秋風(fēng)中我與你邂逅作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的秋風(fēng)中我與你邂逅作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“秋風(fēng)多，雨相和，簾外芭蕉三兩窠，夜長(cháng)人奈何！”秋風(fēng)裹挾著(zhù)絲絲細雨，凄楚地撒落在枯葉上，沙，沙，沙，如同哀怨的婦人在低聲啜泣，一聲聲撥動(dòng)著(zhù)我內心酸楚的心弦，泛起心湖陣陣的苦澀漣漪……
想起家里那桔黃燈光，燈光下那充滿(mǎn)期盼的兩張臉——我不敢回去！獨自沮喪地徘徊在街頭，路燈把我的'身影拉得斜長(cháng)斜長(cháng)。夜色在秋風(fēng)細雨中顯得越發(fā)迷蒙�？蔹S的樹(shù)葉紛紛揚揚地跌在地上，跌在我的腳邊。秋風(fēng)一吹，滿(mǎn)地的落葉隨風(fēng)盤(pán)旋，如蜷縮在我腳邊的可憐蟲(chóng)瑟縮悲嘆，帶著(zhù)深深的無(wú)奈，濃濃的傷感。心一如眼前的秋葉飄搖、顫栗、跌落。老爸那鐵黑的臉又浮現在我眼前，那尖銳的話(huà)語(yǔ)又縈繞在我的耳畔：你看你這半個(gè)月的狀態(tài)，像個(gè)中學(xué)生的樣子嗎？這樣的分數都會(huì )考出來(lái)，我都替你難為情！“啪”那試卷被重重地拍在桌面上的聲音是如此的刺耳……眼角有熱潮涌過(guò)，輕輕一拭，才發(fā)現是我的淚！
不期然間，一片落葉打著(zhù)旋兒輕飄飄地落在我的肩頭。我輕輕把它取下，抬眸凝視，眼前忽的一亮——這是一片多么火紅的楓葉！她紅的如同一團燃燒著(zhù)的烈火，在我的手間灼灼跳躍，那么鮮艷，那么熱烈��；她的身體如一只張開(kāi)的手掌，舒展有力。白色的葉脈如盤(pán)虬臥龍般在葉間游動(dòng)，清晰可見(jiàn)，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)寥落秋日戰霜露斗秋風(fēng)的故事。伸出指尖，輕輕撫摸著(zhù)它，葉面帶著(zhù)淺淺的粗礪，而白色的葉脈處則顯得分外的流暢。我把她捧至我的鼻尖，一股葉香中混著(zhù)泥土氣息直沖鼻腔，那是來(lái)自原始的味道，力量的味道，更是抗爭的味道。
“綠色的生命也有熱血，經(jīng)霜后我才發(fā)現……”我腦�；仨懮嘲椎倪@句詩(shī)。是呀，我手中的這枚楓葉，她曾經(jīng)淹沒(méi)在綠色的春夏的枝頭，稚嫩甚至脆弱。但，她挺過(guò)了秋日的霜、露、風(fēng)嚴酷的洗禮，沒(méi)有像其它同伴那樣蜷縮在深秋的街邊，如一團沒(méi)有靈魂的破布，任風(fēng)踐踏。而它——成為秋日里一道獨特的風(fēng)景！
我再次輕輕撫摸著(zhù)它，我眼前的困境不就是“秋風(fēng)”嗎？
那么，我要做它，還是要做它的同伴？
這是一個(gè)問(wèn)題，但對于我，此刻的我，將不是一個(gè)問(wèn)題。
楓葉，感謝你，你用你的經(jīng)歷，你用你熱烈的紅，告訴了我面對困境方式。是呀，生活的路上，我們無(wú)法不遇見(jiàn)困境。我們只有選擇勇敢面對，才能品嘗到收獲的喜悅。
拭去眼角的淚痕，將楓葉——你，輕輕地收入我的書(shū)頁(yè)，珍藏！身后依然是獵獵的秋風(fēng)，但我無(wú)懼亦無(wú)畏。
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