(chē)回家，發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事情。
涼涼的秋風(fēng)，從我的身旁吹過(guò)，發(fā)出“呼～呼～”的聲音，身穿單薄衣服的我不禁拉緊了衣服，牙齒也止不住打起戰，上牙和下牙之間發(fā)出嘎嘎的響聲，嘴唇不停地抖動(dòng)著(zhù)。我們在交車(chē)站前焦急地等待著(zhù)，正準備把手里的空礦泉水瓶扔掉，左找右找沒(méi)有看到垃圾桶。這時(shí)，一位面黃肌瘦的老伯伯蹣跚地走了過(guò)來(lái)，他滿(mǎn)臉滄桑，一道道歲月的痕跡深深地刻在他的臉上，他的手上拿著(zhù)一個(gè)黑袋子，小聲地問(wèn)：“小朋友，能把你的空瓶子給我嗎？”“當然可以了�！蔽艺钪�(zhù)手中的瓶子不知往哪丟，迅速地往哪個(gè)袋子里扔去�！爸x謝你了！”老爺爺彎腰道謝著(zhù)�！袄蠣敔�，你不要這么客氣�！被卮鹇晱囊慌詡鱽�(lái)，一看，是一個(gè)大概6歲的小妹妹，一雙水靈靈的大眼睛，穿著(zhù)一件粉色的外套。她從自己包里掏出幾個(gè)瓶子，恭恭敬敬地遞給老爺爺，老爺爺朝她笑了笑。老爺爺又向旁邊的一位年輕叔叔要空瓶子，那個(gè)叔叔想扔，但停頓了一會(huì )，手一晃，瓶子卻扔到不遠處的花圃里，就埋頭玩起手機來(lái)。老爺爺搖了搖頭，正準備去撿的時(shí)候，小妹妹伸出長(cháng)長(cháng)的手，大聲說(shuō)：“老爺爺，我去幫你撿吧�！闭f(shuō)完就把瓶子撿了回來(lái)遞給老爺爺，又對那位叔叔說(shuō)：“叔叔，你這樣做是對老人的不尊重，老爺爺用自己勤勞的雙手撿瓶子沒(méi)什么錯，而且還保衛著(zhù)我們的環(huán)境�！蹦俏皇迨迥樇t了，連忙對老爺爺道歉，就一溜煙走了。公交車(chē)來(lái)了，我們都上車(chē)了。
一束陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，照到窗邊的那個(gè)小女孩身上，破光瀲滟，好似一幅水粉畫(huà)。這束光照亮了整個(gè)秋天，讓秋風(fēng)也變得溫暖了起來(lái)。
溫暖的秋風(fēng)作文 篇2
生活是一張張潔白的畫(huà)紙，我們每個(gè)人都描繪著(zhù)自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒，我們每一個(gè)人都品嘗著(zhù)自己味道。生活是漫漫長(cháng)路，我們每個(gè)人都是路上的遠行者，打開(kāi)記憶的大門(mén)，那件事深深地感動(dòng)著(zhù)我。
深秋，天氣已經(jīng)變得十分的寒冷，到了晚上的時(shí)候，天氣變得更加差，我到家后，耳朵都被凍得麻麻的，猶如有十幾萬(wàn)只的螞蟻在我的耳朵上爬著(zhù)，我很困，但是今天依然要寫(xiě)作業(yè)，我只得來(lái)到書(shū)房中寫(xiě)。
我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，突然，門(mén)被打開(kāi)了，我發(fā)現是我的媽媽?zhuān)瑡寢屖种心弥?zhù)一杯冒著(zhù)煙的白開(kāi)水，溫和地說(shuō)：“兒子，先喝杯開(kāi)水再寫(xiě)吧！暖和一下�！蔽冶粷M(mǎn)堆作業(yè)包圍，扭頭看了一下媽媽手中的白開(kāi)水，大聲地說(shuō)：“不要了，我寫(xiě)作業(yè)呢！今天作業(yè)很多，還有篇作文沒(méi)寫(xiě)完呢！沒(méi)時(shí)間喝！”媽媽愣了一下，只好默默地走了出去，把門(mén)關(guān)好了。
我又在題海之中繼續奮戰，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，正當我在為一題數學(xué)題苦惱的時(shí)候，門(mén)又被打開(kāi)了，我轉過(guò)頭來(lái)一看，還是媽媽?zhuān)液懿婚_(kāi)心又不耐煩地說(shuō)：“老媽?zhuān)∧阍趺从謥?lái)煩我啦，我的思路都被你打斷了！”媽媽沒(méi)有生氣，她繼續溫和地說(shuō)：“兒子，休息一會(huì )兒吧，喝幾口熱水吧！”我大聲地拒絕了她，并喝斥她，不要再來(lái)開(kāi)門(mén)了。媽媽沉默了一會(huì )，最后默默退了出去，小聲地把門(mén)關(guān)上了。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我終于完成了今天的作業(yè)，我拖著(zhù)疲倦的身軀，推開(kāi)門(mén)來(lái)到客廳，發(fā)現媽媽手中捧著(zhù)涼開(kāi)水，已經(jīng)睡著(zhù)了，看著(zhù)她額頭間不經(jīng)意飄散出來(lái)的白發(fā)。這時(shí)，我的眼眶不禁濕潤了，心中感到一陣溫暖了起來(lái)，我嘴巴動(dòng)了動(dòng)，本來(lái)想說(shuō)些什么，可一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我趕緊從媽媽手中拿起涼開(kāi)水，拿起一塊小毛毯蓋在媽媽的身上。
寒冷的秋天里，總會(huì )有一個(gè)故事溫暖著(zhù)你的內心！這個(gè)故事，這種愛(ài)使得秋天的風(fēng)也變得溫暖起來(lái)！
溫暖的秋風(fēng)作文 篇3
日子一葉葉的從生命之樹(shù)飄落，不經(jīng)意間，才驀然發(fā)現歲月已給它套上了十圈年輪。而我的年輪里最深的一圈，還要從那一年那件事說(shuō)起。
我記得一個(gè)深秋的星期六，我剛考完第四單元，后面就要面臨的小學(xué)六年第一次大考。更糟糕的是距離期中考，僅剩下最后五天的復習時(shí)間，而且每天都需要上課，一天就24個(gè)小時(shí)，單上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)，一共就得花二十二個(gè)小時(shí)，只剩下最后兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間可以用來(lái)復習，我開(kāi)始進(jìn)入了瘋狂復習期。
一天，我晚上放學(xué)回家，一進(jìn)房間，發(fā)現自己的房間就像一個(gè)狗窩一樣，亂得一團糟，我想等一下復習完后再整理一下，但是在復習的時(shí)候，我突然遇到了兩三個(gè)難題，一直都解不開(kāi)，我是那一種不到黃河不死心的人，我把所有與這道題目有關(guān)的題，通通都拿起來(lái)，查找相關(guān)的題目和解題方式。一直到很晚，我覺(jué)得眼皮子都快要打架了，我就沒(méi)來(lái)得及收拾屋子，最后，我被這兩道題折服了，放棄關(guān)燈睡覺(jué)了。
第二天起來(lái)，我發(fā)現房間居然變得一塵不染，所有的東西都整整齊齊地擺放在書(shū)桌上，而且我昨天晚上不懂的三道題目的答案和解題方式，清楚地擺放在了桌上。我心中不由得一暖，一定是媽媽幫我收拾的。
這時(shí)，未關(guān)緊的窗戶(hù)突然吹來(lái)一陣秋風(fēng)，而我卻感覺(jué)如此的溫暖。我想，這是今年最溫暖的一陣風(fēng)，但我知道，這就是母愛(ài)吧。
溫暖的秋風(fēng)作文 篇4
秋風(fēng)乍起，帶著(zhù)少許涼意，輕輕地拂在我的臉上。
一年一度的校際運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)始了，我想校際運動(dòng)會(huì )定是臥虎藏龍的。但我自知速不如人，卻又想為班級盡一份綿力，我報了最冷門(mén)的八百米長(cháng)跑。
在小學(xué)三年級的時(shí)候，我曾經(jīng)得過(guò)一次肺炎。就是因為那次落下了病根子，導致我在小學(xué)時(shí)跑步永遠是倒數第一�，F在上了初中，雖已不是倒數第一，但也好不到哪里去。因為我跑到一半的時(shí)候就已上氣不接下氣。班主任曾觀(guān)察了我很久，后來(lái)也知道了我的大概情況，就叫我不要跑步�？墒�，望著(zhù)前面同學(xué)奔跑的背影，我的心里充滿(mǎn)著(zhù)悲憤與不甘。
離校際運動(dòng)會(huì )還有一個(gè)星期，班主任就特別空出一節課，讓我們班的“毛遂”，自薦參加這次運動(dòng)會(huì )。當班主任問(wèn)到有誰(shuí)想跑一、兩百米有誰(shuí)想去參加時(shí)，幾乎全班都踴躍地推薦自己。到了四百米的時(shí)候，舉手的人越來(lái)越少，班主任皺起了眉頭，可是人數夠了，她明顯地松了一口氣。到現在，舉手的人一直不包括我。我多么想把我的手高高舉起，可我反復問(wèn)自己，我能行嗎……到最后班主任問(wèn)有誰(shuí)愿意參加八百米的長(cháng)跑時(shí)，竟一個(gè)人舉手也沒(méi)有了。班主任把眉頭皺得緊緊地，都快變成一個(gè)“川”字了。我聽(tīng)到耳畔有人低聲議論著(zhù)：跑八百米，只有傻子才干這累死人的活……
往日的悲憤與不甘，班主任緊皺的眉頭和耳畔人的議論聲像一波波大浪，強烈的撞擊著(zhù)我的腦袋，我鬼使神差的舉起了我的手。班主任把頭轉過(guò)來(lái)，用驚訝的目光看著(zhù)我�！扳忊忊彙彼齽傁胝f(shuō)什么，就被著(zhù)下課鈴給打斷了�！澳愀襾�(lái)辦公室，其他人，下課�！�
“你難道忘了你……你確定要參加嗎？”老師望著(zhù)我，眼神里滿(mǎn)滿(mǎn)的是關(guān)心�！拔摇掖_定！”那些東西再次沖擊著(zhù)我的腦袋，我用堅定的眼神望著(zhù)班主任。她似乎被我說(shuō)服了：“唉，好吧。但是你要記住，沒(méi)有氣了要停下來(lái)，不要太勉強了啊。我，懂你�！薄袄蠋�，謝謝您！”“呵呵，不管怎樣，加油�！�
“一、二、三，跑！”八百米長(cháng)跑開(kāi)始了，隨著(zhù)體育老師一聲令下，跑八百米的全體人員像脫韁的野馬，一涌而上。我在一開(kāi)始故意放慢速度，因為我怕到最后沒(méi)力氣跑了。跑到觀(guān)眾席旁邊時(shí)，我用眼角掃了一下我們班。只見(jiàn)同學(xué)們好像對我失望至極，有的已經(jīng)把頭扭到一邊不敢看了。我望了一下老師，只見(jiàn)她用希冀的目光望著(zhù)我，緊握雙拳。我聽(tīng)到了！她在為我加油！因為她的嗓門(mén)不大，也不可能用喇叭，所以她在默默地大喊著(zhù)，在為我加油！
前六名，我來(lái)了！第二圈，我已經(jīng)超過(guò)了五個(gè)人了。第三圈后，我前面只有四個(gè)人了。盡管我的體力就快透支了，我還是堅持加速�！凹佑桶�，在堅持一下，在堅持一下就到終點(diǎn)了。記住，你是最棒的！”這……這是班主任的聲音��！我驚訝地望向觀(guān)眾席，平時(shí)輕聲細語(yǔ)的班主任，現在竟然扯起了嗓子大聲叫起來(lái)。我的身體頓時(shí)像加滿(mǎn)了油，用我極限的速度，努力的沖向終點(diǎn)。最后，我終于跑了一個(gè)第四名回來(lái)。而且，我和第三名只有一秒之差！
我跌跌撞撞的走回觀(guān)眾席，微笑著(zhù)對老師說(shuō)：“老師，我做到了�！卑嘀魅渭�(dòng)地抱住我：“是啊，你真是太棒了，你是全班的驕傲！”老師松開(kāi)手后。我再也撐不住了，倒在了地上……
你們可能體會(huì )不到，我這樣一個(gè)人，能從第一名爬到第四名是多么艱難的事啊。而我做到了！班主任，真的很謝謝你，給了我那么多勇氣和信心。班主任的愛(ài)，不需要發(fā)生什么深刻的事情，只是平時(shí)一點(diǎn)一滴積累下來(lái)的。就像溫暖的秋風(fēng)，一陣一陣地吹來(lái)，包圍著(zhù)我的整顆心。
溫暖的秋風(fēng)作文 篇5
歲月荏苒，又至深秋，對秋天的喜愛(ài)，就如秋風(fēng)渲染下的景致，濃到無(wú)法化開(kāi)。
秋天永遠保持著(zhù)亙古不變的美麗，我對秋天有著(zhù)經(jīng)年不移的情感。周末，拋開(kāi)所有的繁雜瑣事，帶上孩子和好心情讓思緒在田野中肆意漫延，風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，略過(guò)指尖，絲絲微涼，靜下心來(lái)感受秋之靜美，把自己毫無(wú)保留地融入到秋天的懷抱。金色的銀杏林中，落英繽紛，暗香浮動(dòng)，空中，葉片劃著(zhù)妙曼的舞姿，地上金黃一片，踩到上面發(fā)出輕輕的聲響，奏響一曲秋日樂(lè )章。有人說(shuō)，不喜歡秋天，過(guò)于傷感，過(guò)于凄涼，我想說(shuō)，如若用心去感受，會(huì )是另一番感悟，枯萎的殘荷沒(méi)有夏天的碧綠，不見(jiàn)豐盈的花朵，一束束的枯萎、一枝枝飽滿(mǎn)的蓮蓬，盡顯經(jīng)歷風(fēng)雨、洗去鉛華后的從容淡定，飄零的葉片上寫(xiě)滿(mǎn)春的消息，夏的故事，秋的深沉與旖旎�；ㄩ_(kāi)是美，花落是詩(shī)，素心向暖，用心感知，人生路漫漫，有味在清歡。
漫步在曲徑通幽的小路上，陽(yáng)光透過(guò)枝葉細細的篩下來(lái)，斑駁了一地的疏影，將思緒拉長(cháng)，看著(zhù)孩子淺笑嫣然，恍然若知，已不再年少，我的青春就站在那高高的樹(shù)梢，陽(yáng)光下歡快的舞蹈，可望而不可及，只能追憶卻觸摸不到。但我愿意相信，生活一半在現實(shí)，一半在夢(mèng)里，永遠保存一份年少情懷，方不負這美好時(shí)光。岸邊的垂柳攪動(dòng)了湖水的柔情，悠悠白云投下倒影，湖，靜靜的，靜靜的，偶爾眨一下眼睛�！扒锼毙稳荽藭r(shí)的湖水恰如其分，此時(shí)，我就在秋天的眼波里。行走在湖中的木棧道上，蒲葦枯黃，蘆花勝雪，秋水寧靜湛藍，氤氳著(zhù)柔軟的陽(yáng)光，秋水與蘆花應是此季的絕配，秋水長(cháng)天無(wú)窮碧，蘆花無(wú)色亦動(dòng)人。
一切都這樣的天然隨性，生命的本真，也該如此吧？幾許情思，幾多感慨，化作一陣秋風(fēng)，蕩起滿(mǎn)湖的漣漪，風(fēng)含情，水在笑，蘆花任飄搖�！扒锶瘴绾蟆�，是我最中意的繾綣時(shí)光，暖暖陽(yáng)光，微風(fēng)拂面，凝眸處是悠遠、魅惑的秋景�？沙鋈プ咦�，迎著(zhù)風(fēng)，于秋天的樹(shù)林中，可坐在陽(yáng)臺上閉目遐思，可翻閱書(shū)籍，亦可聽(tīng)風(fēng)賞景聞花香，干脆什么也不想，什么也不做，靜靜得發(fā)呆，也是不錯的選擇。
忘掉生活中的無(wú)奈與繁瑣，忘記旅途中的疲憊與傷悲，但永遠不要忘了秋天有多美。陽(yáng)光送溫暖，秋風(fēng)度花香，這個(gè)季節應是安放靈魂的最好時(shí)光！
溫暖的秋風(fēng)作文 篇6
秋風(fēng)倏起，攜帶著(zhù)些許寒意，在所有人猝不及防的時(shí)間里，驚醒了清晨的薄霧。
體育課上，我不慎扭傷了左腳，在教室里坐了許久，看著(zhù)腫大的腳踝，刺痛的感覺(jué)又大了幾份。好不容易挨到放學(xué)，只覺(jué)寸地更甚一丈遠，高樓百尺無(wú)處去，磕磕碰碰地走了幾步，額上便滲出豆大的汗珠，我只得放棄。
父親聞?dòng)嵍�，我們面對面站�?zhù)，我才發(fā)現我竟同他一般高了，他只是略胖些。我竟有些酸楚，不知道怎么和他說(shuō)，剛想張口，便聽(tīng)他長(cháng)嘆一聲：“什么也別說(shuō)了，姑娘長(cháng)大了，你爸也老了，走吧，看我還背不背得動(dòng)你�！彼S即彎下身子，讓我趴在他背上，然后扶著(zhù)墻緩緩地站起，晃了幾步，終于站穩。我看他吃力地挪動(dòng)著(zhù)步子，頭一回覺(jué)得回家的路太漫長(cháng)。
夜里，路燈昏暗，若隱若現，秋風(fēng)吹起，挺冷。我清晰地看到了他額頭上逐漸凝結的汗珠，心中一時(shí)五味雜陳。我說(shuō)，要不，還是我自己走。他不說(shuō)話(huà)，也不放我下來(lái)。我只好又說(shuō)：“自家的姑娘，我還是背得動(dòng)的�！�
我的眼眶濕了，一片模糊，忽而記起一段往事。我那時(shí)剛學(xué)走路，搖搖擺擺，站立不穩�？筛赣H不扶我，不拉我，只是讓我自個(gè)兒走。我摔跤了，他也冷眼旁觀(guān)，讓我自己起來(lái)�，F在想起，他的手似乎伸出來(lái)過(guò)。也許，從那時(shí)起，我與他，竟有了隔閡。我漸漸睡著(zhù)了，父親的步子很慢，但是很穩，俯在他的背上，我睡得很踏實(shí)。
冷風(fēng)又過(guò)，我卻感到無(wú)比溫暖與感動(dòng)，都是風(fēng)水圖上有這樣一個(gè)人，用他寬厚的肩膀，默默地溫暖你整個(gè)世界。
溫暖的秋風(fēng)作文 篇7
天氣變得異常的炎熱，隱隱有種要變天的感覺(jué)。不一會(huì )兒，狂風(fēng)大作，豆大的雨點(diǎn)隨之而來(lái)，就這樣下了一上午。
突然村里的喇叭響了：“各位鄉親：村里的水庫決口了，請老人、小孩不要亂走動(dòng)，以免發(fā)生意外;年輕力壯的帶上編織袋、工具速去堵決口�！巴ㄖB播了五遍，我聽(tīng)了心繃的緊緊的，水庫一旦決堤，庫下的六七十畝田就會(huì )被沖毀，庫里的魚(yú)也會(huì )被沖走，沿河邊的十幾戶(hù)人家也會(huì )受到威脅。我連忙叫醒正在午睡的爸爸。爸爸聽(tīng)我一說(shuō)，一骨碌爬了起來(lái)，披上了雨衣沖出了家門(mén)。我也打著(zhù)雨傘，去了水庫。
水庫大堤以決口兩米多，波濤洶涌的水直往外瀉，人們把裝好的沙袋一個(gè)個(gè)往下填，可是水勢太猛，沙袋很快被沖走了。
忽然又是一陣閃電，狂風(fēng)暴雨，更增加了堵決口的難度。
正在這危急的時(shí)候，身患重病的村長(cháng)在妻子的攙扶下，拄著(zhù)拐杖也來(lái)到了現場(chǎng)。他看了看，大聲喊道：“找木頭，打樁!”不一會(huì )兒，木頭找來(lái)了。年輕的村支書(shū)抹了抹臉上的雨水，叫道：“是黨員的，會(huì )游泳的，跟我下水護樁頭!”說(shuō)著(zhù)，他從一個(gè)小伙子手中搶過(guò)木樁，跳入水中。接著(zhù)十幾個(gè)青年也跳入水中，護起了樁頭，在村長(cháng)的指揮下，打樁的打樁，裝沙袋的裝沙袋，挑的挑，扛的扛……頓時(shí)，打樁聲、揮鍬聲、雨聲、水聲、喊聲混成一片。10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，30分鐘過(guò)去了……大堤決口越來(lái)越小了。
大堤終于堵上了，看著(zhù)這溫暖的一刻，會(huì )心的笑了。
溫暖的秋風(fēng)作文 篇8
你有感受過(guò)習習送爽的秋風(fēng)嗎?你到過(guò)那代表秋天的美麗畫(huà)中嗎?那一片片美景，讓你流連忘返。
當你在一片金黃的林中散步時(shí)，聽(tīng)，樹(shù)葉在歡快地笑。是風(fēng)將這悅耳的聲音帶到你的耳邊，然后又調皮地向遠處奔去，只留下你在原地細細回味。
你漫步向前走去，經(jīng)過(guò)一條小溪，旁邊楓林挺立，楓葉害羞得紅了臉。也許你會(huì )想起一句詩(shī)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
風(fēng)把楓林裝扮的更美麗了，那是一種朦朧的美，風(fēng)穿過(guò)楓葉，讓楓葉跳起了旋轉舞，真像一個(gè)個(gè)火紅的小精靈。
迎著(zhù)風(fēng)，踩著(zhù)楓葉鋪成的地毯，享受風(fēng)吹在臉上的舒適感，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹過(guò)楓葉發(fā)出“沙沙”聲�？焖俅┻^(guò)幾棵楓樹(shù)，“哇，好大的楓樹(shù)!”我吃驚的睜大眼，站在一棵大概有三個(gè)青年才能?chē)饋?lái)的楓樹(shù)面前，火紅的楓葉圍著(zhù)一起，宛如一團紅色的火焰，在楓林中跳躍著(zhù)。
風(fēng)吹過(guò)，吹起了我披散著(zhù)的頭發(fā)和落下的'楓葉，它在空中舞動(dòng)著(zhù)，但最后卻只能無(wú)奈地落下，我伸手接住一片飄落下的楓葉，閉上眼靜靜的撫摸著(zhù)楓葉上的紋路，好清晰，真的好像我們手掌上的紋路，這就是生命!
我不禁又看了看正隨風(fēng)飛舞的火紅的楓葉，它們好像一只只頑強的蝴蝶，就算是在生命燃盡的時(shí)候也頑強的拼搏著(zhù)，我不禁心生敬意。
那個(gè)楓林，“美”如畫(huà)。
“西風(fēng)吹葉滿(mǎn)湖邊，初換秋衣獨慨然�！�
看，頑皮的風(fēng)寶寶來(lái)和楓葉姐姐玩耍了，它拉著(zhù)楓葉姐姐的手落在了小溪上，如同一條小船向遠處奔去。這時(shí)，風(fēng)寶寶卻玩起了捉迷藏，我們的耳邊只聽(tīng)到小溪在吟唱它的旋律。
聽(tīng)，這美妙的歌聲!風(fēng)妹妹被吸引來(lái)了，她一邊撫摸著(zhù)樹(shù)葉一邊為大家展開(kāi)美麗的歌喉!看，葉子妹妹翩翩起舞!而當我們正聽(tīng)得入神，風(fēng)妹妹又悄悄離開(kāi)。
走到泉邊，你看著(zhù)清澈的泉水，不由得想起兩句詩(shī)：泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔!
再配上風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，沙沙沙，沙沙沙……這大自然的交響樂(lè )使你的心情瞬間放松。
等你終于爬上山的頂峰，再向下望去，會(huì )發(fā)現世界如此之美，令人心曠神怡!也許你會(huì )高歌一曲，唱出心中的愉悅。
自然世界中，風(fēng)雖無(wú)形，但是因為它的存在讓世界多姿多彩。它會(huì )讓人不由自主的感嘆，啊，這世界真美!
溫暖的秋風(fēng)作文 篇9
秋風(fēng)瑟瑟，吹得人發(fā)凍，可我的心卻是暖暖的，因為我想起那個(gè)端著(zhù)蠟燭給我光明的小女孩。
那是一個(gè)月光灑滿(mǎn)大地的夜晚，去同學(xué)家寫(xiě)完作業(yè)后急匆匆地跑回家的我，來(lái)到了樓下的電梯口，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到是停電了。我只好走那陰森森的樓梯了，鼓起勇氣，雙手摸索著(zhù)，一步一步小心翼翼地登上樓梯。
當我拐到二樓時(shí)，一縷柔和的光進(jìn)入了我的視線(xiàn)，頓時(shí)驅走了我心中的恐懼。我不由得好奇起來(lái)，哪來(lái)的光呢？借著(zhù)光線(xiàn)我很快地爬到了三樓，看見(jiàn)在這個(gè)拐角的扶梯處放著(zhù)一個(gè)小藥瓶，小藥瓶里插著(zhù)一枝蠟燭。在這黑暗的樓道里，這微弱的光顯得是那么的明亮。很快我又到了四樓。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)留著(zhù)短發(fā)的小妹妹，她那長(cháng)長(cháng)的睫毛在燭光的照耀下，顯得異常漂亮。潔白又嬌小的手里拿著(zhù)一個(gè)小藥瓶和一些蠟燭，此時(shí)，她正在把一枝快要燃盡的蠟燭換下，我快步走到她面前和她搭話(huà)。
“謝謝你，小妹妹。有了這燭光，我就不會(huì )這么害怕了�！�
“不用謝！”她微微一笑，露出了一排整齊的牙齒。
“你為什么要這樣做呢？一個(gè)人不害怕嗎？”我好奇地問(wèn)道。她搖了搖頭說(shuō)：“不害怕，因為今天是我的生日，剛好碰到停電，我想樓道肯定黑黑的，所以吃完生日蛋糕，我就來(lái)啦，給大家照一下亮，呵呵！”她爽朗的笑聲回蕩在整個(gè)樓道間，她的臉在燭光的照映下，變得紅彤彤的，美麗極了！接著(zhù)，她又指了指藥瓶對我說(shuō)：“這個(gè)是我爺爺用過(guò)的，我想為他祈福，因為他生病了。所以剛剛我許的愿是希望爺爺能快點(diǎn)恢復健康�！闭f(shuō)完，她的臉上露出一了一絲愁意。我被小妹妹的話(huà)感動(dòng)了，對她說(shuō)：“你這么善良，你的爺爺一定會(huì )好起來(lái)的�！彼�(tīng)后很快又笑了起來(lái)，然后跟我說(shuō)了再見(jiàn)，就下樓去換其它樓道的蠟燭了。這時(shí)，我覺(jué)得整個(gè)樓道都亮了起來(lái)，燈火通明的，照亮了我回家的路。
秋風(fēng)瑟瑟，我的心卻是暖的。我會(huì )永遠記住這個(gè)給大家帶來(lái)光明，給我帶來(lái)溫暖的小女孩。
溫暖的秋風(fēng)作文 篇10
一扇窗在秋風(fēng)中佇立，一輪暖陽(yáng)在秋風(fēng)中飄揚，又是個(gè)涼秋，淡淡的落葉追隨秋風(fēng)的速度，百般婉轉低唱。
穿梭在時(shí)間斑駁地腳印中，也許還記得上一個(gè)動(dòng)人心弦的涼秋和上一個(gè)燦爛的暖陽(yáng)。
風(fēng)輕哼著(zhù)生命的節湊，此時(shí)涼意中，就算再多的陽(yáng)光也無(wú)濟于事。我隔著(zhù)厚厚的白墻，靜聽(tīng)掃帚的聲響。隔壁住著(zhù)一位年過(guò)七旬的老人，單薄的襯衫被秋風(fēng)撩起了一個(gè)角，深深凹陷進(jìn)去的眼睛黑白分明，只有他的屋子始終渺渺茫茫。屋子的一角是幾捆細竹桿，在陰晦的蜘蛛網(wǎng)邊，是一把溫暖的掃把。
在秋天，他拎著(zhù)掃把，把由樹(shù)上飄下的落葉掃成一堆，從中撿起幾片仍有綠意的樹(shù)葉，書(shū)寫(xiě)他與宋詞結合的篇章。他的生命離不開(kāi)掃帚，他的掃帚離不開(kāi)太陽(yáng)，他的掃帚是從來(lái)不在屋里過(guò)夜的。
他會(huì )把陰暗處的垃圾全掃到陽(yáng)光下曬曬，讓久不溫暖的它們得到新的屬于光明和希望的記憶。
中秋節那天的太陽(yáng)十分溫暖。他照例去掃小院周周?chē)约疤珮?shù)邊那條因行人稀少而有很多雜物的阡陌。掃把落起的聲音是廖廓的秋色中一道優(yōu)美的風(fēng)景。一堆樹(shù)葉，在陽(yáng)光的照射之下熠熠發(fā)光�！吧场币唤登镲L(fēng)不曾停留他的腳步，只作口深呼吸，使樹(shù)葉娑娑作響。于是葉子們開(kāi)始隨著(zhù)風(fēng)速而搖擺，漸漸形成一個(gè)漩渦，如一個(gè)同心圓開(kāi)始變幻隊形，而有一批樹(shù)葉被無(wú)形地打到了更遠處，老人的眼中不僅含著(zhù)被秋風(fēng)燒灼的痕跡，也含有對葉子的珍惜。他抬了抬頭，還好，暖陽(yáng)。于是他放下掃帚，在一片陽(yáng)光之下尋找沉寂的葉。仿佛是有一條路，這幾片葉子將他帶入了茫茫沉浮折轉，而自己卻一縱身隱入密林深處。
頭上的汗濃密起來(lái)了，秋色中的暖陽(yáng)消失不見(jiàn)了，成群的樹(shù)葉一哄而散了，只有一把默默清凈無(wú)數條道路，無(wú)數片樹(shù)中葉掃帚只在暖陽(yáng)里，它不知道，一年后，這片在秋風(fēng)中佇立的暖陽(yáng)會(huì )成為照耀著(zhù)潔凈與生命的主角。
它更不知道，秋風(fēng)也是溫暖的，不是一首蕭瑟的交響。
溫暖的秋風(fēng)作文 篇11
秋風(fēng)吹起，家門(mén)口的那幾棵桂花樹(shù)悠悠地散發(fā)著(zhù)清香，我心中頓時(shí)涌起一絲暖意，那一抹甜隱隱地在口腔里蔓延……
那年秋天，桂花樹(shù)上黃燦燦的一片，空氣中彌漫著(zhù)桂花的清香。樓下鄰居家在裝修，刺耳的噪聲從早響到晚，我們心里滿(mǎn)是煩躁。有時(shí)，實(shí)在忍不住了，我便沖裝修的師傅丟下幾句抱怨；飯桌上爸媽也會(huì )偶爾說(shuō)些鄰居的不是。過(guò)了一個(gè)多月，那些嘈雜的聲音終于消失了。
一天晚上，我們一家人正開(kāi)開(kāi)心心地看電視，突然，響起一陣清脆的敲門(mén)聲。我跑過(guò)去打開(kāi)門(mén)，一個(gè)陌生的年輕女子提著(zhù)一個(gè)小籃子站在那里，顯得有些局促。
“您好！我是樓下的鄰居，最近家里一直在裝修，有點(diǎn)吵，打擾到你們了，特意向你們道歉。這是我老家的特產(chǎn)，請收下！”年輕女子說(shuō)完把手中的籃子遞給我。
聽(tīng)她這樣一說(shuō)，我登時(shí)明白了�？粗�(zhù)她一臉的尷尬，想到我們曾在背后議論她的情景，我倒覺(jué)得有些不好意思了，撓了撓頭說(shuō)：“沒(méi)事的，您太客氣了，這禮物就不用了！”
她笑了笑，似是輕松了些�！笆障掳�，一點(diǎn)點(diǎn)心意！抱歉了！”說(shuō)著(zhù)，她向我鞠了一躬，便匆匆離開(kāi)了。
我提著(zhù)籃子回到客廳，和爸爸媽媽說(shuō)了剛剛的事，他們聽(tīng)了一臉驚訝。我們打開(kāi)籃子一看，里面是白潤潤的桂花糕，一絲清香隱隱在鼻尖繚繞。最上面有一張粉色的小卡片，上面有一行娟秀的字：“親愛(ài)的鄰居，最近在裝修婚房，很抱歉打擾到你們，這是我們的一點(diǎn)心意，還請你們諒解這段時(shí)間的打擾！”晚風(fēng)習習，屋外陣陣桂花香和眼前桂花糕的香撲鼻而來(lái)，沁人心脾……
秋風(fēng)吹過(guò)，一陣陣清香悄悄地溜到我的鼻尖。望著(zhù)窗外一樹(shù)的燦爛，我不禁又想起那張定格在門(mén)框里的笑臉，想起那一行娟秀的字，心里的暖一陣陣地升騰……
溫暖的秋風(fēng)作文 篇12
時(shí)光清淺，歲月如梭，九月稍縱即逝。百年難遇的閏九月款款而來(lái)，深秋雖不如往年那么寒冷，但也不時(shí)有陣陣涼風(fēng)襲身而來(lái)。金銀首飾店內，車(chē)水馬龍，滋潤了秋的干燥，溫暖了冰涼的心。不，是一顆溫暖的心守住了心的城。
九月還是九月，地球依舊在轉，人們還是如往昔般忙碌。只是閏九月，百年難得一遇，于是總有一些愛(ài)八卦的人們會(huì )借此制造一些長(cháng)了翅膀、飛速傳播的八卦，也就增添了幾分神圣的色彩。
閏九月即為九九女兒紅，父母們要送金手鐲或銀手鐲給女兒們，女兒才能過(guò)得吉祥如意。父母是兒女們的支柱，天塌下來(lái)也會(huì )替兒女們頂著(zhù)。女兒們是父母的貼心小棉襖，為了自己的小棉襖，這小小 的一件事，雖是八卦，也寧可信其有，不愿信其無(wú)。
心，是一座空城。城里住著(zhù)愛(ài)，才能感到溫馨。街頭巷尾，都在議論并實(shí)施著(zhù)這充滿(mǎn)神奇色彩的愛(ài)之舉。女兒們有父母的，父母會(huì )送手鐲給女兒，父母不在的，公公婆婆贈送�；蚪�，或銀；或輕，或重；或一只，或一對;本無(wú)可厚非，一份親情，一份父母之愛(ài)足以溫暖整座心城。
即為金銀，就容易滋生愛(ài)與恨，重與輕，喜與悲。一老母親，四女一子，亦為每個(gè)女兒打了一對銀手鐲。四女不要，要純金的，老母親一氣之下，服毒身亡。此舉，手鐲完全喪失了贈送的本意，扭曲了人的心理。此舉，手鐲只是秋風(fēng)里冰冷的金銀。
一份禮物，一份驚喜；一對手鐲，一份親情。高爾基說(shuō)過(guò)，時(shí)間的流逝，許多往事已經(jīng)淡化了�？稍跉v史的長(cháng)河中，有一顆星星永遠閃亮，那便是親情。時(shí)間可以讓人丟失一切，可是親情是割舍不去的。即使有一天，親人離去，但他們的愛(ài)卻永遠留在子女靈魂的最深處。詩(shī)經(jīng)里面說(shuō)“無(wú)父何怙，無(wú)母何恃”。父去母離，就如飛翔的鳥(niǎo)兒沒(méi)了棲息的樹(shù)枝，悲矣！
不想讓親情在熙熙攘攘的現代社會(huì )變革中越來(lái)越脆弱地面對沖擊，不要給自己留下“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”的遺憾，有無(wú)手鐲，又有何妨！人在，親在：人走，茶涼。
歲月如白駒過(guò)隙。不經(jīng)意間，父母們走過(guò)人生的春天、夏天、秋天，乃至冬天。冬結，人終。秋冬即是人生的風(fēng)燭殘年，秋風(fēng)颯颯，黃葉飄飄，豈能不寒？手鐲，是秋風(fēng)中的一絲暖。珍惜，才能溫暖整座心城！
【溫暖的秋風(fēng)作文】相關(guān)文章：
★溫暖的秋風(fēng)作文01-16
秋風(fēng)中的溫暖作文07-13
那陣溫暖的秋風(fēng)09-22
秋風(fēng)中的溫暖初二作文09-26
【熱門(mén)】溫暖的秋風(fēng)作文（通用26篇）09-13
關(guān)于秋風(fēng)的作文_秋風(fēng)200字作文_秋風(fēng)作文05-25
有關(guān)秋風(fēng)的作文：秋風(fēng)瑟瑟10-21
秋風(fēng)的作文07-19